第一篇：關(guān)于進(jìn)一步完善招生工作機(jī)制規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校招生秩序的通知

教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善招生工作機(jī)制

規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校招生秩序的通知

教職成廳[2014]4號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、招生委員會(huì)辦公室，計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

當(dāng)前，中等職業(yè)學(xué)校招生工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，地方各級(jí)教育行政部門、招生部門和中職學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2014年高中階段教育招生工作的通知》要求，積極做好相關(guān)工作，招生總體進(jìn)展順利。但是，近期發(fā)現(xiàn)個(gè)別地區(qū)在中職招生過程中存在買賣生源等不規(guī)范行為：一些中職學(xué)校挖搶生源；一些初中學(xué)校操控畢業(yè)生源從中牟利；非法中介組織倒買倒賣生源等。這些行為嚴(yán)重?cái)_亂了招生秩序，損害了教育形象。對(duì)此，中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求進(jìn)一步完善招生辦法，加強(qiáng)管理，深化改革，規(guī)范秩序。現(xiàn)就有關(guān)工作要求通知如下。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)職教工作會(huì)議精神，鞏固提高中職發(fā)展水平

各地教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、全面深入領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要批示、全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的各項(xiàng)部署上來。要深刻理解、廣泛宣傳職業(yè)教育在加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促升級(jí)等方面的重要作用，引導(dǎo)社會(huì)各界和學(xué)生及家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)代職業(yè)教育的意義和內(nèi)涵。要加強(qiáng)職教學(xué)生成功成才典型案例總結(jié)和宣傳，逐步形成“不唯學(xué)歷憑能力，崇尚一技之長(zhǎng)”的社會(huì)氛圍。要按照“政府推動(dòng)、市場(chǎng)引導(dǎo)、加強(qiáng)統(tǒng)籌、分類指導(dǎo)、服務(wù)需求、就業(yè)導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、特色辦學(xué)、系統(tǒng)培養(yǎng)、多樣成才”的原則，加快職業(yè)教育的改革和發(fā)展，明確中等職業(yè)教育在發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育中的基礎(chǔ)性作用。要通過創(chuàng)新體制機(jī)制，深化辦學(xué)體制、考試招生體制、人才培養(yǎng)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、健全資助體系和對(duì)口支援機(jī)制等改革，進(jìn)一步提高職業(yè)教育吸引力，不斷鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平。

二、全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)改革措施，進(jìn)一步完善高中階段招生工作機(jī)制

各地要按照國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的總體部署，進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育招生制度改革，進(jìn)一步完善高中階段教育學(xué)校招生工作機(jī)制。要堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌初中畢業(yè)生生源管理，統(tǒng)籌各類中等職業(yè)學(xué)校招生，統(tǒng)籌公辦和民辦職業(yè)學(xué)校招生，統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)和跨區(qū)域的中等職業(yè)教育招生。地方教育行政部門要按照“總體保持中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)”的要求，為高中階段教育各類學(xué)校招生提供公平、公正、規(guī)范的招生環(huán)境，維護(hù)學(xué)校、考生的合法權(quán)益，防止在招生過程中出現(xiàn)地方保護(hù)和無序招生的傾向，促進(jìn)初中畢業(yè)生的合理分流和高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、嚴(yán)格準(zhǔn)入，加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)校的招生資格審核

各地要按照教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)規(guī)范，嚴(yán)格審核學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)，科學(xué)核定辦學(xué)規(guī)模和年度招生人數(shù)，合理確定專業(yè)設(shè)置及分專業(yè)招生計(jì)劃，嚴(yán)格實(shí)行中職招生準(zhǔn)入制度，建立中職學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告制度、督導(dǎo)檢查制度和學(xué)校退出機(jī)制，確保中等職業(yè)教育的基本辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)不具備招生條件、辦學(xué)資質(zhì)存在嚴(yán)重問題的學(xué)校應(yīng)依法取消其招生、辦學(xué)資格。對(duì)違規(guī)辦學(xué)、招生行為不規(guī)范、辦學(xué)質(zhì)量不合格以及發(fā)生嚴(yán)重影響穩(wěn)定事件的學(xué)校要責(zé)令其限期整改，整改不力的，要限制或停止其招生。

四、強(qiáng)化服務(wù)，建立統(tǒng)一的中職招生信息平臺(tái)

地方教育行政部門要在門戶網(wǎng)站上建立統(tǒng)一的中職招生信息平臺(tái)，及時(shí)向社會(huì)公布經(jīng)審核通過具有招生資格的中等職業(yè)學(xué)校名單，具體信息至少包括學(xué)校名稱、屬性（公辦或民辦）、辦學(xué)地址、聯(lián)系電話、網(wǎng)址、當(dāng)年招生人數(shù)、招生專業(yè)、學(xué)年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、資助政策及就業(yè)信息等。中職學(xué)校要在本校門戶網(wǎng)站上開設(shè)招生宣傳專欄，提供學(xué)校招生簡(jiǎn)章查詢、在線咨詢、網(wǎng)上報(bào)名等服務(wù)。初中學(xué)校要在本校門戶網(wǎng)站顯著位置為本地區(qū)中職招生信息平臺(tái)提供鏈接。地方教育行政部門要設(shè)立招生工作監(jiān)督舉報(bào)電話、電子信箱，并通過招生信息平臺(tái)和當(dāng)?shù)刂饕侣劽襟w向社會(huì)公布，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

五、加強(qiáng)監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校招生秩序

地方教育行政部門要把規(guī)范招生秩序作為行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，切實(shí)落實(shí)“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的主體責(zé)任。堅(jiān)持依法治教、依法治校，要進(jìn)一步完善招生管理辦法，細(xì)化相關(guān)工作制度和操作規(guī)程，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。要加大監(jiān)督檢查力度，對(duì)招生中出現(xiàn)的操控生源、收受回扣等行為，依法查處，決不姑息。各有關(guān)學(xué)校要把主要精力放在提高辦學(xué)質(zhì)量和正面招生宣傳工作上。廣大校長(zhǎng)和教師要堅(jiān)守底線，弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，堅(jiān)決抵制買賣生源等不正之風(fēng)。

中職招生工作要堅(jiān)持“六個(gè)嚴(yán)禁”，嚴(yán)禁不具備辦學(xué)資質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)招生；嚴(yán)禁中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行虛假招生宣傳；嚴(yán)禁生源學(xué)校或教師封鎖中職學(xué)校招生信息；嚴(yán)禁生源學(xué)?；蚪處熧I賣生源，向中職學(xué)校索要、收受任何名義的經(jīng)費(fèi)或?qū)嵨?；?yán)禁委托任何非法招生“中介”機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償招生；嚴(yán)禁普通高中掛靠中職學(xué)籍進(jìn)行招生。違反上述規(guī)定者，有關(guān)部門將依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號(hào)）等規(guī)定，追究相關(guān)人員的責(zé)任；對(duì)造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，還將按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)相關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

請(qǐng)各地教育行政部門近期對(duì)中等職業(yè)學(xué)校招生管理工作特別是招生秩序規(guī)范情況進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，以省為單位形成書面報(bào)告，連同本省中職招生工作監(jiān)督舉報(bào)電話一起于9月10日前報(bào)我部職業(yè)教育與成人教育司。我部將適時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)各地招生管理工作進(jìn)行抽查。各地監(jiān)督舉報(bào)電話建立及專項(xiàng)檢查的有關(guān)情況將以適當(dāng)方式向社會(huì)公布。

聯(lián)系電話：010-66097008 程永杰

郵箱：zzxxc@moe.edu.cn

2014年9月1日

教育部辦公廳

第二篇：關(guān)于進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳工作的通知

關(guān)于進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳工作的通知

縣、區(qū)教育局：

根據(jù)《中共南寧市委 南寧市人民政府關(guān)于全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的決定》(南發(fā)〔2008〕26號(hào))和南寧市教育局《關(guān)于做好2009年中等職業(yè)教育招生、送生工作的通知》(南府教〔2009〕16號(hào))的精神,為做好我市中等職業(yè)教育招生、送生工作，確保我市職業(yè)教育攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn),現(xiàn)就進(jìn)一步做好2009年中等職業(yè)教育招生宣傳工作通知如下：

一、做好《2009年中等職業(yè)學(xué)校招生信息指南》（以下簡(jiǎn)稱《信息指南》）的發(fā)放工作。5月底，市有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)將市教育局編印的《信息指南》送到各縣、區(qū)初中學(xué)校，由各初中學(xué)校及時(shí)免費(fèi)發(fā)給每位初中畢業(yè)生，為其報(bào)讀中等職業(yè)學(xué)校提供便利和參考。各縣、區(qū)教育局請(qǐng)按附件1的要求填寫好有關(guān)信息，于5月15日前報(bào)我局職成科，并通知轄區(qū)初中學(xué)校按要求做好《信息指南》發(fā)放工作。

二、做好中等職業(yè)教育的宣講工作。各縣、區(qū)教育局將《2009年南寧市中等職業(yè)教育招生宣傳提綱》（附件2）印發(fā)給轄區(qū)初中學(xué)校。要求各初中學(xué)校利用班會(huì)課，由班主任按照提綱內(nèi)容向初三學(xué)生宣講有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校的招生、就業(yè)、資助政策及成才典型等信息，幫助學(xué)生了解職業(yè)教育和樹立正確的就業(yè)觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)好初中畢業(yè)生有序向中等職業(yè)學(xué)校和普通高中分流。

三、做好檢查落實(shí)工作。各縣、區(qū)教育局要重視中等職業(yè)教育招生宣傳工作，派出專人指導(dǎo)、檢查各初中學(xué)校發(fā)放《信息指南》情況和對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行中等職業(yè)教育招生宣傳提綱宣講情況，切實(shí)做好初中畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作，確保各縣、區(qū)完成中等職業(yè)教育送生任務(wù)。聯(lián)系人：廖家江

聯(lián)系電話：2807191 附件：

1.2009年中等職業(yè)學(xué)校招生信息指南發(fā)放情況一覽表 2.2009年南寧市中等職業(yè)教育宣傳提綱 二〇〇九年五月六日 附件1 《2009年中等職業(yè)學(xué)校招生信息指南》 發(fā)放情況一覽表

縣、區(qū)教育局（蓋章）：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： 學(xué)

校

初中畢業(yè)生人數(shù)（人）

《信息指南》發(fā)放負(fù)責(zé)人

備 注 姓 名

職 務(wù)

聯(lián)系電話

附件2

2009年南寧市中等職業(yè)教育招生宣傳提綱

升學(xué)選擇，適合自己才是最好初中

畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)，是一種重要的人生選擇。我國(guó)高中階段教育統(tǒng)分為普通高中教育和中等職業(yè)教育兩大類，這兩類學(xué)校都屬于同一層次的學(xué)歷教育。它們的區(qū)別僅在于培養(yǎng)不同類型的人才。當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家普遍重視職業(yè)教育，因?yàn)樵诟黝惤逃?，職業(yè)技術(shù)教育同經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系最為密切。在德國(guó)，職業(yè)技術(shù)教育被譽(yù)為促使德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“秘密武器”；而美國(guó)專門制定了“2061計(jì)劃”，突出強(qiáng)調(diào)職業(yè)技術(shù)教育與普通教育的結(jié)合，明確規(guī)定“最終使每一個(gè)人都將在一定程度上成為一個(gè)技師，以準(zhǔn)備投入到一個(gè)高技術(shù)化的世界中去”。目前，我區(qū)、市職業(yè)教育也處于一個(gè)大發(fā)展時(shí)期，有著良好的發(fā)展前景。

一、職教發(fā)展形勢(shì)

職業(yè)教育就業(yè)率遠(yuǎn)超高校 虛榮學(xué)位讓位生存能力 央視網(wǎng)

2009-02-01 在金融危機(jī)的影響下，大學(xué)畢業(yè)生遭遇了就業(yè)寒流，而全國(guó)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生們卻悄然走俏，成為了就業(yè)市場(chǎng)的寵兒，沈陽市120余所職業(yè)學(xué)校3萬多名畢業(yè)生，2008年總體就業(yè)率高達(dá)98%，職校的學(xué)生們說他們不僅能找到工作，還能挑個(gè)好人家。廣州市的技校生同樣供不應(yīng)求，2008年就業(yè)率達(dá)到96%，平均月薪都在2000元左右，就連要在2009年畢業(yè)的學(xué)生都已經(jīng)被預(yù)定出去超過9成??

中職生行情走俏

南寧日?qǐng)?bào)

2008-06-10近日，南寧市舉行了一場(chǎng)中等職校技能人才供需洽談會(huì)。本次洽談會(huì)共有118多家區(qū)內(nèi)外用人單位前來招聘人才，提供4600多個(gè)就業(yè)崗位，可是前來參加應(yīng)聘的中等職校畢業(yè)生只有3800多人?，F(xiàn)在很多單位在招工時(shí)都很重視學(xué)歷，中職畢業(yè)生的學(xué)歷沒有大學(xué)生高，連大學(xué)生都在為找工作發(fā)愁，中職畢業(yè)生怎么會(huì)如此受寵呢？企業(yè)認(rèn)為，中職生有技術(shù)能吃苦。“我們招聘中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，主要是考慮中職生有技術(shù)，能吃苦，不好高騖遠(yuǎn)?！备皇靠悼萍技瘓F(tuán)現(xiàn)場(chǎng)的招聘負(fù)責(zé)人郭先生如是說。此次該集團(tuán)下屬的一家企業(yè)在洽談會(huì)上一次性拿出200個(gè)崗位專門面向中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生進(jìn)行招聘。郭先生還表示，隨著公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，對(duì)中職畢業(yè)生的需求還會(huì)有所增加。學(xué)校，按市場(chǎng)需要設(shè)置專業(yè)。對(duì)于南寧市來說，北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃獲得國(guó)家批準(zhǔn)，為承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大批專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)迫在眉睫。

去職校學(xué)技術(shù)也挺好

華商報(bào)

2008年08月06日

■今年變化：換個(gè)思路 上中職學(xué)來技能好就業(yè)

一位有多年招生經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人表示，今年，形勢(shì)發(fā)生了變化，更多普高的邊緣生傾向于職業(yè)學(xué)校，而不去擠普高的獨(dú)木橋了。

事例：家長(zhǎng)趙斌一席話說得很新鮮：“孩子成績(jī)376分，全家一致決定，直奔職高。不然勉強(qiáng)上了普高，孩子壓力大，拼來拼去，三年后還是上高職，工作還不一定好找。讀職高，第一志愿就報(bào)喜歡的‘電氣運(yùn)行與控制’專業(yè)，三年后有了一技之長(zhǎng)先工作，然后有機(jī)會(huì)還可以再讀書?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：學(xué)生家長(zhǎng)劉源對(duì)此非常認(rèn)可：“不管上普高還是上大學(xué)，都是為了就業(yè)，與其這樣，還不如現(xiàn)在就上職校學(xué)自己喜歡的專業(yè)，把技術(shù)學(xué)好?！彼f，我們那一代做一行就是一輩子，但現(xiàn)在不同了，孩子們工作流動(dòng)性很大，而且工作大多不是鐵飯碗，技術(shù)、能力過硬才能長(zhǎng)久，學(xué)歷高不見得能在崗位上站穩(wěn)腳跟。

■往年借鑒：勉強(qiáng)讀了高中 最終仍轉(zhuǎn)讀中職

采訪中，一些職業(yè)高中的招生負(fù)責(zé)人表示，近幾年，學(xué)校每年都要接收部分從普高轉(zhuǎn)入的學(xué)生，他們轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校后，不僅能學(xué)到一技之長(zhǎng)，而且大多變得自信，發(fā)展良好。

事例：跨進(jìn)高中校門的那一刻，王浩心想，這里就是他放飛理想、通向人生成功的起點(diǎn)，但得做好苦熬3年的準(zhǔn)備。一年下來，巨大的學(xué)習(xí)壓力搞得王浩身心疲憊，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。高一上完后，王浩就決定結(jié)束自己的高中生活，走進(jìn)了某旅游職業(yè)中專涉外酒店服務(wù)與管理專業(yè)的課堂。第三學(xué)年實(shí)習(xí)期間，一家人力資源公司受新加坡多家酒店委托招聘見習(xí)生，王浩以優(yōu)異的表現(xiàn)被錄取。由于他的出色表現(xiàn)，位于新加坡圣淘沙島的一家知名度假村相中了他，在王浩回國(guó)不久，便通過人力資源公司向王浩伸來了橄欖枝，月薪為1400新幣。

點(diǎn)評(píng)：這其實(shí)是個(gè)“定位”問題，如果不考慮孩子的基礎(chǔ)，抱著“一定要上大學(xué)”的想法，盲目地送孩子進(jìn)普高，結(jié)果導(dǎo)致孩子對(duì)普高緊張的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)，最后沒考上大學(xué)又學(xué)不到技術(shù)，與其到那個(gè)時(shí)候再感嘆出路在何方，不如現(xiàn)在就認(rèn)真考慮讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一門手藝。

二、讀職業(yè)學(xué)校的六大理由

理由1:“能工巧匠”越來越吃香

上海舉辦了“星光計(jì)劃”第一屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能比賽，選手們不凡的身手和絕妙的技能吸引眾多企業(yè)的追捧。一些媒體也不時(shí)傳出“高級(jí)技工月薪7千仍然難覓”的新聞?？梢?，成為“能工巧匠”的中職畢業(yè)生十分緊俏。

理由2：職校培養(yǎng)技能型人才

職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的是有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐技能的中等專業(yè)技能人才，要求學(xué)生既要掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又要有專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐技能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)生畢業(yè)后即可勝任一般的技術(shù)性工作，“擁有萬貫家財(cái)，不如一技在身”，一技之長(zhǎng)將更有助您在社會(huì)上立足。

理由3：職校專業(yè)種類多，選擇余地大

中職學(xué)校專業(yè)種類眾多，機(jī)械、數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、畜牧、種養(yǎng)、醫(yī)藥、管理、體育、藝術(shù)等等，它幾乎涵蓋了社會(huì)上各行各業(yè)所需要的專業(yè)，為考生提供廣闊的專業(yè)選擇，同學(xué)們可根據(jù)自己的特長(zhǎng)或興趣愛好，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

理由4：讀職校就業(yè)有保障

我區(qū)職業(yè)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，通過校企合作辦學(xué)、工學(xué)交替辦學(xué)，形成了“招工招生、專業(yè)培訓(xùn)、安排就業(yè)、跟蹤管理”的教學(xué)模式，首先是學(xué)校開辦的專業(yè)有就業(yè)需求，有些學(xué)校招生時(shí)就可以簽訂就業(yè)合同；其次是能夠?qū)W到專業(yè)技術(shù)，畢業(yè)時(shí)專業(yè)水平和實(shí)際操作能力能適應(yīng)企業(yè)的需要，重要的是，學(xué)校與各種企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系，為學(xué)生提供便捷的就業(yè)服務(wù)，找工作不用愁。

理由5：讀職校成本較低

相對(duì)來說，讀職業(yè)學(xué)校投入成本比較低，三年學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)大約1.5萬元～2萬元，現(xiàn)在國(guó)家還出臺(tái)了許多關(guān)于中職生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)資助政策，比如報(bào)讀南寧市屬中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)費(fèi)至少可減免2000元并獲生活費(fèi)資助3000元，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每年還可以得到2000元的獎(jiǎng)學(xué)金。

理由6：中職生還可以多途徑提高個(gè)人學(xué)歷

中職教育不是學(xué)習(xí)終點(diǎn)，中職生有很多提高個(gè)人學(xué)歷的途徑。文化基礎(chǔ)扎實(shí)、經(jīng)濟(jì)條件許可，在校期間就可以參加對(duì)口升學(xué)考試，繼續(xù)學(xué)習(xí)，取得高職或本科學(xué)歷；或者參加成人高考、自學(xué)考試，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，函授教育等，都可以獲得國(guó)家承認(rèn)的大?；虮究茖W(xué)歷。還可以畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，一些大型公司本身也會(huì)提供提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)，況且邊工作邊學(xué)習(xí)，有效利用時(shí)間，經(jīng)濟(jì)花費(fèi)也少得多。

三、南寧市中職畢業(yè)生典型案例

案例一

羅進(jìn)，畢業(yè)于南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校烹飪專業(yè)。畢業(yè)后，從一家酒店的學(xué)徒做起，工作中潛心學(xué)藝，堅(jiān)持做到“四勤”（勤看、勤動(dòng)手、勤問、勤記），在各種烹飪大賽上大顯身手，先后擔(dān)任南寧明園飯店廚房領(lǐng)班、主管，明園食街副廚師長(zhǎng)，后升任明園管理公司行政總廚，獲烹飪技師職稱。現(xiàn)為桃源飯店餐飲部經(jīng)理。該生憑著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和過硬的烹飪技能，踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，極強(qiáng)的責(zé)任心和開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，贏得了同行同事的認(rèn)可，終于從一名普通的廚師一步步走上管理層崗位，現(xiàn)月薪5500元。

案例二

張

麗，畢業(yè)于南寧市三職校旅游專業(yè)。在校期間刻苦鉆研專業(yè)技能，成績(jī)優(yōu)秀。2004年10月到荔園山莊實(shí)習(xí)，該生工作積極肯干，技能嫻熟，得到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。2005年3月尚未畢業(yè)就提前被錄用為正式員工，同年12月即提升為荔園山莊客房部領(lǐng)班。

案例三

梁敏鵬，2008年畢業(yè)于南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車營(yíng)銷專業(yè)。在校期間，曾獲南寧市“三好學(xué)生”和“頂呱呱特長(zhǎng)生”稱號(hào)。梁敏鵬先后在廣西?？担R自達(dá)）汽車銷售服務(wù)有限公司、廣西華源（起亞）汽車銷售服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)期間，就因服務(wù)態(tài)度熱情，工作積極肯干，業(yè)績(jī)突出而得到公司的賞識(shí)，很快被委以重任，成為汽車政府采購(gòu)主管、大客戶經(jīng)理?，F(xiàn)擔(dān)任廣西華源（起亞）汽車銷售服務(wù)有限公司大客戶經(jīng)理兼玉林市區(qū)域副經(jīng)理，月薪3000元以上。

案例四

黃曉明，畢業(yè)于南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校美術(shù)裝潢專業(yè)。黃曉明來自馬山縣一個(gè)偏僻山村，初中畢業(yè)按照父母意愿報(bào)讀普通高中。由于文化基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前。在普通高中學(xué)習(xí)僅維持一個(gè)學(xué)期便轉(zhuǎn)學(xué)到職校就讀。由于學(xué)習(xí)興趣濃厚，認(rèn)真刻苦，他很快成為本專業(yè)的尖子生，并熟練掌握了3D效果圖、VI視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖等設(shè)計(jì)要領(lǐng)。畢業(yè)前，黃曉明還舉辦了個(gè)人作品專輯展示，現(xiàn)已成為南寧市一家著名廣告公司的高級(jí)員工，月薪2500元以上。

案例五

寧振健，畢業(yè)于南寧市衛(wèi)生學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)。玉林市藍(lán)天口腔?？漆t(yī)院院長(zhǎng)、副主任醫(yī)師、中華口腔醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。創(chuàng)辦了玉林藍(lán)天口腔?？崎T診，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，從只有一個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師，兩臺(tái)牙椅，發(fā)展成今天擁有30多位執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士，20多臺(tái)牙科綜合治療臺(tái)的民營(yíng)口腔醫(yī)院，開展二級(jí)口腔醫(yī)院及綜合醫(yī)院口腔科常規(guī)診治項(xiàng)目，成為玉林口腔領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，在市民中樹立了良好的形象和口碑，被玉林市消費(fèi)者協(xié)會(huì)授予口腔醫(yī)療行業(yè)中唯一一家“消費(fèi)者信得過單位”，年產(chǎn)值600多萬元。

案例六

李明琨，畢業(yè)于廣西南寧高級(jí)技工學(xué)校(南寧技工學(xué)校)冷焊專業(yè)。畢業(yè)后到南寧化工集團(tuán)公司機(jī)修車間工作。他刻苦鉆研，肯動(dòng)腦筋，由一名焊接學(xué)徒工成長(zhǎng)為技術(shù)全面的焊接高級(jí)技師并擔(dān)任車間主任，先后榮獲廣西優(yōu)秀青年崗位技術(shù)能手、公司崗位建功能手、公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者、全區(qū)杰出青年技術(shù)能手、廣西“八桂工人之星”、全國(guó)十大杰出青年崗位能手等榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)被評(píng)為“感動(dòng)南寧

文明和諧十佳人物”的“十佳企業(yè)員工”，鑒于其過硬的技術(shù)和突出的貢獻(xiàn)，2007年李明琨被母校以特殊人才引進(jìn)當(dāng)焊接專業(yè)教師、理化責(zé)任師，繼續(xù)為職教事業(yè)作貢獻(xiàn)。2008年成為第29屆北京奧運(yùn)會(huì)南寧站第三棒奧運(yùn)火炬手。

案例七

韋建鵬，畢業(yè)于南寧商貿(mào)學(xué)校汽車應(yīng)用與維修專業(yè)。該生在校勤奮好學(xué)，掌握了過硬的專業(yè)技能，畢業(yè)后到南寧市享源汽車修理廠工作，2005年在親友的支持下，在大化投資組建鵬程萬里汽車修理廠。在其精心經(jīng)營(yíng)下，生意紅火，為擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)面，正在籌劃擴(kuò)建兩個(gè)分廠。目前，修理廠年產(chǎn)值70萬，個(gè)人年收入15萬以上。

案例八

蒙燕春，畢業(yè)于南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)。在校長(zhǎng)期擔(dān)任班干職務(wù)，工作積極主動(dòng)，連續(xù)兩年被評(píng)為市三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部；在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，能熟練掌握護(hù)理及各科的護(hù)理常規(guī)操作，熟悉常見病、多發(fā)病及危重病人的護(hù)理關(guān)愛病人，服務(wù)態(tài)度好。2006年實(shí)習(xí)結(jié)束，由學(xué)校推薦到廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院工作，次年通過護(hù)士職業(yè)資格全國(guó)考試，取得護(hù)士職業(yè)資格證，工資待遇也得到大幅度提高，月收入達(dá)3500元。

案例九 施思化，畢業(yè)于南寧市運(yùn)德職校汽車摩托車運(yùn)用與維修專業(yè)。憑借扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)，勇于創(chuàng)新的精神，施思化先后被評(píng)為南寧市先進(jìn)生產(chǎn)工作者、南寧市“十佳員工”、南寧市勞動(dòng)模范、全國(guó)知識(shí)型職工先進(jìn)個(gè)人、全區(qū)職工技術(shù)創(chuàng)新能手。現(xiàn)任廣西運(yùn)德集團(tuán)嘉華汽修廠副廠長(zhǎng)。

四、政策解答

（一）報(bào)讀南寧市中等職業(yè)學(xué)校有哪些優(yōu)惠政策？

答：1.生活費(fèi)資助

國(guó)家助學(xué)金資助所有中等職業(yè)學(xué)校全日制在校農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)戶口學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元，資助兩年，第三年學(xué)生可通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)獲得一定報(bào)酬用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。對(duì)難以通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)獲得穩(wěn)定收入的特定專業(yè)（農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、地質(zhì)、礦產(chǎn)、衛(wèi)生和演藝等）學(xué)生繼續(xù)給予第三學(xué)年生活費(fèi)資助。

2.學(xué)費(fèi)資助

今年南寧市繼續(xù)實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)資助政策。資助就讀南寧市所屬（含六縣）中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育南寧市戶籍一、二年級(jí)學(xué)生50%學(xué)費(fèi)，資助庫區(qū)移民、扶貧異地安置人員、城鎮(zhèn)低保人員、農(nóng)村特困家庭、被征地拆遷戶子女及退伍士兵和國(guó)辦福利機(jī)構(gòu)大齡孤兒七類人員全部學(xué)費(fèi)。自2009年起，國(guó)家啟動(dòng)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免費(fèi)就讀中等職業(yè)學(xué)校工作，逐步實(shí)行免費(fèi)中等職業(yè)教育。

3.獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度

中等職業(yè)學(xué)校推行獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金以及“半工半讀”“以工助學(xué)”等措施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。其中獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為全區(qū)具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍、品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。

（二）南寧市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況如何？

答：目前南寧市中等職業(yè)學(xué)校共設(shè)置有近60個(gè)專業(yè)，如計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子商務(wù)、會(huì)展設(shè)計(jì)與管理、物流管理、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、建筑裝飾和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等等，專業(yè)涉及第二和第三產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來我市所屬的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)96%以上，有的專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

（三）南寧市中等職業(yè)學(xué)校的收費(fèi)情況如何？

答：根據(jù)物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)收取的學(xué)費(fèi)為每生每學(xué)期1000元左右，根據(jù)不同專業(yè)稍有區(qū)別。

（四）如何報(bào)讀南寧市中等職業(yè)學(xué)校？

答：1.我市中等職業(yè)學(xué)校（職業(yè)中專）招生實(shí)行“雙向選擇”的招生辦法，即考生自主選擇學(xué)校，學(xué)校擇優(yōu)錄取學(xué)生。2.未參加中考的初中畢業(yè)（結(jié)業(yè)）生可持初中畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書或?qū)W生手冊(cè)到所要報(bào)讀的中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名；參加中考的考生持準(zhǔn)考證和中考成績(jī)單到所要報(bào)讀的中等職業(yè)學(xué)校報(bào)名。

五、南寧市屬中等職業(yè)學(xué)校名單

◆公辦學(xué)校（21所）：

南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校、橫縣職業(yè)教育中心、武鳴縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、賓陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、馬山縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上林縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市財(cái)經(jīng)學(xué)校、南寧市衛(wèi)生學(xué)校、南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校、南寧技工學(xué)校、南寧醫(yī)藥技工學(xué)校、南寧市民族技工學(xué)校、南寧市一輕技工學(xué)校、南寧市二輕技工學(xué)校、南寧市機(jī)械工業(yè)技工學(xué)校、南寧市體育職業(yè)中學(xué)、南寧市第二師范學(xué)校、南寧市盲聾啞學(xué)校

◆民辦學(xué)校（37所）：

南寧商貿(mào)學(xué)校、南寧桂南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧財(cái)貿(mào)管理學(xué)校、南寧市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市武院職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市中興機(jī)電工業(yè)學(xué)校、南寧世紀(jì)外語職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市運(yùn)德汽車運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市西南電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市嘉寧華僑中等職業(yè)學(xué)校、南寧市經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市電子工程學(xué)校、南寧市華佳職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、南寧市師苑中等職業(yè)學(xué)校、南寧東方民族藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、南寧九三中等職業(yè)學(xué)校、南寧市百星藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市現(xiàn)代舞蹈中等職業(yè)學(xué)校、南寧民族藝術(shù)學(xué)校、南寧市商務(wù)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市東盟電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市海納商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市京隆職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市東盟商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市宏新職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市西津工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市南方電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市賽科供應(yīng)鏈職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市南方世貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣西佩珠民族藝術(shù)學(xué)校

六、查詢方式

1.政策查詢：

全國(guó)學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站（http://004km.cn/）

2.電話咨詢：

南寧市學(xué)生資助管理辦公室電話：0771-2618970

南寧市教育局職業(yè)教育與成人教育科電話：0771-2807191

第三篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)管理的通知

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)管理的通知

陽教職字〔2010〕3號(hào)

各縣（區(qū)）教育局，市直中等職業(yè)學(xué)校：

近幾年，我市中等職業(yè)學(xué)校廣泛開展聯(lián)合辦學(xué)，對(duì)擴(kuò)大招生規(guī)模，培養(yǎng)各類技術(shù)人才，促進(jìn)城市和農(nóng)村職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提升職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。但隨著聯(lián)合辦學(xué)工作不斷推進(jìn)，特別是國(guó)家對(duì)中職學(xué)生資助政策工作的實(shí)施，聯(lián)合辦學(xué)過程中也暴露出了一些亟需解決的問題。為保證聯(lián)合辦學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范聯(lián)合辦學(xué)行為，現(xiàn)根據(jù)我市實(shí)際，提出如下要求,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、嚴(yán)格確認(rèn)聯(lián)辦雙方學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)，明確聯(lián)合辦學(xué)單位職責(zé)

聯(lián)合辦學(xué)雙方學(xué)校（畢業(yè)證書發(fā)放學(xué)校為主辦方學(xué)校，另一方為協(xié)辦方學(xué)校）必須是具備法人資格、具有辦學(xué)資質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)校。

實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)、全面地考察和了解對(duì)方學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)條件、專業(yè)設(shè)置、學(xué)生就業(yè)去向等情況，認(rèn)真分析聯(lián)合辦學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，確保聯(lián)合辦學(xué)工作順利實(shí)施。聯(lián)合辦學(xué)應(yīng)當(dāng)成立以雙方校長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人的校際聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，共同研究招生、學(xué)生管理、教學(xué)安排和推薦就業(yè)中出現(xiàn)的困難和問題，明確聯(lián)辦雙方的權(quán)利和義務(wù)。

二、確立辦學(xué)模式，規(guī)范合作協(xié)議

聯(lián)合辦學(xué)模式可根據(jù)實(shí)際情況由聯(lián)辦雙方商定。

學(xué)制為三年的，提倡“1＋2”聯(lián)辦模式或“1+1+1”聯(lián)辦模式（即第一學(xué)年在協(xié)辦方學(xué)校學(xué)習(xí)，第二、三學(xué)年在主辦方學(xué)校學(xué)習(xí)并安排實(shí)習(xí)就業(yè)）。

學(xué)制為兩年的，提倡“1+1” 聯(lián)辦模式（即第一學(xué)年在協(xié)辦方學(xué)校學(xué)習(xí)，第二學(xué)年在主辦方學(xué)校學(xué)習(xí)并安排實(shí)習(xí)就業(yè)）。

聯(lián)合辦學(xué)雙方必須簽訂規(guī)范的合作協(xié)議，內(nèi)容應(yīng)包括雙方學(xué)校名稱、地址、法定代表人、合作內(nèi)容和期限、學(xué)費(fèi)收取與分配、權(quán)利、義務(wù)、違約責(zé)任、爭(zhēng)議解決方式等項(xiàng)目。涉及學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容的，要嚴(yán)格執(zhí)行教育部、財(cái)政部《關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法的通知》（教職成〔2007〕4號(hào)）有關(guān)規(guī)定。涉及中外合作辦學(xué)的，要嚴(yán)格執(zhí)行《中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》（教育部令第20號(hào)）規(guī)定。協(xié)議簽署前應(yīng)報(bào)學(xué)校上級(jí)主管部門審查，簽署后十五日內(nèi)報(bào)學(xué)校上級(jí)主管部門備案。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高聯(lián)合辦學(xué)質(zhì)量

聯(lián)辦雙方要以我市行業(yè)技術(shù)發(fā)展與人力資源需求為基本依據(jù)，合理規(guī)劃擬聯(lián)辦專業(yè)。聯(lián)辦雙方應(yīng)共同遵守《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則指導(dǎo)意見》精神，學(xué)生在一年級(jí)學(xué)習(xí)的協(xié)辦方，要完成公共基礎(chǔ)課課程的教學(xué)任務(wù)，必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)；學(xué)生在二、三年級(jí)學(xué)習(xí)的主辦方，負(fù)責(zé)專業(yè)技能課和實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)占三學(xué)年總學(xué)時(shí)的三分之二，其中頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年。要認(rèn)真落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定和要求，在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，要根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則指導(dǎo)意見》中關(guān)于學(xué)分制的有關(guān)規(guī)定，完成在雙方學(xué)校的學(xué)分。嚴(yán)禁借試行學(xué)分制的名義，任意縮短學(xué)制和改變教學(xué)計(jì)劃。

四、規(guī)范學(xué)籍管理，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作

聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理按照“學(xué)籍隨學(xué)生走”的原則，聯(lián)合辦學(xué)職一新生學(xué)籍由協(xié)辦方學(xué)校負(fù)責(zé)注冊(cè)（電子注冊(cè)及紙質(zhì)注冊(cè)）和管理，并報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)；協(xié)辦方學(xué)校應(yīng)當(dāng)將經(jīng)市級(jí)教育行政部門蓋章認(rèn)可的學(xué)籍注冊(cè)名單、新生簡(jiǎn)明登記表，報(bào)主辦方學(xué)校。主辦方學(xué)校在每年11月底（春季招生在4月底）前，將上述材料上報(bào)教育行政部門備存。進(jìn)入職二年級(jí)前，聯(lián)合辦學(xué)雙方學(xué)校按轉(zhuǎn)學(xué)要求，將學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)一轉(zhuǎn)入主辦方學(xué)校，由主辦方學(xué)校報(bào)所屬教育行政部門辦理電子學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。該項(xiàng)工作一般在每年8月底前完成。辦理手續(xù)完畢后，學(xué)生到主辦方學(xué)校就讀。學(xué)生在主辦方學(xué)完各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)，考試考核合格后，由主辦方發(fā)放畢業(yè)證書。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)國(guó)家、省、市要求，認(rèn)真做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。按照“就讀學(xué)校負(fù)責(zé)”的原則，由學(xué)生就讀學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)生人數(shù)，避免出現(xiàn)“重復(fù)統(tǒng)計(jì)，重復(fù)上報(bào)”問題。

五、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家助學(xué)政策，加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理

聯(lián)合辦學(xué)雙方要根據(jù)財(cái)政部、教育部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》（財(cái)教〔2007〕84號(hào)）精神，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家助學(xué)金相關(guān)政策，按照“助學(xué)金隨著學(xué)籍走”的原則，由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校辦理國(guó)家助學(xué)金配套、發(fā)放等工作，堅(jiān)決杜絕各種形式的套取、冒領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金等違法違規(guī)行為。如國(guó)家對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)行免費(fèi)教育另有規(guī)定，按國(guó)家規(guī)定辦理。

聯(lián)合辦學(xué)雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的收費(fèi)規(guī)定，不得以學(xué)籍注冊(cè)費(fèi)、保證金、實(shí)習(xí)押金等形式亂立項(xiàng)目，擅定標(biāo)準(zhǔn)。雙方經(jīng)費(fèi)管理要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，依法納入預(yù)算管理，嚴(yán)禁私設(shè)小金庫等違規(guī)違法行為。

六、規(guī)范招生行為，強(qiáng)化責(zé)任追究

聯(lián)合辦學(xué)的招生宣傳內(nèi)容須經(jīng)辦學(xué)所在地市級(jí)以上教育行政部門備案，刊播、印發(fā)的廣告簡(jiǎn)章內(nèi)容要使用批準(zhǔn)機(jī)關(guān)備案的內(nèi)容并標(biāo)注廣告?zhèn)浒妇幪?hào)，不得擅自變更。堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)不符合實(shí)際、夸大其辭甚至欺騙等招生宣傳。聯(lián)合辦學(xué)雙方要協(xié)商制訂聯(lián)合招生計(jì)劃，并上報(bào)各自的主管部門審核后公布。

聯(lián)合辦學(xué)雙方必須依法辦學(xué)，堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為。各學(xué)校不得與中介機(jī)構(gòu)、個(gè)人和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合招生和掛靠學(xué)籍；不得與不具備辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校（機(jī)構(gòu)）和個(gè)人聯(lián)合辦學(xué)；嚴(yán)禁與非學(xué)歷教育結(jié)構(gòu)合作辦學(xué)；嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)跨省市招生；嚴(yán)禁實(shí)行委托招生、代理招生和有償招生。

實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)的雙方要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，確保學(xué)生利益不受侵害。如在聯(lián)合辦學(xué)過程中出現(xiàn)問題，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)、撤銷榮譽(yù)稱號(hào)、取消評(píng)優(yōu)資格等處理，對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予行政處分，觸犯刑律的，移交司法部門處理。

七、推行聯(lián)合辦學(xué)登記制度，加強(qiáng)行政監(jiān)督

自2010年起，聯(lián)合辦學(xué)的所有學(xué)校實(shí)行登記制度。

目前各學(xué)校有聯(lián)合辦學(xué)學(xué)生在校就讀、實(shí)習(xí)的，必須填寫《陽泉市中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)登記表》（見附件），市屬中等職業(yè)學(xué)校直接報(bào)送市教育局職教科審定，縣（區(qū)）中等職業(yè)學(xué)校由學(xué)校所在地教育行政部門初審后，報(bào)送市教育局職教科核準(zhǔn)；各縣（區(qū)）教育局、各中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)本通知精神，立即開展自查自糾，全面審查聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。對(duì)于不符合本通知要求的聯(lián)合辦學(xué)行為要及時(shí)糾正。

各縣（市）區(qū)教育局、各中等職業(yè)學(xué)校要認(rèn)真貫徹本通知精神，提高認(rèn)識(shí)，要把規(guī)范聯(lián)合辦學(xué)行為作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展的重要工作抓實(shí)、抓好，切實(shí)提高聯(lián)合辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我市職業(yè)教育持續(xù)、健康發(fā)展。

附件：陽泉市中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)登記表

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二〇一〇年三月四日

第四篇：健全機(jī)制 嚴(yán)格執(zhí)法 進(jìn)一步規(guī)范砂石開采秩序

健全機(jī)制

嚴(yán)格執(zhí)法

進(jìn)一步規(guī)范砂石開采秩序

隨著近年來我區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐的加快，砂石需求量不斷增加，加之砂石開采背后的巨大利益的誘惑，不僅給河道砂石管理帶來了極大的困難，同時(shí)也給砂石管理工作提出了更高的要求。雖然我區(qū)在河道采砂管理方面采取了一系列管理辦法和手段，但砂石開采問題和矛盾仍然十分突出，不僅造成了砂石資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，而且嚴(yán)重影響了河道行洪安全和河勢(shì)穩(wěn)定。因此，強(qiáng)化砂石管理，規(guī)范采砂行為，加強(qiáng)河道資源保護(hù)，維護(hù)河道行洪安全和河勢(shì)穩(wěn)定，已刻不容緩，勢(shì)在必行。

一、采砂管理現(xiàn)狀

我區(qū)沱江河道全長(zhǎng)36.6公里，河內(nèi)砂石資源豐富，為便于管理，共分成7個(gè)采砂標(biāo)段。我區(qū)依法對(duì)砂石資源開采權(quán)依法進(jìn)行了公開拍賣，同時(shí)，成立了由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，相關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的砂石管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)砂石現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、政策宣傳、社會(huì)維穩(wěn)、綜合執(zhí)法等小組，明確了各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體職能職責(zé)，確保了砂石開采有序進(jìn)行。經(jīng)過整治，目前，整個(gè)砂石資源管理工作已進(jìn)入規(guī)范有序的軌道上來。

二、存在的問題

主管部門同意，擅自與采砂業(yè)主簽定開采協(xié)議，有的還低價(jià)出賣河道資源開采權(quán)，造成違法開采，違規(guī)開采，擾亂砂石開采市場(chǎng)，這給當(dāng)前的管理帶來了大量后患。二是利益驅(qū)動(dòng)。受利益驅(qū)動(dòng)的影響，個(gè)別農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織或個(gè)人占用河道灘地，甚至視為己有，越權(quán)發(fā)包河道砂石開采權(quán)，與采砂業(yè)主簽定合同，收取一定承包費(fèi)，業(yè)主則逃避河道主管部門的規(guī)范管理．獲取暴利。三是執(zhí)法難。沿河農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人干預(yù)河道主管部門執(zhí)法；河道主管部門依法安排的采砂行為有時(shí)受阻；一些業(yè)主為了自己的利益無視河道管理法規(guī)，一方面欺騙政府協(xié)調(diào)，另一方面卻偷采亂挖；管理河道太長(zhǎng)，造成難執(zhí)法。

四、對(duì)策和建議

（一）出臺(tái)規(guī)范性文件

一是編制河道采砂規(guī)劃。應(yīng)組織相關(guān)部門和專家進(jìn)行評(píng)審，作為河道砂石資源開采依據(jù)，全面制定開采河道砂石資源方案。劃定開采區(qū)和禁采區(qū)，設(shè)定禁采期。河道采砂規(guī)劃與方案須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn)后方可實(shí)施。二是在法律法規(guī)的框架內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)法程序，對(duì)違法采砂者實(shí)行追究責(zé)任和重罰制。通過規(guī)范采砂行為，充分發(fā)揮砂石資源效益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的健康發(fā)展。

（二）組建執(zhí)法專業(yè)班子

規(guī)范河道沙石開采和砂石市場(chǎng)管理，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)

第五篇：關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)辦公秩序的通知

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)辦公秩序的通知

各部、室：

為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)工作效能，樹立機(jī)關(guān)良好工作形象，經(jīng)分公司研究決定，就進(jìn)一步嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律、規(guī)范辦公秩序提出以下要求：

一、嚴(yán)格遵守上下班考勤制度

公司各級(jí)機(jī)關(guān)干部員工應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤制度，按照作息時(shí)間（冬季）上午10:00上班14:00下班，下午16:00上班19:00下班；（夏季）上午09:30上班13:30下班，下午16:00上班19:00下班），由于乘坐班車及交通擁堵等原因，各單位可視情規(guī)定員工離崗時(shí)間，其余員工必須嚴(yán)格按照上下班時(shí)間離崗。工作期間臨時(shí)外出須向部、室領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告外出事由、外出時(shí)間，未按要求報(bào)備視為無故脫崗。

二、保持良好辦公秩序

工作期間，各機(jī)關(guān)辦公樓應(yīng)保持肅靜，嚴(yán)禁在工作時(shí)間竄崗閑聊、大聲喧嘩，嚴(yán)禁利用辦公電腦聊天、炒股、游戲、網(wǎng)購(gòu)等娛樂活動(dòng)，嚴(yán)禁從事與工作無關(guān)的事項(xiàng)。辦公室內(nèi)要合理布局、擺放有序，保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔無死角。積極開展室內(nèi)戒煙活動(dòng)，嚴(yán)禁在室內(nèi)人員聚集區(qū)吸煙，爭(zhēng)創(chuàng)無煙辦公室。

三、樹立文明辦公形象 嚴(yán)格落實(shí)《公司機(jī)關(guān)員工儀容儀表與著裝管理規(guī)定》，嚴(yán)禁著運(yùn)動(dòng)裝、休閑裝上班。工作期間保持良好精神狀態(tài)，情緒飽滿，舉止端莊，待人接物主動(dòng)熱情，自覺使用禮貌用語。對(duì)待前來辦事的一線員工應(yīng)主動(dòng)上前詢問，積極協(xié)助解決困難，努力提升服務(wù)水平與協(xié)調(diào)效率，樹立良好的機(jī)關(guān)辦公形象。

四、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度

公司各單位要自覺維護(hù)工作紀(jì)律與辦公秩序的嚴(yán)肅性，辦公室將會(huì)同各樓宇管理單位，每周不少于一次不定時(shí)開展檢查、巡查，檢查結(jié)果納入行政管理目標(biāo)考核，并予通報(bào)，情形嚴(yán)重的將扣分處理，望各單位高度重視，及時(shí)整改落實(shí)。