第一篇：十招養(yǎng)出自信好寶寶

十招養(yǎng)出自信好寶寶

1.認(rèn)真對待寶寶的要求。2.給孩子自己做選擇的機(jī)會。3.用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情。4.給寶寶一個展示作品的空間。5.不要拿孩子和別人比較。6.讓寶寶偶爾當(dāng)當(dāng)家。7.教他從小認(rèn)可自己的長相。8.不用辱罵來懲罰孩子的過錯。9.遭遇挫折時(shí)父母要開導(dǎo)。10珍視孩子的物品

第二篇：實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)出超級短線十招

實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)出超級短線十招

所謂超級短線，當(dāng)天買當(dāng)天賣或今天買明天賣就是它的形象寫照，選超級短線股的原則就是要選擇市場的強(qiáng)勢股龍頭股，做超短線不考慮個股的基本面，屬純技術(shù)分析。怎么玩好超短線，本人總結(jié)了十招，純屬個人幾年來的炒股經(jīng)驗(yàn)，不必過于迷信，否則我的責(zé)任就大了，更不要不屑一顧，如是，虧掉的可是你的銀子，廢話少說，羅列如次：

一、要有敏銳的市場洞察力和充分的看盤時(shí)間。

二、能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)市場的短期熱點(diǎn)所在，事實(shí)上總有少數(shù)個股不理會大盤走勢走出出色的短線行情，同時(shí)帶動整個板塊。我們短線操作的對象就是要選擇這類被市場廣泛關(guān)注卻有大部分人還在猶豫中不敢介入的個股。

三、在熱門板塊中挑選個股的時(shí)候一定要參與走勢最強(qiáng)的龍頭股，而不要出于資金安全的考慮去參與補(bǔ)漲或跟風(fēng)的個股。

四、從技術(shù)上分析，超短線候選股必須是5日線向上且有一定斜率的才考慮，買入的時(shí)機(jī)是在中長陽線放量創(chuàng)新高后無量回敲5日線企穩(wěn)的時(shí)候。但有的時(shí)候遇到連續(xù)放量暴漲的個股，尤其是低位放量起來的個股，次日量比又放大數(shù)倍乃至數(shù)十倍的可以追漲進(jìn)場。還有當(dāng)你持有某只個股的底倉時(shí)，遇到該推土機(jī)走勢剛啟動，這時(shí)可以大膽介入做“T+0”，但不要對預(yù)期漲停的個股抱有幻想，事實(shí)已給了我們太多的教訓(xùn)，比如重慶百貨、齊魯軟件、凌橋股份、中通控股等--稍跑不快，就會掉進(jìn)陷阱！

五、超短線操作最重要的是要設(shè)定止損點(diǎn)，要牢記短線就是投機(jī)，投機(jī)一旦失敗就要有勇氣止損出局，這是鐵的紀(jì)律。

六、做超級短線更要設(shè)立目標(biāo)位，原則上三點(diǎn)或五點(diǎn)一賺，有3%或5%的利潤就出局，積少可以成多嘛！如果紅色的K線在你眼里變成了黃金無限延長，這時(shí)恰恰是你最需要出局的時(shí)候。

七、超級短線出局的原則是個股漲勢一旦逆轉(zhuǎn)就出局，跌破5日線或股價(jià)小于前兩天(2日均線走平)或前三天(三日均線走平)的收盤價(jià)時(shí)就跑，這是比較好的辦法。如果想跑在更好一點(diǎn)的價(jià)位上則可以在先確定了日線形態(tài)不大好的情況下，在盤中以30分鐘線跌破30分鐘10均線時(shí)為出局信號。八、一旦你選好了超短線個股，就應(yīng)該按照預(yù)定計(jì)劃堅(jiān)決地去做，現(xiàn)在能夠選出好股的人很多，但最后自己并沒有操作。我們在做決定的時(shí)候更多的應(yīng)該相信自己事先比較細(xì)致和系統(tǒng)的分析，而不要讓報(bào)紙和網(wǎng)站上所謂的股評家隨意強(qiáng)迫你的意志！

九、你有興趣做個超短線的高手嗎？

請按上述玩法嚴(yán)格操作并送您這樣一段話：

看準(zhǔn)了，做對了--賺大錢，了看不準(zhǔn)，做對了--損失最小，看不準(zhǔn)，做不對--損失慘重，看準(zhǔn)了，做錯了--不賺大錢；超級短線高手，應(yīng)經(jīng)常保持空倉，做到守若處子，動如脫兔。不出招則已，出招便是一劍封喉！

第三篇：《勞動合同法》出臺后勞動者維權(quán)十招

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《勞動合同法》出臺后勞動者維權(quán)十招

《勞動合同法》將于2008年1月1日正式實(shí)施，實(shí)施前，很多用人單位開始制定各種各樣的對策和方案。于是，有企業(yè)突擊大量裁員，有企業(yè)修訂原來的勞動合同，更有企業(yè)趕在《勞動合同法》實(shí)施前，針對該法制定新的勞動合同來應(yīng)對《勞動合同法》中的遺漏和缺憾，爭取在新法實(shí)施前簽約、履行?，F(xiàn)在希望可以給廣大的勞動者提個醒，以便能夠在將來的《勞動合同法》背景下更好地維護(hù)自己的權(quán)益。

(一)建立勞動關(guān)系之后，哪些情況用人單位可以不簽訂書面勞動合同?

《勞動合同法》出于保護(hù)勞動者利益和方便解決爭議的考慮，非常強(qiáng)調(diào)訂立書面勞動合同，并設(shè)置了兩種懲罰。但是，對于每日工作不超過4小時(shí)，每周工作不超過24小時(shí)的非全日制用工，用人單位可以與其訂立口頭勞動合同，不受上述條件限制。

因此，對于企業(yè)來說，與勞動者建立勞動關(guān)系之后，為了規(guī)避簽

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贏了網(wǎng)s.yingle.com 訂書面勞動合同，如果聲稱與勞動者建立的不是全日制的勞動關(guān)系，而是非全日制用工，就可以與勞動者訂立口頭勞動合同。此外，用人單位還可以認(rèn)為未與勞動者建立“勞動關(guān)系”而是“勞務(wù)關(guān)系”，從而逃避《勞動合同法》的約束和管轄。

【勞動者對策】

判斷自己與用人單位之間的關(guān)系：是否確無勞動關(guān)系?是否確為全日制用工下的勞動關(guān)系?如果回答是肯定的，則用人單位就必須與勞動者簽訂書面的勞動合同。

(二)用人單位發(fā)現(xiàn)勞動者不誠實(shí)，是否可以“欺詐”之名表示合同無效?

《勞動合同法》規(guī)定，用人單位在招用勞動者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知勞動者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害。但同時(shí)，也規(guī)定用人單位也有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者對于涉及到簽訂勞動合同的自身基本情況、就業(yè)經(jīng)歷，甚至是否受過刑事處罰等，具有如實(shí)說明的義務(wù)。現(xiàn)實(shí)生活中，如果出現(xiàn)勞動者以欺詐手段與用人單位簽訂勞動合同的情況，用人單位不僅可以此為由

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贏了網(wǎng)s.yingle.com 解除勞動合同，甚至還可能會以此申請勞動爭議仲裁委員會認(rèn)定該合同基于勞動者欺詐而無效。

【勞動者對策】

以誠信為本，保證自身學(xué)歷、專業(yè)資格等基本情況真實(shí)，方可贏在最后。

(三)是否一切規(guī)章制度都可以作為勞動合同的附件?

首先，用人單位基于用人自主權(quán)及管理上的需要，可以制定一定的規(guī)章制度，來對員工進(jìn)行管理和規(guī)范;其次，如果規(guī)章制度依照法定程序制定，具有法律意義上的規(guī)章制度的法律效力，不僅可以勞動合同的附件，與勞動合同具有同等法律效力;而且，即使不作為勞動合同的附件，仍然可以作為用人單位管理上的依據(jù)，甚至成為勞動爭議仲裁、訴訟中的證據(jù)。因此，這里的關(guān)鍵是，什么樣的規(guī)章制度才是有效的?

《勞動合同法》特別規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培

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贏了網(wǎng)s.yingle.com 訓(xùn)、勞動紀(jì)律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。而且，規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過程中，工會或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模€有權(quán)向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。

【勞動者對策】

用人單位通過上述程序制定規(guī)章制度之后，必須以公開方式向全體勞動者進(jìn)行公示，或者通過其他確保勞動者獲悉的方式予以告知。只有這樣才具有法律效力。

(四)法律對于用人單位約定試用期有哪些限制?

由于試用期與正式錄用期間的工資差別，導(dǎo)致很多單位都愿意與勞動者約定比較長的試用期，來盡可能地減少工資成本。

《勞動合同法》出臺之前，《勞動法》規(guī)定，試用期最長不超過6個月，導(dǎo)致很多單位，不論勞動合同期限有多長，都可以規(guī)定試用期，甚至哪怕只有一年的勞動合同，試用期也有三五個月?！秳趧雍戏勺稍僺.yingle.com

贏了網(wǎng)s.yingle.com 同法》則根據(jù)勞動合同的期限不同，分別設(shè)定不同期限的試用期，使試用期制度更加趨于合理。此外，《勞動合同法》還規(guī)定了在一些特殊情況下，不得規(guī)定試用期。

【勞動者對策】

勞動者必須清楚與用人單位簽訂不同期限勞動合同的分別相對應(yīng)的試用期的最長期限;而且還需知道，在哪些情況下，用人單位不能與勞動者約定試用期。

(五)用人單位逃避與勞動者簽訂無固定期限勞動合同的情況是否進(jìn)一步得到了限制?

根據(jù)《勞動法》規(guī)定，用人單位與勞動者簽訂無固定期限勞動合同需要有具備以下三個條件：(1)勞動者連續(xù)工作十年;(2)雙方同意續(xù)簽;(3)勞動者提出簽訂無固定期限勞動合同?，F(xiàn)實(shí)生活中，在勞動者連續(xù)工作十年以后，當(dāng)提出簽訂無固定期限勞動合同時(shí)，單位往往會說，“我根本不同不同意與你續(xù)簽”，導(dǎo)致合同無法簽訂。

而在《勞動合同法》中則取消了“雙方同意續(xù)簽”這一條件，即

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贏了網(wǎng)s.yingle.com 符合條件的情況下，只要勞動者提出，則就必須簽訂，而不管用人單位是否同意續(xù)簽這一前提。此外，《勞動合同法》還規(guī)定了連續(xù)簽訂兩次固定期限勞動合同，可以簽訂無固定期限勞動合同。

【勞動者對策】

只要勞動者提出，則就必須簽訂。

(六)與《勞動法》相比，《勞動合同法》取消了勞動合同的部分“必備條款”，是否意味著勞動者的權(quán)益保護(hù)減弱了?

勞動合同是勞動關(guān)系雙方當(dāng)事人依法約定的明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。為了規(guī)范勞動合同條款，使一些重要內(nèi)容能夠被約定，《勞動合同法》規(guī)定了勞動合同至少應(yīng)當(dāng)具備必備條款。與《勞動法》的規(guī)定相比，《勞動合同法》刪減了以下內(nèi)容：(1)取消了勞動紀(jì)律條款。(2)取消了勞動合同終止的條件條款。(3)取消了違反勞動合同的責(zé)任條款。由此，可以看出，《勞動合同法》對勞動合同部分“必備條款”予以刪減，其所刪減的內(nèi)容正是容易對勞動者權(quán)益引發(fā)不利的內(nèi)容，從一定程度上是制約了用人單位的權(quán)利，從而在事實(shí)上反而加強(qiáng)了對勞動者權(quán)益的保護(hù)。

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【勞動者對策】

在《勞動合同法》刪去勞動合同的部分必備條款的同時(shí)，也增加了其他必備條款的內(nèi)容，從另外一個側(cè)面更加注重保護(hù)勞動者的利益。

(七)勞動合同期限屆滿而終止，單位可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金嗎?

根據(jù)《勞動法》規(guī)定，用人單位在解除勞動合同時(shí)，一般需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，而在終止勞動合同時(shí)，一般不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。用人單位訂立短期勞動合同并終止與訂立長期勞動合同并解除相比，可以減少解雇成本。

而《勞動合同法》規(guī)定，不論是因固定期限勞動合同期滿終止的，還是由于用人單位被依法宣告破產(chǎn)，或者用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散，而終止勞動合同的，都應(yīng)當(dāng)向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，除非當(dāng)合同期滿時(shí)，用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂。

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【勞動者對策】

勞動者固定期限勞動合同期滿終止也應(yīng)當(dāng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

(八)作為支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金標(biāo)準(zhǔn)的“工資”指的是基本工資還是所有收入?

《勞動合同法》中，詳細(xì)規(guī)定了在哪些情況下用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，比如當(dāng)用人單位解除合同時(shí)、當(dāng)勞動者解除合同時(shí)、當(dāng)勞動合同終止時(shí)，等等，不一而足。

然而，很多用人單位對于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的給付，卻往往有不同的做法。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多單位對與勞動者的工資收入中往往以“基本工資”為基數(shù)，細(xì)分不同的構(gòu)成。因此，在支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金時(shí)，以基本工資為基數(shù)支付和以工資總收入為基數(shù)支付相比，會存在較大的差異。

【勞動者對策】

勞動者應(yīng)該懂得，作為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付標(biāo)準(zhǔn)的“工資”應(yīng)不僅僅

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贏了網(wǎng)s.yingle.com 限于“基本工資”。

(九)什么情況下勞動者無需支付“培訓(xùn)費(fèi)”，用人單位不得約定服務(wù)期?

按照《勞動法》規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)培訓(xùn)制度，按照國家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)本單位實(shí)際，有計(jì)劃地對勞動者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。因此，在這種情況下的培訓(xùn)，用人單位自身擁有專門的經(jīng)費(fèi)，勞動者是無需支付培訓(xùn)費(fèi)的。

而根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定，只有在用人單位在國家規(guī)定提取的職工培訓(xùn)費(fèi)用以外，專門提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對勞動者進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，方可以與該勞動者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。在這種情況下，用人單位可以與勞動者通過簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議的方式，約定勞動者在接受該培訓(xùn)后，應(yīng)有一定期限的服務(wù)期;如果服務(wù)期未滿而辭職時(shí)，應(yīng)支付違約金。現(xiàn)實(shí)生活中，該違約金往往即當(dāng)初用人單位為此支付的培訓(xùn)費(fèi)用，因此，《勞動合同法》規(guī)定，用人單位約定違反服務(wù)期違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用;而且，如勞動者違約時(shí)，其所支付的違約金不得超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用。

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【勞動者對策】

對于勞動者來說，必須認(rèn)真區(qū)別對待上述不同情況，才能從而更好地維護(hù)自己的權(quán)益。

(十)法律對“競業(yè)限制”有什么限制?

《勞動合同法》對于基于勞動者需其所知悉、掌握的用人單位的商業(yè)秘密，予以保守秘密的義務(wù)，規(guī)定了用人單位可以對勞動者實(shí)行“競業(yè)限制”，即用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動合同后，在競業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動者違反競業(yè)限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。

【勞動者對策】

“競業(yè)限制”的實(shí)行必須符合兩個條件：僅限于用人單位的高級管理人員、高級技術(shù)人員和其他知悉用人單位商業(yè)秘密的人員;期限最長不得超過二年。

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第四篇：零吼叫養(yǎng)出100讀后感

《零吼叫養(yǎng)出100%的好孩子》讀后感

今年假期自己有幸讀了《零吼叫養(yǎng)出100%的好孩子》這本書，對于教育孩子自己也有了自己的想法與期待，以前自己沒有孩子時(shí)聽到人家有很多說法：有人說 “教養(yǎng)子女是痛苦的，不過也許你不知道，教養(yǎng)子女本來就應(yīng)該如此。因?yàn)榻甜B(yǎng)子女也是一種成長的過程，沒有哪一種成長是沒有痛楚的！”、還有的人說“教育孩子要當(dāng)事業(yè)來做”、還有的說“父母的一堂課等于孩子的100堂課”等等。

而立之年擁有的自己的孩子后深深地感受到：有了孩子才是一個完整的人生，它是一個蛻變、一次成長、又一次不一樣的成熟！一旦成為父母，你所熟悉的生活有很大一部分已經(jīng)改變了。想想看，這個孩子出生之前，你是怎么安排空閑時(shí)間的？閑暇時(shí)間、睡眠方式、消費(fèi)習(xí)慣、旅游計(jì)劃、朋友關(guān)系、婚姻關(guān)系，從你當(dāng)上父母的那一刻起，每一件都永遠(yuǎn)地改變了。從現(xiàn)在起你永遠(yuǎn)都不可能擺脫為人父母的身份，你也永遠(yuǎn)不能再回到以前，這也很可能讓你感覺這像一種重生。

一個嬰兒誕生了，他把自己交付給我們照顧，從那一刻起，我們也開始了一段嶄新的成長歷程，孩子和我們同時(shí)置身于這樣的過程，彼此在交流中都面臨著新的挑戰(zhàn)。尤其孩子在成長過程中，我們會遇見各種各樣的問題，如何調(diào)整自己的情緒，如何教育自己的孩子，最起碼是爸媽不上火，孩子不用出色，但也是合理地成長，能養(yǎng)出擁有自立性的孩子從這本《零吼叫養(yǎng)出100%的好孩子》我找到了答案。

“零吼叫”——學(xué)習(xí)以一種平和、冷靜、真誠互動的方式與他人溝通；無論對方是誰，也不論對方如何表現(xiàn)，都能控制好自己的情緒；

學(xué)習(xí)把注意力轉(zhuǎn)向自身，照顧好自己以造福世界

“零吼叫”告訴我們—— 你能為孩子做的最偉大的事情，就是把焦點(diǎn)放在你自己身上，你和家人將會擁有更健康、更和諧的關(guān)系。

“零吼叫”告訴我們——身為父母的我們需要對抗的最大敵人不是電視，不是不良影響，不是其他，而是自己的情緒化反應(yīng)。與其焦慮地想控制孩子，我們還不如專注于那些真正可以控制的事——控制自己的情緒。

“零吼叫”告訴我們——每一次跟孩子互動、每一次簡單的談話，還有每一次的爭執(zhí)，都潛藏著讓人成長的機(jī)會。

“零吼叫”告訴我們——我們越是好好思考過我們想到達(dá)到的目標(biāo)，我們就越可能作出有效的行動。好好想一想，你努力追求什么樣的結(jié)果？在教養(yǎng)子女上你的目標(biāo)是什么？孩子要做的事就是取代我們。

“零吼叫”告訴我們——我們必須認(rèn)清，相互尊重永遠(yuǎn)都必須從父母做起，雖然這很難。奇妙的是，當(dāng)你尊重他們的感受（和感受的權(quán)利），他們就越能知道你想要他們?nèi)绾胃惺堋３蔀椤傲愫鸾懈改浮?，是發(fā)自內(nèi)心地尊重孩子為最高原則，而不是出于心底的恐懼來進(jìn)行教養(yǎng)。要讓孩子明白，無論在人生的路上出現(xiàn)了什么誘惑，父母是他最佳的求助人選。

“零吼叫”告訴我們——對孩子的問題總是有問必答，或不斷地告訴孩子要怎么去解決問題，就是剝奪孩子發(fā)展探索與大膽創(chuàng)新的機(jī)會。急著去解答問題，就等于扼殺了他們依靠自己的力量找出方法的機(jī)會。

“零吼叫”告訴我們——柔道是通過閃躲對手的攻擊力量，或是改變自己的姿勢，以化解對手的力道。零吼叫父母永遠(yuǎn)不會在第一時(shí)間拾起戰(zhàn)帖，而是先接受他的感受：“不過，你打算怎么辦？”我們的目標(biāo)不是壓抑孩子表達(dá)自我的意志、渴望和情緒，我們的目標(biāo)是要幫助他們正確地表達(dá)自己。學(xué)會讓自己保持冷靜，如“你平常不是和我這樣說話的，我可以給你幾分鐘好好想一想?！?/p>

“零吼叫”告訴我們——要想教養(yǎng)出好的孩子，就必須確保自己身心健康。好好照顧自己，是你應(yīng)做的最重要的一件事，就像照顧好你的孩子一樣，這是天經(jīng)地義的。

“零吼叫”還告訴我們??

就這樣在這本書里我找到了調(diào)整情緒、接收問題、學(xué)會轉(zhuǎn)變與孩子們的對話模式

第五篇：寶寶自信最重要

寶寶自信最重要

最近，一位從事兒童心理研究的專家對學(xué)齡前的孩子們做一項(xiàng)調(diào)查，讓他們說一說自己的優(yōu)缺點(diǎn)。結(jié)果，孩子們的認(rèn)真發(fā)言，讓這位專家的心情十分沉重：孩子們多數(shù)僅說缺點(diǎn)，而優(yōu)點(diǎn)是零。他們的優(yōu)點(diǎn)到哪里去了？孩子們天真、活潑的自信心又到哪里去了？

但，恰恰相反，前不久有位幼兒園大班的老師在課堂上問：“誰認(rèn)為自己在班里長得最好看？”話音剛落，一位胖乎乎的男孩率先站了起來，自信地認(rèn)為自己長得最好看。緊接著，又有幾位男女小朋友站了起來，都認(rèn)為自己在班里長得也不差。一時(shí)間，課堂上的空氣十分活躍。沒想到就在這時(shí)，老師當(dāng)頭一盆冷水，向這群自信、可愛的孩子潑去，“還真有你們這樣不知道天高地厚的，竟認(rèn)為自己長得最好看，羞不羞呀？”類似這種“棒打出頭鳥”的例子，在學(xué)習(xí)與生活中還有不少。

初生牛犢不怕虎。這說明每個孩子凡事一開始都有十足的自信心與良好的愿望，當(dāng)他們自然地表現(xiàn)出來時(shí)，需要老師與家長用賞識的心態(tài)與目光去對待，去扶持。只要大人做到這點(diǎn)，孩子們就會對自己的現(xiàn)在滿意，對未來充滿信心；反之，如果老師與家長簡單，甚至無理、病態(tài)地去打擊與嘲諷他們，孩子的自信心就會受到壓抑，甚至就此變得自卑，甘居人后，凡事不思進(jìn)取。

大發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明了電燈等1000多種，他的創(chuàng)造發(fā)明便是從幼年坐在雞蛋上模仿母雞孵小雞開始的。當(dāng)他的母親發(fā)現(xiàn)孩子這種“超級興趣”時(shí)，并沒有諷刺挖苦他，而是加以精心呵護(hù)。母親的寬容、理解與支持終于使這位天才的發(fā)明家成長起來。

可見，自信心是孩子對事物產(chǎn)生興趣的基礎(chǔ)，我們的老師與家長應(yīng)該充分理解孩子求知的心理。雖然，孩子的“自信心”有時(shí)顯得天真、幼稚，甚至可愛，但這些正是孩子以自己的獨(dú)特的方式增長知識、加深閱歷、開發(fā)智力的有效途徑，對其一生都有重要的影響。

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。世界級心理大師威廉.詹姆士的這段話在說明一個人只有具備足夠的自信心，才會有所行動，有所成功。孩子更不例外。

孩子更要有足夠的自信心，才能無所顧忌地從小經(jīng)營自己的興趣與長處，只要做到這點(diǎn)，即使是智力平庸者也可以成為天才。那么，年輕的家長如何在日常生活中從小培養(yǎng)孩子的自信心，并且增強(qiáng)產(chǎn)生和運(yùn)作自信心的能力呢？這里介紹幾種方法，供年輕的家長們在家教實(shí)踐中參考運(yùn)用。

一、讓孩子做一件自己沒有想做的事情

讓孩子弄清家里的管線系統(tǒng)：哪些是煤氣管道？哪些是供暖氣的？哪些是排污水的？它們從哪里進(jìn)來，又從哪里出去？家里的管線系統(tǒng)有沒有危險(xiǎn)。

二、讓孩子做一件自己一直沒有動手做的事情

鼓勵孩子通過市場或者其他方式，把他自己不用的書籍和玩具拿來換取他所需要的東西。

三、讓孩子問幾個自己不敢問的問題

孩子的許多問題可能是一直想問又怕人笑話的，也可能有自認(rèn)為別人也說不清的問題。例如：電車能不能后退？為什么廣告永遠(yuǎn)不說自己產(chǎn)品的缺點(diǎn)？

四、讓孩子做一件大多數(shù)人不容易做到的事

鼓勵孩子試著去找他特別不想在一起玩的同學(xué)和朋友

總的來講，家長培養(yǎng)孩子自信心的方法多種多樣，但是，不管采用什么方法，家長都要有一個原則，就是要尊重孩子的獨(dú)到見解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的與眾不同之處，并且給予理解與支持

富蘭克林說過：寶貝放錯了地方便是廢物。同理，“廢物”放對了地方便是寶貝。我們不可能讓孩子生下來就天資聰慧，但是，我們卻完全可以通過有效地培養(yǎng)，讓 孩子在成長過程中做到自信心十足?？梢?，從長計(jì)議，孩子身上的自信心最重要，只要家長與老師發(fā)現(xiàn)之后，并且行之有效地將他們對未來的智慧、勇氣與希望建立在這些自信心之上，孩子就會處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

據(jù)悉，在美國，一些家長對孩子們說，你要認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，就必須爭取拿第一；而且在拿了第一之后，還應(yīng)繼續(xù)努力，因?yàn)?，失去了第一，你就沒有資格說自己最優(yōu)秀；所以，為了保持第一，你必須不斷地進(jìn)取。綜上所述，家長與老師一旦正確地對待孩子身上的自信心，就會讓其在孩子心靈深處不斷裂變，成為他們排除萬難，走向成功的可靠基礎(chǔ)。