第一篇：特殊句子練習(xí)

特殊句子練習(xí)(轉(zhuǎn)述句、雙重否定句、縮句)

一、把下面的句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。

1、媽媽說(shuō)：“明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。”

2、爸爸對(duì)我說(shuō)：“明明，把你的作業(yè)拿給我看看?！?/p>

3、媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去買些蘋果回來(lái)?！?/p>

4、毛澤東對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)：“你給大家泡些茶吧?！?/p>

5、孫子對(duì)祖父說(shuō)：“老虎就在這里。我去把它叫醒?！?/p>

二、把間接敘述改成直接敘述。

6、我對(duì)小明說(shuō)，他要去做作業(yè)了。

7、老師再三囑咐我們，讓我們?cè)诤倮镆J(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體?！?/p>

8、姐姐說(shuō)她明天送給我一件生日禮物。

9、老班長(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)有完成任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?！?/p>

10、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”

三、把下面的句子改為肯定句。（先用方框畫出雙重否定詞，再改寫句子。）

1、我不得不佩服曾老師。

2、從此，楚王不敢不尊重晏子了。

3、沒(méi)有一個(gè)人不佩服他。

4、我無(wú)法不原諒他。

5、她的話未必沒(méi)有道理。

四、把下面的句子改為雙重否定句，意思不變。

1、我必須去圖書館看書。

2、我一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。

3、我只好把書還給他。

4、楚王只好向晏子賠不是。

5、我們確實(shí)需要努力了。

6、作為一名少先隊(duì)員，一定要講一點(diǎn)文明．

7、這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你很清楚．

五、縮句。（縮成最簡(jiǎn)單的內(nèi)容）

1、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。（）

2、我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。（）

3、鳥類飛翔的能力十分驚人。（）

4、英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律?，直撲敵人的陣地。（?/p>

5、高玉寶和長(zhǎng)工們滿懷階級(jí)仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。（）

6、少先隊(duì)員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的湖面上。（）

7、墻上明顯地有三個(gè)灰黑色的球印。（）

8、詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。

9、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。

10、敬愛的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。

11、吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。

12、銀色的雪光照著一望無(wú)際的大草原。

13、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

14、時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。

一、按要求改寫句子。

1）把句子改成反問(wèn)句。

1、我們不會(huì)忘記黨的恩情。

2、人類需要勇于實(shí)踐的人。

3、這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。

4、可愛的小女孩是我的好朋友。

5、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。

6、坡度這么大，火車爬不上去。

2）把句子改為陳述句。

1、李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？

2、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

3、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？

4、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

5、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？

6、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？

7、居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

3）擴(kuò)寫句子。

1、喜訊傳到學(xué)校。

2、列車穿過(guò)山谷。

3、春風(fēng)吹遍大地。

4、人們揮舞著鮮花。

5、爸爸是工人。

6、我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

7、柳條拂動(dòng)著水面。

4）改直接引語(yǔ)為間接引語(yǔ)。

1、趙王告訴藺相如說(shuō)：“你要帶著寶玉到秦國(guó)?！?/p>

2、劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持?！?/p>

3、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

4、藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”

5、她深有感觸地說(shuō)：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！?/p>

6）把句子該為“把”字句。

1、哨棒被武松趕緊丟在一邊。

2、每天，教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。

3、小華拿走了數(shù)學(xué)課本。

4、藺相如擊敗了秦王。

5、藺相如以國(guó)家利益為重的言行感動(dòng)了廉頗。

7）把句子該為“被”字句。

1、藺相如擊敗了秦王。

2、藺相如以國(guó)家利益為重的言行感動(dòng)了廉頗

2、諸葛亮借來(lái)了十萬(wàn)支箭。

3、武松終于把那只兇猛的大蟲打死了。

4、他很快就把從破船上搬下來(lái)的食物吃光了。

5、劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。

8）綜合練習(xí)。

1、厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）

2、同學(xué)們回答問(wèn)題。（擴(kuò)句）

3、藺相如對(duì)趙王說(shuō)：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去?！保〒Q成間接引語(yǔ)）

4、馬的后蹄踏著一只飛燕。（換成“被”字句）

5、外公對(duì)小英說(shuō)：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花?！保ㄩg接引語(yǔ)）

6、那時(shí)侯，清政府腐敗無(wú)能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計(jì)劃，帝國(guó)主義就出來(lái)阻撓，要挾。（換成“因果關(guān)系”的說(shuō)法）

7、太陽(yáng)升起來(lái)。（擴(kuò)句）

8、我看秦王沒(méi)有誠(chéng)意，就得把和氏璧送回趙國(guó)去。（換成反問(wèn)句）

9、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？（換成反問(wèn)句）

10、這三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。（改為感嘆句、反問(wèn)句、雙重否定句）

仿照“他是一張白紙，毫無(wú)成見地去接受客觀真實(shí)”的句式，再寫三個(gè)句子。

他是一條河流，流動(dòng)不息的奔向遠(yuǎn)方。

他是一只蒼鷹，無(wú)所畏懼的搏擊長(zhǎng)空。

他是一輪紅日，大公無(wú)私的散播光明。

18、仿寫句子。

例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧?kù)o，你也就選擇了孤單。

仿句：選擇了鄉(xiāng)村，你也就選擇了

樸實(shí)，你選擇了城市，你也就選擇了喧鬧。

修改病句的方法及病句修改【對(duì)錯(cuò)關(guān)鍵】

1、成分殘缺

2、語(yǔ)序不當(dāng)

3、搭配不當(dāng)

4、表意不明

5、不合邏輯

6、重復(fù)累贅

7、句式雜糅

8、前后矛盾

9、否定不當(dāng)

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

3、長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

5、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。

6、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

7、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

9、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

11、《草原》的作者是老舍寫的。

12、堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。

13、這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。

16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。

18、我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。

19、少先隊(duì)員要熱愛祖國(guó)和公共財(cái)物。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。

21、聽了報(bào)告，受到了教育。

22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

23、我忍不住不禁笑了出來(lái)。

24、我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。

25、少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

26、因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

27、小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。

28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

29、他喊他出去玩。

30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

31、媽媽今天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜。

32、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

33、改革開放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。

34、聽了老師的一番話，很受教育。

35、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。

36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。

37、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽老師講課。

38、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。

39、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。40、春天的景色我覺得十分美麗。

41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。

42、經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查，對(duì)大家的啟發(fā)很大。

43、秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。

44、誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林卻不該錯(cuò)過(guò)。

45、他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

46、小強(qiáng)和小明賽跑，他比他跑得快。

47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。

49、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！

一、疊字詞

1、AABB：高高興興開開心心快快樂(lè)樂(lè)平平安安健健康康

2、ABAB：通紅通紅鮮紅鮮紅碧綠碧綠雪白雪白研究研究

3、ABAC：一心一意一模一樣半信半疑人山人海十全十美

4、AABC：津津有味多多益善栩栩如生濟(jì)濟(jì)一堂頭頭是道

5、ABCC：生機(jī)勃勃興致勃勃生氣勃勃得意洋洋喜氣洋洋

6、ABB：紅通通紅彤彤黃燦燦金燦燦綠油油

7、ABAB（聲音）嘩啦嘩啦轟隆轟隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅瀝淅瀝

二、成語(yǔ)歸類

1、描寫人物儀表、容貌、體態(tài)：儀表堂堂衣冠楚楚文質(zhì)彬彬眉清目秀如花似玉

2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)：大公無(wú)私舍己為人視死如歸拾金不昧臨危不懼

3、帶有“鼎”的成語(yǔ)：鼎足之勢(shì)鐘鳴鼎食人聲鼎沸三足鼎立一言九鼎

4、帶有數(shù)字的成語(yǔ)：一干二凈兩面三刀四面八方五顏六色九牛一毛

5、歷史故事的成語(yǔ)：按圖索驥程門立雪班門弄斧兵不厭詐三顧茅廬

6、帶有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)：大公無(wú)私承前啟后翻天覆地弄假成真舍近求遠(yuǎn)

7、帶有一對(duì)近義詞的成語(yǔ)：千辛萬(wàn)苦眼疾手快生龍活虎七拼八湊胡言亂語(yǔ)

8、來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)：刻舟求劍守株待兔掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a(bǔ)牢驚弓之鳥

9、形容很專心的成語(yǔ)：專心致志全神貫注聚精會(huì)神專心一志目不轉(zhuǎn)睛

10、含有人體器官的成語(yǔ)：眼高手低目瞪口呆頭重腳輕口是心非耳聞目睹

11、描寫春天的詞語(yǔ)：春光明媚萬(wàn)紫千紅春色滿圓春意盎然鳥語(yǔ)花香

12、描寫夏天的熱：赤日炎炎烈日炎炎驕陽(yáng)似火揮汗如雨大汗淋漓

13、描寫山的成語(yǔ)：崇山峻嶺懸崖峭壁高聳入云寸草不生連綿起伏

14、描寫水的成語(yǔ)：水平如鏡波瀾壯闊水流湍急驚濤拍岸波濤洶涌

17、表示心情的成語(yǔ)：

高興：興高采烈心花怒放欣喜若狂心曠神怡沾沾自喜

傷心：垂頭喪氣心灰意冷悲痛欲絕心如刀絞萬(wàn)箭穿心

18、表示說(shuō)話的成語(yǔ)：滔滔不絕口若懸河繪聲繪色對(duì)答如流喋喋不休

19、帶有動(dòng)物名稱的：聞雞起舞、狐假虎威、膽小如鼠、龍飛鳳舞、畫蛇添足

20、描寫人物神態(tài)的：手舞足蹈眉開眼笑愁眉苦臉目瞪口呆垂頭喪氣

21、描寫自然環(huán)境的：

雨：和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)雨交加狂風(fēng)暴雨急風(fēng)暴雨暴風(fēng)驟雨

花：百花齊放百花盛開百花爭(zhēng)艷花紅柳綠五彩繽紛

天氣：風(fēng)和日麗驕陽(yáng)似火秋高氣爽天寒地凍滴水成冰

22、含有夸張手法的成語(yǔ)：怒發(fā)沖冠一目十行一日千里一字千金百發(fā)百中一日三秋

23、描寫人心理活動(dòng)的成語(yǔ)：忐忑不安心驚肉跳心神不定七上八下心急如焚

24、反映技藝高超的成語(yǔ)：技?jí)喝悍技級(jí)喝盒勐暻椴⒚裢◤V大爐火純青

25、反映朋友間情誼深厚的成語(yǔ)：深情厚誼、情同手足、情深義重同甘共苦肝膽相照

26、反映景色優(yōu)美的成語(yǔ)：山清水秀、鳥語(yǔ)花香、花紅柳綠鶯歌燕舞翠色欲流

27、形容人特別多的成語(yǔ)：人聲鼎沸、摩肩接踵、人山人海、人來(lái)人往人如潮涌

28、形容情況險(xiǎn)急：危在旦夕、迫在眉睫、命懸一線、火燒眉毛刻不容緩

29、反映場(chǎng)面熱鬧繁華的成語(yǔ)：絡(luò)繹不絕門庭若市水泄不通人聲鼎沸人山人海

30、有比喻的成語(yǔ)：歸心似箭、視死如歸、膽小如鼠、守口如瓶

31、含有“不”的成語(yǔ)：與眾不同寧死不屈水泄不通目不識(shí)丁力不從心

32、描寫地形地貌的成語(yǔ)：連綿不斷高聳入云危峰兀立拔地而起一望無(wú)邊

33、含有人物的成語(yǔ)：江郎才盡夸父追日愚公移山塞翁失馬、孟母三遷

34、描寫冬天的詞語(yǔ)：天寒地凍北風(fēng)呼嘯滴水成冰寒冬臘月瑞雪紛飛冰天雪地

35、含有昆蟲名稱的成語(yǔ)：飛蛾撲火金蟬脫殼蜻蜓點(diǎn)水蛛絲馬跡螳螂捕蟬，黃雀在后

36、多字格成語(yǔ)：

九牛二虎之力手無(wú)縛雞之力千里之行，始于足下人不可貌相既來(lái)之，則安之麻雀雖小，五臟俱全解鈴還須系鈴人吃一塹，長(zhǎng)一智一不做，二不休

37、“想”的成語(yǔ)：深思熟慮胡思亂想朝思暮想左思右想異想天開

38、描寫顏色的成語(yǔ)：五彩繽紛五顏六色一碧千里萬(wàn)紫千紅花紅柳綠

三、詩(shī)句、名言警句：

1、描寫春天的詩(shī)句：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)

2、描寫夏天的詩(shī)句：

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里《小池》)

3、描寫秋天的詩(shī)句：

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）

4、描寫冬天的詩(shī)句：千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪雨表（唐?柳宗元《江雪》）

5、抒發(fā)思念家鄉(xiāng)或親人的古詩(shī)：

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異地客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》

6、描述軍旅生活的古詩(shī)：

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

7、描寫月亮的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還――――王安石《泊船瓜洲》

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠.―――張繼《楓橋夜泊》

8、描寫友情（離別、送別）的詩(shī)句：

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?！醪端投派俑问裰荨?/p>

勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。―――王維《送元二使安西》

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。―――李白《送孟浩然之廣陵》

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。――――李白《贈(zèng)汪倫》

9、描寫山川景物的詩(shī)句：

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。――――王之渙《涼州詞》

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。―――李白《早發(fā)白帝城》

白日依山盡，黃河入海流。――――王之渙《登鸛雀樓》

10、詠物言志詩(shī)：王安石《梅花》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

11、勸學(xué)類：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿《勸學(xué)》）

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游《冬夜讀書示字聿》）

12、惜時(shí)類：

少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

13、愛國(guó)類：

天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！吨傺汀对狸?yáng)樓記》

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！懹巍妒緝骸?/p>

14、心情類：

悲傷：

死去原知萬(wàn)事空，但悲不見九州同?！懹巍妒緝骸?/p>

高興：

卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！畎住对绨l(fā)白帝城》

15、歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊《游子吟》）

16、勤奮學(xué)習(xí)的名言：

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?/p>

書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟

17、珍惜時(shí)間的名言：

合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。－－培根

莫等閑，白了少年頭，空悲切－－岳飛

少壯不努力，老大徒傷悲（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

?說(shuō)明謙虛的名言：滿招損，謙受益。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后

18、諺語(yǔ)：

（氣象）（1）雷公先唱歌，有雨也不多。（2）朝霞不出門，晚霞行千里。

（農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)）（1）今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。（2）莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。

（學(xué)習(xí)諺語(yǔ)）：（1）刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。（2）世上無(wú)難事，只要肯登攀。

19、對(duì)聯(lián)：

（學(xué)習(xí)）書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

（教師聯(lián)）：桃李滿天下，四海皆學(xué)子。

（春聯(lián)）新年納余慶佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春；爆竹一聲除舊歲梅花數(shù)點(diǎn)接新春；雪里江山美花間歲月新

（格言聯(lián)）世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。良言一句三冬暖惡語(yǔ)傷人六月寒

（景區(qū)聯(lián)）風(fēng)景這邊獨(dú)好江山如此多嬌；明月松間照清泉石上流

（做人聯(lián)）橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛；虛心竹有低頭葉傲骨梅無(wú)仰面花

20、歇后語(yǔ)：

（夸獎(jiǎng)贊譽(yù)）小蔥拌豆腐——一清二白張飛穿針——粗中有細(xì)

（三國(guó)歇后語(yǔ)）諸葛亮用兵--神出鬼沒(méi)劉備的江山--哭出來(lái)的關(guān)公喝酒--不怕臉紅

21、羅貫中《三國(guó)演義》中的小故事有《桃園三結(jié)義》《三顧茅廬》《草船借箭》《孔明三所周瑜》

22、吳承恩《西游記》中的小故事有《猴王出世》《孫悟空大鬧天宮》《三打白骨精》《高老莊收伏豬八戒》《真假美猴王》

23、施耐庵《水滸傳》的小故事：《景陽(yáng)岡》《魯智深倒拔垂楊柳》《吳用智取生辰綱》《三打祝家莊》

24、曹雪芹《紅樓婪》的小故事：《劉姥姥進(jìn)大觀園》《黛玉葬花》

25、《安徒生童話》中的故事《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》 26、2008年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行，口號(hào)是：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想

吉祥物：福娃（貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。諧音“北京歡迎你”）分別是魚、熊貓、奧運(yùn)圣火、藏羚羊、金燕。

會(huì)徽：中國(guó)印?舞動(dòng)的北京

2001年7月13日北京申奧成功，舉國(guó)歡騰。

27、奧運(yùn)知識(shí)：“更快、更高、更強(qiáng)”是奧林匹克格言。第一屆奧運(yùn)會(huì)是1896年在希臘雅典舉行的。至今共舉辦28屆。奧林匹克會(huì)旗為白色、無(wú)邊，中央有5個(gè)互相套連的圓環(huán)，顏色自左至右依次為藍(lán)、黃、黑、綠、紅。5個(gè)環(huán)象征五大洲的團(tuán)結(jié)和全世界的運(yùn)動(dòng)員以公平的比賽和友誼的精神在奧運(yùn)會(huì)上相聚?，F(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是：羅格

第二篇：特殊句子練習(xí)

特殊句子練習(xí)(轉(zhuǎn)述句、雙重否定句、縮句)

一、把下面的句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。

1、媽媽說(shuō)：“明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。”

2、爸爸對(duì)我說(shuō)：“明明，把你的作業(yè)拿給我看看?！?/p>

3、媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去買些蘋果回來(lái)?！?/p>

4、毛澤東對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)：“你給大家泡些茶吧?！?/p>

5、孫子對(duì)祖父說(shuō)：“老虎就在這里。我去把它叫醒?！?/p>

二、把間接敘述改成直接敘述，把直接敘述改成間接敘述。

1、我對(duì)小明說(shuō)，他要去做作業(yè)了。

2、老師再三囑咐我們，讓我們?cè)诤倮镆J(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。”

3、姐姐說(shuō)她明天送給我一件生日禮物。

4、老班長(zhǎng)說(shuō)：“我沒(méi)有完成任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好。”

5、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”

三、把下面的句子改為肯定句。（先用方框畫出雙重否定詞，再改寫句子。）

1、我不得不佩服曾老師。

2、從此，楚王不敢不尊重晏子了。

3、沒(méi)有一個(gè)人不佩服他。

4、我無(wú)法不原諒他。

一、把下面的句子改為雙重否定句，意思不變。

1、我必須去圖書館看書。

2、我一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。

3、我只好把書還給他。

4、楚王只好向晏子賠不是。

5、我們確實(shí)需要努力了。

二、縮句。（縮成最簡(jiǎn)單的內(nèi)容）

1、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。（）

2、我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。（）

3、鳥類飛翔的能力十分驚人。（）

4、英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律?，直撲敵人的陣地。（?/p>

5、高玉寶和長(zhǎng)工們滿懷階級(jí)仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。

6、少先隊(duì)員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的湖面上。（）

7、墻上明顯地有三個(gè)灰黑色的球印。（）

三、按要求寫改寫下列句子。

1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。用比喻手法：

2、鳥兒在樹枝上跳動(dòng)。用擬人手法：

3、我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。用夸張手法：

4、天上的星星一閃一閃。用擬人手法：

5、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法：

6、這里很適合鳥兒生活。用比喻的手法：

下列句子采用了什么修辭方法？

1、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類的文明？是勞動(dòng)人民。()

2、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。()

3、每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。()。

4、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（）

5、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）

6、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（）

7、因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（）

8、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）

9、敬愛的周總理?。‰y忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（）

10、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（）

11、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）

12、什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（）

13、傍晚在樓臺(tái)小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會(huì)想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會(huì)想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會(huì)想家。（）

6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（）

7、是什么？這是我們中國(guó)人的志氣。（）

8、您說(shuō)這比山還高比海海深的情誼，我們?cè)趺茨芡洠浚ǎ?/p>

9、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子---------河?。ǎ?/p>

10、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。（）

11、有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。（）

12、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（）

13、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

第三篇：句子練習(xí)

一、把下列句子改為夸張句

1、“這座山可真高??！”改為夸張句-----這里的山真高啊，幾乎與天相連了。

（比喜馬拉雅山還高）

這里的山真高啊,山尖都把天給頂破了!

2、大片大片的雪花飄下來(lái)． 改為夸張句：＿＿＿扇子般大的雪花飄落下來(lái)。

3、這房間真的太小了。---------這房間小得連螞蟻都鉆不進(jìn)去。

4、一只蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光里飛來(lái)飛去。------一只手指大的蒼蠅展開

柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光里飛來(lái)飛去。

5、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不祝---------天氣太熱了，要把人烤熟了！

6、在一間很下的牢房里，方志敏依然寫出了《清貧》和《可愛的中國(guó)》。

改為夸張句：在一間很下的牢房里，方志敏竟然寫出了《清貧》和《可愛的中國(guó)》！

7、北風(fēng)吹在臉上很痛，可是媽媽背著我往前走。-------北風(fēng)吹在臉上痛得像刀割是的，可是媽媽仍一步一挪地背著我往前走。

8、他又高又瘦，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子?！指哂质菹褚桓窀停桓睜I(yíng)養(yǎng)不

良的樣子。

9、老師的一個(gè)笑話逗得我們哈哈大笑。--------老師的一個(gè)笑話逗得我們笑掉大牙。

10、寒風(fēng)吹到臉上很疼----------寒風(fēng)吹到臉上很疼，就好似有成千上萬(wàn)把利劍穿透我的臉一般。

11、學(xué)生把向家長(zhǎng)要來(lái)的錢拿來(lái)邀請(qǐng)好朋友到餐館大吃大喝。

改為夸張句。學(xué)生把向家長(zhǎng)要來(lái)的血汗錢拿來(lái)邀請(qǐng)狐朋狗友到餐館瘋吃狂喝。

12、這棵樹真大..-------這棵樹大得快能讓全村的人都來(lái)乘涼了。

13、春天的景色真美---------春天的景色美得讓人都快醉了。

14、長(zhǎng)城長(zhǎng)------長(zhǎng)城長(zhǎng)得好像讓人走上好幾年都走不完。

15、.早晨的霧真大-------------早晨的霧真大，幾乎到了伸手不見五指的地步。

15、廣場(chǎng)上的人可真多了。-----------廣場(chǎng)上人山人海，站在樓頂上只見一個(gè)挨著一

個(gè)的腦袋，好大一片??！

-----廣場(chǎng)上的人可真多了，連一只小老鼠都鉆不進(jìn)去。--------------廣場(chǎng)上的人可比黑壓壓的一片，看看不清---------廣場(chǎng)上的人可真多，簡(jiǎn)直沒(méi)有任何站腳之地！

16、我氣極了。（改為夸張句）-----氣死我了！

17、我努力的向前駛?cè)?（夸張句）--------我努力的以蝸牛的速度向前飛駛而去?。?/p>

18、這雨真大呀。改為夸張句--------這雨大的要澆死人了?。ㄓ瓴豢赡艽蟮臐菜廊耍允强鋸埦洌?/p>

-----------雨好大，瓢潑一樣。

19、雨從空中下來(lái)。(改為夸張句)-----------有難度物，細(xì)雨落千丈

20、這屋子真黑。-----------這屋子真黑，伸手不見五指！

21、我家的房子很小.----------我家的房子只有巴掌大。

22、一只眼睛瞪得老大，凝望著天空。---一只眼睛瞪得像西瓜那么大，凝望著天空。

23、我覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。====我覺得這個(gè)碗重逾千斤，怎么

也送不到嘴邊。

24、他十分憤怒．（改為夸張句）------他怒發(fā)沖冠------他憤怒得連頭發(fā)都豎起來(lái)了。

25、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不了。---------這天氣快把人熱死了

26、這些花真美麗

改為夸張句------------這些花用任何詞匯都無(wú)法形容。

27、珠穆朗瑪很高。改為夸張句--------------珠穆朗瑪峰高的要把青天刺破了

28、非洲大地上盛開著五顏六色的鮮花.------五顏六色的鮮花遍布非洲大地

29、老師和同學(xué)們的感情很深。------老師和同學(xué)的感情比那千尺的潭水還要深。30、新疆的葡萄很大”改寫成夸張句------新疆的葡萄真大，大得像個(gè)紫色的電燈泡！新疆的葡萄大得連一輛車都裝不下。新疆的葡萄大的像一個(gè)大氣球。新疆的葡萄大得像個(gè)燈籠。新疆的葡萄向小朋友的臉那么大！

31、我心里不是滋味(改為夸張句)------我心理感覺是喝了劇毒一樣!32.伯諾德夫人十分緊張(改為夸張句)-------伯諾德夫人緊張得要死了

33、作業(yè)多到，背在身上壓彎了我的腰。

34、我手中的筆重極了。---------我手中的筆重極了，仿佛一只藍(lán)鯨在我的筆頭上

我手中的筆重得就像灌了鉛一樣，提都提不動(dòng)。

35、考場(chǎng)上靜得很”改為夸張句-------考場(chǎng)上連一絲頭發(fā)飄落在地上都聽得見。

36、他的聲音真大。改成夸張句-----他的聲音就像高音喇叭一樣。

37、華山真高?。?改寫成夸張句)-------華山高得把天空頂破了。

38、他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)

----他的家鄉(xiāng)是銀河系中的一個(gè)小鎮(zhèn)，（別樣夸張手法，）

39、它大吼一聲。------------它大吼一聲，響聲震天動(dòng)地！

40、她哭了-------她哭得黑天暗地，鬼哭神嚎。

她哭得撕心裂肺！

她哭了，血滴淚凍結(jié)了整個(gè)世界！

41、風(fēng)很大。--------風(fēng)大得使路上的行人要扶著欄桿才能前進(jìn)

42、雨下得真大！------傾盆大雨從天而降。

43、教室里非常安靜。-----教室里非常安靜，就連掉落的一根針的聲音都能聽得見。

二、把下列句子改為比喻句

1、春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的—

春風(fēng)懶懶的拂過(guò)我臉上，像媽媽的手緩緩拂過(guò)

2、公路伸向遙遠(yuǎn)的地方-----公路像巨龍般蜿蜒伸向遠(yuǎn)方

3、廣場(chǎng)上人很多,紅旗在翻動(dòng)------廣場(chǎng)上人山人海，紅旗滔滔。就是把人比喻成山和海，把紅旗比喻成海浪。

4、雪花飄落下來(lái)。-----雪花像羽毛一樣飄落下來(lái)。5.枯葉隨水漂去。-------枯葉像斷線風(fēng)箏隨水飄去。

6、漫天雪花從空中飄落。-----漫天雪花鵝毛般從空中飄落~~

7、我覺得喉管特別難受。（改為比喻句）-----我覺得喉管特別難受,好像吞了一瓶辣椒水。

8、我的心情很沉重。----------我的心情很沉重，仿佛壓了一塊大石頭。

9、長(zhǎng)長(zhǎng)的青藏鐵路在不斷向前，向前，拉薩已經(jīng)遙遙在望。

------像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵龍一般的青藏鐵路在不斷向前，向前，拉薩已經(jīng)遙遙在望。

10、一輪明月從湖面上慢慢升起。

---------一輪玉盤一樣的明月好像依依不舍似地從鏡子般的湖面上慢慢升起。

11、我覺得喉管特別難受。（改為比喻句）------我的喉管特別難受，就像缺了水的魚一樣。

12、我的心情很沉重。-----我的心情十分沉重，就像一整座大山壓在我的身上。、13、我很快樂(lè)------我快樂(lè)的就像叢林中的小鳥一樣，想要在天空中、樹杈上唱的我的歡樂(lè)。

14、：夏天的夜晚，繁星滿天------夏天的夜晚，黑色的天空好似優(yōu)雅的黑色絨，星星仿佛是鑲嵌其中的寶石，璀璨奪目。

15、高粱紅了（改為比喻句）------高梁紅得像個(gè)蘋果

16、她布滿皺紋的臉上蕩漾著慈祥的笑容像一朵康乃馨

17、荷葉上水珠晶瑩透亮。----荷葉上水珠晶瑩透亮像真珠一樣。

18、湖里的水真綠。------湖里的水綠得象染了色似的。

19、天冷------這天氣可真冷啊,就像鉆進(jìn)冰柜里一樣。-----天氣冷得似乎把大地都已凝結(jié)成兵塊啦。20、黃果樹瀑布從高處瀉下來(lái)。-----黃果樹瀑好像一匹巨大的白緞，從高處瀉下來(lái)。

22、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下來(lái)起來(lái)。-------大雪像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了起來(lái)。

23、花瓣、綠葉上的露珠在閃光。-----花瓣、綠葉上的露珠在閃光，像星星在眨著眼睛。

24、他很急。改為比喻句----他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

25、我們的讀書生活豐富多彩。-------我們的讀書生活像舞臺(tái)表演一樣豐富多彩。

26、.山坡上開滿了五顏六色的花。--------山坡上開滿了五顏六色的花，就像一片花的海洋

27、.天真熱。天真熱，人就像坐在滾燙的水中。

28、今天的風(fēng)真大啊。------起風(fēng)了，呼——呼——狂風(fēng)好像一頭發(fā)了瘋的獅子在吼叫，發(fā)出

陣陣震耳欲聾的聲音。

29、廣玉蘭散發(fā)著幽香。------廣玉蘭像一位美麗圣潔的天仙散發(fā)著幽香。30、她的眼睛顯得異?？蓯邸?改為比喻句)------她的眼睛像水汪汪的葡萄顯得異?？蓯?。

31、天真熱。改為比喻句。------天熱的想蒸桑拿。

32、春天的桃花盛開了。------春天的桃花盛開了，像一個(gè)個(gè)孩子冒出來(lái)。

33、我的心里很著急。-----我的心急得像個(gè)不停被打的鼓一樣。

34、柳樹伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。(改為比喻句)-------柳樹伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像魔鬼的爪子！

35她的臉露出了笑容。------她的臉露出了花兒般的笑容 她的臉露出了笑容，像天使一樣美麗

36、雪下得非常大。（改為比喻句）-------雪下得很大，像鵝毛一般漫天飛舞。

37、許多小園環(huán)繞在圓明園周圍------許多小圓環(huán)繞在圓明園周圍就像許多蝴蝶環(huán)繞在花朵周圍

38、夜晚的工廠被太陽(yáng)光照得一清二楚.凜冽的寒風(fēng)刮在臉上很痛.他笑了.------凜冽的寒風(fēng)像鋒利的刀割在他的臉上。他的臉上綻放出了美麗的花

39、主席臺(tái)上坐著一位白發(fā)蒼蒼的爺爺.-------主席臺(tái)上坐著的爺爺長(zhǎng)著滿頭好似銀絲的白發(fā)。40、讀一本好書。----讀一本好書,就象饑餓的人吃了一頓美餐.讀一本好書,就象飲了一杯醇香的美酒.41、水流爭(zhēng)先恐后地從閘門咆哮而出。-------水流如同脫韁的野馬爭(zhēng)先恐后地從閘門咆哮而出

42、我們的關(guān)系很密切。------我們就像那魚和水,不能分離。

43、這里游人很多。(改為比喻句)------這里游人多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

44、我的心沉甸甸的。（改寫成比喻句）------我的心就好比秋天那成熟的果實(shí)一樣沉甸甸的

45、我們的心情久久不能平靜。______------像一顆石子投進(jìn)湖水般蕩起層層漣漪。

46、夜晚的工廠被太陽(yáng)燈照得一清二楚.--------夜晚的工廠被太陽(yáng)燈照得如同白晝一般 改為比喻句和擬人句。-------擬人：三味書屋后院的臘梅露出了快樂(lè)的笑臉.比喻：臘梅在三味書屋的后院開得正盛，像初升的太陽(yáng)散發(fā)著蓬勃生氣.47、街上的人很多。改為比喻句----------街上的人像螞蟻一樣多。

48、湖面很平靜。----湖面平靜的象一面鏡子。

49、每一個(gè)漢字都非?？蓯邸?-----每一個(gè)漢字像小朋友一樣、都非?？蓯?！50、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都市里的燈光在閃爍。-----遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都市里的燈光如繁星般地在閃爍

51、雨點(diǎn)很大.-----雨點(diǎn)大得像斷了線的珠子不停地落下。

52、太陽(yáng)落山了。改為擬人句。----太陽(yáng)回家休息了。

53、那本點(diǎn)燃的書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路

-----那本點(diǎn)燃的書像光芒四射的火炬，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。

三、把下列句子改為雙重否定句

1、如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。如果我們選擇居住，就不能不考慮適合的條件。

2、他會(huì)遲到的。------他不可能不遲到的。

3、我們都舉手贊同。--------我們無(wú)不舉手贊同。

4、這件事一定得去他辦。------這件事非得他去辦不可。

5、班長(zhǎng)的決定我們都同意。-----班長(zhǎng)的決定我們沒(méi)有一個(gè)不同意。

6、她喜歡唱歌。--------她不可能不喜歡唱歌。

7、受生活所迫，他要打兩份工。-------受生活所迫，他不得不打兩份工。

8、這次活動(dòng)安排你很清楚。--------這次活動(dòng)安排你不是不清楚。

9、我一定把這道題做出來(lái)。-------我非把這道題做出來(lái)不可。

10、他答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。---------他不得不答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。

11、孩子們都喜歡他。---------孩子們沒(méi)有不喜歡他的。

第四篇：句子練習(xí)

一、句型練習(xí)。

1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領(lǐng)可真大。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話）

2、一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。（造句）

3、珍珠泉 石頭 周圍 的 不大整齊 鑲嵌著（排成通順的一句話）

4.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并一句話）

5.我看到了一池美麗的荷花和一陣清香。（改病句）

6.要想取得好成績(jī)，不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？（改為陳述句）

7.叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我。（改為“把”字句）

8.他們送來(lái)的是一批特殊的客人——燕子。（改為“把”字句和“被”字句。

9.政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。（縮句）

10.工程師看著筑路計(jì)劃。（擴(kuò)句）

11.現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了。（改反問(wèn)句）

12.路旁挺立著一棵高高的橡樹。（縮句）

13.在這次救災(zāi)活動(dòng)中，同學(xué)們基本上都獻(xiàn)了愛心。（改病句）

14.雷鋒舍己為人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（改病句）

15.因?yàn)榻裉煜掠辏晕乙蠈W(xué)。（改病句）

16.在討論會(huì)上明明第一個(gè)首先發(fā)言。（改病句）

17.大雪下了一夜。（擴(kuò)句）

18、楊桃畫成了五角星，好笑么?(改為陳述句)

19、三個(gè) 畫師 有位 徒弟 收了（連詞成句）

20、徒弟們想了一會(huì)兒。徒弟們拿起筆畫了起來(lái)。（合并成一句話）

21、隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面。（改為“把”字句和“被”字句）

22、踢足球?qū)ξ液芨信d趣。（改病句）

23、兒童隊(duì)員們把博萊克放在了隊(duì)伍第一排。（改“被”字句）

24、檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在博萊克的身上。（改“把”字句）

25、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問(wèn)句）

26、難道我們不應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛心？（改陳述句）

27、昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）

28、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。（改病句）

29、王明有時(shí)天天早晨和我一起跑步。（改病句）

30、“知道！”“知道！”孩子們異口同聲地回答。（造句）

31、那些爸爸媽媽不約而同地說(shuō)道：“我那小家伙真懂事了呢！”（造句）

32、不立刻搶救。這位傷得最重的小姑娘會(huì)因?yàn)樾菘撕褪а^(guò)多而死去。（用關(guān)聯(lián)詞連接）

33、這次活動(dòng)準(zhǔn)備得非常充分。這次活動(dòng)進(jìn)行得十分順利。（用關(guān)聯(lián)詞連接）

34、少先隊(duì)員怎能向困難低頭呢？（改陳述句）

35、阮恒純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞待放的花蕾嗎？（改陳述句）

二、按要求寫句子。

1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像____________________________________________。（改為比喻句）

2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）________________________________________________

3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）________________________________________________

4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）___________________________________________________________

5、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎在_____________________________（改為擬人句）

三、加標(biāo)點(diǎn)

1、不

我不反悔

他輕輕地地說(shuō)

我從來(lái)不會(huì)做后悔的事情

2、發(fā)射成功了

人們歡呼著

3、高大叔說(shuō)

啊

這兒的莊稼長(zhǎng)得多神氣

4、我們今天去不是明天去

小明問(wèn)小紅

5、他想了一想

說(shuō)

小姑娘

這是叔叔特意為種的樹

喜歡嗎

6、我現(xiàn)在有一個(gè)毛病

大媽常抱怨地說(shuō)

就是站在電梯旁邊的時(shí)候

總是忘記了自己是要上樓呢

還是要下樓

7、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真

態(tài)度決定一切

張老師說(shuō)

8、張阿姨一直看著這幅畫

說(shuō)

沒(méi)想到這幅畫這么美

9、哥哥

你記住

妹妹很認(rèn)真地說(shuō)

明天是媽媽的生日

10、我走了

到了那邊記得來(lái)信

爸爸對(duì)小明說(shuō)

四、排序）

1、（）王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

（）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰(shuí)生氣似的。（）就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。（）天突然下起雨來(lái)。

（）啊！那是三年級(jí)（4）班的王紅。

（）下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。（）原來(lái)，她是冒雨去降國(guó)旗的。

（）紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。

2、（）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

（）忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來(lái)了。（）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。（）淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

（）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”

3、（）一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

（）花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

（）花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花 兒，美麗極了！

第五篇：句子練習(xí)

句子練習(xí)：

1、仿寫句子

書被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

2、鯨難道不是哺乳動(dòng)物嗎？（改陳述句）

3、縮句

（1）今天依然屹立的金字塔是奴隸們勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。

（2）我的母親和父親用他們不同的方式表達(dá)了對(duì)我的深深的愛。

4、填上修辭手法

（1）她那水晶般的藍(lán)眼睛，多像清澈的泉水。（）

（2）您難道就沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)疚嗎？（）

（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

（4）黃鶯在枝頭唱著動(dòng)聽的歌謠。（）

5、填上關(guān)聯(lián)詞

（1）（）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（）想出了許多制服它的辦法。

（2）它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)，喝露水，（）樹被風(fēng)刮得太厲害了，（）到地上來(lái)。

（3）“夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。

（4）鯨生活在海洋里，（）體型像魚，可它（）魚類，（）哺乳動(dòng)物。

6、課文填空

急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）——這種（）的滋味。

7、受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國(guó)人民解放軍》進(jìn)行曲的樂(lè)曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。（縮句）

8、我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？（改陳述句）

9、寫字臺(tái)上放著一封從朝鮮前線志愿軍總部發(fā)來(lái)的、由司令員彭德懷擬定的電報(bào)。（調(diào)換次序不改變?cè)猓?/p>

10、填上人體名稱

（1）為了我們，老師耗費(fèi)了多少（）??！

（2）我和你朝夕相處，情同（）。

（3）媽媽把我扶起，心疼地說(shuō)：“別哭，我的（）?！?/p>

（4）團(tuán)長(zhǎng)指著前面的出口說(shuō)：“這是（），占領(lǐng)它，就能卡主敵人?！?/p>

11、縮句：我的母親和父親用他們不同的方式表達(dá)了對(duì)我的深深的愛。

12、修改病句

雖然明明平時(shí)學(xué)習(xí)非?？炭?，所以他每次考試成績(jī)都是全班第一名。

13、把形聲字按要求歸類

螞飄空想蟻雅茅婆

（1）左形右聲

（2）右形左聲

（3）上形下聲

（4）下形上聲

14、課文填空

漢字的演變階段有（）（）（）（）（）（）（）。

第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人是（）朝（）年間，一個(gè)叫（）的學(xué)者。后來(lái)，人們?cè)邶埞浅鐾恋牡胤健幽希ǎ?，又發(fā)掘了大批龍骨。

15、歇后語(yǔ)

老虎拉車——誰(shuí)敢（趕）

肚子里撐船——內(nèi)行（航）

自行車下坡——睬(踩)都不睬(踩)

16、就這樣，人類最早的文字之一——漢字誕生了。（用上破折號(hào)仿寫句子）

17、這些也屬于交流思想與情感的工具。這些使用起來(lái)困難重重，（將兩句話合并為一句話）

18、根據(jù)課文內(nèi)容填空

沒(méi)有文字前，為了幫助表達(dá)、交換、記憶等，人們?cè)褂眠^(guò)（）和（）等方法，但都不方便。后來(lái)，（）在野外的泥地上看到了（）的足跡，因而受到啟發(fā)，開始創(chuàng)造了字的筆畫。以后，他又參考（）、（）、（）、（）、（）等的形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了華夏民族最古老的文字。

19、補(bǔ)充詞語(yǔ)并解釋所填的字。

身（）其境變幻（）測(cè)（）不敵眾

不（）而同生氣（）斬釘（）鐵

２0、空氣中沒(méi)有灰塵。大自然將多么單調(diào)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

21、根據(jù)提示的內(nèi)容填空。

（1）看到有些同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，不肯下功夫，我會(huì)用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪?lái)勸他：“（）?！笨吹接行┩瑢W(xué)取得一點(diǎn)成績(jī)就高興得忘乎所以，我要送他的名言警句是：“（）。”

（2）我最喜歡的一句表現(xiàn)思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句是：“（）?！?/p>

（3）秋天到了，天氣涼了。我想到這樣一句詩(shī)：“（）?！?/p>

22、改為感嘆句

這首詩(shī)流暢、優(yōu)美。

23、（1）《七律·長(zhǎng)征》是（）同志于（）年9月寫的，全詩(shī)生動(dòng)地概述了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的（）歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命（）主義和革命（）主義精神。

（2）全詩(shī)中最能表達(dá)長(zhǎng)征艱險(xiǎn)，但是紅軍藐視困難、從容不迫的句子是：（）。

（3）、這首詩(shī)共有（）句，全詩(shī)是圍繞“（）”這一句來(lái)展開的。

24、判斷：

（1）《卜算子·詠梅》是毛澤東在讀了宋代詞人辛棄疾的同題詞后寫的。（）

（2）“大公無(wú)私”這個(gè)成語(yǔ)指從集體利益出發(fā)，毫無(wú)個(gè)人打算。

25、《走遍天下書為侶》中，作者將書比喻為（），表現(xiàn)出愛書人與書之間的（），以及閱讀所帶給人的收獲和（）。

漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。這句話表達(dá)了作者（）的思想感情。▲在一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，你一定讀了不少優(yōu)秀的課外讀物，請(qǐng)選出其中的一本向大家介紹一下。（提示：可從這本書的主要內(nèi)容、寫作特色以及你的讀后感悟等方面來(lái)介紹）