第一篇：小學教師職業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀調(diào)查4

小學教師職業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀調(diào)查

1職業(yè)簡介：請對小學教師職業(yè)作一個簡要、基本的描述，如典型的工作設(shè)置和工作種類等；

小學教師是一種體腦結(jié)合的工作，既需要關(guān)心照顧孩子的身體健康、心理健康，還需要對小學生進行知識能力情感意志品質(zhì)的培養(yǎng)與指導。時而是父母，時而是導師，時而是朋友，時而是兄姐。從早到晚的工作，上課、備課、批改、輔導……下班以后家訪以及輔導家長進行家庭教育。

小學教師在辛勞工作之余，還能夠較多的收獲純粹的快樂，與孩子相處共成長的日子純凈而幸福。

2典型的生涯路徑：請描述小學教師從入職到最高職位的典型成長路徑；

小學初級教師—小學中級教師—小學高級教師—中學高級教師（特級教師）；

普通教師—備課組長、教研組長（年級組長）—中層干部—副校長—校長

3職業(yè)發(fā)展趨勢：請描述社會、科技、人口/家庭結(jié)構(gòu)、教育發(fā)展以及國際化等趨勢對小學教師職業(yè)發(fā)展的影響和趨勢；

4薪水信息：提供在小學教師職業(yè)領(lǐng)域中不同類型的職位與薪水有關(guān)的信息，指出新人和有經(jīng)驗員工薪水的差別，薪水的地域差異情況（以浙江11地市為例）；

績效工資背景下，收入差異不大，新人與有經(jīng)驗員工的差異也不大，同崗位的年收入差異估計在一兩萬。新人六萬左右年薪，十多年以上，職稱在小高以上估計在七八萬。

5所需要的技能：描述小學教師所使用的典型技能和需要的能力；

小學教師語言表達能力和與人溝通能力特別重要。課堂教學要吸引學生，語言的魅力顯得尤為重要。當然，小學教師的學習能力也是必備的重要能力。

6招聘機構(gòu)：說明小學教師招聘有哪些渠道？通常由哪些機構(gòu)組織招聘？入職的基本條件和要求有哪些？

公辦小學教師的招聘主要是公開招考來完成，由市人事局教育局統(tǒng)一進行筆試，然后由區(qū)教育局和區(qū)人事局統(tǒng)一面試。極少部分特殊人才可以利用人才引進方式直接招聘。進杭資格和教師資格證是必須具備的條件。

7被聘用的過程：描述小學教師通常是如何找到工作；使用實習、志愿活動、工作招聘會、教授舉薦或其他方法嗎？找一個工作需要多長時間？

師范院校的推薦，通過實習表現(xiàn)自我被發(fā)覺，當然自我推薦面談也是一個途徑。通常找工作需要半年到一年時間。

8性別：小學教師這個職業(yè)是否由某個性別支配；男性、女性在這個職業(yè)中的優(yōu)劣勢分別是什么？

小學教師隊伍中，就杭州而言，男教師太少，女教師偏多。所以男教師更容

易在這個職業(yè)中脫穎而出。

9典型的工作通知：請回顧并描述小教師在工作中典型的、讓你感興趣的工作通知；

典型的通知：開會、培訓、教研 感興趣的工作：課堂教學研討

10工作條件：請描述小學教師物理環(huán)境、壓力水平、管理類型、師/生及老師/家長聯(lián)系、時間、與工作相關(guān)的出差等；

小學教師承受的壓力主要來自本身教育教學水平與學生發(fā)展水平所需教育能力的差異的矛盾，如果教育教學水平越高，工作的成就感越大，教師的壓力就越小。

其次，教師自我發(fā)展的壓力，評職稱的壓力是老師們繞不開的?，F(xiàn)在的大背景下，競爭越來越激烈，評職稱也越來越受限，老師這方面的壓力也越來越大：寫論文、做課題、上公開課……只有這樣才可能評職稱。

再次是家長的要求。家長與社會對教育的要求越來越高，教師需要面對與調(diào)整。

教師的工作時間不能用八小時來計算，下班之后除了需要完成備課、批改、輔導等工作，還需要進行家訪等于家長溝通的工作。教師的出差基本都是聽課聽報告教育教學研討等與教育教學關(guān)系極為密切的任務(wù)。

11教育/培訓：請描述與小學教師這個職業(yè)中的工作準備有關(guān)的學習專業(yè)或領(lǐng)域、培訓要求及方式；

教育教學工作是實踐性很強的工作，需要長期的實踐積累，所以所有的教育與培訓除了必要的理論知識儲備之外，更多需要緊密聯(lián)系一線，否則教育與培訓是無效或低效的。培訓方式需要專家引領(lǐng)，同伴互助研討的方式也是非常重要的。

現(xiàn)在的教師培訓不是太少，而是太多了，擠占教師沉下心來教書育人的時間與精力。

12證書/資格證：明確小學教師所需要的證書或資格證。有在職培訓的要求嗎？不同地方有不同的要求嗎？具體有哪些要求？

計算機證書、普通話證書、教師資格證等。

13協(xié)會關(guān)系：小學教師所擁有的專業(yè)協(xié)會有哪些？這些組織是國際的、國內(nèi)的、區(qū)域的、省級的、市級的，還是本地的？

國際組織倒沒有，從區(qū)級到市級到省級、到國家級都有教育學會，德育研究會，各學科研究會，實驗學校研究會等。省市區(qū)有各教研室，還有各級科研組織，教科所、教科院等。

14前景：請描述小學教師領(lǐng)域目前或未來的工作機會、地域性影響及行業(yè)變

化等；

小學教師應(yīng)該會是常青的職業(yè)，就目前的社會地位與社會壓力改變的可能性短時間不會太大。

15對生活方式的影響：小學教師的工作分別會對家庭角色、婚姻、休閑選擇以及假期產(chǎn)生哪些影響？

小學教師對自身生活方式的影響并不明顯，隨著社會的進步與發(fā)展，小學教師的生活方式也越來越豐富多彩，在家庭中也會受到重視，婚姻的選擇余地也比較大。

其他關(guān)于小學教師職業(yè)的感受或體會以及對高校小學教育專業(yè)學生的建議或忠告。

如果不愛孩子，沒有足夠的耐心，就不應(yīng)該選擇小學教育。愛是一切教育的源泉。

第二篇：小學教師職業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀調(diào)查3

小學教師職業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀調(diào)查

1職業(yè)簡介：請對小學教師職業(yè)作一個簡要、基本的描述，如典型的工作設(shè)置和工作種類等；

答：小學教師職業(yè)指擔任義務(wù)教育階段小學階段的教育教學工作，按所學專業(yè)，主要任教語文、數(shù)學、英語、科學以及音體美等學科的教學工作。

2典型的生涯路徑：請描述小學教師從入職到最高職位的典型成長路徑；

答：小學教師的專業(yè)發(fā)展從新教師到教壇新苗、教壇新秀、學科帶頭人、教育教學名師，主要通過師徒結(jié)對、培訓學習、自主研修等途徑達到。

3職業(yè)發(fā)展趨勢：請描述社會、科技、人口/家庭結(jié)構(gòu)、教育發(fā)展以及國際化等趨勢對小學教師職業(yè)發(fā)展的影響和趨勢；

答：社會的發(fā)展對教師提出了更高的要求，現(xiàn)代教師需要具有高尚的道德情操，扎實的專業(yè)素養(yǎng)，具有先進的教育教學理念，并逐步向全科教師過渡。

4薪水信息：提供在小學教師職業(yè)領(lǐng)域中不同類型的職位與薪水有關(guān)的信息，指出新人和有經(jīng)驗員工薪水的差別，薪水的地域差異情況（以浙江11地市為例）；

答：教師的職稱與薪水之間的關(guān)聯(lián)差距不是很大。教齡在20年的教師與教齡三年的教師薪水差距在700元左右。地域之間的差距比較大。2012年某縣的教師平均績效工資是35700元，2013年平均績效工資調(diào)整為42000元，麗水的其他縣市也差不多。

5所需要的技能：描述小學教師所使用的典型技能和需要的能力；

答：小學教師需要的基本技能包括：教師基本功（普通話、三筆字等），教育教學能力、教科研能力、課程開發(fā)和整合能力，班級管理能力等。

6招聘機構(gòu)：說明小學教師招聘有哪些渠道？通常由哪些機構(gòu)組織招聘？入職的基本條件和要求有哪些？

答：小學教師招聘主要通過新教師招考的渠道。通常由縣(市)人事局和縣(市)教育局組織招聘。入職的基本條件包括教師資格證、普通話等級證書等，?？飘厴I(yè)者所學專業(yè)需要和報考專業(yè)對口，本科畢業(yè)專業(yè)不限。

7被聘用的過程：描述小學教師通常是如何找到工作；使用實習、志愿活動、工作招聘會、教授舉薦或其他方法嗎？找一個工作需要多長時間？

答：小學教師通常通過教師招聘找到工作。實習、志愿活動或教授舉薦等方法在我們地區(qū)通常難以找到工作。至于時間長短，要看自身素質(zhì)，專業(yè)素養(yǎng)過硬的，大學畢業(yè)后馬上可以考上，一直難以如愿者也有。

8性別：小學教師這個職業(yè)是否由某個性別支配；男性、女性在這個職業(yè)中的優(yōu)劣勢分別是什么？

答：小學教師職業(yè)不能簡單地說由某個性別支配。90年代中期之前，男生

讀中師專業(yè)還是占相當大的比例，后來，女生的比例逐步提高?，F(xiàn)在的教師隊伍中，女教師占比在60%左右。男性的優(yōu)勢主要在有充沛的體力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力更強；而女性教師則在教育教學中更有耐心，工作的精細化做得更出色。男性的劣勢主要是語言表達能力整體不如女性教師。

9典型的工作通知：請回顧并描述小教師在工作中典型的、讓你感興趣的工作通知；

答：典型的又讓老師感興趣的通知外出培訓考察活動，工會小組開展各類實踐活動，大家會比較感興趣。

10工作條件：請描述小學教師物理環(huán)境、壓力水平、管理類型、師/生及老師/家長聯(lián)系、時間、與工作相關(guān)的出差等；

答：小學教師的工作環(huán)境相對較差，學校環(huán)境嘈雜、教室空氣混濁、辦公條件較差；教師普遍反映壓力較大；家校聯(lián)系主要通過電話以及校訊通平臺聯(lián)系；教師的工作時間長，寄宿制學校尤其突出；與工作相關(guān)的出差主要是各類培訓為主，通常5年一個周期內(nèi)會外出培訓360學時。

11教育/培訓：請描述與小學教師這個職業(yè)中的工作準備有關(guān)的學習專業(yè)或領(lǐng)域、培訓要求及方式；

答：與小學教師這個職業(yè)相關(guān)的學習包括教育學、心理學、普通話、教學教學理論等課程的學習。從事這個職業(yè)之后，通常5年一個周期需要培訓360學時，包括校本培訓、網(wǎng)絡(luò)培訓、90學時培訓、各類專題培訓等；培訓方式采取集中培訓和分散培訓相結(jié)合。

12證書/資格證：明確小學教師所需要的證書或資格證。有在職培訓的要求嗎？不同地方有不同的要求嗎？具體有哪些要求？

答：小學教師所需要的證書包括普通話證書、教師資格證書、信息技術(shù)等級證書等。這個要求地域差別不大。

13協(xié)會關(guān)系：小學教師所擁有的專業(yè)協(xié)會有哪些？這些組織是國際的、國內(nèi)的、區(qū)域的、省級的、市級的，還是本地的？

答：小學教師所擁有的專業(yè)協(xié)會很少，一般教師很少有機會參加各類專業(yè)協(xié)會。

14前景：請描述小學教師領(lǐng)域目前或未來的工作機會、地域性影響及行業(yè)變化等；

答：社會的發(fā)展對教師的自身素質(zhì)要求更高，對教師的學歷要求和專業(yè)能力都將提出更高的要求。實行評聘分離之后，優(yōu)秀教師將脫穎而出，教師的待遇和社會地位也將會逐步得到提升。這個職業(yè)的地域性影響主要體現(xiàn)在待遇的差距上，優(yōu)秀師資會更多地聚集在發(fā)達地區(qū)。

15對生活方式的影響：小學教師的工作分別會對家庭角色、婚姻、休閑選擇以及假期產(chǎn)生哪些影響？

答：小學教師在家庭中更多地承擔教育孩子的重任，由于平時工作忙碌，休

閑時間較少，寒暑假的時間，教師參加培訓又比較多，所以，現(xiàn)在的教師還是非常忙碌的。由于小學教師工作相對穩(wěn)定，女性教師容易得到男青年的親睞，而由于教師收入微薄，男性教師擇偶時，選擇的余地較小。

其他關(guān)于小學教師職業(yè)的感受或體會以及對高校小學教育專業(yè)學生的建議或忠告。

答：小學教師職業(yè)壓力較大，工作任務(wù)繁重，社會地位和待遇偏低，教師隊伍的整體身心健康欠佳。建議高校在培養(yǎng)小學教育專業(yè)的學生時，更多地注重全科教師的培養(yǎng)，注重學生的教育教學能力的鍛煉，加強對學生敬業(yè)愛崗奉獻方面的教育。

第三篇：小學教師職業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀調(diào)查1

小學教師職業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀調(diào)查

1職業(yè)簡介：請對小學教師職業(yè)作一個簡要、基本的描述，如典型的工作設(shè)置和工作種類等；

涉及范圍過于寬泛，導致工作缺乏專一性，個人成長缺乏目標性。

2典型的生涯路徑：請描述小學教師從入職到最高職位的典型成長路徑； 新教師——青年骨干教師——學科帶頭人——名師——特級教師

3職業(yè)發(fā)展趨勢：請描述社會、科技、人口/家庭結(jié)構(gòu)、教育發(fā)展以及國際化等趨勢對小學教師職業(yè)發(fā)展的影響和趨勢；

小學教師這只“飯碗”會越來越難端，國際上各種教育理念的不斷沖擊，學校教育和現(xiàn)今社會的不統(tǒng)一、家庭與學校之間的不和諧，往往會使教師成為“夾心餅干”，處于進退兩難的尷尬境地。

4薪水信息：提供在小學教師職業(yè)領(lǐng)域中不同類型的職位與薪水有關(guān)的信息，指出新人和有經(jīng)驗員工薪水的差別，薪水的地域差異情況（以浙江11地市為例）；

薪水差異在一千左右

5所需要的技能：描述小學教師所使用的典型技能和需要的能力；

善于傾聽能力；科學思維與表達能力；閱讀能力；科學提問能力；組織能力 6招聘機構(gòu)：說明小學教師招聘有哪些渠道？通常由哪些機構(gòu)組織招聘？入職的基本條件和要求有哪些？

人事勞動局組織的公開招聘，有教師資格證才能報考

7被聘用的過程：描述小學教師通常是如何找到工作；使用實習、志愿活動、工作招聘會、教授舉薦或其他方法嗎？找一個工作需要多長時間？

人事勞動局組織的公開招聘，若兩年考不進，則終生不能參加公辦學校教師招聘考試。

8性別：小學教師這個職業(yè)是否由某個性別支配；男性、女性在這個職業(yè)中的優(yōu)劣勢分別是什么？

女性居多。女性的優(yōu)點是細心，適合做班主任工作；男性的優(yōu)點是大氣，容易在教學上嶄露頭角。

9典型的工作通知：請回顧并描述小教師在工作中典型的、讓你感興趣的工作通知；

典型的工作通知：學校領(lǐng)導批閱后下達的文件

10工作條件：請描述小學教師物理環(huán)境、壓力水平、管理類型、師/生及老師/家長聯(lián)系、時間、與工作相關(guān)的出差等；

物理環(huán)境不佳：粉塵、嘈雜；壓力水平相當大，有些因此出現(xiàn)了心理障礙；管理類型：比較人文，但執(zhí)行力不夠強；師/生及老師/家長聯(lián)系：主要通過QQ、校訊通、短信、局域網(wǎng)電話聯(lián)系；工作時間長，且中間休息時間少；出差較多，尤其是一些與教學無關(guān)的會議，有浪費時間的嫌疑。

11教育/培訓：請描述與小學教師這個職業(yè)中的工作準備有關(guān)的學習專業(yè)或領(lǐng)域、培訓要求及方式；

48學時、90學時全員培訓；暑期新教師為期一個月的培訓；校本培訓；特級教師跨區(qū)帶徒培訓、名師工作站培訓；各類短期培訓班。

12證書/資格證：明確小學教師所需要的證書或資格證。有在職培訓的要求嗎？不同地方有不同的要求嗎？具體有哪些要求？

教師資格證：普通話水平達標；教育學、心理學考試達標。

13協(xié)會關(guān)系：小學教師所擁有的專業(yè)協(xié)會有哪些？這些組織是國際的、國內(nèi)的、區(qū)域的、省級的、市級的，還是本地的？

各級教育學會、特級教師協(xié)會、實驗學校研究會

14前景：請描述小學教師領(lǐng)域目前或未來的工作機會、地域性影響及行業(yè)變化等；

教師有償家教的禁制，意味著一對一的輔導班將越來越盛行，沖擊著學校教育。

15對生活方式的影響：小學教師的工作分別會對家庭角色、婚姻、休閑選擇以及假期產(chǎn)生哪些影響？

小學教師的職業(yè)特性較嚴重地影響了家庭品質(zhì)的提升，休閑的時間較少；或者上班五天太累后，周末和假期不想再安排一些休閑娛樂活動。

其他關(guān)于小學教師職業(yè)的感受或體會以及對高校小學教育專業(yè)學生的建議或忠告。

小學教師職業(yè)值得你愛，但要追求一定的職業(yè)高度，讓自己對這個職業(yè)愛得更輕松。

第四篇：小學教師職業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀調(diào)查 2

小學教師職業(yè)環(huán)境與現(xiàn)狀調(diào)查

1職業(yè)簡介：請對小學教師職業(yè)作一個簡要、基本的描述，如典型的工作設(shè)置和工作種類等；

工作設(shè)置（不大懂）：行政和普通教師。普通教師一般分主科和薄弱學科。主科教師城區(qū)每周12節(jié)左右，農(nóng)村16到18節(jié)。薄弱學科一般16-18節(jié)功課。

我們習慣把語文、數(shù)學、英語、科學稱為主科，其實是和初中學習有著直接關(guān)系。

2典型的生涯路徑：請描述小學教師從入職到最高職位的典型成長路徑； 職稱：從實習期滿到評小高，至少要9年時間；到小中高，至少要14年時間。這期間要做好論文和相關(guān)榮譽的準備，所以一般教師不能企及。

行政：這個目前還沒有科學的成長一路。個人努力之外，機遇和領(lǐng)導眼光起更大決定因素。

3職業(yè)發(fā)展趨勢：請描述社會、科技、人口/家庭結(jié)構(gòu)、教育發(fā)展以及國際化等趨勢對小學教師職業(yè)發(fā)展的影響和趨勢；

社會對教師職業(yè)的影響越來越大，甚至決定了學校發(fā)展，因為教育首先要“讓社會滿意”。但部分地區(qū)落后的社會教育觀，讓教育發(fā)展嚴重滯后。

4薪水信息：提供在小學教師職業(yè)領(lǐng)域中不同類型的職位與薪水有關(guān)的信息，指出新人和有經(jīng)驗員工薪水的差別，薪水的地域差異情況（以浙江11地市為例）；

新人一般月工資（稅后，不計30%的獎勵工資）2400左右；小中高或者30年教齡左右的教師4200左右。差距還是比較大的。但這個差距很多時候和能力無關(guān)，和貢獻無關(guān)。還有，同一地區(qū)不同縣薪水差別也很大。如甌海比瑞安一年要多出一萬多，瑞安比平陽、文成又要高一萬多。

5所需要的技能：描述小學教師所使用的典型技能和需要的能力；

相關(guān)專業(yè)知識和教育教學能力。心理學知識。協(xié)調(diào)能力。

6招聘機構(gòu)：說明小學教師招聘有哪些渠道？通常由哪些機構(gòu)組織招聘？入職的基本條件和要求有哪些？

教育局一年一度教師招聘。分師范類和非師范類兩次。相關(guān)學歷、教師證、普通話證書、心理學教育學考核。

7被聘用的過程：描述小學教師通常是如何找到工作；使用實習、志愿活動、工作招聘會、教授舉薦或其他方法嗎？找一個工作需要多長時間？

招聘會。應(yīng)屆畢業(yè)兩年內(nèi)。

8性別：小學教師這個職業(yè)是否由某個性別支配；男性、女性在這個職業(yè)中的優(yōu)劣勢分別是什么？

以女教師居多。家長一般認為女教師比較細心，比較容易溝通。但行政中難性居多，特別我們這縣城，女校長是鳳毛麟角。

9典型的工作通知：請回顧并描述小教師在工作中典型的、讓你感興趣的工作通知；

工作通知？不懂。感興趣的工作類型？得英才而育之。

10工作條件：請描述小學教師物理環(huán)境、壓力水平、管理類型、師/生及老師/家長聯(lián)系、時間、與工作相關(guān)的出差等；

生存壓力。溫州經(jīng)濟相對發(fā)達，教師工資水平還是不高的。所以帶生、辦班、從事第二職業(yè)的很多。出差不多。特別最近，教師外出少之又少。是個問題。

11教育/培訓：請描述與小學教師這個職業(yè)中的工作準備有關(guān)的學習專業(yè)或

領(lǐng)域、培訓要求及方式；

繼續(xù)教育培訓。以基本能力為主。

校本培訓。同伴互助。

專家引領(lǐng)。所謂走出去或者請進來。次數(shù)不多。

學歷培訓。

12證書/資格證：明確小學教師所需要的證書或資格證。有在職培訓的要求嗎？不同地方有不同的要求嗎？具體有哪些要求？

需要任職資格證書。普通話證書。沒聽說有區(qū)別。

13協(xié)會關(guān)系：小學教師所擁有的專業(yè)協(xié)會有哪些？這些組織是國際的、國內(nèi)的、區(qū)域的、省級的、市級的，還是本地的？

工會。很多時候形同虛設(shè)。

小語會，青語會。門檻很高的民間組織。

14前景：請描述小學教師領(lǐng)域目前或未來的工作機會、地域性影響及行業(yè)變化等；

相信隨著人們對教育的認識和理解的深入，對教師這一職業(yè)的要求也會越來越高。絕對不會僅僅要求老師是一個知識的傳授者。

15對生活方式的影響：小學教師的工作分別會對家庭角色、婚姻、休閑選擇以及假期產(chǎn)生哪些影響？

女教師是很受社會歡迎的。但身邊的女教師感覺普遍壓力很大，面有菜色。其他關(guān)于小學教師職業(yè)的感受或體會以及對高校小學教育專業(yè)學生的建議或忠告。

愛他，就要為之全力付出，然后享受工作的樂趣。

第五篇：農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問題的調(diào)查

舊縣鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問題的調(diào)查

昆明理工大學津橋?qū)W院

一、目的：

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌推進災(zāi)后恢復重建與經(jīng)濟社會發(fā)展，推動舊縣鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟繼續(xù)健康發(fā)展，進行了一些研究和探討：

二、內(nèi)容：

舊縣鎮(zhèn)位于馬龍西南部,東與大莊鄉(xiāng)、通泉鎮(zhèn)接壤，西與昆明市嵩明、尋甸兩縣相連，毗鄰馬鳴鄉(xiāng)，北與馬過河相接，東西橫跨25公里，南北縱距16公里。距馬龍縣城20公里，曲靖市區(qū)42公里，省城昆明93公里，昆曲高速公路、昆沾鐵路、宜馬公路橫穿全鎮(zhèn)而過，是昆明進入曲靖市的第一鎮(zhèn)，具有便利的交通，優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢。1、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀

根據(jù)調(diào)查得知舊縣鎮(zhèn)轄舊縣、小房子、襪度、白塔、紅橋、照和、梁家田、龍海、高堡9個村民委員會和舊縣居民委員會，76個自然村，100個村民小組，其中民族村7個（回族村2個，彝族村1個，苗族村4個），綜合算來人均年收入超過4500元。

（1）經(jīng)濟收入來源：

農(nóng)：主要是種植業(yè)，煙草占主導地位，同時兼有辣椒，三七。據(jù)調(diào)查，這些收入占全部收入的60%以上。

林：目前正逐步發(fā)展起來，栽種桉樹，滇樸等。

漁：發(fā)展?jié)O業(yè)，據(jù)調(diào)查，舊縣鎮(zhèn)搞養(yǎng)魚的農(nóng)戶超過50家，主要消費是在逢年過節(jié)時。副：糧食作物，包括，玉米，大米，麥子……。養(yǎng)殖業(yè)，牛（水牛，黃牛），羊，豬。（2）經(jīng)濟作物：

三七：三七又名田七，明代著名的藥學家李時珍稱其為“金不換”。三七是中藥材中的一顆明珠，三七屬五加科多年生草本植物，因其播種后三至七年挖采而且每株長三個葉柄，每個葉柄生七個葉片，故名三七。其莖、葉、花均可入藥。本地區(qū)開始嘗試種植，面積不可小視。據(jù)調(diào)查就舊縣鎮(zhèn)的種植面積就超過了

三七 圖1 1

煙草：煙草是重要的經(jīng)濟作物。吸煙是億萬煙民文化生活中不可缺少的一部分，更是國家和地方財稅的重要經(jīng)濟來源，受到有關(guān)部門的高度重視。煙草又是高稅利商品，農(nóng)業(yè)稅利30%左右，工業(yè)稅利60%以上。舊縣鎮(zhèn)則是個煙草示范基地，種植面積廣，產(chǎn)量高?？緹煼N植19000畝，總產(chǎn)量266.7萬公斤，總產(chǎn)值達3073.68萬元。目前因為烤煙的熱銷，家家戶戶擴大了種植面積，平均下來超過10000顆以上。

煙草 圖2 桉樹：桉樹，常綠植物，一年內(nèi)有周期性的老葉脫落現(xiàn)象，大多品種是高大喬木，少數(shù)是小喬木，呈灌木狀的很少。桉樹的用處體現(xiàn)在多方面。其木材大多既重且硬，也能耐久，有的種類還特別耐腐、耐磨，是世界公認的優(yōu)良硬木木材；其大材、中材、小材都可以各得其用。由桉樹制造的木漿生產(chǎn)的紙，不僅質(zhì)量較好，而且耐撕、耐拉。很多桉樹都是很好的薪炭材。有的桉樹葉子可以蒸制揮發(fā)油，用于工業(yè)、制藥、化妝品等行業(yè)，如很多喉片中都含有桉葉油成分。桉樹樹皮還可以提制栲膠供工業(yè)用。此外，桉樹花分泌的花蜜一般量大，成色好，是非常優(yōu)秀的蜜源植物。因此，說桉樹“渾身是寶”，一點都不過分。這種有經(jīng)濟效益的樹木因生長速度快，在縣

桉樹 圖3

鎮(zhèn)地廣為種植。

滇樸：陽性樹種。稍耐陰，耐水濕，但有一定抗旱性，喜肥沃、濕潤而深厚的中性土壤，在石灰?guī)r的縫隙中亦能生長良好。深根性，抗風力強。生長較慢。有一定的抗污染能力。園林用途可在公園中孤植用作庭蔭樹，亦可列植水邊或作行道樹。可用于廠礦區(qū)綠化。因為這樣，有些村民就開始培育幼苗，賣樹苗來賺錢。

滇樸 圖4 經(jīng)濟主要去向：

蓋房：目前隨著經(jīng)濟發(fā)展，蓋房越來越多。說明了農(nóng)村的居住條件正在改變。

圖5 買車：車作為一種代步工具而誕生，無論是自行車，摩托車，三輪車還是奧迪寶馬。但是對于我們舊縣鎮(zhèn)來說，最實用的就是三輪摩托車，面包車。

圖6

2、環(huán)境問題

（1）與環(huán)境和諧的措施：

沼氣：發(fā)展農(nóng)村沼氣、建設(shè)生態(tài)家園，是提高農(nóng)牧民生活質(zhì)量、增加農(nóng)牧民收入的迫切需要，是促進農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型社會、和諧社會的重要舉措，更是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、改善農(nóng)村環(huán)境和面貌、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容。一是改善了農(nóng)牧民的生活條件，促進了農(nóng)牧民觀念的更新。通過農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)，徹底改變了農(nóng)村“煙熏火燎”的廚房和傳統(tǒng)的薪柴能源結(jié)構(gòu)，不僅使農(nóng)村的資源得到有效利用，而且通過改廚、改廁、改圈、改院等建設(shè)，明顯改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生和農(nóng)民生產(chǎn)生活條件，促進了村容整潔和生產(chǎn)、生活、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二是豐富了新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)容。農(nóng)村沼氣項目建設(shè)的實施，既提升了農(nóng)牧民安居的層次，又配套帶動養(yǎng)殖業(yè)和蔬菜業(yè)，拓展了樂業(yè)的內(nèi)容；既給群眾的生活帶來了方便，又節(jié)省了群眾燃料的開支；既解決了農(nóng)村的臟亂差問題，又杜絕了破壞植被的現(xiàn)象，取得了一舉多得的效果。難怪廣大群眾無不交口稱贊：“一滴水反映太陽的光芒。從一盞小小的火苗，看到了黨和政府對農(nóng)牧民的無限關(guān)懷。這小小的火苗，點亮了千家萬戶的新生活。”

沼氣池 圖7

太陽能：太陽能熱水器的優(yōu)點可用六個字概括：節(jié)能、環(huán)保、安全。

節(jié)能（節(jié)約開支）：對家庭講采用太陽能熱水器供熱，可節(jié)省日常用于加熱水的電費、氣費90%，可減少家庭開支，對社會講，可減少我省有限的能量資源的消耗，使這些能源及配套設(shè)施能用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，產(chǎn)生更大的社會效益。

環(huán)保：據(jù)計算，每臺家用太陽能熱水器在其使用15年的期間，將會減少由于燃煤向大氣排放的二氧化碳26噸，一氧化碳136噸，粉塵1120噸，二氧化硫352噸，氮氫化合物908噸。

安全：目前大量使用的燃氣熱水器、電熱水器均存在一個安全問題，因為功率，煤氣等問題，導致發(fā)生事故，并且隨著用戶的增加，這個數(shù)字還在增長，使用太陽能就不存在中毒和觸電的隱患，十分安全，即使是帶電加熱功能的太陽能熱水器，由于加熱體遠離使用者，加之使用時間僅為電熱水器的十分之一，所以危害的可能性也已經(jīng)達到微乎其微、忽略不計的程度。

太陽能 圖8（2）與環(huán)境不和諧的地方

化肥過度使用：

1、過量施肥導致土地板結(jié)形成鹽堿地。

2、過量施肥導致作物瘋長形成減產(chǎn)

3、過量施肥導致環(huán)境污染。

山上植被破壞嚴重，導致水土流失嚴重，河水受污染。

污河

圖9

三、結(jié)果體會：

就目前舊縣鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展來看得出如下結(jié)論：

1：積極方面

1）、經(jīng)濟主體趨向多元化 ：由原來的單一結(jié)構(gòu)向著多元化方向發(fā)展 2）、農(nóng)村經(jīng)濟成份與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸轉(zhuǎn)向多元和復合 3）、經(jīng)濟發(fā)展快速，在短短兩年時間內(nèi)村民新增了許多農(nóng)機，蓋起了許多新房等……

2：消極方面

1）、環(huán)境被嚴重破壞了

四、遇到的問題、意見：

村民一味的追求利益收入，比如說，為了可以賺更多的錢，就大面積種植煙草，開荒地，破壞植被，接踵而至的導致環(huán)境惡化，氣候突變，干旱，暴雨……莊稼收成不好。這種做法是不可取的，我建議要提高煙草的質(zhì)量，而不是一味追求數(shù)量；使用新的方式方法來種植，合理采用高效化肥與糞肥搭配使用，這樣估計會取得好成效。

對田里的莊稼也是如此，過度使用化肥導致鹽堿化，農(nóng)藥亦是如此，裝農(nóng)藥的包裝用后隨便亂扔富含N,P,K元素的殘留液流入河流中導致河中水草瘋長，村里的河也越來越窄，原因不言而喻了。我建議各村干部應(yīng)該想辦法提高村民的環(huán)保意識，目前他們的環(huán)保意識太低了。

大肆的開墾荒山，荒地，直接導致水土流失，后果想必大家都知道吧。我建議要嚴格采取封山育苗的措施，不允許隨意開墾荒山，荒地，否則嚴懲不貸。