第一篇：班組管理建設(shè)心得

班組管理建設(shè)心得

車輛管理室將“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”作為車輛運

行各班組的指導(dǎo)方針，本著“以制度為準繩，以激勵為向?qū)А钡妮o助原則，保證地面車輛安全管理。目前車輛管理室下轄4個班組，分為機組車隊、小車隊、班車隊、修理廠。班組建設(shè)的核心是：相互之間分工明確，監(jiān)督管理不留死角，嚴格按照公司安全工作計劃，執(zhí)行車輛安全管理相關(guān)的規(guī)定。

一．班組機制建設(shè)

機制上，一個有效的、合理的、適合公司發(fā)展的管理制度能規(guī)

范員工行為，提高工作效率和質(zhì)量。機制建設(shè)方面，要求班組長職責(zé)明確，班組任務(wù)分解有制度。相互分工，相互合作，相互促進。要求組員量化考核、有排序、結(jié)果定期公開，鼓勵開展崗位練兵，并且要有經(jīng)常性班組講評制度，將考核結(jié)果與績效掛鉤，提高組員競爭意識。始終把班組文化建設(shè)作為提高員工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓。同時，通過完善落實“八個環(huán)節(jié)”工作制度，完善幫扶檔案，完善大病互助基金管理，開展內(nèi)容豐富，形式活撥的文體活動，用實際行動關(guān)愛員工，增強班組團結(jié)，提高班組凝聚力。

二．班組長自我要求

俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，要搞好班組建

設(shè)，班組長的作用異常重要。班組長做為兵頭將尾的人，是承上啟下的一個“橋梁”，其管理水平的好壞，履責(zé)能力的強弱，執(zhí)行能力的高低，將直接影響整個班組的安全和建設(shè)。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己，必須明確自己所負的責(zé)任，對工作要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。要對工作要盡心盡責(zé)，還要時刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關(guān)心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。

三．班組成員協(xié)作共進

班組成員是班組的基石，培訓(xùn)是班組文化建設(shè)的基礎(chǔ)。班組成員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷進行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路，提高班組成員的綜合素質(zhì)。在抓職工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實際情況，有針對性地組織開展座談會、交流會、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)。要求班組成員紀律作風(fēng)過硬，沒有違規(guī)、違紀現(xiàn)象，精神面貌好，團隊協(xié)作好。同時，倡導(dǎo)班組在培訓(xùn)工作中改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法，防范于未然。通過班組全員的互動和學(xué)習(xí)實踐，提高自身的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和發(fā)揚班組終身學(xué)習(xí)，不斷提高的文化氛圍。

班組建設(shè)涉及方方面面、各個角落，需要各班組長齊抓共管，需要各班組成員群策群力，共同努力。全面加強班組建設(shè)不僅是一項基礎(chǔ)性的工作，也是公司參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識體，提高競爭意識，班組建設(shè)與管理工作做到位，每個班組都健康運轉(zhuǎn)，充滿活力，才能實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才會有旺盛的活力和生命力，才能不斷的激勵自己，為公司注入不斷發(fā)展的動力。

第二篇：班組建設(shè)心得

我的班組我做主

班組，是為了共同完成某項工作任務(wù)，而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展壯大的有效載體，是企業(yè)各項生活的落腳點。也是完成企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的最基層組織。因為，班組素質(zhì)的高低，代表和反映了企業(yè)的整體水平，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟效益。

做為一個**公司中的一線部門，她的性質(zhì)決定了在每年的大多數(shù)時間里，班組成員都分布在全省各地的一線工程現(xiàn)場，年輕的班組與特殊的工作環(huán)境，如何做好班組建設(shè)，讓班組都充滿生機和活力，對企業(yè)的生存與長足發(fā)展有著深遠的意義。

一、班組現(xiàn)狀

我班組現(xiàn)有正式員工**人，大多數(shù)都是經(jīng)驗豐富的工程人員，在以前，班組是以一種比較粗獷的形式存在，主要是以工程項目為目標。而現(xiàn)今，必須正視的是，**公司是一個年輕的公司，公司在班組建設(shè)、綜合素養(yǎng)培養(yǎng)方面的經(jīng)驗還比較欠缺，存在的問題也比較多。主要問題集中在以下幾個方面：

（一）班組問題

（1）班組文化建設(shè)表現(xiàn)方式較少，員工思想觀念不夠開放，缺乏創(chuàng)新精神。

文化牽引靠高層，文化推進在中層，文化落地于基層。國內(nèi)外著名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班

組的潛能被激活，才能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造張力，實現(xiàn)基業(yè)長青。

**公司在成立初始，就嚴格定義自己的企業(yè)價值，一切為公司服務(wù)，也努力學(xué)習(xí)集團公司的企業(yè)文化理念，汲取其他分公司班組建設(shè)經(jīng)驗，摸索著符合自己企業(yè)特色的班組建設(shè)思路。但必須正視的是，在組織計劃、集中建設(shè)、監(jiān)督檢查、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)中，存在著很多欠缺與不合理的地方，有些時候存在著“為文化而文化”的現(xiàn)象。另外，人員分散也讓很多班組建設(shè)活動難以開展。

（2）沒有形成一套科學(xué)的培訓(xùn)體系，激勵機制不健全，不能很好的激發(fā)員工積極性。

班組建設(shè)時一個動態(tài)的過程，其內(nèi)容與形式隨著管理手段的創(chuàng)新而不斷的完善。建立人人參與的考評機制，將班組建設(shè)工作分解落實到班組的每個人員身上，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做。而獎勵機制的建立可以充分調(diào)動職工的工作積極性，并能開發(fā)職工的工作潛能。獎勵機制要充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。

三、個人看法

通過這一段時間的班組建設(shè)與不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)，公司上下也認識到自己的不足，我們這在通過以下的方式改進我們的班組。

1、狠抓班組管理制度建設(shè)。一是進一步建立和完善班組規(guī)章制度。制定完善各項制度，并逐步形成責(zé)任落實、獎懲分明的局面，充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。

2、是建立和完善班組管理基礎(chǔ)工作。對班組的各種交接班記錄、收費統(tǒng)計資料、收費分析資料等進一步標準化、流程化，逐步規(guī)范班組的各類檔案資料。

3、加強思想政治工作，搞好班組的精神文明建設(shè)。組織和鼓勵員工崗位成才、自學(xué)成才，為員工的文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)培養(yǎng)提供良好的環(huán)境和條件，促進員工自身的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

4、樹立班組典型，推廣先進經(jīng)驗。對于有工作能力及可以吃苦耐勞的員工培養(yǎng)和鼓勵，用典型來教育人、鼓舞人、激勵人，推動全面整體發(fā)展。

第三篇：班組建設(shè)心得

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是直接完成企業(yè)各項生產(chǎn)指標的根本基礎(chǔ)，也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地；班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。而要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，搞好基層班組建設(shè)，需要有一個良好的企業(yè)文化作基礎(chǔ)，塑造良好企業(yè)文化環(huán)境，正確領(lǐng)導(dǎo)員工價值導(dǎo)向、營造良好生產(chǎn)環(huán)境，對我們企業(yè)的發(fā)展具有十分重要的積極作用。因此，提倡每個班組里員工之間要圍繞以“和諧班組，遵紀守法，相互協(xié)調(diào)，以誠相待，共同提高”為載體，引導(dǎo)每位班組成員樹立一個積極、健康、向上的人生觀和價值工作觀。

一個好的班組，首先要是一個和諧的班組?！耙芎檬?，首先管好人”。班組的人是一個個“具體”的人，有思想，有情感，都有自己的工作崗位。班組長與員工首先在工作上是建立在尊重和信任的基礎(chǔ)上，要善于給班組營造一個良好的和諧氣氛，提高班組的凝聚力。在工作中，我們要更趨于服從大家共同認為的某種方式是合適的，那種方式是更有效能的工作路線，不搞個人教條主義或個人主導(dǎo)一切主義。班組長的職能要放在從旁協(xié)調(diào)，過程監(jiān)督及培養(yǎng)新人的的位置上，對于一些日常工作不能太過于細節(jié)安排，沒有最好的工作方式，只有合適的工作方式。同時我們還必須嚴格遵守各項安全規(guī)則，保證日常工作順利開展。

進入新形勢下的班組建設(shè)作為企業(yè)一個發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，將越來越顯示其重要性和必要性，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，將班組建設(shè)融入企業(yè)的日常生產(chǎn)、經(jīng)營、政治思想等各項工作的管理中，讓班組建設(shè)更貼近企業(yè)目標的實現(xiàn)，使班組真正成為職工群眾展示自我業(yè)績、自我風(fēng)采的舞臺，成為實現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。

班組建設(shè)心得（2）：

抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。

作為班長，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結(jié)。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時，應(yīng)先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，討論后做出決定。例如在大修期間，考核和獎勵的力度特別大，這就會給班里的獎金分配帶來不少困難。這時就可以召開班委會，讓大家獻計獻策，商討?yīng)劷鸬姆峙鋯栴}，多次商討，制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開欄里公開，讓每一位職工心里清楚，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。

做職工的明白人

企業(yè)安全生產(chǎn)、職工的生命安全與企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定息息相關(guān)，許多事故教訓(xùn)使我們深刻認識到：“預(yù)防”是安全生產(chǎn)的一條基本原則。班組長作為一名基層管理者，既要當好領(lǐng)導(dǎo)的助手，又要當好班組的帶頭人，既要關(guān)心職工的安危，又不能辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托和職工的信任，站好崗、把好關(guān)，要運用好“望聞問切”四診法，對癥下藥，標本兼治。

望：注意觀察班組職工的情緒。人的情緒會對安全生產(chǎn)造成很大的影響。在班組管理中，班組長要善于觀察每位職工，及時發(fā)現(xiàn)其情緒的波動。如果發(fā)現(xiàn)不安全的情緒因素，要及時采取方法使其工作不受影響。特別是在重大施工操作前，班組成員若有異常情緒，班組長一定不能不聞不問。

聞：傾聽班組成員的意見。班組成員是企業(yè)生產(chǎn)的主體，班組長要經(jīng)常聽取大家對安全工作的意見和建議，從班組成員的言談中能得到有益的啟發(fā)，從而更好地開展工作。

問：多與班組成員進行思想上的交流。班組長要做班組成員的知心朋友，要多與班組成員談心，多了解他們的困難，并想方設(shè)法幫助解決，這樣會充分調(diào)動起班組職工的積極性。

切：抓住問題，找出解決辦法。企業(yè)工作千頭萬緒，都要通過班組落到實處。班組長要準確找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，積極認真地制定措施和辦法。班組長解決問題要切合實際，切忌走形式，走過場，切忌說模棱兩可的話，辦模棱兩可的事。

同時，班組長要積極推廣新技術(shù)、采用新方法，不斷吸取安全工作的新方法和新思維，將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗與現(xiàn)代科學(xué)管理的要求有機結(jié)合起來。

事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見性，但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。

班組安全文化是一種理念，也是一種習(xí)慣行為，更是一種責(zé)任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難?？梢妼Υ踩ぷ?，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。

實踐證明，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設(shè)的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力，幫助企業(yè)前進發(fā)展。

第四篇：班組建設(shè)心得

機修車間班組建設(shè)討論內(nèi)容

作為機修二車間的一部分，首先每天面對的就是生產(chǎn)中各類設(shè)備的故障，也就是生產(chǎn)不正常的情況下作業(yè)，這就要求我們有一定的現(xiàn)場的分析處理能力，因此從本工段人員的業(yè)務(wù)能力下手加強職工培訓(xùn)，提高認識。我們工段以應(yīng)知應(yīng)會和每日一題為基礎(chǔ)，認真將班前會內(nèi)容進行豐富，班組每月按期進行技術(shù)比武活動，力爭每一位員工都有相當強的業(yè)務(wù)能力，并且有相當可靠的安全知識作業(yè)

作為一個合格的工段長，我深知一個隊伍強不強，關(guān)鍵是團結(jié)和執(zhí)行能力，我熟悉并積極采用白國周班組管理理念中的“望、聞、問、切”方法對員工進行觀察和調(diào)動

望：注意觀察班組職工的情緒。人的情緒會對安全生產(chǎn)造成很大的影響。在班組管理中，班組長要善于觀察每位職工，及時發(fā)現(xiàn)其情緒的波動。如果發(fā)現(xiàn)不安全的情緒因素，要及時采取方法使其工作不受影響。特別是在重大施工操作前，班組成員若有異常情緒，班組長一定不能不聞不問。

聞：傾聽班組成員的意見。班組成員是企業(yè)生產(chǎn)的主體，班組長要經(jīng)常聽取大家對安全工作的意見和建議，從班組成員的言談中能得到有益的啟發(fā)，從而更好地開展工作。

問：多與班組成員進行思想上的交流。班組長要做班組成員的知心朋友，要多與班組成員談心，多了解他們的困難，并想方設(shè)法幫助解決，這樣會充分調(diào)動起班組職工的積極性。

切：抓住問題，找出解決辦法。企業(yè)工作千頭萬緒，都要通過班組落到實處。班組長要準確找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，積極認真地制定措施和辦法。班組長解決問題要切合實際，切忌走形式，走過場，切忌說模棱兩可的話，辦模棱兩可的事。

同時，班組長要積極推廣新技術(shù)、采用新方法，不斷吸取安全工作的新方法和新思維，將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗與現(xiàn)代科學(xué)管理的要求有機結(jié)合起來。

事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見性，但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。

第五篇：班組建設(shè)心得

班組建設(shè)心得體會

XXXX現(xiàn)有員工11名，其中高級技師1人，技師2人，高級工3人，中級工5人。2015年我們緊緊圍繞在公司、車間各級部門領(lǐng)導(dǎo)下，全班人員互幫互助從嚴要求、以發(fā)揚吃苦耐勞、團結(jié)奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，圓滿的完成了公司及車間安排的各項工作任務(wù)。班組建設(shè)是素質(zhì)文明的一個重要體現(xiàn)，班組的風(fēng)氣則決定發(fā)展的結(jié)果。作為企業(yè)最基層的管理組織，必須營造一個團結(jié)和諧的氛圍，從而才能使班組充滿生機和活力，充分發(fā)揮每一位成員的工作積極性和創(chuàng)造性。所以工作起來才能心往一處想，勁往一處使，對能優(yōu)質(zhì)高效的完成各項工作任務(wù)！

一、以班長為中心、小組為單位，建造班組積極學(xué)習(xí)氛圍

對于班組來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在班組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是班組建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。班組員工的學(xué)習(xí)從以前的“要我學(xué)”變成現(xiàn)在的“我要學(xué)”。從而也進一步加強了大家的學(xué)習(xí)動力。針對班組零件品種多樣化，部分新入職員工接觸少，技術(shù)技能知識膚淺的現(xiàn)狀，班組根據(jù)各自崗位特點和組員自身實際情況，確立了以人為本，學(xué)以致用的學(xué)習(xí)計劃。鼓勵組員在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。班組積極創(chuàng)造條件，通過開展集體學(xué)堂一起學(xué)理論知識、學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，崗位技能練兵，崗位輪換培訓(xùn)，骨干幫、帶、教大家一起討論、學(xué)習(xí)、相互切磋，邀請技能大師及技術(shù)員到現(xiàn)場實地指點等形式，提高組員實際操作和質(zhì)量控制能力。通過以小組為單位的形式，將每一組人員的長處發(fā)揮到極致。班組通過抓好小組的管理，小組長積極培養(yǎng)新員工，積極作業(yè)指導(dǎo)及作業(yè)觀察。班組還利用業(yè)余時間對各小組骨干成員、好學(xué)分子，對其進行新技能傳授，使員工在新的競爭環(huán)境下有立足之地。2015年1-8月班組技能訓(xùn)練提升培訓(xùn)21次，個人KPI指標、班組活動計劃、安全、質(zhì)量、標準作業(yè)組織培訓(xùn)共計53人次。培訓(xùn)課時達到286小時。班組3LX3L技能水平達到100%。

二、安改善生產(chǎn)環(huán)境，提升安全意識

堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針開展各項安全活動，處處以安全第一為指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行公司的各項安全管理規(guī)定。機械加工是一個多工種并存的，班組人員技能參差不齊，設(shè)備多樣化，稍不注意很容易造成人身的傷害。安全問是班組工作之中的重中之重，因此，班組通過早會做好班前預(yù)防工作、日常工作的安全巡查也要落到實處，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。本著始終堅持不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害“三不傷害”的原則。每月開展2次主題活動、開展KYT危險預(yù)知活動，在班組具體現(xiàn)場開展“嚇一跳，冒冷汗”活動，并制成危險4ROPL等對員工進行培訓(xùn)。在安全月當中，班組組員開展“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”的活動，共提交安全合理化建議12條，挖掘并整改安全隱患5處，提高了全員的安全意識。

三、全員齊努力，創(chuàng)造新成果

全班人員在以安全為前提的條件下，團結(jié)拼搏、圓滿的完成了一個又一個的生產(chǎn)任務(wù)。每天面對單調(diào)、重復(fù)、枯燥的工作，班組員工不言苦、不言累、憑著對工作的熱愛，干一行、愛一行。不斷提高本職崗位的的工作技能，在當班時積極主動的了解機器設(shè)備的運行信息，在生產(chǎn)過程中做到心中有數(shù)。從而最大程度的保障生產(chǎn)，全班人員密切協(xié)作的同時注重方式方安全高效生產(chǎn)。通過每日維持觀察、每周班組工藝紀律自查、每月車間工藝紀律檢查，并對工藝紀律問題點進行整改，重新編制及修訂完成主體作業(yè)分解標書43份，組合版標書12份。8月份班組標準作業(yè)遵守率達96.1%。通過每日計劃下到具體崗位及自動加工程序優(yōu)化改善，班組1-8共進行效率提升改善項目實施24條，目標時間降低改善6條，減少輔助作業(yè)時間改善18條。8月份班組崗位計劃時間完成率100%，目標時間降低率3.1%。

四、立足本崗，自主改善

通過實踐“改善36字經(jīng)”為現(xiàn)場改善指導(dǎo)原則、原理，開展“不以改善少為理由、不以習(xí)慣為借口、不以做不了為推脫”三不改善活動：

2015年班組1-8月份共完成小改善為38項，達成預(yù)定目標。形成改善報告的QCD改善達9項。重點改善課題提出5項完成3項。截止到8月份通過改善班組總目標時間減少2.18分鐘。

2015年車間對外協(xié)產(chǎn)品質(zhì)量控制更為嚴格，班組第一時間做出行動，柳工外協(xié)件—內(nèi)齒圈，還是用普通車床進行生產(chǎn)，在質(zhì)量和效率方面都不能達到指標，操作者勞動強度大。2月份通過對班組的數(shù)控車床進行了加工能力的分析，最后確定在兩臺長城數(shù)控車床上面進行加工內(nèi)齒圈。一個月的時間設(shè)計加工了兩套專用夾具、一把專用內(nèi)孔刀把，并調(diào)試完成加工，改善后目標時間由原來的19.2分下降到10.66降低8.54分，節(jié)約人工成本3.52萬元。同時產(chǎn)品質(zhì)量得到了保證，廢品率為0。

面對現(xiàn)階段取得的小小成績，我們更是不敢有絲毫的懈怠。更應(yīng)該看準形勢，瞅準目標，繼續(xù)發(fā)揚柳汽員工勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)的光榮傳統(tǒng)，努力成為一流的技能人才；將繼續(xù)發(fā)揚勇于攻堅、大膽創(chuàng)新的拼搏精神，不斷追求一流的技術(shù)水平；繼續(xù)以求真務(wù)實、苦干實干的高尚情操，來積極創(chuàng)造一流的工作效率；繼續(xù)以敢為人先、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，立志干出一流的工作業(yè)績。為實現(xiàn)公司又好又快的發(fā)展做出新的更大的貢獻

XXX XXX XX年X月 X日