第一篇：一年級(jí)民族團(tuán)結(jié)試卷

一年級(jí)民族團(tuán)結(jié)試卷

單項(xiàng)選擇：每題3分，共60分。

1、新疆維吾爾自治區(qū)，位于中國西北邊陲，面積166萬平方公里，約占中國國土總面積的（c），是中國面積最大的省級(jí)行政區(qū)。

a、四分之一，b、五分之一，c、六分之一，d七分之一

2、新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府，新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。新疆（）和平解放，（）

14、伊斯蘭教在新疆的傳播大致經(jīng)歷了喀喇汗王朝、察合臺(tái)汗國和葉爾羌汗國三個(gè)時(shí)期，至明末，先后有維吾爾、（b）、柯爾克孜、塔吉克、塔塔爾、烏孜別克等6個(gè)民族信仰，成為新疆占統(tǒng)治地位的宗教。隨著回、東鄉(xiāng)、撒拉、保安等民族穆斯林的遷入，目前新疆信仰伊斯蘭教的民族已達(dá)10個(gè)。

a、蒙古b、哈薩克c、錫伯d、漢15、1941年（a）任民政廳代廳長后，加強(qiáng)民政建設(shè)，廢除鄉(xiāng)約農(nóng)官制，受到各族人民的歡迎。在各地?fù)?dān)任行政長、縣長等職務(wù)的共產(chǎn)黨員大力維護(hù)各族人民利益，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，勤政清廉，體察民情，解除冤獄，興修水利，架橋修路，救苦恤貧，發(fā)展教育，為各族人民辦了許多好事。10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。b

a、1950年、1955年，b、1949年、1955年，c、1949年、1949年，d、1955年、1955年

3、下列領(lǐng)導(dǎo)中沒有作過區(qū)人大委員會(huì)主任的是（d）

a、鐵木爾?達(dá)瓦買提，b、阿不來提?阿不都熱西提，c、阿不都熱依木?阿米提，d、司馬義?艾買提 4、1995年10月至11月,民豐尼雅遺址3號(hào)棺出土色彩斑斕的錦被上織著“王侯合昏,千秋萬歲宜子孫”的小篆漢字和紋樣;8號(hào)棺木出土的一只色彩艷麗的錦袋上有篆書文字:“五星出東方利中國”。揭示了我國（a）時(shí)期尼雅與中原王朝密切的政治和經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

a、漢、晉，b、先秦，c、唐，d、宋

5、公元前101年，漢朝設(shè)使者校尉，率士卒數(shù)百人，在輪臺(tái)、（b）一帶屯田積谷，以供往來使者，這是漢朝在西域設(shè)的第一個(gè)據(jù)點(diǎn)。

a、新和b、尉犁c、新源d額敏

6、唐代詩人岑參、駱賓王、洪亮吉等撰寫的雄渾的大漠、壯麗的山川、奇特的氣象、悲壯的征戰(zhàn)奇觀等奇妙絕倫的詩篇,膾炙人口,久傳不衰,稱為中國文學(xué)史上的（a）。

a、邊塞詩，b、豪放派，c、邊疆派，d、新疆派

7、下列不屬于西域傳統(tǒng)樂器（d）

a、琵琶，b、箜篌，c、角，d古箏

8、下列名人中沒有被謫到過新疆的是（b）

a紀(jì)曉嵐，b、納蘭容若，c、林則徐，d、戴瀾 9、2005年8月22號(hào)，新疆政府在阿克蘇逮捕了10名支持新疆獨(dú)立的分子，在追捕過程中，團(tuán)伙頭目（a）因拒捕被擊斃。

a、阿不都拉?庫爾班，b、熱比婭，10、阿爾泰山位于新疆最北部，是中國與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦的界山，總長近2000公里。阿爾泰，蒙語的意思是（b）。

a、銀山，b、金山，c、冰山，d、火山

11、新疆土地總面積約為160多萬平方公里，其中可墾地733萬公頃，已耕地403．72萬公頃，是中國耕地面積和擁有宜農(nóng)荒地最多的省區(qū)之一。人均占有耕地（c）畝，為全國人均水平的2倍。a、2．26，b、5．13，c、3．13，d、2.0112、每年的（c）月是“民族團(tuán)結(jié)教育月”。

a、1月，b、3月，c、5月，d、6月

13、巴音郭楞蒙古自治州包括：庫爾勒市、輪臺(tái)縣、尉犁縣、若羌縣、且末縣、焉耆回族自治縣、（b）縣、和碩縣、博湖縣。

a、策勒b、和靜c、柯坪

a、毛澤民，b、陳云，c、毛澤東，d王震（更多精彩文章來自“秘書不求人”）

16、不穿軍裝、不拿軍餉、永不換防、永不轉(zhuǎn)業(yè)的特殊部隊(duì)是指（c）。

a、新疆民兵b、新疆預(yù)備役c、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)

17、新中國建立之初，國家先后從湖南、湖北、山東、江蘇、（c）、天津、上海等兄弟省市組織動(dòng)員大批各行各業(yè)新疆急需的人才來疆工作，其中包括各級(jí)干部、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、青壯年支邊者、各類學(xué)校分配來疆的學(xué)生以及自愿獻(xiàn)身邊疆建設(shè)事業(yè)的各類人員，總數(shù)達(dá)百萬之眾。

a、北京b、河南c、廣東

18、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開創(chuàng)的“五好連隊(duì)”建設(shè)指：“好的條田、好的林帶、（a）、好的渠道、好的居民點(diǎn)”。

a、好的道路b、好的機(jī)械c、好的文化活動(dòng)中心

19、從（b）年起，自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)開展。實(shí)踐證明，開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，是自治區(qū)黨委總結(jié)和集中新疆各族人民經(jīng)驗(yàn)與智慧的創(chuàng)舉，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作的一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措，充分體現(xiàn)了新疆各族人民共同的心愿和要求，反映了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)強(qiáng)大的生命力和求實(shí)求新的精神。

a、1955，b、1983，c、1982，d、2005

20、自治區(qū)黨委提出的“五觀”教育指：國家觀、歷史觀、民族觀、（b）、文化觀；“四個(gè)高度認(rèn)同”指：對(duì)祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。

a、世界觀b、宗教觀c、人生觀

多項(xiàng)選擇：每題4分，共20分

1、司馬義主席用“三個(gè)空前”解讀50年來新疆民族團(tuán)結(jié)，“三個(gè)空前”指：（abc）

a、少數(shù)民族的政治地位空前提高b、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)得到空前發(fā)展

c、各族人民空前團(tuán)結(jié)和睦d、民族宗教空前發(fā)展

2、公元前121年，漢朝在河西走廊大敗駐牧于此的匈奴軍隊(duì)，先后設(shè)置（abcd）等郡

a、武威，b、張掖，c、酒泉，d、敦煌

3、下列國家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，位于新疆的有（abcd）。

a、樓蘭古城，b、高昌古城，c交河故城，d、北庭古城

4、下列珍貴傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)是新疆地區(qū)的有（bcd）

a、《格薩爾王》，b、《十二木卡姆》，c、《瑪納斯》，d、《鐵爾麥》

5、我們偉大的中華民族，是由五十六個(gè)民族構(gòu)成的，在我們祖國的大家庭里，各民族之間的關(guān)系是社會(huì)主義的新型關(guān)系（abd）。

a、漢族離不開少數(shù)民族，b、少數(shù)民族離不開漢族，c、漢族離不開漢族，d、少數(shù)民族之間也相互離不開

第二篇：2010 民族團(tuán)結(jié)試卷

2010年水區(qū)地稅局民族團(tuán)結(jié)知識(shí)考試卷

姓名：_________ 科室:________ 得分：_________

1、新疆土地總面積約為160多萬平方公里，其中可墾地733萬公頃，已耕地403．72萬公頃，是中國耕地面積和擁有宜農(nóng)荒地最多的省區(qū)之一。人均占有耕地（）畝，為全國人均水平的2倍。

A、2．26，B、5．13，C、3．13，D、2.01

2、每年的（）月是“民族團(tuán)結(jié)教育月”。

A、1月，B、3月，C、5月，D、6月

3、巴音郭楞蒙古自治州包括：庫爾勒市、輪臺(tái)縣、尉犁縣、若羌縣、且末縣、焉耆回族自治縣、（）縣、和碩縣、博湖縣。

A、策勒B、和靜C、柯坪

4、伊斯蘭教在新疆的傳播大致經(jīng)歷了喀喇汗王朝、察合臺(tái)汗國和葉爾羌汗國三個(gè)時(shí)期，至明末，先后有維吾爾、（）、柯爾克孜、塔吉克、塔塔爾、烏孜別克等6個(gè)民族信仰，成為新疆占統(tǒng)治地位的宗教。隨著回、東鄉(xiāng)、撒拉、保安等民族穆斯林的遷入，目前新疆信仰伊斯蘭教的民族已達(dá)10個(gè)。

A、蒙古B、哈薩克C、錫伯D、漢 5、1941年（）任民政廳代廳長后，加強(qiáng)民政建設(shè)，廢除鄉(xiāng)約農(nóng)官制，受到各族人民的歡迎。在各地?fù)?dān)任行政長、縣長等職務(wù)的共產(chǎn)黨員大力維護(hù)各族人民利益，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，勤政清廉，體察民情，解除冤獄，興修水利，架橋修路，救苦恤貧，發(fā)展教育，為各族人民辦了許多好事。

A、毛澤民，B、陳云，C、毛澤東，D王震

6、不穿軍裝、不拿軍餉、永不換防、永不轉(zhuǎn)業(yè)的特殊部隊(duì)是指（）。

A、新疆民兵B、新疆預(yù)備役C、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)

7、新中國建立之初，國家先后從湖南、湖北、山東、江蘇、（）、天津、上海等兄弟省市組織動(dòng)員大批各行各業(yè)新疆急需的人才來疆工作，其中包括各級(jí)干部、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、青壯年支邊者、各類學(xué)校分配來疆的學(xué)生以及自愿獻(xiàn)身邊疆建設(shè)事業(yè)的各類人員，總數(shù)達(dá)百萬之眾。

A、北京B、河南C、廣東

8、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開創(chuàng)的“五好連隊(duì)”建設(shè)指：“好的條田、好的林帶、（）、好的渠道、好的居民點(diǎn)”。

A、好的道路B、好的機(jī)械C、好的文化活動(dòng)中心

9、從（）年起，自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)開展。實(shí)踐證明，開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，是自治區(qū)黨委總結(jié)和集中新疆各族人民經(jīng)驗(yàn)與智慧的創(chuàng)舉，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作的一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措，充分體現(xiàn)了新疆各族人民共同的心愿和要求，反映了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)強(qiáng)大的生命力和求實(shí)求新的精神。

A、1955，B、1983，C、1982，D、2005

10、自治區(qū)黨委提出的“五觀”教育指：國家觀、歷史觀、民族觀、（）、文化觀；“四個(gè)高度認(rèn)同”指：對(duì)祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。

A、世界觀B、宗教觀C、人生觀

二、判斷題

1、新疆維吾爾自治區(qū)漢族人口多于維吾爾族人口。（）

2、新疆是全國唯一一個(gè)區(qū)、州、縣三級(jí)自治單位俱備的自治地方。（）

3、《中國旅游資源普查規(guī)范》將旅游分為地文景觀、水體景觀等6大類，新疆就集6大類資源于一身。在中國的68種資源類型中，新疆占56種，居全國之首。（）

4、克孜爾千佛洞和庫木吐拉千佛洞與敦煌、云崗、龍門并稱我國四大石窟。（）

5、新疆學(xué)校的校舍條件一直是“冬天風(fēng)透墻，夏天雨穿梁”。（）

2010民族團(tuán)結(jié)試題答案

單選

1、C

2、C

3、B

4、B

5、A

6、C

7、C

8、A

9、B

10、B 判斷

1、×，2、√，3、√，4、√，5、×

第三篇：民族團(tuán)結(jié)試卷及答案2011

**煤礦2011年民族團(tuán)結(jié)教育測(cè)試題

單位：

姓名：

分?jǐn)?shù)：

一、單項(xiàng)選擇（每題3分，共45分）

1、新疆維吾爾自治區(qū)，位于中國西北邊陲，面積166萬平方公里，約占中國國土總面積的（），是中國面積最大的省級(jí)行政區(qū)。

a、四分之一，b、五分之一，c、六分之一，d七分之一

2、新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府，新疆正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。新疆（）和平解放，（）10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

a、1950年、1955年，b、1949年、1955年，c、1949年、1949年，d、1955年、1955年 3、1995年10月至11月,民豐尼雅遺址3號(hào)棺出土色彩斑斕的錦被上織著“王侯合昏,千秋萬歲宜子孫”的小篆漢字和紋樣;8號(hào)棺木出土的一只色彩艷麗的錦袋上有篆書文字:“五星出東方利中國”。揭示了我國（）時(shí)期尼雅與中原王朝密切的政治和經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

a、漢、晉，b、先秦，c、唐，d、宋

4、下列不屬于西域傳統(tǒng)樂器（）

a、琵琶，b、箜篌，c、角，d古箏

5、下列名人中沒有被謫到過新疆的是（）

a紀(jì)曉嵐，b、納蘭容若，c、林則徐，d、戴瀾

6、阿爾泰山位于新疆最北部，是中國與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦的界山，總長近2000公里。阿爾泰，蒙語的意思是（）。

a、銀山，b、金山，c、冰山，d、火山

7、新疆土地總面積約為160多萬平方公里，其中可墾地733萬公頃，已耕地403．72萬公頃，是中國耕地面積和擁有宜農(nóng)荒地最多的省區(qū)之一。人均占有耕地（）畝，為全國人均水平的2倍。

a、2．26，b、5．13，c、3．13，d、2.01

8、每年的（）月是“民族團(tuán)結(jié)教育月”。

a、1月，b、3月，c、5月，d、6月

9、巴音郭楞蒙古自治州包括：庫爾勒市、輪臺(tái)縣、尉犁縣、若羌縣、且末

縣、焉耆回族自治縣、（）縣、和碩縣、博湖縣。

a、策勒b、和靜c、柯坪

10、伊斯蘭教在新疆的傳播大致經(jīng)歷了喀喇汗王朝、察合臺(tái)汗國和葉爾羌汗國三個(gè)時(shí)期，至明末，先后有維吾爾、（）、柯爾克孜、塔吉克、塔塔爾、烏孜別克等6個(gè)民族信仰，成為新疆占統(tǒng)治地位的宗教。隨著回、東鄉(xiāng)、撒拉、保安等民族穆斯林的遷入，目前新疆信仰伊斯蘭教的民族已達(dá)10個(gè)。

a、蒙古b、哈薩克c、錫伯d、漢 11、1941年（）任民政廳代廳長后，加強(qiáng)民政建設(shè)，廢除鄉(xiāng)約農(nóng)官制，受到各族人民的歡迎。在各地?fù)?dān)任行政長、縣長等職務(wù)的共產(chǎn)黨員大力維護(hù)各族人民利益，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，勤政清廉，體察民情，解除冤獄，興修水利，架橋修路，救苦恤貧，發(fā)展教育，為各族人民辦了許多好事。

a、毛澤民，b、陳云，c、毛澤東，d王震

12、不穿軍裝、不拿軍餉、永不換防、永不轉(zhuǎn)業(yè)的特殊部隊(duì)是指（）。

a、新疆民兵b、新疆預(yù)備役c、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)

13、新中國建立之初，國家先后從湖南、湖北、山東、江蘇、（）、天津、上海等兄弟省市組織動(dòng)員大批各行各業(yè)新疆急需的人才來疆工作，其中包括各級(jí)干部、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、青壯年支邊者、各類學(xué)校分配來疆的學(xué)生以及自愿獻(xiàn)身邊疆建設(shè)事業(yè)的各類人員，總數(shù)達(dá)百萬之眾。

a、北京b、河南c、廣東

14、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)開創(chuàng)的“五好連隊(duì)”建設(shè)指：“好的條田、好的林帶、（）、好的渠道、好的居民點(diǎn)”。

a、好的道路b、好的機(jī)械c、好的文化活動(dòng)中心

15、自治區(qū)黨委提出的“五觀”教育指：國家觀、歷史觀、民族觀、（）、文化觀。

a、世界觀b、宗教觀c、人生觀

二、判斷題（每題2分，共10分）

1、新疆維吾爾自治區(qū)漢族人口多于維吾爾族人口。（）

2、新疆是全國唯一一個(gè)區(qū)、州、縣三級(jí)自治單位俱備的自治地方。（）

3、《中國旅游資源普查規(guī)范》將旅游分為地文景觀、水體景觀等6大類，新疆就集6大類資源于一身。在中國的68種資源類型中，新疆占56種，居全國之首。（）

4、克孜爾千佛洞和庫木吐拉千佛洞與敦煌、云崗、龍門并稱我國四大石窟。（）

5、發(fā)生在拉薩的“3〃14”事件和烏魯木齊的“7〃5”事件既不是民族問題，也不是宗教問題，而是境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力策劃組織的嚴(yán)重暴力犯罪事件。（（）

三、填空題（每空2分，共20分）

1、新疆地處亞歐大陸腹地在歷史上是 的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座 的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位臵十分重要。

2、新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等 個(gè)民族，新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作，建

立、、、的新型民族關(guān)系。

3、為慶祝自治區(qū)成立50周年，2005年9月30日，中央代表團(tuán)團(tuán)長、中共中央政治局常委、中央政法委書記羅干代表中央人民政府向新疆維吾爾自治

區(qū)贈(zèng)送由胡錦濤總書記親筆題寫鼎名的。中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記王樂泉代表新疆人民向中央代表團(tuán)回贈(zèng)了極具新疆特色的大幅掛毯。4、2005年3月，民族分裂份子 保外就醫(yī)去了國外。她一出境就

和“三股勢(shì)力”的頭面人物，包括暴力恐怖犯罪的骨干分子在一起密謀如何破

壞新疆維吾爾自治區(qū)成立50年大慶的活動(dòng)等。

四、簡答題：（第一題10分，第二題15分）

1、新疆“三股勢(shì)力”是指哪三股勢(shì)力？

2、什么是民族團(tuán)結(jié)？

2011年民族團(tuán)結(jié)宣傳教育知識(shí)測(cè)試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1-5 CBADB 6-10 BCCBB 11-15 ACCAB

二、判斷題

1、×

2、√

3、√

4、√

5、√

三、填空

1、“古絲綢之路”、“亞歐大陸橋”，2、47、平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步

3、“民族團(tuán)結(jié)寶鼎”、“新疆天池風(fēng)光”

4、熱比婭

四、簡答題：

1、民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力、暴力恐怖勢(shì)力

2、是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是我們黨和國家追求的目標(biāo)，社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我們黨的團(tuán)結(jié)為核心，是以社會(huì)主義制度和祖統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。

第四篇：一年級(jí)民族團(tuán)結(jié)教案

第一課時(shí)： 多民族的大家庭

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)有哪些民族。

2、知道各民族之間要互相團(tuán)結(jié)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)學(xué)生從小要講團(tuán)結(jié)

2、教法與學(xué)法：

引導(dǎo)法，激趣法，觀察法，討論法 教具：

錄音機(jī)（給學(xué)生教兒歌：歡迎你到新疆來）教學(xué)過程：

一、引入：同學(xué)們誰知道，我們生活的這個(gè)地方叫什么？（新疆）那，那位同學(xué)知道新疆有哪些民族呢？

漢族，維吾爾族，回族，塔吉克族，塔塔爾族……..對(duì)，同學(xué)們說得非常好。我們新疆是一個(gè)多民族的大家庭。今天我們來學(xué)習(xí)第一課。

板書：

多民族的大家庭

新疆生活的民族有：漢族，維吾爾族，塔吉克族，塔塔爾族，柯爾克孜族……等等

二、授新課

美麗的新疆是我們家 同學(xué)們說一說新疆有哪些美麗的風(fēng)景？（喀納斯湖，天池胡，胡楊林….）那，你們愛我們的新疆嗎？

除了有美麗的風(fēng)景，你們還知道新疆的什么最美？ 新疆的人美，語言美，瓜果美……

三、小結(jié)

同學(xué)們新疆有這么多的民族，是一個(gè)多民族的大家庭。我們個(gè)民族之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相諒解…..四．板書設(shè)計(jì)

多民族的大家庭

新疆有很多美麗的風(fēng)景：如：喀納斯湖，天池胡，胡楊林….新疆的什么最美？

新疆的人美，語言美，瓜果美……

第二課時(shí)：

民族團(tuán)結(jié)公約 教學(xué)目標(biāo)： 了解民族團(tuán)結(jié)公約的內(nèi)容。2 認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。3 樹立正確的民族觀。教學(xué)重難點(diǎn)：

體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的重要性。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入.說一說新疆的穩(wěn)定因素是什么？ 2.板書課題

二、講授新課.逐步講解民族團(tuán)結(jié)公約。2.說一說。

平時(shí)，哪些行為或做法，不利于民族團(tuán)結(jié)？ 3.如何履行民族團(tuán)結(jié)公約。4.搞好民族團(tuán)結(jié)的意義是什么？

穩(wěn)定，利于發(fā)展

三、小結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生做團(tuán)結(jié)互助的好少年。板書設(shè)計(jì)：

民族團(tuán)結(jié)公約：

貫徹民族政策

加強(qiáng)教育

樹立“三個(gè)離不開”思想

尊重風(fēng)俗習(xí)慣

民族平等

第五篇：一年級(jí)民族團(tuán)結(jié)教案

一年級(jí)下冊(cè)民族團(tuán)結(jié)教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)內(nèi)容：

民族團(tuán)結(jié)教育是維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的需要，是西部大開發(fā)的需要，是新一輪基礎(chǔ)課程改革的需要。民族團(tuán)結(jié)教育校本課程的開發(fā)是為了落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，以課本課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程為載體，學(xué)習(xí)民族的發(fā)展史、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀、培育兄弟民族之間的感情，培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。

二、教學(xué)目標(biāo) ：

1、通過課堂學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、環(huán)境滲透等途徑學(xué)習(xí)少數(shù)民族特別是藏族的歷史，了解少數(shù)民族的過去、現(xiàn)狀，展望美好的未來。

2、培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義民族觀，認(rèn)清反華勢(shì)力和**集團(tuán)妄圖西化、分化我國，破壞民族團(tuán)結(jié)的惡毒用心，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì) 主義的思想感情。

3、引導(dǎo)學(xué)生理解小平同志提出的“三個(gè)離不開”的深刻內(nèi)涵，在學(xué)生的心靈深處播下民族團(tuán)結(jié)的種子，拋棄“狹隘的民族主義”，激發(fā)、培養(yǎng)、弘揚(yáng)中華民族長期以來積淀下來的各兄弟民族之間的深厚感 情。

三、教學(xué)內(nèi)容分析傳授民族史。

1、充分利用政治課、班會(huì)課、校會(huì)、網(wǎng)絡(luò)課堂、知識(shí)競賽等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史、風(fēng)土、人情的教育，讓所有學(xué)生都體驗(yàn)到在黨的陽光下生活的幸福。

2、培養(yǎng)民族觀。在民族團(tuán)結(jié)教育校本的課程開發(fā)中，我們引導(dǎo)廣大學(xué)生明白了一個(gè)道理：“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族互相離不開”。（鄧小平語）通過專題教育、參觀學(xué)習(xí)、學(xué)生論壇等活動(dòng)，使學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生初步養(yǎng)成馬克思主義的 民族觀。通過教育，讓少數(shù)民族學(xué)生感受到主改革以來的巨大變化，家鄉(xiāng)人民的生活水平不斷得到 提高，生活越來越好。

3、培育民族情。每年春節(jié)，老師們把孩子帶回家過年；每逢元旦、星期天、節(jié)假日來臨，師生們載歌載舞、演奏器樂，師生共同沉浸在濃濃的情誼之中，學(xué)生經(jīng)常在作文中寫出“不及恩師對(duì)我情” 這樣 的詩句。

四、教學(xué)中注意的問題學(xué)生的教育離不開家庭和社會(huì)的支持和配合，因此，學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會(huì)的聯(lián)系，積極推進(jìn)“三結(jié)合”教育，廣開渠道，努力營造“大德育”的氛圍，才能取得事半功倍的效果。努力將愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，遵紀(jì)守法的意識(shí)，文明的行為習(xí)慣等思想道德教育形成序列訓(xùn)練內(nèi)容，化為學(xué)生的行為，激發(fā)學(xué)生自覺體驗(yàn)和感悟的熱情，讓學(xué)生在 體驗(yàn)中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求。

五、教學(xué)措施：

1、每周一早晨組織全校學(xué)生舉行升旗儀式，唱國歌，認(rèn)真聽國旗下 的講話。

2、舉辦感知民族精神的演講比賽。

3、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，收看弘揚(yáng)民族精神的電視節(jié)目。

4、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歷史知識(shí)，組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)名人的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、充分利用各種媒體，開展愛國主義知識(shí)宣傳。

6、開展愛國主義讀書月活動(dòng)。

7、定期舉辦時(shí)事政治講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國內(nèi)外形勢(shì)和國家重大方針 政策教育，開展弘揚(yáng)民族精神教育。

六、時(shí)間安排: 每兩周一課時(shí)。

1.多民族的大家庭

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)有哪些民族？ 2.知道各民族之間要互相團(tuán)結(jié)。教學(xué)重難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生從小要講團(tuán)結(jié)。教法與學(xué)法：

引導(dǎo)法，激趣法，觀察法，討論法 教具：

給學(xué)生教兒歌：歡迎你到新疆來 教學(xué)過程：

一、引入：

同學(xué)們誰知道，我們生活的這個(gè)地方叫什么？（新疆）那，那位同學(xué)知道新疆有哪些民族呢？

漢族，維吾爾族，回族，塔吉克族，塔塔爾族??..對(duì)，同學(xué)們說得非常好。我們新疆是一個(gè)多民族的大家庭。今天我們來學(xué)習(xí)第一課。

板書： 多民族的大家庭

新疆生活的民族有：漢族，回族，維吾爾族，塔塔爾族，柯爾克孜族??等等

二、授新課 :(1)美麗的新疆是我們家 1.同學(xué)們說一說新疆有哪些美麗的風(fēng)景？（喀納斯湖，天池胡，胡楊林?.）2.那，你們愛我們的新疆嗎？

3.除了有美麗的風(fēng)景，你們還知道新疆的什么最美？ 新疆的人美，語言美，瓜果美??

三、小結(jié) ：

同學(xué)們新疆有這么多的民族，是一個(gè)多民族的大家庭。我們個(gè)民族之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相諒解?..四、板書設(shè)計(jì)： 多民族的大家庭

◆ 新疆有很多美麗的風(fēng)景：如：喀納斯湖，天池胡，胡楊林?.◆ 新疆的什么最美？

新疆的人美，語言美，瓜果美??

2.喜慶的節(jié)日和民族風(fēng)情

教學(xué)目標(biāo)：

1.同學(xué)們你們知道嗎？我們班里的同學(xué)有哪些民族組成的？他們有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日呢？

2.了解各民族在節(jié)日時(shí)穿什么服裝，有什么特點(diǎn)呢？節(jié)日時(shí)要舉行哪些活動(dòng)呢？

3.感受各民族在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)的氣氛。4.體會(huì)少數(shù)民族人民在這些活動(dòng)中的表現(xiàn)。5.培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教學(xué)重難點(diǎn)：

體會(huì)少數(shù)民族在這些活動(dòng)中表現(xiàn)的激情，學(xué)生在學(xué)習(xí)中找樂趣。教學(xué)過程：

①

同學(xué)們，你們知道嗎？我們的民族節(jié)日有哪些？ ② 組織討論： ③

生回答。

師：對(duì)，我們有很多民族節(jié)日。比如：肉孜節(jié)，古爾邦節(jié)，諾若孜節(jié)?.等等。

今天，我們就來學(xué)習(xí)第二課 板書：喜慶的節(jié)日和民族風(fēng)情

師講解：同學(xué)們我國是一個(gè)多民族組成的大家庭。每個(gè)民族都有自己傳統(tǒng)的節(jié)日，我應(yīng)該互相尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)： 2.喜慶的節(jié)日和民族風(fēng)情

3.學(xué)唱國歌,認(rèn)識(shí)國徽,國旗的含義

教學(xué)目標(biāo):

1、了解國歌的內(nèi)容、作者，認(rèn)識(shí)國旗、國徽。

2、增強(qiáng)和激發(fā)學(xué)生的愛國之情。教學(xué)重難點(diǎn)： 了解國旗、國徽的含義。教學(xué)過程：

1、知道國歌的作者誰？唱國歌，談感受。

2、認(rèn)識(shí)國徽：國徽是什么樣的？國徽所包括的深刻內(nèi)容是什么？如何

確定國徽呢？

3、認(rèn)識(shí)國旗:認(rèn)識(shí)國旗,了解國旗的含義。板書設(shè)計(jì): 國家的象征

國歌

國旗 國徽

作業(yè)：學(xué)習(xí)內(nèi)容

4.小學(xué)生日常行為規(guī)范

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解《小學(xué)生日常行為》的規(guī)范。

2、了解規(guī)范在日常生活中有什么作用？

教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)《規(guī)范》內(nèi)容以及生活中起的作用。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

二、授新：

1.生齊讀《規(guī)范》，思考，《規(guī)范》提出了那些要求？

2.聯(lián)系實(shí)際對(duì)比《規(guī)范》，說說那些地反做的好？哪些地方不對(duì)？ 3.新時(shí)期少先隊(duì)員工作的總?cè)蝿?wù)是什么？

4.新時(shí)期開展了那些活動(dòng)？對(duì)少先隊(duì)員提出了什么要求？ 板書設(shè)計(jì)：

少先隊(duì)歷程

成立時(shí)間

總?cè)蝿?wù)

活動(dòng)內(nèi)容

隊(duì)歌

標(biāo)志 作業(yè)：學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5.學(xué)習(xí)英雄事跡

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解陳俊，段雪梅的事跡和任務(wù)的品質(zhì)。2.學(xué)習(xí)英雄的精品質(zhì)并受到教育。教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)人：

1.你們都知道哪些英雄人物？ 2.出示課題。

二、講新課

1.了解兩位烈士的事跡。2.表現(xiàn)了他們什么樣的品質(zhì)。

三、討論：

1.小組交流談一談你知道的英雄及其事跡。2.學(xué)生匯報(bào)。3.談感受。

四、拓展 ：

1.學(xué)習(xí)他們什么品質(zhì)？ 2.生活中該怎么做？

6.新疆史

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過學(xué)習(xí)了解新疆的發(fā)展演變及新疆的地理位置。2.激發(fā)學(xué)生對(duì)新疆的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：了解新疆的歷史 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

1.你們的故鄉(xiāng)在哪兒？你們現(xiàn)在在哪里？ 2.出示課題：

二、講授新課：

1.新疆的名稱是什么？古時(shí)候叫什么？ 2.現(xiàn)在新疆有多少個(gè)民族？有哪些民族？ 3新疆的地形概括的說是什么樣的？ 4.新疆小數(shù)民族和漢族居住的特點(diǎn)是什么？ 5.了解“絲綢之路”的由來。6.了解西漢時(shí)期新疆的發(fā)展變化。7.清政府統(tǒng)治時(shí)期新疆的發(fā)展變化。8.新疆解放的經(jīng)過和時(shí)間。

三、談感受： 新疆自古以來是中國不可分割的一部分。板書設(shè)計(jì)： 歷史發(fā)展

新疆

不可分割的一部分

7.地 方 史

教學(xué)目標(biāo)：

1． 了解疏勒縣的位置面積，人口分布情況和民族組成。2． 激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

教學(xué)重難點(diǎn)：連接疏勒縣的基本情況。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入: 1 你居住的城市叫什么名字？你知道它在哪嗎？ 2 板書課題：地方史 二、講新課： 出示地圖。(師講解疏勒縣的位置和面積)2 疏勒縣人口分布情況。疏勒縣民族的構(gòu)成。有14個(gè)民族，維族占93%。

三、總結(jié): 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。板書設(shè)計(jì)：

新疆： 位置

面積

人口分布

民族構(gòu)成

作業(yè)：學(xué)習(xí)內(nèi)容.民 族 團(tuán) 結(jié) 歌 曲

教學(xué)目標(biāo): 1 能有感情的朗讀歌曲，會(huì)唱歌曲。了解歌曲的創(chuàng)作背景，體會(huì)其中所含的民族情，愛國情。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)民族情，愛國情。教學(xué)過程：

一、播放歌曲 1 聽歌曲，激發(fā)情感。2 生談感受。

二、介紹創(chuàng)造背景 三.、學(xué)習(xí)新歌 1自由讀，詩有幾節(jié)？ 2歌詞的主要內(nèi)容是什么？ 3指導(dǎo)有感情的朗讀。4談感受。

四、學(xué)唱歌曲。

五、體會(huì)情感。板書設(shè)計(jì)： 愛我中華

親如一家 愛祖國

9.民族團(tuán)結(jié)公約

教學(xué)目標(biāo)： 了解民族團(tuán)結(jié)公約的內(nèi)容。2 認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)的重要性。3 樹立正確的民族觀。

教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的重要性。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入： 說一說新疆的穩(wěn)定因素是什么？ 2 板書課題

二、講授新課 ： 逐步講解沒民族團(tuán)結(jié)公約。說一說:平時(shí)，哪些行為或做法，不利于民族團(tuán)結(jié)？ 3 如何履行民族團(tuán)結(jié)公約? 4搞好民族團(tuán)結(jié)的意義是什么？ 穩(wěn)定利于發(fā)展 三、小結(jié)： 引導(dǎo)學(xué)生做團(tuán)結(jié)互助的好少年。板書設(shè)計(jì)：

民族團(tuán)結(jié)公約：

貫徹民族政策

加強(qiáng)教育

樹立“三個(gè)離不開”思想 尊重風(fēng)俗習(xí)慣

民族平等

作業(yè)：學(xué)習(xí)內(nèi)容.反分裂國家法

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解反分裂國家法的內(nèi)容

2.認(rèn)識(shí)反分裂的重要性，維護(hù)國家的統(tǒng)一。

重教學(xué)難點(diǎn)：了解反分裂國家法的內(nèi)容認(rèn)識(shí)反分裂的重要性。課時(shí)安排:

1課時(shí) 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入； 介紹（反分裂國家法）公布的原因。

二、學(xué)習(xí)（反分裂國家法）1.出示（反分裂國家法）。2.師講解。

3.反分裂有什么重要意義。

三、認(rèn)清反分裂勢(shì)力的真面目和危害

四、小結(jié): 板書設(shè)計(jì)

反分裂國家法的內(nèi)容及意義

作業(yè)：學(xué)習(xí)內(nèi)容

11．宗教的本質(zhì)

教學(xué)目標(biāo): 1了解宗教的本質(zhì)，加深對(duì)宗教的認(rèn)識(shí) 2從思想上正確對(duì)待宗教 教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì) 課時(shí)安排: 1課時(shí) 教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

1有關(guān)天主教，基督教，伊斯蘭教，佛教等四類宗教 2板書課題

二、了解宗教 1什么叫總計(jì)教。2現(xiàn)實(shí)生活中有哪些宗教。3宗教與非法宗教有什么區(qū)分。4宗教的本質(zhì)是什么。5談?wù)勛约荷磉叺淖诮獭?談?wù)勛约簩?duì)宗教的認(rèn)識(shí)理解。

三、總結(jié) 板書設(shè)計(jì)

宗教分為本質(zhì)，內(nèi)容，對(duì)象

作業(yè)：學(xué)習(xí)內(nèi)容