第一篇:2018年高考全國(guó)1卷2卷作文指導(dǎo)及、卷3作文指導(dǎo)
2018年高考全國(guó)I卷作文專(zhuān)題 濱州市沾化區(qū)第一中學(xué) 王鳳嬌
2018年6月
【適用地區(qū)】福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、山東 【高考真題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類(lèi)邁進(jìn)新千年,中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。
公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。
……
2020年 全面建成小康社會(huì)。2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。
2.試題中材料集中展示了中國(guó)新世紀(jì)的標(biāo)志事件和新時(shí)代的重大規(guī)劃,并精準(zhǔn)的對(duì)接了零零后考生成長(zhǎng)中的重要時(shí)刻,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感、歷史感。這些材料跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏,奏響了時(shí)代最強(qiáng)音,最能讓考生觸發(fā)聯(lián)想和思考,同時(shí)要求寫(xiě)一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟,這是一種詩(shī)和遠(yuǎn)方!
3.作文中應(yīng)具備的要素:個(gè)人的成長(zhǎng),時(shí)代青年人的使命與擔(dān)當(dāng),對(duì)新的一代人的期望,2035年的暢想或夢(mèng)想。
【優(yōu)秀作文展示】 佳作一
乘風(fēng)而上 夢(mèng)圓明朝(zhāo)
(河南)陳佳怡
運(yùn)海摶扶,必借垂天之羽;乘流擊汰,必佇飛云之楫。新世紀(jì)的中國(guó)在飛速地發(fā)展,少不了中國(guó)的脊梁在埋頭苦干。而我們正是千禧年出生的“世紀(jì)寶寶”,2018年恰已成人,同中國(guó)在這一新世紀(jì)一路前行成長(zhǎng)。在我看來(lái),不管身處哪個(gè)時(shí)代,青年人都應(yīng)砥礪前行,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)圓我中國(guó)夢(mèng)。
有夢(mèng)想是青年人亙古不變的追求。古時(shí)就有夸父逐日;上一世紀(jì),周恩來(lái)同志慷慨陳詞:“為中華之崛起而讀書(shū)。”五四運(yùn)動(dòng)青年們的口號(hào)更是喊得響亮:“以今日之我,逐明日之陽(yáng)?!痹俚浆F(xiàn)如今,大大小小的中國(guó)夢(mèng)正在路上,21歲技校生聶鳳在世界職業(yè)技能大賽上獲得美發(fā)項(xiàng)目冠軍,言其夢(mèng)想即讓中國(guó)美發(fā)行業(yè)未來(lái)有國(guó)際發(fā)言權(quán)……
“青年人要有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng),這樣新中國(guó)才會(huì)有足夠的青春力量?!眽?mèng)想不僅僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,更應(yīng)與國(guó)家掛鉤。每一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人擁有的夢(mèng)想不同,或大或小,但它們都如同一盞盞明燈在黑暗的路上給人以希望與方向。倘若沒(méi)有積極向上的夢(mèng)想,那在霧氣朦朧的森林里便更容易誤入歧途,迷失人生方向。當(dāng)這些大大小小的夢(mèng)想?yún)R聚在一起,便鑄成了每一個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng),鑄成了我們祖祖輩輩共同擁有的中國(guó)夢(mèng)。有夢(mèng),才能追夢(mèng)。
不可否認(rèn),也許明天就如海子的詩(shī)所言:“天寒地凍,日短夜長(zhǎng),路遠(yuǎn)馬亡。”在我們成長(zhǎng)的這一路,中國(guó)也在成長(zhǎng):汶川地震的同年舉辦了北京奧運(yùn)會(huì),2013年首次太空授課,2017年互聯(lián)網(wǎng)普遍率超世界平均水平……觀中國(guó)進(jìn)步之艱難便可知奮斗圓夢(mèng)實(shí)乃不易,故青年更應(yīng)秉持激情與信念。從有夢(mèng)到圓夢(mèng),擁有激情會(huì)讓你更加主動(dòng)積極地前進(jìn)與探索,進(jìn)一寸有一寸的歡喜;自信,則讓完成夢(mèng)想的信念更加堅(jiān)定,更不會(huì)輕易放棄。18歲盲人青年王子安憑出色的中提琴演奏技藝收到英國(guó)皇家伯明翰音樂(lè)學(xué)院的錄取通知,“讓世界看到他的努力”。誠(chéng)知道路艱辛而勿忘初心砥礪前行,這才是中國(guó)人應(yīng)有的骨氣。
誠(chéng)然,2035年的一切與現(xiàn)如今大不相同,中國(guó)將更加進(jìn)步,也許我們這一代人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了心中的中國(guó)夢(mèng),但這并不意味著砥礪前行,圓中國(guó)夢(mèng)這一追求會(huì)褪色。那時(shí)的世界不僅僅是未來(lái)的我們的,更屬于年輕的你們。新時(shí)代的你們將要有新的夢(mèng)想和追求,以更加優(yōu)秀的姿態(tài)擁抱更加輝煌的中國(guó)夢(mèng)。
馬上要全面建成小康社會(huì)了,這是我們父輩的努力;社會(huì)主義現(xiàn)代化的完成將由我們來(lái)?yè)?dān)起,你們將會(huì)有更大的挑戰(zhàn)。從祖輩得到的奮斗愛(ài)國(guó)精神將在我們身上傳承與體現(xiàn),希望也在你們身上保留長(zhǎng)存。
魯迅曾說(shuō)過(guò):“愿青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。此后若沒(méi)有炬火,我便是唯一的光?!痹改銈儼l(fā)光發(fā)熱,砥礪前行,在新時(shí)代圓中國(guó)夢(mèng)。
佳作二
與赤子書(shū)(福建)肖彧非
你是否與我一樣,回望茫茫蒼穹之中璀璨奪目的星辰大海;昨夜猝不及防的一場(chǎng)大雪,已被晨曦明媚如初的日光點(diǎn)滴消融,你是否也站在雪白的銀杏樹(shù)下等待枝丫上最后一片雪花飄落;平生能被贈(zèng)與幾多歡愉,或是正氣凜然、昂首挺胸的歡呼雀躍,或是三杯兩盞淡酒、頷首低眉的淺淺吟唱。你是否與我一樣,看到了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的星光匯集而成的銀河,它正向我們奔涌而來(lái)。新時(shí)代的舞臺(tái)已敞開(kāi),你是臺(tái)上耀眼的明星,鼓動(dòng)的掌聲已為你響起。
你斷斷續(xù)續(xù)感激的過(guò)去是什么模樣?2000年,千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”閃爍著明亮的雙眼,拉開(kāi)了21世紀(jì)的帷幕,而中國(guó)也迎來(lái)了屬于它的新時(shí)代;2008年5月12日下午2時(shí)28分,一聲巨響在歲月的修羅場(chǎng)上撕下了深不見(jiàn)底的疤痕,而短短幾個(gè)月之后的鳥(niǎo)巢等待的是奧運(yùn)圣火熊熊燃燒;2013年,在遼遠(yuǎn)空闊的無(wú)邊宇宙中,“天宮一號(hào)”振翅騰飛,帶給中國(guó)人一次全新的探索與體驗(yàn);同年,公路“村村通”計(jì)劃接近尾聲,“精準(zhǔn)扶貧”工作全面推進(jìn);2017年,網(wǎng)民規(guī)模高達(dá)7.22億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超出全球平均水平;2018年,“世紀(jì)寶寶”們的成人禮已謝幕……這條時(shí)間軸,一點(diǎn)一點(diǎn)被光輝與閃爍耀眼的燈火占據(jù),“現(xiàn)在”的標(biāo)碼正馬不停蹄地向未來(lái)靠近。
你問(wèn),夢(mèng)想是什么顏色的?我回答,夢(mèng)想是初生花開(kāi)嬌艷欲滴的純白,是雛鷹展翅向往廣闊的翠綠,是翱翔天際暢游海底的深藍(lán),是終有一日劃破天空的閉合版、令世人為之嗟嘆的金光璀璨!這是夢(mèng)想的顏色,這是屬于中國(guó)的夢(mèng)之彩!很幸運(yùn),我所扎根、生活的祖國(guó),它從不允許任何一個(gè)人踽踽獨(dú)行,無(wú)論前路或坦蕩或坎坷,或一馬平川或荊棘密布,它從未松懈過(guò)握緊每一個(gè)人的手,朝著夢(mèng)想的前方奔跑,看到的終點(diǎn)種滿鮮花,看到的終點(diǎn)擁有霓虹。你是否與我一樣,幸運(yùn)與幸福?
你是否感到些許迷茫:不是圣人不是盤(pán)古,從未擁有過(guò)拔山扛鼎的力量,何從被委以重任?不要緊,這場(chǎng)屬于我們18歲跨越時(shí)空的對(duì)話悄悄進(jìn)行……全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)未曾停歇,需要的是每一個(gè)中國(guó)的新青年勇敢地向未來(lái)招手。請(qǐng)不要因前人已鋪好了星光大道而慵懶散漫;也不要只為自己而活,既是社會(huì)主義的接班人,就請(qǐng)舉旗標(biāo)槍、時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,為打好小康社會(huì)攻堅(jiān)戰(zhàn)做好最夯實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)學(xué)會(huì)做一位有情懷的人,不為“錢(qián)途”而拼搏,成為錢(qián)理群先生所說(shuō)的“精致的利己主義者”;請(qǐng)學(xué)會(huì)做一位有思考的人,現(xiàn)代化的腳步正漸漸吞噬人類(lèi)最原始的靈魂,不被機(jī)器左右,不被人工智能占據(jù)了理智,因?yàn)槟闶歉挥兴伎检`性的個(gè)體。
還有什么值得中國(guó)新青年去畏懼?大學(xué)生村官秦玥飛放棄提拔的機(jī)會(huì),用“造血”建設(shè)鄉(xiāng)村;臥底非洲的中國(guó)少年黃泓翔,冒生命危險(xiǎn)揭露血腥象牙秘密貿(mào)易……正如他們一樣,不去評(píng)論誰(shuí)有價(jià)值,這正是社會(huì)主義新青年讓世人瞠目結(jié)舌、無(wú)法企及的高度。
沒(méi)有什么好猶豫的,你終會(huì)逃離捆綁自我的枷鎖,邁開(kāi)環(huán)繞夢(mèng)想躑躅不前的腳步去吶喊,去超越!“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,新時(shí)代的中國(guó)青年們,請(qǐng)以獨(dú)立之志,做合群之事,敢于擔(dān)當(dāng),敢于突破與創(chuàng)新,沒(méi)有什么能被稱(chēng)作不可能。
佳作三
寫(xiě)給未來(lái)2035年的那個(gè)他
江西考生
時(shí)空膠囊里打開(kāi)這封信的時(shí)候,我想,這封信已經(jīng)被封存了近18年的時(shí)光。我不知道18年后我們的祖國(guó)該是怎樣一個(gè)飛速發(fā)展的實(shí)代,但按國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo),應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化吧?在這里,我要恭喜你,生在了一個(gè)偉大的國(guó)家,并且生活在了一個(gè)偉大的時(shí)代。我是在2018年的6月7日寫(xiě)的這封信,也就是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子面臨高考的時(shí)節(jié)。多少人沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),就是為了沖刺這個(gè)時(shí)刻,就像是一段艱難的長(zhǎng)跑比賽,無(wú)數(shù)人累的氣喘迂迂,憑著毅力終于跑到了終點(diǎn),面臨著沖刺線,卻要拼個(gè)高低……這或許是我們這個(gè)時(shí)代人的幸運(yùn),也是我們這個(gè)時(shí)代人的不幸。
在這里,我很難想象得到18年后我的樣子,我想經(jīng)過(guò)了年少輕狂的歲月,經(jīng)過(guò)了鋒芒漸去的沉淀,我會(huì)變的溫良謙恭,變的寧?kù)o祥和。最少,我想像中的自己是如此模樣,就像人生可以有局限,而想像卻可以無(wú)極限。
曾日月之幾何,“千禧寶寶”已赴戰(zhàn)高考,“00后”的時(shí)代將正式開(kāi)啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你,看著奔赴考場(chǎng)的“青蔥面孔”,想必臉上早已老淚縱橫,心中卻仍然“老鹿蹣跚”。
在你18歲的年紀(jì),應(yīng)該也重復(fù)著如今年輕人的一切,叛逆或乖巧、內(nèi)斂或張揚(yáng)、自信或怯弱,但我想你一定有著時(shí)代賦予你們的特色,你也有自己的目標(biāo)和理想,并且在為之而奮斗。
我想告訴你,在你最該奮斗的年紀(jì),少走些彎路,多陪陪父母,別老是覺(jué)得學(xué)習(xí)煎熬,覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng),其實(shí)最煎熬的是從你學(xué)校踏上社會(huì)的那一步起,而最容易逝去的,卻是你的青春。
在你如今這個(gè)正好的年紀(jì),該笑就笑個(gè)痛快,該哭就哭個(gè)徹底,當(dāng)你到了想笑不能笑,想哭不敢哭的時(shí)候,生活或許已經(jīng)把你變成了你曾經(jīng)最討厭的模樣。
而我想說(shuō),偏偏最重要的就是過(guò)程,哪怕你得出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,過(guò)程如果讓你心安,也未嘗不可。這就像我多想自己此時(shí)是一個(gè)考生,卻因?yàn)樯俨桓拢x擇了另一條更加崎嶇坎坷的道路,當(dāng)一個(gè)人連后悔都后悔不起的時(shí)候,也就沒(méi)有了對(duì)錯(cuò)。
生活是向前的,2018年的列車(chē)略一停靠,就再次快速地馳向了將來(lái),如同你站在2035年的時(shí)間段去看曾經(jīng)的世界,你或許會(huì)不解,或許會(huì)露出一個(gè)明悟的笑容,然后轉(zhuǎn)身,繼續(xù)的朝你的方向走去,走遠(yuǎn)。
我特別的想知道,在你的時(shí)間段,現(xiàn)在很多迷失了自己的人是不是已經(jīng)找到了回家的路?社會(huì)主義的核心價(jià)值觀的作用應(yīng)該體現(xiàn)了吧,國(guó)家應(yīng)該更富強(qiáng)了,人民也應(yīng)該更幸福了,因?yàn)橹挥羞@樣,你們的生活才會(huì)越來(lái)越好。
我希望你的那個(gè)時(shí)代不再有亂闖紅燈盲目跟隨的現(xiàn)象;不再有無(wú)良商家賺錢(qián)的同時(shí)還想著害你的命;不再有超出社會(huì)底線的事跡;我希望孩子們談起理想再次說(shuō)起軍人、老師、科學(xué)家;我希望所有的人不再做金錢(qián)和權(quán)力的奴隸;我希望這一切都不再是希望。
佳作四
致我所寄期待的你們(福建)林思穎
親愛(ài)的已經(jīng)長(zhǎng)大成人的你們:
展信佳!
17年前,我坐在高考考場(chǎng)上,小心翼翼斟酌著每個(gè)字眼;而你尚在襁褓之中。17年后,你們也即將迎來(lái)人生中的那場(chǎng)關(guān)鍵考試。望這封信能在你們打開(kāi)時(shí)間瓶時(shí)可以給予一點(diǎn)啟迪和靈感。
我們有幸見(jiàn)證了奇跡。汶川大地震的余音尚未淡去,就迎來(lái)了世界矚目的奧運(yùn)會(huì)。開(kāi)幕式上的高科技投影和演員驚艷的舞姿一起融成嘆為觀止的中國(guó)畫(huà)卷,令我至今難以忘懷。又過(guò)五載,王亞平在“天宮一號(hào)”上的授課內(nèi)容讓當(dāng)時(shí)初中的我燃起對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。在這之后的五年中,中國(guó)大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè),推動(dòng)科技進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。五載后,“世紀(jì)寶寶”們終于在眾人期待的眼光中長(zhǎng)大成人;而你們也將見(jiàn)證中國(guó)全面建成小康社會(huì)和基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光榮成就,中國(guó)未來(lái)正是一片光明——然而需要千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人攜手創(chuàng)造。站在人生的十字路口,成年的我們是時(shí)候擔(dān)起社會(huì)責(zé)任了。
“有人把生命局促于互窺互監(jiān),互猜互損,有人把生命釋放于大地長(zhǎng)天,遠(yuǎn)山滄海?!庇嗲镉耆缡钦f(shuō)。不久前隕落的科學(xué)家南仁冬,緊盯尖端科技和國(guó)際前沿,心無(wú)旁騖地做研究,而默默埋名。慚愧的是,我直到媒體發(fā)布消息后才知道有這樣一位偉大的人。而我們也知曉,所擔(dān)責(zé)任并非一定要轟轟烈烈。小到機(jī)器修理師、鄉(xiāng)村教師這樣一群基層人民,都能看到我們這一代人需要繼續(xù)傳承下去的精益求精的工匠精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)。所謂品質(zhì)革命,也不過(guò)如此。
但只是如此,也仍未盡到我們的責(zé)任。龍應(yīng)臺(tái)道:“人本是散落的珠子,文化就是那根柔軟而強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串起來(lái)成為社會(huì)?!笔糯笠詠?lái),我們一直強(qiáng)調(diào)傳承傳統(tǒng)文化。令人欣喜的是,中國(guó)傳統(tǒng)文化這顆珍珠的閃亮從未消磨過(guò)。特朗普的孫女在視頻里用中文唱古詩(shī),而中方也向特朗普展示了京劇等優(yōu)秀文化。紅墻黃瓦之間,傳統(tǒng)文化推進(jìn)了兩國(guó)的深度交流?!八暮V畠?nèi)皆兄弟”,此語(yǔ)折射出中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)解決現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題的有益啟示,更是突顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的魅力。我們這一代的責(zé)任,就是繼續(xù)將文化傳承下去。
然而,現(xiàn)實(shí)中的我們與仍尚存不足,網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題仍困擾著我們。當(dāng)然,希望你讀到這封信的時(shí)候,問(wèn)題已經(jīng)解決,但須知憂患意識(shí)不可不無(wú)。海明威提出:“在一個(gè)奢華的年代,我希望向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是十分微小的?!毕M驹谌松房诘哪銈?cè)诔袚?dān)責(zé)任的同時(shí),也能發(fā)現(xiàn)社會(huì)上存在的不足。中國(guó)需要的,也正是那些看起來(lái)十分微小、而意義深遠(yuǎn)的東西,例如拒絕犬儒主義,弘揚(yáng)積極向上的社會(huì)風(fēng)氣。畢竟,海涅說(shuō)過(guò):“每個(gè)時(shí)代都有一個(gè)重大課題,解決了它,人類(lèi)歷史就前進(jìn)一步?!?/p>
暢聊至此,也進(jìn)入尾聲。走出考場(chǎng),我們是新時(shí)代責(zé)任的承擔(dān)者;讀這封信的你們,也將成為祖國(guó)新一代棟梁,為2050年建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)這一目標(biāo)努力。希望你們好好把握人生,把握青春,為中國(guó)發(fā)展盡自己一份力!
魯迅說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)。”那么,于你我呢? 夏安
17年前某世紀(jì)寶寶 2018年6月7日
佳作五
我和2035的你有個(gè)約定
(廣東)韓昕韻
素昧平生的少年: 展信佳!恭喜你長(zhǎng)大成人。很高興你能于此時(shí)展開(kāi)這塵封已久的信件,感受來(lái)自17年前少年的一腔熱血。
于你而言,2035是詩(shī)和遠(yuǎn)方的新起點(diǎn),是夢(mèng)與未來(lái)的新征途;于我而言,2035是而立之年的砥礪前行,是家庭事業(yè)的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任;于新世紀(jì)的中國(guó)而言,是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。你我,都是這時(shí)代星光下的趕路人。
或許此刻的你,如一只脫籠之鵠,意欲展翅高飛,追逐生命之風(fēng);或許此刻的你,有些迷茫,雖整裝待發(fā),卻不知路在何方。不要著急,18歲的我亦是如此,期待著,也彷徨著。那便允許我,向你介紹新世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展歷程,或許能給予你少許啟發(fā),堅(jiān)定你前進(jìn)的方向。
生于2000年的我,有幸成為中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”中的一員,與世界一同書(shū)寫(xiě)新篇章。新世紀(jì)的中國(guó),是開(kāi)放的中國(guó)。2001年加入世貿(mào)組織后,祖國(guó)便真正同世界接軌了。在經(jīng)濟(jì)全球化的熱潮中,祖父輩們成了迎風(fēng)起航的弄潮兒,用芯片互聯(lián)全球;用網(wǎng)絡(luò)溝通世界;用高鐵交通阡陌,實(shí)現(xiàn)了魯迅先生“生活是兩顆心的相互貼近”之愿。
最令我驕傲的,是“一帶一路”的建設(shè)?!敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”上,不再是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的孤寂,取而代之的是“萬(wàn)丈高樓平地起,車(chē)如流水馬如龍”;雖不再聞羌笛楊柳、駱駝銅鈴,而那“中歐班列”的嘹亮早已響徹四海。明日于“黃海明珠”——青島開(kāi)幕的上合組織峰會(huì)更是萬(wàn)眾矚目,令人期待萬(wàn)分。我堅(jiān)信,2035年時(shí),中國(guó)同世界的經(jīng)濟(jì)交流與合作必將更上一層樓!
2018年,我18歲,孜孜追求著更加美好的精神文化生活。歲月如梭,十年一瞬,我卻仍念念不忘2008年的體育盛宴。當(dāng)《歌唱祖國(guó)》縈繞耳畔,一股溫暖而強(qiáng)大的洪流涌入心田;當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們贊嘆奧運(yùn)健兒的英姿勃發(fā)。而今,我期待著2022年北京冬奧會(huì)上,煥然一新的中國(guó)又將如何令世人為之驚艷、贊嘆。
今天的我,贊嘆著全面建成小康社會(huì)的計(jì)日程功,用青春熱血給自己樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo),為2035年實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)奮力前行。2035年的你,亦是任重道遠(yuǎn),上承全面建成小康社會(huì)之美,迎來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化的完成,下啟2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。中國(guó)對(duì)全世界的誠(chéng)摯諾言,需要你我披星戴月去實(shí)現(xiàn)!
在此,我希望能與2035的你有個(gè)約定,約在新征程的起點(diǎn)上,用心用愛(ài)創(chuàng)領(lǐng)“兩個(gè)一百年”;用熱用光譜寫(xiě)“春天的詩(shī)篇”;用智用勇助力“中國(guó)的昂揚(yáng)”。我們的新時(shí)代已然來(lái)臨,惟愿你我不馳于空想,不騖于虛聲;持志篤實(shí),久久為功,與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行,和新時(shí)代的中國(guó)一起追夢(mèng)。
紙短情長(zhǎng),留待來(lái)日再議!
2018年的少年 2018.06.07
2018年高考全國(guó)Ⅱ卷作文專(zhuān)題
【適用地區(qū)】重慶、甘肅、青海、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、海南 【高考真題】 二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù),多數(shù)人認(rèn)為,應(yīng)該在機(jī)身中彈多的地方加強(qiáng)防護(hù)。但有一位專(zhuān)家認(rèn)為,應(yīng)該注意防護(hù)彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng),后果會(huì)非常嚴(yán)重。而往往這部分?jǐn)?shù)據(jù)會(huì)被忽略。事實(shí)證明,專(zhuān)家是正確的。請(qǐng)考生結(jié)合材料進(jìn)行分析。自定立意、自擬標(biāo)題,寫(xiě)一段作文?!緦?xiě)作指導(dǎo)】
1.飛機(jī)角度:機(jī)身中彈多的地方,返航,引起人們注意;受重創(chuàng)、未返航的飛機(jī)多是重要部位,被忽略。由此可立意:本質(zhì)往往被現(xiàn)象隱蔽,吸引眼球的不一定是要害。2.多數(shù)人的角度:認(rèn)識(shí)偏差??梢粤⒁鉃椋貉垡?jiàn)不一定為實(shí),習(xí)慣思維不可取。
3.統(tǒng)計(jì)學(xué)家的角度:不囿于表面現(xiàn)象,看到多數(shù)人看不到的地方,加強(qiáng)機(jī)身彈痕少的部位??梢粤⒁鉃椋翰秽笥诒砻娆F(xiàn)象,全面深入思考,獨(dú)具慧眼,提出自己的見(jiàn)解。
【優(yōu)秀作文展示】
浮塵不拂,真珠難露
重慶考生
戰(zhàn)機(jī)防護(hù),止于表象眾人服;力排眾議,透視本質(zhì)獲真知。沃德借透視本質(zhì)之筆,書(shū)正解之章。故曰:浮塵不拂,真珠難露。透過(guò)現(xiàn)象觀本質(zhì)者,往往能化曲為直,傲視群雄。莎士比亞有言:“閃光的東西,并不都是金子,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。”表面上是愚笨的頑石,其內(nèi)心卻可隱著光彩的珠玉;表面上是爭(zhēng)艷的罌粟,其內(nèi)心卻可是害人之物。物皆有其兩面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本質(zhì)才是事物的內(nèi)核,抓住本質(zhì)才能從容坦然地面對(duì)任何問(wèn)題,才是“有所成”的真正捷徑。
觀本質(zhì)者,柳暗花明,困境亦從容。
瑞士化學(xué)家雄班在自家廚房做試驗(yàn)時(shí),不慎打翻一瓶化學(xué)試劑,隨手抓起圍裙擦干后放在火爐上烤,突然,圍裙“撲”地燃燒起來(lái)。表面上的一場(chǎng)小事故,雄班卻嗅到了它的實(shí)質(zhì):于是仔細(xì)尋找根源,烈性炸藥就這樣誕生了。倘若雄班沉浸在表面上災(zāi)禍的痛苦之中,不能從災(zāi)禍的背后挖掘本質(zhì),對(duì)于他個(gè)人是一次打擊,烈性炸藥更無(wú)從談起。
觀本質(zhì)者,出奇制勝,艱難亦英雄。
絕處逢生,透視本質(zhì)敗勢(shì)轉(zhuǎn),叱咤風(fēng)云,拳王臺(tái)上當(dāng)稱(chēng)英雄。我國(guó)拳手武僧一龍,面對(duì)屢屢落敗,沒(méi)有被對(duì)方表面的英雄光環(huán)和囂張氣焰所嚇倒,不甘沉淪,細(xì)心挖掘失敗本質(zhì),看到了對(duì)方強(qiáng)大力量下盲打的本質(zhì)弱點(diǎn),于是訓(xùn)練自己的抗擊打能力。決賽上,他將身體裸露在外,不加任何防御,使對(duì)手在連擊十三拳之后無(wú)名指骨折,三拳輝煌地結(jié)束了比賽。從此聲名鵲起,逆襲世界拳王。倘若武僧一龍不能從實(shí)質(zhì)上分析問(wèn)題,尋找原因,便很難有他的逆襲之路,也便無(wú)“中華第一武僧”在世了。
論古,《河中石獸》老河兵明察秋毫,深挖根源,尋回石獸;塞翁不浮于表面的禍福之觀,洞察實(shí)質(zhì),使人生更為順利。而問(wèn)今,正如巴爾塔沙所云:“只有一小部分人能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),絕大多數(shù)人還停留在表象?!比诵闹≡?,致使多少雙探索的雙眼蒙上了煙塵,致使多少腳步在茫然中徘徊不前:未調(diào)查清楚就盲目跟風(fēng);未深入分析就妄下定論;未論清狀況便大打出手;未謹(jǐn)慎考慮便放棄生命……擁有透過(guò)現(xiàn)象觀本質(zhì)之心何等之重!浮塵不拂,真珠難露。敢于并善于采擷本質(zhì),就定能在鼻翼盈滿生活的馨香。
2018年高考全國(guó)Ⅲ卷作文專(zhuān)題
【適用地區(qū)】云南、廣西、貴州、四川、西藏 【高考真題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命
——特區(qū)口號(hào),深圳,1981 綠水青山也是金山銀山
——時(shí)評(píng)標(biāo)題,浙江,2005 走好我們這一代人的長(zhǎng)征路
——新區(qū)標(biāo)語(yǔ),雄安,2017 要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】這既是一篇給材料作文,又是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,三個(gè)標(biāo)語(yǔ)代表了三個(gè)不同的時(shí)期,體現(xiàn)了不同時(shí)期人們的不同理念及追求。
1981年深圳特區(qū)“時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”,體現(xiàn)了1981年處于我國(guó)改革開(kāi)放初期,深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)當(dāng)時(shí)人們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)改革中沖破思想禁錮,珍惜時(shí)間,注重效率,謀求發(fā)展的理念。這簡(jiǎn)單的標(biāo)語(yǔ),在當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了巨大的沖擊力,時(shí)至今日也深深地影響著人們。
2005年“綠水青山就是金山銀山”。反映出隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,單純謀求經(jīng)濟(jì)利益而帶來(lái)的其他問(wèn)題日益凸顯。一些地方為發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)生了對(duì)綠水青山造成破壞的現(xiàn)象。習(xí)近平同志提出的這一科學(xué)論斷,是堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的理念。經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐,“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心,并引導(dǎo)人們眾內(nèi)化于心、外化于行的自覺(jué)行動(dòng),人與自然的和諧相處,文明素質(zhì)的提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)良性循環(huán)。
“2017年雄安走好我們這一代的長(zhǎng)征路”體現(xiàn)了改革開(kāi)放40年,中國(guó)進(jìn)入了新的時(shí)代的大背景。新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的發(fā)展要求。設(shè)立河北雄安新區(qū),是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展作出的一項(xiàng)重大決策部署,是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū),是重大的歷史性戰(zhàn)略選擇,我們這一代人要走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。
綜上,作文的立意可以從以下幾點(diǎn)切入:
1.三條標(biāo)語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅、反映了不同時(shí)代的特點(diǎn),三條標(biāo)語(yǔ)濃縮了三個(gè)不同時(shí)期的價(jià)值追求,考生可以從標(biāo)語(yǔ)的價(jià)值引領(lǐng)角度作文,發(fā)揮標(biāo)語(yǔ)口號(hào)自身的思想力量和彼此間的思維張力,體現(xiàn)三條標(biāo)語(yǔ)在不同時(shí)期對(duì)人們的引領(lǐng)作用。
2.三條標(biāo)語(yǔ),一脈相承,是四十年改革開(kāi)放書(shū)寫(xiě)了高潮迭起的發(fā)展三部曲,考生可以結(jié)合自身的所知所聞、所感所想出發(fā),在對(duì)宏大話題的把握當(dāng)下,理性思辨、感性敘說(shuō)、展示出新時(shí)代考生的理想信念、精神狀態(tài)與價(jià)值追求。3.三條標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)了三代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),考生可以結(jié)合歷史,把握當(dāng)下暢談每一代人所應(yīng)有的責(zé)任,以及為祖國(guó)的偉大復(fù)興不同時(shí)代的人們既有不同的工作重點(diǎn),又在繼承前人發(fā)展成果的基礎(chǔ)上又新的創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)?!緝?yōu)秀作文展示】(暫缺)
第二篇:2011高考全國(guó)2卷滿分作文
2011年全國(guó)Ⅱ卷高考作文題目:誠(chéng)信 2010年9月12日,北京一家體育彩票專(zhuān)賣(mài)店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買(mǎi)了一張1024元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購(gòu)買(mǎi)者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買(mǎi)主。他成為又一位彩票銷(xiāo)售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。
有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查:“假如你墊資代買(mǎi)的中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做?”調(diào)查引來(lái)16萬(wàn)人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有29.9%的人選擇“通過(guò)協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分”;有28.1%的人選擇“把500萬(wàn)元留給自己”;有22.1%的人選擇“把500萬(wàn)元給對(duì)方”;還有19.9%的人沒(méi)做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2011高考全國(guó)2卷(大綱卷)滿分作文:撐起一片誠(chéng)信的藍(lán)天 有人曾問(wèn)我:“誠(chéng)信是什么?”我說(shuō):“誠(chéng)信是清泉,能說(shuō)清你節(jié)操的一眼清泉?!庇腥嗽鴨?wèn)我:“誠(chéng)信是什么?”我說(shuō):“誠(chéng)信是渾然天成的美玉,容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)?!币灿腥藛?wèn)我:“誠(chéng)信是什么?”我說(shuō):“誠(chéng)信是花,能給整個(gè)世界帶來(lái)芳香的花?!?/p>
是啊!誠(chéng)信是清泉。
我們生活的世界太需要這樣的清泉,我們的周?chē)刑嗟钠垓_和謊言,我們多么想擁有一片承諾于人,守信于人的藍(lán)天,有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼,有人因?yàn)橹e言而眾叛親離,也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣,試問(wèn),我們身邊沒(méi)有欺騙,那該有多好??!有人為了信守承諾而至死不渝,那桃園里的三拜首,豈能忘記?關(guān)老爺?shù)恼\(chéng)信又怎樣?面對(duì)高官厚祿,面對(duì)加官進(jìn)爵,他毅然過(guò)五關(guān)斬六將,留下千古美名,只為一個(gè)“信”字。誠(chéng)信是玉,是一塊價(jià)值連城的寶玉。
它有著玉的清潔,它有著玉的高貴,它更有玉的堅(jiān)貞,歷來(lái)文人學(xué)士以玉為友,以玉為伴,這就是玉與信的融合吧!他們?cè)谟竦纳砩蠈W(xué)到了信,一個(gè)傳唱千古的立身準(zhǔn)則?!把远鵁o(wú)信,不知其可”。古人也有無(wú)信的代表,一代豪杰呂布,手持方天化戟,身騎赤兔烈馬,那是何等威風(fēng),何等的英雄,可到頭來(lái),卻為一個(gè)“信”字搭上了身家性命,他把承諾別人的話當(dāng)作兒戲,只仗自己一身好武藝,那是他愚?。∧鞘撬麩o(wú)信??!假若給他一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)從信開(kāi)始的機(jī)會(huì),歷史或許真的要重寫(xiě)。
誠(chéng)信是花,是一花一世界的豪語(yǔ)。是的,我們的生活更需要鮮花來(lái)裝點(diǎn),我們的人生更需要鮮花來(lái)陪伴,陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言,與菊花結(jié)緣,他守望著那一棵棵誠(chéng)
實(shí)的菊花,活的多么自在,又怎愿與那充滿欺騙,黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污?他做不到,他也不想做到,因?yàn)橛心钦\(chéng)信的山菊為他作伴,他生活得很充實(shí),很自然。
在這片誠(chéng)信的藍(lán)天,不需要欺騙,不需要謊言,要的只是那清澈的泉,堅(jiān)貞的玉,芬芳的花,因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覀兛吹搅艘粋€(gè)字--“信”。
看!誠(chéng)信的藍(lán)天下站著三個(gè)人,你、我、他。
2011高考全國(guó)2卷(大綱卷)滿分作文:誠(chéng)信之惑 汩汩的小溪匯流成海,那是團(tuán)結(jié)在召喚;
累累的果實(shí)壓彎了枝頭,那是謙遜的教導(dǎo);
古往今來(lái),多少賢人先哲則用自己的行動(dòng),向我們宣告誠(chéng)信的魅力。
然而,你誠(chéng)信了嗎?
若面對(duì)由你墊資支付的500萬(wàn)巨額彩票,你會(huì)如何選擇呢?是義無(wú)反顧、絕對(duì)誠(chéng)信地交給彩民,還是理直氣壯要求兩家平分,抑或是獨(dú)吞巨款,逍遙此生?調(diào)查之中,后兩種選擇竟成為主流。
究竟是什么造成了當(dāng)今社會(huì)如此嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)呢?在我看來(lái),金錢(qián)至上的價(jià)值觀和高尚信仰的缺失是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌澎湃而來(lái),我們所懷念的那個(gè)時(shí)代就一去不復(fù)返了。物欲橫流的世界里,似乎“金錢(qián)是萬(wàn)能的”成了絕對(duì)真理,每個(gè)人為了金錢(qián)從早奔波到晚,從青年奔波到老年。所謂“誠(chéng)信”,似乎與利益成了反比關(guān)系。若墊資支付的彩票中了5000元,相信很多人會(huì)把獎(jiǎng)金還給彩民;若中了5萬(wàn)元,這個(gè)人數(shù)就會(huì)大大減少;50萬(wàn),500萬(wàn)呢?結(jié)果就可想而知了。在金錢(qián)面前,欲望將誠(chéng)信壓縮,將貪婪放大,從而衍生了可怕的誠(chéng)信危機(jī)。
另一方面,高尚信仰的缺失也對(duì)誠(chéng)信危機(jī)起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔,可以照亮我們的心,指引前程。如若沒(méi)有,就會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中迷失方向。誠(chéng)信作為古往今來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德,一直讓我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅,反其道而行之,利用別人的誠(chéng)信為自己謀利。
今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,賣(mài)豆腐供兒子上大學(xué),維持生計(jì)。一天,她拾到一個(gè)裝有1700元現(xiàn)金的皮包。在輾轉(zhuǎn)找到失主后,失主竟說(shuō)包里本有8100元現(xiàn)金,要求陶大姐賠償不見(jiàn)了的錢(qián)。這件事經(jīng)新聞媒體報(bào)道后引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白,為啥做了誠(chéng)信的好事卻還淪落到現(xiàn)在這個(gè)下場(chǎng)呢?失主這樣的行為,不僅會(huì)使依舊保有誠(chéng)信的人們寒心,而且進(jìn)一步加劇了整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信危機(jī)??蛇@并不能成為我們不相信誠(chéng)信的理由。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,用心去維護(hù)誠(chéng)信。我們,應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的燈光指引下,大步向前,走回過(guò)去那個(gè)純粹而誠(chéng)信的時(shí)代。這不是時(shí)代的倒退,而是心靈的升華。
我誠(chéng)信,我無(wú)悔。
2011高考全國(guó)2卷(大綱卷)優(yōu)秀及滿分作文:因?yàn)檎\(chéng)信 誠(chéng)信,是不取他人院外之梨的“我心有主”。
誠(chéng)信,是一言既出駟馬難追的君子胸懷。
誠(chéng)信,是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。
誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\(chéng)信,一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。
誠(chéng)信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的傳承后仍然光彩依舊。
東漢末年,群雄爭(zhēng)霸,一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時(shí),無(wú)忘赤帝;青燈現(xiàn)青史,提青龍偃月,隱微處,不愧青天。這贊的是關(guān)羽,誠(chéng)心的典范忠義的象征。只因桃園結(jié)義時(shí)的一句“生死相隨”,他付出了一生。即使戰(zhàn)亂時(shí)投了曹操,在得知兄長(zhǎng)下落時(shí)依然奮不顧身千里相投,過(guò)五關(guān)斬六將盡顯英雄本色?!捌磳⒁凰莱曛海铝钋Ю镅隽x名”。時(shí)光荏苒,三國(guó)已成為歷史的足跡,但歲月帶不走,那一個(gè)個(gè)鮮活的面容,英雄的故事必將永遠(yuǎn)留傳??
不得不說(shuō),誠(chéng)信造就了英雄。
“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”。這是玄宗與楊貴妃的承諾,他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死,玄宗依舊不忘舊日的誓言,于是七月七日長(zhǎng)生殿,玄宗思念逆流成河?!疤扉L(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”。有一種愛(ài)是生死相隨,“君當(dāng)為磐石,妾當(dāng)為蒲葦;蒲葦紉如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”。這是蘭芝與仲卿的承諾,他們也做到了,自此,孔雀東南飛,五里一徘徊。
于是余有嘆焉,誠(chéng)信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛(ài)情神話。
“他既下世為人,我也是去下世為人,但把我一生所有的眼淚流盡,才償還得過(guò)他了。”這是絳珠仙草的誓言。她無(wú)悔,任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏,任憑“眼空蓄淚淚空垂”,“彩線難收面上珠”,“已教淚灑窗紗濕”,黛玉無(wú)怨,因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今,我們只能?chē)@:瀟湘妃,枉凝眉,三生石畔還你一生淚,花謝花飛,淚已盡,紅樓夢(mèng)中千古愛(ài)一回。有時(shí),誠(chéng)信更創(chuàng)造了神話創(chuàng)造了傳奇。
誠(chéng)信是金,我們應(yīng)把它一直傳承。讓誠(chéng)信帶著我們,一起飛向美好的明天。
2011高考全國(guó)2卷(大綱卷)優(yōu)秀及滿分作文:誠(chéng)信 若汝代人購(gòu)彩票命中五百萬(wàn),汝欲何之?或私吞?或?qū)Π敕??抑或全?shù)予人?
夫人之相與,俯仰一世,所惑者甚多,或?yàn)閷m室之美,或?yàn)槠捩睿驗(yàn)樗R(shí)者羨我,而失其本心。人之初,皆有誠(chéng)信之心,然所惑者甚多,而漸迷之,卒失其本心。
古有癡者,拾遺于路,撿之而佇于原地以待其主,其主至,還之。其主欲贈(zèng)以錢(qián)財(cái)以謝之,不受。其真癡也?其真賢也。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。汝以誠(chéng)信待人,人亦將以誠(chéng)信還之。
然欺人者何也?如和珅也。
乾隆年間,和珅為帝所寵,六部除工部皆為其掌。然其在其位而不謀其政,以奸邪之心待之。享賄賂而貪國(guó)家之財(cái),其私產(chǎn)堪比國(guó)庫(kù),其宮室之華勝于皇宮。乾隆既逝,嘉慶即位,察其腐敗而以極刑處之,昔日之繁華終于牢獄之中,何也?為人臣而不誠(chéng)乎,于人上屬而不信乎,卒身死人手,而為萬(wàn)世所詬。
其盛時(shí),人人算而欲求于他,雖風(fēng)光無(wú)限而實(shí)為寡助之至。雖入獄也,其身無(wú)可求,人人棄之,可謂悲也。況其所貪,卒入外人之手,于其身也,分文不名,可謂悲也。反觀癡者,雖不占一文,而與人交好,無(wú)愧于心。人生若此,可以無(wú)悔矣。
誠(chéng)信,非獨(dú)錢(qián)財(cái)也。
吳三桂三易其主,為人謀而不忠乎。先待明朝,又隨李自成,再降清朝,卒自立為王,然其結(jié)局如何?身死人手也。其易主,為不信乎,背主而自立,不誠(chéng)乎。因其乏誠(chéng)信,故無(wú)人敢與為謀,卒孤立無(wú)援而卒。
文天祥為元兵所困,不失其本心,既不虛以委蛇于元朝,亦不叛其所侍之宋朝,留下一片丹心為后人所頌。
其二者皆以亡終,然吳三桂之亡,令人恥之,文天祥之死,為后人頌之,皆因誠(chéng)信有無(wú)而定。由此可見(jiàn)誠(chéng)信之重。
誠(chéng)信如人之魂,若乏之,不過(guò)行尸走肉而已。汝貪人之五百萬(wàn),雖錢(qián)財(cái)富而精神貧,可謂因小失大,吾未見(jiàn)其明也。反之,將其還于應(yīng)得之人,汝不至窮困潦倒,日子如常也,然汝精神將富之。
誠(chéng)信,人之本也。錢(qián)財(cái),身外之物也。遇身外之物,或暫欣欣然,然卒有所倦之日。因?qū)⑺胫锒浔拘模嵛匆?jiàn)其明。反觀能守其本心者,雖窮而怡然自樂(lè),夫復(fù)何求?至此既明:人于世,必守其誠(chéng)信之本心。
第三篇:2011高考全國(guó)1卷(大綱卷)滿分作文
2011高考全國(guó)1卷(大綱卷)滿分作文
2011年全國(guó)I卷高考作文題目:期待長(zhǎng)大
天道酬誠(chéng)信
泱泱古國(guó),悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi),而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠(chéng)信者,今人厚愛(ài)誠(chéng)信者,歷史選擇誠(chéng)信者。
孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來(lái),行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧?kù)o安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存,誠(chéng)信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠(chéng)也,誠(chéng)包羅萬(wàn)象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。
在滾滾而來(lái),浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。
誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,順天地陰陽(yáng)、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無(wú)犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁他之王,他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了“貞觀之治”……凡此種種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。
因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!
謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。
為人格涂上一層亮色
我該堅(jiān)持什么?我該如何選擇?我面對(duì)無(wú)數(shù)疑問(wèn),在月夜下獨(dú)自徘徊……“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)”這是講誠(chéng)信的巨大作用。記得有一家公司招聘人才,每個(gè)人都希望到這一家公司工作,因?yàn)檫@是一家有規(guī)模,效益好,工資高的公司。于是,在招聘的這一天,先后來(lái)了四位應(yīng)聘者。其中有三位都說(shuō)自己有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。但面對(duì)招聘者的拷問(wèn),他們很快就顯示出對(duì)這一行的無(wú)知。最后來(lái)了一位男學(xué)生,他坦率地對(duì)招聘者說(shuō),自己不具備這方面的工作經(jīng)驗(yàn),但對(duì)這項(xiàng)工作很感興趣。招聘者毫不猶豫地錄用了他。當(dāng)問(wèn)他為何能以誠(chéng)相對(duì)時(shí),他說(shuō)小時(shí)候有一次他撿了錢(qián),奶奶問(wèn)他時(shí)撒了謊。奶奶朝他屁股上重重地打了一下,然后告誡他說(shuō):“窮不可怕,只要你誠(chéng)實(shí),你就有救。”他說(shuō)他永遠(yuǎn)記住奶奶的話。誠(chéng)信比一切智謀都好,因?yàn)樗侵侵\的源泉。
誠(chéng)信是做人和處事的一條基本原則。不僅僅現(xiàn)實(shí)中的人會(huì)因其真實(shí)而獲得意料之外的驚喜,而且還會(huì)給后人留下一筆豐厚的精神財(cái)富。請(qǐng)信守誠(chéng)信吧!因?yàn)檎\(chéng)信,我們才能取得別人的信賴和信任;因?yàn)檎\(chéng)信,我們才可以收獲一份意外的驚喜;因?yàn)檎\(chéng)信,我們才可以走出人生的不如意;因?yàn)檎\(chéng)信,我們才可以成為真正的智者。
林則徐說(shuō):“觀操守,在利害時(shí)。”古代有許多賢明之士,正是在個(gè)人利害攸關(guān)之際,表現(xiàn)出“財(cái)賄不以動(dòng)其心,爵祿不以移其志”的高尚情操。為維護(hù)人格的尊嚴(yán)而自重,為保持人格的純正而自省,為防止人格下滑而自警,為追求人格的升華而自勵(lì)。
當(dāng)人們?cè)诟袊@世風(fēng)日下,天良漸泯時(shí),人們不約而同地關(guān)注到社會(huì)人性美的另一面。假如我們碰到買(mǎi)彩票這件事,又該如何去做?我們會(huì)像那位業(yè)主那樣做嗎?互聯(lián)網(wǎng)上的調(diào)查顯示,大多人的態(tài)度是曖昧或相反的?!耙涣I忱锟词澜纭?,這就更加顯示出業(yè)主行為的難能可貴,他的內(nèi)心,存放著一個(gè)美好誠(chéng)信的無(wú)形世界,映射出人性的純凈和偉大。
讓我們向這位業(yè)主一樣,樹(shù)起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……
讓我們向這位業(yè)主一樣,用充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。
至誠(chéng),至成松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。
江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。
山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。
它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之首的人,又該如何呢?
是的,誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴,給了人心一方安穩(wěn)的凈土。
誠(chéng)信是立業(yè)之本。在當(dāng)今三聚氰胺,瘦肉精,塑化劑接踵而至的時(shí)候,哪家企業(yè)能夠信守對(duì)顧客負(fù)責(zé)的諾言,它便贏了一半,在阿里巴巴公司爆發(fā)誠(chéng)信危機(jī),內(nèi)在誠(chéng)信體系崩潰之時(shí),我們期盼的是一個(gè)真正能夠一諾千金,一諾千萬(wàn)金的企業(yè)站出來(lái),讓消費(fèi)者真正放心,讓承諾稱(chēng)得上是鐵打的承諾!只是這樣的企業(yè),才能真正頂起祖國(guó)的脊梁!只是這樣的企業(yè),才能真正地成就一批有誠(chéng)有信的企業(yè)家,而非鉆營(yíng)牟利的不法分子。
誠(chéng)信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時(shí),言而有信是必審必省的一項(xiàng),可見(jiàn)其重要性,修身,齊家治國(guó),平天下,做人的第一步,就是“修身”,而“修身”的第一步,當(dāng)推言而有信了。古人常為對(duì)老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時(shí)耗力;就連水泊梁山的綠林好漢,江湖大盜聚集之處,當(dāng)頭的就兩個(gè)字:“信”和“義”,君子一言,駟馬難追,為了一句諾言,赴湯蹈火,在所不辭,這才是中國(guó)人對(duì)誠(chéng)信的最好闡釋?zhuān)?/p>
誠(chéng)信是科學(xué)研究的根基??茖W(xué)研究的第一要素不是精密的儀器,不是成熟的理論,更不是實(shí)驗(yàn)室得到的經(jīng)費(fèi),而是存在于科學(xué)工作者腦中的對(duì)科學(xué)、對(duì)真理的承諾,如同醫(yī)務(wù)工作者從醫(yī)前的宣誓,這個(gè)承諾同樣是神圣不可侵犯的,同那些偽學(xué)術(shù)、假科學(xué)相比,布魯諾堅(jiān)持日心說(shuō),被教會(huì)關(guān)押,迫害長(zhǎng)達(dá)八年!但也無(wú)法改變他對(duì)科學(xué)和真理的忠誠(chéng)。如果每個(gè)科研工作者都對(duì)自己的誓言恪守,誠(chéng)信地做每次的研究,不弄虛作假,這樣才能創(chuàng)造一個(gè)真正高效的科研環(huán)境,為祖國(guó)做出更具震撼力的貢獻(xiàn)!
誠(chéng)信是……
我們?cè)S諾,所以我們遵從,我們約定,我們信賴,讓我們懷著互誠(chéng)互信的心態(tài)去面對(duì)每一件小事,我們必將成功!
因?yàn)橹琳\(chéng),所以至成。
第四篇:高考全國(guó)1卷滿分作文
2008年高考全國(guó)1卷滿分作文:5。12我有愛(ài)
也許那一天,同學(xué)們才剛剛步入教室,便不知不覺(jué)地被死神奪去了生命;也許那一天,很多人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被深埋在廢墟之下。
生命在自然災(zāi)害面前脆弱到極致,如雨中的浮萍,如飄散的柳絮,如水中的螻蟻。但是,因?yàn)橛袗?ài),生命是巍巍昆侖,莽莽太行!生命以它頑強(qiáng)不屈的姿態(tài),創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,而這一切,只因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人都有愛(ài)。
當(dāng)溫總理、胡主席馬不停蹄趕到災(zāi)區(qū)時(shí),當(dāng)十萬(wàn)解放軍武警戰(zhàn)士趕到災(zāi)區(qū)時(shí),當(dāng)志愿者從四面八方趕到災(zāi)區(qū)時(shí),我們要讓災(zāi)區(qū)人民感受到,你們強(qiáng)大的祖國(guó)和人民帶著世界五分之一的愛(ài)來(lái)了,而這五分之一的愛(ài)也正在傳遞給全世界的每一個(gè)人,讓全世界充滿對(duì)你們的愛(ài)。
多難興邦,也許誰(shuí)也沒(méi)曾想到在二零零八這個(gè)奧運(yùn)年里所發(fā)生的一切,冰災(zāi)的戰(zhàn)斗剛結(jié)束,地震帶著無(wú)情的巨大力量襲來(lái),但正是這一次次災(zāi)難,把國(guó)人的心空前凝聚起來(lái),中國(guó)人在抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中再一次向世人表明:中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和英勇是能克服一切困難的!5月12日,這個(gè)讓人永遠(yuǎn)銘記的日子,正是這一天,讓我們的愛(ài)如晶瑩錚琮的流水溢出心靈,涌向?yàn)?zāi)區(qū)。我們捐款、獻(xiàn)血,因?yàn)槲覀兊墓侨馔€在受苦,哪怕是一元錢(qián)、一滴血,對(duì)我們親愛(ài)的同胞們也是彌足珍貴的。
讓我們?yōu)槟切┍Wo(hù)孩子而不惜獻(xiàn)出生命的老師和父母祈福,讓我們?yōu)樵跒?zāi)難中安息的親人們祈福。親人啊,你們一定會(huì)在通往天堂的路上走得安穩(wěn),因?yàn)槟鞘鞘齼|人為你們鋪的愛(ài)的路基。大災(zāi)有大愛(ài),這愛(ài)的分子彌漫在廢墟之上,它滲進(jìn)了每一個(gè)遇難者和幸存者的靈魂和內(nèi)心,它讓我們相信生死不離,它讓我們相信,無(wú)論在哪里,我們都會(huì)在一起。
五月的和風(fēng)吹拂著大地,野花和碎草依然倔強(qiáng)地點(diǎn)綴華夏大地。因?yàn)橛袗?ài),像大地般哺育萬(wàn)物的厚重的愛(ài),生命依然在沿著五千年的文明傳遞,生生不息。512,人們不會(huì)忘記這三個(gè)特殊的數(shù)字,它飽含了每一個(gè)國(guó)人的緬懷和哀痛,也讓每一個(gè)中國(guó)人自豪地喊出:我有愛(ài)!
守得云開(kāi)見(jiàn)月明 曾做到這樣的題目:“孔子強(qiáng)調(diào)‘矜而不爭(zhēng)’是否有違現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)觀?”我思忖了一會(huì)兒,只覺(jué)得這是老人家留下的現(xiàn)時(shí)代的大智慧。
同沐在一片日輝下,同枕一樣的星河入夢(mèng),而人的本能卻不斷地告訴自己:要比別人多一份努力,多一份優(yōu)勢(shì),才有更燦爛的早晨,更香甜的夜晚。
于是我們充實(shí)自己以知識(shí),武裝自己以冷漠,保護(hù)自己以拒絕,完善自己以獲得,安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界,過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)回應(yīng)你以你所贈(zèng)予的寒意。你懷疑,質(zhì)問(wèn),退卻,倘若有一雙寬厚的手擁住你,有人告訴你:“我在這兒,等著你。”你會(huì)覺(jué)得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實(shí)。
你會(huì)覺(jué)得,一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),不如有人陪著一起走。
什么是勝利?成功的滿足是,給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言:“君子之交,其淡如水;執(zhí)象而求,咫尺千里;問(wèn)余何適,廓爾忘言。華枝春滿,天心月圓。”我們追逐著希望的彼岸,但別忘了懷揣初心,用最澄澈最干凈的目光,注視著他人的奔跑,并給予美好的祝愿,便得了心神坦蕩,偷嘗些真水里的神水味兒。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí),也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。
矜而不爭(zhēng),意為不爭(zhēng)名奪利于市,卻并不要求你停駐于原地,只一味幫助、成全他人,不求進(jìn)步。人之能者,大抵有一些“不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的雙全法。
如能干的花匠,不吝于贈(zèng)人珍貴的花木種子,蜂蝶采擷花蜜,便不會(huì)污濁了自家的花木。鄰里溢著清香氣,他的心里,又怎會(huì)少了贈(zèng)人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國(guó)乒乓隊(duì)的“養(yǎng)狼”原則,懷有滿滿的真誠(chéng),教與他國(guó)技藝,不也反過(guò)來(lái)促進(jìn)自己力量的壯大?
心里種著花草的平凡人,必然也擁懷天地。我總這樣想,這樣的人,不焦不躁,不疾不徐,將他擁有的所有善意坦露出來(lái),從容美好。也必有人懷著滿腔的善意,為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲(chóng),全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來(lái)。
而誰(shuí)又看不出那平凡中的不平凡!堅(jiān)守的心,總能獲得蒙著迷霧的天揮散開(kāi)陰霾后,那心領(lǐng)神會(huì)的月的柔光。
卑微角落里的慷慨
我只愿放下步子,在一方靜好無(wú)常的土地上,帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì),為世界的前行慷慨解囊。——引子
風(fēng)無(wú)償助力,鷹得以搏擊長(zhǎng)空;土慷慨匯實(shí),花得以紛繁絕艷;星默然成伍,銀河得以廣邈非常??這世上總有這那么兩種角色:一方是聚光燈與榮譽(yù)追隨的領(lǐng)跑者,一方是倨于靜隅無(wú)謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。歷史總是將心偏予光芒獨(dú)立之人,而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發(fā)出敬仰的聲音,即使他們?nèi)缥m,淡泊而無(wú)聞。
這個(gè)世界時(shí)常顯得過(guò)于忙碌,利益的爭(zhēng)奪早已讓古者恬然處世默然奉獻(xiàn)之言束之高閣。身邊不缺勇于追求注目成功之人,看那選秀無(wú)休止海選中浮起的欲望與期待,看那層出不窮爭(zhēng)先恐后在書(shū)架上占去一席之位的青春言情與致富“秘籍”。不錯(cuò),他們不失為社會(huì)前行的推力,正如古代西方有言:“人無(wú)欲望便死亡”,可這些追逐時(shí)常太過(guò)聒噪與不安。
于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無(wú)聲一員,正因他更淡然,于是便更無(wú)私與自由。著名影星金·凱瑞的影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》中有這樣一個(gè)感人片段,在影片結(jié)束時(shí)所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列,在惜時(shí)如金的好萊塢大片中整整占去了五分多鐘的舞臺(tái)。這便是對(duì)那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧!在主角無(wú)上光芒奪人心魄時(shí),他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關(guān)重要的添補(bǔ),他們中有活潑的孩子,有美麗的少女,亦有白發(fā)如雪的老者,他們只是路人,而那份慷慨與無(wú)私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。
在卑渺角落中奉獻(xiàn)掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世,有那些少數(shù)人可采擷的光芒,亦有多少人平凡而實(shí)在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國(guó)市民展示其家族的歷史與個(gè)人的生活,這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。那些為倫敦前行奉獻(xiàn)的掌聲,那些為世界奉獻(xiàn)慷慨品質(zhì)的“路邊人”,何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角?
于是朋友,我艷羨英雄的奮斗史與無(wú)上光榮,我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿執(zhí)守己身純粹的悲喜和品質(zhì),在一方卑微無(wú)常的位置,為世界和他人,慷慨地鼓掌。
光榮的荊棘路
臺(tái)灣著名女作家劉繼榮的女兒說(shuō):“我不想成為英雄,我只想成為坐在路邊鼓掌的人?!笨墒牵瑸閯e人喝彩固然重要,親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿。
倘若人人都在路邊鼓掌,那么這條光榮的荊棘路上將有鼓掌,那么這條光榮的荊棘路上將有誰(shuí)在奔跑,將有誰(shuí)來(lái)開(kāi)辟一條新道,將有誰(shuí)來(lái)為后來(lái)人樹(shù)一個(gè)航標(biāo),開(kāi)創(chuàng)一片全然不同的天地?
社會(huì)像一個(gè)大舞臺(tái),站在其上表演的人有之,而站在臺(tái)下鼓掌的人卻是占了多數(shù)。人們?yōu)樗说木使恼?,分享他人的成功?lái)體會(huì)快樂(lè),殊不知,我們自己也可以創(chuàng)造,我也同樣能夠,讓別人見(jiàn)證我的美麗,也唯有這樣的共同創(chuàng)造,才能推動(dòng)時(shí)代前行的步伐。
我想起來(lái)這樣一群人,他們那一代人,多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨,古老的文明古國(guó)迎來(lái)了新生的陣痛,他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過(guò)自己手中的筆或各種有意義的方式,引領(lǐng)民眾,描寫(xiě)未來(lái)。
他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑,不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會(huì)的大梁,建立了自己的赫赫功名。其中有沈從文對(duì)湘西文化的詩(shī)情禮贊,有巴金對(duì)舊式禮教的深切控訴,有茅盾對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊??他們都勇敢參與了這場(chǎng)戰(zhàn)斗,才最終開(kāi)辟了一個(gè)嶄新時(shí)代。倘若人人只是鼓掌,那么談何進(jìn)步與復(fù)興?我們都應(yīng)該勇敢地踏上這一條荊棘路。
況且這樣的參與對(duì)別人也可以說(shuō)是一種鼓勵(lì)。冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,同情在由。走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,讓穿枝拂葉的行人,踏過(guò)荊棘,也不感痛苦,有淚可落,也不覺(jué)悲涼!”我也許不是鼓掌的那個(gè)人,但我踏過(guò)的每一步,灑下的每一滴汗,留下的每一份情,儼然都是為我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)鼓勵(lì)。誰(shuí)能否認(rèn)我在這樣奔跑的同時(shí)也為他人留下了掌聲?而這一切的前提是:我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。哪怕一個(gè)人,哪怕孤單到想落淚,我都愿做一個(gè)先行者。
我不能否認(rèn)劉繼榮女兒的話有一定的可取性,為別人喝彩的確重要。但我更堅(jiān)信,每個(gè)人都要有自己的一種信仰,一種期待,一種追求。每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過(guò)程。
歷史拍著它強(qiáng)大的翅膀飛過(guò)那么多世紀(jì),這是一條光榮的荊棘路,我只愿隨歷史的洪流一路奔跑,時(shí)代推我前進(jìn),我為時(shí)代領(lǐng)航。
第五篇:2006高考語(yǔ)文全國(guó)1卷作文
2006高考語(yǔ)文全國(guó)1卷作文范文
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見(jiàn)了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。
一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái),結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見(jiàn)了,問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo),牧羊人說(shuō):“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō):“它也很可愛(ài)??!”
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。
[文題詮釋]
2006年全國(guó)高考語(yǔ)文卷1的作文試題同前兩年作文試題相比,既有繼承又有革新。
首先,從命題思路來(lái)說(shuō),延續(xù)了去年考題的命題思路。那就是:注重思辨,強(qiáng)調(diào)聯(lián)系。我們不妨把三年考題所體現(xiàn)出來(lái)的思維關(guān)系展示出來(lái)。2004年考題:相信自己與聽(tīng)信別人的意見(jiàn)。話題所體現(xiàn)的辯證關(guān)系是:全面客觀,一分為二。2005年考題所體現(xiàn)的關(guān)系是:偶然與必然,現(xiàn)象與本質(zhì)。2006年材料所體現(xiàn)出來(lái)的辯證關(guān)系是:主觀與客觀,表象與本質(zhì)。可以看出,在命制作文試題的時(shí)候,命題人首先考慮的是如何考出學(xué)生的思維水平。實(shí)際上,這也正是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生作文水平高低的最佳手段。
其次,2006年考題與往年相比,也出現(xiàn)了一些新變化。在連續(xù)考關(guān)系型話題作文之后,今年的考題變化成供材料自定立意作文。相對(duì)于話題作文,這種作文形式從表面看似乎只是缺少了提供“話題”這一環(huán)節(jié),實(shí)際上寫(xiě)作范圍與以往話題作文有明顯區(qū)別。這種作文比話題作文范圍更寬,根據(jù)材料內(nèi)容,我們可以擬定好幾個(gè)話題。所以考生的寫(xiě)作自主權(quán)更大了。也可以這樣說(shuō),以前的考題是一個(gè)材料一個(gè)話題,今年的考題是一個(gè)材料,多個(gè)話題。當(dāng)然,寫(xiě)作范圍的擴(kuò)大也不是毫無(wú)邊際,材料中說(shuō)“不要脫離材料的含意作文”,正是給你的寫(xiě)作畫(huà)的一個(gè)邊界線。
寫(xiě)作本題關(guān)鍵是要讀透材料的內(nèi)涵,理清材料蘊(yùn)含的道理,單從材料內(nèi)容來(lái)說(shuō),是由兩部分組成的,主要材料是一則寓言,輔助材料是最后小孩子說(shuō)的一句話:“它也很可愛(ài)啊”。這兩部分材料所體現(xiàn)出來(lái)的道理是截然不同的。這個(gè)寓言的含義很明確,用辯證法來(lái)梳理,我們可以看到,語(yǔ)言材料所體現(xiàn)的其實(shí)是“主觀與客觀,表象與本質(zhì)”的關(guān)系。其核心寓意是“認(rèn)清自己,認(rèn)清世界”。圍繞這一點(diǎn)可以擬定出以下一些話題:“自知與拼搏”、“盲目模仿與科學(xué)定位”、“個(gè)人條件與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”、“人貴有自知之明”。同時(shí)還要看到,材料中小孩子最后說(shuō)的一句話也可以提煉出一個(gè)主題來(lái),那就是“勇氣是值得贊賞的”,所以從肯定烏鴉的拼搏精神入手立意也是可取的 滿分作文]
兩封信
河南一考生
(一)第一封
滄海一聲笑:
您好,心里很難受,所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣,灰暗而又不著邊際。
為什么失敗的總是我。
我很勤奮,人人皆知。三更燈火五更明,頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過(guò)花季。我是如此地?zé)釔?ài)著繪畫(huà),一張張白紙?jiān)谖业氖窒轮?、變化,每一幅作品都蘊(yùn)含著我的心血與汗水。可是“平庸、暗淡、蒼白、平淡”這樣的評(píng)價(jià)卻一次次刺向我的心臟。難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩?
我很執(zhí)著,人人皆曉。二月杏花八月桂,頂星星戴月亮的歲月陪伴著我越過(guò)青春。我是那么喜愛(ài)音樂(lè),一個(gè)個(gè)音符從我的嗓中飛出、飄蕩,每一次演唱都浸透了我的情感與理想。然而“單薄、乏味、呆板、雜亂”這樣的評(píng)價(jià)卻一回回讓我走向絕望。難道我的生命里注定不該擁有曼妙的歌聲?
我的追求有錯(cuò)嗎?我的努力有錯(cuò)嗎?我的拼搏有錯(cuò)嗎?
藍(lán)天百聲哭
ⅹ年ⅹ月ⅹ
二)第二封
藍(lán)天百聲哭:
您好,收到您的來(lái)信,我的心情也不由得因?yàn)槟统亮嗽S多。那頁(yè)薄薄的紙兒在我的書(shū)桌上沉寂了多日,可我的心靈卻為此翻騰了許久。今天,在這樣一個(gè)晴朗無(wú)云、風(fēng)和日麗的日子里,我提筆給你回信。愿我的一葉飛鴻能驅(qū)散籠罩你心頭的陰霾。我親愛(ài)的朋友,我想說(shuō),你的追求沒(méi)有錯(cuò)!你的努力沒(méi)有錯(cuò)!你的拼搏更沒(méi)有錯(cuò)!你的錯(cuò)在于你沒(méi)有找到自己的位置,你沒(méi)有把握好自己的實(shí)力,你沒(méi)有認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。我親愛(ài)的朋友,并不是所有的鳥(niǎo)兒都能歌唱,并不是所有的花兒都能結(jié)出碩果,并不是所有的幼苗都能成為參天大樹(shù),并不是所有的土壤都能適合作物生長(zhǎng),并不是所有的角色都適合你去扮演。畫(huà)家固然令人向往,音樂(lè)家固然讓人羨慕,可是,我的朋友,或許,這都不是屬于你的職業(yè)。我知道,你有強(qiáng)健的體魄,你有頑強(qiáng)的毅力,你有敏銳的目光,你有冷靜的頭腦,所有這一切決定了你或許該成為一個(gè)軍人、一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)企業(yè)家。那才是你的位置。
我親愛(ài)的朋友,請(qǐng)不要抱怨生活的不公,你看,那只烏鴉不再盲目地想做翱翔的老鷹,它知道它的聰明才智更應(yīng)該去運(yùn)用到怎樣獲取瓶底的泉水。瞧,它成功地做到了這一點(diǎn),這才是聰明的烏鴉?。∠M吹揭粋€(gè)嶄新的你!
滄海一聲笑
[名師點(diǎn)評(píng)] 本文形式新穎,主題突出,語(yǔ)言優(yōu)美。
一、這篇文章采用書(shū)信形式寫(xiě)作,并且是兩封信的交流,形式新穎,有創(chuàng)新性。此外人物的稱(chēng)呼很有新意,“滄海一聲笑”、“藍(lán)天百聲哭”兩個(gè)名字恰好體現(xiàn)了兩人的性格、情緒。這個(gè)小亮點(diǎn)體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新意識(shí)。
二、文章兩封信,一問(wèn)一答,提出了問(wèn)題,也解決了問(wèn)題。主體隨著書(shū)信的展開(kāi)逐漸突出。最后點(diǎn)出“烏鴉喝水”的故事,加深了主題。
三、文章的語(yǔ)言很優(yōu)美,段與段之間是排比,句與句之間也是排比,詞語(yǔ)豐富,避熟求新。陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句富于變化,很有內(nèi)蘊(yùn)