第一篇：高考語(yǔ)文練習(xí)題(成語(yǔ)部分)PART2 )答案及解析

PART2

二、語(yǔ)法誤用

1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．他往四周一看發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)山遍野都是這種怪石，這時(shí)他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計(jì)了。．．．．B．表?yè)P(yáng)教育帶來(lái)的另一個(gè)極端問(wèn)題就是：學(xué)生在長(zhǎng)期的表?yè)P(yáng)氛圍中常常忘乎所以，甚至不知天高地．．．厚。．C．魯迅棄醫(yī)從文，并非突然心血來(lái)潮，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的內(nèi)心掙扎最后痛定思痛的抉擇。．．．．D．對(duì)曾經(jīng)縱橫中國(guó)五百年的晉商，我們今天只能透過(guò)那些紙醉金迷的晉商大院來(lái)遙想他們當(dāng)年踏漠．．．．北、下南洋的輝煌。

2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．每天早晨，他都要一個(gè)人跑到公園里，指手畫(huà)腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。（）．．．．B．他只是出于同情，在微博上發(fā)了個(gè)求助帖子，誰(shuí)會(huì)想到受到了來(lái)自社會(huì)各層面的不虞之譽(yù)？面對(duì)．．．．媒體，他真有些手足無(wú)措。

C．這則笑話(huà)，因?yàn)閷?duì)舊中國(guó)辦事推諉、漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)事諸公”，諷刺得很有力量，在民間．．．．流傳頗廣，幾乎家喻戶(hù)曉。D．她的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戀著劍波，就好像生活中不可缺少空氣一樣。．．．．3．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．廣大司機(jī)已經(jīng)司空見(jiàn)慣了設(shè)卡亂收費(fèi)的現(xiàn)象，今天一路上疏通無(wú)阻，反而有些惴惴不安。．．．．B．河南中牟農(nóng)民宋合義被鏟車(chē)碾死，死者家屬已表示決不善罷甘休，責(zé)任方河南省弘億國(guó)際農(nóng)業(yè)科．．．．技公司始終保持沉默。

C．11月3日，舉世矚目的長(zhǎng)江三峽工程捷報(bào)飛傳，上下游圍堰合龍工作一蹴而就，順利實(shí)現(xiàn)了大江．．．．截流，滔滔江水馴服地沿著明渠奔流東去。D．浙江溫嶺幼兒教師顏某虐童視頻公諸于眾后，引起社會(huì)極大反響，類(lèi)似惡性事件必須扼殺于萌芽．．．．之中。

4．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．成都五牛俱樂(lè)部一二三線(xiàn)球隊(duì)請(qǐng)的教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚的實(shí)力令其他隊(duì)望其．．項(xiàng)背。．．B．從小到大她耳濡目染了太多的治病救人的故事，從心底萌生了當(dāng)一名白衣天使的夢(mèng)想。（不帶賓語(yǔ)）．．．．C．每個(gè)孩子的情況各自不同，個(gè)性差異很大，所選擇的人生道路豈能一概而論？ ．．．．D．經(jīng)過(guò)三天三夜的艱苦奮戰(zhàn)，封堵的315國(guó)道終于打通了，廣大司機(jī)口耳相傳這個(gè)振奮人心的消息。5．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．事過(guò)多年，一談起當(dāng)年走西口、出外蒙、進(jìn)中亞的經(jīng)商經(jīng)歷，他老人家總是津津樂(lè)道。．．．．B．祝賀的人漸漸散去了，王義雄禁不住內(nèi)心的喜悅，獨(dú)自咀嚼這膾炙人口的消息。．．．．C．丹江口庫(kù)區(qū)移民能夠克勤克儉，克服生活中種種困難，再造一個(gè)美麗而幸福的精神家園。．．．．D．人們無(wú)法視而不見(jiàn)那些辦證之類(lèi)的小廣告，它們無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，不僅占據(jù)了你的視野，也．．．．占領(lǐng)了你的生活。

6．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．如果監(jiān)管部門(mén)對(duì)頻發(fā)的食品安全事件等閑視之，任其發(fā)展，那么老百姓的餐桌將成為謀殺現(xiàn)場(chǎng)。．．．．B．做一個(gè)自信的人，既不能妄自菲薄自己，又不能求全責(zé)備自己，更不能把自己當(dāng)上帝，而要把自．．．．己放在地上。

C．上級(jí)來(lái)檢查牛羊存欄情況，鄉(xiāng)長(zhǎng)情急之下只好把許多牧民自家的牛羊集中起來(lái)，聊備一格，渡過(guò)．．．．難關(guān)。D．成都人生活安閑，晚飯后大家聚在一起街談巷議，拉拉家常，嘮嘮閑嗑，有時(shí)也說(shuō)說(shuō)國(guó)家大事。．．．．7．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．兩條寵物狗撕咬得不可開(kāi)交，任憑主人如何呵斥，它們就是不肯“罷”嘴，引得許多路人朝這邊．．．．張望。）

B．十八大期間，廣大市民參政議政的熱情明顯高漲，出租車(chē)上、酒館里、晨練場(chǎng)，大家侃侃而談國(guó)．．．．家大事。

C．入夜，月色溶溶，水天寥廓，四大長(zhǎng)老正襟危坐在樹(shù)下，準(zhǔn)備討論如何處罰觸犯了族規(guī)幾個(gè)年輕．．．．人。

D．每當(dāng)夜幕降臨，新城區(qū)一片漆黑，冷冷清清；而老城區(qū)依然十分熱鬧，我們就這樣萍水相逢在飯．．．．店里。）

8．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．國(guó)企一定要發(fā)揚(yáng)光大上一代國(guó)企職工的奉獻(xiàn)精神，真正把大型企業(yè)的責(zé)任落實(shí)到實(shí)際的工作崗位．．．．上。

B．江雪琴真不愧為黨的好女兒，雖然她已被敵人打得渾身遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)貞不屈，英勇地與敵．．．．人做斗爭(zhēng)。C．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。．．．．D．張科長(zhǎng)離開(kāi)前，將后續(xù)工作的諸多細(xì)節(jié)一清二楚地交代下去，甚至展品的前后距離都精確到厘米。．．．．9．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．教育工作要做到盡如人意，從理論上講是不可能的；但絕不能怨聲四起，滿(mǎn)意率極低。．．．．B．就個(gè)人愿望而言，他強(qiáng)烈地想成為一個(gè)工程師，然而他考取的是師范大學(xué)，于是他自怨自艾命運(yùn)．．．．不佳。）

C．本來(lái)還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來(lái)改去，反而改得不三不四，主旨分散了，結(jié)構(gòu)混亂了，．．．．連語(yǔ)言風(fēng)格都“雜糅”了。

D．建筑設(shè)計(jì)師王澍因設(shè)計(jì)了特立獨(dú)行的象山學(xué)院而名聲大噪，并因此獲得了建筑界最高獎(jiǎng)——普利．．．．茲克獎(jiǎng)。

10．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．為了迎接貴客，大家干干凈凈地清掃了庭院，擺上了各色盆花，又粉刷了墻壁，還特意掛上一副．．．．對(duì)聯(lián)。

B．演講中他信手拈來(lái)古典詩(shī)文名句加以佐證，這不僅使演講妙趣橫生，而且觀眾也聽(tīng)得津津有味。C．外面突降大雨，商場(chǎng)接踵而至地闖進(jìn)來(lái)躲雨的路人，一天來(lái)都冷冷清清的商場(chǎng)突然熱鬧起來(lái)。．．．．D．在多次推遲銷(xiāo)毀日期后，運(yùn)行了15年之久的俄羅斯“和平號(hào)”空間站終于在2001年3月壽終正．．．寢。．11．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．慶祝儀式結(jié)束后，許多年輕人意猶未盡，大家又拉著來(lái)賓一起搞起了聯(lián)歡，這些外國(guó)朋友也不再拘禁了，高興得載歌載舞。．．．．B．來(lái)參加這次高峰論壇的各國(guó)政要個(gè)個(gè)大名鼎鼎，相信他們的到來(lái)定能使本次會(huì)議增加不少亮點(diǎn)。．．．．C．今年十一中秋雙假合并，假期明顯加長(zhǎng)，許多家庭旅游項(xiàng)目十分火爆，尤其是參與式項(xiàng)目會(huì)讓一家人玩得不亦樂(lè)乎。．．．．D．李小紅從痛苦中蘇醒過(guò)來(lái)，老板對(duì)她不僅沒(méi)有半點(diǎn)憐憫之心，反而更加變本加厲地予以摧殘。．．．．12．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．誰(shuí)會(huì)想到意外丟失的現(xiàn)金會(huì)失而復(fù)得？更難以臵信的是拾主為了找到失主，竟然驅(qū)車(chē)2000公里，失主張明群感激涕零得流下了眼淚。．．．．B．王大媽打開(kāi)包裹，女兒小時(shí)候的生活用品依然整齊地?cái)[放在里面，回憶的閘門(mén)一下子打開(kāi)了，往事歷歷在目地出現(xiàn)在眼前。．．．．C．主持人一再?gòu)?qiáng)調(diào)，大家眾所周知的過(guò)程就不要重復(fù)交代了，重點(diǎn)說(shuō)明被捐助中遇到的感動(dòng)細(xì)節(jié)。．．．．D．現(xiàn)在中國(guó)的空軍勢(shì)力豈可與解放初同日而語(yǔ)，38.9萬(wàn)空軍，隸屬七大軍區(qū)，即可協(xié)同作戰(zhàn)，也能．．．．獨(dú)立出擊。

13．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．第19屆自貢國(guó)際恐龍燈會(huì)于2013年2月3日在自貢彩燈公園開(kāi)幕，六大主景區(qū)的彩燈讓人看得眼花繚亂，而二千多年的鹽都繁榮也盡收眼底。．．．．B．明代朱元墇和清代雍正雖然口碑不佳，但他們卻是公認(rèn)的勤奮皇帝，故宮中大量奏章上的批紅就是他們每天都在日理萬(wàn)機(jī)的明證。．．．．C．陽(yáng)澄湖的大閘蟹海內(nèi)外聞名遐邇，甚至德國(guó)人把它移殖到萊茵河，沒(méi)想到水土不服，美餐沒(méi)享著，．．．．環(huán)保卻出了問(wèn)題。

D．他對(duì)近在咫尺的危險(xiǎn)渾然不覺(jué)，如果沒(méi)有人在旁邊善意地提醒，就會(huì)出現(xiàn)極其嚴(yán)重的后果。．．．．14．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．中國(guó)許多大型國(guó)企與海外的合作與收購(gòu)都不同程度地遭遇抵制，經(jīng)濟(jì)上的失之交臂緣于政治上的．．．．相互隔膜。

B．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，一向沉默寡言的小孩一下子打開(kāi)了話(huà)匣子，說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，令大．．．．人們驚訝不已。

C．臨場(chǎng)高度緊張的應(yīng)試者一接觸到主考官和顏悅色的目光，心中的慌恐一下子消解了許多，語(yǔ)氣也．．．．平穩(wěn)了些。D．假如日本把中國(guó)人的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議臵若罔聞，那么由此產(chǎn)生的一切后果將由日方單獨(dú)承擔(dān)。．．．．

答案及解析

PART2 1.B A項(xiàng)：出奇制勝 指用對(duì)方意料不到的方法取得勝利。不加賓語(yǔ)； B項(xiàng)：天高地厚 比喻事情的艱巨、嚴(yán)重。用于否定句中，正確； C項(xiàng)：心血來(lái)潮 與“突然”語(yǔ)法重復(fù)；

D項(xiàng)：紙醉金迷 含貶義。后文提到“他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌”,這些事跡與紙醉金迷矛盾，一個(gè)褒一個(gè)貶 2.D A項(xiàng)：指手畫(huà)腳 形容說(shuō)話(huà)時(shí)放肆或得意忘形，貶義詞。而且不能作狀語(yǔ)，“指手畫(huà)腳的做某事”錯(cuò)誤。B項(xiàng)：不虞之譽(yù) 沒(méi)有料想到的榮譽(yù)。與“想到”語(yǔ)法重復(fù) C項(xiàng)：漠不關(guān)心 不加賓語(yǔ)；

D項(xiàng)：無(wú)時(shí)無(wú)刻不=每時(shí)每刻都，正確 3.B A項(xiàng)：司空見(jiàn)慣 不加賓語(yǔ)?？梢哉f(shuō)“對(duì)….司空見(jiàn)慣”；

B項(xiàng)：善罷甘 休 輕易解決糾紛，心甘情愿的不再鬧，中性詞。用于否定句中，正確； C項(xiàng)：一蹴而就 比喻事情輕而易舉，一下子就成功。只用在否定句中；

D項(xiàng)：公諸于眾 成語(yǔ)本身語(yǔ)法重復(fù)。諸：兼詞=之于。正確用法“公之于眾” 4.C A項(xiàng)：望其項(xiàng)背 望見(jiàn)他的頸項(xiàng)和后背，比喻趕得上。用于否定句中，這里不符合句意，改為“其雄厚的實(shí)力令其他隊(duì)難以望其項(xiàng)背”； B項(xiàng)：耳濡目染 指聽(tīng)得多了，見(jiàn)得多了，自然而然受到影響。不加賓語(yǔ)，可以說(shuō)“對(duì)…耳濡目染”； C項(xiàng)：一概而論 用于否定句中，正確；

D項(xiàng)：口耳相傳 不加賓語(yǔ)，可以說(shuō)“這件事是口耳相傳而來(lái)的” 5.A A項(xiàng)：津津樂(lè)道 不加賓語(yǔ)，正確；

B項(xiàng)：膾炙人口 比喻好的詩(shī)文或事物為眾人所稱(chēng)贊。不能形容“消息”，定中搭配不當(dāng)； C項(xiàng)：克勤克儉 克：能夠。前面的“能夠”與克勤克儉語(yǔ)法重復(fù)； D項(xiàng)：視而不見(jiàn) 裝作沒(méi)看見(jiàn)。不加賓語(yǔ)，可以說(shuō)“甲對(duì)乙視而不見(jiàn)” 6.C A項(xiàng)：等閑視之 把它看成平常的事，不予重視。用于否定句中； B項(xiàng)：妄自菲薄 不加賓語(yǔ)；

C項(xiàng)：聊備一格 姑且備為一種格式，表示暫且用之充數(shù)。正確；

D項(xiàng)：街談巷議 指民間的輿論，名詞。名詞動(dòng)用 錯(cuò)誤 7.A A項(xiàng)：不可開(kāi)交 形容沒(méi)法解開(kāi)或擺脫，僅作補(bǔ)語(yǔ)“…得不可開(kāi)交”。正確； B項(xiàng)：侃侃而談 理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話(huà)，褒義詞，不同于“侃大山”。后不加賓語(yǔ)； C項(xiàng)：正襟危坐 后不加表示處所的介賓短語(yǔ)；

D項(xiàng)：萍水相逢 素不相識(shí)之人偶然相遇。后不加表示處所的介賓短語(yǔ) 8.C A項(xiàng)：發(fā)揚(yáng)光大 不加賓語(yǔ)?？梢哉f(shuō)“把…發(fā)揚(yáng)光大”； B項(xiàng)：遍體鱗傷 與“渾身”語(yǔ)法重復(fù)； C項(xiàng)：淋漓盡致 指充分、透徹。正確； D項(xiàng)：一清二楚 不作狀語(yǔ)，可做補(bǔ)語(yǔ)，“交代得一清二楚” 9.C A項(xiàng)：盡如人意 用于否定句中；

B項(xiàng)：自怨自艾 自己悔恨。不加賓語(yǔ)；

C項(xiàng)：不三不四 指不正派，不象樣子。正確；

D項(xiàng)：特立獨(dú)行 形容人的志行高潔，不同流俗。不能形容“象山學(xué)院”，定中搭配不當(dāng) 10.D A項(xiàng)：干干凈凈 不作狀語(yǔ)，可做補(bǔ)語(yǔ)，“打掃得干干凈凈”；

B項(xiàng)：信手拈來(lái) 指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，不加賓語(yǔ)；

C項(xiàng)：接踵而至 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕。與“闖進(jìn)”語(yǔ)法重復(fù)。改為“路人接踵而至”；

D項(xiàng)：壽終正寢（1）人老死（2）事物滅亡。正確 11.C A項(xiàng)：載歌載舞 不作補(bǔ)語(yǔ)； B項(xiàng)：大名鼎鼎；

C項(xiàng)：不亦樂(lè)乎 現(xiàn)形容動(dòng)作、狀態(tài)到了極端地步，中性詞，只作補(bǔ)語(yǔ)。正確； D項(xiàng)：變本加厲 與“更加”語(yǔ)法重復(fù) 12.D A項(xiàng)： 感激涕零 與“流下眼淚”語(yǔ)法重復(fù)； B項(xiàng)：歷歷在目 與“在眼前”語(yǔ)法重復(fù)； C項(xiàng)：眾所周知 與“大家”語(yǔ)法重復(fù)； D項(xiàng)：同日而語(yǔ) =相提并論 用于否定句中 13.D A項(xiàng)：眼花繚亂；

B項(xiàng)：日理萬(wàn)機(jī) 一天要處理成千上萬(wàn)件事務(wù)，形容政務(wù)繁忙，工作辛苦。與“每天”語(yǔ)法重復(fù)； ．．C項(xiàng)：聞名遐邇 遐邇=遠(yuǎn)近。與“海內(nèi)外”語(yǔ)法重復(fù)； D項(xiàng)：渾然不覺(jué) 不加賓語(yǔ)，正確 14.A A項(xiàng)：失之交臂 對(duì)象：機(jī)會(huì)；

B項(xiàng)：左右逢源（1）比喻做事得心應(yīng)手，非常順利，中性詞（2）形容做事圓滑，貶義詞。形容“做”，不能形容“說(shuō)”；

C項(xiàng)：和顏悅色 與“目光”不搭配，定中搭配不當(dāng)；

D項(xiàng)：把….臵之度外=對(duì)…..臵若罔聞，表示不關(guān)心、不考慮。注意介詞

第二篇：初一(七年級(jí))語(yǔ)文練習(xí)題：成語(yǔ)試題及答案解析

初一(七年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題:成語(yǔ)試題及答案 初一學(xué)年成語(yǔ)試題

一、1.選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.面對(duì)這道難題,他漫不經(jīng)心地做,最后還是沒(méi)有解出來(lái)。B.當(dāng)四川汶川大地震不期而遇時(shí),給當(dāng)?shù)氐娜藗儙?lái)巨大災(zāi)難。C.他在政治課上答錯(cuò)了一道題,結(jié)果弄得面紅耳赤,聲名狼藉。

D.車(chē)站會(huì)的展位供不應(yīng)求,得到展位的各個(gè)企業(yè),都使出渾身解數(shù)展示自己。

2、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.這兩本成語(yǔ)詞典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富,特色卻很鮮明。B.經(jīng)過(guò)大家一番苦心孤詣的開(kāi)導(dǎo),他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。C.魅力的畫(huà)面與逼真的音響效果相得益彰,使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。D.由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵,因而產(chǎn)品銷(xiāo)路越來(lái)越好。

3、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.歐。亨利的小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫。

B.我今年去了桂林,那里的行云流水,讓人感到美不勝收。

C.這位老革命家的正直、善良、與真摯的愛(ài)國(guó)情懷,讓每一位參觀者受益匪淺。

D.亞冬會(huì)的游泳比賽真是精彩紛呈,津津有味。

4、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（A.在北方劇場(chǎng),蒙古國(guó)藝術(shù)團(tuán)來(lái)哈演出,熱情的觀眾袖手旁觀。B.他想得很多,辦事非常周全,真是匠心獨(dú)運(yùn)。

C.他們同學(xué)三年,關(guān)系一直很好,兩人相敬如賓,互相尊重。

D.人生的航船不會(huì)一帆風(fēng)順,我們要正視困難,敢與風(fēng)浪搏擊,就一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。

5、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.這里的防汛抗洪斗爭(zhēng),如果沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo),要想取得勝利是不堪設(shè)想的。B.這人一貫愛(ài)占便宜,碰到對(duì)自己有好處的事情,總是當(dāng)仁不讓,所以大家都不怎么喜歡她。

C.勤奮與天才息息相關(guān),天才是勤學(xué)苦練,以汗水灌溉出來(lái)的。

D.不管是誰(shuí)說(shuō)的,我們必須查

6、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.這幾天一直不能上網(wǎng),昨天重裝了系統(tǒng),現(xiàn)在速度很快,如白駒過(guò)隙。B.昨天他把公文包弄丟了,今天一直是茫然若失的樣子。C.昨天下午,第一海水浴場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧非凡。

D.香港著名作家查良鏞在其創(chuàng)作武俠小說(shuō)五十年之計(jì),接受中新社記者專(zhuān)訪(fǎng),說(shuō)“書(shū)”論“劍”,說(shuō)話(huà)中談笑風(fēng)生。

7、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(A.這篇文章觀點(diǎn)十分新穎,見(jiàn)解十分深刻,的確不可理喻。

B.城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人類(lèi)景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

C.驚險(xiǎn)刺激的大海潛水,水天一色的天涯海角,讓人眼花繚亂的生猛海鮮,海南讓游客流連忘返。

D.中國(guó)寺廟建筑宏大精美,因勢(shì)構(gòu)筑,巧思妙想,真可謂鬼斧神工,令人嘆服。

8、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(A.他十分推崇鄭板橋在藝術(shù)創(chuàng)作中標(biāo)新立異,并把“以書(shū)為畫(huà)”作為追求的目標(biāo)。

B.學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程,不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),就急于作高難度的題目,這種喧賓奪主的做法不可取。

C.春天來(lái)臨的時(shí)候,草長(zhǎng)鶯飛,銷(xiāo)聲匿跡于嚴(yán)冬的昆蟲(chóng)們又重新活躍于山間田野 D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9到11歲的小演員,他們栩栩如生的演出,展現(xiàn)了中國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。

9、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(A.我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中只要自強(qiáng)不息,奮力拼搏,就會(huì)攀登理想的高峰。B.自習(xí)課上,我們班的數(shù)學(xué)尖子張玉同學(xué)正在異想天開(kāi)地做數(shù)學(xué)題。C.老師循循善誘的教導(dǎo),語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà),是犯了錯(cuò)誤的小明心悅誠(chéng)服。D.天津市著名藝人“泥人張”捏的泥塑像個(gè)個(gè)栩栩如生。

10、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(A.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間小屋,推開(kāi)門(mén),果然發(fā)現(xiàn)了他。B.兒子大了,現(xiàn)在,讓你摟著他想樓著只小貓一樣入睡,簡(jiǎn)直類(lèi)似天方夜譚了。C.我想拆散一家人,分成兩路,各盡所能,終不愿意。

D.這樣貴重的東西,不像一塊點(diǎn)心一盒糖,你不能自作主張,送給他人。處個(gè)山窮水盡才是。

11、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(A.晶瑩的雪花輕飛曼舞,洗滌萬(wàn)物,飄逸著美麗,創(chuàng)造著神話(huà),輕柔的花瓣妝點(diǎn)你的心情。

B.中國(guó)人自古就崇尚休閑生活,閑情逸致乃是其至高的情境與至高的雅興。C.三十多歲的哈丁行為舉止像個(gè)可愛(ài)的小孩子,但是授起課來(lái)這位年輕的大師可是一絲不茍。

D.在“美化環(huán)境有我一份”活動(dòng)中,許多班級(jí)的同學(xué)都傾巢而出,參加衛(wèi)生掃除。

12、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來(lái)卻異想天開(kāi),想得一比什么賠償費(fèi)了。

B.詩(shī)人以匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)才能,為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫(huà)。

C.當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜。

D.李望水當(dāng)時(shí)不在場(chǎng),對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)一竅不通,你們就不要再問(wèn)了。13.選出下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)。(A.李教授的學(xué)術(shù)報(bào)告聯(lián)系了生活實(shí)際,深居簡(jiǎn)出,以較高的理論水平贏得參會(huì)師生的高度評(píng)價(jià)。

B.梁?jiǎn)⒊瑢?duì)教育十分重視,他身體力行,對(duì)子女的教育極為關(guān)注,這在中國(guó)的許多名人中屈指可數(shù)的。

C.中國(guó)加入WTO后,一個(gè)人如果思維不敏捷。反映不迅速,墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新,遲早會(huì)被淘汰。

D.憨態(tài)可掬的雌海豹,輕松矯健地從冰縫隙中鉆出,爬到冰面上。

14、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(A.對(duì)于金龜子一類(lèi)的昆蟲(chóng),它毫不猶豫地接受。

B.如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,你就是比蟬更勝一籌的歌手了。C.小李玲是個(gè)近視眼,黑板上的字對(duì)于坐在第三排得她來(lái)說(shuō)還是遙遙在望。D大公雞昂首挺立,吹響了新一天的號(hào)角。

15、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.校園里傳來(lái)駭人聽(tīng)聞的消息:王寧獲得了全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。B.同學(xué)們特別喜歡上英語(yǔ)課,每節(jié)課對(duì)于老師的提問(wèn)都隨聲附和。C.在遇到困難時(shí),我們應(yīng)該虛張聲勢(shì),樹(shù)立信心。

D.每當(dāng)遲到時(shí),即使老師不說(shuō)什么,他也是感到不大自然。大中小

16、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.妹妹對(duì)我的諄諄誘導(dǎo),使我明白了許多道理。B.教室里,同學(xué)們都在屏息聆聽(tīng)老師的教誨。

C.那天,我和她在車(chē)站依依惜別,而后就南轅北轍,各奔東西了。

D.這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多,已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭,如不及時(shí)關(guān)注,恐怕亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)太晚。

17、選出下列句子中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(A.但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn),可望不可即,折磨你那進(jìn)取的心。B.耳朵靈敏的人,能聽(tīng)到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中,蟈蟈的竊竊私語(yǔ)。C.他進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物。

D.這些事得發(fā)動(dòng)群眾,大家一起干,如果只憑幾個(gè)人忙乎幾天,也只能是事半功倍。

18、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.這次藝術(shù)節(jié)辦得千姿百態(tài),全校師生交口稱(chēng)贊。B.前塵往事歷歷在目,使人感慨萬(wàn)千。

C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我忍俊不禁:“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵。D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是花枝招展,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

19、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.鄧小平同志的精辟科學(xué)論斷,使這位經(jīng)歷了思想波折的莘莘學(xué)子終于找到了前進(jìn)的方向。

B.在新開(kāi)張的商場(chǎng)里,琳瑯滿(mǎn)目的化妝品,美輪美奐的時(shí)裝,五彩繽紛的飾物,真叫人目不暇接。

C.蘇鳳麒以他驚人的天才和不懈的努力,取得了在天文學(xué)方面嶄露頭角的機(jī)會(huì)。

D.魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的偉大旗手,而且也是現(xiàn)代版畫(huà)藝術(shù)的始作俑者。

20、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。(A.剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的代表和委員們,在座談會(huì)上高談闊論,表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。

B.中國(guó)電信以先進(jìn)技術(shù)為依托,亦步亦趨緊跟世界潮流,取得了突飛猛進(jìn)的成就。

C.不論大家怎樣勸說(shuō)誘導(dǎo),他仍然靜坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),沉默不語(yǔ),好像有什么難言之隱的苦衷。

D、《水滸傳》的每個(gè)故事集相對(duì)完整和獨(dú)立,由于其他故事緊緊相連,環(huán)環(huán)相扣,從而展示了農(nóng)民起義如火如荼的廣闊畫(huà)面。

21.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A.規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場(chǎng)人來(lái)人往,擠得不可開(kāi)交。B.巧奪天工的大自然刺激了她的感官,也撫慰了她的心靈。

C.他出獄后,仍不思悔改,和一個(gè)盜車(chē)犯同心同德,半年之內(nèi)偷了三輛車(chē)。D.他的作文想象豐富,表達(dá)流暢,老師十分贊賞,稱(chēng)他的文章如天馬行空,很有特點(diǎn)。

22.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A 這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。

B.書(shū)中主人公的命運(yùn)和你息息相關(guān),當(dāng)“惡運(yùn)”來(lái)臨,你想扔下書(shū)逃走,可辦不到,就像你不能擺脫自己的命運(yùn)。

C.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是偉大的事業(yè),要靠全國(guó)人民長(zhǎng)時(shí)期地艱苦奮斗,不可能一揮而就。

D.為貧困地區(qū)的所捐的衣物,已把倉(cāng)庫(kù)堆滿(mǎn)了,簡(jiǎn)直到了無(wú)以復(fù)加的地步。23.列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是(A.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后,以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。B.面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)“豆腐渣”工程的無(wú)辜犧牲者,面對(duì)親人撕心裂肺的痛苦,我們無(wú)法再保持沉默!C.就民族矛盾和沖突而言,科索沃問(wèn)題與北愛(ài)爾蘭問(wèn)題在性質(zhì)上是相同的,而美國(guó)與北約對(duì)二者的態(tài)度何止天壤之別!D.最近微軟的蓋茨先生訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)并推出“維納斯”計(jì)劃,這在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。

24.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是(A.如今這里是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),高樓林立,機(jī)聲隆隆,給人以面目全非的感覺(jué)。B.如果對(duì)中國(guó)政府的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外,一意孤行,必將自食其果。C.他在填報(bào)高考志愿的第一志愿時(shí),又想報(bào)北大,又想報(bào)南大,總是南轅北轍。D.任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái),都不過(guò)是滄海一粟。25.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A.辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢(shì)來(lái)抒情言志,風(fēng)格豪放雄渾,在南宋詞壇中占有重要地位。

B.由于家鄉(xiāng)雨水不足,土地貧瘠,經(jīng)過(guò)全村人的多次討論,最后決定要安土重遷到另一個(gè)地方。

C.山的東麓有“初唐四杰”之一的駱賓王的墓。恕我孤陋寡聞,我原先并不知道他的墓在這里。

D.在個(gè)地區(qū)有良好的自然條件,又有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)班子,因此,這里人民能安之若素,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。

答案 1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13A 14.C 15.D 16.D 17.D 18.B 19.C 20.D 21.D 22.B 23.A 24.D 25.C 1.文學(xué)常識(shí)填空。

《濟(jì)南的冬天》的作者_(dá)_______,原名________,字________,________人。我國(guó)現(xiàn)代著名的________。主要作品有小說(shuō)《________》《________》,話(huà)劇《________》《________》等。

2.選出加粗字詞解釋正確的一項(xiàng)。

(1日光永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕。[ ] A.聲音很大

B.非常晴朗 C.亮光很強(qiáng) D.宏大明亮

(2那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。[ ] A.透明清亮 B.不可捉摸 C.十分靈巧 D.空曠靈巧

3.“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。”(1作者觀察的角度是 [ ] A.仰視 B.俯瞰 C.平視

(2這一句交代的內(nèi)容是 [ ] A.地理位置 B.地理環(huán)境

C.小山的特點(diǎn)(3這一句寫(xiě)出了 [ ] A.山的美 B.濟(jì)南的美

C.濟(jì)南冬天溫暖的原因

語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元《濟(jì)南的冬天》達(dá)標(biāo)題 B卷

1.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將字母序號(hào)填在橫線(xiàn)上。

請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下________(A.沐浴著;B.對(duì)著;C.曬著陽(yáng)光,暖和安適地________(A.睡著;B.躺著;C.放著,只等春風(fēng)來(lái)把它們________(A.吹綠;B.喚醒;C.搖醒,這是不是個(gè)理想的境界? 2.對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是[ ] A.作者抓住了濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),描述出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人的美景。

B.文中描繪了如下幾幅圖畫(huà):陽(yáng)光下濟(jì)南全景;冬日山景;清亮的水色。C.作者在描繪濟(jì)南冬天具有代表性的幾種事物時(shí),巧妙地運(yùn)用表示色彩的詞語(yǔ)和確切的比喻、擬人,描繪出濟(jì)南冬天的景色,流露出自己的贊美之情。

D.文章開(kāi)頭,作者以自己的親身感受,通過(guò)三組對(duì)比,反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。

3.沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是[ ] A.新來(lái)的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。B.一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看到許多面彩旗和一片歡樂(lè)的歌聲。C.紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。D.我們班同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人。4.觀察下圖,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述你所得到的啟示。

(提示:只要扣住隨著人口不斷增加,自然資源逐漸減少二者之間的關(guān)系回答,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了即可。

________________________________________________ 語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元《濟(jì)南的冬天》達(dá)標(biāo)題 C卷

最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!1.用“‖”把這段文章劃分為三層。

2.文中描寫(xiě)景物的順序是:①________②________③________④________ 3.劃?rùn)M線(xiàn)一句用的是比喻的修辭手法,它的本體、喻體分別是（A.本體是白花,喻體是日本看護(hù)婦。

B.本體是樹(shù)尖上頂?shù)陌籽?喻體是日本看護(hù)婦。C.本體是樹(shù)尖上頂?shù)陌籽?喻體是白花。

D.本體是頂著白雪的樹(shù)的樣子,喻體是日本看護(hù)婦。4.用“”線(xiàn)在文中畫(huà)出兩處運(yùn)用了擬人修辭方法的地方。5.對(duì)加粗的兩個(gè)句子的含義理解正確的一項(xiàng)是(A.描寫(xiě)黃白相間的山坡,春風(fēng)化雪,不久人們就會(huì)見(jiàn)到山坡原有的顏色。B.表現(xiàn)濟(jì)南冬天的溫和,雪化了,有水在山坡流動(dòng);“山的肌膚”指山坡的草地。C.描寫(xiě)濟(jì)南冬天的溫和,有水蒸氣蒸發(fā)升騰的美景,不久雪就會(huì)全化了,山坡上原有的顏

色比雪色更美。

D.描繪了雪色與草色相同的美景,像穿著好看的衣服;“山的肌膚”指春天來(lái)臨后滿(mǎn)山的

花草。

6.這個(gè)語(yǔ)段主要是寫(xiě)(A.小雪后山色 B.小山太秀氣

C.小雪最妙 D.山的肌膚

7.作者在描寫(xiě)濟(jì)南冬天的景色時(shí),處處流露出贊美之情。這種寫(xiě)法我們稱(chēng)作(A.寓情于景 B.情景交融 C.虛實(shí)相生 D.情溢于言 A卷參考答案

1.老舍,舒慶春,舍予,北京人,作家(文學(xué)家,《四世同堂》,《駱駝祥子》,《龍 須溝》,《茶館》 2.(1C(2B 3.(1B(2B(3C B卷參考答案 1.C A B 2.D 3.C 4..略 C卷參考答案

1.最妙的是下點(diǎn)小雪呀?！窗伞冻鳇c(diǎn)粉色。‖就是下小雪吧…… 2.山上;山尖;山坡;山腰 3.D 4.山的肌膚;忽然害了羞 5.D 6.A7.B

一、聯(lián)系上下文揣摩下列引言,回答問(wèn)題: 1.“如果病人盤(pán)算起會(huì)有多少輛馬車(chē)來(lái)送葬,藥物的療效就要打個(gè)對(duì)折。要是她能問(wèn)起今年

冬天大衣的衣袖時(shí)興什么式樣,那么我對(duì)你說(shuō)吧,她的希望就不是一成,而是兩成?！贬t(yī)生

說(shuō)這番話(huà)之前,有一句話(huà)點(diǎn)出了其中的道理,請(qǐng)找出來(lái),寫(xiě)在下面。答: 2.“到了11月,一位冷酷、看不見(jiàn)的不速之客闖進(jìn)了這一帶,伸出只冰涼的手今天碰碰這

個(gè),明天碰碰那個(gè)。醫(yī)生稱(chēng)這位客人為‘肺炎’。這瘟神簡(jiǎn)直橫行無(wú)忌,害起人來(lái)一動(dòng)手就幾十個(gè),但走到長(zhǎng)著青苔、迷宮似的‘胡同區(qū)’,他放慢了腳步?！边@段話(huà)采用了什么修辭手法,這樣寫(xiě)有什么效果?聯(lián)系你的生活實(shí)際,模仿它寫(xiě)一個(gè)句子。

答: 3.下面兩句話(huà)的表達(dá)有何異同?聯(lián)系生活實(shí)際,模仿它們的寫(xiě)法寫(xiě)兩句話(huà)。①“華盛頓廣場(chǎng)往西有一小片地區(qū)的街道橫七豎八,像亂攤著的小布條,名曰:胡同區(qū)?！?/p>

②“他已年過(guò)六旬,頭像希臘神話(huà)中半人半獸的森林神,身子像小鬼,胡須像米開(kāi)朗琪羅的摩西雕像,鬈曲著從頭順身子往下垂?！?/p>

答:

二、生死信念對(duì)病人康復(fù)所起的作用是很大的,文中表明喬安西生死信念變化的句子有哪些,休易和貝爾曼為鼓勵(lì)喬安西樹(shù)立生的信念做了些什么?請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇瞿阏J(rèn)為關(guān)鍵的句子,并在書(shū)旁或筆記本里寫(xiě)批注文字。

三、喬安西的命是貝爾曼用命換回來(lái)的,喬安西知道這一點(diǎn)后會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)想象,寫(xiě)出來(lái),不少于150字。

發(fā)展空間

《故事會(huì)》等課外讀物很受同學(xué)們歡迎,請(qǐng)閱讀下面這篇選自《故事會(huì)》2003年第9期的文章,回答問(wèn)題。

99次生命的閃光

——講述一個(gè)關(guān)于地震的故事 葉林生

今年,世界各地時(shí)有地震發(fā)生,災(zāi)難哪!說(shuō)起地震帶給人類(lèi)的那種驚心動(dòng)魄,只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有最真切的感受。有這么一對(duì)夫妻,男的名叫志強(qiáng),女的名叫紅英,說(shuō)起那年的唐山地震,那情景,他們還歷歷在目呢。

災(zāi)難降臨的那天夜里,這夫妻倆住在人防招待所的一個(gè)地下室里。丈夫當(dāng)過(guò)兵,以前也參加過(guò)抗震救災(zāi),一陣地動(dòng)山搖過(guò)后,丈夫從傷痛中醒過(guò)來(lái),黑暗中,他惟一能做的事,就是掙扎著摸索到妻子。妻子整個(gè)身子全被卡進(jìn)了混凝土預(yù)制板的縫隙里,只露出頭和一只左手,她傷得很重,在絕望地呻吟著,丈夫吃力地用雙手扒動(dòng)著妻子,但這時(shí)又是一陣余震,他又被死死地壓到了預(yù)制板下。

丈夫再一次從昏迷中醒來(lái),這時(shí),他的大半個(gè)身子也已經(jīng)不能動(dòng)彈了,只有一條右胳膊能伸出去摸到妻子的手。妻子吃力地問(wèn)他:“我們能出去嗎?會(huì)有人來(lái)救我們嗎?”丈夫打起精神安慰她,可他自己傷得也重,只感到神志越來(lái)越模糊,不知又過(guò)了多

久,妻子的呻吟聲越來(lái)越弱,她說(shuō):“我好累,我要睡了……”丈夫在混混沌沌中猛然一怔:不,不能啊!妻子要是這么睡過(guò)去,或許就再也不會(huì)醒來(lái)了!于是他強(qiáng)撐著用力搖晃著妻子的手,又不停地抓著她的手在地上揉搓著。忽然,他的手碰到了一個(gè)小小的東西,一摸,是一只小小的硬紙盒,再仔細(xì)一摸,里面裝著一根根帶圓頭的小棒子,啊,是滿(mǎn)滿(mǎn)一盒火柴呀!他連忙摸出一根,一劃,“嚓,”一片耀眼的亮光頓時(shí)照在兩個(gè)人的面前!妻子在黑咕隆咚的地下呆久了,這時(shí)立刻激動(dòng)得喊了起來(lái):“啊,有火柴了,有亮光了,不怕了!”但是一根火柴畢竟很快就燃盡了,眼前又是一片黑暗,妻子急了,對(duì)丈夫說(shuō):“你接著劃,快,再劃一根呀!”

丈夫沉默了一會(huì),說(shuō):“一盒火柴只有100根呀,要是一根接一根地劃,很快就會(huì)劃完的,不如這樣,我拿火柴盒,你拿火柴棒,你在我的手上捏3000下,就遞一根給我劃,一根燃完后你再捏3000下,就劃第二根,這樣慢慢地劃,興許沒(méi)用完這99根火柴,救我們的人就來(lái)了……”丈夫是想用這種辦法,來(lái)轉(zhuǎn)移妻子的恐懼和絕望,給她希望。

聽(tīng)丈夫這么一說(shuō),妻子答應(yīng)了,于是,她抓住丈夫的手一下一下地捏著,這樣大約每隔二三

十分鐘,兩個(gè)人的眼前就有一片亮光出現(xiàn)。

點(diǎn)完了第70根火柴,妻子在黑暗中慢慢松開(kāi)了手:“怎么還沒(méi)有人來(lái)救我們呀?”丈夫說(shuō):“別急呀,還有30根火柴沒(méi)劃過(guò)呀,或許……救我們的人就在劃下一根火柴時(shí)到呢……”妻子吃力地說(shuō)“我再也沒(méi)力氣捏你的手了……”丈夫抓起妻子的手說(shuō):“要不這樣,我搭著你的手腕,你的脈搏跳動(dòng)3000次我就劃亮一根火柴,好嗎?”妻子順從地答應(yīng)了。

就這樣,妻子的脈搏在跳動(dòng),火柴也在一根一根地劃著,第80根,81根,82根,83根……就在他們劃亮第99根火柴的時(shí)候,“咚”,“嘩……”地層上面隱隱傳來(lái)了響動(dòng)聲,聲音越來(lái)越大,越來(lái)越近,接著一片亮光一閃,他們倆終于被救援的人們發(fā)現(xiàn)了!事后這對(duì)夫妻才知道,他們?cè)诘貙由钐幷宦窳似咛彀艘?已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了生命的極限,而同樣被埋在里面的另外12個(gè)人,都已在兩天之前相繼死去……

1.給加點(diǎn)字注音。

扒動(dòng)(動(dòng)彈(猛然一怔(搖晃(揉搓(2.先猜測(cè)下面詞語(yǔ)的意思和用法特點(diǎn),再查證詞典,最后選兩個(gè)詞造句。驚心動(dòng)魄歷歷在目地動(dòng)山搖混混沌沌黑咕隆咚

3.從故事所蘊(yùn)涵的思想、情節(jié)的安排和語(yǔ)言的運(yùn)用三方面,比較《99次生命的閃光》和《最后一片葉子》。然后就家長(zhǎng)、教師和學(xué)生對(duì)待通俗讀物的不同態(tài)度,寫(xiě)寫(xiě)你自己的理解,不少于150字。

答: 參考答案 收獲平臺(tái)

一、1.“這成希望取決于她抱不抱活下去的決心?！?/p>

2.特點(diǎn)是把“肺炎”比擬為人,“肺炎”的傳播形在人的行為動(dòng)作中得以表現(xiàn)。具有形象有趣表達(dá)的效果?！胺窝住笔侨祟?lèi)疾病之一,是人類(lèi)情感貶斥的,寫(xiě)得如此“人性化”,情感反差造成了幽默效果。仿句略。

3.相同之處:都用彼物比此物,寫(xiě)得形象可視。不同之處:①中彼物和此物屬于不同類(lèi)別,是比喻;②中彼物和此物屬于同類(lèi)別,是比較。仿句略。

二、表現(xiàn)喬安西信念變化的語(yǔ)句:①“5片藤葉。那根藤上的。等最后一片掉下來(lái),我也就完了。早三天我已以明白。難道醫(yī)生沒(méi)對(duì)你說(shuō)?”(對(duì)活下去沒(méi)信心,安然等死。②“又掉了一片。湯我也不要。只剩下4片葉子了。要是天黑前我看到最后一片掉下來(lái)就好,見(jiàn)到了我也好閉眼。”(急于就死,但又極重死前心愿,極關(guān)注自己“死”的過(guò)程,并把它物化為5片藤葉掉落的過(guò)程,這多省流露出一些潛意識(shí)中對(duì)生的留戀。③“我不愿再等。也不愿想什么。一切我都不要了,只愿像一片沒(méi)有了生命力的

敗葉一樣,往下飄,飄?！?“不愿再等,不愿想什么”說(shuō)明病更苦,堅(jiān)持得更累;把死與飄落等同顯出浪漫,是畫(huà)家的特性還是對(duì)生的向往使然?④“我還以為晚上它準(zhǔn)會(huì)掉。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲。今天它會(huì)掉的,我的死期也就來(lái)了。”(對(duì)活無(wú)信心,對(duì)“它”很在意。⑤“休易,我太不應(yīng)該。不智能怎么鬼使神差的,那片葉老掉不下來(lái),可見(jiàn)我原來(lái)心緒不好。想死是罪過(guò)。你這就給我盛點(diǎn)雞湯來(lái),還有牛奶,牛奶里擱點(diǎn)葡萄酒——等等!先拿面小鏡子來(lái),再把幾個(gè)枕頭墊到我身邊,讓我坐起來(lái)看你燒菜?！?生的信念終于戰(zhàn)勝了對(duì)死的等待,喬安西復(fù)活了!表現(xiàn)休易的有關(guān)語(yǔ)句:①“醫(yī)生走了以后,休易到畫(huà)室里哭了一場(chǎng),把一條日本餐巾全哭濕了?？捱^(guò)以后她拿著畫(huà)板昂首闊步走進(jìn)喬安西的房間,還一邊吹口哨。”(哭得厲害,朋友將逝之傷悲非同尋常?！鞍菏组煵健薄按悼谏凇贝蟾攀窍虢o朋友生的鼓舞和勇氣吧?②“今天上午醫(yī)生還對(duì)我說(shuō),你很快好起來(lái)的希望是——讓我想想他的原話(huà)來(lái)著——對(duì)啦,他說(shuō)你的希望有九成!來(lái),喝點(diǎn)兒湯,喝了我就再畫(huà)畫(huà),賣(mài)給編輯,得了錢(qián)給你這病娃娃買(mǎi)名牌紫葡

萄酒,再買(mǎi)點(diǎn)豬排,絕對(duì)值我自己解讒。”(善意的謊言,湯酒豬排的誘導(dǎo),希望朋友向往生的美妙,重拾生的信念。

表現(xiàn)貝爾曼的有關(guān)語(yǔ)句:“頭一天早上看門(mén)人的樓下房間隔現(xiàn)他難受得要命,衣服、鞋子全濕了,摸起來(lái)冰涼。誰(shuí)也猜不著他在又是風(fēng)又是雨的夜晚上哪兒去了。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠,還亮著,又發(fā)現(xiàn)樓梯搬動(dòng)了地方,幾枝畫(huà)筆東一枝西一枝扔著,一塊調(diào)色板上調(diào)了綠顏料和黃顏料?，F(xiàn)在你看窗外,乖乖。墻上還趴著最后一片藤葉。你不是奇怪為什么風(fēng)吹著它也不飄不動(dòng)嗎?唉,親愛(ài)的,那是貝爾曼的杰作。在最后一片葉子落下來(lái)的晚上,他在墻上又畫(huà)了一片?！?側(cè)面描寫(xiě)。貝爾曼為鼓勵(lì)喬安西重拾生的信念付出了生命的代價(jià)!喚醒生命的作品當(dāng)然是杰作。

三、略?！寻l(fā)展空間

1.bā;tán;zhang;huàng;róu cuō。

2.略。3.略。

七年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是﹙﹚ A.離亂年代鈴瓏剔透反老還童碌碌終生 B.突如奇來(lái)多姿多采不可磨滅回味無(wú)窮 C.小心冀冀一掃而光陰晴園缺異國(guó)他鄉(xiāng) D.如蠶結(jié)繭獲益匪淺猝然長(zhǎng)逝逆來(lái)順受

2.依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(①我獨(dú)自一人,在陰暗的角落里,傾聽(tīng)著田野的節(jié)日音樂(lè)會(huì),田野里的節(jié)目要比此時(shí)在村莊廣場(chǎng)上上演的節(jié)目更加。

②飛船進(jìn)入的軌道后,先繞著地球飛行,以便檢測(cè)飛船是否正常,能否向月球飛行。

③25日凌晨1點(diǎn)35分8秒,它以的角度進(jìn)入地球大氣層。A.莊嚴(yán)預(yù)定合適 B.威嚴(yán)預(yù)訂合理 C.莊嚴(yán)預(yù)計(jì)合適 D.威嚴(yán)預(yù)定合理

3.下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(A、“我下不去!”我哭著說(shuō):“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”

B、理想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。C、“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰(shuí)打掃教室? 4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A.汽車(chē)駕駛員應(yīng)遵守交通規(guī)則,避免不再發(fā)生交通事故。B.我國(guó)的棉花產(chǎn)量是世界上最大的國(guó)家。

C.北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。D.我們聽(tīng)到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容 5.下列對(duì)句子所用的修辭手法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是??

A.山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。(排比、擬人 B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻 C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(排比、比喻

D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(引用、比喻﹚ 6.課外名著閱讀

①滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這是我國(guó)古代文學(xué)名著《___________》的開(kāi)篇詞

②著名作家郭沫若曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián),“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”。對(duì)聯(lián)稱(chēng)贊了一位借“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖”來(lái)“刺貪刺虐”的清代名家,請(qǐng)你寫(xiě)出這位清代名家的姓名和代表作。

7.古詩(shī)文填空

(1曲徑通幽處,____________________?！额}破山寺后禪院》(2潮平兩岸闊,_________________?！洞伪惫躺较隆?3_________________ ,誰(shuí)家新燕啄春泥?！跺X(qián)塘湖春行》(4老驥伏櫪,。《龜雖壽》

(5孟浩然《過(guò)故人莊》一詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是: _______________________,________________________。

(6李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒,表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是:,。

(7從你積累的古詩(shī)文中找出兩句描繪春景的語(yǔ)句:,。

二、綜合性學(xué)習(xí)

1.“讀萬(wàn)卷書(shū)、行千里路”親愛(ài)的同學(xué),我們即將迎來(lái)一個(gè)寒假,這是課外讀書(shū)的好時(shí)機(jī).下面是一張好書(shū)推薦卡,請(qǐng)你從下面的篇目中向大家一本值得一讀的好書(shū).書(shū)目:《繁星·春水》《西游記》《伊索寓言》

好書(shū)推薦卡 作品 作者

我印象最深的一個(gè)故事

(情節(jié)或一首詩(shī)歌 我推薦的理由

2.生活中處處有語(yǔ)文。王芳發(fā)現(xiàn)下面兩家店鋪櫥窗上各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并加以改正

“公用電話(huà)長(zhǎng)途直播”中_改為“新款手機(jī)震憾上市”中改為_(kāi)___ 3.【閱讀熱點(diǎn)新聞】閱讀下面一則消息。完成后面的題目。

2009年10月1日上午10點(diǎn),中華人民共和國(guó)成立60周年慶祝大會(huì)在北京天安門(mén)舉行,多種新式武器接受檢閱,這是中國(guó)第14次,也是新世紀(jì)的第一次閱兵。新中國(guó)六十年國(guó)慶閱兵,新武器、新裝備、新方隊(duì),以恢宏、磅礴之勢(shì),再度震驚世界,也見(jiàn)證了新中國(guó)的成長(zhǎng)和人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大。

這天,天安門(mén)廣場(chǎng)歌潮花海,樂(lè)聲入云,彩球飄舞,白鴿飛翔,澎湃著和諧美好的歡唱。

在這里,我們祝偉大祖國(guó)前程似錦,繁榮富強(qiáng)。祝全國(guó)各族人民、臺(tái)灣同胞、港澳同胞、海外僑胞歡樂(lè)同享、幸福安康!祝愿祖國(guó)的明天更美好!①請(qǐng)結(jié)合這則消息內(nèi)容,給文章擬一個(gè)標(biāo)題,要求不超過(guò)15個(gè)字。

②以下是網(wǎng)上一名網(wǎng)友的短信留言,請(qǐng)你也圍繞這一活動(dòng)主題.用富有文采的語(yǔ)言發(fā)表自己的寄語(yǔ)(要求至少運(yùn)用一種修辭手法。

[示例] 金秋十月,舉國(guó)同慶;神州大地,繁花似錦;家和國(guó)盛,樂(lè)曲如潮,借著這偉大而美麗的日子送上我最誠(chéng)摯的祝福:天天開(kāi)心,事事順意!寄語(yǔ):

三、現(xiàn)代文閱讀

【一】甲型H1N1流感不可怕

①一般來(lái)說(shuō),人感染甲型H1N1流感后癥狀類(lèi)似感冒,會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等癥狀。A這與一般流感相似,但傳染性強(qiáng),人感染后進(jìn)展快。B比較明顯的癥狀為突然發(fā)燒到38℃以上。有些人還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀。以往也曾報(bào)告因人感染甲型H1N1流感引起嚴(yán)重疾病,甚至導(dǎo)致死亡,C例如引發(fā)肺炎和呼吸衰竭等。

②感染甲型H1N1流感病毒的潛伏期在7天左右,這段時(shí)間里,患者均視為具有潛在傳染性,兒童尤其是幼兒在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)可能均具有潛在傳染性。

③但是,甲型H1N1流感疫情并不可怕,是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情發(fā)生不久,有專(zhuān)家指出媒體可能放大了疫情,初夏是疫情高發(fā)期,類(lèi)似的疫情歷史上很多,甲型H1N1流感很可能過(guò)了夏天就沒(méi)事了。我國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)陳竺在聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)上指出:“我相信,用科學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)武裝民眾,人感染甲型H1N1流感這一疫情,應(yīng)該是可防可控可治的?！彼麖?qiáng)調(diào)國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)合作,相互幫助,分享知識(shí),攜手戰(zhàn)勝威脅人類(lèi)健康的公共衛(wèi)生事件。衛(wèi)生部委托專(zhuān)家研究擬定了《人感染甲型H1N1流感診療方案(2009版》,于4月30日印發(fā)各地并實(shí)施。世衛(wèi)組織總干事陳馮富5月22日在日內(nèi)瓦第62屆世衛(wèi)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了對(duì)甲型H1N1流感防治工作。不久,美國(guó)已撥款10億美元啟動(dòng)甲型疫苗測(cè)試等工作。

④疾病傳播途徑主要為呼吸道傳播,也可通過(guò)接觸感染的動(dòng)物或其糞便、周?chē)廴镜沫h(huán)境或氣溶膠等途徑傳播。某些毒株如H1N1可在人與人之間傳播,其傳染途徑與流感類(lèi)似,通常是通過(guò)感染者咳嗽或打噴嚏等。因此,只要我們從疾病傳播的主要途徑入手就可能預(yù)防病毒感染。

⑤越是年輕、體質(zhì)強(qiáng)壯的人,身體的免疫功能越敏感,發(fā)揮的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯這樣的人,其人體的免疫細(xì)胞就會(huì)迅速釋放,這是因?yàn)槊庖吖δ芡?一下子釋放太多,就會(huì)破壞人體自身免疫細(xì)胞的平衡狀態(tài),對(duì)身體造成更大的傷害。因此要特別注意對(duì)這部分高危人群的防治工作,當(dāng)然也應(yīng)注意對(duì)老人和兒童的防治。

⑥另外,甲型H1N1流感病毒對(duì)熱敏感,高溫可滅活。因此,只要以高溫就可滅甲型H1N1流感病毒。(根據(jù)相關(guān)資料編寫(xiě)

1.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章的閱讀,簡(jiǎn)要分析甲型H1N1流感的主要特點(diǎn)。

2.請(qǐng)從選文第①語(yǔ)段的三個(gè)畫(huà)線(xiàn)句子中任選一句,指出說(shuō)明方法并分析其作用。3.選文中“甲型H1N1流感很可能過(guò)了夏天就沒(méi)事了”的“很”能否刪去?為什么?【二】新葉

①一夜春雨。清晨,我撩開(kāi)白色的簾幔一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆發(fā)

出些淡綠、鵝黃色的嫩芽?！靶氯~!”我不由眼睛唰地一亮,驚喜地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從腦間穿過(guò)?！鞍?你好,新葉!”

②大自然里的花,五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn),如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話(huà),那就是新葉了。

③人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新葉,才真正稱(chēng)得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)定執(zhí)著地等待著,積蓄著,一旦冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕抖動(dòng)小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光,沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。

④新葉一天天長(zhǎng)大了,伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間,便是滿(mǎn)目碧綠。仰頭望去,在陽(yáng)光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看去,卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處濃得深邃,像厚厚的油彩;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。

⑤然而,倘若它只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情。留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的東西——它的德行和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。秋風(fēng)起后,大都飄飄去了。夏日生長(zhǎng),春天萌芽,短暫的一生,卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣?？砂布矣谏钌狡б?或置身繁街鬧市,堅(jiān)守在自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐瘠,于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山,美化環(huán)境,為大道擋陽(yáng)攔沙,為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己。默默地專(zhuān)心致志地垂著綠陰,謙遜而不,清高而不,淡妝自恃,深根自養(yǎng),忘我奉獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報(bào)以一腔忠誠(chéng)。即使凋落下來(lái),也總是擠擠地集在樹(shù)根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻(xiàn)給母親。

⑦也許是因?yàn)椤熬G肥紅瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒羌t花雖好,還需綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”,又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢?人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友,愿你的生命之樹(shù),永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的新葉,四季常青。1.六段中畫(huà)線(xiàn)的句子順序已打亂,請(qǐng)按正確順序調(diào)整句序。2.根據(jù)上下文的意思,在空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。謙遜而不,清高而不。

3.文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì),請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出其中三種。

4.“沒(méi)有綠葉的‘無(wú)窮碧’,又哪來(lái)花朵的‘別樣紅’?”這個(gè)句子中用到了一句古詩(shī),請(qǐng)你寫(xiě)出這句詩(shī)。

5.仿照“新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢”一句,另舉一物,再造一句。

四、閱讀《陳太丘與友期》,完成下列問(wèn)題。

陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)于罵父,則是無(wú)禮?！庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。

1.用“/”劃出下面句子朗讀停頓的地方。元方入門(mén)不顧 2.解釋句中加點(diǎn)的詞(2分

①陳太丘與友期行。(②尊君在不(③相委而去。(④元方入門(mén)不顧(3．翻譯下列句子 ①過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。②非人哉!與人期行，相委而去 4．文章結(jié)尾“元方入門(mén)不顧”是否失禮？談?wù)勀愕目捶ā?．這則故事告訴我們做人的一個(gè)重要素質(zhì)是什么?這種在現(xiàn)代社會(huì)里還有意義嗎?

五、作文： “那一次，我嘗到了 的滋味”為題作文

第三篇：高考現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案解析

高考現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案解析

高考現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案解析

⑴周一早晨，我緊張而又興奮，因?yàn)槲业母?jìng)賽課就要開(kāi)始了。這是一節(jié)級(jí)別很高的競(jìng)

賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有許多教育界的專(zhuān)家到場(chǎng)。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎(jiǎng)杯。

⑵好心的教研組長(zhǎng)特地跑來(lái)囑咐我，一定安排好時(shí)間，萬(wàn)萬(wàn)不可拖堂，否則一票否決，與獎(jiǎng)杯無(wú)緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書(shū)正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來(lái)。他

告訴我，市里舉行“我最?lèi)?ài)的人”兒童繪畫(huà)大賽，我班繪畫(huà)天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫(huà)成了老巫婆，還拒絕修改。

⑶看到安銳的畫(huà)，我也很吃驚。畫(huà)上的媽媽真的沒(méi)有任何美感可言，那一雙眼睛尤其

奇怪，一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來(lái)，而手用了怪誕的紫黑色。

⑷我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，鈴聲響起來(lái)。我上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課，題目是“我愛(ài)四季”。面對(duì)眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過(guò)。我微笑著啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一

園一園的石榴花，秋天里滿(mǎn)地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭(zhēng)先恐后，唱歌似的說(shuō)個(gè)不停。課堂上時(shí)時(shí)有意想不到的精彩場(chǎng)面，連那些正襟危坐的評(píng)委，也露出

贊許的表情。教研組長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑，也給我一個(gè)勝利的手勢(shì)。

⑸只要一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎(jiǎng)杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛(ài)秋天和冬天，可以嗎?”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著這個(gè)奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變

得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。

⑹教研組長(zhǎng)皺著眉，對(duì)我指指墻上的時(shí)鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公

平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個(gè)學(xué)生把話(huà)說(shuō)完，那么從此以后，他還會(huì)

以信賴(lài)的目光溫暖我嗎?

⑺這時(shí)，鈴聲刺耳地響起來(lái)，我沒(méi)有打斷安銳。

⑻“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不完;冬天一下雪，半夜就得起來(lái)掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血?！?/p>

⑼平日里的許多疑問(wèn)，突然一下子被解開(kāi)。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都

有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時(shí)，他會(huì)一個(gè)人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)

樹(shù)籬中去。

⑽安銳舉起那張畫(huà)：“我愛(ài)媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不見(jiàn)了;左

眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手，她的手是紫

黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇！?/p>

⑾“我愛(ài)我媽媽?zhuān)晌也幌霅?ài)秋天和冬天，老師，可以嗎?”他看著我，眼睛里是不

安的期待。

⑿我哽咽著微微點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到

有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評(píng)委和專(zhuān)家們的。安銳笑了，這是世界上最無(wú)邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯都令人陶醉。

⒀十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫(xiě)道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài)，這讓我在今后的歲月里，能夠從容地去愛(ài)?，F(xiàn)在，我熱愛(ài)生命的每一天，因?yàn)樵?歲半那年，我遇見(jiàn)

了世上最好的愛(ài)。

22.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)正確、工整地抄寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的方格中。2分

爭(zhēng)先恐后正襟危坐

23.通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。3分

24.選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人?3分

25.從修辭角度賞析文中第⑷段劃線(xiàn)句“學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛

像被冰鎮(zhèn)過(guò)?！?分

26.結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)第⑿段“安銳笑了，這是世界上最無(wú)邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯

都令人陶醉?！币痪渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)“笑”的含義。2分

27.請(qǐng)寫(xiě)出與第⑽段劃線(xiàn)句相照應(yīng)的句子。2分

28.結(jié)合選文的內(nèi)容，請(qǐng)你談一談文中的“我”能否得到獎(jiǎng)杯?為什么?3分

22.正確、工整即可2分

23.在一節(jié)競(jìng)賽課上，我拖堂讓安銳發(fā)言，對(duì)他一生產(chǎn)生了積極的影響。3分

24.我是一個(gè)尊重學(xué)生、對(duì)學(xué)生公平、愛(ài)學(xué)生、有上進(jìn)心、富有教學(xué)藝術(shù)的年輕老師。

3分答出三點(diǎn)即可

25.運(yùn)用了比喻的修辭方法1分生動(dòng)形象地1分寫(xiě)出了學(xué)生們的緊張1分，課堂氣氛的沉悶。1分。共計(jì)4分

26.為說(shuō)出自己的心里話(huà)獲得大家的認(rèn)可、支持贊同而開(kāi)心。意思對(duì)即可2分

27.畫(huà)上的媽媽真的沒(méi)有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來(lái)，而手用了怪誕的紫黑色。2分

28.示例一：我得到了獎(jiǎng)杯，這個(gè)獎(jiǎng)杯是無(wú)形的，是精神上的，是學(xué)生對(duì)我的愛(ài)一個(gè)孩子因?yàn)槲业淖鹬亍⒗斫夂蛺?ài)而由衷感到快樂(lè)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，這是最好的獎(jiǎng)杯。

示例二：我沒(méi)有得到獎(jiǎng)杯，我因?yàn)橥咸?，將被一票否決。

示例三：我得到了真正的獎(jiǎng)杯，在座的評(píng)委們被我對(duì)學(xué)生們的公平、尊重和愛(ài)感動(dòng)，認(rèn)為這是一堂真正以學(xué)生為本，把學(xué)生放在第一位的好課。理由充分，語(yǔ)言通順即可3分

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

第四篇：成語(yǔ)練習(xí)題及答案

1.寫(xiě)出表示快的成語(yǔ)

看書(shū)快____________

吃飯快____________ 走路快____________

水流快____________ 變化快____________

時(shí)間快____________ 回答快____________

車(chē)速快____________

2、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

__________如洗

__________如歸

__________如流

__________如土

__________如山

__________如年

__________如焚

__________如瓶

__________如鼠

__________如簧

3、巧填成語(yǔ)（填疊詞）

如：斤斤計(jì)較 忠心__________

風(fēng)塵__________

千里________

衣冠__________

大名__________ 文質(zhì)________

__________是道

__________為營(yíng)

__________不舍

4、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①風(fēng)（）雨順

②（）頭喪氣 ③口若（）河

④眼花（）亂⑤陰謀（）計(jì)

⑥雅（）無(wú)聲

⑦驚濤（）浪

⑧夸夸（）

第（）個(gè)詞語(yǔ)可以用來(lái)比喻口才很好，善于辯論?！把笱蟮靡狻备冢ǎ﹤€(gè)詞語(yǔ)意思相反。

5、把下面的成語(yǔ)跟相關(guān)的歷史人物連起來(lái)。

臥薪嘗膽

負(fù)荊請(qǐng)罪

程門(mén)立雪

完璧歸趙

百步穿楊

養(yǎng)由基

勾踐

廉頗

楊時(shí)

藺相如

6、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

一口同聲（）提心掉膽（）專(zhuān)心至志（）錯(cuò)手不及（）穿流不息（）

迫不急待（）再接再勵(lì)（）專(zhuān)心致至（）陰謀鬼詩(shī)（）全神慣注（）

精兵簡(jiǎn)政（）以身作責(zé)（）

不記其數(shù)（）

情不自盡（）

7、填上表示動(dòng)物名稱(chēng)的字，組成成語(yǔ)。

亡（）補(bǔ)牢（）到成功 飛（）撲火（）刀小試

引（）入室

尖嘴（）腮 朱顏（）發(fā) 殺（）取卵 如（）得水

聞（）起舞

金（）脫殼

（）飛鳳舞

門(mén)可羅（）

（）腸小道

渾水摸（）

（）口余生（）頭（）尾（）立（）群

（）歌（）舞

（）心（）肺

（）絲（）跡

（）假（）威

（）毛（）角

（）兵（）將

8、讀下面的成語(yǔ)，想想每組中帶點(diǎn)字的意思，選擇合適的說(shuō)明序號(hào)填入橫線(xiàn)。

A、沒(méi)有相同

B、兩個(gè)相同

C、三個(gè)相同

D、全部相同

（1）左顧右盼

顧全大局

奮不顧身

瞻前顧后

顧字的意思__________

（2）舉不勝舉

舉例說(shuō)明

舉世聞名

舉國(guó)上下

舉字的意思__________

（3）身臨其境

居高臨下

如臨大敵

臨危不懼

臨字的意思__________

（4）引人入勝

舉不勝舉

戰(zhàn)無(wú)不勝

轉(zhuǎn)敗為勝

勝字的意思__________

9、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再把填入的部分讀一讀，原來(lái)組成了我國(guó)的城市名，你知道這些城市嗎？

至高無(wú)____ ____底撈月

人定勝____ ____落石出

語(yǔ)重心____ ____暖花開(kāi)

金石為_(kāi)___ ____官許愿

難能可____ ____春白雪

人才濟(jì)____ ____征北站

五湖四____ ____誅筆伐

聲東擊____ ____如泰山

說(shuō)東道____ ____死不屈

一步登____ ____津津樂(lè)

10、填省、市名稱(chēng)讀成語(yǔ)

照樣子把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，所填的字應(yīng)組成我國(guó)省、市的名稱(chēng)

重于泰（）（）山再起

同舟共（）（）征北戰(zhàn)

人山人（）（）轅北轍

五湖四（）（）是心非

躍然紙（）（）闊天空

人定勝（）（）津樂(lè)道

掌上明（）（）市蜃樓

一技之（）（）華秋實(shí)

口若懸（）（）腔北調(diào)

萬(wàn)古長(zhǎng)（）（）枯石爛

見(jiàn)多識(shí)（）（）風(fēng)化雨

風(fēng)卷殘（）（）柯一夢(mèng)

不三不（）（）流不息

聲東擊（）（）居樂(lè)業(yè)

來(lái)日方（）（）里淘金

榮華富（）（）春白雪

11、填成語(yǔ)成術(shù)語(yǔ)

同學(xué)們，請(qǐng)你將下邊的十條成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后再將補(bǔ)充的字豎著連成四句數(shù)學(xué)上用的術(shù)語(yǔ)，好嗎？

（）花（）門(mén)

（）湖（）海

（）上（）下

（）擒（）縱

（）頭（）臂

（）心（）意

（）全（）美

（）全（）美

（）湖（）海

（）行（）作

12、填省、市名稱(chēng)讀成語(yǔ)

照樣子把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，所填的字應(yīng)組成我國(guó)省、市的名稱(chēng)

重于泰（）（）山再起

同舟共（）（）征北戰(zhàn)

人山人（）（）轅北轍

五湖四（）（）是心非

躍然紙（）（）闊天空

人定勝（）（）津樂(lè)道

掌上明（）（）市蜃樓

一技之（）（）華秋實(shí)

口若懸（）（）腔北調(diào)

萬(wàn)古長(zhǎng)（）（）枯石爛

見(jiàn)多識(shí)（）（）風(fēng)化雨

風(fēng)卷殘（）（）柯一夢(mèng)

不三不（）（）流不息

聲東擊（）（）居樂(lè)業(yè)

來(lái)日方（）（）里淘金

榮華富（）（）春白雪

13、填顏色，組成語(yǔ)

請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)字，使每個(gè)成語(yǔ)完整無(wú)誤。試一試，你準(zhǔn)行。

（）裝素裹

（）樹(shù)成陰

（）袍加身

素車(chē)（）馬

萬(wàn)古長(zhǎng)（）

（）氣東來(lái)

漆（）一團(tuán)

燈（）酒（）

半（）半（）面（）耳（）

姚（）魏（）

姹（）嫣（）

（）山（）水

（）紙（）字

（）（）不接（）（）分明

14、給“食”找座位

下面的這些“食”字成語(yǔ)該入哪個(gè)座？請(qǐng)你讀讀、填填。

飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食 廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食

解衣推食 錦衣玉食

食不甘味

因噎廢食

自食其力

自食其言

自食其果

干了壞事，自作自受。（）

說(shuō)了不算，不守信用。（）

自己勞動(dòng)，養(yǎng)活自己。（）

吃飽肚子，不做事情。（）

衣食簡(jiǎn)單，生活儉仆。（）

盛了湯飯，慰勞軍隊(duì)。（）

衣食粗劣，生活窮困。（）

刻苦努力，忘了吃飯。（）

不去睡覺(jué)，忘了吃飯。（）

穿的吃的，都很富足。（）

肚子饑餓，來(lái)不及挑選食物。（）

關(guān)心別人，給人衣食。（）衣食精美，生活奢侈。（）

心中有事，吃飯不香。（）

怕卡喉嚨，不敢吃飯。（）

15、一些成語(yǔ)由前后兩個(gè)句子組成，前句和后句往往有相反或補(bǔ)充的意思。如“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒”。下面有四條這樣的成語(yǔ)，你能補(bǔ)充完整嗎？

（1）前門(mén)（）（），后門(mén)（）（）

（2）得道（）（），失道（）（）

（3）前人（）（），后人（）（）

（4）兼聽(tīng)（）（），偏信（）（）

16、填成語(yǔ) 猜謎語(yǔ)

先把成語(yǔ)填完整，再把所填的字按順序連起來(lái)作謎面，打一動(dòng)物。

（）針引線(xiàn)

（）上添花

（）冠禽獸

（）月坡星

（）顏薄命

（）言巧語(yǔ)

（）苦連天

（）目了然

（）東擊西

（）天動(dòng)地

（）馬奔騰

（）喻戶(hù)曉

這種動(dòng)物是（）

17、填成語(yǔ)成術(shù)語(yǔ)

同學(xué)們，下面14條成語(yǔ)，都分別缺少一個(gè)字，請(qǐng)你把它們補(bǔ)充完整后，再組成7個(gè)語(yǔ)文中的術(shù)語(yǔ)，好嗎？

甜言蜜_____ _____質(zhì)彬彬

無(wú)惡不_____ _____過(guò)飾非

生花妙_____ _____蛇添足

死里逃_____ _____斟句酌

難分難_____ _____不達(dá)意

不擇手_____ _____氣風(fēng)發(fā)

物極必_____ _____不容辭

18、辨“言”“語(yǔ)”，填成語(yǔ)

① 很少的幾句話(huà)

（）言（）語(yǔ)

② 說(shuō)了很多的話(huà)

（）言（）語(yǔ)

③ 自己對(duì)自己說(shuō)的話(huà)

（）言（）語(yǔ)

④ 豪邁雄壯的話(huà)

（）言（）語(yǔ)

⑤ 像蜜糖似的話(huà)

（）言（）語(yǔ)

⑥ 虛假而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)

（）言（）語(yǔ)

⑦ 隨口亂說(shuō)的話(huà)

（）言（）語(yǔ)

⑧ 含有諷刺意味的風(fēng)涼話(huà)

（）言（）語(yǔ)

⑨ 無(wú)根據(jù)、惡意中傷的話(huà)

（）言（）語(yǔ)

⑩ 毫無(wú)根據(jù)、誣蔑、誹謗的話(huà)

（）言（）語(yǔ)

19、同學(xué)們，下面都是中、小學(xué)所開(kāi)設(shè)的課程名稱(chēng)。請(qǐng)?jiān)诳崭窭锾钌线m當(dāng)?shù)淖?，使兩字之間分別組成成語(yǔ)。

語(yǔ)（）（）（）（）（）（）文

美（）（）（）（）（）（）術(shù)

數(shù)（）（）（）（）（）（）學(xué)

自（）（）（）（）（）（）然

物（）（）（）（）（）（）理

勞（）（）（）（）（）（）動(dòng)

作（）（）（）（）（）（）文

幾（）（）（）（）（）（）何

地（）（）（）（）（）（）理

英（）（）（）（）（）（）語(yǔ)

生（）（）（）（）（）（）物

20、成語(yǔ)之“最”，在括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)。

膽子最大——（）

看得最遠(yuǎn)——（）

身體最胖——（）

力氣最大——（）

行走最快——（）

才學(xué)最高——（）

能力最強(qiáng)——（）

胸懷最寬——（）

學(xué)識(shí)最廣——（）

揮霍最多——（）

考慮最密——（）

文章最雅——（）

根據(jù)最足——（）

時(shí)間最快——（）

份量最重——（）

材料最長(zhǎng)——（）

說(shuō)話(huà)最多——（）

寫(xiě)作最快——（）

事最穩(wěn)妥——（）

性最剛直——（）

膽子最小——（）

看得最近——（）

身體最瘦——（）

漏洞最多——（）

21、填疊字成語(yǔ)

眾目 ____ ____ 無(wú)所____ ____ 忠心 ____ ____ 溫情 ____ ____ 文質(zhì) ____ ____

磨刀 ____ ____ 虎視 ____ ____ 想入 ____ ____

書(shū)聲 ____ ____

信誓 ____ ____

儀表 ____ ____ 神采 ____ ____ ____ ____ 入扣

____ ____ 可危 ____ ____ 眾生

____ ____ 怪事

____ ____ 一堂

____ ____ 于懷

22、看疊字，填成語(yǔ)

井井 ____ ____

歷歷 ____ ____

斤斤 ____ ____

步步 ____ ____

竊竊 ____ ____

津津 ____ ____

面面 ____ ____

循循 ____ ____

孜孜 ____ ____

炯炯 ____ ____

娓娓 ____ ____

侃侃 ____ ____ 蒸蒸 ____ ____

赫赫 ____ ____

彬彬 ____ ____

躍躍 ____ ____

滔滔 ____ ____

默默 ____ ____

洋洋 ____ ____

姍姍 ____ ____

搖搖 ____ ____

寥寥 ____ ____

星星 ____ ____

息息 ____ ____ ____ ____ 楚楚

____ ____ 夭夭

____ ____ 騰騰

____ ____ 勃勃

____ ____ 鼎鼎

____ ____ 彬彬

____ ____ 奄奄

____ ____ 忡忡

____ ____ 本本

____ ____ 色色

____ ____ 烈烈

____ ____ 噩噩

____ ____ 奕奕

____ ____ 翼翼

____ ____ 爾爾

____ ____ 仆仆

____ ____ 祟祟

____ ____ 攘攘

____ ____ 諾諾

____ ____ 業(yè)業(yè)

____ ____ 鑿鑿

____ ____ 非非

____ ____ 迢迢

____ ____ 洶洶

23、成語(yǔ)不離“天”

天花亂____

天經(jīng)地____

天誅地____

天長(zhǎng)地____

天荒地____ 天涯海____ 天淵之____

天羅地____

天衣無(wú)____

天崩地____

天昏地____

天翻地____ 改天換____

偷天換____ 光天化____

得天獨(dú)____

樂(lè)天知____

怨天尤____ 普天同____

歡天喜____

傷天害____

悲天憫____

聽(tīng)天由____

滔天大____ 咫尺天____

海闊天____

重見(jiàn)天____

國(guó)色天____

石破天____

雨過(guò)天____ 暴殄天____

喪盡天____

異想天____

巧奪天____

別有天____

暗無(wú)天____ 無(wú)法____天

人定____天

熱火____天

不共____天

一手____天

一步____天

叫苦____天

膽大____天

杞人____天

坐井____天 抱恨____天

烽火____天

24、辨“然”字成語(yǔ)

這些成語(yǔ)你都掌握嗎？比一比，看誰(shuí)填得正確，填得快，注意不要重復(fù)。

____然處之

____然置之

____然挺立 ____然道貌

____然不動(dòng)

____然大物

____然成風(fēng)

____然一體

____然一新 ____然無(wú)存

____然如故

____然開(kāi)朗

____然大怒

____然大悟

____然自得

____然無(wú)恙 ____然起敬

____然正氣

____然命筆

____然不同

____然決裂

____然無(wú)聲

____然失色

____然失笑

____然悔悟

____然若揭

____然寡味

____然自若

____然紙上 ____然屹立

大義____然

詩(shī)意____然

秩序____然

心地____然

毛骨____然 道貌____然

一目____然

____然____然

看書(shū)快：一目十行 吃飯快：狼吞虎咽走路快： 一日千里 水流快：一瀉千里變化快：瞬息萬(wàn)變 時(shí)間快：白駒過(guò)隙回答快：對(duì)答如流

車(chē)速快：雷厲風(fēng)行

2一貧如洗、齒劍如歸、倒背如流、揮金如土、恩重如山、度日如年、心急如焚、守口如瓶

膽小如鼠 巧言如簧

3斤斤計(jì)較、忠心耿耿、風(fēng)塵仆仆、千里迢迢、衣冠楚楚、大名鼎鼎、文質(zhì)彬彬、頭頭是道、步步為營(yíng)、依依不舍

4亡（羊）補(bǔ)牢（馬）到成功

飛（蛾）撲火（牛）刀小試 引（狼）入室 尖嘴（猴）腮

朱顏（鶴）發(fā)

殺（雞）取卵

如（魚(yú)）得水

聞（雞）起舞 金（蟬）脫殼（龍）飛鳳舞

門(mén)可羅（雀）

（羊）腸小道 渾水摸（魚(yú)）（虎）口余生（龍）頭（蛇）尾（鶴）立（雞）群（鶯）歌（燕）舞

（狼）心（狗）肺

（蛛）絲（馬）跡

（狐）假（虎）威

（鳳）毛（麟）角

（蝦）兵（蟹）將

5①風(fēng)（調(diào)）雨順

②（沮）頭喪氣 ③口若（懸）河

④眼花（繚）亂⑤陰謀（算）計(jì)

⑥鴉（雀）無(wú)聲

⑦驚濤（駭）浪

⑧夸夸（其談）

第（③）個(gè)詞語(yǔ)可以用來(lái)比喻口才很好，善于辯論?！把笱蟮靡狻备冢á冢﹤€(gè)詞語(yǔ)意思相反。臥薪嘗膽 ——勾踐 負(fù)荊請(qǐng)罪 ——廉頗

程門(mén)立雪 ——楊時(shí)

完璧歸趙 ——

藺相如 百步穿楊——養(yǎng)由基

7一口同聲（異）

提心掉膽（吊）

專(zhuān)心至志（致）

錯(cuò)手不及（措）

穿流不息（川）

迫不急待（及）

再接再勵(lì)（厲）

陰謀鬼詩(shī)（計(jì)）

全神慣注（貫）

專(zhuān)心致至（無(wú)）

精兵簡(jiǎn)政（無(wú)）

以身作責(zé)（則）

不記其數(shù)（計(jì)）

情不自盡（禁）A、沒(méi)有相同

B、兩個(gè)相同

C、三個(gè)相同

D、全部相同

（1）左顧右盼

顧全大局

奮不顧身

瞻前顧后

顧字的意思：C

（2）舉不勝舉

舉例說(shuō)明

舉世聞名

舉國(guó)上下

舉字的意思： B

（3）身臨其境

居高臨下

如臨大敵

臨危不懼

臨字的意思：B

（4）引人入勝

舉不勝舉

戰(zhàn)無(wú)不勝

轉(zhuǎn)敗為勝

勝字的意思：B 10 至高無(wú)（上）（海）地?fù)圃?人定勝（天）（水）落石出 語(yǔ)重心（長(zhǎng)）（春）暖花開(kāi)

金石為（開(kāi)）（封）官許愿 難能可（貴）（陽(yáng)）春白雪 人才濟(jì)（濟(jì)）征北站（南）

五湖四（海）（口）誅筆伐 聲東擊（西）（安）如泰山 說(shuō)東道（西）（寧）死不屈

一步登（天）（津）津津樂(lè) 上海 天水 長(zhǎng)春 開(kāi)封 貴陽(yáng) 濟(jì)南 海口 西安 西寧 天津（1）重于泰（山）（東）山再起

（2）同舟共（濟(jì)）（南）征北戰(zhàn)

（3）人山人（海）（南）轅北轍

（4）躍然紙（上）（海）闊天空

（5）人定勝（天）（津）津樂(lè)道

（6）掌上明（珠）（海）市蜃樓

（7）口惹懸（河）（南）腔北調(diào)

（8）見(jiàn)多識(shí)（廣）（東）張西望

（9）風(fēng)卷殘（云）（南）柯一夢(mèng)

（10）榮華富（貴）（陽(yáng)）春白雪

2（五）花

（八）門(mén)

（五）湖

（四）海

（七）上

（八）下

（欲）擒（故）縱

（七）擒

（七）縱

（三）頭

（六）臂

（一）心

（一）意

（三）心

（二）意（全）心（全）意

（十）全

（十）美

（五）行

（八）作

13重于泰（山）（東）山再起 同舟共（濟(jì)）（南）征北戰(zhàn)

人山人（海）（南）轅北轍

五湖四（海）（口）是心非 躍然紙（上）（海）闊天空

人定勝（天）（津）津樂(lè)道

掌上明（珠）（海）市蜃樓 一技之（長(zhǎng)）（春）華秋實(shí)

口若懸（河）（南）腔北調(diào)

萬(wàn)古長(zhǎng)（青）（海）枯石爛 見(jiàn)多識(shí)（廣）（東）風(fēng)化雨

風(fēng)卷殘（云）（南）柯一夢(mèng)

不三不

（四）（川）流不息 聲東擊（西）（安）居樂(lè)業(yè) 來(lái)日方（長(zhǎng)）（沙）里淘金

榮華富（貴）（陽(yáng)）春白雪

山東；濟(jì)南；海南；海口；上海；天津； 珠海；長(zhǎng)春；河南；青海；廣東；云南； 四川；西安；長(zhǎng)沙；貴陽(yáng)。（銀）裝素裹

（綠）樹(shù)成陰

（黃）袍加身

素車(chē)（白）馬

萬(wàn)古長(zhǎng)（青）

（紫）氣東來(lái)

漆（黑）一團(tuán)

燈（紅）酒（綠）

半（青）半（黃）

面（紅）耳（赤）

嫣（紅）

（青）山（綠）水（白）紙（黑）字

分明 干了壞事，自作自受。（自食其果）

說(shuō)了不算，不守信用。（自食其言）

自己勞動(dòng)，養(yǎng)活自己。（自食其力）

吃飽肚子，不做事情。（飽食終日）

衣食簡(jiǎn)單，生活儉仆。（布衣蔬食）

盛了湯飯，慰勞軍隊(duì)。（簞食壺漿）

衣食粗劣，生活窮困。（惡衣惡食）

刻苦努力，忘了吃飯。（發(fā)憤忘食）

不去睡覺(jué)，忘了吃飯。（廢寢忘食）

穿的吃的，都很富足。（豐衣足食）

肚子饑餓，來(lái)不及挑選食物。（饑不擇食）

關(guān)心別人，給人衣食。（解衣推食）

衣食精美，生活奢侈。（錦衣玉食）

心中有事，吃飯不香。（食不甘味）

怕卡喉嚨，不敢吃飯。（因噎廢食）

16（1）前門(mén)（去）（虎），后門(mén)（進(jìn)）（狼）（2）得道（多）（助），失道（寡）（助）（3）前人（種）（樹(shù)），后人（乘）（涼）（4）兼聽(tīng)（則）（明），偏信（則）（暗）17（穿）針引線(xiàn)（錦）上添花（衣）冠禽獸

（披）月坡星（紅）顏薄命（花）言巧語(yǔ)

（叫）苦連天（一）目了然（聲）東擊西

（驚）天動(dòng)地（萬(wàn)）馬奔騰（家）喻戶(hù)曉

這種動(dòng)物是（公雞）

姚（黃）魏（紫）（黃）不接

姹（紫）（白）

（青）（黑）18甜言蜜（語(yǔ)）（文）質(zhì)彬彬 無(wú)惡不（作）（文）如其人 生花妙（筆）（畫(huà)）蛇添足 死里逃（生）（字）斟句酌 難分難（離）如（釋?zhuān)┲刎?fù) 不擇手（段）（意）氣風(fēng)發(fā) 物極必（反）（義）不容辭

① 很少的幾句話(huà)（三）言（兩）語(yǔ)

② 說(shuō)了很多的話(huà)（千）言（萬(wàn)）語(yǔ)

③ 自己對(duì)自己說(shuō)的話(huà)（自）言（自）語(yǔ)

④ 豪邁雄壯的話(huà)（豪）言（壯）語(yǔ)

⑤ 像蜜糖似的話(huà)（甜）言（蜜）語(yǔ)

⑥ 虛假而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)（花）言（巧）語(yǔ)

⑦ 隨口亂說(shuō)的話(huà)（閑）言（碎）語(yǔ)

⑧ 含有諷刺意味的風(fēng)涼話(huà)（胡）言（亂）語(yǔ)

⑨ 無(wú)根據(jù)、惡意中傷的話(huà)（風(fēng)）言（風(fēng)）語(yǔ)

⑩ 毫無(wú)根據(jù)、誣蔑、誹謗的話(huà)（流）言（蜚）語(yǔ) 19語(yǔ)（重）（心）（長(zhǎng)）

數(shù)（不）（勝）（數(shù)）

物（以）（類(lèi)）（聚）

作（威）（作）（虎）

地（久）（天）（長(zhǎng)）

美（輪）（美）（奐）

自（吹）（自）（擂）

勞（心）（苦）（思）

幾（次）

（三）（番）

英（姿）（挲）（爽）

生（生）（世）（世）

（乃）（武）（乃）文

（口）（耳）（之）學(xué)

（天）（文）（地）理

（不）（直）（一）文

（天）（文）（地）理

（不）（學(xué)）（無(wú)）術(shù)

（一）（目）（了）然

（蠢）（蠢）（欲）動(dòng)

（無(wú)）（可）（奈）何

（千）（言）（萬(wàn)）語(yǔ)

（龐）（然）（大）物

1．膽子最大——（膽大包天）

2、看得最遠(yuǎn)——（一目千里）

3、身體最胖——（肥頭大耳）

4、力氣最大——（九牛二虎之力）

5、行走最快——（風(fēng)馳電掣）

6、才學(xué)最高——（才高八斗）

7、本事最大——（開(kāi)天辟地）

8、胸懷最寬——（虛懷若谷）

9、學(xué)識(shí)最廣——（博學(xué)多才）

10、揮霍最多——（揮金如土）

11、考慮最密——（深思熟慮）

12、最大的瀑布——（一落千丈）

13、根據(jù)最足——（鐵證如山）

14、時(shí)間最快——（一日三秋）

15、份量最重——（重如泰山）

16、材料最長(zhǎng)——（有頭無(wú)尾）

17、說(shuō)話(huà)最多——（千言萬(wàn)語(yǔ)）

18、寫(xiě)作最快——（一揮而就）

19、事最穩(wěn)妥——（穩(wěn)如泰山）20、性最剛直——（剛正不阿）

21、膽子最小——（膽小如鼠）

22、看得最近——（鼠目寸光）

23、身體最瘦——（弱不禁風(fēng)）

24、漏洞最多——（漏洞百出）

25、最長(zhǎng)的腿——（一步登天）

26、最高的人——（頂天立地）

27、最大的手——（一手遮天）

28、最大的嘴——（口若懸河）

29最遠(yuǎn)的地方——（天涯海角 30、最難做的飯——（無(wú)米之炊）

31、最短的季節(jié)：（一日三秋）

32、最快的速度：（風(fēng)馳電掣）

33、最長(zhǎng)的腿：（一步登天）

34、最荒涼的地方：（不毛之地）

35、最昂貴的稿費(fèi)：（一字千金）

20眾目睽睽，無(wú)所事事，忠心耿耿，溫情脈脈，文質(zhì)彬彬，磨刀霍霍，虎視眈眈,想入非非，書(shū)聲朗朗，信誓旦旦，儀表堂堂，神采奕奕，絲絲入扣，岌岌可危 蕓蕓眾生，咄咄怪事，濟(jì)濟(jì)一堂

天花亂墜，天淵之別，得天獨(dú)厚，樂(lè)天知命，怨天尤人，普天同慶，悲天憫人 咫尺天涯，石破天驚，暴殄天物，別有天地，不共戴天，抱恨終天，烽火連天

21三、看疊字，填成語(yǔ)。

井井有條__； 孜孜不倦____； 滔滔_不絕____； 歷歷___在目__；

默默無(wú)聞__； 斤斤_計(jì)較__； 洋洋_灑灑____； 步步_為營(yíng)___；

侃侃_而談____； 姍姍_來(lái)遲__； 竊竊___私語(yǔ)__； 蒸蒸_日上；

搖搖欲墜 津津_有味__； 赫赫___有名； 寥寥_無(wú)幾__；

面面俱到_； 彬彬_有禮___； 星星__之火_______； 循循_善誘_；

躍躍_欲試___； 息息_相關(guān)； 炯炯__有神_； 娓娓_道來(lái)__；

四、填疊字，組成語(yǔ)。眾目_睽睽__； ___絲絲入扣； 虎視_耽耽_； 無(wú)所_________；

想入__非非__； 忠心_耿耿__； _蕓蕓_眾生； 書(shū)聲_瑯瑯__；

溫情_(kāi)_脈脈； 信誓___旦旦_； 怪事__連連； 文質(zhì)彬彬___；

神采__奕奕__； __濟(jì)濟(jì)一堂； 磨刀_霍霍； __耿耿__于懷；

儀表__堂堂____； _芨芨_可危；

五、成語(yǔ)不離天。

天花亂_墜_； 天經(jīng)地__義_； 天誅地_滅__； 天長(zhǎng)地_久____；

天荒地_老__； 天涯海__角__； 天淵之_藪__； 天羅地網(wǎng)____；

天衣無(wú)__縫_； 天崩地___裂_； 天昏地____暗； 天翻地_覆_；

（2）偷天換_日； 改天換_地； 光天化日__； 得天獨(dú)_厚___；

樂(lè)天知_命__； 怨天尤人__； 普天同慶_； 歡天喜__地__；

傷天害_理__； 悲天憫___人__； 聽(tīng)天由_命____； 滔天大_罪__；

（3）咫尺天涯__； 海闊天__空__； 重見(jiàn)天__日__； 國(guó)色天香____；

石破天__驚； 雨過(guò)天_晴_； 暴殄天物__； 喪盡天__良_；

異想天_開(kāi)__； 巧奪天_工___； 別有洞__天_； 暗無(wú)天__日_；

（4）無(wú)法無(wú)天 人定勝天___； 熱火朝天_____； 不共戴天_____；

一手遮天_____； 一步登天__； 叫苦連天_____； 膽大包天__；

杞人憂(yōu)天___； 坐井觀天_____； 抱恨九天__； 烽火連天__；

六、“然”字成語(yǔ)。

（泰）然處之；（漠）然置之；（昂）然挺立；

（岸）然道貌；（巋）然不動(dòng)；（龐）然大物；

（蘶）然成風(fēng)；（渾）然一體；（渙）然一新；

（蕩）然無(wú)存；（依）然如故；（豁）然開(kāi)朗；

（勃）然大怒；（恍）然大悟；（悠）然自得；

（安）然無(wú)恙；（肅）然起敬；（浩）然正氣；

（欣）然命筆；（迥）然不同；（毅）然決裂；

（?。┤皇?；（黯）然失色；（悄）然無(wú)聲；

（昭）然若揭；（寡）然寡味；（）然自若；

（躍）然紙上；（挺）然屹立； 大義凜（然）；

詩(shī)意（盎）然； 秩序（井）然； 心地（坦）然；

毛骨（悚）然； 道貌（岸）然； 一目（了）然；

毅然決然

第五篇：高考語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)題(附答案及解析)

閱讀下面的文字,完成4-6題。

材料一 隨著深化改革和“雙創(chuàng)”熱潮對(duì)人才就業(yè)市場(chǎng)的影響加深,一向手捧“鐵飯碗”的公務(wù)員群體,也漸漸開(kāi)始將職業(yè)發(fā)展由以往的體制內(nèi)融入到多元化的就業(yè)市場(chǎng)中。對(duì)此,全球最大的職場(chǎng)社交平臺(tái)LinkedIn(領(lǐng)英)針對(duì)當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員的跳槽情況,圍繞公務(wù)員“下海”職業(yè)流向和發(fā)展?fàn)顩r等核心數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)公務(wù)員群體多元化就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)做出了觀察。領(lǐng)英的數(shù)據(jù)顯示,在2006~2015這十年間,公務(wù)員跳槽前的職級(jí)多以初級(jí)為主,科員高達(dá)53%。以工作年限區(qū)分,工作0~3年的公務(wù)員占到了37%,工作3~6年的公務(wù) 員占到了23%。

如今,公務(wù)員群體由體制中到市場(chǎng)中的職業(yè)發(fā)展軌跡已不再是少數(shù)。扎實(shí)的教育和工作背景,讓公務(wù)員這個(gè)群體越來(lái)越具備“復(fù)合型人才”的特質(zhì)。同時(shí),對(duì)于傳統(tǒng)“鐵飯碗”就業(yè)觀的顛覆,也加強(qiáng)了公務(wù)員群體的人才流動(dòng)和互通。公務(wù)員 跳槽的熱門(mén)目標(biāo)行業(yè)分別為:金融(12.7%)、法律/會(huì)計(jì)/咨詢(xún)(12.2%)、政府/社會(huì)組織(11.5%)、互聯(lián)網(wǎng)(9.6%)、房地產(chǎn)/建筑(8.9%)。房地產(chǎn)、金融等熱門(mén)行業(yè)受政策法規(guī)的影響較大,這些行業(yè)更需既懂政策、又懂行業(yè)的復(fù)合型人才,以幫助企業(yè)更順滑地遵從政府部門(mén)的相關(guān)法規(guī)政策。以往公務(wù)員從體制中“走出來(lái)”,通常會(huì)選擇與之前經(jīng)驗(yàn)高度一致的行業(yè)。憑借多年所積累的經(jīng)驗(yàn)和人脈,公務(wù)員可在這些相關(guān)行業(yè)里表現(xiàn)得如魚(yú)得水。但事實(shí)上,如今的公務(wù)員跳槽目標(biāo)行業(yè)與就業(yè)大環(huán)境中的熱門(mén)行業(yè)高度吻合。這充分說(shuō)明公務(wù)員跳槽群體更加注重個(gè)人能力和價(jià)值的體現(xiàn)。

領(lǐng)英的數(shù)據(jù)中,公務(wù)員跳槽前的職級(jí)多以初級(jí)為主。其中科員高達(dá)53%,科級(jí)正職、科級(jí)副職分別以18%、13%緊隨其后。由此可見(jiàn),初級(jí)公務(wù)員更有動(dòng)力選擇跳槽,在更為廣闊的職場(chǎng)空間實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在對(duì)已經(jīng)跳槽的公務(wù)員群體的追蹤中,領(lǐng)英的數(shù)據(jù) 顯示,處級(jí)干部轉(zhuǎn)型后,在市場(chǎng)化的職業(yè)環(huán)境中晉升總監(jiān)及高管的比例最高。同時(shí),正科級(jí)干部擔(dān)任經(jīng)理、總監(jiān)的人數(shù)較多,而科員多以從事初級(jí)職位為主。這一結(jié)果也從側(cè)面印證了當(dāng)前市場(chǎng)化就業(yè)環(huán)境對(duì)于體制內(nèi)轉(zhuǎn)行職場(chǎng)人的認(rèn)可和接納。

(《光明網(wǎng)》2016年6月21日)材料二 “公考熱”曾經(jīng)席卷全國(guó),而與此同時(shí),智聯(lián)招聘發(fā)布的《2016春季人才流動(dòng)分析報(bào)告》卻讓人看到了一個(gè)不一樣的公務(wù)員群體。調(diào)查報(bào)告顯示,2016年春節(jié)跳槽人群最活躍的竟然是公務(wù)員,跳槽數(shù)量更比去年增加超三成。公務(wù)員“跳槽熱”是否真的來(lái)臨?這又是喜是憂(yōu)? 其實(shí),從黨的十八大以來(lái),中央大力反腐,并出臺(tái)各項(xiàng)規(guī)定與禁令。公務(wù)員便逐漸地褪去了“光環(huán)”、逐步走下了“神壇”。隨著養(yǎng)老金“雙軌制”的廢除,改革的不斷深入,公務(wù)員越來(lái)越市場(chǎng)化,這是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。

從社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)看,公務(wù)員“跳槽熱”的到來(lái)有其“必然性”,這對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步是相當(dāng)有利的,一定程度上激活了公務(wù)員這個(gè)群體,也激活了社會(huì)人才市場(chǎng),有利于人才資源的合理分配,使社會(huì)全面和諧發(fā)展。

當(dāng)然,公務(wù)員“跳槽熱”也必然會(huì)引發(fā)擔(dān)憂(yōu),公務(wù)員作為管理者與服務(wù)者,需要具有較高的綜合素質(zhì),而公務(wù)員跳槽過(guò)于頻繁,則有可能對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)造成負(fù)面影響,有可能破壞公務(wù)員群體的整體性,也有可能降低公務(wù)員群體的服務(wù)水平,從這個(gè)層面來(lái)看,公務(wù)員跳槽熱的到來(lái)令人擔(dān)憂(yōu),值得重視。

無(wú)論是喜還是憂(yōu),公務(wù)員跳槽或許離“跳槽熱”還有一段距離,但是公務(wù)員開(kāi)始跳槽已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),這也是改革與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。既然發(fā)展的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就應(yīng)讓市場(chǎng)更多地去決定,更多地遵循市場(chǎng)自身的發(fā)展規(guī)律,少一些過(guò)度的解讀,相信最終勢(shì)必會(huì)達(dá)到“多贏”的狀態(tài)。

(《人民網(wǎng)》2016年5月27日)材料三近日,智聯(lián)招聘發(fā)布《2016春季人才流動(dòng)分析報(bào)告》。其中令不少人驚詫的是,被認(rèn)為抱著“鐵飯碗”的公務(wù)員竟成為了跨界跳槽最活躍的白領(lǐng)人群,白領(lǐng)中有三成公務(wù)員紛紛轉(zhuǎn)到房地產(chǎn)、金融等行業(yè)。

公務(wù)員跳槽的原因,主要是追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。不能否認(rèn),公務(wù)員跳槽有收入待遇降低的因素,但他們這個(gè)群體當(dāng)下所 做出的選擇,也是對(duì)國(guó)家改革政策的理解和呼應(yīng),也可以說(shuō)是看到了“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”所帶來(lái)的新機(jī)遇。

說(shuō)到底,社會(huì)經(jīng)濟(jì)活力的激發(fā),離不開(kāi)一流的人才參與?，F(xiàn)在政府出臺(tái)的不少新政,正是為了使經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展能夠更具活力。面對(duì)如此迅猛的發(fā)展形勢(shì),公務(wù)員隊(duì)伍中自然會(huì)有人出來(lái)“闖一闖”,而從以往的經(jīng)驗(yàn)看,他們中最終會(huì)有不少成功者。換個(gè)角度說(shuō),現(xiàn)在有一部分公務(wù)員出來(lái)創(chuàng)業(yè),也是人才資源的活力釋放,對(duì)優(yōu)化人才配置的正向力量不可小視。

(《蘇州日?qǐng)?bào)》2016年6月28日)4.下列對(duì)上述材料的理解,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(C)A.三者關(guān)注的都 是當(dāng)下的“公務(wù)員跳槽”這一問(wèn)題,并且都認(rèn)為是社會(huì)原因促使公務(wù)員到更為廣闊的職場(chǎng)空間實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

B.材料一認(rèn)為公務(wù)員的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)政策法規(guī)的把握使 他們具備了“復(fù)合型人才”的特質(zhì),這是他們?cè)跓衢T(mén)行業(yè)中能夠如魚(yú)得水的優(yōu)勢(shì)所在。

C.材料二和材料三均在文章開(kāi)頭部分對(duì)“公務(wù)員跳槽”這一新聞事實(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)要敘述,這是新聞評(píng)論通常采用的結(jié)構(gòu),體現(xiàn)出評(píng)論 的針對(duì)性。

D.材料一表明當(dāng)前市場(chǎng)化就業(yè)環(huán)境對(duì)跳槽公務(wù)員是認(rèn)可和接納的,因此材料二對(duì)“公務(wù)員跳槽”引發(fā)的問(wèn)題的擔(dān)憂(yōu)是不必要的。

解析 A項(xiàng),材料一、三還提到了個(gè)人原因;B項(xiàng),根據(jù)材料,是“扎實(shí)的教育和工作背景”使公務(wù)員具備“復(fù)合型人才”的特質(zhì),“這”指代錯(cuò)誤,應(yīng)是“憑借多年所積累的經(jīng)驗(yàn)和人脈”,另外不是在熱門(mén)行業(yè)中如魚(yú)得水,而是在“相關(guān)行業(yè)”中;D項(xiàng),強(qiáng)加因果。5.下列對(duì)上述材料的分析,較為合理的兩項(xiàng)是(AD)A.三家媒體發(fā)布關(guān)于“公務(wù)員跳槽”這一新聞的背后,是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家利益的維護(hù),這說(shuō)明三者作為國(guó)家的喉舌,均具有政治 敏感性。

B.相對(duì)而言,材料一客觀、準(zhǔn)確地報(bào)道了當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員的跳槽情況,專(zhuān)業(yè)性最強(qiáng),而材料二、三是針對(duì)這一情況進(jìn)行的評(píng)論,略遜一籌。

C.材料三夾敘夾議,不能將報(bào)道和評(píng)論分開(kāi),將個(gè)人觀點(diǎn)和客觀報(bào)道混淆,讓受眾無(wú)法客觀地看待“公務(wù)員跳槽”這一事實(shí)。

D.材料一多處運(yùn)用數(shù)據(jù),側(cè)重報(bào)道公務(wù)員跳槽后的職業(yè)流向和發(fā)展?fàn)顩r,體現(xiàn)出新聞?wù)Z言的客觀、確切,有利于受眾把握新聞事件的發(fā)展趨勢(shì)。

E.材料一和材料三都關(guān)注到是公務(wù)員收入待遇降低使他們謀求從體制中跳出來(lái),并選擇去熱門(mén)行業(yè)中就業(yè)以追求個(gè)人能力和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

解析 B項(xiàng),“略遜一籌”不妥;C項(xiàng),“夾敘夾議”“混淆”“讓受眾無(wú)法客觀地看待”均不妥;E項(xiàng),“都關(guān)注到”以偏概全。

6.材料二與材料三在對(duì)待“公務(wù)員跳槽”這一現(xiàn)象上有什么分歧?結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)“公務(wù)員跳槽”這一現(xiàn)象的看法。

參考答案(1)分歧:①材料二認(rèn)為“公務(wù)員跳槽”這一現(xiàn)象喜憂(yōu)參半,突出了其在人才資源分配方面的好處和有可能帶來(lái)的影響,對(duì)其持謹(jǐn)慎觀望的態(tài)度;②材料三對(duì)這一現(xiàn)象持樂(lè)觀積極的態(tài)度,認(rèn)為這是一種正常現(xiàn)象,是人們追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種行為,是人才資源活力釋放的一種方式。(2)看法:①對(duì)“公務(wù)員跳槽”這一現(xiàn)象既不能一概否定,也不能盲目肯定。②雖然這一現(xiàn)象會(huì)造成一些負(fù)面影響,如會(huì)影響公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)等,但也應(yīng)看到這一人才流動(dòng)現(xiàn)象是政府、市場(chǎng)、社會(huì)、個(gè)人能力及選擇等因素綜合作用的結(jié)果。③希望在政府嚴(yán)格監(jiān)管下,發(fā)揮市場(chǎng)的主體作用,提供一個(gè)寬松的社會(huì)環(huán)境,讓這一現(xiàn)象向好的方向發(fā)展。

解析 從內(nèi)容看,材料二重點(diǎn)分析了公務(wù)員跳槽喜憂(yōu)參半的現(xiàn)象,材料三則認(rèn)為這種現(xiàn)象是正常的。對(duì)“公務(wù)員跳槽”這一現(xiàn)象的看法,可以結(jié)合兩則材料的觀點(diǎn)分析。

一、閱讀下面的文字,完成1~3題。

材料一 【本社訊(記者袁于飛)】我國(guó)2000年建成了北斗導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),這是第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)。中國(guó)工程院院士劉經(jīng)南告訴記者,第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是一個(gè)區(qū)域系統(tǒng),由三顆衛(wèi)星提供區(qū)域內(nèi)的定位服務(wù)。雖然只有三顆衛(wèi)星,但使我國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯之后世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。

“第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在海上定位也可達(dá)到二三十米的精度,它是一個(gè)雙 向定位系統(tǒng)。雙向授時(shí),可以達(dá)到20納秒,比GPS(全球定位系統(tǒng))的授時(shí)精度要高,GPS承諾的是50納秒。還有短報(bào)文功能,短消息可發(fā)60字,利用雙向通信的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)制?！眲⒔?jīng)南說(shuō),“第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)建立以后,在大地震、泥石流等救災(zāi)過(guò)程中得到應(yīng)用檢驗(yàn),比如汶川大地震中的救災(zāi)。在海洋漁業(yè)中也有很多用途,比如位置監(jiān)控、安全救援。它可以與地面移動(dòng)通信進(jìn)行互聯(lián)互通。北斗的船舶入網(wǎng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)有5萬(wàn)多個(gè),手機(jī)用戶(hù)10萬(wàn)余個(gè)?！?/p>

現(xiàn)在我國(guó)推廣應(yīng)用的是北斗二代衛(wèi)星系統(tǒng),它由14顆衛(wèi)星組成。劉經(jīng)南表示,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在亞太地區(qū)內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的定位精度在10米左右。同時(shí),它可以根據(jù)用戶(hù)需要提高定位導(dǎo)航服務(wù)的精度,達(dá)3米左右。在中國(guó)及其周邊地區(qū),它的短報(bào)文通信功能一次可以發(fā)送120字,并可與互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行互通。

“衛(wèi)星上天,重點(diǎn)在于應(yīng)用,我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)可用性和連續(xù)性指標(biāo)超99.9%?！眲⒔?jīng)南介紹,“2012年底,第二代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)正式向亞太地區(qū)提供服務(wù),運(yùn)行4年多來(lái),系統(tǒng)保持了連續(xù)運(yùn)行,可用性指標(biāo)實(shí)際上達(dá)到了99.99%以上,連續(xù)性達(dá)到了99.986%。”

“我國(guó)北斗的應(yīng)用非常廣泛,現(xiàn)在主要在汽車(chē)領(lǐng)域大規(guī)模應(yīng)用,涉及汽車(chē)制造業(yè)、汽車(chē)電子制造業(yè)、車(chē)載信息服務(wù)商,還有面向智能交通的設(shè)備制造業(yè)及服務(wù)商。北斗將來(lái)還可跟用戶(hù)的車(chē)輛定位需求結(jié)合起來(lái)?！眲⒔?jīng)南舉例說(shuō),現(xiàn)在裝載了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的交通運(yùn)輸車(chē)輛約有380萬(wàn)輛,這個(gè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到千萬(wàn)量級(jí),車(chē)輛運(yùn)營(yíng)狀態(tài)都可以實(shí)時(shí)上傳至互聯(lián)網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。

“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代,衛(wèi)星數(shù)據(jù)在云端,用戶(hù)在網(wǎng)上,北斗衛(wèi)星系 統(tǒng)與新興信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)跨界融合發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越明顯?！眲⒔?jīng)南表示,北斗位置服務(wù)將實(shí)現(xiàn)跨界融合,包括跨系統(tǒng)融合、跨地域融合等。

劉經(jīng)南說(shuō):“我國(guó)將重點(diǎn)推動(dòng)‘互聯(lián)網(wǎng)+北斗’的空間位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)。比如北斗系統(tǒng)與藍(lán)牙、寬帶移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、有線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)、窄帶物聯(lián)網(wǎng)等融合,使北斗時(shí)空信息傳輸更快、位置更精確、圖像更清晰、用法更巧妙。有了北斗系統(tǒng),我國(guó)的無(wú)人駕駛也可能加快實(shí)現(xiàn)?！?/p>

(選自《光明日?qǐng)?bào)》2017年2月16日)材料二 2012年4月30日,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“一箭雙星”,用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭將中國(guó)第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太 空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。北斗二代作為我國(guó)服務(wù)國(guó)際社會(huì)的公共產(chǎn)品,已成為代表中國(guó)的國(guó)家名片:北斗二代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是世界上第三個(gè)提供運(yùn)行服務(wù)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可服務(wù)50多個(gè)國(guó)家、30多億人口;北斗系統(tǒng)是聯(lián)合國(guó)確認(rèn)的四大核心供應(yīng)商之一;北斗已進(jìn)入國(guó)際海事、國(guó)際民航和國(guó)際移動(dòng)通信組織標(biāo)準(zhǔn)體系,國(guó)際主流的手機(jī)芯片已支持北斗功能??“穩(wěn)步推進(jìn)北斗系統(tǒng)走出去”,被納入國(guó)家“一帶一路”建設(shè) 規(guī)劃,北斗已成為我國(guó)對(duì)外交往的重要合作項(xiàng)目,顯著提升了我國(guó)的國(guó)際地位與影響力。

(摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2017年2月3日)材料三 2月21日,88歲的孫家棟院士在北京燃?xì)饧瘓F(tuán)考察時(shí)表示,北斗二代應(yīng)用和北斗產(chǎn)業(yè)化在面臨著新挑戰(zhàn)的同時(shí)也迎來(lái)了最佳歷史機(jī)遇期,中國(guó)的北斗在北京市政公用領(lǐng)域的應(yīng)用不斷突破,為開(kāi)創(chuàng)北斗“天上好用,地上用好”新格局做出了貢獻(xiàn)。

北京燃?xì)饧瘓F(tuán)總經(jīng)理表示,3年多來(lái),北京燃?xì)?集團(tuán)將國(guó)家北斗精準(zhǔn)服務(wù)網(wǎng)引入到施工管理、運(yùn)行、泄漏及防腐層檢測(cè)、應(yīng)急搶險(xiǎn)等各領(lǐng)域和環(huán)節(jié),極大地強(qiáng)化了燃?xì)夤芫W(wǎng)管理的精細(xì)度和深入度,從本質(zhì)上提高了管網(wǎng)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的能力。

北斗系統(tǒng)將于2018年率先覆蓋“一帶一路”國(guó)家,2020年覆蓋全球。隨著北斗組網(wǎng)的推進(jìn),下游行業(yè)應(yīng)用呈現(xiàn)加速趨勢(shì)。當(dāng)前,衛(wèi)星導(dǎo)航與云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等融合發(fā)展已經(jīng)成為趨勢(shì),“北斗+”時(shí)代正在到來(lái)。

(選自人民網(wǎng)《孫家棟院士:北斗應(yīng)用迎來(lái)最佳歷史機(jī)遇期》2017年2月22日)1.下列對(duì)上述材料的理解,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(B)A.三則材料都對(duì)我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的研發(fā)動(dòng)向、應(yīng)用領(lǐng)域等做了報(bào)道,并強(qiáng)調(diào)了北斗衛(wèi)星在我國(guó)“一帶一路”建設(shè)規(guī)劃中的戰(zhàn)略意義。

B.材料一全面介紹了兩代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的定位精度、應(yīng)用領(lǐng)域 等,材料二、三側(cè)重介紹了北斗二代在國(guó)際化服務(wù)進(jìn)程和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用方面取得的新突破。

C.材料一表明,我國(guó)北斗服務(wù)已實(shí)現(xiàn)跨界融合,將重點(diǎn)推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”的空間位置服務(wù)產(chǎn)業(yè),材料二和材料三的相關(guān)報(bào)道對(duì)此進(jìn)行了充分闡述。

D.三則材料報(bào)道內(nèi)容表明,我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)已在汽車(chē)領(lǐng)域、國(guó)際海事、國(guó)際民航、手機(jī)和工程建設(shè)管理等領(lǐng)域 都得到了廣泛應(yīng)用。

解析 A項(xiàng),材料一未涉及“一帶一路”;C項(xiàng),“已實(shí)現(xiàn)跨界融合”錯(cuò),從原文看,“北斗衛(wèi)星系統(tǒng)與新興信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)跨界融合發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越明顯”,還只是一種趨勢(shì);D項(xiàng),“廣泛應(yīng)用”錯(cuò),把未然當(dāng)已然。

2.下列對(duì)上述材料的分析,較為合理的兩項(xiàng)是(CE)A.三家媒體都在新年伊始發(fā)布與北斗系統(tǒng)相關(guān)的最新消息,說(shuō)明北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)云服務(wù)等方面占有了重要的地位。

B.從材料一和材料二來(lái)看,北斗二代衛(wèi)星系統(tǒng)在滿(mǎn)足智能交通服務(wù)需求、可用性和連續(xù)性等方面已具備優(yōu)良的性能,這是它能夠走向世界、服務(wù)全球的主要原因。

C.北斗系統(tǒng)在汽車(chē)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,在市政公用領(lǐng)域已經(jīng)取得了實(shí)際效益,這些都預(yù)示著,“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”系統(tǒng)即將覆蓋社會(huì)生活的許多方面。

D.《光明日?qǐng)?bào)》的報(bào)道內(nèi)容翔實(shí),能 夠滿(mǎn)足不同層次讀者的需求,《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》內(nèi)容集中在為世界提供運(yùn)行服務(wù),強(qiáng)調(diào)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在 國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的商業(yè)利益。

E.相比較而言,“人民網(wǎng)”在報(bào)道北斗系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)方面較另兩家媒體更新更具體,它已明確指出北斗衛(wèi)星系統(tǒng)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和方向。

解析 A項(xiàng),“云服務(wù)”錯(cuò),于文無(wú)據(jù);B 項(xiàng),“滿(mǎn)足智能交通服務(wù)需求”并未實(shí)現(xiàn),推理?xiàng)l件有錯(cuò)誤且概括不完備;D項(xiàng),“強(qiáng)調(diào)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的商業(yè)利益”不符合原文意思。3.根據(jù)上述材料,談?wù)勀闳绾卫斫獗倍沸l(wèi)星系統(tǒng)研制的意義。

參考答案 ①我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航科研水平進(jìn)入世界先進(jìn)行列。北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是世界上第三個(gè)自主研發(fā)建立提供服務(wù)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到世界先進(jìn)水平。②北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在汽車(chē)、市政、“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”等領(lǐng)域廣泛提供服務(wù),服務(wù)國(guó)計(jì)民生。③北斗衛(wèi)星系統(tǒng)助推我國(guó)對(duì)外開(kāi) 放和“一帶一路”建設(shè)。北斗衛(wèi)星已成為對(duì)外交往的重要合作項(xiàng)目,北斗位置服務(wù)將覆蓋全球,實(shí)現(xiàn)跨界融合。解析 對(duì)于北斗研制的意義,在三則材料中有零星表述,可以先篩選出這些表述,再分點(diǎn)整理。

材料一 【本報(bào)北京2月14日電(記者李韻)】日前,文化部在其官網(wǎng)首頁(yè)發(fā)布《各地貫徹落實(shí)<中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法>情況評(píng)估報(bào)告》。報(bào)告顯示,《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《非遺法》)頒布五年來(lái),各地落實(shí)情況喜憂(yōu)參半。

2011年6月1日,《非遺法》正式實(shí)施。為掌握法律實(shí)施五年來(lái)的 落實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,文化部于2016年組織開(kāi)展了《非遺法》貫徹落實(shí)情況檢查,并委托中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心對(duì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)估。

評(píng)估報(bào)告顯示,截至2016年8月31日,全國(guó)有24個(gè)省(區(qū)、市)頒布了非遺的地方性法規(guī)共72部。其中,17個(gè)省(區(qū)、市)的省級(jí)法規(guī)是在《非遺法》實(shí)施后制定的。但是,從全國(guó)范圍看,法律法規(guī)體系尚不完善,北京市、天津 市、內(nèi)蒙古自治區(qū)、吉林省、海南省、四川省、青海省7省(區(qū)、市)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)地方性法規(guī)尚未出臺(tái),立法工作亟待推進(jìn)。

評(píng)估報(bào)告顯示,2011年至2015年底,全國(guó)各省級(jí)財(cái)政累計(jì)投入163 731萬(wàn)元,有10省(市)累計(jì)投入5 000萬(wàn)元以上。盡管五年來(lái),各省財(cái)政投入逐年增加,但是依然不能滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要,各省普遍存在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。截至2016年,文化部命名了四批共1 986名國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人,各省(區(qū)、市)批準(zhǔn)公布了14 928名省級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人。評(píng)估報(bào)告顯示,非遺代表性傳承人老齡化問(wèn)題較為突出,在世的國(guó)家級(jí)代表性傳承人中超過(guò)70周歲的已達(dá)50%以上,開(kāi)展傳承人搶救性記錄工作迫在眉睫。有些傳承人在搶救性記錄過(guò)程中,就已經(jīng)離開(kāi)人世,還有一些傳承人年事已高,無(wú)法完全展現(xiàn)技藝。部分藝術(shù)院團(tuán)改制后,面臨著經(jīng)營(yíng)壓力,有的傳承人待遇因此受到影響,出現(xiàn)了無(wú)人肯學(xué)、后繼乏人的狀況。

(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2017年2月15日第9版)材料二 “我們就是要把非遺文化傳承作為工作、作為職業(yè),通過(guò)現(xiàn)代工作室的打造和經(jīng)營(yíng),希望能夠找到一條非遺文化傳承的職業(yè)化道路,避免因?yàn)槿氩环蟪觥⑸铍y以為繼而面臨失傳的窘境。”糖畫(huà)傳承人高光耀說(shuō)。雖然近兩年商業(yè)演出市場(chǎng)機(jī)會(huì)增多,但是相比于其他演出形式,他們的收入不算高,由此可以看出大眾對(duì)于傳統(tǒng)文化的接受度還有待提高,而這其中,既需要傳承人自身的堅(jiān)持與創(chuàng)新,也需要更多社會(huì)力量投入。

(摘編自《大眾日?qǐng)?bào)》2017年2月15日19版《非遺文化傳承路在何方》)

材料三 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的成功策劃與播出形象地告訴我們一個(gè)道理,只要優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠借鑒現(xiàn)代模式,激發(fā)出人們的興趣,就能打造成現(xiàn)代時(shí)尚,就能成為網(wǎng)紅,就能很好地圈粉。我們應(yīng)該做好“非遺+互聯(lián)網(wǎng)”這個(gè)加法,讓非遺的文化魅力在互聯(lián)網(wǎng)靚麗起來(lái),普及起來(lái),傳播起來(lái)?？梢圆捎脛?dòng)畫(huà)開(kāi)發(fā)、趣味知識(shí)比拼、全國(guó)非遺知識(shí)接龍等方式。非遺在互聯(lián)網(wǎng)火了,關(guān)注的人就多了。

(摘編自南方網(wǎng)《落實(shí)“非遺法”還需做加法》2017年2月16日)4.下列對(duì)上述材料的理解,正確的一項(xiàng)是(A)A.材料一顯示,《非遺法》實(shí)施后,多省頒布了地方性法規(guī),財(cái)政投入逐年增加,這是可喜的現(xiàn)象。B.材料二認(rèn)為,非遺傳承人面臨入不敷出、生活難以為繼的窘境是大眾不接受傳統(tǒng)文化造成的。C.材料三提出,非遺文化要吸引 大眾,就要在內(nèi)涵和形式上做出改變以符合現(xiàn)代時(shí)尚,成為網(wǎng)紅。D.三則材料表明,非遺保護(hù)需要非遺傳承人有創(chuàng)新能力,更需要他們有不計(jì)報(bào)酬的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。解析 B項(xiàng),材料二說(shuō)“大眾對(duì)于傳統(tǒng)文化的接受度還有待提高”,并非不接受;C項(xiàng),材料三只是說(shuō)借助現(xiàn)代傳播手段,而不是說(shuō)要改變非遺文化的內(nèi)涵;D項(xiàng),從材料二可見(jiàn)非遺傳承人也需要增加收入,三段材 料皆未有要非遺傳承人不計(jì)報(bào)酬之意。5.下列對(duì)上述材料的分析,較為合理的兩項(xiàng)是(AE)A.材料一提出了立法工作有待推進(jìn)、保護(hù)經(jīng)費(fèi)不足、非遺面臨失傳等問(wèn)題,旨在引起地方政府對(duì)非遺保護(hù)的重視。

B.材料二肯定了非遺傳承人在面臨困境時(shí)自尋出路的精神,也含蓄地批評(píng)了大眾對(duì)非遺保護(hù)工作的不重視。

C.三則材料都直面非遺保護(hù)的現(xiàn)實(shí)困境,材料

二、材料三針對(duì)材料一提出的問(wèn)題給出了具體的解決辦法。

D.三則材料來(lái)源不同,有報(bào)紙,有網(wǎng)站,但遣詞造句都很規(guī)范,語(yǔ)言樸實(shí)通俗,三者的語(yǔ)言風(fēng)格是一致的。

E.三家媒體都關(guān)注非遺保護(hù)這一文化熱點(diǎn),與國(guó)家重視傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一致,體現(xiàn)媒體的社會(huì)責(zé)任感。

解析 B項(xiàng),材料二沒(méi)有批評(píng)大眾的意思;C項(xiàng),材料一提出的問(wèn)題較多,材料二和材料三只是從一個(gè)角度探尋出路,沒(méi)有給出所有問(wèn)題的解決辦法;D項(xiàng),材料三用了一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,如“網(wǎng)紅”“圈粉”等,不能說(shuō)風(fēng)格與其他兩則材料一致。

6.如何保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?請(qǐng)根據(jù)上述材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答案要點(diǎn) ①政府推進(jìn)立法工作,增加保護(hù)經(jīng)費(fèi);②加強(qiáng)對(duì)非遺傳承人的培養(yǎng),非遺傳承人也要堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,并創(chuàng)新傳統(tǒng)手藝及經(jīng)營(yíng)方式;③借助現(xiàn)代傳播手段,吸引大眾關(guān)注;④需要有更多社會(huì)力量投入非遺保護(hù)中。

解析 “如何保護(hù)和傳承”可以針對(duì)目前在保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面存在的不足和問(wèn)題提出解決辦法。因此,我們結(jié)合三則材料中指出的問(wèn)題可以概括作答。