第一篇：中學迎接縣人大專項評議調(diào)查匯報材料

xx中學迎接縣人大專項評議調(diào)查匯報材料

尊敬的各位領導、各位代表：

歡迎你們到我校檢查指導工作，同時感謝你們一直以來對我校的關心和支持！我現(xiàn)就學校近年來的工作從以下四個方面做簡要匯報。

一、學?；厩闆r：

學校現(xiàn)有30個教學班，1623名學生，在崗教師117人。在縣委政府和主管局的領導下，學校堅持“以人為本，德育為首，全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，切實加強“一訓四風”內(nèi)涵教育，大力營造“管理育人，教書育人，服務育人，環(huán)境育人”良好氛圍，著力加強法制安全和習慣養(yǎng)成教育，全面實施素質(zhì)教育，德育特色鮮明，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園硬件建設尤其是多媒體等現(xiàn)代化教學設施明顯改善，校園文化和園林建設成效顯著，順利通過省“普九”、“普實”和“均衡發(fā)展”檢查驗收。學校先后獲得中央教科所國家級課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》研究優(yōu)秀實驗學校和優(yōu)秀結(jié)題學校，省級校本教研實驗學校，省科研興校明星學校，省級示范家長學校，省應急管理先進單位和商洛市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、市級依法治校示范校、綠色校園、文明校園等多項榮譽稱號，連續(xù)12年蟬聯(lián)全縣提高教育教學質(zhì)量先進單位稱號。

二、教育教學工作開展情況：

1、高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量

對學生。一是認真搞好每周升旗活動，堅持通過這一形式對師生進行愛國主義和情操理想教育。二是堅持開展良好習慣養(yǎng)成教育，以“良好習慣，美好人生”為主題，通過多種形式培養(yǎng)學生獨立思考、慎重交友、明辨是非、孝敬長輩等良好習慣和能力。三是樹立模范典型，發(fā)揮榜樣示范作用，以“六星”為內(nèi)容定期進行“校園之星”評選，并制作匾牌，把他們與杰出人物畫像以及校園名師榜一同展示在校園醒目位臵。四是有效利用傳統(tǒng)節(jié)日和涉外活動（走進社區(qū)、幫助孤寡、清掃街道、祭奠烈士等）對學生進行傳統(tǒng)美德和新形勢下的美德教育。五是與鎮(zhèn)城社區(qū)、武警中隊等單位建立聯(lián)系點，設立德育教育基地。六是有針對性地確立教育主題，開展大型主題演講、歌詠等

比賽活動。七是建立學校藝術節(jié)，發(fā)展學學生特長，陶冶學生身心。

對教師。一是注重和諧班子創(chuàng)建工作，健全完善班子管理制度。始終堅持“科學民主、勤政務實”的政風，實行黨務、政務公開，強化民主監(jiān)督，改進工作作風，提高工作效能，努力形成風清氣正的班子隊伍。二是注重加強班主任隊伍建設，完善班主任工作評價體系，建立一支管理有法，求真務實，獨具特色的班主任隊伍。三是加強師德師風教育，樹立教師良好形象，通過每周晨會、例會、暑假學習整訓會、師德經(jīng)驗報告會等形式大力弘揚優(yōu)秀教師先進事跡，實行師德一票否決，促進師德師風的明顯好轉(zhuǎn)。

2、全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量

一是優(yōu)化管理機制，強化質(zhì)量過程監(jiān)督。嚴格落實校領導包抓年級組制度，明確目標，夯實責任，強化過程管理。二是務實教改，創(chuàng)新形式。堅持每年舉行校內(nèi)“教學十佳”賽講評選和“師帶徒”等教學技能大賽活動，并予以表彰和宣傳。三是定期舉辦校際縣際聯(lián)片教研活動，廣交流，闊視野。四是重視課題研究工作。目前已結(jié)題國家級課題1個，在研國、省、市級課題5個，有力推動了學校教研的深入開展。五是重視第二課堂活動，完善了陽光體育運動方案。堅持上好兩課兩操，組建跆拳道、足球隊、乒乓球隊、形體藝術隊等興趣小組開展校園體育鍛煉，確保學生每天1小時的校園體育活動。

3、安全與法制教育

一是加強組織領導，實行校長負總責、分管后勤校長負直接責任、各年級聯(lián)系領導、班主任及當事人負具體責任的管理要求，切實落實“首遇負責制”。二是層層簽訂安全責任合同書，把校外租房生和戶主的責任與義務也納入其中。三是增強安全防范意識，每學期進行一次應急預案演練，提高師生的安全應急處臵能力。四是加強安全隱患排查和問題整改。發(fā)現(xiàn)隱患及時清除，加強安全“六防”工作（防交通事故、防擁擠踩踏、防煤氣中毒、防意外傷害、防下河溺水、防食物中毒）；五是加強安全法制宣傳教育，確保安全法制進教材，進教室，進人腦，每學期組織學生觀看安全、應急處臵方法等方面的教育影片，每學期舉行安全法制報告會，并進行案例分析。六是加強安全人防、物防、技防，在校園重點部位安裝了電子監(jiān)控，改造了警務室，實行準封閉式管理，確保師生安全。

4、財務運轉(zhuǎn)情況

學校認真執(zhí)行政務、財務公開制度，實施“陽光財務”，嚴肅財務紀律，努力開源節(jié)流，建立健全各項財務管理制度并嚴格執(zhí)行，確保學校資金和財產(chǎn)安全，學校各項資金的收支嚴格程序，任何支出都先經(jīng)主管后勤副校長及當事人簽字后，再由校長簽字執(zhí)行，學校重大建設開支都經(jīng)過班子會議通過執(zhí)行，大宗支出經(jīng)采購中心同意后執(zhí)行，學校預算外收入統(tǒng)一交由縣預算外資金管理局管理，沒有小金庫，每年學校財務都向全體教師予以公布，學校財務管理清晰、有序、嚴格。近年來，接受縣局內(nèi)審、財政局財務檢查、審計局例行審計，受到充分肯定，評價良好。

三、當前存在的問題和困難

在縣委、政府、人大、政協(xié)的關懷支持下，依靠主管局的正確領導，學校辦學條件有了明顯變化，教學設施有了進一步提高。隨著形勢的發(fā)展和人們對教育的要求，目前學校還存在著以下問題和困難：

1、隨著學生數(shù)的增多，雙面教學樓，安全隱患加大（我們采取的措施是樓層錯開延時放學，分流各行其道，值周、相關人員主要關口把守疏導，安全壓力依然很大）。

2、周邊環(huán)境較差，一是體育場早晚市民活動噪音大；二是校園門口鄰街車輛占道停放和部分商鋪占道經(jīng)營現(xiàn)象存在，近2千名學生途中交通安全問題嚴重。希望能得到公安、交警和巡警的協(xié)助。

3、進城留守生源增多，家庭監(jiān)護和管理難以跟上，甚至個別學生無家長監(jiān)護人，城區(qū)部分網(wǎng)吧、游戲廳未執(zhí)行相關政策規(guī)定，導致部分學生沉迷于網(wǎng)游而厭學。

4、按相關規(guī)定，我校應配備兩名校警，現(xiàn)在只有一名，希望再配備一名校警。

5、現(xiàn)有教室面積、教室數(shù)量等條件已很難滿足教育發(fā)展要求，大班額問題一時難以得到徹底解決（今年秋季學區(qū)新生為600余人，比上年度增長了100余人）。

6、近幾年在保證教學正常運轉(zhuǎn)的情況下，學校擠出一點資金，實現(xiàn)了多媒體進教室，極大改善了辦學條件，但微機、語音等硬件設

施老化，嚴重不足，計算機教學無法正常開展。教師人手一臺筆記本電腦的愿望更難以實現(xiàn)，這些都需要專項資金支持。

7、加強對城區(qū)學校的投入，改善辦學條件，如學校課桌凳維修更新資金，安裝專用的變壓器解決供電超負荷問題。

四、今后努力方向

我們的總體辦學目標是創(chuàng)辦理念新、環(huán)境美、質(zhì)量高、有特色的一流學校。具體講:

1、繼續(xù)強化依法治校，依法治教，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。貫徹執(zhí)行上級決議，履行職能，開拓創(chuàng)新，全面落實年度工作目標，推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展。

2、進一步改善師生的生活和學習條件，使學校成為師生的樂園和驛站。

3、繼續(xù)深化校園文化建設和園林建設，鞏固成果，努力提高辦學品位和文化內(nèi)涵。

4、繼續(xù)強化師德師風建設，著力打造師德好、業(yè)務精、成績優(yōu)的教師群體，大力實施321名師工程，為學校可持續(xù)發(fā)展提供人才保障.5、進一步加強校園安全衛(wèi)生工作，完善人防、物防、技防體系，全力抓好安全維穩(wěn)工作，落實安全責任首遇負責制，鞏固已有成績，確保校園不發(fā)生責任安全事故。

6、出色并創(chuàng)造性地完成上級各部門安排的各項臨時任務。

第二篇：迎接人大評議調(diào)查教育教學工作匯報材料(改)

注重內(nèi)涵 彰顯特色 實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展

---迎接縣人大常委會評議調(diào)查教育工作匯報材料

尊敬的各位領導、各位代表：

大家好！首先，我代表學校對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并懇請各位領導在今后的工作中能給學校以一貫的支持，對學校的進一步發(fā)展提出建設性的、指導性的意見。

下面，我就學校的各項工作向各位領導做一簡要匯報。

一、學?；厩闆r

我校地處環(huán)縣西灘開發(fā)新區(qū)，校園占地面積54畝?，F(xiàn)有教學班48個，在校學生3057人，其中高中部學生2396人。教職工202人，其中碩士研究生及教育碩士9人，本科174人、?？?6人，中學高級教師9人，中學一級教師41人，高中部教師學歷合格率為99.24%。

學校建成教學樓、辦公樓、實驗樓、學生公寓樓、餐飲樓各一幢，建筑面積約25000平方米，裝備了多媒體報告廳、電子備課室、電子閱覽室、圖書閱覽室、理化生實驗室、通用技術教室等現(xiàn)代化教學室17個，加強校園美化亮化，修建花園3228平方米,硬化校園道路9034平方米,安裝景觀路燈18盞，優(yōu)化了育人環(huán)境。

近年來，學校高考成績穩(wěn)步提升，2009年，我校首屆高中畢業(yè)生參加高考，二本以上錄取48人，獲得市高考三等獎；2010年，二本以上錄取50人；2011年，二本以上錄取51人；2012年，二本上線首次突破100人大關，錄取突破120人大關，文科所有成績均高于市平均線；2013年，二本上線突破150人，錄取177人，實現(xiàn)了歷史性的跨越。先后有王建寧、劉坤、許恩、趙磊謙、張帥、王富平、溫寧等優(yōu)秀學生被南京大學、中南大學、北京科技大學、上海體育學 1

院、大連海事大學、中國石油大學、西北政法大學等國內(nèi)知名大學錄取。學校2009年榮獲縣級文明單位稱號，2009—2013年，中考成績均位居全縣前列。2007-2012年，連續(xù)六年榮獲全縣教育系統(tǒng)目標管理綜合考核一等獎。2013年順利晉升為市級示范中學。

二、近年來學校工作的主要做法及成效

（一）堅持特色，辦學水平不斷提升

建校伊始，學校就提出“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學思路，把“讓每一位學生都能贏得未來”作為目標追求，要求教師在教學中務必堅持以人為本的教育觀，以學為本的教學觀，以生為本的師生觀，不斷更新教學理念，狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學生的愛國意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，提高學生的學習能力、合作能力、生存能力，促進學生全面發(fā)展。

圍繞“辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)特色學校”的辦學理念，我校始終堅持在特色教育上下功夫。為了擴大藝體教學規(guī)模，學校提出了“兩條腿走路”的特色辦學思路，即文化課與體藝教學并重，讓一部分成績優(yōu)秀的學生集中精力加強文化課學習，讓體藝特長生充分發(fā)揮特色，參加體藝特長訓練，兩方面兼顧，最大限度滿足學生升學愿望，提高高考的升學率。經(jīng)過幾年的實踐探索，環(huán)縣四中有了一套成熟的體藝訓練方案，堅持三定原則（定人、定時、定場地）科學訓練，嚴格管理，悉心指導，有教育的同時有檢閱，每年一次的運動會、每年一次的音樂特長生匯報演出、每年一次的美術特長生書畫展，都是對學校藝術教育的大檢閱，成績斐然，社會贊譽度高。近幾年，共有二百三十多名學生考入國家體藝本科院校，圓了學生的大學夢，已然形成了鮮明的學校特色。目前，學校共有體藝考生346人，隊伍不斷壯大，發(fā)展 2

后勁十足。同時，學校為了更進一步加強體藝教學，在師資、器材、場地等方面投入了大量人力物力、保證體藝教學的進一步發(fā)展。今后要進一步擴大特長生招生的規(guī)模，科學合理訓練，定期交流展示，使體藝教學再上新臺階。為了體現(xiàn)高中多樣化教育的要求，學校堅持在校本課程開發(fā)上做文章，目前開設有20多項校本課程供學生選修，尤其像曹鑄老師開設的皮影制作深受學生的歡迎，劉健儒老師開設的圍棋課更是深受學生青睞，他所教的學生曾多次在省市大賽上獲獎。

（二）重視文化，育人環(huán)境內(nèi)涵豐富

在“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”、“內(nèi)涵發(fā)展”成為時代和社會對學校教育要求的最強音之時，學校文化建設、細節(jié)育人更凸顯其必要性和緊迫性。作為以“特色辦學、文化立校、細節(jié)育人”為辦學宗旨走過八年發(fā)展歷程的環(huán)縣四中，始終堅持“學校無小事，事事皆育人”的育人理念。如今，當你步入校園，你會發(fā)現(xiàn)處處洋溢著芬芳的書香氣息，墻壁會“說話”，草木也“傳情”，這里無不體現(xiàn)出四中人的辦學智慧。

“一流學?？课幕保叛酃沤裰型?，著名學校無不具有深厚的文化底蘊。當今素質(zhì)教育步履艱難的教育現(xiàn)實中，學校最缺乏的恰恰是育人的文化。學校文化，不只是標語口號，而是長期植根于內(nèi)心的價值認同，是一個學校的人文積淀。我校的校園文化建設已成為學校辦學的一大亮點，對此，《甘肅經(jīng)濟日報》頭版登載、環(huán)縣電視臺設專欄分期報道，市縣兄弟學校多次參觀交流。如今的校園文化建設使我校的每一個角落、每一次活動都充滿著文化的符號，滲透著育人的氣息，文化立校使我校再次煥發(fā)出生命的活力。蘇霍姆林斯基說過：讓校園的每一塊墻壁都會“說話”。整個校園，就是思想品德教育的大課堂，要讓學生視線所到的地方，都帶有教育性。為了實現(xiàn)這一目 3

標，我們作了智慧化思考、精細化設計，努力打造一流的文化育人環(huán)境，爭取讓墻壁“說話”、讓花草“傳情” 充分發(fā)揮了校園的隱性教育功能，彰顯學校文化育人的特色。

在教學樓、辦公樓、實驗樓等外墻上，專題設計制作了勵志文化長廊，如自信、自立、理想、節(jié)儉等，圖文并茂，寓意深邃，以期對學生進行理想價值教育，潛移默化，受益終生。同時外墻上還設置了一些信息專版，如中學生一日常規(guī)、文明交往四字歌、校園之星、名師風采、名人名言等，讓師生在這些墻壁上看到自己的進步、找到學習的榜樣。在教學樓設計制作樓道文化長廊，五個樓層設計五個文化專題，分別為“藝海探真，陶情怡神”學生藝術作品模塊、“ 吟誦經(jīng)典，啟迪智慧”經(jīng)典誦讀模塊、“ 透悟至理，感悟成長”名畫名聯(lián)模塊、“ 傳承國粹，鑄就夢想”書法藝術模塊、“ 篤學立信，淬礪成人”國學經(jīng)典模塊。“腹有詩書氣自華”，課余時間，同學們漫步走廊，在輕松愉悅的氛圍了解中華傳統(tǒng)文化，呼吸高雅的藝術氣息，感受志士愛國情懷。在這些文化精髓的熏陶浸潤下，不斷健全心理品質(zhì),陶冶思想情操，提升文化素養(yǎng)。

在注重文化發(fā)展的同時我校還非常注重綠色校園建設。如今，校園內(nèi)喬、灌木交錯、花果交替，既有開闊視野的綠色草坪，又有寧靜清幽的林蔭長廊，尤其是一堵翠綠的爬山虎墻與具有現(xiàn)代氣息的宏偉建筑遙呼相應，相得益彰。師生工作學習之余，閑庭信步，感受清風撫柳、花果飄香，令人心曠神怡，流連忘返。在創(chuàng)建綠色校園的同時，我們不忘細節(jié)的綠色人文教育。走進校園，你會發(fā)現(xiàn)每個角落都滲透著育人的細節(jié)：一草一木都能和你交流，一個個小小的溫馨提示浸潤肺腑，如“揀起一份美德、留下一份潔凈”，“手上留情花自香，腳下 4

留青草如茵”等，這些語言對學生良好品德習慣的養(yǎng)成起到了潛移默化的作用。當同學們駐足觀賞或嬉戲玩耍時，那些提示語是他們無聲的老師，告訴學生們其實它們也有生命，無形當中對學生進行了熱愛生命、崇尚自然的教育。

（三）全力以赴，隊伍建設成績斐然

加強領導班子建設。在工作中，學校要求班子成員必須具有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習慣（一種意識，即服務意識，服務于教師、教學、學生、社會；兩種精神，即實干精神、團隊精神；三種能力，即指導能力、教研能力和創(chuàng)新能力；四種習慣，即抽查調(diào)研習慣、請示匯報習慣、分析總結(jié)習慣、解決問題習慣）。保證班子成員走在教師隊伍的前列，用高尚的道德風尚感染教師，用超前的教育思想引領教師，用先進的教育方法指導教師。班子成員必須做到一身正氣，兩袖清風，廉潔自律，團結(jié)協(xié)作、高效務實，創(chuàng)新奮進。推行班子成員“坐陣一個年級組，包干一個教研組，任教（或指導）一門學科，每周聽評一節(jié)課”制度，做到主要精力管理教學、研究教學和指導教學。

加強教師隊伍建設。有好的教師，才有好的教育，而好教師是培養(yǎng)出來的，是教育實踐鍛煉出來的?；诖?，學校始終堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，不斷增強教師的危機感、榮譽感和責任感。以省、市、縣師德師風建設專項活動為契機，深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，引導教師轉(zhuǎn)變觀念，改變作風。利用骨干教師優(yōu)勢，發(fā)揮對教師群體示范帶動作用。通過理念引領、分層培訓、集體備課、專題研討等有效途徑，使教師的專業(yè)發(fā)展由外延式向內(nèi)涵式轉(zhuǎn)型。進一步實現(xiàn)教師“自主發(fā)展”“自行完善”“自我提 5

高”的目標，讓新老教師“聯(lián)”起來，讓骨干教師“亮”起來，讓全體教師“動”起來，真正地建立起一支“師德高尚、樂于奉獻、業(yè)務精良、作風過硬”的高素質(zhì)教師隊伍。

在教師業(yè)務提升上，學校把青年教師的培養(yǎng)作為最大的校本課程來抓，落實“導師帶青” 制度和“125青于藍”工程，組織骨干教師執(zhí)教示范課、優(yōu)秀教師執(zhí)教觀摩課、同學科展示交流課、青年教師上好公開課，舉辦了第一屆教師論壇和教師技能大賽等活動，努力提高教師教學水平。針對新建學校年輕教師較多和生源較差現(xiàn)實，學校對青年教師提出了“一年適應，站穩(wěn)講臺；兩年合格，教學有法；三年勝任，凸現(xiàn)成績；五年成為骨干，形成風格”的培養(yǎng)思路。另一方面，學校在全體教師參加新課改遠程培訓學習系列活動的基礎上，走出去，請進來，廣泛吸納先進經(jīng)驗。四位校級領導先后赴廣東、上海、山東、河北、江蘇、江西等課改先進地區(qū)考察學習，并通過學習報告、示范課等形式展示學習成果，輻射帶動其他老師在教學中大膽嘗試，使全體教師教學水平有了不同程度的提升。學校還先后組織教研組長、骨干教師共300多人次赴北京、南京、上海、福州、蘭州、銀川、天水、平?jīng)?、酒泉、西峰等地參加新課改培訓或優(yōu)質(zhì)課競賽活動，既開闊了視野，又轉(zhuǎn)變了觀念，還鍛煉了能力，也推出了新人。近年來，部分老師因教育、教學業(yè)績突出，受到了學生及社會的認可。張偉、張亮亮等八位年輕老師，先后被市縣級黨委政府命名為優(yōu)秀教師或模范班主任稱號；韓淑明、沈濤獲省級新課改優(yōu)質(zhì)課教學競賽一、二等獎，耿建偉獲市級一等獎；劉建宏等五位老師獲省級課件競賽一、二等獎；沈濤、余立義等八位老師的新課改論文獲國家、省、市級獎勵；沈濤等四位老師申報的國家、省市級課題已立項。同時，在教師任課 6

上實行循環(huán)制，確保每個老師對高中課程都能有一個系統(tǒng)的掌握，都能得到鍛煉。

（四）加強管理，以精細促成發(fā)展

1、加強制度建設，規(guī)范學校管理。

學校緊扣崗位目標管理這條主線，健全完善了責任包干制管理體系，研究出臺了一系列旨在規(guī)范學校工作的規(guī)章制度，推行了學校管理民主制、決策票決制、分管領導問責制，用制度約束人，用制度規(guī)范事。堅持集體議事制度，成立了教代會、家長委員會，主動維護師生權(quán)益，監(jiān)督學校常規(guī)運行，重大事件集思廣益，會議決定，涉及教師利益的事情公示公開，大家監(jiān)督。通過嚴管理、強監(jiān)督，學校教師無亂訂資料、亂收費、亂辦班等現(xiàn)象，減輕了學生課業(yè)負擔。教師管教學生語言、行為文明得當，沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，保證了各項教育行為符合教育規(guī)范要求。

2、注重精細化管理，提升教學質(zhì)量。

加強教學管理。精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，人人都管理，處處有管理，事事見管理。精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績，其目的就是把大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心的做好，把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。作為學校，實行精細化管理，首先必須使全體師生在思想上得到轉(zhuǎn)變，認識實施精細化管理的必要性和重要性，同時認識到自己所肩負的重擔。在具體的辦學實踐中，形成了“11333”教育教學管理文化?！耙粋€中心”，即堅持提高教育教學質(zhì)量的中心不動搖；“一個突破口”，即以“將欲立人，先求立師”為突破口；“三個深入”，即深入教研組以督查科任教師備課、作業(yè)批改、平時到崗情 7

況，深入課堂以掌握科任教師課堂教學具體情況，深入班級以了解學生學習情況；“三個嚴明”，即嚴明考試紀律以端正優(yōu)良考風形成，嚴明課堂紀律以推進優(yōu)良學風形成，嚴明教學紀律以促進優(yōu)良教風形成。以期達到以考風促學風、以教風帶校風之目標；“三個重點”，即一是通過《落實教師教學常規(guī)》加強對科任教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試等五個方面的管理和評價，規(guī)范教學行為，提高教學效果；二是通過廣泛地聽評課等教研活動和教學基本功競賽活動的開展，對科任教師教學進行全程跟蹤管理，提高科任教師專業(yè)素質(zhì)，打造學校骨干教師團隊；三是通過落實學生課堂常規(guī)，著眼于全體學生的提高，開展各類學科競賽活動，以期“尖子生拔高、中等生提高、學困生穩(wěn)定”，并細化各年級的教學管理重點，“初一高一抓規(guī)范、初二高二抓培養(yǎng)、初三高三抓提高”。在教研組管理上我們實行行政領導包教研組模式，跟蹤督查各教研組落實各項教研活動。實踐證明，“11333”教育教學管理文化是符合環(huán)縣四中實際的特色教育教學管理思路，并取得了顯著的教育教學成效。這些年輕教師的成熟，為我校的教育教學注入了活力，帶來了希望，有了這樣的老師，家長放心了，社會滿意了。

強化安全工作。牢固樹立“安全就是教育質(zhì)量”的思想，學校成立了安全領導小組，健全了安全制度，配備了專職校警，設立了專門辦公室，安裝了88個現(xiàn)代化的監(jiān)控探頭，定期不定期開展安全知識教育和安全應急演練。建校八年來學校無不安全事故發(fā)生。同時為加強宿舍管理，我們不斷細化學生宿舍管理制度，我們從教學一線抽調(diào)10名老師任專職生活老師，負責學生宿舍日常管理工作。10名老生每2名負責一個樓層，按時按點巡查，周末繼續(xù)按點值班，也就是說在宿 8

舍安全管理上不留空檔。除做好各項例行檢查以外，還要經(jīng)常深入宿舍，和學生談心聊天，掌握學生思想動態(tài)，耐心細致地對學生進行思想輔導；針對我校大部分學生周末不回家的現(xiàn)狀，學校對周末不回家學生造冊登記，同時將學校多功能廳設為臨時自修室，提供給學生閱讀學習，并派專職老師值班看管，有效保障了學生的周末安全。

狠抓德育教育。學校一貫堅持育人為本、德育為首的工作原則，拓寬育人渠道，創(chuàng)新育人模式，全方位育人，多方面成才，不斷加強和改進德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以養(yǎng)成教育為抓手，以體驗活動為載體，注重現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)美德相結(jié)合、學校教育與社會教育相結(jié)合、道德認識與道德實踐相結(jié)合、他律與自律相結(jié)合，不斷增強德育工作的針對性和實效性。完善了德育工作網(wǎng)絡和德育工作制度，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，認真組織主題班會設計研討活動。各年級組都開展了以基本道德規(guī)范，行為習慣養(yǎng)成，安全教育和心理健康教育為重點的主題教育，調(diào)動全員參與，彌補管理“真空”。堅持不懈地抓好師生結(jié)對幫扶工作，要求全體教師都以“育人”為第一己任，對少數(shù)精神空虛、行為失范，懶于學習，對抗教育的同學，多關愛、多疏導、多溝通，對他們進行思想上的引導，精神上的幫扶，特別要關注 “留守”學生，加強對他們的教育。謀求多方配合，形成育人合力。為此，學校始終堅持對學生開展德育系列化活動。每年都會有重點、有針對性和實效性的結(jié)合重大事件、傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日制定出《環(huán)縣四中德育系列化方案》，開展形式多樣、豐富多彩的主題月活動，如三月份“學雷鋒”活動、植樹活動，四月份“藝術月”活動，五月份的田徑運動會，六月份的“誠信考試 9

月”活動，九月份“慶祝教師節(jié)”，十月份“愛祖國演講比賽”等等，從而豐富師生文化生活，增強校園文化氣氛，對學生進行愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德等系列教育，效果俱佳。真正將德育教育融入到實踐活動當中。

三、當前學校存在的不足和亟待解決的問題

八年來，在縣委縣政府以及縣教體局的親切關懷和大力支持下，全校上下齊心協(xié)力，奮力拼搏，辦學條件不斷改善，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，取得了一些成績，積累了一點經(jīng)驗，但還存在以下問題和困惑：

一是經(jīng)費缺口較大。硬件建設、教學內(nèi)配、師資培訓等方面由于經(jīng)費短缺，還不能滿足教學的需求，一些專用和實踐活動教室還需進一步規(guī)范和建設，圖書和實驗儀器還需增添。

二是教師隊伍素質(zhì)還有待進一步提高。教師學科結(jié)構(gòu)性短缺，特別是通用技術課程和適應選修課需求的教師有待補充，個別教師的專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。

三是教學班額需進一步控制。我校班額過大，各級每班編制均接近或超過70人，直接影響了教學效果。同時，受社會大環(huán)境影響，部分家庭教育缺失，部分家長過于袒護學生；留守學生、身心特異學生逐年增多，德育工作面臨重大挑戰(zhàn)。

四是教師生活條件差。無房戶教師較多，部分教師租住在校外，上下班很不方便。教師的住宿條件亟待解決。

四、后段工作思路

（一）繼續(xù)以讀書活動為導向，促進校園文化建設

1、著重班級文化建設。做到黑板報專題化、系列化，精心美化 10

教室。

2、舉行“讀書節(jié)”活動。把“讀書成為習慣”、“想讀書、會讀書、讀好書”作為活動主題和目標，開展誦背《三字經(jīng)》、《岳陽樓記》等系列活動，繼續(xù)打造書香校園。

3、繼續(xù)落實“創(chuàng)設大語文教學環(huán)境，努力提升學生素質(zhì)”各階段的目標。為校園文化建設添上了亮麗的色彩。

（二）以高效課堂為抓手，推進素質(zhì)教育

1、全面實施課堂教學改革，提升課堂教學效率。

2、轉(zhuǎn)變觀念，讓“課堂成為學堂”，讓學生獲得張揚個性、展示能力、展現(xiàn)成果的權(quán)利。把學習空間還給學生，把學習的權(quán)利還給學生，把學習的快樂還給學生。

3、全力開展以“高效課堂”為目標的教學研討，發(fā)揮年級組、教研組的作用，促進常規(guī)管理規(guī)范有序。

（三）以平安校園為主線，打造生命安全“樂土”

1、貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

2、進一步加強宿舍的管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生標準。

第三篇：迎接行風評議匯報材料

迎接行風評議匯報材料

各位領導、各位代表：

我們**工商所自2000年以來，在縣工商局黨組和**鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，狠抓行風政風建設，采取多種措施為地方經(jīng)濟發(fā)展服務，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、以隊伍建設為主線，采取多種措施促行風政風好轉(zhuǎn)。98年以來，特別是“兩費”停征之后，我所緊跟國家局、省局工作思路，把工作重點轉(zhuǎn)移到監(jiān)管與服務上來，行風政風實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。2000年至今，先后開展了干部紀律作風整頓、“三觀”（人生觀、價值觀、權(quán)力觀）主題教育等一系列活動，通過認真學習、仔細查找、征求意見和建議，限時整改等措施促進行風政風工作。目前我們工商系統(tǒng)在全省行風評議中已連續(xù)3年獲群眾滿意率第一名的殊榮。

二、以履行職責為基礎，確保群眾放心消費。

在工作中，我們按照要求對企業(yè)商戶采用信用分級，確保監(jiān)管人員每個商戶巡查到位，并填寫市場巡查本。對于在監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施確保市場秩序穩(wěn)定，建立了12315應急機制，第一時間解決消費爭端，確保消費者安全消費。

三、以廉政教育為抓手，保持隊伍純潔性。

多年以來，我局注重廉政教育，目前形成了每年每個基層工作人員向監(jiān)管服務對象述職述廉的良好習慣，同時我們充分發(fā)揮社會輿論監(jiān)督與自我監(jiān)督的作用，利用個體私營經(jīng)濟協(xié)會、基層維權(quán)服務站、12315投訴中心的多功能性，對工作人員違規(guī)違紀現(xiàn)象進行監(jiān)督、投訴，同時我所利用政務公開向社會各界人士公開辦照、處罰標準。以上措施實施以來，我所未出現(xiàn)一例違規(guī)違紀行為。

四、以服務地方經(jīng)濟發(fā)展為己任，架起干群連心橋。**鎮(zhèn)去年“三杯”競賽獲得第一名的好成績，應當說工商部門也作出了自己應有的貢獻。為創(chuàng)造良好投資環(huán)境，**工商所軟件、硬件一起抓，對于在轄區(qū)投資興建的企業(yè)，由所長跟蹤服務。轄區(qū)內(nèi)宏龍新型墻體材料有限公司由于企業(yè)初期起步難，所長全程服務，歷時2個月，幫助企業(yè)辦理了營業(yè)執(zhí)照正常投產(chǎn)。結(jié)合“返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)”工程，“百億送貸”工程，為農(nóng)民商戶貸款2000多萬，解決了創(chuàng)業(yè)資本難、融資難的問題，在工商部門與企業(yè)、商戶、農(nóng)戶之間架起一座連心橋。

在取得成績的同時，我們也清醒地看到自身存在的不足。尊敬的各位領導、各位行評代表，希望你們多提出寶貴的建議和批評，對我們的工作、作風進行指正。我們一定虛心接受，積極整改。

謝謝大家！

**工商所

第四篇：材料人大評議匯報

人大評議匯報材料

按照縣評議意見和方案要求，魚市鎮(zhèn)人大主席團認真抓好縣工業(yè)經(jīng)濟局、林業(yè)局、教育局、司法局、農(nóng)業(yè)局、水務局調(diào)研評議工作。從8月14日至23日，以縣人大代表、各村村干部及老黨員為載體，分四個調(diào)研組，分別由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長姚沅標任調(diào)研組組長，人大主席鄒榮昌為副組長。各駐村干部為成員深入13個村民小組對工業(yè)經(jīng)濟局、林業(yè)局、教育局、司法局、農(nóng)業(yè)局、水務局工作進行評議，以工作績效、協(xié)調(diào)服務、依法行政、規(guī)范執(zhí)法、教育管理、作風建設等情況，分別以滿意、基本滿意、不滿意三個層次進行了民意調(diào)查，共填寫評議民意調(diào)查表50份，并提出了改進建議和意見?，F(xiàn)將梳理、評議情況匯報如下：

1、縣工業(yè)經(jīng)濟局

①近三年來工作績效。重點是對實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略、加強經(jīng)濟運行、加大工業(yè)招商、實施項目發(fā)展帶動情況進行評議，其中滿意52%，基本滿意46%，不滿意2%。

②協(xié)調(diào)服務方面，重點對項目跟蹤服務、加強銀企對接、協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)解決企業(yè)矛盾與問題。滿意42%，基本滿意56%，不滿意2%。

③作風建設及干部隊伍綜合素質(zhì)。重點是勤政廉政、班子建設、人才培養(yǎng)情況。滿意38%，基本滿意60%,不滿意2%。對工業(yè)經(jīng)濟局總體評價為滿意占56%，提出了意見及建議：工業(yè)污染嚴重，大多是先污染后治理模式，違背了科學發(fā)展觀。建議工業(yè)經(jīng)濟局加強管理，真正完善并落實政策，加快步伐加大力度招商引資著手扶貧最貧窮的村以縮小貧富差距，進一步打造工業(yè)強縣。

2、縣林業(yè)局

①近三年來工作績效。重點是植樹造林、封山育林、林政管理、打擊濫砍濫伐。滿意56%，基本滿意42%，不滿意2%。②依法行政和依法依規(guī)辦事方面做得如何？重點是林業(yè)砍伐指標發(fā)放、盜伐濫伐的處理、林業(yè)糾紛的調(diào)處等。滿意42%，基本滿意56%，不滿意2%。

③作風建設方面。重點是黨風廉政建設、服務林農(nóng)方面。滿意44%，基本滿意56%,不滿意沒有。

④抓干部隊伍綜合素質(zhì)建設。重點是班子建設、對干部職工的監(jiān)督機制、約束機制及激勵機制。滿意42%,基本滿意58%,不滿意沒有。

對林業(yè)局總體評價為滿意占54%。提出意見及建議：目前亂砍亂伐現(xiàn)象較嚴重，對樹林愛護意識較弱。建議林業(yè)局加大對濫砍濫伐的處罰力度，加強護林意識，積極植樹造林。

3、縣教育局

①近三年來工作績效。重點是貫徹、執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；科學規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展情況，深化教學改革、提 高教育教學質(zhì)量情況；教師隊伍建設情況；教育管理情況；促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展情況。滿意56%，基本滿意42%，不滿意2%。

②依法辦學和教育管理方面做得如何。重點是機關干部服務學校能力情況；學校教育理念更新情況；學校辦學品味的提升情況；學校安全穩(wěn)定情況；學前教育普及水平；職業(yè)教育情況；規(guī)范民辦教育管理情況；教育督導和檢查情況。滿意44%，基本滿意52%，不滿意4%。

③規(guī)范收費方面。重點是執(zhí)行收費公示制情況；執(zhí)行“收支兩條線”管理情況；建立健全學校財務制度情況；是否存在亂收費、亂攤派、亂作為行為等。滿意46%，基本滿意50%，不滿意4%。

④作風建設及干部隊伍綜合素質(zhì)。重點是班子建設情況、勤政廉政情況、教師業(yè)務水平及責任意識；專業(yè)人才引進和培養(yǎng)情況。滿意42%，基本滿意56%，不滿意2%。

對教育局總體評價為滿意占48%。提出意見及建議：近年來，村小全部撤完，而農(nóng)村兒童上學仍然很困難，集中教育在一方面也加重了邊遠山區(qū)小孩的負擔。建議教育局因地制宜撤村小，在義務教育階段合理收費，加強管理，提高教學素質(zhì)。

4、縣司法局

①依法行政和發(fā)揮部門職能做得如何。重點是普法工作、法 律援助、人民調(diào)解、“兩勞”釋放人員的安置幫教。滿意42%，基本滿意56%，不滿意2%。

②在群眾觀念、服務態(tài)度和服務質(zhì)量、政務公開方面。滿意50%，基本滿意48%，不滿意2%。

③在班子、效能、作風建設和廉價建設方面。滿意44%，基本滿意54%，不滿意2%。

④局里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所干部隊伍綜合素質(zhì)。滿意42%，基本滿意56%，不滿意2%。

對司法局總體評價為滿意占50%。提出意見及建議：加大對農(nóng)村普法及調(diào)糾工作力度。

5、縣農(nóng)業(yè)局。

①近三年來工作績效如何。重點是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)（種植業(yè)）結(jié)構(gòu)調(diào)整情況；組織實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)品及無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機食品的質(zhì)量監(jiān)督、認證情況；農(nóng)業(yè)教育和農(nóng)業(yè)職業(yè)技能開發(fā)工作情況；指導監(jiān)督耕地保養(yǎng)與改造情況等。滿意42%，基本滿意58%，不滿意沒有。

②執(zhí)法工作方面。重點是貫徹執(zhí)行國家、省有關農(nóng)業(yè)行政管理的法律法規(guī)情況；依法開展對種子、農(nóng)藥、肥料等農(nóng)資的執(zhí)法檢查情況；辦理農(nóng)業(yè)行政許可事項的審核情況；農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法檢查情況；依法對全縣范圍內(nèi)的植物防疫、檢疫情況。滿意42%，基本滿意58%，不滿意沒有。③ 為民服務方面。重點是科技試范推廣與培訓方面；農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)資料供應方面；市場信息服務方面；災害救助方面；新技術新品種的推廣與服務方面；農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一體化服務方面等。滿意42%，基本滿意58%，不滿意沒有。④ 作風建設及干部隊伍綜合素質(zhì)如何。重點是勤政廉政、班子建設、專業(yè)技術人才培養(yǎng)等。滿意48%，基本滿意52%，不滿意沒有。

對農(nóng)業(yè)局總體評價為基本滿意占56%。提出意見及建議：落實好政策，特別是農(nóng)業(yè)保險的實施，農(nóng)藥及種子等涉農(nóng)產(chǎn)品要貨真價實，確保搞好農(nóng)業(yè)建設。

6、縣水務局

①近三年來工作績效。重點是水利工程建設管理包括小型農(nóng)田水利建設規(guī)劃設計及實施和質(zhì)量監(jiān)管、人需飲水安全、小水庫除險加固，防汛抗旱情況。滿意38%，基本滿意56%，不滿意6%。

②執(zhí)法工作方面。重點是河道兩岸違規(guī)建筑、河道亂傾倒等方面執(zhí)法情況、涉河工程建設審批工作等。滿意42%，基本滿意52%，不滿意6%。

③小水電站開發(fā)建設管理及運行方面做得如何。重點是黃雷 電站。黃雷萬家電站、洛溪口電站基本運行情況及運作模 式。滿意36%，基本滿意62%，不滿意2%。

③ 作風建設及干部隊伍綜合素質(zhì)如何。重點勤政廉政情況、班子建設、專業(yè)人才培養(yǎng)情況。滿意42%,基本滿意56%, 不滿意2%.對縣水務局總體評價為滿意占50%。提出意見及建議：抓農(nóng)田水利為重點，重點支援貧困地區(qū)，加強農(nóng)村飲水工程項目的實施力度，真正落實并實施好水利建設，以便及時應對抗旱工作。

O一一年八月二十四日

魚市鎮(zhèn)人民代表大會主席團二

第五篇：縣教育局迎接人大專項評議工作簡報第9期

縣教育局迎接人大專項評議工作簡報

第9期

縣教育局迎接人大評議領導小組辦公室2009年10月12日

未評先改邊評邊改

縣教育局迎評工作突出整改成效顯著

縣教育局自開展迎接縣人大常委會專項工作評議以來，堅持自查自糾與開門納諫相結(jié)合，堅持未評先改，邊評邊改，將整改貫穿迎評工作始終，目前已取得階段性成效。

關于教育均衡發(fā)展，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校征求意見時，縣鄉(xiāng)兩級人大代表反映最集中的一個問題。為切實促進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展，縣教育局積極爭取縣委、縣政府的重視支持，由縣人民政府出臺了《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》（保政發(fā)[2009]26號）?！兑庖姟诽岢?，力求用3至5年時間，基本實現(xiàn)“全縣義務教育階段學校布局合理化、辦學條件標準化、師資配置均衡化、教育管理精細化、教育

評價科學化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，努力辦好人民滿意的教育”的發(fā)展目標。為實現(xiàn)這些目標，縣教育局配套出臺了《?？悼h義務教育均衡發(fā)展督導評估方案》、《?？悼h義務教育均衡發(fā)展學校布局定點實施方案》、《保康縣義務教育均衡發(fā)展教師隊伍提高工程實施方案》、《?？悼h義務教育均衡發(fā)展關愛工程實施方案》、《?？悼h義務教育均衡發(fā)展質(zhì)量提高工程實施方案》、《?？悼h義務教育均衡發(fā)展學校標準化建設工程實施方案》等6個方案。為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)學校發(fā)展不均衡問題，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校出臺了系列制度。如過渡灣鎮(zhèn)中心學校制訂了《短線學科巡回教學制度》、《優(yōu)秀教師輪校任教制度》、《中青年教師支教制度》、《自薦到偏遠學校任教獎勵制度》等，開展“中心支援邊遠、中學支援小學”援教活動，本學期有5名中學教師到小學支教，有2名教師從完全小學到村級小學支教。

縣實驗中、小學的安全問題和校園周邊環(huán)境一直是學生家長和社會各界關注的熱點，也是人大代表建議學校加強管理的一項重要工作。實驗中、小學實行校內(nèi)安全“網(wǎng)格化”監(jiān)管，落實安全“無縫隙”管理，將校園劃分為若干個責任區(qū)，每區(qū)落實值周教師和值周示范崗學生各一名，負責該區(qū)域的安全、紀律、衛(wèi)生，杜絕管理空檔。切實加強路隊護送。實驗小學中午、下午放學每班落實3名教師護送本班學生到指定地點，學校在百貨商場、紫薇廣場、縣農(nóng)業(yè)局門口設檢查簽到點，教師平安護送到指定地點簽到后方可離開，沿途由3名學校領導檢查路隊紀律、安全。實驗中學除定點設立路隊安全監(jiān)管崗外，每天早自習前、晚放學時安排2名校委

會成員，在一橋至云溪溝沿途巡邏，防止學生被社會混子拉攏、腐蝕、教唆及遭遇“擂肥”和其它不法傷害。

縣教育局對有損教育形象的人和事，堅持“不遮丑、不手軟、不護短”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。黃堡鎮(zhèn)中心學校4名教師違規(guī)參與招生，縣教育局在自查自糾階段得知情況后，由分管領導帶隊，監(jiān)察室、考試中心等股室負責同志參加組成專門調(diào)查組，迅速進行了調(diào)查處理，給予其批評教育，取消今年評先表模、職稱評聘資格，調(diào)離現(xiàn)工作崗位，考核定為不合格等次的嚴肅處理。

馬橋鎮(zhèn)中心學校在自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)，秋季開學時，馬橋鎮(zhèn)小學為規(guī)范寄宿制學校建設，提升寢室管理檔次和學校形象，為學生定制統(tǒng)一尺寸的全棉被單、被罩、枕套、枕芯四件套，單價59元，家長自愿購買，但有個別家長不理解。中心學校迅速做出馬橋鎮(zhèn)小學全額退還學生費用，由學校出錢購買讓學生免費使用的決定，現(xiàn)場督辦學校清退418名寄宿生現(xiàn)金24662元。目前，馬橋鎮(zhèn)小學寄宿生全部免費享用由學校購買的統(tǒng)一尺寸的四件套，這一做法得到了學生家長和社會各界的好評。

抄 報：市教育局；

縣委，縣人大，縣政府，縣政協(xié)，縣人大常委。送：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長，人大主席。

發(fā)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校，縣直各學校、教育單位。

共印80份