第一篇：HCNE題庫+個(gè)人筆記
1.幀中繼采用（）作為交換方式。
A.路由
B.電路交換
C.快速交換
D.分組交換
2.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是為了使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的不同設(shè)備能進(jìn)行數(shù)據(jù)通信而預(yù)先制定的一套通信雙方互相了解和共同遵守的格式和約定。
T.True
F.False
3.在OSI 七層參考模型中，可以完成加密功能的是（）
A.物理層
B.傳輸層
C.會話層
D.表示層
4.傳輸層和數(shù)據(jù)鏈路層都會負(fù)責(zé)差錯(cuò)校檢（）
T.True
F.False
5.常見的路由協(xié)議有（）
A.IPX（可路由協(xié)議：IP，IPX）B.OSPF
C.RIP
D.IP
6.在Quidway VRP 命令行中用哪個(gè)命令可以測試數(shù)據(jù)包從發(fā)送主機(jī)到目的地所經(jīng)過的網(wǎng)關(guān)（）
A.ping
B.tracert
C.show path
D.display path
7.PPP 的CHAP 認(rèn)證采用了什么加密算法（）
A.MD5
B.DES
C.RSA
D.SHA
8.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1] display current-configuration #
sysname Router1 #
FTP server enable
#
l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3 service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com service-type ppp # interface Aux0 async mode flow
# interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode chap ppp chap user huawei
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2] display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user huawei
password simple 3com service-type ppp # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp authentication-mode chap ppp chap user h3c
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
9.在幀中繼網(wǎng)絡(luò)中，超過
Bc（承諾突發(fā)量）的用戶數(shù)據(jù)一定會被丟棄。(Bc+Be)
T.True
F.False
10.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # fr switching
# radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 link-protocol fr fr interface-type dce
# interface Serial0/0.1 p2p fr dlci 20
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp
# interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol fr
# interface Serial0/0.1 p2p fr dlci 20
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
11.Quidway 系列路由器
vrp 3.4 版本下保存當(dāng)前配置的命令是（）
A.write
B.save
C.copy
D.reset
12.Quidway AR 系列路由器，可以用很多種方式進(jìn)行升級，請問哪一種不是其支持的升級方法（）
A.xmodem
B.ftp
C.tftp
D.HGMP(教材上沒有提到HGMP)
13.下列關(guān)于
OSPF 的說法，哪些是正確的（）
A.路由變化收斂速度快
B.無路由自環(huán)，支持變長子網(wǎng)掩碼
C.支持等值路由和區(qū)域劃分
D.提供路由分級管理
E.支持驗(yàn)證，支持以組播地址發(fā)送協(xié)議報(bào)文
14.RIP 使用（）作為傳輸協(xié)議，端口號
520。
A.TCP
B.UDP
C.IP
D.PPP
15.訪問控制列表的種類利用數(shù)字來標(biāo)識，其中
4000~4999 表示（）
A.基于接口的訪問控制列表
（1000~1999）B.基本訪問控制列表
（2000~2999）C.高級訪問控制列表
（3000~3999）D.基于
MAC 地址的訪問控制列表
16.TFTP 的端口號是（）
（TFTP端口號是69，屬于UDP協(xié)議應(yīng)用程序）A.TCP 68
B.UDP 68
C.TCP 69
D.UDP 69
17.DCC 可以單獨(dú)承載
IP 或
IPX 網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議，也可同時(shí)承載
IP 和
IPX 網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議。
T.True
F.False
18.下面關(guān)于
IP 地址說法正確的是（ABC）
A.每一個(gè)
IP 地址包括兩部分：網(wǎng)絡(luò)地址和主機(jī)地址
B.最小的IPv4 地址值為
0.0.0.0，最大的地址值為
255.255.255.255
C.使用
位的二進(jìn)制地址，每個(gè)地址由點(diǎn)分隔的位二進(jìn)制數(shù)組成 D.IP 地址掩碼與
IP 地址逐位進(jìn)行與操作，結(jié)果為
0 的部分為主機(jī)位
19.下面關(guān)于子網(wǎng)掩碼說法正確的是（）
A.子網(wǎng)掩碼有兩種表示方式，其中一種可以用掩碼長度來表示
B.決定IP 地址中哪部分為網(wǎng)絡(luò)部分，哪部分為主機(jī)部分
C.A 類地址掩碼為255.255.0.0（255.0.0.0）D.以上都不對
20.以下使用知名端口號的應(yīng)用層協(xié)議為（）
A.FTP（20/21）B.TFTP（69）C.Telnet（23）D.SMTP
21.在網(wǎng)絡(luò)中間設(shè)備發(fā)生擁塞時(shí)，TCP 可以使用滑動窗口技術(shù)很好的解決流量控制問題。
T.True（TCP采用滑動窗口機(jī)制來實(shí)現(xiàn)流量控制功能。擁塞了就不行了。）F.False
22.ISDN 的功能群包含下面哪些（）
A.網(wǎng)絡(luò)終端（NT1）
B.網(wǎng)絡(luò)終端（NT2）
C.1 類終端設(shè)備（TE1）
D.2 類終端設(shè)備（TE2）
E.終端適配器（TA）
23.缺省情況下，主接口切換到備份接口的延時(shí)為（）秒。
A.0
B.10
C.30
D.一個(gè)輪詢周期
24.路由器上配置命令
standby threshold 50 20，鏈路帶寬為
100M，那么當(dāng)所有主接口流量為
80M 時(shí)，系統(tǒng)將（）
（80/100*100%=80%>50%,所以要啟用備份接口）A.啟用優(yōu)先級最高的備份接口
B.不啟用備份接口
C.關(guān)閉備份接口
D.備份接口被永久性關(guān)閉
25.以下說法正確的是（）
A.IP 地址中網(wǎng)絡(luò)地址部分全為 的IP 地址是廣播地址；（主機(jī)地址）
B.IP 地址中網(wǎng)絡(luò)地址部分全為
0 的IP 地址表示所有網(wǎng)絡(luò)；
C.IP 地址中網(wǎng)絡(luò)地址部分為
的IP 地址是環(huán)回地址，用于環(huán)回測試；
D.IP 地址中主機(jī)地址部分全為 的IP 地址表示所有網(wǎng)絡(luò)。（網(wǎng)絡(luò)地址和主機(jī)地址都為0就表示所有網(wǎng)絡(luò)）
26.局域網(wǎng)（LAN）常見類型包括（）
A.以太網(wǎng)
B.令牌環(huán)網(wǎng)
C.令牌總線網(wǎng)
D.FDDI
27.CE1 可以同時(shí)劃分為
個(gè)
64K 的邏輯通道，一個(gè)通道用于同步，個(gè)通道用于數(shù)據(jù)傳輸。
（32個(gè)64K的邏輯通道，31個(gè)用于數(shù)據(jù)傳輸）T.True
F.False
28.802.3 幀長度從
64byte 到
1518byte 不等，802.3 標(biāo)準(zhǔn)選取最小幀長度為
64byte 時(shí)，其中用戶數(shù)據(jù)的長度是（）
A.46byte（64-18=46；1518-18=1500byte=1500*8=12000bit）B.46bit
C.2408bit
D.512bit
29.Xerox 的以太網(wǎng)極其成功，它和
DEC，Intel 共同起草了一份
100Mb/s 的以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)稱為
DIX（DEC,Intel,Xerox）。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是
IEEE802.3 的基礎(chǔ)。
T.True（10Mbps）F.False
30.關(guān)于
STP 說法正確的是（）
A.STP 是由
IEEE 802.1D 協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的B.STP 通過阻斷網(wǎng)絡(luò)中存在的冗余鏈路來消除網(wǎng)絡(luò)可能存在的路徑環(huán)路
C.運(yùn)行
STP 的網(wǎng)橋間通過傳遞一種特殊的配置消息（BPDU）來實(shí)現(xiàn)
STP 的運(yùn)算
D.STP 可以在當(dāng)前活動路徑發(fā)生故障時(shí)激活被阻斷的冗余備份鏈路來恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的連通性，保障業(yè)務(wù)的不間斷
UPS 服務(wù)
31.以太網(wǎng)的典型邏輯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是（）
A.星型
B.總線型
C.環(huán)型
D.網(wǎng)狀
32.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最主要的功能在于（D）
（看清楚題目）A.擴(kuò)充存儲容量
B.提高運(yùn)算速度
C.傳輸文件
D.共享資源
33.當(dāng)今居于主導(dǎo)地位的LAN 標(biāo)準(zhǔn)是（）
A.IEEE 802.1X
B.IEEE 802.1Q
C.IEEE 802.X
D.TCP/IP
34.今天的Internet 最早的雛形是（）
A.IBM SNA
B.TELENET
C.ARPANET
D.CYBERNET
35.（）提出了
OSI 七層參考模型。
A.IEEE
B.ISO
C.ANSI
D.IETF
36.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以提供以下哪些特性（）
A.資源共享
B.信息傳輸與集中處理
C.負(fù)載均衡與分布處理
D.綜合信息服務(wù)
37.局域網(wǎng)的常用線纜包括（）
A.光纖
（局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都可以）B.雙絞線
C.V.35 線纜
（廣域網(wǎng)）D.同軸電纜
38.網(wǎng)卡的主要技術(shù)參數(shù)為（）
A.帶寬
B.延遲
C.總線方式
D.電氣接口方式
39.以太網(wǎng)交換機(jī)具有以下哪些功能（）
A.數(shù)據(jù)過濾
B.網(wǎng)絡(luò)分段
C.廣播控制
D.訪問控制
40.WAN 通常采用的交換技術(shù)是（）
（WAN交換模式：電路交換（基于電話網(wǎng)的）和分組交換（以分組為單位存儲轉(zhuǎn)發(fā)）。）A.電路交換
B.存儲交換
C.分組交換
D.快速交換
41.常見的網(wǎng)絡(luò)邏輯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)包括（）
A.總線型
B.星型
C.樹型
D.環(huán)型
E.網(wǎng)型
42.衡量網(wǎng)絡(luò)性能的兩個(gè)主要指標(biāo)是（）
A.范圍
B.帶寬
C.承載協(xié)議
D.延遲
43.網(wǎng)絡(luò)延遲主要有（）
A.傳導(dǎo)延遲
B.介質(zhì)訪問延遲
C.交換延遲
D.隊(duì)列延遲
44.下面對于
WAN 描述正確的有（）
A.運(yùn)行于廣闊的地理區(qū)域
B.網(wǎng)絡(luò)控制服從公共服務(wù)的規(guī)則
C.一般通過低速串行鏈路進(jìn)行訪問
D.提供全時(shí)的或部分時(shí)間的連接
45.Modem 分為同步和異步兩種，分別連接路由器的同步和異步串口，同步
Modem 可用于以下哪些網(wǎng)絡(luò)（）
A.專線
B.幀中繼
C.PSTN（異步）D.X.25
46.下面屬于
WAN 的有（）
A.ISDN
B.WLAN（無線局域網(wǎng)）
C.PSTN
D.ATM
47.下面關(guān)于
Frame Relay 描述錯(cuò)誤的有（）
A.是在X.25 基礎(chǔ)上發(fā)展起來的B.允許用戶在傳輸數(shù)據(jù)時(shí)有一定的突發(fā)量
C.點(diǎn)到點(diǎn)的連接方式
（還可以實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)對多點(diǎn)的連接）
D.速率一般選擇為
256Kbps-2.048Mbps（64Kbps-2.048Mbps）
48.一臺設(shè)備不支持
TCP/IP，也是可以和其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通信的。（可以通過IPX/SPX）
T.True F.False
49.當(dāng)今居于主導(dǎo)地位的LAN 標(biāo)準(zhǔn)是由國際標(biāo)準(zhǔn)化組織
ISO 提出的。
（IEEE）T.True
F.False
50.路由器是一種用于網(wǎng)絡(luò)互連的設(shè)備，為不同網(wǎng)絡(luò)之間的報(bào)文提供尋徑和存儲轉(zhuǎn)發(fā)的功能。
T.True
F.False
51.ISDN 的BRI 方式下雙通道不能同時(shí)支持兩路獨(dú)立的應(yīng)用。
（2B+D，2B是獨(dú)立的）T.True
F.False
52.局域網(wǎng)的特點(diǎn)是（）
A.距離短
B.延遲小
C.數(shù)據(jù)速率高
D.可大范圍提供數(shù)據(jù)通信服務(wù)
53.下列選項(xiàng)中屬于無線局域網(wǎng)（WLAN）標(biāo)準(zhǔn)的是（）
A.802.3（802.3以太網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)、802.4令牌總線網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)、802.5令牌環(huán)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)、802.11無線局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。）B.802.4
C.802.5
D.802.11
54.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，就是把分布在不同地理區(qū)域的計(jì)算機(jī)以及專門的外部設(shè)備利用通信線路互連成一個(gè)規(guī)模大、功能強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，從而使眾多的計(jì)算機(jī)可以方便地互相傳遞信息，共享信息資源。
T.True
F.False
55.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)起始于世紀(jì)
年代，當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)的概念主要是基于主機(jī)（host）架構(gòu)的低速串行（serial）連接，提供應(yīng)用程序執(zhí)行、遠(yuǎn)程打印和數(shù)據(jù)服務(wù)功能。
（60年代）T.True
F.False
56.一般來講，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以按照它覆蓋的地理范圍，劃分為以太網(wǎng)和局域網(wǎng)。（按照覆蓋的地理范圍劃分：局域網(wǎng)(LAN)、廣域網(wǎng)(WAN)和城域網(wǎng)(MAN)。）
T.True
F.False
57.LAN 的杓頗勘曛饕
娑雜邢薜牡乩砬
潁
輝市磽
狽夢矢嘰
淼慕櫓省?
T.True
F.False
58.局域網(wǎng)的特點(diǎn)是距離短、延遲小、數(shù)據(jù)速率高，就是數(shù)據(jù)傳輸不可靠。（數(shù)據(jù)傳輸中的TCP和SPX是可靠的）
T.True
F.False
59.集線器（Hub）中平均每用戶（端口）傳遞的數(shù)據(jù)量、速率等受活動用戶（端口）總數(shù)量的限制。
T.True
F.False
60.WAN 的目的是為了讓分布較遠(yuǎn)的各局域網(wǎng)互聯(lián)，所以它的結(jié)構(gòu)又分為末端系統(tǒng)（兩端的用戶集合）和通信系統(tǒng)（中間鏈路）兩部分。
T.True
F.False
61.路由器負(fù)責(zé)在各段廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)間根據(jù)地址信息將數(shù)據(jù)送到最終目的地，但它并不參與建立路由。
(①路由器負(fù)責(zé)在各個(gè)網(wǎng)段廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)間根據(jù)地址建立路由，將數(shù)據(jù)送到最終的目的地。
②路由器通常不直接與主機(jī)相連，而是提供連接廣域網(wǎng)網(wǎng)段和局域網(wǎng)網(wǎng)段的接口，從而在不同網(wǎng)段之間進(jìn)行路由選擇。)T.True
F.False
62.網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是邏輯結(jié)構(gòu)，和實(shí)際設(shè)備的物理連接沒有必然的關(guān)系。
T.True
F.False
63.PSTN 系統(tǒng)使用電路交換技術(shù)，必須給每一個(gè)通話分配一個(gè)專用的語音通道，消息是以數(shù)字的形式在PSTN 上傳送的。
（模擬）T.True
F.False 答案為F 64.WAN 交換技術(shù)的分組方式是一種存儲轉(zhuǎn)發(fā)的交換方式。它將需要傳輸?shù)男畔澐譃橐欢ㄩL度或可變長度的包，以分組為單位進(jìn)行存儲轉(zhuǎn)發(fā)。
T.True
F.False
65.異步傳輸模式（ATM）是一種信元交換網(wǎng)絡(luò)，最大特點(diǎn)是速率高、延遲小、傳輸質(zhì)量有保證。
T.True
F.False
66.星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)安裝方便，易于設(shè)計(jì)與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)易于修改，并且更容易對發(fā)生的問題進(jìn)行診斷。在局域網(wǎng)構(gòu)建中，大量采用了星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。
T.True
F.False
67.物理層的主要功能是（）
A.物理地址定義
（物理地址通常是由網(wǎng)卡生產(chǎn)廠家燒入網(wǎng)卡的EPROM）B.建立端到端連接
（傳輸層）
C.在終端設(shè)備間傳送比特流，定義了電壓、接口、電纜標(biāo)準(zhǔn)和傳輸距離等
D.將數(shù)據(jù)從一端主機(jī)傳送到另外一端主機(jī)
（傳輸層）68.以下屬于數(shù)據(jù)鏈路層的設(shè)備是（）
A.廣域網(wǎng)交換機(jī)
B.路由器
（網(wǎng)絡(luò)層設(shè)備：路由器，三層交換機(jī)）C.中繼器
（物理層設(shè)備：中繼器，集線器）D.網(wǎng)關(guān)
69.數(shù)據(jù)鏈路層添加報(bào)頭到數(shù)據(jù)包中，形成（），再傳遞到物理層，在物理層網(wǎng)絡(luò)傳送原始的比特流。
A.幀
B.信元
C.數(shù)據(jù)包
（網(wǎng)絡(luò)層）D.段
（傳輸層）
70.網(wǎng)橋?qū)儆?/p>
OSI 七層參考模型的第（）層。
A.1
B.2（數(shù)據(jù)鏈路層）C.3
D.4
71.主機(jī)在數(shù)據(jù)鏈路層通過（）找到本地網(wǎng)絡(luò)上的其他主機(jī)。
A.端口號
B.硬件地址
（MAC地址）C.默認(rèn)網(wǎng)關(guān)
D.邏輯網(wǎng)絡(luò)地址
72.IP 協(xié)議對應(yīng)于
OSI 七層參考模型中的第（）層。
A.5
B.3（網(wǎng)絡(luò)層）C.2
D.1
73.在OSI 七層參考模型中，網(wǎng)絡(luò)層的功能主要是（）（尋址和路由選擇）
A.在信道上傳輸原始的比特流
B.確保到達(dá)對方的各段信息正確無誤（傳輸層）
C.確定數(shù)據(jù)包從源端到目的端如何選擇路由
D.加強(qiáng)物理層數(shù)據(jù)傳輸原始比特流的功能并且進(jìn)行流量調(diào)控
74.數(shù)據(jù)分段是在OSI 七層參考模型中的（）完成的。
A.物理層
B.網(wǎng)絡(luò)層
C.傳輸層
D.接入層
75.當(dāng)數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)層時(shí)，我們稱之為（）
A.段
B.包
C.位
D.幀
76.提供端到端可靠數(shù)據(jù)傳輸、流控的是在OSI 七層參考模型的（）
A.表示層
B.網(wǎng)絡(luò)層
C.傳輸層
D.會話層
77.選出下列基于
TCP 協(xié)議的應(yīng)用程序（）
（常用TCP端口號：HTTP 80，F(xiàn)TP 20/21，Telnet 23，SMTP 25，DNS 53；）A.PING B.TFTP
C.TELNET
D.OSPF
78.TCP，UDP，SPX 屬于
OSI 七層參考模型的（）
（傳輸層協(xié)議主要有TCP/IP協(xié)議棧的TCP協(xié)議和UDP協(xié)議，IPX/SPX協(xié)議棧的SPX協(xié)議。）A.網(wǎng)絡(luò)層
B.傳輸層
C.會話層
D.表示層
79.下列不屬于傳輸層的功能的是（）
（功能：建立、維護(hù)虛電路，進(jìn)行差錯(cuò)校驗(yàn)，流量控制）
A.維護(hù)虛鏈路
B.進(jìn)行差錯(cuò)校檢
C.流量控制
D.選擇路由
（網(wǎng)絡(luò)層）80.DNS 工作于（）（應(yīng)用層常用的幾種協(xié)議：FTP，SMTP，SNMP，TFTP，Telnet，Tracert，HTTP，DNS，WINS，BootP，Ping，POP3）
A.網(wǎng)絡(luò)層
B.傳輸層
C.會話層
D.應(yīng)用層
81.SNMP 工作于（）
A.網(wǎng)絡(luò)層
B.應(yīng)用層
C.會話層
D.表示層
82.三層交換機(jī)是工作在（）的設(shè)備。
A.網(wǎng)絡(luò)層
B.傳輸層
C.會話層
D.數(shù)據(jù)鏈路層
83.RFC 文檔是下面哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化組織的工作文件（）
A.ISO
B.IETF
C.ITU
D.IEEE
84.OSI 代表（）
A.Organization for Standards Institute
B.Organization for Internet Standards
C.Open Standards Institute
D.Open Systems Interconnection
85.OSI 參考模型從上至下按順序有哪些層（）
A.應(yīng)用層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、物理層
B.應(yīng)用層、表示層、會話層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、數(shù)據(jù)鏈路層、物理層
C.應(yīng)用層、表示層、會話層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)鏈路層、物理層
D.應(yīng)用層、會話層、傳輸層、物理層
86.數(shù)據(jù)封裝的正確過程是（）
A.數(shù)據(jù)段
-> 數(shù)據(jù)包
-> 數(shù)據(jù)幀
-> 數(shù)據(jù)流
-> 數(shù)據(jù)
B.數(shù)據(jù)流
-> 數(shù)據(jù)段
-> 數(shù)據(jù)包
-> 數(shù)據(jù)幀
-> 數(shù)據(jù)
C.數(shù)據(jù)
-> 數(shù)據(jù)包
-> 數(shù)據(jù)段
-> 數(shù)據(jù)幀
-> 數(shù)據(jù)流
D.數(shù)據(jù)
-> 數(shù)據(jù)段
-> 數(shù)據(jù)包
-> 數(shù)據(jù)幀
-> 數(shù)據(jù)流
87.下面關(guān)于
CSMA/CD 網(wǎng)絡(luò)的敘述哪個(gè)是正確的（）（參考D，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都耀接收并檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，所以都不可能直接發(fā)送）
A.數(shù)據(jù)都是以廣播方式發(fā)送的B.一個(gè)節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)發(fā)往最近的路由器，路由器將數(shù)據(jù)直接發(fā)到目的地
C.如果源節(jié)點(diǎn)知道目的地的IP 和
MAC 地址的話，信號是直接送往目的地
D.任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)的通信數(shù)據(jù)要通過整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，并且每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都接收并檢驗(yàn)該數(shù)據(jù)
88.對于
V.24 標(biāo)準(zhǔn)，工作在異步模式下，封裝鏈路層協(xié)議
PPP、SLIP 支持網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議
IP 和
IPX，最高傳輸速率是
115200bps。
T.True
F.False
89.對于
V.24 標(biāo)準(zhǔn)，工作在同步模式下，封裝鏈路層協(xié)議
x.25、PPP、HDLC、LAPB 支持網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議
IP 和
IPX，最高傳輸速率是
115200bps。（64000bps）
T.True
F.False
90.V.35 電纜傳輸（同步方式下）的公認(rèn)最高速率是
2048000bps。
T.True
F.False
91.V.24 是由
ITU-T 定義的DTE 和
DCE 設(shè)備間的接口標(biāo)準(zhǔn)。
T.True
F.False
92.EIA/TIA-232，又稱
RS-232，是一個(gè)公共物理層標(biāo)準(zhǔn)，用來支持信號速率達(dá)
64kbps 的非平衡電路。
T.True
F.False
93.路由器和路由器之間需要用直連網(wǎng)線相連。（相同設(shè)備用交叉線，不同設(shè)備用直通線）
T.True
F.False
94.會話層不但用于建立虛鏈路，進(jìn)行差錯(cuò)校檢，還提供雙工協(xié)商，會話同步等。(會話層允許不同機(jī)器上的用戶建立、管理和終止應(yīng)用程序間的會話關(guān)系，還提供雙工協(xié)商、會話同步)
T.True
F.False
95.多個(gè)應(yīng)用程序可以共享同一個(gè)傳輸連接，稱為多路復(fù)用（multiplex）。
T.True
F.False
96.MAC(Media Access Control)位于網(wǎng)絡(luò)層和
LLC 子層之間，是上層和下一層的管理層。（網(wǎng)絡(luò)層>數(shù)據(jù)鏈路層（LLC>MAC）>物理層，而數(shù)據(jù)鏈路層分為LLC子層和MAC子層。）
T.True
F.False
97.傳輸層協(xié)議主要有
TCP 協(xié)議，UDP 協(xié)議，以及
SPX 協(xié)議等，其中
UDP 和
SPX 協(xié)議提供不可靠的，無連接的服務(wù)。（SPX協(xié)議提供可靠連接的服務(wù)）
T.True
F.False
98.流量控制的三種方式包括緩存技術(shù)，源抑制報(bào)文和窗口機(jī)制，其中窗口機(jī)制采用了肯定確認(rèn)技術(shù)（positive acknowledgement）技術(shù)，所以認(rèn)為是非?？煽康摹?/p>
T.True
F.False
99.流量控制只是在數(shù)據(jù)鏈路層實(shí)現(xiàn)的一種機(jī)制。（并非只是在數(shù)據(jù)鏈路層）
T.True
F.False 答案為F 100.封裝是指網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)將要傳送的數(shù)據(jù)用特定的協(xié)議頭打包來傳送數(shù)據(jù)，有時(shí)也會在數(shù)據(jù)尾部加上信息。
T.True
F.False
101.非屏蔽雙絞線較屏蔽雙絞線具有更強(qiáng)的抗干擾能力，傳輸距離更遠(yuǎn)。（相反）
T.True
F.False
102.面向連接的服務(wù)是可靠的報(bào)文序列服務(wù)，不易丟失數(shù)據(jù)。
T.True
F.False
103.面向連接的服務(wù)是以郵政系統(tǒng)為模型的，每個(gè)報(bào)文帶有完整的目的地址，并且每一個(gè)報(bào)文都獨(dú)立于其它報(bào)文，經(jīng)由選定的路線傳遞。（不可靠連接）
T.True
F.False
104.網(wǎng)絡(luò)層的協(xié)議有（）協(xié)議。
A.IP
B.ARP
C.ICMP
D.RARP
105.以太網(wǎng)常用的接口線纜標(biāo)準(zhǔn)有（）（局域網(wǎng)常用的接口線纜標(biāo)準(zhǔn)：10Base-T、100 Base-T、100 Base-TX/FX、1000 Base-T、1000 Base-SX/LX。）
A.10BASE-T
B.100BASE-T
C.100BASE-TX
D.1000BASE-TX
E.10BASE-TX
106.廣域網(wǎng)常用的DTE 設(shè)備有（）（廣域網(wǎng)常用的DTE 設(shè)備終端主機(jī)，路由器）
A.廣域網(wǎng)交換機(jī)
B.MODEM
C.終端主機(jī)
D.路由器
107.廣域網(wǎng)常用的DCE 設(shè)備有（）
（廣域網(wǎng)常用的DCE 設(shè)備：CSU/DSU，MODEM，廣域網(wǎng)交換機(jī)）A.CSU/DSU
B.路由器
C.廣域網(wǎng)交換機(jī)
D.MODEM
108.以下有關(guān)以太網(wǎng)
MAC 地址說法正確的是（）
A.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的MAC 地址是全球唯一的B.MAC 地址由
個(gè)二進(jìn)制位組成，通常我們用十六進(jìn)制來表示
（MAC地址則是48位的。）
C.MAC 地址中前六位十六進(jìn)制數(shù)由
IEEE 統(tǒng)一分配，后六位十六制數(shù)由廠商自行分配
D.如果您的計(jì)算機(jī)配置了兩塊網(wǎng)卡，那么該主機(jī)就有個(gè)
MAC 地址
109.下列有關(guān)廣域網(wǎng)數(shù)據(jù)鏈路層說法正確的是（）
A.常見的廣域網(wǎng)鏈路層協(xié)議包括
HDLC、PPP、X.25 和幀中繼等
B.PPP 協(xié)議是
Quidway 路由器串口默認(rèn)的數(shù)據(jù)鏈路層封裝協(xié)議
C.X.25 通過使用無差錯(cuò)的校檢機(jī)制，加速了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)速率，因此比幀中繼更有效。
D.廣域網(wǎng)交換機(jī)是廣域網(wǎng)常見的數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備
110.常見的可路由協(xié)議有（）
A.IPX
B.OSPF
C.RIP
D.IP
111.傳輸層的基本功能包括（）
（傳輸層一般包含四項(xiàng)基本功能）A.將應(yīng)用層發(fā)往網(wǎng)絡(luò)層的數(shù)據(jù)進(jìn)行分段
B.建立端到端的連接，主要是建立邏輯連接以傳送數(shù)據(jù)流
C.將數(shù)據(jù)段從一臺主機(jī)發(fā)往另一臺主機(jī)
D.部分傳輸層協(xié)議保證數(shù)據(jù)傳送正確性，如
TCP 協(xié)議
112.常見的會話層協(xié)議有（）（SQL，NFS，RPC，X Windows）
A.結(jié)構(gòu)化查詢語言（SQL, Structured Query Language）
B.網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)（NFS，Network File System）
C.遠(yuǎn)程過程調(diào)用（RPC，Remote Procedure Call）
D.ASCII（America Standard Code for International Interchange）（屬于表示層協(xié)議）
113.常見的表示層協(xié)議有（）（EBCDIC，ASCII，JPEG，TIFF，MIDI，MPEG，QuickTime）
A.JPEG
B.GIF
C.MPEG
D.MIDI
114.PDU 是指協(xié)議數(shù)據(jù)單元，OSI 參考模型中包含的協(xié)議數(shù)據(jù)單元有（）
A.APDU（應(yīng)用層APDU，表示層PPDU，會話層SPDU，傳輸層段，網(wǎng)絡(luò)層包，數(shù)據(jù)鏈路層幀，物理層比特流）B.BPDU
C.PPDU
D.SPDU 115.以下選項(xiàng)為廣域網(wǎng)接口的是（）
A.X.21（X.21的另外一個(gè)設(shè)計(jì)目標(biāo)是允許接口在比EIA RS-232C更長的距離上進(jìn)行更高速率的數(shù)據(jù)傳略多于,其電氣特性類似于EIA RS-422的平衡接口,支持最大的DTE-DCE電纜距離是300m。X.21可以按同步傳輸?shù)陌腚p工或全雙工方式運(yùn)行,傳輸速率最大可達(dá)10Mbps。X.21接口適用于由數(shù)字線路(而不是模擬線路)訪問公共數(shù)據(jù)網(wǎng)(PDN)的地區(qū).歐洲網(wǎng)絡(luò)大多使用X.21接口.）B.RS-232
C.V.24
D.V.35
116.以下哪些是面向連接服務(wù)包含的內(nèi)容（）
（面向連接的服務(wù) 首先要在信源與信宿之間建立連接,然后在此連接上通信,最后拆除連接）A.建立連接
B.數(shù)據(jù)傳輸
C.斷開連接
D.資源動態(tài)分配
117.數(shù)據(jù)鏈路層的主要功能包括（）
A.承載網(wǎng)絡(luò)層的數(shù)據(jù)包
B.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>
C.差錯(cuò)校驗(yàn)
D.流量控制
118.物理層實(shí)現(xiàn)的主要功能在于提出了物理層的（）（物理層實(shí)現(xiàn)傳輸數(shù)據(jù)所需要的機(jī)械、電氣、功能特性以及過程等手段）
A.比特流傳輸中的差錯(cuò)控制方法
B.機(jī)械特性
C.電氣特性
D.功能特性
119.關(guān)于
Quidway 路由器，下列說法正確的是（）
A.Quidway 路由器的軟件平臺是
VSP（VRP）
B.Quidway 路由器的配置只能用
console 口實(shí)現(xiàn)
（可以通過Console終端配置模式、AUX口遠(yuǎn)程配置模式、遠(yuǎn)程Telnet配置模式、啞終端配置模式、FTP下載配置文件模式）C.Quidway 路由器的console 口接口類型為
RJ45
D.Quidway 路由器的console 口缺省配置速率為
9600bps
120.配置
Quidway 路由器的時(shí)候，超級終端必須打開流控功能。（可以不打開流控功能）
T.True
F.False
121.清除路由器的配置執(zhí)行如下哪條命令（）
A.reset history-command
B.reset saved-configuration
C.reset current-configuration
D.erase saved-configuration
122.在Quidway 路由器上查看當(dāng)前配置命令為（）
A.show running-configuration
B.show current-configuration C.display current-configuration
D.display configuration
123.在Quidway 路由器上用戶視圖下鍵入哪條命令進(jìn)入系統(tǒng)視圖（）
A.super
B.system-view
C.system view
D.enable
124.在Quidway 路由器上任一命令視圖下，鍵入（）鍵可以獲取該命令視圖下所有的命令及其簡單描述。
A.?
B.!
C./
D.125.在Quidway 路由器命令行中使用（）快捷鍵可以停止當(dāng)前正在執(zhí)行的功能。
A.Ctrl+C
B.Ctrl+D
C.Ctrl+N
D.Ctrl+X
126.在Quidway VRP 命令行中用哪個(gè)命令可以檢測網(wǎng)絡(luò)的連通性（）
A.ping
B.display ip routing-table
C.show path
D.display path
127.使用
TFTP 方式對
Quidway 路由器升級，下列說法正確的是（）
A.TFTP 升級可以通過
console 口完成（1.在路由器上選擇用于下載的以太網(wǎng)接口。（Ethernet 0/0）
2.在與以太網(wǎng)接口相連的PC上運(yùn)行TFTP SERVER程序，并指定升級文件的路徑。
3。在與配置口相連的PC上運(yùn)行PC上運(yùn)行終端仿真程序，啟動路由器）
B.TFTP 升級時(shí)只能用路由器做
server 端（路由器做客戶端）
C.TFTP 升級需要配置用戶名和密碼
(只有FTP需要用戶名和密碼，其他都不需要)D.TFTP 升級通常比
Xmodem 速度快
128.在Quidway 路由器
Bootrom 中的NET 升級方式用的傳輸協(xié)議實(shí)際上是
FTP。
（TFTP）T.True
F.False
129.在Quidway 路由器
VRP3.4 版本上
show history-command 可以顯示歷史命令。
T.True（display history-command）F.False
130.在Quidway 路由器VRP3.4 版本上一個(gè)端口被
shutdown 后，執(zhí)行 no shutdown 可以恢復(fù)。
T.True（undo shutdown）F.False 131.在Quidway 路由器上使用什么快捷鍵可以補(bǔ)全命令（）
A.Tab 鍵
B.？鍵
C.回車鍵
D.Ctrl ＋
C 鍵
132.Quidway 路由器的廣域網(wǎng)接口缺省封裝協(xié)議為（）
A.HDLC
（CISCO路由器缺省封裝的協(xié)議）B.X.25
C.PPP
D.Frame Relay
133.下列關(guān)于
HDLC 的說法哪個(gè)是錯(cuò)誤的（）
A.HDLC 運(yùn)行于同步串行線路
B.HDLC 是面向字符的鏈路層協(xié)議，其傳輸?shù)臄?shù)據(jù)必須是規(guī)定字符集
(HDLC是面向比特的協(xié)議，不一定是規(guī)定字符集)C.HDLC 的地址字段長度為一個(gè)字節(jié)
D.鏈路層封裝標(biāo)準(zhǔn)
HDLC 協(xié)議的單一鏈路只能承載單一的網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議
134.下列關(guān)于
PPP 協(xié)議的說法哪個(gè)是正確的（）
A.PPP 協(xié)議是一種
NCP 協(xié)議（PPP具有各種 NCP 協(xié)議）
B.PPP 協(xié)議只能工作在同步串行鏈路上
（PPP主要被設(shè)計(jì)用來在支持全雙工的同異步鏈路上進(jìn)行點(diǎn)到點(diǎn)之間的數(shù)據(jù)傳輸）
C.PPP 協(xié)議與
HDLC 同屬廣域網(wǎng)協(xié)議
D.PPP 協(xié)議是三層協(xié)議（PPP協(xié)議是數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議，位于第二層）
135.PPP 協(xié)議在LCP 協(xié)商狀態(tài)變成OPENED 后，可能進(jìn)入什么階段（）
A.KeepAlive
B.Network（無驗(yàn)證）
C.Authenticate（配置有驗(yàn)證）D.Establish
136.PPP 協(xié)商包含哪幾個(gè)階段（）
（PPP 協(xié)商分為幾個(gè)階段： Dead 階段、Establish 階段、Authenticate 階段、Network階段和 Terminate 階段）A.Dead
B.Inital
C.Establish
D.Authenticatie
E.KeepAlive
F.Network
G.Terminate
137.PPP 的CHAP 驗(yàn)證為幾次握手（）
A.1
B.2
C.3
D.4
138.CHAP 驗(yàn)證中哪些說法是錯(cuò)誤的（）
A.主驗(yàn)方先發(fā)送驗(yàn)證報(bào)文
B.被驗(yàn)方先發(fā)送驗(yàn)證報(bào)文
C.驗(yàn)證過程中傳輸驗(yàn)證密碼
D.驗(yàn)證過程中不傳輸驗(yàn)證密碼
139.關(guān)于
MultiLink PPP 下列哪些說法錯(cuò)誤（）
A.在NCP 階段協(xié)商是否使用
MP（在LCP階段協(xié)商是否使用MP）B.MP 協(xié)商不能進(jìn)行驗(yàn)證
（可以進(jìn)行驗(yàn)證）
C.終端描述符不同的PPP 通道可以綁定到同一個(gè)
MP（只有終端描述符相同的 PPP 通道可以綁定到同一個(gè) MP）
D.MP 綁定只需要用戶名相同即可
（協(xié)商參數(shù)包括：MRRU、SSNHF、終端描述符）140.當(dāng)
PPP 的PAP 驗(yàn)證失敗時(shí)，出現(xiàn)如下情況（）
A.LCP up，NCP down
B.LCP down，NCP down
C.IP 協(xié)議可以建立
D.LCP up，NCP 也可以
UP
141.下列關(guān)于
MP 的說法正確的是（）
A.MP 不允許將報(bào)文分片
（MP允許將報(bào)文分片，分片將從多個(gè)點(diǎn)對點(diǎn) 鏈路上送到同一個(gè)目的地）
B.MP 協(xié)商的參數(shù)包括：
MRRU、SSNHF、終端描述符和用戶名
（不包括用戶名）C.一般推薦使用
MP-group 進(jìn)行綁定
D.MP 綁定越多越好
（不是綁定越多越好）142.下列說法正確的是（）
A.PAP 沒有
CHAP 安全性高，所以
PAP 根本不應(yīng)該存在B.PPP 鏈路在空閑一段時(shí)間后，會自動斷鏈
（PPP要進(jìn)行鏈路維護(hù)，不會自動斷）C.PPP 協(xié)議主要由三類協(xié)議組成：
MAC 層協(xié)議、LCP 協(xié)議和
NCP 協(xié)議
（PPP 主要由兩類協(xié)議組成： 鏈路控制協(xié)議族（LCP）和網(wǎng)絡(luò)層控制協(xié)議族（NCP））D.PPP 是數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議，提供點(diǎn)對點(diǎn)的鏈路層封裝
143.PPP 鏈路的狀態(tài)為
serial number is administratively down, line protocol is down 時(shí)，說明（）
A.物理鏈路有問題
B.接口被管理員
shutdown 了
C.參數(shù)配置不正確
D.沒大問題，重啟路由器就行了。
144.PPP 的CHAP/PAP 驗(yàn)證發(fā)生在LCP 協(xié)商之前。（LCP 狀態(tài)為 Opened時(shí)才進(jìn)入到Authenticate 階段，開始CHAP/PAP驗(yàn)證）
T.True
F.False
145.關(guān)于
MP 的說法，下面正確的是（）
A.MP 方式下鏈路協(xié)商時(shí)，LCP 階段不協(xié)商
MP 的相關(guān)參數(shù)，而在NCP 階段進(jìn)行。
（在LCP階段協(xié)商）
B.終端描述符
(Endpoint Discriminator)唯一標(biāo)識一個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)體，所以綁定到一個(gè)
MP 的PPP 通道不能有相同的終端描述符。（只有終端描述符相同的 PPP 通道可以綁定到同一個(gè) MP）
C.MP 鏈路有
DTE 端和
DCE 端，兩端不能接錯(cuò)。
（不用考慮DTE或DCE）D.MP 鏈路允許將報(bào)文分片，分片將從多個(gè)點(diǎn)對點(diǎn)鏈路送到同一個(gè)目的地。
146.PPP 鏈路
CHAP 驗(yàn)證方式，其算法是無法破譯的，所以在驗(yàn)證時(shí)可以放心的把加密后的用戶名和口令在網(wǎng)絡(luò)上傳遞。（CHAP驗(yàn)證不用傳遞口令）
T.True
F.False
147.MP 只能綁定在Virtual Template 接口上，其他接口無法做到。
（可以是物理接口）T.True
F.False
148.CHAP 驗(yàn)證時(shí)，主驗(yàn)證方需要知道自己和被驗(yàn)證方的用戶名，而被驗(yàn)證方不需要知道主驗(yàn)證方的用戶名。
T.True
F.False
149.關(guān)于
PAP 和
CHAP，下列說法錯(cuò)誤的是（）
A.CHAP 驗(yàn)證的主驗(yàn)證方向被驗(yàn)證方發(fā)送一些隨機(jī)報(bào)文，并同時(shí)將本端的主機(jī)名附帶上一起發(fā)給被驗(yàn)證方。
B.PAP 驗(yàn)證的被驗(yàn)證方發(fā)送用戶名和口令給主驗(yàn)證方。
C.PAP 驗(yàn)證中，一旦被驗(yàn)證方收到
NAK 報(bào)文，就立刻將鏈路關(guān)閉。（PAP：發(fā)送 NAK 報(bào)文，通告對端驗(yàn)證失敗。此時(shí)，并不會直接將鏈路關(guān)閉。只有當(dāng)驗(yàn)證不通過次數(shù)達(dá)到一定值（缺省為 4）時(shí)，才會關(guān)閉鏈路）
D.CHAP 的驗(yàn)證方收到被驗(yàn)證方返回的數(shù)據(jù)，用本地保留的口令字和隨機(jī)報(bào)文算出結(jié)果，進(jìn)行比較，相同則返回
ACK，否則返回
NAK。
150.下列說法不正確的是（）
A.Serial number is down , line protocol is down 表示該接口沒有被激活或物理層沒有轉(zhuǎn)為
UP 狀態(tài)。
B.Serial number is up，line protocol is up(spoofing)表示該接口是撥號口，已經(jīng)呼通。（沒有呼通）
C.Serial number is up，line protocol is up 表示該接口已可以進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。
D.Serial number is up，line protocol is down 表示該接口已激活，但鏈路協(xié)商仍沒有通過。
151.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com service-type ppp # interface Serinal0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4
authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial1/1 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ip address ppp-negotiate # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
（Router2沒有配置S0/0）C.信息不足，無法判斷
152.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher）
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple h3c service-type ppp # interface Aux0 async mode flow interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp pap local-user h3c password simple huawei-3com ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
（Router2中的S0/0缺少命令ppp authentication-mode pap）C.信息不足，無法判斷
153.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com service-type ppp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode chap ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration
# sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com service-type ppp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp ppp chap user h3c
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
154.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com service-type ppp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode chap ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3）
# return
[Router2]display current-configuration
# sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user huawei
password simple huawei-3com service-type ppp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 i address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ip address10.0.0.2 255.255.255.0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
155.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com service-type ppp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user h3c password simple huawei-3com ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0
user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
sevice-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com service-type ppp local-user huawei # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user h3c password simple huawei-3com ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
156.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com serviece-type ppp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user huawei password simple 3com ip address 10.0.0.1 255.255.255.0
# interface Serial1/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ip address ppp-negotiate # interface Serial1/1 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ip address ppp-negotiate # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user huawei
password simple 3com service-type ppp # interface Aux 0
async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user h3c password simple huawei-3com ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
157.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com）
serviece-type ppp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user h3c password simple huawei ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp
local-user h3c
password simple huawei service-type ppp # interface Aux 0 async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user h3c password simple huawei-3com ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
158.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system
# local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c
password simple huawei-3com serviece-type ppp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap ppp pap user h3c
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin
password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user h3c password simple huawei-3com service-type ppp # interface Aux 0 async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp authentication-mode chap ppp chap user h3c
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
159.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1
# FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp
# interface Virtual-Templatel ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp mp Virtual-Template 1 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system
# local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp
# interface Virtual-Template1 Ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface Aux 0 async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp mp Virtual-Template 1 # interface Serial1/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp mp Virtual-Template 1 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
160.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user route-b
password simple route-b serviece-type ppp
# interface Virtual-Template 1 ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user route-a password simple route-a ppp mp
# interface Serial1/0 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user router-a password simple router-a ppp mp
# interface NULL0
# user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @
# ppp mp user router-a bind Virtual-Template 1 # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user router-a
password simple router-a service-type ppp
# interface Virtual-Template 1 ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface Aux 0 async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user router-b password simple router-b ppp mp
# interface Scrial1/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp authentication-mode pap
ppp pap local-user router-b password simple router-b ppp mp
# interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
161.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal
level 3
service-type ftp local-user router-b
password simple router-b serviece-type ppp
# interface Virtual-Template1 ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ppp pap local-user router-a password simple router-a ppp mp
# interface Serial1/0 link-protocol ppp
ppp pap local-user router-a password simple router-a ppp mp
# interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @
ppp mp user router-a bind Virtual-Template 1
# radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp local-user router-a
password simple router-a service-type ppp
# interface Virtual-Template1 ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface Aux 0 async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp pap local-user router-b password simple router-b ppp mp
# interface Serial1/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ppp pap local-user router-b password simple router-b ppp mp
# interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4
authentication-mode none
user privilege level 3 # return A.能
B.不能
（Router1和Router2中的S0/0缺少ppp authentication-mode pap）C.信息不足，無法判斷
162.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow # interface Serial0/0 link-protocol ppp
ip address 20.0.0.1 255.255.255.0 # interface Null0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3
# return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux 0 async mode flow # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
163.如果路由器使能了幀中繼
PVC 交換功能，幀中繼接口類型應(yīng)該為（）
（若將幀中繼接口的終端類型改為 DCE 或 NNI，必須先要在全局配置模式下執(zhí)行使能幀中繼交換（fr switching）A.DCE
B.DTE
C.NNI
D.UNI
164.全連通的組網(wǎng)方式能夠解決幀中繼網(wǎng)上的水平分割問題。
T.True
F.False
165.Quidway 系列路由器支持幾種
LMI 協(xié)議（）
（VRP 支持三種標(biāo)準(zhǔn) LMI 協(xié)議類型：ITU-T 的 Q.933 附錄 A、ANSI的 T1.617 附錄 D、CISCO 標(biāo)準(zhǔn)）A.1
B.2
C.3
D.4
166.目前幀中繼網(wǎng)絡(luò)中常用的是幀中繼的（）業(yè)務(wù)。
（目前比較常用的是幀中繼的 PVC 業(yè)務(wù)）A.PVC
B.SVC
C.DLCI
D.LMI
167.以下關(guān)于幀中繼的說法中，正確的是（）
A.基于虛電路
B.帶寬統(tǒng)計(jì)復(fù)用
C.具有確認(rèn)重傳機(jī)制
D.是一種快速分組交換機(jī)制
168.下列哪個(gè)參數(shù)描述了幀中繼網(wǎng)絡(luò)使用
PVC 傳輸數(shù)據(jù)的承諾信息速率（）
（Bc 是網(wǎng)絡(luò)允許用戶以 CIR速率在 Tc 時(shí)間間隔傳送的數(shù)據(jù)量，即 Tc = Bc/CIR。Be 是網(wǎng)絡(luò)允許用戶在 Tc 時(shí)間間隔內(nèi)傳送的超過 Bc 的數(shù)據(jù)量）A.Bc
B.Be
C.CIR
D.Tc
169.在Quidway 路由器上配置幀中繼時(shí)，使用
Inverse ARP 協(xié)議后還必須手工配置靜態(tài)地址映射。
（如果已經(jīng)手工配置了靜態(tài) MAP 或已經(jīng)建立了動態(tài) MAP，則無論該靜態(tài) MAP 中的對端地址正確與否，都不會在該虛電路上發(fā)送 Inverse ARP 請求報(bào)文給對端，只有在沒有 MAP 的情況下才會向?qū)Χ税l(fā)送 Inverse ARP 請求報(bào)文）T.True
F.False
170.逆向地址解析協(xié)議（Inverse ARP）的主要功能是（）
（Inverse ARP的主要功能是求解每條虛電路連接的對端設(shè)備的協(xié)議地址和在本地就可以生成對端協(xié)議地址與 DLCI 的映射（MAP））
A.通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)地址查找到設(shè)備的硬件地址
B.通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的硬件地址查找到設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)地址
C.在幀中繼網(wǎng)絡(luò)中查找虛電路連接的對端設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)地址
D.在幀中繼網(wǎng)絡(luò)中生成對端網(wǎng)絡(luò)地址與
DLCI 的映射
E.在幀中繼網(wǎng)絡(luò)中查找虛電路連接的本地設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)地址
171.和電路交換相比，分組交換的時(shí)延較小。（電路交換：基于電話網(wǎng)的電路交換 ? 優(yōu)點(diǎn)：時(shí)延小、透明傳輸、信息傳輸?shù)耐掏铝看?；缺點(diǎn)：帶寬固定，網(wǎng)絡(luò)資源利用率低。分組交換：以分組為 單位存儲轉(zhuǎn)發(fā)
? 優(yōu)點(diǎn)：多路復(fù)用，網(wǎng)絡(luò)資源利用率高 ；缺點(diǎn)：實(shí)時(shí)性差。）
T.True
F.False
172.以下不屬于幀中繼技術(shù)特性的是（）
A.信元長度固定
B.對
X.25 進(jìn)行了簡化
C.在鏈路層完成統(tǒng)計(jì)復(fù)用、幀透明傳輸和錯(cuò)誤檢測
D.提供
SVC 和
PVC 業(yè)務(wù)
173.幀中繼協(xié)議工作在OSI 參考模型的（）（幀中繼功能的核心部分對應(yīng) OSI 參考模型的下兩層）
A.物理層和應(yīng)用層
B.物理層和數(shù)據(jù)鏈路層
C.數(shù)據(jù)鏈路層和網(wǎng)絡(luò)層
D.數(shù)據(jù)鏈路層和表示層
174.對于幀中繼描述正確的是（）
（每個(gè)DLCI只有本地意義，幀中繼提供SVC和PVC業(yè)務(wù)）
A.使用具有本地意義的DLCI 描述
SVC
B.使用具有全局意義的DLCI 描述
SVC
C.使用具有本地意義的DLCI 描述
PVC
D.使用具有全局意義的DLCI 描述
PVC
175.在幀中繼網(wǎng)絡(luò)中，如果已經(jīng)配置了靜態(tài)
MAP，則不會在該虛電路上發(fā)送
Inverse ARP。
T.True
F.False
176.下列關(guān)于
DLCI 敘述正確的是（）
（幀中繼網(wǎng)絡(luò)用戶接口上最多可支持 1024 條虛電路，其中用戶可用的 DLCI 范圍是 16~1007）A.DLCI 是本地接口有效
B.DLCI 是由
DCE 側(cè)分配的C.用戶可用的DLCI 范圍是
1-1007（16~1007）D.不同的物理接口可以配置相同的DLCI
177.在配置幀中繼子接口時(shí)，可配的子接口類型有（）（幀中繼的子接口又可分為兩種類型：點(diǎn)到點(diǎn)（point-to-point）子接口和點(diǎn)到多點(diǎn)（multipoint）子接口）
A.point-to-point
B.NBMA（幀中繼接口屬于 NBMA類型的接口，支持子接口）C.point-to-multipoint
D.broadcast
178.幀中繼
LMI 一般占用哪幾個(gè)
DLCI（）
（DLCI 0 和 1023 為 LMI 協(xié)議專用）A.0
B.16
C.1007
D.1023
179.幀中繼的點(diǎn)到點(diǎn)子接口不用配置靜態(tài)地址映射即可確定對端設(shè)備。
（對于點(diǎn)到點(diǎn)的子接口，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)對端設(shè)備，只要在該子接口上配置一條 PVC 就可以了，而不用配置靜態(tài)地址映射就可唯一地確定對端設(shè)備）T.True
F.False
180.下列哪些是幀中繼中
LMI 協(xié)議的功能（）
（LMI 協(xié)議用于維護(hù)當(dāng)前幀中繼鏈路狀況和幀中繼協(xié)議的 PVC表）A.維護(hù)鏈路狀態(tài)
B.維護(hù)
PVC 的狀態(tài)
C.通知
PVC 的增加
D.通知
PVC 的刪除
181.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 link-protocol fr fr interface-type dce
fr map ip 10.0.0.2 255.255.255.0 20 broadcast fr dlci 20
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp
# interface Aux 0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol fr
fr map ip 10.0.0.1 255.255.255.0 20 broadcast fr dlci 20
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
182.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system
# domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 link-protocol fr fr interface-type dce
fr map ip 10.0.0.2 255.255.255.0 20 broadcast fr dlci 30
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @
# radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux 0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol fr
fr map ip 10.0.0.1 255.255.255.0 20 broadcast fr dlci 20
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
X
183.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 link-protocol fr
fr map ip 10.0.0.2 255.255.255.0 20 broadcast fr dlci 20
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4
authentication-mode none
user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux 0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol fr
fr map ip 10.0.0.1 255.255.255.0 20 broadcast fr dlci 20
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4
authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
（Router1中的S0/0缺少命令fr interface-type dce）C.信息不足，無法判斷
184.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 link-protocol fr
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0
# user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux 0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol fr
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0
user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
（Router1中的S0/0缺少命令fr interface-type dce）C.信息不足，無法判斷
185.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 link-protocol fr
fr interface-type dce fr dlci 20
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux 0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1
link-protocol fr
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
C.信息不足，無法判斷
186.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal）
level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc
# interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 link-protocol fr fr interface-type dce
fr map ip 10.0.0.2 255.255.255.0 20 broadcast fr dlci 30
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux 0 async mode flow
# interface Ethernet0/0
ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol fr
fr map ip 10.0.0.1 255.255.255.0 30 broadcast fr dlci 20
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
（Router1和Router2中的S0/0 DLCI）
C.信息不足，無法判斷
187.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（）
[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 link-protocol fr fr interface-type nni fr dlci 20
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux 0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol fr
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return A.能
B.不能
（Router2中的S0/0缺少命令fr interface-type nni）C.信息不足，無法判斷
188.兩臺路由器背靠背直連，配置如下，路由器之間是否能夠通訊（[Router1]display current-configuration # sysname Router1 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @
# radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1）
ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0
link-protocol fr nonstandard fr interface-type dce fr dlci 20
ip address 10.0.0.1 255.255.255.0 # interface Serial1/0 clock DTECLK1 link-protocol ppp
ip address ppp-negotiate # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3 # return
[Router2]display current-configuration # sysname Router2 # FTP server enable
# l2tp domain suffix-separator @ # radius scheme system # domain system # local-user admin password cipher
service-type telnet terminal level 3
service-type ftp # interface Aux 0 async mode flow
# interface Ethernet0/0 ip address dhcp-alloc # interface Ethernet0/1 ip address dhcp-alloc # interface Serial0/0 clock DTECLK1 link-protocol fr
ip address 10.0.0.2 255.255.255.0 # interface NULL0 # user-interface con 0 user-interface aux 0 user-interface vty 0 4 authentication-mode none user privilege level 3
第二篇：個(gè)人筆記
1、管理費(fèi)用的明細(xì)科目有： 辦公費(fèi)、管理人員工資、修理費(fèi)、福利費(fèi)、低值易耗品攤銷、勞動保險(xiǎn)費(fèi)、資詢費(fèi)、訴訟費(fèi)、印花稅、差旅費(fèi)、交通費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、土地使用稅、車船使用稅、計(jì)提的壞帳準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備、折舊費(fèi)、審計(jì)評估費(fèi)、開辦費(fèi)攤銷、無形資產(chǎn)攤銷、遞延資產(chǎn)攤銷、工會經(jīng)費(fèi)、其他等。
2、國稅負(fù)責(zé)征收的稅種：
負(fù)責(zé)征收管理的稅種和征管范圍
1．增值稅；
2．消費(fèi)稅；
3．進(jìn)口產(chǎn)品增值稅、消費(fèi)稅、直接對臺貿(mào)易調(diào)節(jié)稅（委托海關(guān)代征）；
4．鐵道、各銀行總行、保險(xiǎn)總公司集中繳納的營業(yè)稅、所得稅和城市維護(hù)建設(shè)稅；
5．出口產(chǎn)品退稅；
6．中央企業(yè)所得稅；中央與地方所屬企、事業(yè)單位組成的聯(lián)營企業(yè)、股份制企業(yè)所得稅；2002年1月1日以后新辦理工商登記、領(lǐng)取許可證的企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體等組織繳納的企業(yè)所得稅；
7．地方和外資銀行及非銀行金融企業(yè)所得稅；
8．證券交易稅（未開征前先征收在證券交易所交易的印花稅）；
9．境內(nèi)的外商投資企業(yè)和外國企業(yè)繳納的增值稅、消費(fèi)稅、外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅；
10．個(gè)體工商戶和集貿(mào)市場繳納的增值稅、消費(fèi)稅；
11．儲蓄存款利息所得個(gè)人所得稅；
12．車輛購置稅；
13．燃油稅（暫未開征）；
14．中央稅、共享稅的滯、補(bǔ)、罰收入；
15．國家稅務(wù)總局明確由國家稅務(wù)局負(fù)責(zé)征收的其他有關(guān)稅費(fèi)。
3、地稅負(fù)責(zé)征收的稅種：
（不包括已明確由國家稅務(wù)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)征收的地方稅部分）：營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、城市房地產(chǎn)稅、車船使用稅、車輛使用牌照稅、屠宰稅、資源稅、固定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅、印花稅、農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、筵席稅，城市集體服務(wù)事業(yè)費(fèi)、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)、教育費(fèi)附加以及地方稅的滯補(bǔ)罰收入和外商投資企業(yè)土地使用費(fèi)。
不光是鄉(xiāng)信用社，金融系統(tǒng)評定都差不多：
1、凈資產(chǎn)要高
2、資金流量要大
3、資金流轉(zhuǎn)要快
4、利潤率要高
5、收益與資金流量要穩(wěn)
工資計(jì)提時(shí)的會計(jì)分錄：借：生產(chǎn)成本—工資（生產(chǎn)車間工人工資）
制造費(fèi)用—工資（車間管理人員工資）
管理費(fèi)用—工資（單位管理部門人員工資）
貸：應(yīng)付職工薪酬—工資
工資發(fā)放時(shí)的會計(jì)分錄：借：應(yīng)付職工薪酬—工資
貸：銀行存款
應(yīng)收賬款、應(yīng)付帳款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款的區(qū)別
應(yīng)收帳款是其他單位或是企業(yè)應(yīng)該給你的,而現(xiàn)在還沒有給,是資產(chǎn);
應(yīng)付帳款就是你應(yīng)該付給其他單位或是企業(yè)的,而現(xiàn)在還沒有給,是負(fù)債;
預(yù)付帳款就是其他單位或是企業(yè)向你提供產(chǎn)品或是勞務(wù),你先付的定金樣的,是負(fù)債;
預(yù)收帳款是你單位向其他單位或是企業(yè)提供產(chǎn)品或是勞務(wù),你先收到的定金,是資產(chǎn)
運(yùn)費(fèi)支出如何記賬？
例1：甲生產(chǎn)企業(yè)為增值稅一般納稅人，外購原材料取得增值稅發(fā)票上注明價(jià)款20萬元，已入庫，支付給運(yùn)輸企業(yè)的運(yùn)輸費(fèi)1000元（貨票上注明運(yùn)費(fèi)770元、保險(xiǎn)費(fèi)100元、裝卸費(fèi)100元、建設(shè)基金30元）。該廠開出銀行承兌匯票支付貨款和稅款，用現(xiàn)金支付運(yùn)費(fèi)。計(jì)算甲企業(yè)可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅稅額，并進(jìn)行相應(yīng)的會計(jì)處理。
甲企業(yè)可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額=200000×17%+（770+30）×7%=34056（元）
借：原材料 20094
4應(yīng)交稅費(fèi)——交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）34056
貸：應(yīng)付票據(jù) 234000
庫存現(xiàn)金 1000
例2：甲生產(chǎn)企業(yè)為增值稅一般納稅人，銷售給乙企業(yè)產(chǎn)品。開出增值稅發(fā)票上注明價(jià)款20萬元，收到購貨方乙企業(yè)轉(zhuǎn)賬支票一張。購買方乙企業(yè)要求送貨上門，運(yùn)費(fèi)由甲企業(yè)負(fù)擔(dān)，于是甲企業(yè)另以現(xiàn)金支付給運(yùn)輸企業(yè)該批售貨運(yùn)費(fèi)1000元（貨票上注明運(yùn)費(fèi)770元、保險(xiǎn)費(fèi)100元、裝卸費(fèi)100元、建設(shè)基金30元）。計(jì)算甲企業(yè)可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅稅額，并進(jìn)行相應(yīng)的會計(jì)處理。
甲企業(yè)可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額=（770+30）×7%=56（元）
借：銀行存款 234000
貸：主營業(yè)務(wù)收入 200000
應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）34000
借：銷售費(fèi)用 94
4應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）56
貸：庫存現(xiàn)金 1000
例3：甲生產(chǎn)企業(yè)為增值稅一般納稅人，銷售給乙企業(yè)產(chǎn)品。開出增值稅發(fā)票上注明價(jià)款20萬元，收到購貨方乙企業(yè)轉(zhuǎn)賬支票一張。購買方乙企業(yè)要求送貨上門，由甲企業(yè)自己的運(yùn)輸車隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)輸，且乙企業(yè)另以現(xiàn)金支付給甲企業(yè)該批售貨運(yùn)費(fèi)1000元。計(jì)算乙企業(yè)可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額，并進(jìn)行相應(yīng)的會計(jì)處理。
乙企業(yè)可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅稅額
=200000×17%+1000÷（1+17%）×17%=34145.3（元）
借：原材料 200854.7
應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）34145.3貸：銀行存款 234000
庫存現(xiàn)金 1000
國稅：小規(guī)模納稅人時(shí)：增值稅=銷售額/1.03*0.03
一般納稅人時(shí)：：增值稅-=銷項(xiàng)稅額-進(jìn)項(xiàng)稅額
銷項(xiàng)稅額=銷售額/1.17*0.17)
進(jìn)項(xiàng)稅額=認(rèn)證相符的進(jìn)項(xiàng)稅額增值稅-
企業(yè)所得稅：按報(bào)表利潤的25%。也有按定額征收的。
地稅：城建稅---增值稅額*0.05（縣級）
---增值稅額*0.07（縣級市以上）
教育附加------增值稅額*0.03
地方教育附加------增值稅額*0.0
2小規(guī)模納稅人增值稅在銷售時(shí)計(jì)提：
借：現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款(含稅）
貸 主營業(yè)務(wù)收入
貸 應(yīng)繳稅費(fèi)——增值稅（銷售收入x3%）
一般規(guī)模納稅人增值稅：
銷項(xiàng);
借：現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款(含稅）
貸 主營業(yè)務(wù)收入
貸 應(yīng)繳稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅-銷項(xiàng)（無稅銷收收入*0.17）
進(jìn)項(xiàng)：借：原材料、庫存商品、固定資產(chǎn)、管理費(fèi)用等科目
借： 應(yīng)繳稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅-進(jìn)項(xiàng)
貸：銀行、現(xiàn)金、應(yīng)付賬款等科目
一般規(guī)模納稅人應(yīng)交的增值稅=銷項(xiàng)稅金-進(jìn)項(xiàng)稅金
計(jì)提輔稅時(shí)：
借 主營業(yè)務(wù)稅金及附加
貸 應(yīng)交稅費(fèi)—城建稅（增值稅額x7%，縣城是5%）
—教育費(fèi)附加（增值稅額x3%）
—地方教育費(fèi)附加（增值稅額x2%）
借：管理費(fèi)用-水力建設(shè)基金
貸：應(yīng)交稅費(fèi) —水利建設(shè)基金（增值稅額x1%）
借：管理費(fèi)用-印花稅
貸：應(yīng)交稅費(fèi)——印花稅（銷售收入x0.03%*稅局核定的比例）
交稅時(shí) 借應(yīng)繳稅費(fèi)—增值稅（銷售收入x3%）
—城建稅（增值稅額x7%）
—教育費(fèi)附加（增值稅額x3%）
—地方教育費(fèi)附加（增值稅額x2%）
—水利建設(shè)基金（增值稅額x1%）—印花稅（無稅銷售收入x0.03%*稅局核定的比例）
貸：庫存現(xiàn)金/銀行存款
一般納稅人涉及的稅金有增值稅、城建稅、教育費(fèi)附加、印花稅、個(gè)人所得稅、所得稅、車船使用稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅等。其中：增值稅、所得稅向國稅申報(bào)繳納。
（一）增值稅稅率：
1、基本稅率17%、對特殊貨物的低稅率13%，一般納稅人進(jìn)項(xiàng)稅可以抵扣。
2、應(yīng)交增值稅=銷項(xiàng)稅額-進(jìn)項(xiàng)稅額
（二）城建稅稅率：按增值稅計(jì)算。在市區(qū)的，稅率為７％；在縣城、鎮(zhèn)的，稅率為５％；
不在市區(qū)、縣城或鎮(zhèn)的，稅率為１％
（三）教育費(fèi)附加： 按增值稅的3%計(jì)算。
（四）印花稅：
1、財(cái)產(chǎn)租賃合同、倉儲保管合同、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同，適用稅率為千分之一；
2、加工承攬合同、建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)合同、貨運(yùn)運(yùn)輸合同、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移書據(jù)，3、購銷合同、建筑安裝工程承包合同、技術(shù)合同，稅率為萬分之三；
4、借款合同，稅率為萬分之零點(diǎn)五；
5、對記錄資金的帳薄，按“實(shí)收資本”和“資金公積”總額的萬分之五貼
花；
6、營業(yè)帳薄、權(quán)利、許可證照，按件定額貼花五元。
（五）個(gè)人所得稅：
工資、薪金不含稅收入適用稅率表
級數(shù) 應(yīng)納稅所得額(不含稅)稅率(%)速算扣除數(shù)(元)不超過500元的部分 5 0超過500元至2000元的部分 10 2
超過2000元至5000元的部分 15 125超過5000元至20000元的部分 20 375超過20000元至40000元的部分 25 1375超過40000元至60000元的部分 30 3375超過60000元至80000元的部分 35 63758 超過80000元至100000元的部分 40 10375超過100000元的部分 45 15375
（六）所得稅稅率：
1、所得稅的征收方式有兩種：查帳征收和核定征收。稅率為萬分之五；
2、如果屬于核定征收的，按收入計(jì)算繳納所得稅。
計(jì)算公式：
應(yīng)交所得稅=收入總額*稅務(wù)核定固定比例*所得稅稅率
3、如果屬于查帳征收的，按利潤計(jì)算繳納所得稅。
計(jì)算公式：
應(yīng)交所得稅=利潤總額*所得稅稅率
4、所得稅稅率：
一般企業(yè)所得稅的稅率為25%,符合條件的小型微利企業(yè)，減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。
國家需要重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)企業(yè)，減按15％的稅率征收企業(yè)所得稅。
（七）房產(chǎn)稅
依照房產(chǎn)余值計(jì)算繳納的，稅率為１.２％；依照房產(chǎn)租金收入計(jì)算繳納的，稅率為12％。
（八）土地使用稅：土地使用稅每平方米年稅額如下：
1、大城市1.5元至30元；
2、中等城市1.2元至24元；
3、小城市0.9元至18元；
4、縣城、建制鎮(zhèn)、工礦區(qū)0.6元至12元。”
第三篇：HCNE講師考試之心得
有幸得領(lǐng)導(dǎo)賞識，推薦到北京華為3Com網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)基地——北京航空航天大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院參加HCNE 講師認(rèn)證考試，短短兩天卻受益非淺。謹(jǐn)此對我的老領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！一點(diǎn)心得，供兄弟們參考了
首先你要進(jìn)入華三授權(quán)培訓(xùn)中心或者華三授權(quán)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院工作，門檻要先過了，NE的考試分?jǐn)?shù)不能少于740了，否則只有重新考過。具體程序參考白開水老兄的帖子，講的很詳細(xì)了。
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轉(zhuǎn) 白開心 老兄的帖子 參考一下
HCNE講師考試簡介
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產(chǎn)品考試是有點(diǎn)麻煩 知識點(diǎn)非常煩瑣 不過是書面考試 考試環(huán)境還不錯(cuò) 把產(chǎn)品手冊多看幾遍 沒問題的 華三講師都是培訓(xùn)合作伙伴送去培訓(xùn)的 個(gè)人不需要承擔(dān)費(fèi)用的 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的講師大概需要培訓(xùn)一周左右吧 講師認(rèn)證都是在北京華三培訓(xùn)中心在杭州和北京都是大型的培訓(xùn)基地 不過華三培訓(xùn)中心在北京 一般是在北京航空航天大學(xué)華三網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證講師的
第四篇：《心理學(xué)》個(gè)人筆記
第三章
注意
一、概念解釋
1、注意 注意是心理活動對一定事物的指向與集中.2、無意注意 事先沒有預(yù)定的目的,也不需要做任何意志努力就能實(shí)現(xiàn)的注意就是無意注意,也叫不隨意注意.3、有意注意 自覺而有預(yù)定目的,需要作一定意志努力的注意,也叫隨意注意.4、有意后注意 從有意注意轉(zhuǎn)化而來,既具有目的性,又不需要做太大意志努力的注意.二、填空
1、注意的兩大基本特征是（指向性）和（集中性）。
2、注意的主要功能有（選擇功能）（保持功能）（調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能）。
3、根據(jù)注意時(shí)有無目的性和意志的努力程度不同，可以把注意分為（無意注意）（有意注意和有意后注意）。
4、教師講課時(shí)聲音抑揚(yáng)頓挫是為了引起學(xué)生的（無意注意）。
三、判斷
1、注意是一種獨(dú)立的心理過程判斷。錯(cuò)。
2、無意注意是一種獨(dú)立的心理過程。錯(cuò)。
3、一目十行是注意的分配。錯(cuò)，是廣度。
四、問答
1、引起無意注意的原因是什么？ 答：
（一）引起無意注意的客觀原因
客觀刺激物的特點(diǎn)是引起無意注意的主要原因。諸如刺激物的強(qiáng)度、刺激的新異性、刺激物的對比性、刺激物的活動變化等，都可以使人產(chǎn)生無意注意。
（二）引起無意注意的主觀原因
①人的需要、興趣和態(tài)度②人的已有知識經(jīng)驗(yàn)③人對事物的期待④人的精神狀態(tài)
2、引起和維持有意注意的條件是什么？
答：①要有明確的活動目的和任務(wù)②穩(wěn)定的間接興趣③合理地組織活動④堅(jiān)強(qiáng)的意志.3、如何運(yùn)用有意注意組織教學(xué)？
答：①進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，激發(fā)和培養(yǎng)間接興趣.②正確組織課堂教學(xué)，防止學(xué)生疲勞現(xiàn)象的發(fā)生③加強(qiáng)意志力的培養(yǎng)和鍛煉
4、注意的獨(dú)特性有哪些？ ①注意沒有反應(yīng)的客體，本身不能獨(dú)立存在②其他心理現(xiàn)象的產(chǎn)生必須伴隨注意③注意是一個(gè)動態(tài)變化的過程。
第四章
感覺和知覺
一、概念解釋
1、感覺 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物的個(gè)別屬性的反映。
2、知覺 知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體反映。
3、感受性和感覺閾限 感受性是人的感覺器官對一定強(qiáng)度的刺激的感覺能力.感覺閾限是持續(xù)一定時(shí)間,能夠引起感覺的刺激量。
4、觀察 觀察是有目的、有計(jì)劃，貫穿著積極思維的直覺。
二、填空
1、吃糖時(shí)覺得第二塊沒有第一塊甜是因?yàn)椋ǜ杏X適應(yīng)）的緣故，而吃糖后吃蘋果覺得蘋果變酸了這是一種（感覺的對比）現(xiàn)象。
2、冬天洗衣服乍洗很涼，后來就不那么明顯了，這是一種（感覺適應(yīng)？）現(xiàn)象。
3、萬丈高樓平地起，一切復(fù)雜的心理現(xiàn)象都是在（感覺？）的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。
4、感覺反映的是事物的（個(gè)別）屬性，知覺反映的是（整體）屬性。
5、一位教師在做水的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)時(shí)，把水染成紅色，背景襯上張白紙，這是利用知覺的（選擇）性來組織教學(xué)。
6、教師在利用直觀教具時(shí)，總是輔之以生動的語言講解，這是利用知覺的（理解）性來輔助教學(xué)。
7、管中窺豹可見一斑說明人的知覺具有（整體）性。
三、選擇
1、反映事物個(gè)別屬性的心理現(xiàn)象是（感覺）。
2、在旅游業(yè)中加入導(dǎo)游是為了增強(qiáng)旅客知覺的（理解性）。
3、教學(xué)中重點(diǎn)部分要加大音量，放慢速度，以使其從其他內(nèi)容中突出出來，這是利用了（知覺的選擇性？）。
4、“看其所知不看其所見”————恒常性
四、問答
1、感受性變化的一般規(guī)律
答：人的感受性大小不是一成不變的。由于刺激物的持續(xù)影響或分析器間的相互作用，以及生活實(shí)踐的鍛煉，都可以使人的感受性發(fā)生變化。感受性的變化是有一定規(guī)律的。
①感覺適應(yīng)
感覺適應(yīng)是指相同的刺激物持續(xù)的作用于某一感受器而引起感受性變化的現(xiàn)象。感覺適應(yīng)又分為視覺適應(yīng)、聽覺適應(yīng)、嗅覺適應(yīng)、膚覺適應(yīng)等。如從光亮處走向暗處，開始時(shí)會什么也看不清，大約過十分鐘就能慢慢看清周圍的物體了，這就是視覺適應(yīng)的暗適應(yīng)。
②感覺的對比 感覺的對比是同一感受器接受不同刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺的對比又分為同時(shí)對比和先后對比。例如吃過甜食之后再吃蘋果會感覺蘋果是酸的就是同時(shí)對比。
③不同感覺的補(bǔ)償與協(xié)作 感覺的補(bǔ)償是指某一感覺缺失后可以由其他感覺的發(fā)展來加以彌補(bǔ)。感覺的協(xié)作是指人們接受外界刺激反映客觀事物的時(shí)候一般是多種感受器官協(xié)同作用的結(jié)果。
④聯(lián)覺 聯(lián)覺是指一種刺激不僅引起一種感覺同時(shí)引起另一種感覺的現(xiàn)象。例如看到紅橙黃顏色人們會有暖的感覺。
2、知覺有哪些特性，影響這些特性的因素有哪些？
答：知覺具有四個(gè)特性，知覺的選擇性、知覺的整體性、知覺的理解性和知覺的恒常性。
影響知覺選擇性的因素：客觀因素有①對象與背景的差別②對象與背景的組合關(guān)系③對象的運(yùn)動。主觀因素是個(gè)人的動機(jī)愿望要求目的。
影響知覺整體性的因素：客觀因素有①對象各部分的強(qiáng)度關(guān)系②對象各組成部分或?qū)傩缘拇碳ろ樞蜿P(guān)系③對象各部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。主觀因素主要是過去的經(jīng)驗(yàn)、知識儲備和語言的作用等。
影響知覺理解性的因素：客觀因素主要是對象本身的特點(diǎn)和他人語言的指導(dǎo)等作用。主觀因素主要是獸人的直覺任務(wù)、知識、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度以及觀點(diǎn)等的影響。
影響知覺恒常性的因素：客觀因素主要是對象的刺激模式和功能特性，主觀方面的因素抓要是人的經(jīng)驗(yàn)、定勢、期待心理反饋?zhàn)饔玫取?/p>
第五章
記憶
一、名詞解釋
1、記憶 記憶是指人腦對過去經(jīng)歷過的事物的反映。
2、記憶表象 記憶表象是指過去感知的事物不在面前，而在頭腦中所再現(xiàn)出來的客觀事物的形象，又叫表象。
3、前攝抑制 先學(xué)習(xí)與記憶的材料對后繼學(xué)習(xí)與記憶材料的干擾。
4、倒攝抑制 后學(xué)習(xí)的材料對保持與回憶先前學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。
二、填空
1、記憶的基本過程是由（識記、保持）和（再現(xiàn)）構(gòu)成的復(fù)雜的心理過程。
2、艾賓浩斯遺忘曲線表明（遺忘的進(jìn)程是不均衡的，并表現(xiàn)出先快后慢的趨勢）。
3、經(jīng)過轉(zhuǎn)換的具有心理特性的記憶形式有（記憶表象和語詞）。
4、表象的基本特征是（直觀性和概括性）。*
5、保持內(nèi)容的量變有（質(zhì)變）（量變）兩種形式。
6、按內(nèi)容，記憶可分為（表象記憶）（語義記憶）（情緒記憶）（運(yùn)動記憶）四種，按信息保持時(shí)間長短可將記憶分為（瞬時(shí)記憶）（短時(shí)記憶）（長時(shí)記憶）三種。
7、根據(jù)有無目的可將識記分為（有意識記）（無意識記），根據(jù)理解程度可分為（機(jī)械識記）（意義識記）。
8、記憶的品質(zhì)包括（敏捷性）（持久性）（準(zhǔn)確性）（準(zhǔn)備性）。
9、按反映的事物間的關(guān)系，一般把聯(lián)想分為（接近聯(lián)想）（相似聯(lián)想）（因果聯(lián)想）（關(guān)系聯(lián)想）和對比聯(lián)想五種。
三、選擇
及時(shí)復(fù)習(xí)的理論依據(jù)是-----------B遺忘規(guī)律
四、問答
1)、影響識記效果的因素是什么？
答:1.無意識記的選擇性與識記效果有關(guān).2.識記目的與任務(wù),與實(shí)際效果有關(guān).有目的的識記保持效果較好.3．對材料的理解與識記效果有關(guān)
4.識記時(shí)的態(tài)度與識記效果有關(guān).主動的時(shí)機(jī)效果較好.5．不同感覺通道與識記效果有關(guān).要利用多種感官學(xué)習(xí).6、識記材料的質(zhì)量與性質(zhì),與識記效果有關(guān).2)、影響遺忘的因素有哪些？如何有效地避免遺忘？
（1）1．識記材料的意義和作用
2．識記材料的性質(zhì).3.識記材料的數(shù)量
4．學(xué)習(xí)的程度對遺忘進(jìn)程的影響
5．識記材料的系列位置與前倒攝抑制。（2）避免遺忘最有效的手段就是復(fù)習(xí)。1．及時(shí)復(fù)習(xí)與經(jīng)常復(fù)習(xí)相結(jié)合。2．分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合。3．合理安排復(fù)習(xí)材料。
4．反復(fù)閱讀與嘗試回憶相結(jié)合。
5．復(fù)習(xí)方式要多向化，調(diào)動多種感官參與。6．科學(xué)用腦，勞逸結(jié)合。3)、影響回憶的因素有哪些？
1．信息加工水平，一般說來，加工水平越深回憶效果越好。
2．聯(lián)想線索。利用聯(lián)想的五種規(guī)律——接近聯(lián)想、相似聯(lián)想、對比聯(lián)想、因果聯(lián)想、關(guān)系聯(lián)想。
3．回憶場合與回憶效果有關(guān)。4．回憶時(shí)的情緒狀態(tài)。4)、試述記憶的三級信息加工系統(tǒng)？
答：記憶的三級信息加工系統(tǒng)是瞬時(shí)儲存系統(tǒng)、短時(shí)儲存系統(tǒng)、長時(shí)儲存系統(tǒng)。
1．瞬時(shí)儲存系統(tǒng)的信息保持時(shí)間短，一般只有一秒左右。以感覺的形式被保存。容量大，可達(dá)刺激信息量的76%左右。如果受到特別注意，信息就能轉(zhuǎn)入短時(shí)儲存系統(tǒng)，否則很快消失?？梢员苊馀c后面輸入的信息混雜。
2．短時(shí)儲存系統(tǒng)的信息保持時(shí)間約一分鐘。對語言材料以聽覺形式為主儲存，對非語言材料以視覺形式為主儲存。信息容量約為7+—2個(gè)意義單位。儲存的內(nèi)容可以被意識到，經(jīng)過有意復(fù)述可以轉(zhuǎn)入長時(shí)儲存系統(tǒng)。
3．長時(shí)儲存系統(tǒng)的信息保持時(shí)間長，從一分鐘到幾年甚至終生。以義碼為主進(jìn)行編碼，以組快狀態(tài)儲存信息，容量極大。系統(tǒng)中的信息可以是幾分鐘以前的事物，但如果不去有意回憶就不會意識到它的存在。系統(tǒng)中的信息來源于對短時(shí)儲存系統(tǒng)內(nèi)容的復(fù)述和再編碼。5)、如何運(yùn)用記憶的規(guī)律提高教學(xué)成果？ 1．要有明確的識記目的 2．合理安排識記材料的數(shù)量 3．根據(jù)材料性質(zhì)，精心組織識記 4．讓識記材料成為直接操作的對象 5．在理解的基礎(chǔ)上識記 6．合理選擇識記方法 7．運(yùn)用嘗試重現(xiàn)
第六章
想象
一、名詞解釋
1、想象：在人腦中對已有表象進(jìn)行加工改造重新組合成新形象的心理過程。
2、再造想象：根據(jù)語言文字的描述或圖形表解的示意在腦中產(chǎn)生有關(guān)事物新形象的過程。
3、創(chuàng)造想象：根據(jù)一定的目的任務(wù)運(yùn)用自己以往積累的表象，在頭腦中獨(dú)立的創(chuàng)造出前所未有的新形象的心理過程。
二、1.根據(jù)想象時(shí)有無目的可以把想象分為(有意想象)和(無意想象).2.有意想象可分為（再造想象）（創(chuàng)造想象）和（幻想）。3.無意想象的極端形式是（夢）.4.讀完紅樓夢你會在腦中形成很多人物的形象，這屬于（再造想象）5.讀者看小說時(shí)頭腦中的活動主要是（再造想象），工程師進(jìn)行藍(lán)圖設(shè)計(jì)時(shí)的想象主要是（創(chuàng)造想象）。
五、1.再造想象產(chǎn)生的條件是什么？
答:形成正確的再造想象有賴于兩個(gè)條件: ①正確理解語言描述和圖樣、符號標(biāo)志的意義。②具備豐富的表象儲備。
2.創(chuàng)造想象產(chǎn)生的條件是什么？ 答：①社會實(shí)踐的需要與創(chuàng)造者強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望與動機(jī)。這是創(chuàng)造想象產(chǎn)生的內(nèi)部動力和首要條件。②豐富的表象儲備與廣博的知識。③積極的思維活動④靈感和艱苦勞動。3.想象的功能有哪些。
答：預(yù)見功能、補(bǔ)充功能、替代功能。
第七章
思維
一、1.思維：思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)部規(guī)律性的間接和概括的反應(yīng)。
2.創(chuàng)造性思維：是指有創(chuàng)見的思維。即重組過去已有的知識經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生新穎的、具有社會價(jià)值的成果的思維過程。它是創(chuàng)造活動中的一種特殊的高級的思維形式，其成果可以是物質(zhì)的也可以是精神的。
3.思維定勢：定勢又稱心向，使人心理活動的一種準(zhǔn)備狀態(tài)，使人按某種固定的方式去解決問題。解決相同相似問題的時(shí)候定勢有助于解決問題。當(dāng)面對變化了的情境或課題，定勢常有消極作用。
二、1.思維的基本過程包括（分析與綜合）（分類與比較）（抽象與概括）（具體化與系統(tǒng)化），其中，（分析與綜合）是最基本的過程。2.思維的基本形式包括概念、（判斷）（推理）。
3.根據(jù)思維形態(tài)憑借物不同可將思維分為直觀動作思維、（具體形象思維）（抽象邏輯思維）。根據(jù)思維的方向的不同，可將思維劃分為（聚合思維）（發(fā)散思維）。4.思維的基本特征有（間接性）（概括性）。5.發(fā)散思維的三個(gè)特點(diǎn)是（流暢性）（變通性）（獨(dú)特性）。
6.思維定勢對解決同類問題表現(xiàn)出（積極）作用，不同類型問題表現(xiàn)出（消極）作用。7.找出問題主要矛盾是（分析問題）的階段。
8.概念是反映（客觀事物本質(zhì)屬性）的思維形式，任何概念包括（內(nèi)涵）（外延）兩方面，二者成反比關(guān)系。
四、1.思維的基本過程包括哪些環(huán)節(jié)
答:包括分析與綜合,分類與比較,抽象與概括,具體化與系統(tǒng)化.2.問題解決分哪幾個(gè)階段
答:發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)。3.試分析影響問題解決的因素有哪些。
答：動機(jī)強(qiáng)度、知覺情景、思維定勢、原型啟發(fā)、功能固著、個(gè)性特征。4.試分析怎樣有效掌握科學(xué)概念
答：①提供豐富的感性材料和相應(yīng)的知識經(jīng)驗(yàn)②運(yùn)用變式突出本質(zhì)特征 ③突出關(guān)鍵所在，減少或消除無關(guān)特征 ④及時(shí)給概念下定義 ⑤在實(shí)踐中運(yùn)用使概念具體化⑥形成概念體系 5.創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)和基本過程是什么 答：創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)是：①既需要集中思維也需要發(fā)散思維②創(chuàng)造性思維沒有現(xiàn)成答案③迷戀和目的指向性是創(chuàng)造性思維的基本特征④靈感狀態(tài)⑤創(chuàng)造性思維需要?jiǎng)?chuàng)造想象的參與。創(chuàng)造性思維的基本過程是：
1、準(zhǔn)備階段
2、醞釀階段
3、豁朗階段
4、驗(yàn)證階段 6.怎樣在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
答：
1、激發(fā)創(chuàng)造意識，培養(yǎng)好奇心和求知欲。創(chuàng)造性意識形成的前提：①激發(fā)創(chuàng)造欲望②培養(yǎng)創(chuàng)造信心
2、創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。①充分采用擴(kuò)散性問題進(jìn)行提問②充分顯示和分析思維活動的全過程③有意識地發(fā)展學(xué)生的直覺思維④有計(jì)劃的進(jìn)行思維訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握一定的創(chuàng)造性思維和方法。
第七章
情緒
一、名詞解釋
1、情緒和情感：情緒和情感是人對客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的主觀態(tài)度體驗(yàn)。
二、1、情緒與情感的功能是（驅(qū)動功能）（信號功能）（調(diào)節(jié)功能）（感染功能）。
2、情緒的表現(xiàn)是多種多樣的，根據(jù)情緒發(fā)生的持久度、強(qiáng)度和緊張度可以將情緒分為（心境）（應(yīng)激）（激動）三種狀態(tài)。
3、情感大體上可分為（道德感）（理智感）（美感）它們組成了人類所特有的高級情感。
4、現(xiàn)在人們一般把情緒劃分為（快樂）（悲傷）（恐懼）（憤怒）。
5、人類的表情可劃分為（面部表情）（姿態(tài)表情）（言語表情）。
三、簡答：
1、簡述情緒、情感的關(guān)系。
答：情緒與情感的區(qū)別是：
1、從需要的角度看，情緒是和有機(jī)體的生物需要相聯(lián)系的體驗(yàn)形式，情感是同人的高級社會性需要相聯(lián)系的一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的體驗(yàn)形式。
2、從發(fā)生的角度看：情緒發(fā)生較早，情感發(fā)生較晚。
3、從表現(xiàn)形式的角度看：情緒迅速強(qiáng)烈而短暫，有強(qiáng)烈的心理變化，具有情景性短暫性沖動型，有明顯的外部表現(xiàn)。情感具有穩(wěn)定性持久性，比較內(nèi)穩(wěn)深沉。
情緒與情感的聯(lián)系是：情緒是情感的外部表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容。都是對需要是否滿足而產(chǎn)生的體驗(yàn)。
2、簡述情緒、情感的功能。
答：情緒情感的功能是：驅(qū)動功能調(diào)節(jié)功能信號功能感染功能。
3、簡述情緒情感與生理理變化的關(guān)系。
答:隨著情感的發(fā)生,人會產(chǎn)生一系列的生理變化。主要表現(xiàn)在: ①呼吸系統(tǒng)的變化 情感狀態(tài)變化時(shí),呼吸的頻率深淺及均勻都會發(fā)生變化。如人平靜時(shí)每分鐘呼吸20次，高興時(shí)每分鐘呼吸17次；②循環(huán)系統(tǒng)的變化 情感狀態(tài)變化時(shí)循環(huán)系統(tǒng)會發(fā)生一系列的變化。如人在愉快時(shí)心跳正常，血管舒張；驚恐時(shí)，心跳加速，血輸出量增加，收縮壓升高，血糖和血含氧量增加；③消化系統(tǒng)的變化 情感狀態(tài)變化時(shí)，會引起消化系統(tǒng)機(jī)能的變化。如人在愉快時(shí)胃腸的蠕動和消化腺分泌會加強(qiáng)，機(jī)體的消化機(jī)能就會提高；悲傷時(shí)胃腸蠕動功能下降；憤怒時(shí)，胃黏膜充血發(fā)紅；④腺體活動的變化 情緒狀態(tài)變化時(shí)，流淚、冒汗是最容易觀察到的外部腺體活動的變化。
4、簡述耶克斯·多德森定律。
答：①總體而言，在一定范圍內(nèi)，動機(jī)越強(qiáng)，效果越好②具體活動，動機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間呈倒U型關(guān)系，中等強(qiáng)度的動機(jī)最有利于工作的完成③各種活動都存在一個(gè)最佳的活動水平，它隨任務(wù)性質(zhì)的不同而變化。較容易的任務(wù)中，效率隨動機(jī)的提高而上升；隨著任務(wù)難度的增加，動機(jī)的最佳水平又逐漸下降的趨勢。
第八章
意志
一、意志：意志是人自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配調(diào)節(jié)行動，克服困難，實(shí)現(xiàn)目的的心理過程。
二、1、意志是人類所特有的心理現(xiàn)象，是（意識能動性、積極性）的集中的體現(xiàn)，它具體表現(xiàn)為人對自身行為的調(diào)節(jié)和控制。*這種調(diào)節(jié)和控制又表現(xiàn)在（）和（）兩方面。*
2、意志必須通過（）表現(xiàn)出來，沒有（）則不是意志，只能是一種空想。
3、意志行動的首要特征是（明確的目的性），最重要的特征是（與克服困難相聯(lián)系）。意志行動還必須以（隨意動作）為基礎(chǔ)。
4、一個(gè)完整的意志行動可分為（采取決定）和（執(zhí)行決定）兩個(gè)階段。
5、采取決定階段包括（動機(jī)斗爭）（確定目的）（選擇方法和策略）（制定計(jì)劃）等心理因素。
6、意志行動的中心環(huán)節(jié)是（執(zhí)行決定）階段，它主要包括（克服內(nèi)外困難）（接受成功與失敗的考驗(yàn)）兩個(gè)環(huán)節(jié)。
7、堅(jiān)強(qiáng)意志的基本品質(zhì)有（自覺性）（自制性）（堅(jiān)持性）（果斷性）。
三、1、意志行動的基本特征是什么。
答：
1、意志行動的首要特征是有明確的目的性；最重要的特征是與克服困難相聯(lián)系；以隨意動作為基礎(chǔ)。
2、意志有哪些基本品質(zhì)？中學(xué)生意志品質(zhì)有怎樣的特點(diǎn)？ 答：（1）意志的基本品質(zhì)有自覺性自制性堅(jiān)持性果斷性。（2）①、意志行動的目的與動機(jī)由動搖趨向穩(wěn)定；②、意志行動由盲目性向自覺性發(fā)展；③、意志行動的模仿性由無意向有意發(fā)展；④、意志行動中克服困難的毅力逐漸增強(qiáng)。
3、試說明意志和認(rèn)識、情緒情感的關(guān)系。
答：意志與認(rèn)識的關(guān)系：①認(rèn)識是意志的前提和基礎(chǔ)。首先，意志的目的是認(rèn)識的結(jié)果；第二，實(shí)現(xiàn)意志行動需要知識經(jīng)驗(yàn)確定方法策略；第三，意志與克服困難相聯(lián)系，任何困難的克服都離不開知識經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)作用。②認(rèn)識也離不開意志的作用。人在認(rèn)識活動中，克服困難需要意志努力。人在認(rèn)識客觀事物時(shí)，一刻也不能離開意志努力。意志與情緒情感的關(guān)系：①情感構(gòu)成意志的動力。積極的情感對意志行動起推動支持的作用。消極的情感對意志行動起阻礙削弱的作用。②意志對情感起控制作用。積極的情感由于意志的支持才能持久的鞏固和發(fā)展。消極的情感要靠意志來克服與控制。
第九章
個(gè)性和個(gè)性傾向性
一、需要：需要是有機(jī)體感到某種欠缺而力求獲得滿足的心理傾向，它是個(gè)體自身和社會客觀要求在人腦中的反映。
動機(jī)：動機(jī)是在需要刺激下直接推動人進(jìn)行活動以達(dá)到一定目的的內(nèi)部動力。個(gè)性：個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)精神面貌，即具有一定傾向性的心理特征的總和。興趣：興趣是指個(gè)體力求探究某種事物或從事某種活動的認(rèn)知傾向。
二、1、個(gè)性積極性的源泉是（需要），它常以（意向）（愿望）（動機(jī)）（興趣）等形式表現(xiàn)出來。
2、個(gè)性的基本特征包括（社會性與生物性的統(tǒng)一）（穩(wěn)定性和可塑性的統(tǒng)一）（共同性和獨(dú)特性的統(tǒng)一）。
3、需要層次理論是美國心理學(xué)家（馬斯洛）提出來的，他認(rèn)為人的需要由低到高可以分為七個(gè)層次：（生理需要）（安全需要）（歸屬與愛的需要）（尊重需要）（認(rèn)知需要）（審美需要）（自我實(shí)現(xiàn)的需要）。
4、動機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（需要）
5、需要轉(zhuǎn)化為動機(jī)需要兩個(gè)條件，第一，（需要達(dá)到一定強(qiáng)度）第二，（誘因的存在）。
6、按照需要的起源來分，需要可分為（自然性需要）（社會性需要）兩大類。按照需要指向的對象不同，可劃分為（物質(zhì)需要）（精神需要）。
7、根據(jù)動機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間，可以把動機(jī)分為（短暫動機(jī)）（長遠(yuǎn)動機(jī)）；根據(jù)動機(jī)在活動中的地位與作用大小不同可分為（主導(dǎo)動機(jī)）（輔助動機(jī)）；根據(jù)動機(jī)的起因不同可分為（內(nèi)在動機(jī)）（外在動機(jī)）。
8、從動機(jī)與行為關(guān)系上分析，動機(jī)具有（激活）（引導(dǎo)）（維持和調(diào)整）三大功能。
9、興趣的品質(zhì)有（廣闊性）（效能型）（傾向性）（穩(wěn)定性）。
10、自我意識通常通過（自我認(rèn)識）（自我體驗(yàn)）（自我調(diào)節(jié)）三種形式表現(xiàn)出來。
三、1、簡要評述馬斯洛需要層次理論。
答:馬斯洛需要層次理論的積極意義表現(xiàn)在: ①比較客觀的概括了人的需要發(fā)展的實(shí)際情況.符合人類需要發(fā)展的一般規(guī)律,具有普遍性.②將人的需要看作是一個(gè)有嚴(yán)格組織的層級系統(tǒng),具有整體性.③這一理論在實(shí)際工作中受到人們的高度重視,并得到了廣泛應(yīng)用.馬斯洛需要層次理論的不足表現(xiàn)在:①脫離社會歷史條件,抽象的談人的需要和自我實(shí)現(xiàn)是不可取的,忽視或否定了人類需要的社會性特征②帶有一定的機(jī)械主義色彩,忽視人的主觀能動性,忽視了高級需要對低級需要的調(diào)節(jié)作用.5、中學(xué)生興趣發(fā)展的主要特點(diǎn)有哪些，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
第十章
能力、性格與氣質(zhì)
一、1．能力：能力是人們成功的完成某種活動所必備的個(gè)性心理特征。2．智力商數(shù)：智力商數(shù)簡稱智商，是智力年齡與實(shí)際年齡之比。
二、1．在完成某種活動中，各種能力獨(dú)特的結(jié)合是（才能），在活動中得到最完備的結(jié)合是（天才）。2．能力可以劃分為（一般能力）（特殊能力）兩大類。3.（遺傳素質(zhì)）是能力形成與發(fā)展的前提，（學(xué)校教育）起主導(dǎo)作用，（早期教育）是能力發(fā)展的關(guān)鍵因素，（實(shí)踐活動）是能力形成與發(fā)展的必經(jīng)途徑。4.在智力中居核心地位的是（思維能力）。
四、1、能力與知識技能的關(guān)系？ 答：（1）能力與知識技能的區(qū)別①表現(xiàn)為兩者在范疇上的不同。能力發(fā)揮作用的領(lǐng)域?qū)拸V，知識技能只限于本領(lǐng)域。②表現(xiàn)為兩者在發(fā)展速度上的差異。能力慢，知識技能快。③表現(xiàn)為兩者在發(fā)展特點(diǎn)上的差異。能力呈倒U型，知識技能隨年齡增長不斷豐富。（2）能力與知識技能的聯(lián)系①知識技能是能力形成和發(fā)展的基礎(chǔ)②能力是掌握知識技能的內(nèi)在條件和可能性。能力制約著掌握知識和技能的速度深度難度和鞏固程度。
2、智力超常兒童的心理特點(diǎn) 答：觀察敏銳而準(zhǔn)確；注意力集中而穩(wěn)定；記的多快準(zhǔn)牢；想象力豐富，創(chuàng)造想象較為突出，思維靈活概括性強(qiáng)，言語發(fā)展早。
3、試述能力的形成與發(fā)展受制約的因素 答：
（一）遺傳素質(zhì)是能力產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。這是指感覺器官運(yùn)動器官特別是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和機(jī)能方面的特點(diǎn)，它是人的能力形成的自然前提，物質(zhì)基礎(chǔ)，為兒童的發(fā)展提供了可能性，但并不決定人的發(fā)展。可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性取決于后天環(huán)境和教育。
（二）環(huán)境和教育對能力形成的影響。①營養(yǎng)制約能力的形成與發(fā)展。成人腦重1400g，嬰兒390g。②早期教育是能力發(fā)展的關(guān)鍵因素。這是指家庭教育和幼兒園教育，早期教育的理論根據(jù)是人的能力的發(fā)展存在著關(guān)鍵期，0~5歲是各種能力發(fā)展的關(guān)鍵期，能力發(fā)展呈先快后慢的趨勢。③學(xué)校教育對能力的形成和發(fā)展起主導(dǎo)作用。
（三）實(shí)踐活動與個(gè)人的勤奮愛好。①實(shí)踐活動是能力形成和發(fā)展的必經(jīng)途徑②個(gè)人勤奮愛好是能力形成發(fā)展的內(nèi)部動力。
4、分析說明能力差異表現(xiàn)在哪些方面
答：人的能力存在著個(gè)別差異，表現(xiàn)在：①從質(zhì)的方面看，完成同一活動，不同人可能采取不同途徑或采用不同能力組合，表現(xiàn)為能力類型的差異②從量的方面，有的人能力水平高有的人能力水平低，表現(xiàn)為能力發(fā)展水平的差異③從發(fā)展的方面看，有的人能力發(fā)展得早，有的人能力發(fā)展的晚，表現(xiàn)為能力表現(xiàn)早晚的差異。
一、性格：性格是一個(gè)人在對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的，具有核心意義的個(gè)性心理特征。
二、1、從氣質(zhì)和性格的特點(diǎn)來說，（氣質(zhì)）更多的體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)基本特征的自然影響，（性格）更多的受社會生活條件的制約。
2、我們可以從以下四方面了解一個(gè)人的性格，（性格的態(tài)度特征）（性格的意志特征）（性格的情緒特征）（性格的理智特征）。
3、性格主要是后天環(huán)境教育的產(chǎn)物，對性格起重要作用的最初是（生理因素）。
4、性格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有（完整性）（多面性與矛盾性）（可塑性）。
三、1、簡述性格與氣質(zhì)的關(guān)系
（1）區(qū)別：①從形成和發(fā)展的特點(diǎn)來看：氣質(zhì)是先天的，它體現(xiàn)著高級神經(jīng)活動類型的自然表現(xiàn)，較多的受生物學(xué)的制約，因而可塑性較小，變化較難較慢；而性格是先天與后天的合金，主要是后天的，是在后天社會實(shí)踐中逐漸形成的，因而可塑性較高，變化較易較快②從社會評價(jià)來看，氣質(zhì)無好壞之分，性格有優(yōu)劣之別③從在個(gè)性結(jié)構(gòu)中的地位與作用來看，年幼兒童的個(gè)性結(jié)構(gòu)中性格特征尚未完全成熟，氣質(zhì)特點(diǎn)起著重要作用。而在成年人，氣質(zhì)成分的作用漸減，性格特征逐漸具有核心意義和作用。
（2）聯(lián)系：①氣質(zhì)影響性格形成與發(fā)展的速度；②各種氣質(zhì)類型的人即便形成了同一性格特征也保留了各自的色彩
2、性格的結(jié)構(gòu)有哪些成分
答：性格的態(tài)度特征、意志特征、情緒特征、理智特征。
3、性格形成發(fā)展的原因是什么？ 答：
（一）性格形成與發(fā)展的生理因素
1、性格的形成與發(fā)展受生物學(xué)的影響。這種影響主要與人的神經(jīng)系統(tǒng)的類型特征和內(nèi)分泌腺的活動水平有關(guān)
2、從某種意義上說，性格是以一定的生物因素為前提的3、人的身高體型外貌等生理特點(diǎn)對性格的形成也有影響。
（二）后天因素的影響
1、家庭在性格形成與發(fā)展中的作用。家庭在兒童的性格形成中起著奠基的作用，父母對兒童的影響主要體現(xiàn)在教育方式上。
2、學(xué)校對適齡兒童的性格形成具有重要的作用。①學(xué)校的生活擴(kuò)大了兒童的生活范圍，豐富了他們的活動內(nèi)容。②良好的班風(fēng)促使促使學(xué)生形成積極性③教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在學(xué)生性格形成中起著極為重要的作用④同齡伙伴對兒童性格的影響自高年級開始作用開始上升。
3、社會文化因素在性格形成中的作用。①社會文化因素包括文化背景、經(jīng)濟(jì)地位、社會制度、大眾傳媒等，對兒童性格的形成與發(fā)展會產(chǎn)生深刻的影響②人在社會實(shí)踐中會根據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)的要求改變自己的性格并且會形成新的性格特征。
4、自我教育在性格形成中的作用。性格的形成發(fā)展取決于人的生活環(huán)境，取決于所受的教育的影響與個(gè)人的實(shí)踐活動，但任何外部條件的影響都要通過個(gè)性心理來實(shí)現(xiàn)。從某種意義上說，每個(gè)人都在塑造著自己的性格，書寫著自己的歷史。
一、1、氣質(zhì)：氣質(zhì)是一個(gè)人與生俱有的典型而穩(wěn)定的心理活動的動力特征。
二、1、氣質(zhì)的心理特征是指心理活動的（強(qiáng)度）（速度）（穩(wěn)定性）（傾向性）。
2、高級神經(jīng)活動的三個(gè)基本特性（強(qiáng)度）（平衡性）（靈活性）。
3、希波克里特氣質(zhì)分類：強(qiáng)、不平衡型（膽汁質(zhì)），強(qiáng)，平衡靈活型（多血質(zhì)），強(qiáng)，平衡，不靈活型（粘液質(zhì)），弱型相當(dāng)于（抑郁質(zhì)）。
三、1、如何根據(jù)氣質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行教育。
2、拭分析四種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。
答：
1、多血質(zhì)的心理特征是：敏感性低，反應(yīng)性主動性強(qiáng)，行動敏捷，可塑性高。行為表現(xiàn)是：表現(xiàn)力強(qiáng)，活潑好動，反應(yīng)迅速，靈活機(jī)敏，外傾性，注意力易轉(zhuǎn)移。
2、粘液質(zhì)的心理特征是：敏感性低，興奮性弱，情緒平和反應(yīng)遲緩，可塑性低。行為表現(xiàn)是：反應(yīng)遲緩，善于忍耐，注意力不易轉(zhuǎn)移，情緒不易外露。
3、膽汁質(zhì)的心理特征是：，敏感性低，行為刻板，易沖動，可塑性低。行為表現(xiàn)是：熱情，易沖動，興奮性高，外向。
4、抑郁質(zhì)的心理特征是：敏感性高，反應(yīng)性主動性低，行動遲緩，可塑性低。行為表現(xiàn)是：孤僻，情緒體驗(yàn)深刻，感受性高，自尊心強(qiáng)。
第五篇：個(gè)人研修筆記
個(gè)人研修心得體會（1）
在這段時(shí)間的培訓(xùn)，給我們打開了一個(gè)神奇的新天地，專題內(nèi)容涵蓋了教學(xué)工作的方方面面。每個(gè)模塊的內(nèi)容充實(shí)，豐富，經(jīng)過學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些同行理論聯(lián)系實(shí)際的做法，更讓我的眼睛為之一亮。培訓(xùn)讓我受益匪淺，也對以后的教學(xué)工作充滿了信心。就物理課堂教學(xué)這方面我學(xué)到了以下知識:
一、課堂教學(xué)中應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。
指國家頒布新課程標(biāo)準(zhǔn)中所明確規(guī)定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科記住知識、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德。是基本要求，是教學(xué)質(zhì)量的基本體現(xiàn)。
1、知識與技能目標(biāo)明確，能夠較好地完成知識目標(biāo)，使學(xué)生理解阿基米德原理的內(nèi)容，并了解得出的過程。
2、從過程方法上看：教師注重了浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究過程，并通過學(xué)生的自主選擇探究的內(nèi)容，親自動手體驗(yàn)探究過程，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究的能力。
3、從情感態(tài)度價(jià)值觀上看：讓學(xué)生體會了只是根據(jù)生活感受得到的經(jīng)驗(yàn)，并不一定是科學(xué)的，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究問題的意識，通過對阿基米德原理得出過程的真實(shí)再現(xiàn)，達(dá)到了用物理學(xué)發(fā)展史來提高學(xué)生們學(xué)習(xí)物理的興趣的目的。
在課堂教學(xué)中，應(yīng)具體有層次性和可操作性，并反映本學(xué)科的特色。
4、課堂教學(xué)中體現(xiàn)在學(xué)生的主體性。
二、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)科學(xué)合理。
三、教學(xué)策略和方法使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)。
（一）學(xué)生主動參與
1、學(xué)生情緒的整體狀態(tài)，能看出教師設(shè)置的教學(xué)情景是否達(dá)到了激發(fā)絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，如果在此環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，對于學(xué)習(xí)動機(jī)不是很強(qiáng)的初中學(xué)生而言，直接影響的整個(gè)課堂教學(xué)的效果，使學(xué)生的主動參與的面不夠、參與的程度不夠深刻、不能夠長時(shí)間保持飽滿的精神狀態(tài)。同時(shí)學(xué)生的情緒狀態(tài)也能反映教師的情緒狀態(tài)和師生之間的情感關(guān)系。
2、參與的程度方面，主要看出教師教學(xué)基本功是否深厚，能否把握住知識技能中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)從而轉(zhuǎn)化為深刻的問題情景，促進(jìn)學(xué)生的深入思考。
例如在小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案的過程中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)小組內(nèi)出現(xiàn)問題（很明顯的問題）時(shí)，小組內(nèi)的人員，并沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)更正，這說明在小組內(nèi)的研討交流還不是很充分的。
3、學(xué)生的參與面方面，可以看出教師是否把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)策略的選擇是否圍繞著改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心的教學(xué)理念。同時(shí)也能看出教師的組織策略是否得當(dāng)，能否適時(shí)地抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，在學(xué)生需要自己研究或能夠自己研究的時(shí)候，為學(xué)生提供恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)交流的時(shí)間和空間?！‘?dāng)?shù)狞c(diǎn)撥形式有利于課堂教學(xué)的效果
4、學(xué)生情緒狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間方面，體現(xiàn)了教師的課堂設(shè)計(jì)的連貫性和一致性，也可以從情景設(shè)計(jì)的連續(xù)性和教學(xué)組織策略的藝術(shù)性上考慮，一堂優(yōu)秀的課，課堂教學(xué)實(shí)施的整個(gè)過程如行云流水，而這種課堂，教師在學(xué)生的情緒要低落時(shí)總是能夠通過有效的情景設(shè)計(jì)和教學(xué)組織調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，將課堂氛圍提升到高潮。
四、教學(xué)能力上看教師應(yīng)該具備良好的教學(xué)基本功。
1、課堂駕馭能力 能較好地對課堂教學(xué)進(jìn)行組織、管理和監(jiān)控，根據(jù)課堂上不同的情況調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，教學(xué)容量適當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)清楚，時(shí)間安排合理，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)。
2、實(shí)踐操作能力
現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段、演示實(shí)驗(yàn)以及教具的運(yùn)用適時(shí)適度，且操作規(guī)范熟練。
3、語言表達(dá)能力
語言規(guī)范、精煉、簡明、生動；板書板畫設(shè)計(jì)合理，字體規(guī)范。
五、課堂評價(jià)上看教師對學(xué)生的即時(shí)評價(jià)應(yīng)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。關(guān)注激勵(lì)性教學(xué)策略主要看教師能否對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及情感、態(tài)度及時(shí)給予有價(jià)值的反饋，發(fā)揮課堂評價(jià)對學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)向、激勵(lì)、診斷和反思提高的作用。一個(gè)能促動學(xué)生心靈的評價(jià)，可能會改變學(xué)生的一生。
1、合作學(xué)習(xí)
好的課堂教學(xué)是師生共同建構(gòu)學(xué)習(xí)主體的過程，它通過多樣、豐富的交往形式，有意識地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽、交流、協(xié)作、分享的合作意識和交往技能。小組合作學(xué)習(xí)不能停留在形式上，應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)質(zhì)性的討論中真正交流想法、豐富見解。
學(xué)生的交互狀態(tài)，是反映教師能否把課堂真正還給學(xué)生的最直接的體現(xiàn)。
2、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
好的課堂教學(xué)注重通過教師與學(xué)生間的情感交流形成民主和諧的課堂教學(xué)心理氣氛，讓各個(gè)層次的學(xué)生都能獲得創(chuàng)造或成功的心理體驗(yàn)，感受到課堂生活的樂趣和愉悅。
個(gè)人研修心得體會（2）
本學(xué)期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：
一、不斷提高業(yè)務(wù)水平
我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)
只有學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以，我就多讀書，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記。
三、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)模式
在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁，在問題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進(jìn)自己的教育方式。
四、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動，提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力，最后提高學(xué)生的寫作水平。
五、勤思考，多動筆
每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得；可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會，可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
在以后的研修中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓。
個(gè)人研修心得體會（3）
作為一名老師，我很開心和榮幸參加這次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)?，F(xiàn)在夜已深，窗外微風(fēng)襲來，已是入夢時(shí)分，在蟬鳴的伴奏聲中，我在電腦前敲擊鍵盤，寫下這幾天來的研修感言。
在此之前，我還不知道新課程標(biāo)準(zhǔn)具體是什么，因此我渴望有機(jī)會能夠與專家零距離接觸，聆聽教誨，我渴望能夠有一個(gè)智慧的平臺，看視頻和聽專家的講座，能與眾多教育同行交流思想、一起成長。遠(yuǎn)程研修讓我擁有這樣珍惜的機(jī)會，專家老師們高屋建瓴，指導(dǎo)教師誨人不倦，激發(fā)我探討教育規(guī)律的熱情，同時(shí)讓我深刻認(rèn)識到學(xué)然后知困的道理，現(xiàn)將幾點(diǎn)研修感悟總結(jié)如下：
第一，讀書破萬卷。
教師要尋求多種方法培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的能力的方法，教師在課堂教學(xué)中尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動，營造和維持學(xué)習(xí)過程長的積極地心理氛圍，對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生，蕩起興趣和質(zhì)疑的雙槳，走向發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新之旅。
第二，體現(xiàn)學(xué)生為主體的自主課堂。
以學(xué)生為主體，重視方法的指導(dǎo)，重視課內(nèi)，銜接課外，指導(dǎo)積累方法，養(yǎng)成積累習(xí)慣，在生活中學(xué)習(xí)英語，激發(fā)興趣，喚醒情感體驗(yàn)。
第三，終身學(xué)習(xí)，拒絕平庸。
新課程的建設(shè)體現(xiàn)了我們當(dāng)代社會的一個(gè)重要理念，我們要建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會，人人都要樹立這樣的一個(gè)意識--終身學(xué)習(xí)。我們教師要不斷學(xué)習(xí)，增加知識儲備，增補(bǔ)學(xué)養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。教師要不斷的給自己充電，現(xiàn)在社會發(fā)展速度很快，知識的更新?lián)Q代迅速，作為一名教師，更不能落伍，要時(shí)時(shí)的關(guān)注新事物的發(fā)展，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。在今后的工作中，我應(yīng)不斷總結(jié)反思，有反思才有進(jìn)步，只有教師也是創(chuàng)造者，才能使整個(gè)教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力。一個(gè)多月的國培今天就要結(jié)束，回首這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，看視頻，聽專家講座；做作業(yè)，寫學(xué)習(xí)感悟；提問題，聆聽專家答疑；瀏覽網(wǎng)絡(luò)報(bào)道，留下感言跟貼。雖然緊張、繁忙，卻樂在其中，因?yàn)樵谌粘＝虒W(xué)中，根本沒有機(jī)會接觸這么多的專家、學(xué)者，更無法得到如此高層次的，對新課標(biāo)的解讀。同時(shí)還能夠邊學(xué)邊問，得到指導(dǎo)的老師的幫助與解答。雖然時(shí)間不長，但收獲卻不少。特別是自己的作業(yè)，得到了專家段鵬老師和白彬華老師指點(diǎn)；研修感言“做有心的教師”被專家課程簡報(bào)第五期引用、報(bào)道。感覺特別的意外，當(dāng)然也給我巨大的驚喜。
在本次培訓(xùn)中，我完成了六篇的作業(yè)，其中一篇為優(yōu)秀；實(shí)踐活動一篇為優(yōu)秀跟貼評論應(yīng)該說超額完成任務(wù)，順利完成了各個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，并取得了培訓(xùn)的合格證書。
接下來需要做的是，如何將本次培訓(xùn)的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合日常教學(xué)，內(nèi)化為能力，再通過課堂展現(xiàn)出來。
個(gè)人研修心得體會（4）
我有幸參加了中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班培訓(xùn)。與來自市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流，聆聽來自各專家、學(xué)者的精彩講座。自參加以來,我感到受益匪淺,收獲很大。通過專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流，對我的啟迪很大，我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化，進(jìn)行反思整理，依托這個(gè)培訓(xùn)的舞臺，努力造就自己、提升自我，力爭做一個(gè)優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會：
第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網(wǎng)絡(luò)研修中，我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍，有了“網(wǎng)絡(luò)研修，不進(jìn)則退”的責(zé)任感，感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)淼膲毫?，促使我抓住一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真研修，通過觀看視頻、聆聽講座、互動交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn), 仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，使我對未來的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面，通過學(xué)習(xí)交流,我對當(dāng)前素質(zhì)教育下英語教學(xué)有了全新的認(rèn)識，找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口，在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。
第二、提高教師道德德水平，努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中，聆聽了各位專家的講座，感到優(yōu)秀教師人格的偉大，教師正是他們憑著一份對教育事業(yè)和學(xué)生無私的愛，才有了今天在落后的地區(qū)對教育的執(zhí)著和堅(jiān)持，這是一種人格的偉大，是一種人性的升華，讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界，為我們樹立了榜樣，給我的思想極大地震憾，使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高自身修養(yǎng)，努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師。第三、加深了對學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識和研究。以前對新課程的認(rèn)識僅僅停留在表面上，感到無從下手，通過學(xué)習(xí)，使我對新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識和了解。解決了長期以來一困擾我的問題：即如何培養(yǎng)英語教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，主動交流的問題，讓我改變了以前只注重互動的方法和途徑，而沒有注重互動學(xué)習(xí)效果的研究，造成對學(xué)生知識的掌握情況，理解程度，有所忽視。通過觀看研修認(rèn)識到，新的課程改革不僅要充分調(diào)動學(xué)生上課的積極性,還要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。
通過研修，我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè)，明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對教師個(gè)人成長的作用，覺得寫教學(xué)反思不僅很有必要，使我養(yǎng)成通過寫反思來發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法，提高自己的教學(xué)水平，改正了寫反思的方法，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等，提高了實(shí)效性，增強(qiáng)了針對性。通過網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動手去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣。
個(gè)人研修心得體會（5）
與網(wǎng)絡(luò)結(jié)緣已經(jīng)有幾年了，一開始網(wǎng)絡(luò)對我來說，就是看看新聞，了解時(shí)事，看看電視劇簡介的平臺，后來有同事介紹可以用QQ聊天，也就嘗試了用QQ與他人交流，這交流也僅限于風(fēng)花雪月、家長里短的事。因?yàn)槎际悄涿模虼艘埠茈y找到同一職業(yè)志同道合的的朋友，也就從未用QQ交流探討過教育教學(xué)問題。再后來工作認(rèn)真起來了，開始用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料。
最近一年多來又開始瀏覽一些教師論壇，教師博客。其中有些老師的評論讓我茅塞頓開，困撓了我多年的教學(xué)問題一下子豁然開朗了。我像一只一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口，這才發(fā)現(xiàn)外面的世界如此遼闊。有那么多的好書我不曾看過,有那么多好老師的課我不曾聽過。網(wǎng)絡(luò)為我打開了一扇大門，讓我可以近距離的聆聽大師的教誨，我的生活因此而不再枯燥、無聊。我開始有了了閱讀理論著作的欲望，我清楚了我應(yīng)該讀哪些書，做哪些事。于是每天晚上坐在電腦前瀏覽教師成了我的一種享受。通過網(wǎng)絡(luò)我“認(rèn)識”了很多優(yōu)秀的老師，他們的學(xué)識讓我欽佩，他們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力讓我汗顏，他們的觀點(diǎn)給了我許多啟發(fā)。
今年我參加一些網(wǎng)絡(luò)方面的學(xué)習(xí)。老師讓我們寫題為“我與網(wǎng)絡(luò)研修”的感言。我不知道我最近這一年多來瀏教師論壇，通過網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)是否屬于網(wǎng)絡(luò)研修，因此我特地查找相關(guān)書籍了解什么是網(wǎng)絡(luò)研修。根據(jù)定義可知網(wǎng)絡(luò)研修包括個(gè)人研修、協(xié)作研修、虛擬研修社區(qū)，具有以下特點(diǎn)：
1、打破時(shí)空局限?，F(xiàn)代社會，電話普及率非常高，凡是通電話的學(xué)校，都可以上網(wǎng)，凡是有條件上網(wǎng)的，都可以隨時(shí)隨地參加培訓(xùn)。
2、節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。有了網(wǎng)絡(luò)，不用出門，也可以參加學(xué)習(xí)。這就解決了經(jīng)費(fèi)短缺的問題，同時(shí)又不影響工作，可以說是一舉兩得。
3、便于專家、學(xué)員之間的交流。非網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，交流甚少，甚至只是專家講、學(xué)員聽。講完聽完了就過去。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，它的后續(xù)性卻是永存的?？梢噪S時(shí)交流、隨時(shí)探討。且專家與學(xué)員的關(guān)系是平等的、民主的，在網(wǎng)絡(luò)上可以暢所欲言、無拘無束。
4、培訓(xùn)的內(nèi)容容量大、信息新。由于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)師資力量的雄厚，學(xué)員分布廣泛，數(shù)量龐大，每天都有新的思想火花在電腦屏幕上燃燒，使學(xué)員每天對外界都保持一份新鮮，這份新鮮感能成為工作的動力。我想我以前上網(wǎng)瀏覽以及查閱資料應(yīng)該屬于個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修的一部分，現(xiàn)在我才知道我可以利用更多的平臺研究探討教學(xué)問題，與其他老師交流教學(xué)心得，幫助自己提高教學(xué)的質(zhì)量。
我很高興我們所生活年代為我們提供這樣便捷的學(xué)習(xí)方式。有人說研修學(xué)習(xí)是“魔鬼”訓(xùn)練，而今天我要說：“在庸人的眼里，我們的所為，是自找苦吃，但在我們這些奮斗者的眼里，研修是一種享受；在俗人的眼里，我們的所舉，是玩命，但在我們這些奮斗者的眼里，研修是一種幸福?！蔽移穱L著奮斗的甘甜，我的心面朝大海，春暖花開。我想說“一路陽光，一路芳香，一路歡歌，一路笑語，研修的日子，我很幸福！
個(gè)人研修心得體會（6）
從事教育工作的我們需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的需求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、能夠按時(shí)參與校本研修活動，并做好記錄，并認(rèn)真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。開展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)杲M認(rèn)真開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，我嚴(yán)格要求自己，在每周聽一節(jié)課之后，會與同組的老師共同討論分析，取長補(bǔ)短，發(fā)表自己的見解，這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課；反思上課時(shí)遇到的問題，自己是怎樣處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且，注意做好課堂實(shí)錄，并整理成文字材料及時(shí)上交。
二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)
1、積極參與遼西北遠(yuǎn)程研修活動，認(rèn)真聆聽專家的指導(dǎo)，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時(shí)與各位溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。
2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足，提高自身能力。
三、研修內(nèi)容豐富多彩
1、加強(qiáng)師德培養(yǎng)。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，盡量使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證的新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。
總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。
個(gè)人研修心得體會（7）
最初接到通知的喜悅，第一天找不到你的焦慮，到這幾天與你在一起的苦苦樂樂，我咋能不說“我愛你”,感謝你讓我有這么好的機(jī)會充實(shí)我自己，感謝你讓我有這好的機(jī)會聆聽專家們精彩的評價(jià)，感謝你讓我有這么好的機(jī)會認(rèn)識這么多的來自一線的同行，雖然我將離開，可我永遠(yuǎn)心系著你。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會：
1、遠(yuǎn)程研修打破了我原有的思維方式
新課改源于所有不愿意看到學(xué)生們在題海中苦苦掙扎的教師們的呼喚，是教師們的理想。但理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，面對新課改，我們許多教師持懷疑態(tài)度：放手讓學(xué)生自己去學(xué)，能行嗎？學(xué)生如果能探究出結(jié)論，要我們教師何用？
通過這次研修，消除了我的顧慮，新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同樣的知識，不同的老師教，學(xué)生樂學(xué)程度就大不相同，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點(diǎn)看來，教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”，同樣的知識要有針對性的考慮不同學(xué)生的求知要求，時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度思考問題。另外，通過遠(yuǎn)程研修平臺，我能與專家們、同行們面對面的交流，這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式，也將影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實(shí)踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過學(xué)習(xí)，對自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。
2、專家老師的人格魅力深深的感染著我、激勵(lì)著我
在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地被各位老師的精神所感動著，他們那種對工作認(rèn)真，毫無怨言，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，從耐心細(xì)致的指導(dǎo)到深夜對我們作業(yè)的點(diǎn)評于我來說是一種無聲的激勵(lì)，鞭策著我認(rèn)真的寫好每一次的作業(yè)。在今后的教育教學(xué)中我會始終記住他們的話語，讓專家的思想、人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步。
3、遠(yuǎn)程研修引領(lǐng)我前進(jìn)
遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，給了我前行的動力。每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。
這次培訓(xùn)，讓我明確了方向，從而更加堅(jiān)定了從事數(shù)學(xué)教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，還需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收獲。
一份耕耘，一份收獲，通過此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
個(gè)人研修心得體會（8）
首先，感謝學(xué)校給我們青年教師搭建的這個(gè)平臺，讓我們能有一個(gè)良好的成長機(jī)會，能跟指導(dǎo)教師和各位骨干教師、各位同行一起交流學(xué)習(xí)，提升能力，豐富自身知識。
參加研修班的一個(gè)活動是“聽一節(jié)課”。剛剛走出大學(xué)校門，踏上三尺講臺，對教學(xué)工作還不是很了解，應(yīng)該以一個(gè)怎樣的姿態(tài)站在講臺上？如何和學(xué)生交流？怎樣駕馭課堂？這些都是讓我們很困惑的問題。聽課這個(gè)活動正是給我們青年教師樹立了一個(gè)榜樣，讓我們對教學(xué)活動有所了解。
我聽的第一節(jié)課是師傅的《面朝大海 春暖花開》。短短的四十分鐘，受益匪淺。課堂上端莊大方，神態(tài)自然，才是為人師表；對文本的個(gè)性解讀，才能體現(xiàn)出教師的專業(yè)素質(zhì)；良好的課堂駕馭能力，才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，構(gòu)建一個(gè)輕松有效的學(xué)習(xí)氛圍。各位老師的指導(dǎo)展示，不僅使讓我們“聽一節(jié)課”，更是給初為人師的我們上了一節(jié)成功的示范課。良好的開始，是成功的一般，相信這個(gè)開始，會給我們青年教師的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二個(gè)活動是“品一節(jié)課”。老師跟我講過，品課，是教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，會品課，才能上好一節(jié)課。如果說聽課時(shí)對教學(xué)的一個(gè)宏觀把握，那么品課就是對教學(xué)的微觀解讀。優(yōu)秀教師，為什么能在課堂上如魚得水，看似輕松，實(shí)則源于對每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)的精心設(shè)計(jì)，和對教學(xué)大綱的熟稔于心。能夠?qū)⒆约旱慕虒W(xué)理念滲透在課堂的起承轉(zhuǎn)合之中，信手拈來。所以，品課活動，是鍛煉我們能夠深入解讀進(jìn)高效課堂的過程。
聽課、品課的活動，提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)徐其軍老師，更是對我們精神上的洗禮。徐老師的事跡，平凡中孕育著偉大，猶如巨石擊水，震撼著我們每一個(gè)人。因?yàn)樗且皇子脨叟c責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)凝聚而成的教育詩篇。像泥土一樣樸實(shí)，像大山一樣厚重，他的事跡告訴我們，愛與責(zé)任，是每一個(gè)老師必備的品質(zhì)，更是我們青年教師必須具有的品質(zhì)。
經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，收獲頗豐，欣喜之余，有了更多的思考。我們?nèi)绾尾拍鼙M快的成長起來？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)高為師，教師是教育者，也必須是學(xué)習(xí)者。我們要有一種永不衰竭的求知欲望，不斷超越自己。
2、更新教育觀念。紙上得來終覺淺，大學(xué)中學(xué)到的教育理論要去躬行去實(shí)踐，才能掌握它的真正意義之所在，不斷的更新教育理念。
3、實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。認(rèn)真研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，將知識取其精華、提綱挈領(lǐng)的傳授給學(xué)生。
4、強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)。師愛就是師魂，做到對學(xué)生有愛心、誠心、耐心、真心，用博愛去關(guān)心學(xué)生，用真誠打動學(xué)生，用毅力感染學(xué)生，用自信鼓舞學(xué)生，來換得學(xué)生的成長。
以上，就是我這段時(shí)間的一些心得體會。我們青年教師會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)研修班的課程，不斷提升自己，努力成長為一名學(xué)友專長，教有成就的教師!
個(gè)人研修心得體會（9）
一年來，我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以人為本，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，立足語文教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)。
一、學(xué)習(xí)提高
讀書看報(bào)好比牛奶、面包，為我提供了充足的營養(yǎng)。尤其是讀蘇聯(lián)教育家的《孩子們，你們好》一書，帶給我的不僅僅是啟迪，更多的是感動、震撼。作者博大的愛心，教育工作的細(xì)心，教學(xué)設(shè)計(jì)的精心，課余生活安排的良苦用心。無不展示著一個(gè)教育家對于教育事業(yè)的“專心”、“傾心”。
二、完善的研修計(jì)劃，養(yǎng)成習(xí)慣。
上課前，通過觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的過程，來備課，同時(shí)加大學(xué)生預(yù)習(xí)的力度，課前由學(xué)生生成具體的問題，然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合，形成多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出了實(shí)效性、針對性，調(diào)動了學(xué)生的積極性、參與性，課堂效果顯著；每節(jié)課下來，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，自己的設(shè)計(jì)，任務(wù)的完成，課堂知識的生成等情況，寫出教學(xué)心得，用以反思自己的教學(xué)。然后，充分發(fā)揮教研組的作用，結(jié)合課堂上的細(xì)節(jié)，和同事們交流，升華為經(jīng)驗(yàn)理論。
三、優(yōu)化課堂
根據(jù)我校提出的“探究式教學(xué)”研修主題，在教學(xué)中我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（1）課前收集問題。（2）備課突破問題。（3）課堂上解決問題。（4）課后再生問題。如此循環(huán)，著實(shí)突破了教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，甚至一些學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題。
晉代學(xué)者張載曾說過這樣一句讀書名言“讀書先要會疑。于不疑處有疑，方是進(jìn)也。可疑而不疑者，不曾學(xué)，學(xué)則須疑?！?。他充分說明，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷質(zhì)疑和釋疑的過程。惟其如此，課堂提問成為主要教學(xué)手段之一。
所謂“提問”，我認(rèn)為一般應(yīng)包括兩個(gè)方面，一個(gè)是激發(fā)學(xué)生提問，一個(gè)是面向?qū)W生提問。在學(xué)生主動提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟，從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識，最大限度的提高能力。平時(shí)，我每次課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)新課，然后給他們每人一中問題收集卡，讓他們把本節(jié)的問題列出來，然后大家一起來討論交流，鼓動大家大膽發(fā)問，大膽解答。在新課結(jié)束后，我再提出一些問題，讓學(xué)生解答。這樣學(xué)生慢慢學(xué)會主動發(fā)問，各小組一起來解決問題，不僅提高了學(xué)生的合作能力，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)的效率提高了。在校本研修活動中，我們還從其他方面提高自身的素質(zhì)，如：第一加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以，我就多讀書，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記。第二多寫。每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得；可以是備課心得，也可以是教學(xué)體會，可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會，也可以反思上節(jié)課存在的問題，然后找出好的方法解決它。
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