第一篇：班組建設(shè)管理細則

班組建設(shè)管理細則 第一章 總則

第一條 為進一步強化基礎(chǔ)管理，切實推進班組建設(shè)健康發(fā)展，提高班組管理水平，打造卓越班組，培育高素質(zhì)、高技能、高執(zhí)行力員工隊伍，持續(xù)提升企業(yè)核心競爭力，現(xiàn)結(jié)合金安礦業(yè)實際，制定本管理細則。

第二條 本規(guī)定適用于金安礦業(yè)公司及其分子公司的所有班組，公司協(xié)作單位、施工單位可根據(jù)本單位實際參照執(zhí)行、建設(shè)。

第三條 公司辦公室負責(zé)本細則的制定和解釋，并對各單位貫徹實施情況進行檢查、監(jiān)督、考核。

第二章 管理職能

第四條 公司班組建設(shè)，實行以行政為主，公司黨、政、工、團分工負責(zé)，協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)原則；按職責(zé)分工，辦公室是班組建設(shè)的歸口管理部門，具體負責(zé)全公司班組建設(shè)的規(guī)劃、考核、創(chuàng)優(yōu)驗收等工作，相關(guān)職能部門負責(zé)對班組建設(shè)工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，各單位負責(zé)本單位班組建設(shè)與管理的具體工作。

第三章 班組的設(shè)置與組建

第五條 按照便于組織勞動力、指揮生產(chǎn)和加強班組管理（職責(zé)分工明確、工作面不重疊、不漏項、不扯皮）的原則設(shè)置班組；一般以專業(yè)技術(shù)（工種）、工作區(qū)域劃分命名班組。

第六條 班組設(shè)立人數(shù)不能少于8人（特殊情況例外），班組設(shè)置正、副班組長各一名（若人數(shù)不足8人的班組不得設(shè)置副班組長）；班組應(yīng)根據(jù)需要設(shè)置兼職五大員（政治宣傳員、質(zhì)量監(jiān)督員、安全檢查員、經(jīng)濟核算員、生活考勤員各一名）；班組應(yīng)建立以班組長為核心的，兩長五大員及班組成員參加的班委會；班組實行班組長負責(zé)制和班組民主管理相結(jié)合的管理模式。

第七條 班組新增設(shè)或撤并等變動時，按下列規(guī)定的程序辦理：需設(shè)立班組的單位申請（理由、中英文名稱、編制、定員、職責(zé)、關(guān)系）→公司分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見→公司辦公室審核→公司總經(jīng)理批準→公司辦公室公布、執(zhí)行→申請單位組建。

第四章 班組的設(shè)施管理

第八條 公司對班組活動室統(tǒng)一標準配置：電腦一臺、液晶電視機一臺、空調(diào)一臺、飲水機一臺、微波爐一臺、制度看板一面、不銹鋼會議桌一張、人均一把不銹鋼椅子、人均一門更衣柜。各單位根據(jù)自身班組實際情況，統(tǒng)一配置茶杯、盆景、文件夾、文件盒等相關(guān)辦公設(shè)施，以形成班組自身特色和提高班組自主建設(shè)需求。

第九條 各單位對班組活動室所有物品設(shè)備必須進行定人、定置管理，因人為損壞班組配置物品，由責(zé)任人按價賠償，若無法查找責(zé)任人的由責(zé)任班組按原價賠償，并處以責(zé)任班組200-1000元罰款。因人為損壞窗簾、窗戶、吊頂、墻面等其他附屬設(shè)施的，根據(jù)損壞程度處以責(zé)任班組200-1000元罰款。

第五章 班組工作

第十條 班組的基本任務(wù)：根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的目標和計劃，按照工作標準和職責(zé)范圍，安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效地全面完成生產(chǎn)工作任務(wù)。

第十一條 班組的主要工作

1、貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面認真地執(zhí)行安全規(guī)程，做到安全、文明生產(chǎn)，爭創(chuàng)卓越班組。

2、加強政治思想工作和職業(yè)道德教育，定期組織職工學(xué)政治、學(xué)文化，提高職工的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。

3、認真貫徹執(zhí)行上級和公司的各項規(guī)章制度，有明確的檢查考核辦法，實現(xiàn)管理工作制度化、標準化。

4、確立“質(zhì)量優(yōu)先”的思想，做好質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作，把好質(zhì)量關(guān)。

5、強化班組的管理，嚴格執(zhí)行公司的技術(shù)標準、管理標準和工作標準，明確職責(zé)，做到事事有人管。

6、建立班組長工作日志，加強班組管理工作檢查；制定班組的年、半年、季、月、周、日計劃（目標），并將KPI指標分解落實并定期檢查完成情況。

7、開好班前安排會、班后總結(jié)會；堅持交接班制度、堅持清潔衛(wèi)生制度、堅持檢修工作驗收制度等

8、每周召開班務(wù)會，明確工作目標，組織職工完成各項工作任務(wù)。認真落實班務(wù)公開制度，及時溝通信息。

9、經(jīng)常開展技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，努力提高職工的技術(shù)業(yè)務(wù)水平、操作技能和工藝水平。

10、組織職工廣泛開展技術(shù)革新、合理化建議活動和勞動競賽。

11、積極開展增產(chǎn)節(jié)約和增收節(jié)支活動，加強勞動工時、物資消耗和費用等定額管理，搞好班組的經(jīng)濟核算和分析。

12、組織開展現(xiàn)場“5S管理”活動，抓好定置管理工作，搞好責(zé)任包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生和環(huán)境美化工作，保持工作場所窗明幾凈、管轄設(shè)備見本色。

13、堅持開展質(zhì)量、安全、標準化等專項學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容按公司要求進行，堅持每周開展自主學(xué)習(xí)，每季度開展技術(shù)問答、生產(chǎn)知識考問等形式的技術(shù)培訓(xùn)活動，有記錄。

14、準確、及時、清晰地做好各種原始記錄、統(tǒng)計報表、臺帳的填寫和傳遞，并妥善保管。

15、定期開展技術(shù)交流、事故預(yù)案、反事故演習(xí)和崗位練兵等活動；積極參加上級組織的觀摩、研究、聽課、交流等培訓(xùn)活動。

第六章 班組文化建設(shè)

第十二條 班組建立與公司的愿景目標一致的共同愿景，班組征集提煉出班組格言，組員建立個人愿景。

第十三條 確定“班組團隊日”，積極參加各項有益活動，班內(nèi)適時組織小型多樣健康有益的文體活動。

第十四條 做好典型事跡的宣傳，形成為班組做好事光榮的氛圍。做好班組的員工關(guān)懷（集體生日會、情緒關(guān)懷）和“六必訪”工作并在臺賬中反映。

第十五條 加強班組的思想政治工作，加強企業(yè)文化宣傳，使得企業(yè)價值理念深入人心，不斷推進班組的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。

第十六條 認真組織政治學(xué)習(xí)，不斷提高班組成員的思想覺悟，保證各項生產(chǎn)和工作任務(wù)的完成。

第十七條 鼓勵職工學(xué)習(xí)文化和技術(shù)，在工作中開展比安全、比質(zhì)量、比效益、比貢獻的活動，正確認識國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。

第十八條 建立績效面談、班組長談心、文件解讀會、班組信息公告欄、班組長信箱、家屬聯(lián)歡會等形式活動，及時溝通信息。第十九條 積極開展有利于增進職工身心健康的文化活動，豐富職工的業(yè)余文化生活，陶冶職工的情操。

第七章 班組的交接班

第二十條 交班

1、交班準備：交班人員必須提前30分鐘進行交接班準備工作，對設(shè)備運行情況、生產(chǎn)、設(shè)備、安全、現(xiàn)場以及工作遺留問題，上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示精神，安全用具，公用工具等進行檢查和匯總，對所屬工作區(qū)及承包區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生、設(shè)備進行清潔。

2、交班：將所有情況進行匯總以后如實填寫交班記錄，主要填寫本班生產(chǎn)、設(shè)備、安全、現(xiàn)場情況，重點填寫設(shè)備運行情況、設(shè)備故障原因、部位、處理情況及本班安全、衛(wèi)生情況，交班記錄要與實際相符，無遺漏；交班者所交內(nèi)容必須全面，無隱瞞；嚴禁崗上無人或人員不齊交班。

（1）、將當班情況及注意事項向接班人員作詳細交待，交班人員與接班人員共同進行交接檢查。

（2）、對接班人員發(fā)現(xiàn)的問題，交班人員應(yīng)負責(zé)給予解釋或處理。（3）、交接班中如遇事故，由交班者進行處理，接班者給予協(xié)助。（4）、接班人員認可簽字上崗后，交班人員方可離崗。第二十一條 接班

1、班前會：班長提前半小時進入現(xiàn)場，了解上班情況，班組長在排班室主持召開班前會，進行接班人員考勤、布置當天作業(yè)及注意事項。接班成員認真聽取交班人員的口頭交待，務(wù)必做到全面清楚地掌握生產(chǎn)、設(shè)備、安全、現(xiàn)場情況。接班前四小時內(nèi)不準喝酒，嚴禁醉酒上班，并按安全規(guī)程穿戴好勞動保護用品。

2、對口接班：各崗位必須對口接班，交接雙方各崗位人員須到齊，由接班值班長查看交接班記錄本后，由雙方值班長進行交接班，并由交班值班長交待本班工作情況，生產(chǎn)、設(shè)備、安全、現(xiàn)場以及工作遺留問題，要求簡單明了，實事求是。

3、對口檢查：接班和交班人員對本崗位設(shè)備和遺留問題共同進行點檢。點檢范圍包括生產(chǎn)、設(shè)備、安全、現(xiàn)場。并對本崗位責(zé)任區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生、設(shè)備定置擺放進行檢查。接班人員對生產(chǎn)質(zhì)量、設(shè)備運行、安全隱患、現(xiàn)場衛(wèi)生檢查無誤后方可在交接班本上簽字。

第二十二條 交接班主要內(nèi)容

班組嚴格交接班制度，交接班時要對生產(chǎn)、設(shè)備、安全、現(xiàn)場、工作遺留問題，上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示精神進行全面的交接，對雙方交接班過程中不能解決的問題應(yīng)立即報告工區(qū)長（夜班匯報給調(diào)度），由工區(qū)長（夜班為值班調(diào)度）負責(zé)協(xié)調(diào)解決。

1、生產(chǎn)：交班班組長對本班材料使用、能源消耗、設(shè)備運行情況、生產(chǎn)的完成情況做詳細記錄，并對影響生產(chǎn)、產(chǎn)品品位的問題做主要分析。

2、設(shè)備：當班人員應(yīng)嚴格按工藝操作規(guī)程和設(shè)備操作規(guī)程認真操作，對管轄范圍內(nèi)的設(shè)備狀況負責(zé)，交班時應(yīng)向接班人員移交完好的設(shè)備，各崗位接班人員要認真檢查設(shè)備信號燈，看、聽、分析設(shè)備運行情況，設(shè)備潤滑、襯板、鋼球使用情況。

3、安全：接班人員要認真檢查人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和安全隱患，并詢問上級下達的安全隱患整改是否及時整改。

4、現(xiàn)場：認真執(zhí)行設(shè)備場地管理和清潔衛(wèi)生制度，各類工具、物品按定置管理標準堆放；所管轄的設(shè)備本體、臺板、基礎(chǔ)上均無油跡灰塵、車間地面無積砂；并對班組休息室、地面、門窗等進行全面清掃，擦抹干凈，不得有鐵粉、浮灰。

5、交班人員應(yīng)對工作遺留問題、上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示等對接班人員詳細的說明，交班人員應(yīng)認真回答接班人員的詢問，虛心聽取接班人員對本班工作提出的意見，補做好未做完的工作。

第八章 班組的培訓(xùn)

第二十三條 班組培訓(xùn)實行內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的方式，內(nèi)部培訓(xùn)由班組所在的單位根據(jù)班組建設(shè)工作需要由班組所在單位內(nèi)部組織師資力量培訓(xùn)和申請相關(guān)職能部門組織師資力量培訓(xùn)，外部培訓(xùn)包括邀請外部專家來公司培訓(xùn)和組織班組長出門對標學(xué)習(xí)。

第二十四條 各單位年初制定內(nèi)部班組培訓(xùn)計劃，人均學(xué)時安排不得低于16學(xué)時，培訓(xùn)計劃完成率100％，培訓(xùn)有紀錄。外部培訓(xùn)由辦公室負責(zé)安排、組織，學(xué)時安排不得低于4學(xué)時。

第二十五條 內(nèi)部培訓(xùn)教室安排由班組所在單位提出申請，由辦公室負責(zé)安排，內(nèi)部培訓(xùn)教師給予50元/學(xué)時培訓(xùn)補貼。

第九章 班組的達標創(chuàng)優(yōu)與考評

第二十六條 公司開展班組達標升級活動。成立由公司分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、有關(guān)職能部門負責(zé)人參加的班組達標升級考評領(lǐng)導(dǎo)小組，每年十月對公司所有班組進行評價，評價出內(nèi)部卓越班組、先進班組、達標班組。

第二十七條 辦公室邀請南鋼對公司班組達標升級工作進行檢查驗收，評價出卓越班組、先進班組、達標班組。并對卓越班級、先進班組、達標班組授予榮譽稱號和物質(zhì)獎勵。

第二十八條 班組達標升級工作按《南京鋼鐵聯(lián)合有限公司卓越績效班組考核細則》執(zhí)行。

第二十九條 辦公室每季度組織各單位及相關(guān)職能部門人員按照《南京鋼鐵聯(lián)合有限公司卓越績效班組考核細則》對班組管理、建設(shè)工作進行統(tǒng)一、整體評價與考核，對班組建設(shè)情況進行綜合評比排名，豎立內(nèi)部標桿，對排名前三的班組，分別給予1200元、1000元、800元的獎勵，以提高班組建設(shè)的積極性，并對排名情況在月度大調(diào)度會上進行公布。

第十章 班組長五大員的工作職責(zé)

第三十條 班長工作職責(zé)

1、執(zhí)行上級指示，依照計劃合理組織指揮生產(chǎn)力，全面完成各項生產(chǎn)工作任務(wù)和經(jīng)濟技術(shù)指標，努力做到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗和安全生產(chǎn)。

2、加強班組管理，落實各項規(guī)章制度，使生產(chǎn)與管理活動正?；?、標準化、科學(xué)化。

3、實行民主管理，指導(dǎo)五大員開展工作，充分發(fā)揮班組職工的民主監(jiān)督作用，開好班前班后會。

4、嚴格執(zhí)行各項考核制度，認真貫徹按勞分配原則，處理好國家、集體、個人三者利益關(guān)系。

5、增強主人翁責(zé)任感，組織班組人員鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，促進生產(chǎn)發(fā)展。

6、檢查落實各項安全措施，抓好安全文明生產(chǎn)和環(huán)境保護工作。第三十一條 副班長工作職責(zé)

1、協(xié)助班長搞好班組各項管理，積極開展談心和家訪活動，調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性，保證生產(chǎn)工作任務(wù)圓滿完成。

2、組織開展班組勞動競賽、崗位練兵、技術(shù)革新、合理化建議、挖潛增益等活動，努力提高勞動生產(chǎn)率。

3、組織開展批評與自我批評活動，加強班組團結(jié)，維護職工的民主權(quán)益。

4、關(guān)心職工生活，了解和掌握職工家庭生活情況，做好“六必訪”（即職工有紅、白事必訪；家庭遇特殊困難必訪；病傷住院或長期病休、長期休假必訪；出現(xiàn)家庭糾紛必訪；存在不穩(wěn)定因素的職工家庭必訪；重大節(jié)日必訪。）和計劃生育工作。

5、加強安全教育，搞好安全文明生產(chǎn)，做好勞動保護檢查工作。

6、做好新會員發(fā)展工作，組織班組文體活動。班組長不在時，代為行使班組長職責(zé)。

第三十二條 政治宣傳員職責(zé)

1、協(xié)助班組長做好思想政治工作，組織班組政治、文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)制度，持之以恒。

2、及時宣傳、表揚好人好事，做好通訊報道工作。

3、辦好“班組看板”，開展有益的文體活動。

4、記好班組學(xué)習(xí)臺帳。第三十三條 質(zhì)量監(jiān)督員職責(zé)

1、檢查督促班組成員認真執(zhí)行工藝規(guī)程和操作規(guī)程，實行標準化作業(yè)。

2、宣傳“質(zhì)量第一”的思想，協(xié)助班組長搞好KPI各項指標，調(diào)查、分析、解決本班組的質(zhì)量問題。

3、積極開展小改小革和合理化建議活動，采用和推廣先進技術(shù)和經(jīng)驗，不斷提高技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、主動接受上級部門指導(dǎo)，做好質(zhì)量管理活動記錄。第三十四條 安全檢查員職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行國家的勞動保護規(guī)定，教育班組成員嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，落實安全生產(chǎn)措施，做到安全文明生產(chǎn)。

2、實行標準化作業(yè)，檢查勞動保護用品穿戴以及安全、防塵設(shè)施的使用保護情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即報告。

3、參加事故分析和研究，堅持“四不放過”原則，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)落實安全防范措施。

4、經(jīng)常檢查班組設(shè)備狀況，搞好設(shè)備維護保養(yǎng)和檢修，使設(shè)備達到國家規(guī)定標準。

5、主動加強與上級部門聯(lián)系，記好安全設(shè)備臺帳。第三十五條 經(jīng)濟核算員職責(zé)

1、負責(zé)領(lǐng)用、保管班組各種工、量、卡具及其它專用工具并檢查督促工人正確使用。

2、掌握班組材料工具消耗指標，做好消耗核算工作。

3、協(xié)助班組長開展“雙增雙節(jié)”活動，努力降低消耗，實現(xiàn)增產(chǎn)節(jié)支。

4、主動與上級部門聯(lián)系。記好班組成本消耗臺帳。第三十六條 生活考勤員職責(zé)

1、嚴格執(zhí)行考勤制度，及時準確填報考勤表和出勤統(tǒng)計表，做到考勤公開。

2、協(xié)助班組長合理分配獎金，做好定員定額工作，努力提高出勤率和工作效率。

3、做好女工“四期”保護工作，做好計劃生育工作，并配合醫(yī)務(wù)部門，搞好防病保健工作。

4、督促檢查休息室、更衣室的文明與衛(wèi)生工作。第三十七條 本細則自二0一0年十月一日起執(zhí)行。

二0一0年九月二十五日

第二篇：加強班組建設(shè)管理

淺談班組建設(shè)管理，提高員工隊伍素質(zhì)

近年來，物資集團在交通集團一體化運作的基礎(chǔ)上，不斷的整合優(yōu)化企業(yè)資源，實行了資源配比給企業(yè)注入了活力。如何在新的運作體制下，加強現(xiàn)場管理，班組建設(shè)，提高員工的積極性，更是基層支部一項重要工作。

班組是企業(yè)一個最小單位，是經(jīng)營管理活動基本環(huán)節(jié)，也是企業(yè)文化、“兩個文明建設(shè)”的主體，玉橋市場安保部近年來，不斷的摸索班組建設(shè)、班組管理，不斷完善制度。使班組之間相互配合、相互聯(lián)系，相互支持得到了加強，促進了班組工作任務(wù)的完成，為市場安全穩(wěn)定奠定了良好的基礎(chǔ)，員工隊伍素質(zhì)有了明顯的提高。主要從以下幾點入手：

一是選拔思想好、安全責(zé)任感強、懂業(yè)務(wù)、會管理、有威信的人擔(dān)任班組長。在班組長的帶領(lǐng)下，形成班組核心，團結(jié)全班組員工共同完成安全管理任務(wù)。安保負責(zé)市場場內(nèi)外安全治安、交通安全管理，面大量廣人員繁雜，班組長就是一個關(guān)鍵的崗位，配備好才能起到核心作用。對班組管理工作采取每月內(nèi)部督察檢查整改，崗位績效考核，半年工作測評，年終總評議，對不稱職的班組進行及時談話調(diào)整，達到合力向上，安全穩(wěn)定有序。

二是建立班組制度管理，用制度管理班組日常工作。從思想政治工

作、安全管理、崗位技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強班組管理。以人為本，用規(guī)章制度管理員工崗位工作，充分調(diào)動員工的積極性，使員工知道如何干、怎樣干、干的好。外保常年在室外工作，工作環(huán)境差，勞動強度大。班組長結(jié)合工作實際，充分調(diào)動員工的積極性做好管理，合理因人安排工作，開展崗位技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)，苦累的崗位輪流上崗執(zhí)勤，有困難大家?guī)?，有問題大家上，對一些違章違紀的現(xiàn)象敢于制止，用制度管理安全，管理道路交通，維護三期建設(shè)順利開展。

三是激勵、鼓舞員工，調(diào)動員工積極性。精神與物質(zhì)激勵并重，重于精神鼓勵，克服金錢萬能、物質(zhì)利益第一，思想政治工作可有可無，另一方面精神萬能，思想政治工作可以代替一切的想法。采取關(guān)心疏導(dǎo)、鼓勵愛護，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動班組員工積極性和創(chuàng)造性。

在班組建設(shè)管理上，員工的主動性積極性被調(diào)動起來，精神面貌有了很大的轉(zhuǎn)變。最近中誠石化33號庫區(qū)因物資集團整合資源的需要，整建制化轉(zhuǎn)玉橋市場統(tǒng)一管理。部門共接收了部分員工到崗位工作，經(jīng)過二個多月崗位工作磨合，已和崗位員工建立了良好工作友誼關(guān)系，也感受到玉橋親情般大家庭的溫暖。

停車場張程同志積極學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)、崗位技能，向身邊老師傅請教學(xué)習(xí)，工作任勞任怨，服從班組工作安排，做到安全泊位停車、指

揮規(guī)范有序、詢問咨詢必答，安全有序的指揮機動車輛進出停車場，得到客戶好評。

33號庫區(qū)李德玉、竺明全同志在管理工作中，以身作則，不計較個人得失，不喊苦叫累，熟練掌握安全管理操作規(guī)程、計算機收費業(yè)務(wù)知識并能獨立操作。以班組長骨干工作責(zé)任心帶領(lǐng)33號庫區(qū)安保綜合班組，做好庫區(qū)安全保衛(wèi)和停車收費管理工作，贏得了班組員工的信賴，并在部門員工大會上進行了表揚。

通過學(xué)習(xí)教育員工素質(zhì)有了較大提高，庫區(qū)綜合班組經(jīng)過查找安全隱患漏洞，發(fā)現(xiàn)在車輛進出管理、車位擺放、停車收費等管理工作上存在許多不到位的地方，制定管理辦法，規(guī)范安全管理工作。建議加強庫區(qū)停車收費管理，建立計時收費場，增加企業(yè)經(jīng)濟效益。在公司和交警6大隊的支持協(xié)助下，庫區(qū)計時收費5月中旬正式對外開放，迎接客戶進場停車。

經(jīng)過一個階段的規(guī)范管理后，33號內(nèi)部交通管理不僅規(guī)范有序，而且取得了一定的經(jīng)濟效益。首先，規(guī)范了庫區(qū)交通無序狀況，杜絕了機動車輛亂停亂放的交通安全隱患；其二，解決了周邊停車難的問題，服務(wù)了群眾，得到了群眾的好評；第三，有效利用了場地，改善了服務(wù)管理。在近一個多月時間內(nèi)，通過包月車輛收取停車收入、社會車輛臨時停放收取停車費共計近6000元。

目前，整個庫區(qū)面貌煥然一新，非機動車輛擺放整齊有序，機動車輛停放整齊劃一，管理秩序井井有條，各項管理規(guī)范到位。

這些成績的取得，都以班組建設(shè)管理，員工隊伍素質(zhì)的提高分不開，加強班組建設(shè)管理是提高員工的積極性和員工隊伍的穩(wěn)定性，有著積極的作用，充分發(fā)揮班組長的主觀能動性，提高員工的整體素質(zhì)是完成各項工作任務(wù)的根本保證。

第三篇：班組建設(shè)管理[推薦]

班組建設(shè)管理

班組是公司的細胞，公司整體是否健壯，要看每位員

工的工作狀態(tài)，而每一位員工素質(zhì)提高了，班組就有活力，班組管理建設(shè)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

每天晨會就是班組的生活會，班長召集員工，總結(jié)上

個工作日得工作及存在的問題，布置當天的工作內(nèi)容或注意事項。這樣就能統(tǒng)一班組員工的思想認識，消除隔閡，是提高班組集體戰(zhàn)斗力和凝聚力的有效途徑。

另一方面，按班組五大員的職責(zé)，進行每天工作。讓

班組五大員起到應(yīng)有的作用。保證有一個良好的工作環(huán)境，讓每一位員工擁有一個好心情投入到工作中。

第三方面，班組會同時是學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度法律法規(guī)、5S知識、工藝知識、安全知識、設(shè)備知識、工具知識、崗位技能知識等的一個重要平臺。

第四篇：班組建設(shè)管理

班組建設(shè)管理學(xué)習(xí)心得

通過對班組建設(shè)的學(xué)習(xí)、對提高加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性有了以下幾點的認識。

1、生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大員工的素質(zhì)和管理水平，產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度，企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是公司生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地，所以，提高公司的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平，是公司自身發(fā)展的需要。

2、通過對班組建設(shè)管理的學(xué)習(xí)、營造良好工作氛圍，為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組及整個組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。

4、認識到加強生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理。在班組建設(shè)管理中，通過導(dǎo)入“6S”管理活動，形成以班組管理為活動平臺，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、環(huán)保為目標因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理方向，為員工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

5、充分發(fā)揮車間主任的作用。作為車間主任，在企業(yè)中充當?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色，通過合理運用手中的權(quán)力，調(diào)動每個員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須做好班組長的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵等工作。班組長也要做好表率。在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長是否合格的基本標準。

6、強化教育培訓(xùn)，提高本車間全體員工的素質(zhì)。加強教育培訓(xùn)，主要是指對班組進行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標準等方面的教育培訓(xùn),同時將培訓(xùn)成績記入個人檔案，與個人的工資、獎金、晉級、等掛鉤。

7、健全復(fù)合車間和班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制、權(quán)責(zé)分明、加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證班組建設(shè)工作健康有序地進行，成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。具體負責(zé)班組達標管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎懲工作。管理落實到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。

8、建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作傳票制度、崗位責(zé)任制度、安全責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等，并且要規(guī)范統(tǒng)一，落到實處。

總之，搞好班組的現(xiàn)場管理，一是要從班組實際出發(fā)，選擇好突破口，有計劃地解決現(xiàn)場管理中存在的突出問題；二是要針對班組生產(chǎn)現(xiàn)場的各種作業(yè)進行分析，尋求最經(jīng)濟、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法；三是定期對實施結(jié)果進行評價，不斷推動班組工作的步步深入。

謝謝大家！

第五篇：班組建設(shè)和班組管理課件

班組建設(shè)和班組管理

在班組建設(shè)工作中，隨著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的不斷深入，作為企業(yè)基礎(chǔ)管理工作的重要內(nèi)容，班組建設(shè)工作也在不斷完善和加強，內(nèi)容也在不斷地更新，如何適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展，通過近幾年的工作時間和不斷的摸索總結(jié)認為班組建設(shè)工作應(yīng)該包括以下內(nèi)容；

一、班組管理

1、班組的安全管理

事故發(fā)生的共同點分析，尋找規(guī)律性提出應(yīng)對措施。

2、班組的安全會如何開

重點應(yīng)放在哪五個方面

3、違章操作過程中存在的不良心理狀態(tài)

4、班組的民主生活會怎樣開，它和班務(wù)公開、民主管理之間的關(guān)系

5、怎樣當好班組長

當好班組長的五要素、五要領(lǐng)

二、如何開展好學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建

1、創(chuàng)建活動的“三步走”

2、“十點”做法

3、實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”

4、方法

班組管理

一、班組的安全管理

要點；事故發(fā)生的共同點分析，尋找規(guī)律性提出應(yīng)對措施。

近幾年來，集團公司、股份公司都提出了“工亡為零”的安全生產(chǎn)目標可連續(xù)幾年，安全生產(chǎn)事故不斷，不但造成了巨大的經(jīng)濟損失，而且使“工亡為零”的目標始終不能實現(xiàn)?！巴高^現(xiàn)象看本質(zhì)，通過發(fā)展找規(guī)律”。結(jié)合近兩年以來，股份公司下屬榆鋼煉軋廠、煉鐵廠的三起工亡事故，我們看看其共同之處。

1、共同點：都是在晚上、都是在事故狀態(tài)下，都是不遵守操作規(guī)程，都是安全互保失

效，違章作業(yè)無人制止。

2、晚上發(fā)生事故：這說明夜間的違章較白天更為嚴重，且大量存在；夜間現(xiàn)場安全管理存在失控失管，部分管理人員不愿管、嫌麻煩、習(xí)慣性放縱現(xiàn)象較為突出；

事故狀態(tài)下：這說明部分現(xiàn)場工作人員粗放式生產(chǎn)經(jīng)營理念濃厚，在生產(chǎn)組織過程中，重生產(chǎn)輕安全，搶生產(chǎn)不顧安全、怕停澆、怕休風(fēng)、怕臥壞、怕堆鋼，怕生產(chǎn)事故卻偏偏造成安全事故，冒險蠻干，不講安全，僥幸思想嚴重；

不遵守操作規(guī)程，不按規(guī)章制度辦：這說明現(xiàn)場、班組的安全規(guī)程、制度都是寫在紙上給領(lǐng)導(dǎo)看的、掛在嘴上的給職工說的，小損失處理不當造成大事故、大損失比比皆是。

3、應(yīng)對措施：在現(xiàn)場事故狀態(tài)下，管理技術(shù)人員、班組長的作用要充分發(fā)揮出來?，F(xiàn) 場安全必須由專人管理、專人負責(zé)，抓安全、抓違章，形成長效機制，貫徹落實到位，有效避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

三、班組的安全會如何開

要點；重點應(yīng)放在哪五個方面

班組是企業(yè)的基層組織，班組安全會是否有成效，直接關(guān)系到企業(yè)的安全工作。如何開一個質(zhì)量高的安全會，重點應(yīng)放在五個方面的工作：

1、班組長要當好安全會的導(dǎo)演。班長是本班組安全第一責(zé)任人，對班組的安全管理負

有主要責(zé)任。安全會的議程安排內(nèi)容選擇、節(jié)奏掌握、臨場應(yīng)變以及講話方面的措辭，都對班組長的管理能力、組織能力、控制能力、思維能力乃至語言表達能力提

出了較高的要求。這就需要我們班組長在會議開始前做大量的前期準備工作。

2、班員應(yīng)是安全會的主角，參加安全會的班員是安全會所要教育的對象，同時又是教

育別人的老師，每位班員都需要充分認識到安全會對提高自身素質(zhì)和保障安全工作的積極作用，始終以主人翁的姿態(tài)參與其中，積極思考、踴躍發(fā)言，同與會者充分交流、取長補短，把安全會變成一個解決自身疑惑、提高業(yè)務(wù)技能、強化安全意識的大課堂。

3、安全會的內(nèi)容應(yīng)圍繞班組實際。班組作為生產(chǎn)一線單位，一周下來需要回顧的東西

很多，許多人在開會時感到無話可說，主要是由于班員對安全會不夠關(guān)心。這就要求班組長自始至終掌握好會議進程，對事故通報的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化為對本職工作的反思，從自己或身邊的事開始查不足、找差距、定措施。

4、會議的記錄要規(guī)范。部分班組安全活動記錄內(nèi)容填寫不認真，只是簡單幾句、或者

把一些文件和安全通報抄下來。與會者簽名不全，無缺席記錄。安全會的記錄應(yīng)按格式填寫完整，到會者自己簽名，不允許代簽，未到會者應(yīng)由會議記錄人在缺席欄上填上姓名和缺席原因，學(xué)習(xí)上級文件、僅摘錄其精神實質(zhì)即可，重點記錄學(xué)習(xí)體會、上周工作回顧、不安全現(xiàn)象和好人好事。好的經(jīng)驗和需求要吸取的教訓(xùn)應(yīng)在會議記錄中體現(xiàn)。會上形成的決定和共識應(yīng)詳細記錄。

5、安全會時間應(yīng)適當。一般安全會可以定在每一個星期五下午進行，這樣可以對一周工作進行一次全面系統(tǒng)地總結(jié)；對下周的工作安排也能提前布置。開會的時間不應(yīng)少于1小時，但也不應(yīng)該超過2小時，這樣既可以保證會議的時間，也能保證安全會的質(zhì)量，避免時間過長，造成人員精力不集中，影響開會的效果。

四、違章操作過程中存在的不良心理狀態(tài)

造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的主要原因歸結(jié)為四個方面：

第一，技術(shù)的原因。其中包括：作業(yè)環(huán)境不良（照明、溫度、濕度、通風(fēng)、噪聲、振動等），作業(yè)空間狹小，設(shè)備，工具有缺陷并缺乏保養(yǎng)，防護與報警裝置的配備和維護存在技術(shù)缺陷。

第二，教育的原因。其中包括：缺乏安全生產(chǎn)的知識和經(jīng)驗、作業(yè)技術(shù)、技能不

熟練等。

第三，身體和心理的原因。其中包括：生理狀態(tài)或健康狀態(tài)不佳，如聽力、視力

不良，反應(yīng)遲鈍，疾病、醉酒、疲勞等生理機能障礙；怠慢、反抗、不滿

等情緒，消極或亢奮的工作態(tài)度等。

第四，管理的原因。其中包括：企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人對安全不重視，認識配備不完善，操作規(guī)程不合適，安全規(guī)程缺乏或執(zhí)行不力等。

違章操作過程中存在的不良心理狀態(tài)有急躁心理、省能心理、僥幸心理、盲動心理、逆反心理、自卑心理和麻痹心理等。這些不良心理狀態(tài)很容易

導(dǎo)致“三違”事故的發(fā)生。

在有安全互保的操作過程中，有人或者對安全知識似懂非懂，對作業(yè)規(guī)程，操作規(guī)

程，以及安全措施不能應(yīng)用自如，因而產(chǎn)生盲動心理；或者認為自己工作經(jīng)驗豐富，圖省事，怕麻煩，走捷徑，產(chǎn)生省事心理和僥幸心理；由于“三慣”作風(fēng)產(chǎn)生麻痹心理，英雄主義，過度自信，放松警惕，而又想盡快干完活休息產(chǎn)生急躁心理；再加上認為自己的安全互保對象跟自己水平職務(wù)差不多，不服氣讓別人只會說教從而產(chǎn)生逆反心理，從而導(dǎo)致事故的產(chǎn)生。

五、班組民主生活會

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織。班組民主生活會，是班務(wù)公開的一種形式，是班組成員之間開展批評與組我批評，對班組成員進行教育、監(jiān)督班組管理的有效途徑。

1、開好班組民主生活會，就是倡導(dǎo)班組民主管理，避免班長“一言堂”“家長式”的工作作風(fēng)，消除班務(wù)工作壟斷。有利于消除班組成員之間的隔閡、化解矛盾、團結(jié)職工；增強職工自我教育、自我管理能力；提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量；增強班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。曾在一段時間占有重要的地位，但是現(xiàn)在有些班組的民主生活會確實存在一些問題，有的班組民主生活會時有時無或者開變了味，有的甚至處于癱瘓狀態(tài)。為什么會出現(xiàn)這些問題呢？

一是管理人員思想認識錯位。二是班組長自身素質(zhì)不高。三是職工思想認識不到位。

2、通過幾年的班組建設(shè)檢查和調(diào)查情況來看，絕大多數(shù)職工認為現(xiàn)在企業(yè)人際關(guān)系復(fù)

雜，職工思想呈多元化形式，班組民主生活會實在是又存在的必要，職工們都表示需要既能增進班組團結(jié)，又能解決實際工作問題的氣氛活躍的民主生活會。要達到這種效果和目的，就需要各方面的共同努力。要解決這一問題：

首先要提高管理人員的思想認識，規(guī)范管理，特別是廠、作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要有這樣的認識。其次，要加強對班組長的培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

第三，有效地結(jié)合班務(wù)公開和民主生活會，實現(xiàn)班組民主管理水平的提高。

第四，民主生活會這一基層班組民主管理的基本形式，很多班組十幾年來每個月都堅持開展，也成為促進職工之間團結(jié)和睦的重要手段。

第五，班組民主生活會使班組實現(xiàn)民主管理的重要形式，班組開好民主生活會，有益于班組的團結(jié)，有益于班組人員的進步，進而在安全生產(chǎn)中形成更強的團隊戰(zhàn)斗力。第六，班組應(yīng)積極引用激勵機制，重視發(fā)揮民主生活會的作用，重大問題交職工討論、集體決定，使職工行使當家做主的權(quán)利，參與班組的管理和決策，把民主管理落到實處?！鞍嘟M的民主管理要做到“四公開”、“四上墻”。

“四公開”：即思想公開、生產(chǎn)情況公開、經(jīng)濟考核公開、獎金分配公開；

“四上墻”即：職工的工資、獎金、出勤、得分上墻。

六、怎樣當好班組長

1、當好班組長做一個讓人信服口服的基層管理者必須具備五要素：

（1）、能力強，有威信。（2）品德好，樂助人。（3）能吃苦，做榜樣。（4）有鐵桿（骨干），能呼應(yīng)。（5）善溝通，互信任。

一是要辦事公道。二是關(guān)心部下。三是目標明確。四是準確發(fā)布命令。五是及時指導(dǎo)。六是需要榮譽。

2、班組長在企業(yè)所處的地位和作用

班組是企業(yè)的細胞?，F(xiàn)代企業(yè)的三大要素：設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長。班組是企業(yè)全部工作最終的落實點，班組長則是班組最直接、最重要的管理者，期待一個兵頭將尾的作用，班組長在企業(yè)中位置和作用是十分重要的，班組長的管理水平和技術(shù)能力對企業(yè)有著舉足輕重的影響，企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。

3、一個合格的班組長應(yīng)具備的條件

當好一個合格的班組長應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識面，較強的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素養(yǎng)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒有這一條，本事再大、水平再高、也不行。具體講，作為班組長，一是要有集體榮譽感，有進取心。二是要掌握較寬的知識面。三是班組長要掌握一定的管理知識。四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀，要敢于吃苦、樂于奉獻，見困難就上，見榮譽就讓，充分發(fā)揮模范帶

頭作用，把大家緊緊團結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大地調(diào)動每一個人的積極性，為圓滿完成廠部、車間交個任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻。

怎樣才能當好班組長？

（一）要頭腦清晰、思維敏捷。作為一名班組長，首先要有很強的管理意識，對

于自己所服務(wù)的對象要做到心中有數(shù)。

（二）要技能過硬、帶好隊伍作為班組長，班組成員是要看你的真本事的。一個

班組，班組長應(yīng)當是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿，才有說服力，才能當好帶頭人，才能樹立威信，適應(yīng)班組管理的需要。

（三）要講究工作方法、務(wù)求實效。班組工作一定要講實際、求實效，實事求是，切不可華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實的工作作風(fēng)和嚴細扎

實的工作態(tài)度，標準要高，要求要嚴，要干就干好，要爭第一、創(chuàng)一流。

善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，及時采取措施加以解決，十個方面針對不同人

員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待，要揚長避短，知人善任，充分調(diào)動

每個人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。

（四）要嚴格管理、嚴于律己。班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照

規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，對班組成員工作上要嚴格要

求、一絲不茍，在生活中要給予無微不至的關(guān)懷。

（五）要善于學(xué)習(xí)、善于思考。班組長要經(jīng)常檢查自己的班組工作，方方面面，條條塊塊，每個階段每件事情都要及時全面，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗

和教訓(xùn)、通過反思、繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加與推廣和發(fā)

揚。

（六）做好班組工作要創(chuàng)造良好的外部條件和環(huán)境。要搞好班組工作，各級領(lǐng)導(dǎo)

對班組工作要積極堅持、真心幫助，盡可能為班組長開展工作積極創(chuàng)造有

利條件。