第一篇：99-2000學(xué)年第一期學(xué)校計(jì)劃

佛山市冼可澄紀(jì)念學(xué)校工作計(jì)劃

1999——2000學(xué)年度第一學(xué)期

1999年8月26日

指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)第三次全教會(huì)的精神。把全教會(huì)的精神作為我校實(shí)施教育的動(dòng)力，以推動(dòng)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展。

主要工作和要求

一、德育工作

江澤民總書記在第三次全教會(huì)上作重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：思想政治素質(zhì)是最 重要素質(zhì)。進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義思想教育是素質(zhì)教育的靈魂。這是對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵理解上的重大突破。

學(xué)校作為社會(huì)文明的象征，人類進(jìn)步的搖籃，應(yīng)該尊重學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn) 和教育規(guī)律，成為學(xué)生自主發(fā)展的“天堂”和道德進(jìn)步、文明生長(zhǎng)的源泉。在世紀(jì)之交誕生的我校，德育工作要適應(yīng)新世紀(jì)，必須豐富德育工作內(nèi)容，做好愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，時(shí)事政治教育，遵紀(jì)守法教育，社會(huì)公德教育，行為規(guī)范教育，艱苦奮斗教育，理想前途，生存和競(jìng)爭(zhēng)能力教育、健康心理教育等十個(gè)方面的工作。素質(zhì)教育已成為實(shí)施科技興國(guó)的重大決策，它令我們思考著：

學(xué)生到底需要什么樣的學(xué)校生活，我們能給學(xué)生提供什么樣的教育，這是素質(zhì)教育要求我們必須回答的問題。為此，我們要著力做好如下工作：

（一）把德育工作融匯于學(xué)校的一切工作之中?！坝刹牛瘸扇恕卑褧?huì)做人這一思想道德要求擺在育人目標(biāo)的第一位。要求從三個(gè)層次去實(shí)施教育、感化。第一層次是對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)，社會(huì)公德的教育，主要通過行為規(guī)范等養(yǎng)成教育，來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，要求“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”；第二層次是自我約束方面的教育，讓學(xué)生知道“我”應(yīng)該做什么，怎么做，不要做什么。并通過學(xué)校開展的校風(fēng)評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)來督促。第三層是深入淺出地進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，主要通過開展一些學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，讓教育走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。

1、組織宣講校園文化的內(nèi)容：每一條標(biāo)語(yǔ)，每一句口號(hào)，每一幅畫，每一期版報(bào)都要變?yōu)橐环N形象的、具體的、生動(dòng)的教育內(nèi)容。

2、以少先隊(duì)為陣地開展人人爭(zhēng)“紅花”，爭(zhēng)創(chuàng)文明班的“文明禮貌、遵 紀(jì)守法、清潔衛(wèi)生、良好容貌、關(guān)注安全、講普通話”的幾項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，健全紅領(lǐng)巾值日崗制度，搞好小廣播。開展“讀書活動(dòng)”，并延伸至每一個(gè)家庭。

3、結(jié)合建國(guó)五十周年慶典和迎澳門回歸等大事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義 教育，舉行美術(shù)朗誦比賽。

4、組織好每月一主題的教育月活動(dòng)： 九月：“愛我學(xué)校，愛老師”——熟記校名，懂校規(guī)校紀(jì)，尊重老師的 辛勞。

十月：“愛祖國(guó)，識(shí)母親——五旗一徽教育。

十一月：佛山：我可愛的家鄉(xiāng)——了解佛山改革開放的成就。十二月：載歌載舞迎新年——第二屆藝術(shù)節(jié)。

一月：迎接新世紀(jì)，立志做“四有”新人——評(píng)選“校園之星”。二月：勤學(xué)苦練，迎期考。

5、對(duì)新生（一年級(jí)學(xué)生，插班生）進(jìn)行校風(fēng)、校紀(jì)、學(xué)風(fēng)教育。

6、一年級(jí)組建少先隊(duì)組織，發(fā)展吸收新隊(duì)員。（10月13日和2000年 元旦前各吸收一批新隊(duì)員）

7、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注心靈。尊重學(xué)生人格，讀點(diǎn)兒童心理學(xué)，多點(diǎn)了解兒童先天秉賦和生活經(jīng)驗(yàn)存在明顯的差異性，這是不以人的意志轉(zhuǎn)移的。因此，教師要了解兒童特有的情感世界，懂得他們失敗痛苦和成功的喜悅，尊重兒童的個(gè)性、愛護(hù)他們的熱情，不說傷害兒童人格的忌語(yǔ)，多充滿情感，關(guān)懷的教育，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不分親疏富貧，力求“有教無類”，使每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來走路。杜絕歧視學(xué)生，體罰或變相本罰、心罰學(xué)生的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)心理障或不良苗頭，要及時(shí)地深入細(xì)致地、耐心地進(jìn)行疏導(dǎo)、教育，防患于未然。力求不因心理問題出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的事故。

8、強(qiáng)化法制、交通安全，防事故的教育，調(diào)動(dòng)共建單位和法制副校長(zhǎng) 的積極性，開展生動(dòng)活潑的活動(dòng)。開學(xué)初舉行共建文明單位掛牌儀式。

（二）加大對(duì)家長(zhǎng)有關(guān)素質(zhì)教育的宣傳力度，召開家長(zhǎng)會(huì)，探討新世紀(jì) 家庭教育的問題，積極引導(dǎo)家庭教育。選擇二個(gè)班進(jìn)行試點(diǎn)，嘗試設(shè)立“三大本子”（《家長(zhǎng)之友》、《學(xué)生校內(nèi)外生活冊(cè)》、《進(jìn)步篇》），交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。具體做法：①剪報(bào)搜集一些名人教子的名言，家教經(jīng)驗(yàn)或名人經(jīng)歷的材料，匯集成一本《家長(zhǎng)之友》（可發(fā)動(dòng)有條件的家長(zhǎng)也幫助收集），每天輪流由學(xué)生帶回家，請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀。②建立《學(xué)生校內(nèi)外生活冊(cè)》，它是一本密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際的一個(gè)情況交流冊(cè)。老師每天把一個(gè)學(xué)生在品德或?qū)W習(xí)、生活等方面的具體表現(xiàn)寫在本子上，請(qǐng)這個(gè)學(xué)生帶給家長(zhǎng)閱讀，并請(qǐng)家長(zhǎng)定出子女在家的表現(xiàn)和自己教育的措施，老師先從表現(xiàn)好的進(jìn)步快的學(xué)生寫起，全班每個(gè)學(xué)生都輪到。③建立《進(jìn)步篇》，它將記錄學(xué)生裝進(jìn)步成長(zhǎng)的情況，讓學(xué)生帶回給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)也寫出該子在家里的進(jìn)步過程。④建立學(xué)校開放日（每周28日，若當(dāng)天是休息日，則往后一天）主要是接受家長(zhǎng)對(duì)教師，學(xué)校的建議或換家校之間的意見。⑤充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員的作用，通過他們的工作溝通學(xué)校與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師，形式合力，齊抓共管。

（三）積極組織師生參與市教委、學(xué)區(qū)布置安排的一切教育實(shí)踐活動(dòng)。二．教師工作

新世紀(jì)的呼喚挑戰(zhàn)，為我們提供了一個(gè)極好的發(fā)展機(jī)遇，“國(guó)家興衰，系 于教育，教育大計(jì)，教師為本。”培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建成設(shè)的人才苗子的責(zé)任，將歷史地、責(zé)無旁貸地落在我們的肩上。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，建設(shè)一支德才兼?zhèn)?，又紅又專，愛崗敬業(yè)，愛生勤教的教師隊(duì)伍，是制約和影響學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的永恒主題，根據(jù)需要做好如下工作：

（一）加強(qiáng)教師政治思想教育，聯(lián)系當(dāng)前全國(guó)開展批判“法輪功”的邪 說歪理這場(chǎng)政治斗爭(zhēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央國(guó)務(wù)院的有關(guān)文件精神，執(zhí)行中組部，人事廳，團(tuán)中央等有關(guān)通知精神，黨員，公務(wù)員，共青團(tuán)員一律不準(zhǔn)參與法輪功練習(xí)。堅(jiān)定共產(chǎn)主義，社會(huì)主義信念，自覺注重世界觀、人生觀、的改造，黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)組織要充分發(fā)揮各自職能作用，把教師的思想統(tǒng)一到黨中央的決策上。

1、組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，提高認(rèn)識(shí)，點(diǎn)燃信念明燈。

2、聯(lián)系教委通報(bào)的中考泄密事件，吸取教訓(xùn)，樹立公仆意識(shí)，增強(qiáng)社 會(huì)責(zé)任感，唯護(hù)教師的崇高形象。

3、組織教師參與教委，學(xué)區(qū)開展的慶建國(guó)五十周年大典和迎澳門回歸 的活動(dòng)，增強(qiáng)愛國(guó)心。

4、學(xué)習(xí)教師節(jié)期間，全國(guó)省、市表彰的教書育人優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，明確努力方向。

（二）認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師素質(zhì)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決 定》和第三次全教會(huì)精神，學(xué)習(xí)江總書記，朱總理在全教會(huì)上的重要講話，傳達(dá)好市教委中小學(xué)校長(zhǎng)暑期學(xué)習(xí)班的精神。

2、制訂《教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》、《教師素質(zhì)教育理論與實(shí)踐》專題 培訓(xùn)計(jì)劃。（詳細(xì)內(nèi)容見該《方案》、《計(jì)劃》）。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)班隊(duì)伍建設(shè)和管理。按教委的要求，做好考核、聘任、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)工作，組織實(shí)施學(xué)校印發(fā)的《教師工作指南》小冊(cè)子要求的具體內(nèi)容。切實(shí)開展班會(huì)課，心理健康教育的觀摩研究活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校班主任工作水平，舉行一次班主任工作研討座談會(huì)。強(qiáng)化家訪工作，克服實(shí)際，困難力爭(zhēng)全學(xué)年能普80%的家庭。

（四）樹立“校興我榮，校衰我恥；人人為校爭(zhēng)榮譽(yù)、添光彩”的意識(shí)。全校教師要確立一種精深的教育理念，高遠(yuǎn)的精神境界，有理性的思索，追求充實(shí)，力求活得有滋味一點(diǎn)。新建校的事業(yè)是拓荒者的事業(yè)，是大有希望的事業(yè)，每位老師都有一個(gè)上對(duì)黨和人民，下對(duì)千百個(gè)家長(zhǎng)交待的問題，為此，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要經(jīng)得起社會(huì)和歷史的評(píng)價(jià)，讓我們的老師都感到：在冼可澄紀(jì)念學(xué)校的日子，是自己生命中最值得驕傲，也最值得回憶的一段時(shí)光。在冼可澄紀(jì)念學(xué)校的懷抱里，只要你熱愛事業(yè)，肯于努力，勇于拼搏，誰都可以成才，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。

（五）加強(qiáng)法規(guī)法紀(jì)學(xué)習(xí)，依法從教，認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范》。

（六）組織教師開展文體活動(dòng)，教師每天都與學(xué)生一起參與早操。工會(huì) 組織要因校制宜搞一些活動(dòng)，活躍身心，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)全體教師的凝聚力。

三、教學(xué)工作

全面實(shí)施素質(zhì)教育，既是現(xiàn)實(shí)的要求，更是未來的呼喚。在教學(xué)工作中，要積極實(shí)行啟發(fā)式和討論教學(xué)。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。素質(zhì)教育的含金量應(yīng)從課堂教學(xué)思想，加大課堂教改力度，確立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀，切實(shí)把課堂教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道和突破口。

（一）課堂教學(xué)讓學(xué)生“活”起來，“動(dòng)”起來。

古人云：水不激不躍，人不激不奮。現(xiàn)代科學(xué)也認(rèn)為，一個(gè)人如果受到 正確而又充分的激勵(lì)，能力就可能得到發(fā)揮?！罢{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)，善于思考的好習(xí)慣，這是教法改革的關(guān)鍵?！保ɡ顛骨逭Z(yǔ)）因此，要改變課堂教學(xué)存在的“主客錯(cuò)位，教與學(xué)錯(cuò)位，授知與育人錯(cuò)位，整體與個(gè)體錯(cuò)位”的現(xiàn)象，達(dá)到“活起來，”“動(dòng)”起來，教師講課要生動(dòng)活潑，因材施教，教學(xué)模式與教學(xué)手段要多樣化；學(xué)生學(xué)得靈活，能主動(dòng)積極參與課堂教學(xué)全過程，學(xué)生興趣高，勤學(xué)習(xí)，愛提問，多討論，善思考；要?jiǎng)?chuàng)造民主、平等氣氛。讓學(xué)生在堂上“做一做”、“劃一劃”、“寫一寫”、“練一練”、“查一查”、“讀一讀”、“想一想”。

我們的宗旨是讓夠聰明的學(xué)生聰明起來，讓聰明的更聰明，教會(huì)一種 學(xué)習(xí)方法，一種思維方式。

（二）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想，充分利用已開發(fā)的教育教學(xué)心理研究成果，挖掘?qū)W生的潛能和學(xué)習(xí)潛力，在施教中選擇適合學(xué)生自身的心理特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己的智力優(yōu)勢(shì)讓學(xué)習(xí)成為一種快樂的事。要求教師不妨作些嘗試。各科組織一次這樣的研究課。

（三）注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力上的發(fā)展。首先，要求教師要不斷 地提煉、創(chuàng)造自己的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，更多的去啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思維活動(dòng)，把知識(shí)“學(xué)活”并達(dá)到“活學(xué)”，不要在有意或無意中扼殺了學(xué)生追求新知的興趣，進(jìn)而埋沒或窒息了孩子們的分析能力、觀察力、想象力、思維判斷能力和實(shí)際操作能力。

①第六周舉行一次朗誦比賽。

②第十三周舉行一次數(shù)學(xué)口算比賽。

③第十周舉行一次“頭腦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”。④第十四周舉行一次故事會(huì)。

（四）加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，組織好教學(xué)基本功比賽和教學(xué)能手評(píng) 選工作。

（五）開展“怎樣的課才算好課”的討論、研究活動(dòng)。有人認(rèn)為“好課會(huì)讓學(xué)生受益一生”。一節(jié)好課會(huì)潛移默化地影響一個(gè) 人的情感、情趣和情操，影響一個(gè)人對(duì)世界的感受、思考及表達(dá)方式，并最終積淀為人的價(jià)值觀和人生觀，素質(zhì)教育下的課堂教學(xué)，不僅是讓學(xué)生獲得一種知識(shí)，還應(yīng)讓學(xué)生擁有一種精神，一種立場(chǎng)，一種態(tài)度，一種不懈的追求，好課留給學(xué)生的精神是永恒的，請(qǐng)全體教師從這樣的角度去探討，一節(jié)好課，并不斷地創(chuàng)造出成功的經(jīng)驗(yàn)。此經(jīng)驗(yàn)寫成書面材料在校內(nèi)進(jìn)行交流。

（六）完善教學(xué)常規(guī)管理，教導(dǎo)處定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，并從實(shí)際出 發(fā)抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核”等五環(huán)節(jié)的視導(dǎo)，每期一次。視導(dǎo)的結(jié)果作為期未或年度考核的依據(jù)。

（七）遵循教學(xué)規(guī)律嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課程計(jì)劃，減輕學(xué)生不必要的 過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，書面作業(yè)布置嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定要求。尤其要杜絕機(jī)械的過重的抄寫作業(yè)。更不得以罰抄寫來替代必要的教育。

（八）繼續(xù)爭(zhēng)取教委的重視，及早建立多媒體教學(xué)室，為教學(xué)現(xiàn)代化邁 開第一步。在未建立之前各學(xué)科要根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備，開展生動(dòng)活潑的電化教學(xué)。

（九）堅(jiān)持普及普通話，形成“人人都有說普通話”，“時(shí)時(shí)都說普通話” 的氛圍。先從老師做起。

四、體衛(wèi)工作

健康體魄是少年兒童將來為祖國(guó)人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛 生命的體現(xiàn)。因此，學(xué)校的體衛(wèi)工作是一項(xiàng)不可忽略的工作。我們要轉(zhuǎn)變觀念，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作。

（一）搞好體育室的基本建設(shè)，逐步完善體育器材、設(shè)備。

（二）執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，按《小學(xué)體育教學(xué)大綱》要求，上好體育課和活動(dòng)課。

（三）組織成立體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

（四）抓好衛(wèi)生保健工作，按要求做好學(xué)生常見病，傳染病的防治工作，做好學(xué)生體檢、預(yù)防接種工作，上好衛(wèi)生保健課，開展衛(wèi)生保健常識(shí)宣傳，設(shè)立宣傳專欄，不定期出版宣傳知識(shí)，崇尚科學(xué)，提高師生衛(wèi)生保健知識(shí)水平。建立好健康檔案。

（五）嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，切實(shí)執(zhí)行“學(xué)生在校保證每天一小時(shí)的體育 活動(dòng)時(shí)間‘和”每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過六小時(shí)“的作息規(guī)定，保證學(xué)生課間休息和午間得到充分休息，有飽滿精神完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（六）管好早操、眼保操，保證兩操的質(zhì)量。每期舉行一次兩操比賽。

（七）抓好清潔衛(wèi)生工作，做好晨檢，建立公共區(qū)域清潔衛(wèi)生責(zé)任制，保持清潔美觀的班容班貌，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，節(jié)日突擊掃的制度。保持學(xué)校整潔美觀的環(huán)境培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并把清潔衛(wèi)生列為流動(dòng)紅旗評(píng)比內(nèi)容之一。

（八）重視抓好計(jì)生工作，按上級(jí)要求和有關(guān)法例規(guī)范計(jì)生工作，確保 計(jì)生工作不出差錯(cuò)，不出問題，對(duì)違反計(jì)生法例的人和事，將按規(guī)定，職評(píng)、考核評(píng)先進(jìn)實(shí)行“一票否決”。

五、后勤工作

（一）確立“管理育人、服務(wù)育人”的意識(shí)，建立正常的管理、運(yùn)作制 度，保證學(xué)校的財(cái)物服力于師生，服務(wù)于教學(xué)。

（二）抓好校舍設(shè)備、設(shè)施的添置及維護(hù)，建立責(zé)任制。

（三）按學(xué)校發(fā)展和規(guī)劃逐步完善各種場(chǎng)室。

（四）做好“防交通事故、防火、防震、防毒、防突發(fā)事故‘的五防工 作。本學(xué)期初進(jìn)行一次防震的演練。

（五）執(zhí)行學(xué)校制定的治安保衛(wèi)工作制度，經(jīng)常督促檢查門衛(wèi)、保安人 員履行職責(zé)，全身心做好保衛(wèi)安全工作。

（六）管好師生午餐衛(wèi)生工作，保證質(zhì)量。解決好學(xué)生飲水問題。

（七）管理好校園花草樹本，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

第二篇：訓(xùn)練計(jì)劃 第一期

訓(xùn)練計(jì)劃 第一期（天天）（15次）

在完成項(xiàng)后打勾

1.基本熱身：帶球慢跑5圈（全場(chǎng)）、拉筋、活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)、雙腳合并跳（左右）左右距離同肩部寬（30下）（）8min

2.運(yùn)球練習(xí)：（1）左右手來回運(yùn)球（100下，50下一組，每十個(gè)加快運(yùn)球速度）（休息10s

（2）體前變向運(yùn)球（左20右20）（）2min

休息10s

（3）單手左右運(yùn)球（左50右50）（）2min

休息10s

(4）障礙后手運(yùn)球（左10 右10）（）3min

休息10s

（5）左右回球變向（左10右10）（）３min

3.運(yùn)球練習(xí)：（1）帶球折返跑（五個(gè)點(diǎn),來回一次算一組，2組）（）3min

休息30s

(2)無球折返跑（五個(gè)點(diǎn)，來回一次算一組，1組）（）1min

4.投籃練習(xí)：（1）3分訓(xùn)練：90度角 后50厘米投籃 進(jìn)10個(gè)（）7min

70度角 后側(cè)步投籃 兩邊各入5個(gè)（）7min

（2）2分訓(xùn)練：切入定點(diǎn)投籃（左10個(gè)右10個(gè)）（）12min注意：不進(jìn)一個(gè) 一個(gè)俯臥撐（中間不設(shè)休息）

5.上籃練習(xí)：（1）左邊籃右手上，右邊籃左手上（各10個(gè)）（）5min

6.罰球練習(xí)：（1）20個(gè)（）3min

總時(shí)間：（）min簽名：日期：

兩分命中率：（）%三分命中率：（）%

2min）

第三篇：學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)第一期

安全工作簡(jiǎn)報(bào)

第一期

主辦單位：宋河酒廠職工子弟學(xué)校 2009年3月31日

宋河學(xué)校2009年“安全教育日”活動(dòng)方案

2009年3月31日（星期二）是我國(guó)第14個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)上級(jí)開展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神，為開展好我校學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，以“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”為主題開展系列活動(dòng)，特制訂本方案。

一、活動(dòng)目的：

以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救、互救和急救能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

二、活動(dòng)主題：今年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的主題是“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”。各班要圍繞這個(gè)主題，根據(jù)當(dāng)前自身安全隱患的情況，確定宣傳教育重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展活動(dòng)。各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)剛頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，集中開展防溺水、預(yù)防雷電等安全宣傳教育，切實(shí)提高家長(zhǎng)、學(xué)生的安全意識(shí)和自救、互救、急救能力。

三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：開展“十一個(gè)一”活動(dòng)。

1、3月31日星期一，學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行一次安全主題教育。

2、各班利用班會(huì)課開展一次安全教育主題活動(dòng)，記好活動(dòng)過程，寫好活動(dòng)小結(jié)。

3、出一期安全宣傳專欄，安全知識(shí)要有針對(duì)性。

4、利用校園廣播，由播音室宣讀幾篇“學(xué)生安全知識(shí)”。

5、學(xué)校要懸掛一副大標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造“安全宣傳教育日”活動(dòng)氛圍。

6、學(xué)校開展安全教育日主題簡(jiǎn)報(bào)展覽。

7、學(xué)校要對(duì)全校進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，對(duì)可能存在的問題認(rèn)真進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

8、學(xué)校六年（1）班舉行“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”主題中隊(duì)會(huì)。

9、學(xué)校組織一場(chǎng)安全教育知識(shí)講座。

10、學(xué)校組織一場(chǎng)安全教育知識(shí)競(jìng)賽。

11、學(xué)校組織一場(chǎng)安全教育圖片展。

五、活動(dòng)要求：

1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。各班要充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，把“安全教育日”活動(dòng)列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好“十一個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。各班要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場(chǎng)，把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“十一個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

3、做好活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要做好活動(dòng)總結(jié)，并堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

第四篇：XX-XX學(xué)年第一期教研計(jì)劃

XX-XX學(xué)年第一期教研計(jì)劃

XX中學(xué)

為了更好地實(shí)施XX縣教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂”這一精神；為了更好地提高教師的教學(xué)質(zhì)量；本學(xué)期我校的教研工作圍繞“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！焙汀皾M意在課堂、滿意在教風(fēng)、滿意在業(yè)績(jī)”的思路，以“教育創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)認(rèn)真開展好各項(xiàng)工作，努力提高新形勢(shì)下我校教研工作水平，充分發(fā)揮教研在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用，為圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定如下教研計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，牢牢抓住“規(guī)范教學(xué)管理，深化課程改革，落實(shí)校本教研、促進(jìn)科研興教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。”這一主題，緊緊圍繞“教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、新課程評(píng)價(jià)，綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開發(fā)”，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓突破口，注重過程管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對(duì)性上下功夫，確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、教研工作目標(biāo)和思路、工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2、工作思路：圍繞抓常規(guī)教研活動(dòng)、抓年級(jí)教研活動(dòng)、抓小專題研究工作；注重青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)做；加強(qiáng)教研、教改和教師素質(zhì)提高工作，努力在教的科學(xué)上做；激發(fā)學(xué)生的求知欲，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，努力在學(xué)的科學(xué)上做。

3、達(dá)到學(xué)校教研工作：“滿意在課堂、滿意在教風(fēng)、滿意在業(yè)績(jī)”。

三、具體工作措施和要求

（一）、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革

、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念。課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、不斷提高教師教學(xué)教研水平。

2、轉(zhuǎn)變質(zhì)量觀念，改革評(píng)價(jià)方法。新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對(duì)任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。在新理念指導(dǎo)下，學(xué)校要建立起一套評(píng)價(jià)主體多元、評(píng)價(jià)項(xiàng)目多種、評(píng)價(jià)方式多樣的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，結(jié)果評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合。使評(píng)價(jià)功能由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，達(dá)到促進(jìn)發(fā)展的目的。

（二）教學(xué)管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要借課堂教學(xué)質(zhì)量效益年的東風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立“教學(xué)中心”意識(shí)，真正把精力投放到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來；認(rèn)真分析教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)和本校教學(xué)動(dòng)態(tài)，研究制定適合本校發(fā)展的教學(xué)管理制度，向教學(xué)管理的精細(xì)化要質(zhì)量。

2、要扎實(shí)抓好“兩個(gè)常規(guī)”的落實(shí)。重視教學(xué)過程的監(jiān)控，加大教學(xué)過程管理的力度。要嚴(yán)把四個(gè)關(guān)口，一是嚴(yán)把集體備課關(guān)，制訂集體備課活動(dòng)流程，加大對(duì)集體備課的過程督查。同時(shí)要抓好教師個(gè)人的二次備課，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，杜絕網(wǎng)上粘貼教案，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作。為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，繼續(xù)規(guī)范和完善教學(xué)過程的管理，建立全方位的教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)價(jià)制度。制定詳實(shí)可行的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法和教學(xué)質(zhì)量月評(píng)估細(xì)則，成立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，在校內(nèi)開展好自查自評(píng)自檢自糾工作，認(rèn)真做好三級(jí)評(píng)估工作，并做到每月評(píng)估結(jié)果與教師常規(guī)量化考核一起進(jìn)行公示，接受全校師生的監(jiān)督。

2、要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

（1）優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。各備課組要本著實(shí)效性原則，加大集體備課的力度，激勵(lì)教師在備課上作深度思考，嚴(yán)格按照集體備課有關(guān)要求，將集體備課時(shí)間、人員、內(nèi)容落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕一切形式主義。試行抽簽“天天上公開課”制度。教務(wù)處要組成專門的聽課小組，組員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長(zhǎng)及各學(xué)科骨干教師組成，聽課小組每周要不定期進(jìn)行推門聽課，以提升強(qiáng)化教師課堂教學(xué)質(zhì)量，（2）合理布置、認(rèn)真批改作業(yè)。完善作業(yè)、練習(xí)的設(shè)計(jì)與批改，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改要及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別補(bǔ)救。（3）優(yōu)化檢測(cè)與輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)所有學(xué)生落實(shí)“糾錯(cuò)本”和“限時(shí)訓(xùn)練”制度，加大矯正反饋補(bǔ)償制度。搞好檢測(cè)與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)輔導(dǎo)。

（三）課堂教學(xué)、課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)是改變一言堂和教師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學(xué)生的主體意識(shí)與主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。課堂上教師要由知識(shí)的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，由管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者，教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)。開展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

2、課堂上要認(rèn)真落實(shí)新理念，努力把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。同時(shí)根據(jù)郁南縣教育局教研室《郁南縣教研室XX-XX學(xué)年工作計(jì)劃》，制定適合我校實(shí)際的實(shí)施方案，開展各類研討會(huì)，通過不同形式展現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量與效益成果。

（四）、深化小課題研究，提高教師科研意識(shí)和能力。

、以小課題研究為核心，深入開展教學(xué)研究，小課題科研是推動(dòng)目教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量的動(dòng)力，是培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的有效途徑，也是創(chuàng)辦特色學(xué)校的必由之路。本學(xué)期要進(jìn)一步加大小課題科研的力度，以小課題科研為先導(dǎo)，把教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來，使教研工作逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。樹立“教師即研究者”的觀念，逐步建立起一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍。

2、突出課題的過程管理，期末對(duì)各課題組進(jìn)行評(píng)估考核。圍繞課題，各課題組要定期開展活動(dòng)，做到研究有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄、總結(jié)。各教研組做好小課題結(jié)題工作，并及時(shí)做好各類資料檔案的整理和積累。為我?！敖逃齽?chuàng)強(qiáng)”譜寫新的壯麗樂章！

四、具體工作安排XX中學(xué)XX-XX學(xué)年第一期教研工作安排周次工作內(nèi)容備注第1周1、擬定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、第一次教學(xué)常規(guī)大檢查。第2周1、九日舉辦XX秋季開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì)。

2、教務(wù)處推門聽課。

3、召開教研組工作會(huì)議.。第3周1、舉辦“XX中學(xué)45周年校慶”文藝創(chuàng)作大賽。

2、召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議。

3、各級(jí)科集體備課。、第4周1、組織教師學(xué)習(xí)《教師師德風(fēng)建設(shè)》并撰寫心得體會(huì)。

2、教務(wù)處推門聽課；

3、召開各年級(jí)級(jí)會(huì)。第5周國(guó)

慶

放

假第6周1、召開學(xué)生學(xué)科代表會(huì)議，了解教風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

2、各級(jí)科準(zhǔn)備月考試題。

3、各級(jí)科集體備課。第7周1、支教教師上公開課。

2、論文上送。

3、各級(jí)進(jìn)行月考和評(píng)卷。

4、教師自選課活動(dòng)。第8周1、月考質(zhì)量分析。

2、各級(jí)科集體備課。

3、教師自選課活動(dòng)。第9周1、收集各學(xué)科組《課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。

2、教師自選課活動(dòng)。

3、各級(jí)科集體備課。

第10周1、各級(jí)科準(zhǔn)備期中檢測(cè)試題。

2、教師自選課活動(dòng)。

3、各級(jí)科集體備課。第11周1、各級(jí)進(jìn)行期中檢測(cè)和評(píng)卷。

2、收集各年級(jí)各學(xué)科《期中檢測(cè)質(zhì)量分析》。第12周1、各年級(jí)召開《期中檢測(cè)質(zhì)量分析》研討會(huì)。

2、召開第二次教研組會(huì)議。

3、教師自選課活動(dòng)。第13周1、各立項(xiàng)課題組上專題公開課。

2、集體備課。

3、第二次教學(xué)常規(guī)大檢查。

4、教師自選課活動(dòng)。第14周1、教師自選課活動(dòng)。

2、集體備課。

3、各立項(xiàng)課題組上專題公開課。

4、做好立項(xiàng)課題結(jié)題有關(guān)工作。第15周1、教師自選課活動(dòng)。

2、集體備課第16周1、教師自選課活動(dòng)。

2、各級(jí)科準(zhǔn)備月考試題。第17周1、各級(jí)進(jìn)行月考和評(píng)卷。第18周1、月考質(zhì)量分析。

2、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、元旦放假。第19周1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)科組。

2、各級(jí)科進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。第20周1、組織各年級(jí)進(jìn)行期末檢測(cè)和評(píng)卷。

2、收集各級(jí)科《期末檢測(cè)質(zhì)量分析》。

3、各類總結(jié)上交教務(wù)處。XX縣XX鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)二0一四年九月三日

第五篇：團(tuán)校培訓(xùn)第一期計(jì)劃

開學(xué)典禮暨秦仕偉首期講座 前期準(zhǔn)備

10月21日（周三）

1.借八角樓報(bào)告廳

10月22日（周四）

1.聯(lián)系秦仕偉，定講座時(shí)間

3.訂制團(tuán)校培訓(xùn)的條幅、制作嘉賓銘牌

4.出臺(tái)分班辦法及優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選辦法，對(duì)學(xué)員分班

5.拿到八角樓的座位表，并依據(jù)分班情況進(jìn)行編排座次

6.詢問八角樓的燈光使用情況

10月23日（周五）

1.借華為廳講臺(tái)、麥克、花，詢問八角樓老師用麥情況

2.打印班級(jí)座次表和各班出勤表，以及部門名稱、會(huì)序

3.購(gòu)買請(qǐng)柬，面巾紙，剪刀，繩，透明膠布等

4.發(fā)請(qǐng)柬

5.準(zhǔn)備團(tuán)歌音樂，找人做ppt背景

6.拿到院徽和團(tuán)徽，及銘牌架，檔案表并下發(fā)給各個(gè)部門

7.聯(lián)系新聞中心，幫忙發(fā)預(yù)告

10月24日（周六）

1.取條幅和銘牌

2.聯(lián)系秦仕偉

10月25日（周日）1.訂購(gòu)臺(tái)花 10月26日（周一）1.取臺(tái)花

2.下午三點(diǎn)半開始布置，布置一女生帶抹布，打電話訂水一箱

會(huì)場(chǎng)布置

1． 三點(diǎn)半所有場(chǎng)務(wù)人員集合 2． 分男生四人抬講臺(tái)，兩女生拿花

3． 四男生掛條幅，一女生擦拭講臺(tái)，一女生粘貼部門名稱 4． 進(jìn)行電腦連線，并調(diào)試 5． 借三個(gè)老師用的話筒

6． 熟悉燈光控制、音響設(shè)備控制，安排專門人員 7． 安排電腦控制人員，配合教團(tuán)歌

8． 安排門口站崗人員，以防遲到人員找不到座位 9． 布置機(jī)動(dòng)場(chǎng)務(wù)四名，負(fù)責(zé)遞麥克 10． 安排簽到人員八名

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排

1． 所有人員準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)二十到場(chǎng)，并馬上開始簽到 2． 五點(diǎn)半開始教團(tuán)歌

3． 會(huì)議開始前叮囑大家手機(jī)靜音，會(huì)上不許接電話，不許早退 4． 六點(diǎn)整會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始

5.開學(xué)典禮結(jié)束之后，歡送嘉賓退場(chǎng)，進(jìn)行第一期講座

6.講座結(jié)束交檔案表

活動(dòng)流程安排

時(shí)間：10月26日（周一）晚6：00 地點(diǎn)：八角樓報(bào)告廳 到場(chǎng)嘉賓：校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

電信學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo) 電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

主持人： 團(tuán)委副書記 李慶媛

<第一期內(nèi)容>

1、團(tuán)校培訓(xùn)開學(xué)典禮

2、團(tuán)校培訓(xùn)第一期講座，主講人秦仕偉

<具體流程> 開學(xué)典禮會(huì)序

1、主持人致開場(chǎng)詞，宣布團(tuán)校開學(xué)典禮開始

2、全體起立，唱團(tuán)歌

2、主持人介紹嘉賓

3、有請(qǐng)校團(tuán)委何松老師致開幕詞

4、有請(qǐng)電信學(xué)院團(tuán)委書記，團(tuán)校培訓(xùn)校長(zhǎng)趙國(guó)朋老師講話

5、學(xué)生會(huì)主席朱元龍宣布本次團(tuán)校培訓(xùn)目的、內(nèi)容、要求、學(xué)員組

成以及章程

6、學(xué)員代表發(fā)言，并引領(lǐng)所有學(xué)員宣誓

7、主持人宣布團(tuán)校開學(xué)典禮結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)

8、休息十分鐘，請(qǐng)主講人秦仕偉開始第一期講座

9、主持人宣布團(tuán)校培訓(xùn)第一期結(jié)束預(yù)算