第一篇：五(一)班唐靜雪親子閱讀事跡材料

書香浸潤 愛中知與行

—唐靜雪“親子閱讀，共享知識(shí)，共建和諧”評(píng)選事跡材料

父親唐文新，華西辦事處；母親曾鳴，安順一中

孩子是父母生命的延續(xù)，是家庭的未來和希望。父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子一生的老師，教育孩子是父母的責(zé)任和一生奮斗的事業(yè)。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、快樂成長的社會(huì)人是每一位家長的最大心愿。女兒唐靜雪現(xiàn)在就讀安順八小五年級(jí)，富有愛心、勤奮好學(xué)、活潑開朗、愛好廣泛，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)了舞蹈、書法、繪畫、古箏、游泳等，積極參加學(xué)校舉辦的各類文體活動(dòng)，從中得到了鍛煉，由一個(gè)害羞膽小的小女孩變成了樂于助人的陽光女孩。

回首女兒的成長歷程，諸多因素對(duì)其的健康發(fā)展起到了積極的作用，平等對(duì)待，尊重孩子的人格；以身作則，塑造良好的品格；溫馨和睦，創(chuàng)造良好的家庭氛圍；持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但家庭教育中，做的最多，堅(jiān)持最久，投入最大的還是閱讀。有人說過，人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，閱讀是抓魂入魄的教養(yǎng)。書中的世界不是通過說教，而是通過一個(gè)個(gè)具體的形象，編織成一張美麗的網(wǎng)，呵護(hù)著孩子們?cè)诼L的人生旅途中保持著純真、快樂和勇氣。

一、用心陪伴，親子共讀。

相信歲月，相信種子，孩子如同一粒承載希望的種子，在父母的呵護(hù)與陪伴下，慢慢成長。與孩子的親子共讀，從一歲多一點(diǎn)開始，雪兒母親和我在她晚睡前都要講故事，逐步用書給她講讀，到教她閱讀。最初主次逐句的講讀、共讀，從圖本到字本，從直觀到想象，隨著孩子閱讀量的增加，她認(rèn)識(shí)了大量的生字，漸漸能嘗試自己去讀書了，就給她更多的獨(dú)立閱讀的空間?，F(xiàn)在，每月還是至少由母親與她共讀一部書。

二、精心選擇，大量閱讀。女兒的閱讀經(jīng)歷了從單一到多樣，從短小到長篇，從淺顯到深?yuàn)W的過程。最初一起閱讀的內(nèi)容只是簡單的卡片、畫本或者三言兩語的兒歌童謠等，逐漸到寓言故事，到現(xiàn)在女兒可以讀內(nèi)容較長的世界優(yōu)秀名著、兒童文學(xué)、中外經(jīng)典詩歌。參考有關(guān)的閱讀推薦目錄，精挑細(xì)選，慢慢斟酌，購買閱讀書籍百余冊(cè)，內(nèi)容涉及文學(xué)、科普、歷史、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，孩子母親給她買了電子閱讀器，并選擇存儲(chǔ)了書籍，總量上千冊(cè)。

有人說過：滿屋子書香本身就是一種教養(yǎng)。孩子置身于書的世界，俯首、抬眼皆是書，想讓她不愛上閱讀都很難。我們把孩子指引到閱讀的門前，把這個(gè)世界上最龐大的財(cái)富指給了她，書籍成了她的良師益友。

三、讀萬卷書，知行合一。

讀萬卷書，行萬里路是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的重要途徑。我們和孩子不單單生活在書的世界里，大自然是最優(yōu)秀的一本書，等我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，去閱讀。走進(jìn)山水、走進(jìn)社會(huì)、讓孩子接收最自然、最親切的教育。引導(dǎo)孩子明白旅行比上課重要，主見比順從重要，興趣比成績重要，良知比對(duì)錯(cuò)重要，幸福比完美重要，信仰比崇拜重要，成長比贏輸重要，察己比律人重要。

女兒還多次參加了豐富多彩的讀書活動(dòng)，親子活動(dòng)。周末、節(jié)假日她與同學(xué)游泳、騎車、郊游、英語沙龍、排練舞蹈等等，但與同齡人交流讀書感受和交換書籍閱讀必不可少。結(jié)交朋友、團(tuán)隊(duì)合作、處理矛盾，關(guān)心他人，這些豐富的體驗(yàn)對(duì)女兒來說是真正的成長，是貼近生活的學(xué)習(xí)，是在閱讀最本真的人生。閱讀中感悟求知，活動(dòng)中體驗(yàn)踐行，不需要什么生硬的說教，這種潛移默化的熏陶就會(huì)使她一生受益無窮。

四、不斷學(xué)習(xí)，共同成長。

在陪伴孩子成長的道路上，父母也需要不斷的提升自己和孩子共同成長。讀完了七部《哈利·波特》，她回味所讀的內(nèi)容，回味魔法 學(xué)院、眼花繚亂的魔法、“伏地魔”等等，朝我問這問那，印象最深的還是哈利額頭上的那一道細(xì)長的閃電形傷疤，這道傷疤一直她熱議的話題，也是這部書的顯著特征。從這道傷疤雪兒悟到世間有正義和邪惡、有愛和恨、有生與死??，我們也悟到了家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)。我和孩子母親一起，攜手努力，用我們的行動(dòng)讓我們的家庭成為浸滿濃濃書香的學(xué)習(xí)型家庭，在教育、學(xué)習(xí)的道路上我們和孩子共成長！

我們的育兒夢(mèng)想不求孩子一定“富”，但要“貴”，有合作意識(shí)和自律精神，富于自制力，有強(qiáng)大精神力量，而這種精神力量需要從小加以培養(yǎng)。在知與行中，有文化的教養(yǎng)，抵御物欲主義的誘惑，不以享樂為人生目的，培育高貴的道德情操與文化精神；敢于社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)于自律，珍惜榮譽(yù)，扶助弱勢群體，擔(dān)當(dāng)起社區(qū)與國家的責(zé)任；存有自由的靈魂，有獨(dú)立的意志，在權(quán)力與金錢面前敢于說不。而且具有知性與道德的自主性，能夠超越時(shí)尚與潮流，不為政治強(qiáng)權(quán)與多數(shù)人的意見所奴役。這就是我們培養(yǎng)孩子閱讀的“成長夢(mèng)”。

第二篇：愛崗敬業(yè)模范候選人：張雪靜事跡

愛崗敬業(yè)模范候選人：張雪靜事跡

張雪靜，女，漢族，1957年7月生，黑龍江省哈爾濱市方正縣城管局市政環(huán)衛(wèi)站保潔員。

張雪靜，從2003年起，就與道路清掃保潔結(jié)下了不解之緣。她不怕苦、不怕臟、不怕累，在環(huán)衛(wèi)第一線一干就是10年。這10年的時(shí)間里她掃遍了縣城的大街小巷，工作一貫任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

十年前，作為一名下崗職工，為貼補(bǔ)家用，解決生活難題，當(dāng)上了一名環(huán)衛(wèi)工人。剛參加工作時(shí)，由于不掌握技巧，加之長時(shí)間手握掃帚，掃路時(shí)感到非常吃力，衣服常常是濕了干，干了又濕，往往一天下來，手腕和手指累得僵硬腫痛，下班回家吃飯，連筷子都拿不起來。特別是在當(dāng)時(shí)，環(huán)衛(wèi)保潔員被人們稱為“掃大道的”，環(huán)衛(wèi)工作又苦又臟又累，很多人都避而遠(yuǎn)之。家人、親友都勸她重新找個(gè)相當(dāng)?shù)墓ぷ?，為此，她也曾猶豫和彷徨過。后來，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，她逐漸認(rèn)識(shí)到，我們的城市每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，如果誰也不愿意來做這個(gè)工作，那城市很快就會(huì)變得像垃圾場一樣，能通過辛勤勞動(dòng)為廣大市民和城市建設(shè)創(chuàng)造，清爽整潔的衛(wèi)生環(huán)境，也同樣能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。從此她在道路清掃這個(gè)崗位上一干就是10來年。

隨著城市的建設(shè)、道路的拓寬，城區(qū)保潔面積不斷加大，特別是她負(fù)責(zé)的同安路，成為貫穿南北、鏈接南直路至縣政府重要

交通樞紐，地理位置非常重要。街路全城最寬，還有兩邊的步道板、綠化帶，她負(fù)責(zé)路段7000余平方米，兩邊的商服業(yè)戶眾多，人口密集，垃圾量大，工作繁雜。為了展示交通紐帶的風(fēng)采，開創(chuàng)全城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作的新局面，站里決定由張雪靜負(fù)責(zé)此重要路段。望著領(lǐng)導(dǎo)期待、信任的目光，張雪靜沒有畏懼，勇敢地承接了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。她日夜穿梭在馬路上。每天天剛麻麻亮，她身著黃馬甲，扛著掃帚來到馬路上。她用并不靈活的手一次又一次地清掃著路面，用并不矯健的步伐一遍又一遍地丈量著腳下的土地，用并不結(jié)實(shí)的身軀一趟又一趟地拖運(yùn)垃圾。夜色茫茫，繁星點(diǎn)點(diǎn)，臂膀有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，掃帚有節(jié)奏地聲響，留在她身后的是一片潔凈?！俺颗牵泶髟?，中午頂烈日”是她辛勤勞動(dòng)的生動(dòng)寫照。在張雪靜和她的同事的共同努力下，使這條城區(qū)的重要樞紐像一條美麗的彩帶迎接南來北往的商賈賓客。

張雪靜十年如一日，奔忙在方正城區(qū)的街路上，只有在去年請(qǐng)過一次假，那是他82歲的公公得了重病，老人家臥床不起，她每天侍候老人還要堅(jiān)持上班，從不遲到早退。早上3點(diǎn)半來到工作崗位，揚(yáng)起掃帚清掃街路，為我們的城市迎來干凈清潔的晨曦。六點(diǎn)至七點(diǎn)半休息，她又趕緊跑回家中照顧有病的老人，為一家老小做飯，可自己為了保證上班不遲到，有時(shí)她已顧不上吃飯了，實(shí)在餓只好買個(gè)面包充饑，去年老人去世了，剩下多病的婆婆她繼續(xù)照料。由于多年她堅(jiān)持進(jìn)門收取垃圾，街路兩邊的商服業(yè)戶很熟悉她了，理解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦都非常支持工作，垃圾亂扔亂

倒現(xiàn)象明顯減少。這么多年風(fēng)里來雨里去，有時(shí)候?qū)嵲谔?，她也打過退堂鼓，可是骨子里那股倔強(qiáng)、不服輸、一定要把工作干得漂亮的責(zé)任心和使命感，始終在心中頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，她一次又一次地戰(zhàn)勝了自己。

張雪靜同志是我縣環(huán)衛(wèi)工人中的優(yōu)秀代表。也許，在別人的眼里，環(huán)衛(wèi)工人身份不雅，待遇低微?；蛘哒f，環(huán)衛(wèi)工人無非就是掃掃地，能有什么驚天動(dòng)地的大事。但是張雪靜不被世俗屈服，她心中裝著的永遠(yuǎn)是為大家提供整潔優(yōu)美的環(huán)境，為人們送去健康和溫馨的祝福。在她的身上體現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)人吃苦在前，享樂在后，無私奉獻(xiàn)的閃光精神和“寧愿一人臟，換來萬人潔”的優(yōu)秀品質(zhì)。這就是張雪靜，一個(gè)在普通而平凡的崗位上，以樸實(shí)的語言，無聲的行動(dòng)踐行“城市美容師”天職的環(huán)衛(wèi)人。正是因?yàn)樗齻兊母冻?，才有了我們今天城市的靚麗和環(huán)境的優(yōu)美。

張雪靜先后榮獲多次縣級(jí)環(huán)衛(wèi)工作先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)優(yōu)秀城市美容師、縣住建系統(tǒng)道德模范及方正縣道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)，并榮登龍江好人榜。

第三篇：五一班

五年級(jí)讀書計(jì)劃（2014.3.25）

一、指導(dǎo)思想：

魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界?！蔽覀兊膶W(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長流，匯成大海的含義！

二、讀書目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

三、讀書口號(hào)：讀中外美文 做書香少年

四、活動(dòng)計(jì)劃：根據(jù)高年級(jí)的閱讀目標(biāo)：在閱讀活動(dòng)中，適當(dāng)提高學(xué)生的閱讀速度，有初步的鑒賞語言文字的能力，能評(píng)析文章中人物的善惡美丑，從中受到教育，背誦一定量的格言警句，古詩及文章片斷，有摘錄、品味好詞佳句的能力和習(xí)慣。能閱讀理解簡單的說明書及各種應(yīng)用文，具有初步的獨(dú)立閱讀兒童讀物的能力和簡單的圈點(diǎn)批畫的閱讀習(xí)慣加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)與交流，是課程改革的要求，也是每位語文教師的份內(nèi)之責(zé)，從興趣出發(fā)，養(yǎng)成生閱讀的好習(xí)慣，有目的地向?qū)W生推薦課外閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，開設(shè)閱讀方法指導(dǎo)課，引

導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀書，指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，提高課外閱讀的質(zhì)量，開展閱讀交流活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到讀書的樂趣。初步制訂了五年級(jí)課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃:

（一）、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣

1、張貼讀書名言。發(fā)動(dòng)孩子到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，張貼在黑板報(bào)上，每周更換一次。讓孩子們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明。

2、對(duì)于在課外閱讀中取得成功的孩子，給他創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，達(dá)到帶動(dòng)全班的目的。

3、要想讓學(xué)生愛讀書，首先教師應(yīng)該以身作則。把自己在讀書過程中讀到的精彩的故事或其他內(nèi)容講給學(xué)生聽，以激發(fā)他們讀書的興趣。

4.(1)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣(2)設(shè)計(jì)一張書簽。

(3)每月進(jìn)行一次讀書交流會(huì)，交流讀書方法、讀書心得、鑒賞佳作。

(4)組織一次“美文朗誦賽”。

(5)舉行“閱讀章”、“寫作章”的爭章活動(dòng)，評(píng)選讀書小明星。

(6)開展好“新書介紹會(huì)”、“讀書心得交流會(huì)”、“美文伴我成長” 3次中隊(duì)活動(dòng)。

(7)舉行一次“我的讀書收獲”征文比賽

(8)閱讀筆記具體要求：抄寫好句好段，兼顧練習(xí)寫讀后感，每學(xué)期不少于20篇。

(9)背誦古詩：（選自《小學(xué)生必背古詩80首》)。

推薦書目：《魯賓迅漂流記》《小學(xué)生閱讀文選》 選讀書目：《小學(xué)生閱讀文庫》

《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《臺(tái)灣兒童詩精選》《西游記》《小學(xué)生閱讀文選》 選讀書目：《童年》《愛的教育》《中外探險(xiǎn)故事》《海底兩萬里》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》

（二）、贏得家長的支持。召開家長座談會(huì)，讓家長明白課外閱讀的好處及其重要性。在家里督促孩子課外閱讀，并能定期帶孩子去書店買喜歡的書，由條件還可以和孩子一起讀書，交流讀書感受。

（三）、具體實(shí)施

1、每天早自習(xí)和每周四下午第三節(jié)課為課外閱讀時(shí)間，每周雙休日抽出90分鐘在家中閱讀。鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題.其他時(shí)間由學(xué)生自行安排。

2、設(shè)立圖書角。通過向?qū)W校圖書館借閱和學(xué)生自帶，使圖書角都有一定數(shù)量的書籍，再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。每周可換書一次。

3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。在讀書活動(dòng)中，除了向?qū)W生提出一定量的要求，并要求學(xué)生制訂相應(yīng)的讀書計(jì)劃，“讀書百遍，其義自見”，要求學(xué)生多朗讀多背誦，“學(xué)而不思則惘”，讀書要與思考相結(jié)合，要求學(xué)生對(duì)書中或文中的內(nèi)容有整體把握，對(duì)文章的遣詞用句、立意主題、寫作方法、人生啟迪等有細(xì)致的思考。教師引導(dǎo)學(xué)生在讀書活動(dòng)中反復(fù)實(shí)踐，使學(xué)生逐步做到習(xí)慣成自然，并探索到適合自己的讀書方法。

4、加強(qiáng)閱讀評(píng)比，定期開展班讀書活動(dòng)，組織朗誦、故事比賽，每周評(píng)出一名“讀書小擂主”。

第四篇：五一班

瞧！意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的五一代表隊(duì)正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的五一班！

第五篇：溫靜主要事跡

溫靜主要事跡

遼河油田勘探開發(fā)研究院油田開發(fā)所所長溫靜作為項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人之一，為二元驅(qū)上產(chǎn)立下汗馬功勞。在遼河油田開發(fā)戰(zhàn)線上耕耘了20個(gè)春秋的溫靜，挑戰(zhàn)著一系列油田開發(fā)極限，書寫出巾幗不讓須眉的別樣風(fēng)采，被譽(yù)為油田開發(fā)的“鐵娘子”。

2011年1月，深冬的盤錦，夜晚格外寒冷。窗外銀裝素裹，研究院開發(fā)所燈火通明，溫靜正在和同事討論遼河油田分層開發(fā)的具體思路。

“老區(qū)主體含水高容易水淹，分層開發(fā)還是應(yīng)該在老區(qū)周邊的低含水區(qū)域或者新區(qū)展開研究?！薄袄蠀^(qū)主體區(qū)域含水雖高但剩余油富集，潛力仍然巨大?！?2時(shí)，大家仍在熱烈討論。

“大伙研究一天了，非常辛苦，但是今天的討論必須要有個(gè)結(jié)果?！睖仂o斬釘截鐵地說。兩個(gè)小時(shí)后，他們終于確定了分層開發(fā)的主體思路：將老區(qū)次主力層作為分層開發(fā)的主要目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)單砂體和小層精細(xì)開發(fā)。

在這一理念的指導(dǎo)下，遼河油田已在雷

11、錦99、曙三區(qū)三個(gè)區(qū)塊進(jìn)行分層開發(fā)，共實(shí)施井位43口，平均初期日產(chǎn)油7.5噸，階段增油2.61萬噸?！笆濉蹦謱娱_發(fā)將覆蓋儲(chǔ)量2.8億噸，新建產(chǎn)能75萬噸。一個(gè)戰(zhàn)役剛剛?cè)〉脛倮?，溫靜又帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)投入到新的戰(zhàn)役中。

遼河油田開發(fā)建設(shè)40余年，連續(xù)27年實(shí)現(xiàn)千萬噸有效穩(wěn)產(chǎn)。然而，勘探程度高、后備資源接替匱乏、油品性質(zhì)復(fù)雜等問題制約著持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)。

為攻克這些難題，2012年，集團(tuán)公司設(shè)立“遼河油田原油千萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)研究”重大專項(xiàng)。溫靜作為9個(gè)課題長中唯一的女性，負(fù)責(zé)稀油、高凝油上產(chǎn)工程中的“水驅(qū)砂巖油藏提高采收率關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”。

錦16塊是遼河油田的主力稀油區(qū)塊，經(jīng)過30多年的注水開發(fā)，采出程度46.3%，綜合含水率高達(dá)97%，已接近甚至超過同類油藏注水開發(fā)的極限。為吃干榨凈剩余油，遼河油田決定采用化學(xué)驅(qū)進(jìn)行精細(xì)挖潛。

在跟蹤化學(xué)驅(qū)井網(wǎng)實(shí)施過程中，科研人員發(fā)現(xiàn)部分井在非化學(xué)驅(qū)層位出現(xiàn)了儲(chǔ)層電阻異常升高的富含油顯示，這個(gè)容易被人忽視的細(xì)節(jié)，卻被溫靜視為打開錦16塊剩余油潛力的金鑰匙。經(jīng)過研究，項(xiàng)目組決定在化學(xué)驅(qū)前期利用化學(xué)驅(qū)井網(wǎng)對(duì)“路過”的剩余油富集區(qū)域進(jìn)行空白水驅(qū)開發(fā)。這一“二三結(jié)合”的新模式實(shí)現(xiàn)了遼河“雙高期”老油田的經(jīng)濟(jì)有效開發(fā)。作為所長，溫靜每年負(fù)責(zé)組織全所近40項(xiàng)科研生產(chǎn)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域，也讓她成為了一名開發(fā)領(lǐng)域的全能戰(zhàn)士。

遼河油田提出到“十二五”末稀油、高凝油要上產(chǎn)至500萬噸。重任在肩，溫靜和她的伙伴們將繼續(xù)為油田揮灑智慧和汗水。[2]

溫靜主要榮譽(yù)

曾獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)、全國“三八紅旗手”、全國“五一”巾幗標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

2015年4月28日，溫靜被授予全國勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)。