第一篇：教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

羅子山學(xué)校教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)指示，為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)教風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，辦人民滿意的教育，為確保此次活動(dòng)取得成效，特制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：翟祖快（鄉(xiāng)人大主席、主管文教工作）副組長：宋澤金

學(xué)習(xí)文件成員：易圣國 蒲方桂 米文蘭

米慶池 參加學(xué)習(xí)人員：全體教師

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排 2009、12、11—2010、4月底，共計(jì)四個(gè)月（寒假除外）分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：組織發(fā)動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段（2009、12、11—

12、31）12月14日：教師作風(fēng)動(dòng)員大會(huì)：

1、學(xué)習(xí)《辰溪縣教師作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》。

2、《教師作風(fēng)整頓動(dòng)員報(bào)告》

3、郭副講話

4、雷副講話

5、汪部長四點(diǎn)要求

12月21日：學(xué)習(xí)文件：

1、《湖南省教育廳〈關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定〉的通知》。

2、《中共辰溪縣委、辰溪縣人民政府關(guān)于建立教育強(qiáng)縣的實(shí)施意見》

3、《中共辰溪縣、辰溪縣人民政府關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的決定》。

12月28日：學(xué)習(xí)文件：

1、《辰溪縣加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理暫行辦法》

2、《辰溪縣教育系統(tǒng)人事管理暫行辦法》

3、《懷化市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為“十不準(zhǔn)”》。

第二階段：查擺問題，自我剖析階段（2010、1、1—

1、31）2010、1、4：召開教師座談會(huì)，征求教師對學(xué)校各方面的意見。1、11：召集當(dāng)?shù)攸h委政府、家長、學(xué)生會(huì)，收集對學(xué)校工作，教師作風(fēng)整頓活動(dòng)的意見。1、18：教師查找問題，寫自我剖析材料（不得少于2000字）領(lǐng)導(dǎo)班子從以下幾個(gè)方面找問題：

（1）自由主義之風(fēng)（2）官僚主義之風(fēng)（3）淺薄浮燥之風(fēng)（4）投機(jī)鉆營之風(fēng)（5）蛻化變質(zhì)之風(fēng)（6）詆毀內(nèi)耗之風(fēng)（7）不務(wù)“主業(yè)”之風(fēng)（8）貪玩好耍之風(fēng) 老師從以下幾方面找問題：

（1）無組織、無紀(jì)律、自由散漫、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排之風(fēng)（2）不敬業(yè)、不學(xué)習(xí)、自大自滿、斤斤計(jì)較，凡事“利”字當(dāng)頭之風(fēng)。

（3）不顧大局、不講事實(shí)、造謠生事，拉幫結(jié)派之風(fēng)（4）游手好閑，貪圖享樂，不務(wù)正業(yè)，打牌賭博之風(fēng)（5）不講團(tuán)結(jié)，不講奉獻(xiàn)、爭名爭利，不顧師德修養(yǎng)之風(fēng) 2010、1、25：評議，每位教師的自查剖析材料要在全體教師大會(huì)上宣讀，從政治思想、工作紀(jì)律、工作能力、工作業(yè)績等方面接受群眾評議。

第三階段：整改提高，建章立制階段（2010、3、1—

3、31）

1、對以權(quán)謀私，辦有償教家教的人員批評處理，嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

2、對不備課、不批改作業(yè)、上班遲到早退，隨意曠課等作風(fēng)及教學(xué)質(zhì)量長期處于落后位置，群眾意見大的教師寫出書面檢查，凡不主動(dòng)，上報(bào)縣教育局給予紀(jì)律處分，嚴(yán)重的給予下崗處理。

3、對不注意教師形象、言語舉止、穿戴不文明，經(jīng)常滋事的給予批評教育，屢教不改的上報(bào)教育局。

4、對教育學(xué)生方法簡單粗暴、體罰學(xué)生的教師，由學(xué)校給予批評教育。

5、對工作期間參與不正當(dāng)娛樂活動(dòng)的教師要進(jìn)行批評教育，對參與賭博活動(dòng)，違規(guī)借貸、現(xiàn)場抓獲或經(jīng)查舉報(bào)屬實(shí)的教師，依法查處，停發(fā)十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資，嚴(yán)重的下崗。

第四階段：總結(jié)提高階段（2010、4、1—

4、30）

學(xué)校寫好此次作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)材料，做好各種材料歸檔工作。

三、紀(jì)律要求：

1、按學(xué)校安排每周一中午學(xué)習(xí)，點(diǎn)名記考勤。

2、教師不得隨意請假、遲到、早退。

3、教師務(wù)必認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好自我剖析材料。

4、學(xué)習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)。

羅子山學(xué)校2009、12、12

第二篇：教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

教師作風(fēng)整頓方案

耿向翠

根據(jù)上級(jí)指示，為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)教風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，辦人民滿意的教育，為確保此次活動(dòng)取得成效，老師從以下幾方面找問題：

（1）無組織、無紀(jì)律、自由散漫、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排之風(fēng)

（2）不敬業(yè)、不學(xué)習(xí)、自大自滿、斤斤計(jì)較，凡事“利”字當(dāng)頭之風(fēng)。

（3）不顧大局、不講事實(shí)、造謠生事，拉幫結(jié)派之風(fēng)（4）游手好閑，貪圖享樂，不務(wù)正業(yè)，打牌賭博之風(fēng)（5）不講團(tuán)結(jié)，不講奉獻(xiàn)、爭名爭利，不顧師德修養(yǎng)之風(fēng)

1、對以權(quán)謀私，辦有償教家教的人員批評處理，嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

2、對不備課、不批改作業(yè)、上班遲到早退，隨意曠課等作風(fēng)及教學(xué)質(zhì)量長期處于落后位置，群眾意見大的教師寫出書面檢查，凡不主動(dòng)，上報(bào)縣教育局給予紀(jì)律處分，嚴(yán)重的給予下崗處理。

3、對不注意教師形象、言語舉止、穿戴不文明，經(jīng)常滋事的給予批評教育，屢教不改的上報(bào)教育局。

4、對教育學(xué)生方法簡單粗暴、體罰學(xué)生的教師，由學(xué)校給予批評教育。

5、對工作期間參與不正當(dāng)娛樂活動(dòng)的教師要進(jìn)行批評教育，對參與賭博活動(dòng)，違規(guī)借貸、現(xiàn)場抓獲或經(jīng)查舉報(bào)屬實(shí)的教師，依法查處，停發(fā)十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資，嚴(yán)重的下崗。

學(xué)校寫好此次作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)材料，做好各種材料歸檔工作。

一、紀(jì)律要求：

1、按學(xué)校安排每周一中午學(xué)習(xí)，點(diǎn)名記考勤。

2、教師不得隨意請假、遲到、早退。

3、教師務(wù)必認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好自我剖析材料。

4、學(xué)習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)。

2018年9月5日

第三篇：教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

螺溪中小學(xué)教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)指示，為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)教風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，辦人民滿意的教育，為確保此次活動(dòng)取得成效，特制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：何旭兵

副組長：高旭東、黃偉、周政

成 員：陳朝陽、向兆君、代友兵、明成行、劉毓鑫、周春、郭啟南、劉淼

參加學(xué)習(xí)人員：全體教師

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排2011、11、30—2012、4月底，共計(jì)四個(gè)月分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：組織發(fā)動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段（2011、11、30—

12、31）11月30日：教師作風(fēng)動(dòng)員大會(huì)：

1、學(xué)習(xí)青局在全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓大會(huì)上的講話。

2、學(xué)習(xí)《教師作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》。

3、《在螺溪中小學(xué)作風(fēng)整頓動(dòng)員報(bào)告》 12月12日：學(xué)習(xí)《作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)材料之雙八條》和《教師十不準(zhǔn)》。

12月28日：學(xué)習(xí)《杜君河同志在全市教育系統(tǒng)“作風(fēng)效能提升年”活動(dòng)推進(jìn)大會(huì)上的講話》和《杜君河同志在全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上的講話》和《中華人民共和國教師法》

第二階段：查擺問題，自我剖析階段（2012、1、1—

1、31）2010、1、4：召開教師座談會(huì)，征求教師對學(xué)校各方面的意見。1、11：召集當(dāng)?shù)攸h委政府、家長、學(xué)生會(huì)，收集對學(xué)校工作，教師作風(fēng)整頓活動(dòng)的意見。

1、14：教師查找問題，寫自我剖析材料（不得少于1000字）領(lǐng)導(dǎo)班子從以下幾個(gè)方面找問題：

（1）自由主義之風(fēng)

（2）官僚主義之風(fēng)

（3）蛻化變質(zhì)之風(fēng)

（4）不務(wù)“主業(yè)”之風(fēng)

（5）貪玩好耍之風(fēng)

老師從以下幾方面找問題：

（1）無組織、無紀(jì)律、自由散漫、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排之風(fēng)

（2）不敬業(yè)、不學(xué)習(xí)、自大自滿、斤斤計(jì)較，凡事“利”字當(dāng)頭之風(fēng)。

（3）不顧大局、不講事實(shí)、造謠生事，拉幫結(jié)派之風(fēng)

（4）游手好閑，貪圖享樂，不務(wù)正業(yè)，打牌賭博之風(fēng)

（5）不講團(tuán)結(jié)，不講奉獻(xiàn)、爭名爭利，不顧師德修養(yǎng)之風(fēng) 2012、1、15：評議，每位教師的自查剖析材料要在全體教師大會(huì)上宣讀，從政治思想、工作紀(jì)律、工作能力、工作業(yè)績等方面接受群眾評議。

第三階段：整改提高，建章立制階段（2012、2、10—

3、31）

1、對以權(quán)謀私，辦有償教家教的人員批評處理，嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

2、對不備課、不批改作業(yè)、上班遲到早退，隨意曠課等作風(fēng)及教學(xué)質(zhì)量長期處于落后位置，群眾意見大的教師寫出書面檢查，凡不主動(dòng)，上報(bào)區(qū)教育局給予紀(jì)律處分。

3、對不注意教師形象、言語舉止、穿戴不文明，經(jīng)常滋事的給予批評教育，屢教不改的上報(bào)教育局。

4、對教育學(xué)生方法簡單粗暴、體罰學(xué)生的教師，由學(xué)校給予批評教育。

5、對工作期間參與不正當(dāng)娛樂活動(dòng)的教師要進(jìn)行批評教育，對參與賭博活動(dòng)，違規(guī)借貸、現(xiàn)場抓獲或經(jīng)查舉報(bào)屬實(shí)的教師，依法查處，停發(fā)十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資，嚴(yán)重的下崗。

第四階段：總結(jié)提高階段（2010、4、1—

4、30）

學(xué)校寫好此次作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)材料，做好各種材料歸檔工作。

三、紀(jì)律要求：

1、按學(xué)校安排雙周一下午學(xué)習(xí)，點(diǎn)名記考勤。

2、教師不得隨意請假、遲到、早退。

3、教師務(wù)必認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好自我剖析材料。

4、學(xué)習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)。

螺溪中小學(xué)2011、11、30

第四篇：螺溪中小學(xué)教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

螺溪中小學(xué)教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)指示，為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)教師敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)教風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，辦人民滿意的教育，為確保此次活動(dòng)取得成效，特制定本方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長：何旭兵

副組長：高旭東、黃偉、周政

成 員：陳朝陽、向兆君、代友兵、明成型、劉毓鑫、周春、劉淼、羅平

參加學(xué)習(xí)人員：全體教職工

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(2011年11月29日至2012年1月6日)

11月30日：教師作風(fēng)動(dòng)員大會(huì)：

1、學(xué)習(xí)《教師作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》。

2、《在螺溪中小學(xué)作風(fēng)整頓動(dòng)員報(bào)告》

12月5日：組織學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)論述

12月12日：組織學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話、區(qū)第五次黨代會(huì)報(bào)告，劉本良書記在全區(qū)干部作風(fēng)整頓建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)上的講話。

12月19日：組織學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員紀(jì)律處分條例》。12月26日：組織學(xué)習(xí)《公務(wù)員處分條例》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》。

1月4日：組織學(xué)習(xí)教育部重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》和《四川省中小學(xué)教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。

另外，要求教師個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，并寫出心得體會(huì)，保證學(xué)習(xí)入腦入心。

第二階段：查擺問題階段(2012年1月7日至2012年2月17日)

1、廣泛征求意見：

2012年1月9日：召開教師座談會(huì)，征求教師對學(xué)校各方面的意見。

2012年1月12日：召集當(dāng)?shù)攸h委政府、家長、學(xué)生會(huì)，收集對學(xué)校工作，教師作風(fēng)整頓活動(dòng)的意見。

2、認(rèn)真搞好對照檢查。

領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展“五對照五檢查”，即：對照思想作風(fēng)，督促檢查在政治立場、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識(shí)、組織觀念、思想路線、精神狀態(tài)等方面的問題；對照學(xué)風(fēng)，督促檢查在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)廣度與深度、學(xué)用結(jié)合等方面的問題；對照工作作風(fēng)，督促檢查在服務(wù)群眾、工作態(tài)度、遵守規(guī)則等方面的問題；對照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，督促檢查在堅(jiān)持民主集中制、遵守工作紀(jì)律、公開選人用人、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的問題；對照生活作風(fēng)，督促檢查在公務(wù)活動(dòng)交往、社會(huì)交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題。重點(diǎn)查找思想渙散、紀(jì)律松散、工作懶散和服務(wù)效率不高、群眾辦事困難、個(gè)人行為不端的問題。在廣大教職工中深入開展“六查”：一查是否存在工作責(zé)任心不強(qiáng)、敷衍應(yīng)付、不思進(jìn)取、得過且過的問題，是否存在不學(xué)習(xí)、不研究、觀念一成不變、方法缺乏創(chuàng)新的問題。二查是否履行了育人職責(zé)，能否做到言談舉止，文明得體，言傳身教，身體力行。是否存在奇裝異服進(jìn)校、濃妝艷抹上課的現(xiàn)象，是否存在酒后上課、學(xué)生面前抽煙的問題。三查是否認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，有無上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、網(wǎng)游，有無私自缺課調(diào)課、上課遲到早退、使用通訊工具、會(huì)客等問題。四查是否存在以教謀私，亂收費(fèi)，亂辦班，搞有償家教，強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料，收受學(xué)生禮品，接受家長宴請的問題。五查集體觀念是否牢固，是否能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)、善待同事，有意見提到當(dāng)面，有問題擺在桌面，不在背后散布不負(fù)責(zé)任的言論，采取不適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。六查是否做到了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。是否存在工作缺乏耐心，歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生等問題。

3．撰寫個(gè)人剖析材料。

領(lǐng)導(dǎo)班子要按照上級(jí)要求，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真查找在作風(fēng)方面存在的突出問題，認(rèn)真分析原因，研究改進(jìn)措施，形成共識(shí)，經(jīng)班子討論修改后，形成班子剖析材料。全體黨員和干部職工也要聯(lián)系近兩年來思想工作情況，深刻進(jìn)行自我解剖，寫出個(gè)人剖析材料。剖析材料包括存在問題、具體表現(xiàn)、原因分析、今后努力方向等。

4．開好民主生活會(huì)。

我校將集中時(shí)間組織召開專題民主生活會(huì)，踴躍開展批評與自我批評。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要以剖析材料為基礎(chǔ)，寫出發(fā)言提綱，做好充分準(zhǔn)備，保證會(huì)議質(zhì)量。

(三)整改提高階段(2012年2月18日至2012年2月28日)

我校將著力從健全民主、監(jiān)督、工作和學(xué)習(xí)等制度入手，建立健全加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，以制度、機(jī)制促進(jìn)干部職工作風(fēng)建設(shè)。

1．制定整改措施。

我校將結(jié)合查擺出來的主要問題，制定切實(shí)可行的整改措施。要邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。要公示整改重點(diǎn)，明確改進(jìn)方向，落實(shí)整改責(zé)任。要著眼于解決當(dāng)前干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，采取管得深、管得久、有針對性的過硬措施。

2．樹立先進(jìn)典型。

我校將在這次作風(fēng)整頓中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立一批廉潔務(wù)實(shí)、師德高尚的先進(jìn)典型，并大力宣傳，以弘揚(yáng)正氣、振奮精神、鼓舞斗志、激勵(lì)全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工同心同德、務(wù)實(shí)拼搏，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育跨越式發(fā)展建功立業(yè)。

3．完善規(guī)章制度。

我校將針對存在的問題，結(jié)合整改情況，著力從健全民主制度、健全監(jiān)督制度、健全有關(guān)工作制度、健全學(xué)習(xí)教育制度等方面入手，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范和約束廣大干部職工的行為，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng)，提高工作效率，最大限度地調(diào)動(dòng)干部職工工作的積極性和創(chuàng)造性。

(四)組織檢查驗(yàn)收階段。(2012年2月29日至2012年3月16日)

作風(fēng)整頓活動(dòng)結(jié)束后，我校將認(rèn)真做好活動(dòng)的工作總結(jié)和檔案整理，做好驗(yàn)收準(zhǔn)備。

三、紀(jì)律要求：

1、按學(xué)校安排每周一下午學(xué)習(xí)，點(diǎn)名考勤。

2、教師不得隨意請假、遲到、早退。

3、教師務(wù)必認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好自我剖析材料。

4、學(xué)習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)。

螺溪中小學(xué) 2011、11、30

第五篇：教師教師作風(fēng)整頓實(shí)施方案

干部及教師教師作風(fēng)整頓實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)教師作風(fēng)整頓的文件精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以開展“八個(gè)反對、八個(gè)弘揚(yáng)”活動(dòng)為重點(diǎn)，以人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的行風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，努力以優(yōu)良的服務(wù)、規(guī)范的行為、良好的行風(fēng)、一流的質(zhì)量，為教育行業(yè)增輝。

二、主要內(nèi)容

1、落實(shí)責(zé)任。校長為第一責(zé)任人，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校教師作風(fēng)整頓建設(shè)的主要責(zé)任。同時(shí)要一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對一級(jí)負(fù)責(zé)，做到層層抓落實(shí)。

2、廉潔從教。認(rèn)真執(zhí)行黨的紀(jì)律和政治紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定，加大預(yù)防職務(wù)犯罪工作力度，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行；提高教育工作者遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)拒腐防變的廉政意識(shí)；堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、注重預(yù)防的方針，以反腐倡廉的實(shí)際成果取信于民。

3、規(guī)范收費(fèi)。堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育階段免費(fèi)教育和小學(xué)教育收費(fèi)“一費(fèi)制”的有關(guān)規(guī)定；學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自違規(guī)編各種名義的“重點(diǎn)班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“特色班”，更不準(zhǔn)收取編班費(fèi)；堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”教育收費(fèi)管理規(guī)定，學(xué)校堅(jiān)決不設(shè)立小金庫。

4、師德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁有償家教；解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題。杜絕學(xué)校的舉報(bào)信件（或電話），影響學(xué)校聲譽(yù)、師表形象的違紀(jì)行為以及校園傷害事件的發(fā)生。

5、學(xué)校安全。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立“預(yù)防為主、安全第一”的安全防范體系。完善學(xué)校安全工作的法規(guī)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕各類傷亡事故特別是責(zé)任事故的發(fā)生。

6、辦學(xué)水平。注重內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。

三、實(shí)施步驟

按照市教育局統(tǒng)一安排，整個(gè)行風(fēng)建設(shè)工作分五個(gè)階段：

1、宣傳動(dòng)員階段（9月22日—10月30日）

（1）宣傳發(fā)動(dòng)。召開學(xué)校教師作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員和部署。

（2）公開承諾。通過“校務(wù)公開欄”、學(xué)校網(wǎng)站等媒體向社會(huì)、家長公開承諾我校在教師作風(fēng)整頓目標(biāo)和措施，設(shè)立意見箱、公布舉報(bào)電話，自覺接受社會(huì)公眾的投訴和監(jiān)督。

（3）按照教師作風(fēng)整頓要求，依據(jù)教育系統(tǒng)特點(diǎn)，制定教師作風(fēng)整頓實(shí)施方案。制定評議的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和具體實(shí)施意見。

（4）成立教師作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。校長擔(dān)任組長，書記任副組長，校務(wù)成員任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、自查自糾階段。（11月1日—12月20日）

（1）自查問題。主要通過問卷調(diào)查、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、公布舉報(bào)電話等形式，了解學(xué)校在教師作風(fēng)整頓方面存在的問題。

（2）接受評議。虛心接受教育局教師作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)查、評議，幫助找準(zhǔn)存在問題。

（3）梳理問題。在自查問題、接受上級(jí)評議的基礎(chǔ)上，梳理存在問題，制訂整改措施。

3、建章立制階段（2009年12月21日至2010年1月20日）。各單位要緊緊抓住解決本單位干部及教師在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的突出問題，有針對性地建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要完善和嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會(huì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和問責(zé)制等黨內(nèi)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對干部及教師作風(fēng)狀況的監(jiān)督。

4、檢查評議階段（2010年1月21日至2月28日）。結(jié)合年終黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查、年終教育局組織的綜合檢查，將組織開展作風(fēng)整頓工作的監(jiān)督檢查，特別對春節(jié)期間收送“紅包”、用公款請客送禮、公車私駕、公款吃喝玩樂、奢侈浪費(fèi)的情況開展明察暗訪、檢查評議、嚴(yán)肅處理。

5、整改提高階段（2010年3月1日—3月31日）

（1）經(jīng)過督促檢查。針對學(xué)校在行風(fēng)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，列出整改計(jì)劃，請教育局教師作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助、督促整改。

（2）接受社會(huì)測評，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，接受社會(huì)測評。

（3）報(bào)告及反饋，及時(shí)將自評情況及整改情況向教育局行風(fēng)評議組作出書面報(bào)告。在接受上級(jí)書面反饋后，繼續(xù)認(rèn)真整改、完善。

（4）教師寫心得體會(huì)。

四、主要措施

1、加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在開展“三個(gè)代表”、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭教育的同時(shí)，積極開展全心全意為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)等方面的行風(fēng)教育，開展教育系統(tǒng)好人好事和先進(jìn)典范教育，營造認(rèn)真參評、全員創(chuàng)建的良好局面。學(xué)校將利用行政會(huì)議、教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間等，利用廣播、電視、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等多種宣傳工具，廣泛宣傳加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓的重要意義，使廣大教職員工積極投入到迎評參評中去，自覺接受評議。

2、實(shí)行“校務(wù)公開”，完善財(cái)務(wù)管理制度

學(xué)校堅(jiān)決實(shí)行“校務(wù)公開”，在一定范圍內(nèi)將廣大教職工和社會(huì)各界普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題和重大事項(xiàng)進(jìn)行公開，重點(diǎn)抓好“校務(wù)公開”長效機(jī)制的管理，做到“校務(wù)公開”制度化、經(jīng)?；貏e是在招生、人事、收費(fèi)、財(cái)務(wù)等方面要做到政策公開、辦事程序公開、辦事結(jié)果公開。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，健全并完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度，建立收支民主、公開的財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范會(huì)計(jì)核算，促進(jìn)增收節(jié)支，努力提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

3、深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)

按照師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評議、整改提高、總結(jié)評比的工作步驟，扎扎實(shí)實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，采用先進(jìn)的理論武裝頭腦，切實(shí)提高教職員工的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)；二要注重教書育人，運(yùn)用全新的理念嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育高素質(zhì)人才；三要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的觀念服務(wù)教育，努力提高服務(wù)于社會(huì)、家長和學(xué)生的質(zhì)量；四要找準(zhǔn)存在問題，堅(jiān)持正確的正面鼓勵(lì)引導(dǎo)，積極塑造愛崗敬業(yè)、為人師表的教師形象。

4、積極開展在校學(xué)生崇尚廉潔教育

充分利用學(xué)校教育的力量，遵循小學(xué)生心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，教育并引導(dǎo)小學(xué)生確立廉潔的價(jià)值取向。開展“廉潔從我做起”為主題教育，筑牢小學(xué)生拒腐防變的思想道德防線，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

5、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大整改力度 建立健全內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，建立健全規(guī)章制度和辦事程序。設(shè)立公開投拆電話或舉報(bào)信箱，廣泛聽取意見，認(rèn)真調(diào)查學(xué)生、家長和社會(huì)人士的信訪投訴。此外，對行風(fēng)建設(shè)自查自評、接受督查的同時(shí)，對可能存在的問題，要以積極主動(dòng)的態(tài)度加以整改。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須及時(shí)進(jìn)行整改，徹底轉(zhuǎn)變監(jiān)督檢查失之于寬、問題處理失之于軟的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)校教師作風(fēng)整頓取得新的成效。