第一篇：pu材料區(qū)分

11.問(wèn)：CVC的全寫是什么？

答：CVC,chief value of cotton 是指以棉為主要價(jià)值的紡織品；

滌棉混紡產(chǎn)品, 一般棉含量高于滌綸的稱為CVC紗, 反之為T/C紗, 我們通常說(shuō)的CVC是指棉含量65%以上的產(chǎn)品，C/T比例55/45以下的一般仍叫T/C紗。12.問(wèn)：PU，PVC，PE，PP 如何區(qū)分？

答：⑴、PU即聚氨酯甲酸酯。PU革系指以牛、豬二層藍(lán)坯革為底革，表面貼合一層聚氨酯薄膜的產(chǎn)品，也叫二層貼膜革，即干法PU革；濕法PU革為在二層革表面淋上一層聚胺酯漿液，再經(jīng)干燥而成，基于聚胺酯涂料及貼膜成本較高，現(xiàn)已生產(chǎn)不多，并且已由干法轉(zhuǎn)向濕法生產(chǎn)。⑵、PVC即聚氯乙烯，PVC革以針織布料為底基，上面貼合一層PVC樹(shù)脂薄膜的產(chǎn)品，PVC薄膜有毒且易老化，將由PE塑料薄膜代替。⑶、PE為聚乙烯，無(wú)毒，成本低，用量省。⑷、PP為聚丙烯。

13.問(wèn)：40D/12F 其中40D是什么意思？12F又是什么意思？

答：9000米紗線重30克為30D，D是DENIER（旦尼爾）的縮寫，是化學(xué)纖維的一種細(xì)度表達(dá)方法，是指9000米長(zhǎng)的絲在公定回潮率時(shí)的重量克數(shù)，也稱為旦數(shù)。D越大,表示紗線越粗.eg:75D比50D要粗.F 是filament的縮寫。是一根紗里的單纖數(shù)。12F就是由12個(gè)噴絲孔噴出的絲紡成的股線絲

14.問(wèn)：什么叫府綢？ 答：這種織物也用平紋組織織制。同平布相比不同的是，其經(jīng)密與緯密之比一般為1.8～2.2：1。由于經(jīng)密明顯大于緯密，織物表面形成了由經(jīng)紗凸起部分構(gòu)成的菱形粒紋。織制府綢織物，常用純棉或滌棉細(xì)特紗。根據(jù)所用紗線的不同，分為紗府綢，半線府綢（經(jīng)向用股線）、線府綢（經(jīng)緯向均用股線）。根據(jù)紡紗工程的不同，分為普梳府綢和精梳府綢。以織造花色分，有隱條隱格府綢、緞條緞格府綢，提花府綢，彩條彩格府綢、閃色府綢等。以本色府綢坯布印染加工情況分，又有漂白府綢、雜色府綢和印花府綢等。各種府綢織物均有布面潔凈平整，質(zhì)地細(xì)致，粒紋飽滿，光澤瑩潤(rùn)柔和，手感柔軟滑糯等特征。府綢是棉布中的一個(gè)主要品種。主要用作襯衫、夏令衣衫及日常衣褲。15.問(wèn)：什么叫高支棉？

答： 這里的支是“英支”的概念，代表棉紗的細(xì)度，棉紗的英支支數(shù)越高就表示該紗越細(xì)，要求棉的質(zhì)量就越好，價(jià)格就越貴。一般認(rèn)為40支以上的紗算較高支數(shù)的紗。

織物密度有經(jīng)密和緯密之分，一般紗支越細(xì)，可能做到的密度就越大，所以高密往往是以高支為前題的。習(xí)慣上把經(jīng)密和緯密的根數(shù)相加達(dá)到300根左右的稱為高密。

全棉質(zhì)地，有30支、40支、60支等等。如30支 78*65表示1平方厘米里經(jīng)緯密度是143(78+65)。40支110*90表示1平方厘米里經(jīng)緯密度是200(110+90)。高級(jí)被褥如羊毛被、羽絨被等的被套中一般采用的是40支133*72面料以防止鉆毛跑絨。16.問(wèn):什么是巴厘紗? 答:巴里紗又稱玻璃紗。是一種用平紋組織織制的稀薄透明織物。其特點(diǎn)是，經(jīng)緯均采用細(xì)特精梳強(qiáng)捻紗，織物中經(jīng)緯密度比較小，由于“細(xì)”、“稀”，再加上強(qiáng)捻，使織物稀薄透明。所有原料有純棉、滌棉?？椢镏薪?jīng)緯紗，或均為單紗，或均為股線。按加工不同，玻璃紗有染色玻璃紗、漂白玻璃紗、印花玻璃紗、色織提花玻璃紗等。玻璃紗織物的質(zhì)地稀薄，手感挺爽，布孔清晰，透明透氣

17.問(wèn):全棉平紋和全棉紗卡的區(qū)別 答:平紋是三原組織中最簡(jiǎn)單的一種，由經(jīng)緯紗一上一下交錯(cuò)而成；紗卡是卡其的一種，卡其是斜紋織物，品種按所用經(jīng)緯紗分為，線卡（經(jīng)緯紗均股線）、半線卡（經(jīng)向股線，緯向單紗）、紗卡（經(jīng)緯均為單紗）。

線卡采用2/2右斜組織織制，正反面斜紋紋路均很明顯，又稱雙面卡； 半線卡采用3/1右斜組織織制，紗卡采用3/1左斜組織織制。

半線卡和紗卡都是單面卡?？ㄆ渌迷现饕屑兠?、滌棉等，這種織物結(jié)果緊密厚實(shí)，紋路明顯，堅(jiān)牢耐用 18.問(wèn):什么是桃皮絨? 答:桃皮絨產(chǎn)品是繼人造麂皮產(chǎn)品后發(fā)展的仿皮織物，它是由超細(xì)纖維組成的一種薄型織物。經(jīng)染整加工中精細(xì)的磨絨整理，使織物表面產(chǎn)生緊密覆蓋約0.2毫米的短絨，猶如水蜜桃的表面，具有新穎而優(yōu)雅的外觀和舒適的手感，從而受到人們的青睞，故命名該類織物為桃皮絨（peachskin）。由此磨絨整理也有人稱為“桃皮整理”。這與磨絨整理過(guò)去在人造麂皮產(chǎn)品風(fēng)行時(shí)也為人稱為“麂皮整理”是一樣的。

桃皮絨是超細(xì)纖維織物一種新穎的薄型起絨織物，它是從人造麂皮中脫胎而來(lái)的，由于不經(jīng)過(guò)聚氨酯濕法處理，所以質(zhì)地更柔軟。又因其絨更短，表面幾乎看不出絨毛而皮膚卻能感知，以至手感和外觀更細(xì)膩而別致。桃皮絨光澤柔和高雅，與人造麂皮相比，給消費(fèi)者一種新奇感，適合了人們好奇的消費(fèi)心理，以致很快在國(guó)際市場(chǎng)上走紅。

桃皮絨類織物獨(dú)特風(fēng)格的形成，可以說(shuō)是超細(xì)旦高密薄型織物是基礎(chǔ)，而磨絨整理是產(chǎn)品的關(guān)鍵。

影響織物磨絨效果的主要因素有：砂紙目數(shù)的選擇，磨輥轉(zhuǎn)速的控制，磨輥與織物的接觸面積，織物所受的張力，磨絨次數(shù)，磨輥轉(zhuǎn)速與運(yùn)行速度的平衡，織物的含潮率，磨絨后的處理和磨絨設(shè)備的選擇等。

桃皮絨類產(chǎn)品，可以作為服裝（夾克衫、衣裙等）面料，也可作為包箱、鞋帽、家具裝飾的理想材料。

19.DTY： 假捻變形絲稱為DTY（D raw Tex－tu red Y a rn），也稱彈力絲。

DTY網(wǎng)絡(luò)絲： 網(wǎng)絡(luò)絲是指絲條在網(wǎng)絡(luò)噴嘴中，經(jīng)噴射氣流作用，單絲互相纏結(jié)而呈周期性網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)的長(zhǎng)絲。網(wǎng)絡(luò)加工多用于POY、FDY和DTY的加工，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與DTY技術(shù)結(jié)合制造的低彈網(wǎng)絡(luò)絲，既有變形絲的蓬松性和良好的彈性，又有許多周期性和網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)，提高了長(zhǎng)絲的緊密度，省去了紡織加工的若干工序，并能改善絲束通過(guò)噴水織機(jī)的能力。

POY與FDY：高速紡絲的紡絲速度為3000～6000m／m in，紡絲速度4000m／m in以下的卷繞絲具有較高的取向度，為預(yù)取向絲，通稱POY（p re－o r ien ted ya rn）。若在紡絲過(guò)程中引入拉伸作用，可獲得具有高取向度和中等結(jié)晶度的卷繞絲，為全拉伸絲，通稱FDY（fu lly d raw ya rn）。

DT：拉伸加捻絲稱為DT（D raw Tw is t）。以POY為原絲經(jīng)牽伸加捻機(jī)，拉伸為主并給予少量的捻度，即可得到DT。

100D／36F，150D／36F，50D／18F等，這些是纖維規(guī)格的表示方法。斜線上方的數(shù)據(jù)表示纖維的纖度，D是纖維的纖度單位“旦”，即在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，以9000米長(zhǎng)纖維的克重表示，如100克重即為100旦（100D）；斜線下方的數(shù)據(jù)表示紡絲時(shí)使用噴絲板的孔數(shù)，也表示該規(guī)格的絲具有的單絲根數(shù)，例如36F，意思是紡絲時(shí)使用的噴絲板有36孔，即該纖維有36根單絲。

20.牛津布又叫牛津紡,多用滌綸滌棉混紡紗與棉紗交織,采用緯重平或者方平組織.具有易洗快干,手感松軟,吸濕性好,穿著舒適等特點(diǎn).外觀似色織布.因?yàn)樽钤缗＝虼髮W(xué)的學(xué)生制服襯衫采用這種棉質(zhì)布料而命名.附:牛津布的主要品種

1、套格牛津布, 專門用于制作各類箱包。2.錦綸牛津布,主要制作防汛防雨用品 3.全彈牛津布 , 主要制作箱包 4.提格牛津布,主要制作各種箱包

5、緯條牛津布, 主要制作各種箱包

21.花式紗與 花色紗 是兩個(gè)不同的概念不可混談.花色紗是改變紗線顏色或利用不同纖維混紡，使染色后出現(xiàn)雙色或多色效應(yīng)。通常的色紡紗、AB紗就屬這種。

花式紗是改變紗線結(jié)構(gòu)的紗。如竹節(jié)紗、棉結(jié)紗、氨綸包芯紗、滌綸包芯紗等。

第二篇：硅PU施工方案

硅PU施工指引

一、基礎(chǔ)處理（質(zhì)量由基礎(chǔ)開(kāi)始）

一、新水泥混凝土基礎(chǔ)

1、基礎(chǔ)要求

強(qiáng)度達(dá)建筑混凝土C20強(qiáng)度以上，平整度為3m直尺誤差≤3mm，有一定排水坡度（一般橫向≤8‰，縱向≤2‰），混凝土澆鑄后必須保水養(yǎng)護(hù)不少于7天，總養(yǎng)護(hù)期不少于28天.2、切割溫度縫

新水泥基礎(chǔ)澆鑄后必須切割合理溫度伸縮縫，原則以不大于6×10m為一方塊切割，澆鑄施工板塊間必須切割溫度縫，溫度縫寬為5~8 mm，縫深不少于20 mm，（150 mm厚以上混凝土基礎(chǔ)縫深不少于30 mm），以保證基礎(chǔ)熱脹冷縮能集中在溫度縫中變化，不導(dǎo)致基礎(chǔ)其它地方開(kāi)裂。

3、酸洗

以清水潤(rùn)濕基面，用8%左右的稀鹽酸潑灑并洗刷基面，再用清水沖洗干凈，并圈劃出積水處，清洗干燥后基面應(yīng)無(wú)白色粉化物及浮松物。

4、溫度縫處理

待基礎(chǔ)干燥后，用專用填縫膠涂刷于溫度縫兩側(cè)，再把可壓縮泡棉輕擠滿溫度縫（減少基礎(chǔ)熱賬冷縮對(duì)填縫材料擠壓變形而影響表面效果），露出基面部分用手提磨機(jī)打磨至與基面平整，再用填縫膠涂刷于溫度縫表面，寬為80~100 mm，厚度為1.5 mm，需分二道涂刷，（緩沖基礎(chǔ)冷縮時(shí)硅PU材料涂層的作用力）（如圖1），鋪設(shè)較薄場(chǎng)地（<3 mm厚），須把溫度縫兩邊基面（各40~50 mm）磨低1.5~2.0 mm后進(jìn)行填縫處理（保證鋪設(shè)后的平整度）（如圖2）。

5、底涂

基礎(chǔ)干燥后用專用底漆（TB-201）滾涂于基面，一般分兩道滾涂，基礎(chǔ)密實(shí)度低的需多道滾涂，原則為涂刷后基面形成光亮連續(xù)膜為止。底漆作用為滲透于基面的微細(xì)孔內(nèi)，起堵塞地下水氣及加固基面作用，形成光亮膜是保證基面的微細(xì)孔完全堵塞，應(yīng)避免烈日下或基面溫度過(guò)高（>50℃）情況下施工，以保證底漆的滲透性。

6、積水處修補(bǔ)

積水處積水深度不超過(guò)5 mm的地方用彈性層（TB-002）加石英粉（或滑石粉）按1：1（重量比），加稀釋劑（二甲苯）攪拌均勻，并調(diào)節(jié)至合適施工稠度，用直尺或刮板涂刮于積水處；若積水深度超過(guò)5 mm的地方，應(yīng)用專用底漆（TB-201）加40~80目砂，按1：6~8（重量比）拌和均勻，平整攤鋪于積水處并壓實(shí)。修補(bǔ)時(shí)注意修邊，不要讓修補(bǔ)后的邊高出，若有高出需打磨平整后方能進(jìn)行彈性層施工。

二、舊水泥混凝土基礎(chǔ)：

1、基礎(chǔ)要求

堅(jiān)實(shí)、平整、無(wú)下沉板塊、斷裂縫寬不超10mm寬。

2、酸洗

用清水濕潤(rùn)基面，用8%左右稀鹽酸潑灑并洗刷基面，再用清水沖洗干凈反應(yīng)物，清洗后基面應(yīng)無(wú)污油、臟物及浮松物。

3、溫度縫及裂縫處理

若原基礎(chǔ)沒(méi)有切割合理溫度縫，必須重新切割（按新混凝土基礎(chǔ)溫度縫切

割及填縫方法處理）；原有裂縫若≥3mm，必須沿裂縫切割6～8mm寬，再按新混凝土基礎(chǔ)填縫方法處理；若裂縫<3mm，須把裂縫打磨成“V”型槽，表面寬為≥20mm，深為2mm，再用專用填縫膠分兩道以上填平。（如圖3）

4、底涂：（按新混凝土底涂要求施工）。

5、積水處修補(bǔ)：（按新混凝土積水修補(bǔ)方法施工）。

三、瀝青基礎(chǔ)

1、基礎(chǔ)要求

密實(shí)度>95%(中型碾壓機(jī)壓過(guò)后，無(wú)顯著輪跡，無(wú)發(fā)軟起皮，無(wú)波浪等現(xiàn)象)、平整（3m直尺誤差≤3mm），有合理排水坡度（橫向<8‰，縱向<2‰），新基礎(chǔ)必須養(yǎng)護(hù)不少于28天，使瀝青中低沸點(diǎn)成分揮發(fā)，保證球場(chǎng)材料與基礎(chǔ)有足夠粘結(jié)強(qiáng)度及瀝青基礎(chǔ)本身強(qiáng)度。

2、基面處理

用彈性層（TB—002）加細(xì)砂（50～100目）按1：1（重量比）攪拌均勻，（可加稀釋劑調(diào)節(jié)稠度），用灰刀批刮填平表面空隙。

3、積水處修補(bǔ)：（按新混凝土積水修補(bǔ)方法施工）。

二、硅PU材料鋪設(shè)

一、彈性層

彈性層施工前應(yīng)仔細(xì)檢查確認(rèn)基礎(chǔ)處理完妥才能進(jìn)行彈性層施工。彈性層（TB—002）為單組份材料，只需用稀釋劑調(diào)節(jié)合適施工稠度，用齒刮板涂刮于基面，每道涂刮厚度不能超過(guò)2mm，每道涂刮時(shí)間間隔為前一道干固為準(zhǔn)（一般約10小時(shí)，具體視現(xiàn)場(chǎng)天氣情況而定）直至涂刮到新要求厚度。涂刮時(shí)注意流平效果，若不能流平刮齒痕跡，需多加稀釋劑調(diào)節(jié)稠度，以保證表面流平。若氣溫較低（<10℃）及濕度較低（<50%），需加入3～8%水?dāng)嚢杈鶆蚝笸抗?，以使干固時(shí)間縮短，具體加水量需視現(xiàn)場(chǎng)天氣而定。應(yīng)避免在烈日下施工。彈性層干固后，用積水法測(cè)試表面平整度，積水處用TB—002修補(bǔ)平整。表面有粒狀雜物混入或堆積處需用磨機(jī)修整平才能進(jìn)行加強(qiáng)層施工。

二、加強(qiáng)層

加強(qiáng)層（TB—003）為單組份材料，施工使用方法與彈性層一致。干固后表面要求平整光滑，若在施工過(guò)程中混入雜物或不平處需修整平滑后才能進(jìn)行面層施工。

三、面層

面層（TB—205）為雙組份材料，必須按規(guī)定比例把A、B兩組份充分?jǐn)嚢杈鶆?，可加入少量水調(diào)節(jié)合適施工稠度，用膠刮板分2～3道刮涂于加強(qiáng)層表面。表面需粗糙的可以加入≤30%面層專用砂，應(yīng)先將A組份與專用砂攪拌均勻再加入B組充分混合均勻后刮涂。（各類球場(chǎng)面層參考做法：乒乓球、籃球場(chǎng)：第一道加入30%專用砂，第二道加入15%專用砂，第三道不加專用砂；網(wǎng)球場(chǎng)：加入30%專用砂分2～3道刮涂。羽毛球、排球場(chǎng)：不加專用砂分2～3道刮涂。）面層施工用料必須足量，否則會(huì)直接影響使用效果及使用期限。應(yīng)避免烈日及表面溫度過(guò)高情況下施工，保證表面效果。

四、劃線

按標(biāo)準(zhǔn)尺寸量度定位，標(biāo)出界線位置，用美紋紙沿界線兩邊貼在球場(chǎng)上，用專用劃線漆（TB—207）涂刷于美紋紙間，待表面干后撕掉美紋紙。TB—207為雙組份材料，必須按規(guī)定比例把A、B兩組份充分混合均勻，分兩道涂刷。若球場(chǎng)表面為粗糙面，第一道可加20%面層專用砂涂刷，以防滲邊。

五、注意事項(xiàng)：

1、調(diào)配材料時(shí)必須稱量準(zhǔn)確并攪拌均勻。

2、施工整過(guò)程每一道工序施工后8小時(shí)內(nèi)不能有水浸泡。

3、室內(nèi)場(chǎng)地必須保證良好的通風(fēng)效果。

4、場(chǎng)地鋪設(shè)后需保持5天以上才能投入使用。

本指引只為使用硅PU材料所提供指導(dǎo)性質(zhì)，現(xiàn)場(chǎng)施工某些細(xì)節(jié)需按現(xiàn)場(chǎng)情況妥善處理。

第三篇：硅PU施工合同

籃球場(chǎng)硅PU工程

施 工 合 同

二〇一二年九月

施工合同

發(fā)包人：（全稱）（以下簡(jiǎn)稱甲方）承包人：（全稱）（以下簡(jiǎn)稱乙方）依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》、及其他相關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方就本建設(shè)工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致，訂立本合同。

一、工程項(xiàng)目

1.工程名稱： 2.工程地點(diǎn)：

3.工程內(nèi)容：

硅PU施工面積 平方米；球場(chǎng)平均厚度為 mm，乙方根據(jù)甲方提供的施工場(chǎng)地進(jìn)行施工，竣工結(jié)束后按實(shí)際施工面積予以結(jié)算。

二、施工日期

1.開(kāi)工日期 年 月 日 2.竣工日期 年 月 日 3.施工有效工作日為10天。

4.乙方保證按期開(kāi)工，如因下列情況，應(yīng)順延工期。順延工期，應(yīng)由雙方協(xié)商，簽證認(rèn)可。A、因甲方變更設(shè)計(jì)或基礎(chǔ)不能按時(shí)交付，而不能繼續(xù)施工；

B、因甲方不能按期提供施工圖紙或所需的其他必要之材料等（如停水、停電），而被迫停工。

C、因雨水、臺(tái)風(fēng)，不可抗拒等原因無(wú)法按時(shí)施工。D、根據(jù)合同條款甲方不能按時(shí)支付工程款而無(wú)法繼續(xù)施工。

三、承包方式：包公包料（不含稅金）。

四、質(zhì)量指標(biāo)及選用標(biāo)準(zhǔn) 1.產(chǎn)品型號(hào)： 硅PU。

2.所有點(diǎn)．位．線標(biāo)志符合體育工藝要求； 3.質(zhì)量等級(jí)：合格； 4.基礎(chǔ)層：

基礎(chǔ)層采用水泥混凝土，由甲方施工。基礎(chǔ)層應(yīng)達(dá)到硅PU鋪設(shè)要求。（基層采取層層驗(yàn)收的方式驗(yàn)收，經(jīng)驗(yàn)收合格方可進(jìn)行下道工序）

混凝土要求表面無(wú)油污、灰塵、雜質(zhì)，無(wú)蜂窩麻面，無(wú)松動(dòng)、垮邊，無(wú)車輪碾壓痕跡，無(wú)阻水現(xiàn)象，表面平整、密實(shí)。平整度3m直尺±3mm，強(qiáng)度≥25kg/m。場(chǎng)地排水坡度6-8‰，基礎(chǔ)面積不小于硅PU鋪設(shè)面積，基層結(jié)構(gòu)層厚度不得小于35cm?；A(chǔ)竣工后需保養(yǎng)十天以上即可鋪設(shè)硅PU面層。因混凝土基礎(chǔ)開(kāi)裂而引起面層開(kāi)裂不屬質(zhì)量問(wèn)題。

五、工程造價(jià)

1.硅PU面層每平方米單價(jià)為 元，總價(jià)約為（大寫）

22.工程施工中如遇不可預(yù)測(cè)的特殊情況，以雙方書(shū)面確認(rèn)為準(zhǔn)另計(jì)。3.工程總價(jià)已最后實(shí)際施工面積為準(zhǔn)。

六、工程款支付方式

甲方按工程施工進(jìn)度向乙方付款，付款內(nèi)容及方法如下：

1.簽訂合同付合同總額的 即 ￥: 元人民幣。2.乙方施工人員、材料進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始施工，甲方付合同總額的，即 ￥: 元人民幣。

3.施工完畢付合同總額的，即 ￥: 元人民幣。4.工程全部完工后留5%的質(zhì)量保證金

七、雙方責(zé)任 A、甲方責(zé)任

1.在施工現(xiàn)場(chǎng)提供施工材料堆放場(chǎng)地和工作室（兩間），提供水、電及施工用輔助設(shè)施的配合。

2.乙方施工前清場(chǎng)，非施工人員未經(jīng)乙方允許不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，甲方配合乙方現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)工作。

3.派專人負(fù)責(zé)對(duì)乙方工程質(zhì)量的監(jiān)督及現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作。

4.在乙方施工時(shí)，以及點(diǎn)．線．區(qū)測(cè)量．劃線時(shí)，甲方安排體育工藝人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)配合。5.提供乙方施工人員的食宿方便，費(fèi)用乙方自理。6.辦理各項(xiàng)進(jìn)場(chǎng)的審批手續(xù)。B、乙方責(zé)任

1.按合同規(guī)定的施工期提前備料生產(chǎn)，按期發(fā)貨。

2.負(fù)責(zé)將施工機(jī)具、物料發(fā)運(yùn)到施工地點(diǎn)，運(yùn)輸費(fèi)用由 乙 方負(fù)責(zé)。3.提供劃線漆，并負(fù)責(zé)測(cè)量，經(jīng)甲方認(rèn)可后在進(jìn)行劃線。

4.按規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)組織施工，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，并對(duì)鋪裝工程質(zhì)量負(fù)責(zé)。

5.負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理工作，自行負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)與施工安全，及時(shí)與甲方協(xié)調(diào)施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)事宜，遵守甲方的規(guī)章制度。

6.在硅PU面層工程竣工，交付甲方之日起免費(fèi)保修 一 年（屬于標(biāo)志線逐漸模糊或場(chǎng)地輕微退色除外），在此期間內(nèi)，如因硅PU鋪裝質(zhì)量問(wèn)題造成硅PU面層損壞，乙方負(fù)責(zé)無(wú)償修補(bǔ)；非乙方因素造成硅PU面層損壞，乙方仍給予修復(fù)，但費(fèi)用由甲方承擔(dān)。7.愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)、物資，不得污染甲方道路、場(chǎng)地、其他設(shè)施，不得毀壞草坪、綠化等，否則應(yīng)照價(jià)賠償或盡快恢復(fù)原狀。

8.乙方負(fù)責(zé)施工期間的所有安全問(wèn)題，所有安全問(wèn)題甲方概不負(fù)責(zé)。

八、工程竣工驗(yàn)收

1.由甲方負(fù)責(zé)組織驗(yàn)收小組對(duì)該硅PU面層進(jìn)行驗(yàn)收，合格后甲乙雙方分別在《體育場(chǎng)地工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》上簽字。

2.乙方在工程竣工前 三 天將驗(yàn)收日期以書(shū)面通知甲方屆時(shí)驗(yàn)收，如甲方不能按時(shí)參加驗(yàn)收，須提前通知乙方另定驗(yàn)收日期，但甲方必須承認(rèn)竣工日期。

3.竣工工程驗(yàn)收合格之日起乙方向甲方移交完畢。如甲方不能按期接管，致使驗(yàn)收后的工程發(fā)生損失，應(yīng)由甲方承擔(dān)。

4.工程必須驗(yàn)收合格后甲方才能使用。工程未經(jīng)驗(yàn)收，甲方不得擅自使用，如甲方擅自使用未經(jīng)驗(yàn)收的場(chǎng)地，則視為該項(xiàng)目已通過(guò)驗(yàn)收并證明合格，由此而發(fā)生的質(zhì)量或其他問(wèn)題由甲方負(fù)責(zé)，并免除乙方保修責(zé)任。

九、違約責(zé)任和仲裁

1.合同簽訂后，不經(jīng)雙方協(xié)商同意，任何一方不得任意變更和解除合同。不經(jīng)對(duì)方同意而單方解除合同的應(yīng)由違約方向非違約方賠償經(jīng)濟(jì)損失，按合同總價(jià)款的 10% 計(jì)付。2.本合同未盡事宜雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，任一方均可向施工單位所在地或合同簽訂地的人民法院起訴。

十、合同份數(shù)及有效期

1.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。

2.本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，在全部工程竣工驗(yàn)收后結(jié)清款項(xiàng)，并按本合同保修條款結(jié)束后自動(dòng)失效。

甲 方： 乙 方：

甲方代表：

電 話： 電 話：

乙方代表：

合同簽訂日期： 年 月 日

第四篇：繼續(xù)教育培訓(xùn)作業(yè)(pu)

繼續(xù)教育培訓(xùn)作業(yè)

（二）建興中學(xué)普海英

題目：結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，論述什么樣的語(yǔ)言環(huán)境有利于語(yǔ)言學(xué)習(xí)，如何創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境？

同一種語(yǔ)言，作為母語(yǔ)來(lái)教和作為英語(yǔ)來(lái)教是根本不同的。在母語(yǔ)的環(huán)境下，人們總是通過(guò)不斷的刺激反應(yīng)來(lái)習(xí)得語(yǔ)言；英語(yǔ)學(xué)習(xí)則不然,無(wú)論我們?nèi)绾稳?chuàng)設(shè)語(yǔ)境，也和實(shí)際有一定的距離,而課堂上創(chuàng)設(shè)的交際環(huán)境，又是演練性質(zhì)的，缺少真實(shí)語(yǔ)境的復(fù)雜性和多變性。正是母語(yǔ)和英語(yǔ)教學(xué)具有不同的環(huán)境，才使得英語(yǔ)教學(xué)具有不可否認(rèn)的特殊性。

而長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式又是以教師為中心的英語(yǔ)知識(shí)的傳授。英語(yǔ)教學(xué)中過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師講授的作用，強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)言規(guī)則的解釋、理解和句式的反復(fù)操練，卻忽視了學(xué)生在實(shí)際情境中的語(yǔ)言訓(xùn)練和實(shí)踐，削弱了語(yǔ)言的交際性。創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境也叫模擬語(yǔ)言環(huán)境，是指在口語(yǔ)教學(xué)中，根據(jù)授課內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的要求，創(chuàng)設(shè)出不同的語(yǔ)言條件和要求，根據(jù)這些語(yǔ)言條件和要求構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生置身于這個(gè)創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中去練習(xí)口語(yǔ)。所謂英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，是指學(xué)生眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的和嘴里說(shuō)的盡可能是英語(yǔ)。眼睛看到的主要是指硬環(huán)境，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所、玩樂(lè)場(chǎng)所都可以看到和學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如：校園內(nèi)的警示牌、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳牌，用英漢雙語(yǔ)；玩樂(lè)場(chǎng)地的器材名稱用雙語(yǔ)；教室里的課表、班規(guī)和其它布置用雙語(yǔ)。1

耳朵聽(tīng)到的和嘴里說(shuō)的主要是指軟環(huán)境。一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，目的主要是聽(tīng)得懂、說(shuō)得出，這需要教師的主觀努力，去引導(dǎo)，去營(yíng)造環(huán)境，去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。首先，在英語(yǔ)課堂上毫無(wú)疑問(wèn)老師應(yīng)盡量多用英語(yǔ)、少用母語(yǔ)，有的學(xué)生還聽(tīng)不懂，但你可以想辦法：一是多采用直觀手段如實(shí)物、圖片等創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境；二是老師利用眼神、口形、手勢(shì)和其它肢體語(yǔ)言幫助學(xué)習(xí)理解。其次，在課堂外也應(yīng)盡量多用英語(yǔ)。譬如學(xué)生上下學(xué)路上打招呼、各科上下課的問(wèn)候語(yǔ)、早操課間操的發(fā)號(hào)施令都可以用英語(yǔ)；還可以充分利用播放英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)小故事、小笑話等；也可以每個(gè)月舉行一次英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，如英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)朗誦比賽、英語(yǔ)唱歌比賽等，學(xué)校的其它大型活動(dòng)也應(yīng)盡量讓學(xué)生主持并運(yùn)用雙語(yǔ)。這些不僅讓學(xué)生有機(jī)會(huì)聽(tīng)和說(shuō)，而且還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言一定要有語(yǔ)言環(huán)境才能學(xué)得好。就像南方人學(xué)習(xí)普通話，若能到北方生活一段時(shí)間，接受地道的普通話的熏陶，勝過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)幾年。我們的母語(yǔ)不是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是在漢語(yǔ)的氛圍下進(jìn)行的。沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境，教師就要刻意創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。當(dāng)有些學(xué)生在竊竊私語(yǔ)時(shí)，我會(huì)說(shuō)：Be quiet!根據(jù)學(xué)生讀書(shū)、回答的完善程度，我會(huì)分別說(shuō)Good/Very good/Wonderful/Excellent等等來(lái)激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)興趣。教師說(shuō)這些話時(shí)，不必?fù)?dān)心學(xué)生聽(tīng)不懂而影響教學(xué)進(jìn)程，可借助明顯的體態(tài)語(yǔ)言，必要時(shí)可用中文翻譯，使學(xué)生明白。其次，要淡化課堂意識(shí)，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)生活語(yǔ)境，如借學(xué)習(xí)用品、互相打招呼、問(wèn)路、上學(xué)、回家、道別等內(nèi)容，讓教師和

學(xué)生扮演里面的角色，使學(xué)生仿佛真的在英美國(guó)家里身臨其境地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

因此英語(yǔ)課堂教學(xué)必須盡最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供足夠的機(jī)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言成功地達(dá)到某種目的后的愉悅，這是學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語(yǔ)學(xué)科的特殊性所決定的。要使學(xué)生能夠在40分鐘的時(shí)間內(nèi)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師必須根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)各種情境，做到教學(xué)情境化?！毒拍炅x務(wù)教育全日制初中英語(yǔ)教學(xué)大綱》指出：“利用實(shí)物、掛圖、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄像片、電影和計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，形象直觀，生動(dòng)活潑，有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語(yǔ)?！彼裕鳛楝F(xiàn)代教育者，就要經(jīng)常利用圖片、實(shí)物、收錄機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)等輔助工具，利用情境和設(shè)置情境進(jìn)行教學(xué)，這樣就可以使學(xué)生直接地、具體地獲得英語(yǔ)知識(shí)。例如，在教學(xué)習(xí)用品一類單詞時(shí)，我拿出一支鋼筆說(shuō)：This is a pen.又指著鉛筆說(shuō)：That is a pencil.然后讓學(xué)生學(xué)習(xí)“pen”和“pencil”這兩個(gè)單詞，學(xué)生就很直觀地學(xué)會(huì)了它們。在講到職業(yè)類內(nèi)容時(shí)，我先出示了醫(yī)生、護(hù)士、教師、農(nóng)夫身份的掛圖，接著邊指著彩圖邊用英語(yǔ)向?qū)W生介紹doctor、nurse、teacher、farmer等單詞。他們耳朵聽(tīng)著讀音，眼里看著圖畫，很快就能掌握這些單詞。有時(shí)可以帶一些水果、茶杯、雜志封面、玩具等東西，進(jìn)行實(shí)物教學(xué)。有時(shí)可讓學(xué)生做出 一些表情、動(dòng)作，或讓他們到黑板上畫出簡(jiǎn)筆畫，或編一些短劇進(jìn)行即興表演，創(chuàng)設(shè)一些情境。除了用圖片、實(shí) 物教學(xué)外，還要充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備服務(wù)于教

學(xué)。教讀課文時(shí)，可用錄音機(jī)播放課文，讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)音，認(rèn)真模仿，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；還可利用錄音機(jī)的錄音功能，自制符合課文內(nèi)容的錄音，供學(xué)生學(xué)習(xí)。如在教Animals時(shí)，可先錄下虎、狗、貓等動(dòng)物的聲音，在課堂上播放，讓學(xué)生們有聲有色地模仿；而當(dāng)錄音機(jī)放出這些動(dòng)物相應(yīng)的單詞讀音時(shí)，他們又會(huì)興致勃勃地大聲跟讀“tiger”、“dog”、“cat”，課堂上響起了“汪汪”、“喵喵”等動(dòng)物叫聲和英語(yǔ)朗讀聲，伴隨而來(lái)的是一片歡笑聲，整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛。

這無(wú)疑會(huì)引起學(xué)生極濃的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的各種感官參與教學(xué)活動(dòng)。聲音和形象相結(jié)合，語(yǔ)言和情境相交融，使學(xué)生仿佛進(jìn)入了語(yǔ)言活動(dòng)的真實(shí)情景，收到了很強(qiáng)的臨場(chǎng)效果。通過(guò)耳濡目染，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的識(shí)記能力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，把枯燥的語(yǔ)言學(xué)習(xí)變成了輕松的錄像欣賞。如此樂(lè)事，學(xué)生又何樂(lè)而不為呢？

第五篇：塑膠跑道硅PU操場(chǎng)管理制度

XX中學(xué)塑膠跑道及硅PU球場(chǎng)、草坪足球場(chǎng)

使用及管理辦法（試用）

塑膠跑道及硅PU球場(chǎng)、草坪足球場(chǎng)是學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)、訓(xùn)練、組織競(jìng)賽和師生鍛煉身體的場(chǎng)所，為了規(guī)范和加強(qiáng)塑膠操場(chǎng)的管理與使用，發(fā)揮其使用效能，延長(zhǎng)其使用期限，增強(qiáng)全校師生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任意識(shí)與社會(huì)公德，特制定本管理規(guī)定：

一；使用范圍及管理權(quán)限

1.膠跑道及硅PU球場(chǎng)、草坪足球場(chǎng)的使用限于學(xué)生在校期間的體育課，教學(xué)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和由學(xué)校舉辦的重要體育比賽。

2.原則上不允許外單位或個(gè)人使用，如因特殊情況確需出借，須報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，實(shí)行有償使用，費(fèi)用由學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理。

3.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，體育組全面負(fù)責(zé)塑膠跑道及硅PU球場(chǎng)、草坪足球場(chǎng)的管理與使用，體育組協(xié)同相關(guān)部門和人員安排好使用計(jì)劃，組織好使用過(guò)程，做好使用記錄。二；管理規(guī)定

1、進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)按要求穿運(yùn)動(dòng)鞋或軟底鞋，嚴(yán)禁穿帶鐵釘、鐵掌鞋和高跟鞋進(jìn)入場(chǎng)地。

2、凡進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)者，應(yīng)自覺(jué)保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，杜絕攜帶零食尤其是口香糖、泡泡糖進(jìn)場(chǎng)，請(qǐng)勿亂扔紙屑或其它雜物，隨地吐痰。更不允許向下水道扔垃圾、3、跑步時(shí)沿逆時(shí)針?lè)较蚺?，并盡量使用三、四道，內(nèi)跑道應(yīng)盡量少使用，以延長(zhǎng)場(chǎng)地的使用年限。

4、嚴(yán)禁在塑膠跑道上踢足球，或進(jìn)行其他球類活動(dòng)，草坪足球場(chǎng)上允許開(kāi)展足球活動(dòng)，凡遇雨雪天氣一律停止使用。

嚴(yán)禁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)吃口香糖或含糖飲料及其它食物，更不能將此類物品丟棄在上面。

5、嚴(yán)禁將有機(jī)溶劑、油脂、酸堿等化學(xué)物品帶入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

6、嚴(yán)禁將煙蒂、煙花等各種易燃物品丟在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

7、嚴(yán)禁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)堆壓重物及車輛進(jìn)入。

8、嚴(yán)禁用刀、錐、鉛筆、尺子等利器劃割和掀動(dòng)拉扯草皮。

9、嚴(yán)禁在膠跑道及硅PU球場(chǎng)、草坪足球場(chǎng)和下水道扔垃圾。

10、嚴(yán)禁使用掃帚、鐵質(zhì)垃圾斗等打掃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

11、禁止挖、抓膠粒、石英砂，如人為破壞草皮和塑膠場(chǎng)地等體育設(shè)施，一律以平方米為單位（不是一平方米按一平方米來(lái)計(jì)算）照價(jià)賠償，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)章嚴(yán)肅處理。

12、嚴(yán)禁有意使用鞋底摩擦地面顆?；蛴檬炙撼兜孛骖w粒。

13、嚴(yán)禁帶寵物進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

14、節(jié)假日、雙休日（除學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練外）嚴(yán)禁入內(nèi)。

15、未經(jīng)過(guò)老師許可不得上觀禮臺(tái)。

16、進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)者應(yīng)該自覺(jué)執(zhí)行上述規(guī)定，服從管理，違者視情節(jié)輕重，由主管部門依法按章處罰。

三、加強(qiáng)管理、保護(hù)好場(chǎng)地及有設(shè)施

2、政教處負(fù)責(zé)操場(chǎng)的衛(wèi)生管理，維護(hù)好場(chǎng)地的衛(wèi)生，確保場(chǎng)地的干凈、整潔。

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及器材的維護(hù)，定期檢查，及時(shí)維修有關(guān)設(shè)施，確保塑膠操場(chǎng)的正常使用。體育教師在上課時(shí)應(yīng)帶頭維護(hù)場(chǎng)地的安全衛(wèi)生，監(jiān)督學(xué)生的行為。

4、學(xué)校將嚴(yán)肅處理破壞操場(chǎng)和設(shè)施的行為，如損壞設(shè)施，按原價(jià)的2-3倍賠償。

體育組必須加強(qiáng)檢查和督促，確保各個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格遵守本辦法。如因管理不善造成后果的，將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

5、各項(xiàng)活動(dòng)的組織者，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入場(chǎng)地人員進(jìn)行教育、監(jiān)督和管理。體育課前體育委員應(yīng)檢查本班學(xué)生是否按場(chǎng)地要求穿鞋、是否將食品（包括口香糖）等帶進(jìn)場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)制止。下課后，由體育教師、體育委員負(fù)責(zé)檢查場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生情況，清揀垃圾，清理好衛(wèi)生之后方可離開(kāi)。

6、負(fù)責(zé)清掃塑膠操場(chǎng)的值周班級(jí)要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，以撿拾為主，衛(wèi)生工具輕拿輕放，班主任必須進(jìn)行指導(dǎo)，確保塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)衛(wèi)生整潔。

7、外單位或校外人員借（租）用場(chǎng)地比賽或活動(dòng)，必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并嚴(yán)格遵守上述規(guī)定。學(xué)校門衛(wèi)值班人員要嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，不許外來(lái)人員隨意進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

8、全體師生應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)場(chǎng)內(nèi)器材、設(shè)備，遵守以上規(guī)定，對(duì)違犯者進(jìn)行批評(píng)教育。損壞甚至破壞者，除照價(jià)賠償外，學(xué)校還將給予嚴(yán)肅處理。

9、塑膠跑道及硅PU球場(chǎng)、草坪足球場(chǎng)管理由總務(wù)處、政教處、及體育組負(fù)責(zé)，日常由體育組使用與管理。