第一篇：繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料DOC

繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校

第二輪316工程素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報材

料

2015.11.25 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家：

大家好，首先我代表繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生，對縣政府教育督導(dǎo)室素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組各位專家的光臨指導(dǎo)表示熱烈地歡迎，向長期以來對我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！

繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)辦于1952年7月，是一所九年一貫制寄宿制學(xué)校，服務(wù)本鎮(zhèn)6個行政村9000余人口。學(xué)校占地面積8600平方米，校舍建筑面積4600平方米?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生432人，教職工29人。

多年來，學(xué)校堅持以立德樹人為辦學(xué)宗旨，遵循教育規(guī)律，更新教育理念，推進素質(zhì)教育，豐富教育內(nèi)涵，以教師的專業(yè)成長為抓手，深化課堂教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)效益逐步顯現(xiàn)，得到了社會各界的肯定和認可?，F(xiàn)將近幾年來我校實施素質(zhì)教育情況簡要匯報如下，請評估組各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴意見。

一、辦學(xué)方向

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法規(guī)范辦學(xué)。把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，每學(xué)期對學(xué)生綜合素質(zhì)評價1次。鎮(zhèn)黨委政府每年教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師和教育工作者1次，學(xué)校每學(xué)年度表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任1次，三年累計表彰86人次。制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，實行了校務(wù)公開，為教學(xué)、為師生服務(wù)的意識很強。

建立了繞溪鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童“四長”負責(zé)制和教師結(jié)對幫扶“三個一”服務(wù)體系，落實了控輟保學(xué)“雙線”目標責(zé)任制，近三年適齡少年入學(xué)率100%，小學(xué)鞏固率100%，初中鞏固率98.9%。在校12個班，班級學(xué)生均在45人以下，沒有大班額現(xiàn)象。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子

我校現(xiàn)有正副校長共計2名，我和梁校長具有崗位培訓(xùn)合格證書，具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能全面貫徹黨的教育方針，能夠嚴以律己、克己奉公、廉潔從教、勇于創(chuàng)新、以身作則并依法履行職責(zé)。

學(xué)校根據(jù)管理需要健全了中層領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校設(shè)立校辦室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、黨支部、教育工會、團總支、少先隊大隊部7個職能部門，5位中層領(lǐng)導(dǎo)年富力強、道德素養(yǎng)高、專業(yè)技能好、管理能力強。領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡36歲，專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理，能運用現(xiàn)代管理模式和手段進行管理。領(lǐng)導(dǎo)班子中有市級教學(xué)能手1人，有6人承擔(dān)了市縣級小課題研究并成功結(jié)題，3篇論文在省級刊物發(fā)表。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的重點開展黨建活動，支部現(xiàn)有黨員16名，分布于教育教學(xué)各個工作崗位，廣大黨員教師能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。制定了繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校章程，校委會班子成員熟悉教育法律法規(guī)和政策，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，履行職責(zé)到位，教職工、學(xué)生家長以及社會各方面評價滿意度為96%。

三.教師隊伍

學(xué)校重視加強教師隊伍建設(shè)，全體教師有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能，學(xué)校嚴格實行師德考核一票否決制度，建立健全了科學(xué)有效的教師考核評價機制，杜絕和消除了教師體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，教職工無違法違紀現(xiàn)象。

學(xué)校現(xiàn)有在編在崗教師24名，專任教師學(xué)歷達標率100%，中高級職稱占教師總數(shù)的41%。建有教師集體辦公室，配備了臺式辦公電腦，教師根據(jù)教學(xué)需要能運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動,90%的教師能設(shè)計制作多媒體課件。全體教師工作熱情高，責(zé)任意識強，精神面貌好，深受學(xué)生和社會各界好評。

學(xué)校按照要求，制定了教師素質(zhì)提升工程實施方案，認真落實校本培訓(xùn)，通過有效的激勵機制鼓勵教師參加學(xué)歷提升培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、國培等繼續(xù)教育，學(xué)校公用經(jīng)費10.6%用于教師培訓(xùn)，為教師全額報銷培訓(xùn)費和差旅費。

學(xué)校建立班主任全員培訓(xùn)制度、后備班主任培養(yǎng)制度、班主任考核評價制度等一系列管理制度。學(xué)校強化對班主任的業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)和監(jiān)督管理，各班主任能夠認真履行職責(zé)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，起早貪黑，任勞任怨，受到學(xué)生和家長的好評。

四.規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校高度重視德育工作，不斷創(chuàng)新德育工作模式，積極探索實施德育的有效載體和途徑，強化德育在學(xué)科中的滲透；學(xué)校建立起了家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)；以班團隊會、校會、德育主題活動為載體，開展了“勵志感恩教育”報告會、“孝親尊師”德育大講堂、“保護母親河青春綠色行”環(huán)保志愿活動到等形式多樣的德育教育活動。針對問題學(xué)生，我們始終堅持不拋棄也不放棄的原則，愛字當(dāng)頭，嚴格管理，因人施策，積極轉(zhuǎn)化，積累了很多成功的案例，近兩年，在漢濱初中等名校都上不下去的問題學(xué)生，轉(zhuǎn)到本校后，通過老師們耐心細致的教育感化，這些讓人非常頭痛的學(xué)生都有了明顯的進步。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，積極構(gòu)建突出德育教育主題、彰顯社會主義核心價值觀的校園文化氛圍。充分利用校園文化、班級文和宿舍文化平臺彰顯學(xué)生個性特長，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念化，弘揚優(yōu)秀典型人物事跡，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，宣傳科普知識，充分發(fā)揮文化育人的重要功能。

學(xué)校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開齊開足課程，按照規(guī)定使用教材，科學(xué)合理的制定課程安排表及作息時間。為了切實減輕學(xué)生負擔(dān)，學(xué)校嚴控學(xué)生課外作業(yè)數(shù)量，不延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，盡量減少不必要的學(xué)科考試，不組織以培優(yōu)、補差等名義的補課活動。

學(xué)校依法保障適齡人口免試入學(xué)、就近入學(xué)，不組織任何形式的選拔性考試。學(xué)校沒有違反規(guī)定向?qū)W生收取費用，不組織學(xué)生征訂教輔資料。學(xué)校不面向教師下達升學(xué)指標，不以考試成績作為評價師生的唯一指標，不對學(xué)生的成績進行公開排名，不設(shè)立各種形式的特長班、重點班。

學(xué)校建立了家校合作的育人機制，定期召開家長會，成立家長委員會，開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育，安排教師進行大家訪活動，形成了家校攜手育人的教育合力。

學(xué)校認真落實陽光體育運動方案，堅持開足上好體育課，組織做好廣播體操、眼保健操及大課間活動，保障學(xué)生每天鍛煉身體不少于1個小時。學(xué)校每學(xué)年進行一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測并按照要求上報數(shù)據(jù)。兩年來雖因?qū)W校校建工程施工和操場改造未召開大型運動會，但每學(xué)期都舉行了具有校本特色的跳繩比賽、拔河比賽、冬季越野賽等體育活動。

學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生保健室，積極開展健康教育工作，定期對學(xué)生進行傳染病預(yù)防和食品安全教育。學(xué)校聘請了兼職心理輔導(dǎo)教師，積極探索學(xué)校心理健康教育疏導(dǎo)工作，有效的提高了廣大學(xué)生的身心健康水平。

學(xué)校重視加強音樂、美術(shù)、綜合實踐活動課教學(xué)，保障課時，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生充分發(fā)揮自己的愛好特長，不斷提升自己的音樂美術(shù)素養(yǎng)，充分展示個人文藝特長。學(xué)校按照規(guī)定積極開設(shè)綜合實踐活動課教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，參觀繞溪烏雞和核桃等特色產(chǎn)業(yè)建設(shè)，組織義務(wù)植樹、清理河道垃圾和關(guān)愛孤寡老人等志愿服務(wù)活動，建立健全了教師和學(xué)生成長檔案。

五．教育科研

我校堅持教學(xué)教研一齊抓，把教科研工作作為教學(xué)質(zhì)量提升的第一生產(chǎn)力，在校本培訓(xùn)中狠抓教師教育觀念更新和教學(xué)技能提升，在課改實踐中狠抓高效課堂建設(shè)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教研組經(jīng)常開展集體磨課和專題研討活動，學(xué)校經(jīng)常組織校內(nèi)公開課、觀摩課、示范課活動，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，4名教師在全縣教學(xué)技能大賽上獲獎，2名青年教師獲得市級教學(xué)能手稱號，2名教師獲得縣級教學(xué)能手稱號。積極鼓勵教師申報小課題研究，我校承擔(dān)市級小課題研究3個，縣級小課題研究5個,已全部結(jié)題。同時，開展鎮(zhèn)內(nèi)送教到校和兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)活動，請優(yōu)秀支教教師靳詩慧到關(guān)廟小學(xué)講授示范課，與毛壩中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校開展聯(lián)片教研和校際交流活動，每年安排九年級教師參加中考研討會，積極選派教師參加各類學(xué)科培訓(xùn)會、觀摩研討會和賽教活動，帶領(lǐng)校委會成員到漢濱區(qū)河?xùn)|學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，為教師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺，讓更多的青年教師快速成長為學(xué)校的教學(xué)骨干和中堅力量。

六、高效課堂

我校堅持實施以“課堂教學(xué)減負增效”為主題的校本研修活動，通過降低起點，全員參與，開展關(guān)門學(xué)、專家講、同伴助、推門聽、示范引、參賽淘、交流促等研修方式，從有效教學(xué)向高效課堂延伸，進一步優(yōu)化了課堂教學(xué)模式，創(chuàng)造了平等、公平和諧的課堂教學(xué)氛圍，進一步提升了教師駕馭課堂的能力，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，大大提高了課堂教學(xué)效益。組織校內(nèi)公開課、觀摩課、示范課58次, 開展了有效教學(xué)課堂策略研討活動6次, 網(wǎng)絡(luò)曬課6人次，遴選了4名教師的示范課在聯(lián)片教研活動中進行交流，6名青年教師的優(yōu)質(zhì)課制作了錄課視頻,其中1名教師獲得縣級名師稱號。

七.教育經(jīng)費

我校嚴格執(zhí)行《紫陽縣中小學(xué)、幼兒園、教育單位財務(wù)管理規(guī)定》（紫財教字〔2014 〕331號）文件精神，嚴肅財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行“三審一簽”、大額審批、政府采購制度，實行學(xué)生資助資金和營養(yǎng)改善計劃資金?？顚Ｓ?，確保了專項資金的安全。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免費政策，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。堅持民主理財，實行季度財務(wù)公開，并為教職工辦理了工會互助醫(yī)療保險。

八.辦學(xué)條件

三年來，積極爭取主管局支持，投資近600萬元，拆除了3幢共990余平米的D級危房，新建了1441平米的教學(xué)樓、1381平米的綜合樓、100平米的水沖式廁所，改造了860平米的學(xué)生公寓和餐廳，改建了2600平米的運動場，安裝了體育健身器材，修建了圍墻，校門及附屬工程正在施工。中心學(xué)校安裝了專變，改善了用電質(zhì)量。積極爭取繞溪鎮(zhèn)在外成功人士賈學(xué)國先生的支持，為中心學(xué)校和關(guān)廟小學(xué)捐贈電腦及配套桌凳52套，多媒體2套，另外，通過市外事僑務(wù)辦牽線搭橋，捐贈的10套電腦已安裝到位用于教師集體辦公。經(jīng)過三年的建設(shè)，整個校園面積擴大了一倍，校園規(guī)劃布局合理，學(xué)校面貌煥然一新，實現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立，建設(shè)了15個功能部室，辦學(xué)條件得到了極大改善。

九.校園安全

學(xué)校安全穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。我們始終堅持“教育在先、預(yù)防為主”的方針，按照“一崗雙責(zé)”的要求，進一步夯實了安全責(zé)任，完善了校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，落實了安全防范措施，加強了安全監(jiān)管和日常巡邏。狠抓學(xué)生安全教育，定期邀請高灘派出所、權(quán)河交警中隊和鎮(zhèn)司法所干警開展了法制安全教育報告會、“12.4法制進校園”活動、森林防火專題教育活動、防震逃生和火災(zāi)應(yīng)急避險逃生演練和校園安全知識競賽活動，學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力不斷增強。近兩年，水痘和麻疹流行，我校及時采取宣傳教育、接種預(yù)防、晨檢午檢等措施，沒有發(fā)生校園傳染病例。由于認識到位，措施得力，我校未發(fā)生一起不安全事故。

十.教育質(zhì)量

學(xué)生思想品德素質(zhì)良好，學(xué)生操行合格率達到100%，文化課達到國家課程標準，學(xué)生綜合評價合格率100%。學(xué)生個性心理品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績明顯提高，探究意識、創(chuàng)新精神明顯增強，掌握了基本的體、音、美知識和基本技能，音樂學(xué)科測試合格率92%，美術(shù)學(xué)科測試率93%，體質(zhì)健康測試合格率96%。中考綜合評比連續(xù)四年位居全縣九年制學(xué)校第一，教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，連續(xù)三年被縣委縣政府授予“教育體育工作先進集體”榮譽稱號，連續(xù)兩年被縣教育體育局評為“年度目標任務(wù)綜合考評先進單位”，并成功創(chuàng)建為縣級“文明校園”、“法治示范校園”和市級“無煙校園”。

對照《陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標體系》，我校自評總分為1006分，為優(yōu)秀等次。

多年來，我校教師一直嚴重缺編，專任教師總數(shù)不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)校硬件與標準差距很大，屬于全縣九年制學(xué)校中基礎(chǔ)條件最差的薄弱學(xué)校。但全體教職員工堅守信念，恪盡職守，苦拼實干，無私奉獻，克服了很多無法想象的具體困難，在實施素質(zhì)教育工作中取得了一定的成績，學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園環(huán)境建設(shè)和改善辦學(xué)條件等工作中都有顯著的發(fā)展。今后，我們將以本次督導(dǎo)評估為新的起點，團結(jié)一心，攻堅克難，銳意進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校工作再上新臺階。

謝謝大家。

第二篇：繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料解讀

繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校

第二輪316工程素質(zhì)教育督導(dǎo)評估匯報材

料

2015.11.25 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家：

大家好，首先我代表繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生，對縣政府教育督導(dǎo)室素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組各位專家的光臨指導(dǎo)表示熱烈地歡迎，向長期以來對我校發(fā)展給予親切關(guān)懷和大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意！

繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)辦于1952年7月，是一所九年一貫制寄宿制學(xué)校，服務(wù)本鎮(zhèn)6個行政村9000余人口。學(xué)校占地面積8600平方米，校舍建筑面積4600平方米?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生432人，教職工29人。

多年來，學(xué)校堅持以立德樹人為辦學(xué)宗旨，遵循教育規(guī)律，更新教育理念，推進素質(zhì)教育，豐富教育內(nèi)涵，以教師的專業(yè)成長為抓手，深化課堂教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)效益逐步顯現(xiàn)，得到了社會各界的肯定和認可?，F(xiàn)將近幾年來我校實施素質(zhì)教育情況簡要匯報如下，請評估組各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴意見。

一、辦學(xué)方向

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法規(guī)范辦學(xué)。把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，每學(xué)期對學(xué)生綜合素質(zhì)評價1次。鎮(zhèn)黨委政府每年教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師和教育工作者1次，學(xué)校每學(xué)表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任1次，三年累計表彰86人次。制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，實行了校務(wù)公開，為教學(xué)、為師生服務(wù)的意識很強。

建立了繞溪鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童“四長”負責(zé)制和教師結(jié)對幫扶“三個一”服務(wù)體系，落實了控輟保學(xué)“雙線”目標責(zé)任制，近三年適齡少年入學(xué)率100%，小學(xué)鞏固率100%，初中鞏固率98.9%。在校12個班，班級學(xué)生均在45人以下，沒有大班額現(xiàn)象。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子

我?，F(xiàn)有正副校長共計2名，我和梁校長具有崗位培訓(xùn)合格證書，具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能全面貫徹黨的教育方針，能夠嚴以律己、克己奉公、廉潔從教、勇于創(chuàng)新、以身作則并依法履行職責(zé)。

學(xué)校根據(jù)管理需要健全了中層領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校設(shè)立校辦室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、黨支部、教育工會、團總支、少先隊大隊部7個職能部門，5位中層領(lǐng)導(dǎo)年富力強、道德素養(yǎng)高、專業(yè)技能好、管理能力強。領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡36歲，專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理，能運用現(xiàn)代管理模式和手段進行管理。領(lǐng)導(dǎo)班子中有市級教學(xué)能手1人，有6人承擔(dān)了市縣級小課題研究并成功結(jié)題，3篇論文在省級刊物發(fā)表。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的重點開展黨建活動，支部現(xiàn)有黨員16名，分布于教育教學(xué)各個工作崗位，廣大黨員教師能充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。制定了繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校章程，校委會班子成員熟悉教育法律法規(guī)和政策，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，履行職責(zé)到位，教職工、學(xué)生家長以及社會各方面評價滿意度為96%。

三.教師隊伍

學(xué)校重視加強教師隊伍建設(shè)，全體教師有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能，學(xué)校嚴格實行師德考核一票否決制度，建立健全了科學(xué)有效的教師考核評價機制，杜絕和消除了教師體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，教職工無違法違紀現(xiàn)象。

學(xué)?，F(xiàn)有在編在崗教師24名，專任教師學(xué)歷達標率100%，中高級職稱占教師總數(shù)的41%。建有教師集體辦公室，配備了臺式辦公電腦，教師根據(jù)教學(xué)需要能運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動,90%的教師能設(shè)計制作多媒體課件。全體教師工作熱情高，責(zé)任意識強，精神面貌好，深受學(xué)生和社會各界好評。

學(xué)校按照要求，制定了教師素質(zhì)提升工程實施方案，認真落實校本培訓(xùn)，通過有效的激勵機制鼓勵教師參加學(xué)歷提升培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、國培等繼續(xù)教育，學(xué)校公用經(jīng)費10.6%用于教師培訓(xùn)，為教師全額報銷培訓(xùn)費和差旅費。

學(xué)校建立班主任全員培訓(xùn)制度、后備班主任培養(yǎng)制度、班主任考核評價制度等一系列管理制度。學(xué)校強化對班主任的業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)和監(jiān)督管理，各班主任能夠認真履行職責(zé)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，起早貪黑，任勞任怨，受到學(xué)生和家長的好評。

四.規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校高度重視德育工作，不斷創(chuàng)新德育工作模式，積極探索實施德育的有效載體和途徑，強化德育在學(xué)科中的滲透；學(xué)校建立起了家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)；以班團隊會、校會、德育主題活動為載體，開展了“勵志感恩教育”報告會、“孝親尊師”德育大講堂、“保護母親河青春綠色行”環(huán)保志愿活動到等形式多樣的德育教育活動。針對問題學(xué)生，我們始終堅持不拋棄也不放棄的原則，愛字當(dāng)頭，嚴格管理，因人施策，積極轉(zhuǎn)化，積累了很多成功的案例，近兩年，在漢濱初中等名校都上不下去的問題學(xué)生，轉(zhuǎn)到本校后，通過老師們耐心細致的教育感化，這些讓人非常頭痛的學(xué)生都有了明顯的進步。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，積極構(gòu)建突出德育教育主題、彰顯社會主義核心價值觀的校園文化氛圍。充分利用校園文化、班級文和宿舍文化平臺彰顯學(xué)生個性特長，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念化，弘揚優(yōu)秀典型人物事跡，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，宣傳科普知識，充分發(fā)揮文化育人的重要功能。

學(xué)校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開齊開足課程，按照規(guī)定使用教材，科學(xué)合理的制定課程安排表及作息時間。為了切實減輕學(xué)生負擔(dān)，學(xué)校嚴控學(xué)生課外作業(yè)數(shù)量，不延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，盡量減少不必要的學(xué)科考試，不組織以培優(yōu)、補差等名義的補課活動。

學(xué)校依法保障適齡人口免試入學(xué)、就近入學(xué)，不組織任何形式的選拔性考試。學(xué)校沒有違反規(guī)定向?qū)W生收取費用，不組織學(xué)生征訂教輔資料。學(xué)校不面向教師下達升學(xué)指標，不以考試成績作為評價師生的唯一指標，不對學(xué)生的成績進行公開排名，不設(shè)立各種形式的特長班、重點班。

學(xué)校建立了家校合作的育人機制，定期召開家長會，成立家長委員會，開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育，安排教師進行大家訪活動，形成了家校攜手育人的教育合力。

學(xué)校認真落實陽光體育運動方案，堅持開足上好體育課，組織做好廣播體操、眼保健操及大課間活動，保障學(xué)生每天鍛煉身體不少于1個小時。學(xué)校每學(xué)年進行一次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測并按照要求上報數(shù)據(jù)。兩年來雖因?qū)W校校建工程施工和操場改造未召開大型運動會，但每學(xué)期都舉行了具有校本特色的跳繩比賽、拔河比賽、冬季越野賽等體育活動。

學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生保健室，積極開展健康教育工作，定期對學(xué)生進行傳染病預(yù)防和食品安全教育。學(xué)校聘請了兼職心理輔導(dǎo)教師，積極探索學(xué)校心理健康教育疏導(dǎo)工作，有效的提高了廣大學(xué)生的身心健康水平。

學(xué)校重視加強音樂、美術(shù)、綜合實踐活動課教學(xué)，保障課時，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生充分發(fā)揮自己的愛好特長，不斷提升自己的音樂美術(shù)素養(yǎng)，充分展示個人文藝特長。學(xué)校按照規(guī)定積極開設(shè)綜合實踐活動課教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，參觀繞溪烏雞和核桃等特色產(chǎn)業(yè)建設(shè)，組織義務(wù)植樹、清理河道垃圾和關(guān)愛孤寡老人等志愿服務(wù)活動，建立健全了教師和學(xué)生成長檔案。

五．教育科研

我校堅持教學(xué)教研一齊抓，把教科研工作作為教學(xué)質(zhì)量提升的第一生產(chǎn)力，在校本培訓(xùn)中狠抓教師教育觀念更新和教學(xué)技能提升，在課改實踐中狠抓高效課堂建設(shè)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教研組經(jīng)常開展集體磨課和專題研討活動，學(xué)校經(jīng)常組織校內(nèi)公開課、觀摩課、示范課活動，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺，4名教師在全縣教學(xué)技能大賽上獲獎，2名青年教師獲得市級教學(xué)能手稱號，2名教師獲得縣級教學(xué)能手稱號。積極鼓勵教師申報小課題研究，我校承擔(dān)市級小課題研究3個，縣級小課題研究5個,已全部結(jié)題。同時，開展鎮(zhèn)內(nèi)送教到校和兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)活動，請優(yōu)秀支教教師靳詩慧到關(guān)廟小學(xué)講授示范課，與毛壩中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校開展聯(lián)片教研和校際交流活動，每年安排九年級教師參加中考研討會，積極選派教師參加各類學(xué)科培訓(xùn)會、觀摩研討會和賽教活動，帶領(lǐng)校委會成員到漢濱區(qū)河?xùn)|學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，為教師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺，讓更多的青年教師快速成長為學(xué)校的教學(xué)骨干和中堅力量。

六、高效課堂

我校堅持實施以“課堂教學(xué)減負增效”為主題的校本研修活動，通過降低起點，全員參與，開展關(guān)門學(xué)、專家講、同伴助、推門聽、示范引、參賽淘、交流促等研修方式，從有效教學(xué)向高效課堂延伸，進一步優(yōu)化了課堂教學(xué)模式，創(chuàng)造了平等、公平和諧的課堂教學(xué)氛圍，進一步提升了教師駕馭課堂的能力，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，大大提高了課堂教學(xué)效益。組織校內(nèi)公開課、觀摩課、示范課58次, 開展了有效教學(xué)課堂策略研討活動6次, 網(wǎng)絡(luò)曬課6人次，遴選了4名教師的示范課在聯(lián)片教研活動中進行交流，6名青年教師的優(yōu)質(zhì)課制作了錄課視頻,其中1名教師獲得縣級名師稱號。

七.教育經(jīng)費

我校嚴格執(zhí)行《紫陽縣中小學(xué)、幼兒園、教育單位財務(wù)管理規(guī)定》（紫財教字〔2014 〕331號）文件精神，嚴肅財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行“三審一簽”、大額審批、政府采購制度，實行學(xué)生資助資金和營養(yǎng)改善計劃資金?？顚Ｓ?，確保了專項資金的安全。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免費政策，沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。堅持民主理財，實行季度財務(wù)公開，并為教職工辦理了工會互助醫(yī)療保險。

八.辦學(xué)條件

三年來，積極爭取主管局支持，投資近600萬元，拆除了3幢共990余平米的D級危房，新建了1441平米的教學(xué)樓、1381平米的綜合樓、100平米的水沖式廁所，改造了860平米的學(xué)生公寓和餐廳，改建了2600平米的運動場，安裝了體育健身器材，修建了圍墻，校門及附屬工程正在施工。中心學(xué)校安裝了專變，改善了用電質(zhì)量。積極爭取繞溪鎮(zhèn)在外成功人士賈學(xué)國先生的支持，為中心學(xué)校和關(guān)廟小學(xué)捐贈電腦及配套桌凳52套，多媒體2套，另外，通過市外事僑務(wù)辦牽線搭橋，捐贈的10套電腦已安裝到位用于教師集體辦公。經(jīng)過三年的建設(shè)，整個校園面積擴大了一倍，校園規(guī)劃布局合理，學(xué)校面貌煥然一新，實現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立，建設(shè)了15個功能部室，辦學(xué)條件得到了極大改善。

九.校園安全

學(xué)校安全穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。我們始終堅持“教育在先、預(yù)防為主”的方針，按照“一崗雙責(zé)”的要求，進一步夯實了安全責(zé)任，完善了校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，落實了安全防范措施，加強了安全監(jiān)管和日常巡邏。狠抓學(xué)生安全教育，定期邀請高灘派出所、權(quán)河交警中隊和鎮(zhèn)司法所干警開展了法制安全教育報告會、“12.4法制進校園”活動、森林防火專題教育活動、防震逃生和火災(zāi)應(yīng)急避險逃生演練和校園安全知識競賽活動，學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力不斷增強。近兩年，水痘和麻疹流行，我校及時采取宣傳教育、接種預(yù)防、晨檢午檢等措施，沒有發(fā)生校園傳染病例。由于認識到位，措施得力，我校未發(fā)生一起不安全事故。

十.教育質(zhì)量

學(xué)生思想品德素質(zhì)良好，學(xué)生操行合格率達到100%，文化課達到國家課程標準，學(xué)生綜合評價合格率100%。學(xué)生個性心理品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績明顯提高，探究意識、創(chuàng)新精神明顯增強，掌握了基本的體、音、美知識和基本技能，音樂學(xué)科測試合格率92%，美術(shù)學(xué)科測試率93%，體質(zhì)健康測試合格率96%。中考綜合評比連續(xù)四年位居全縣九年制學(xué)校第一，教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，連續(xù)三年被縣委縣政府授予“教育體育工作先進集體”榮譽稱號，連續(xù)兩年被縣教育體育局評為“目標任務(wù)綜合考評先進單位”，并成功創(chuàng)建為縣級“文明校園”、“法治示范校園”和市級“無煙校園”。

對照《陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標體系》，我校自評總分為1006分，為優(yōu)秀等次。

多年來，我校教師一直嚴重缺編，專任教師總數(shù)不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)校硬件與標準差距很大，屬于全縣九年制學(xué)校中基礎(chǔ)條件最差的薄弱學(xué)校。但全體教職員工堅守信念，恪盡職守，苦拼實干，無私奉獻，克服了很多無法想象的具體困難，在實施素質(zhì)教育工作中取得了一定的成績，學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園環(huán)境建設(shè)和改善辦學(xué)條件等工作中都有顯著的發(fā)展。今后，我們將以本次督導(dǎo)評估為新的起點，團結(jié)一心，攻堅克難，銳意進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校工作再上新臺階。

謝謝大家。

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢?！悏?/p>

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學(xué)習(xí)永遠不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根

第三篇：繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)?？记谥贫?/a>

繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)?？记谥贫?/p>

根據(jù)教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展師德師風(fēng)教育整頓活動文件精神和學(xué)校管理的實際情況，為規(guī)范學(xué)校管理，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標提供制度保障，特制定本制度。

一、中小學(xué)考勤的范圍

1、規(guī)定的各類人員上下班時間;

2、課表上規(guī)定的正課、早讀、午自習(xí)、升旗儀式、例會、活動課、代管課、晚自習(xí)、班隊會、晚上查宿及班主任六到現(xiàn)場等;

3、校內(nèi)外教研活動;

4、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

5、學(xué)校規(guī)定參加的教育教學(xué)活動,各部門規(guī)定的業(yè)務(wù)工作會議。

6、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師到崗情況。

二、上下班制度

（一）上班要求

1、每周一早晨8：00舉行升旗儀式，每個教職員工均應(yīng)參加。要求班主任老師到班組織學(xué)生集合，檢查出勤率，并與學(xué)生一起參加儀式。其他教職員工在指定的地方統(tǒng)一集合參加儀式，要求隊列整齊、安靜，站姿端莊。國歌開奏時未到場者或雖已到場但不遵守升旗儀式紀律者為缺席，不計遲到。由教導(dǎo)處考勤記載。

2、早晨上班要求：初中班主任在早操前5分鐘到教務(wù)處考勤，行政人員及其它教師在小學(xué)早自習(xí)前15分鐘到教務(wù)處考勤。要求穿戴整齊，精神飽滿。

3、值周教師應(yīng)提前20分鐘到崗。

（二）下班要求

1、下班時間：周一至周四為小學(xué)放學(xué)時間。其它提前離校的，記為曠工（由于小學(xué)放學(xué)時間不統(tǒng)一，所以周一至周四放學(xué)時不做統(tǒng)一要求）。周五站隊放學(xué)時統(tǒng)一到教務(wù)處考勤。

2、值周教師下午應(yīng)清校之后才能離開學(xué)校。

3、下班要求：關(guān)辦公室的電燈、飲水機電源及其他設(shè)備電源，關(guān)好門窗，班主任應(yīng)檢查本班學(xué)生做清潔、關(guān)電、關(guān)門窗的情況后才能離校。如教師留學(xué)生個別輔導(dǎo)，應(yīng)在確認所留學(xué)生離校后方可離校。

三、考勤辦法

1、上下班考勤:

由教務(wù)處值周人員負責(zé)考勤。

2、課表上規(guī)定的正課、輔導(dǎo)課、代管課、活動課、午自習(xí)等,由教務(wù)處指定專人考勤。

各種會議由會議召集部門負責(zé)考勤。

3、校內(nèi)外教研活動由教研組長考勤。

4、班主任六到現(xiàn)場、值周（負責(zé)上操，無故不上記曠工一節(jié)）和其它要求班主任到場的活動由相關(guān)部門考勤。

5、學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)活動,政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校要求參加的工作和活動,由組織本次活動的部門考勤。

6、各部門考勤人員的各種考勤和工作課時分別由校長辦記錄監(jiān)督，經(jīng)校長審批后發(fā)放月課時津貼。

7、班主任查宿簽到時間為21:40—22:20.四、請假制度

1、病假：半天及半天內(nèi)在教務(wù)主任處請假，1天至3天在分管的副校長處請假，具備請假手續(xù)，出具醫(yī)院證明；3天以上在校長處請假，完備手續(xù)；1個月以上在教育局請假。

2、事假： 1—3天在副校長處請假，3天以上原則上不能同意，若確因情況特殊，須校長簽字同意。

3、婚、產(chǎn)、喪假由校委會按相關(guān)要求進行審批。

4、無論病事假，均應(yīng)提前書面請假。如確因特殊原因不能提前請假的，可先電話請假，但須在復(fù)假后及時提供有效證明和書面材料，否則以未請假論處。

五、相關(guān)處罰

1、升旗儀式缺席者扣10元/次。

2、上班遲到30分鐘以內(nèi)按遲到一次計算，超過30分鐘不足1小時按遲到二次計算，超過1小時按曠工半天處理。

3、提前15分鐘以內(nèi)下班，按遲到一次計算；提前15——30 分鐘下班，按遲到二次計算；提前30分鐘以上下班，按曠工半天處理。

4、每月遲到9次以內(nèi)（含9次），按5元/次在當(dāng)月津貼中扣除；遲到10次以上（含10次），取消當(dāng)月津貼。學(xué)期遲到總數(shù)達到50次者，取消學(xué)期末考核獎，學(xué)年考核為不合格。

5、病假超過20天、事假超過15天，取消年終獎。另有與病事假相關(guān)的考核，按教育局相關(guān)考核規(guī)定執(zhí)行。

6、教研活動因私缺席一次，按曠工半天處理。

7、上各類課遲到扣5元/次，缺課扣30元/次。如因教師遲到、缺課、私自換課等造成重大損失的，由教師本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。上課遲到、缺課、換課按教學(xué)常規(guī)制度之規(guī)定進行認定。

8、上班期間，如有私事需要出學(xué)校處理的，須向相關(guān)管理部門請假，但每周不得超過兩次，達到3次的按5元/次進行扣罰。

9、病假一天扣發(fā)津貼10元，半天5元；事假一天扣發(fā)津貼15元，半天扣發(fā)8元。病事假在扣發(fā)當(dāng)月津貼的同時，要對所耽誤的課時津貼予以扣除。

10、曠工處理按照教育局相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、本考勤制度解釋權(quán)屬于繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校校委會。何云安

第四篇：繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校六五普法工作匯報

繞溪鎮(zhèn)中心學(xué)校

“六五”普法依法治校工作匯報

我校是一所農(nóng)村寄宿制九年制學(xué)校，有13個教學(xué)班，在校中小學(xué)生398人，教職工30人。2011年11月被縣委、縣政府評為?‘五五’普法依法治理先進單位?。

深入推進?六五?普法，是貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法制國家，不斷提高學(xué)校法制化管理水平的根本途徑，近年來，我校始終堅持依法治校的辦學(xué)之路，堅持依法決策、依法執(zhí)教、民主監(jiān)督，不斷提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì)，通過法制的辦學(xué)行為和法制文化建設(shè)充分保障學(xué)校對國家教育方針的全面貫徹執(zhí)行和對教育教學(xué)規(guī)律的全面尊重，更好地維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機制。

學(xué)校成立了由校長為組長，校級領(lǐng)導(dǎo)及部門負責(zé)人為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。聘請轄區(qū)派出所所長、鎮(zhèn)司法所干事?lián)畏ㄖ聘毙ｉL和法制輔導(dǎo)員，選拔學(xué)校相關(guān)教師組成普法教育骨干隊伍，確保了普法工作的落實。

二、堅持法制教育，提高法律素質(zhì)。

加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育，全面提高全體師生的法律素質(zhì)。一是加強對教職工的學(xué)法普法工作。每年暑期，學(xué)校都要組織教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，其中對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)是培訓(xùn)的重要內(nèi)容。近幾年，我們先后組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、鄧小平理論、三個代表思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，以及《憲法》，《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，并書寫讀書筆記及心得體會100余篇。二是認真組織全體教師參加每年舉行普法考試。通過考試檢驗大家學(xué)法的效果，加深對法律法規(guī)的理解，增強了法制觀念，努力做到依法履行義務(wù)，維護合法權(quán)益。三是加強對學(xué)生的法制教育。充分利用課堂主渠道，把法制教育列入學(xué)生的必修課，并做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、課時有保障，有目的地對學(xué)生進行?環(huán)境保護??消費者權(quán)益保護??食品衛(wèi)生??交通安全??日常行為規(guī)范與預(yù)防違法犯罪?等方面的教育和宣傳；利用?3.15??12.4?等紀念日，積極聯(lián)系公安、司法、交管、工商、食藥等部門深入校園開展有針對性法律知識講座；通過晨會、班會、校會、校園廣播、黑板報及發(fā)放法律法規(guī)宣傳單等多種形式加強法制教育的宣傳。同時積極組織學(xué)生開展法律知識競賽、征文比賽、演講比賽，觀看法制教育影片，撰寫觀后感等活動，進一步提高學(xué)生知法、懂法、守法意識。

三、嚴格依法管理，提升法治文化

一是堅持依法循章，落實規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，按照學(xué)校制度建設(shè)的基本要求，建立并完善了學(xué)校的各項管理制度。二是全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校開足開全各門課程，認真上好每一課，積極拓展選修課、活動課的內(nèi)容和形式，深化課程改革，落實素質(zhì)教育。三是依法治校，確保安全穩(wěn)定。學(xué)校進一步健全和完善安全工作體系和制度，確定分管安全的副校長，落實部門及班主任的安全責(zé)任，建立各項安全防范措施、安全預(yù)案，防患于未然。近幾年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。四是嚴格財經(jīng)紀律，切實杜絕教育亂收費現(xiàn)象。五是充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開。

四、創(chuàng)建法制校園，豐富教育結(jié)果

隨著學(xué)校不斷推進依法治校進程，經(jīng)過不懈的努力，我校許多工作成績顯著，我校2012、2013和2014中考綜合評比連續(xù)三年居全縣第一，連續(xù)三年被縣委縣政府授予?教育工作先進集體?榮譽稱號，2011年被縣委縣政府命名為 ?平安校園?，2013年命名為?文明校園?。

當(dāng)然，在取得成績的同時，我們也清晰的認識到，由于地域受限、條件不足、素質(zhì)差異等原因，在學(xué)校開展普法教育和依法治理時，面臨諸多困難和困惑。具體是：

一、思想認識不高。這其中包括學(xué)生、家長和學(xué)校三者。在當(dāng)今高考指揮棒的作用下，在學(xué)習(xí)法律時，三者認識大致相同，都認為學(xué)生的主要任務(wù)是努力消化老師傳授的各學(xué)科知識，升學(xué)考試能得高分，對于法律，懂與不懂無緊要、學(xué)與不學(xué)都一樣、知多知少不礙事，造成廣大青少年嚴重缺乏學(xué)法的主動性。

二、教育方法不實。在普法教育過程中，我們采取的一些教育方法，往往表面上形式豐富多彩，場面熱烈壯觀，但忽略了知識的系統(tǒng)性、針對性和有效性，就拿我們以前組織的專題報告會、觀看教育影片等活動形式來說，由于過于注重宣傳轟動效應(yīng)，其實受教育者受益不深，導(dǎo)致青少年對法律知識一知半解。

三、學(xué)法效果不佳。主要是因為：一方面缺乏專任教師?，F(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)普遍沒配備專任教師來擔(dān)任法制課教學(xué)任務(wù)，大部分學(xué)校由政治老師或其他非法律專業(yè)的老師來兼任，而這些教師法律水平相對有限，對一些知識點難以講深、講透，使得學(xué)生對必須掌握的法律知識不能全面深刻地掌握。另一方面，教育經(jīng)費嚴重不足，導(dǎo)致學(xué)校無法給予相應(yīng)教師的法律專業(yè)培訓(xùn)和研修，無法完成編輯切合教育對象實際的校本教材、購買或錄制音像資料、聘請法律專家進校指導(dǎo)等工作，導(dǎo)致一些好的教育措施無法得到有效落實。

綜上所述，我校在?六五?普法和依法治校進程中，取得了顯著成績，但也存在和面臨著諸多問題和困難需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q，相信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校在今后的普法工作中一定會取得更好的成績，將依法治校水平更進一步提高。

二○一四年九月十二日

第五篇：衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

近年來衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校揚長避短，力爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育，近年來揚長避短，現(xiàn)就我校教育教學(xué)管理與教育督導(dǎo)評估工作匯報如下:

一、學(xué)?；厩闆r

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所寄宿制初級中學(xué)，位于益陽市赫山區(qū)319國道旁的衡龍橋鎮(zhèn)浮云鋪村，交通十分便利，教學(xué)點蓮花中學(xué)位于衡龍橋鎮(zhèn)蓮花村。學(xué)校本部占地面積 46740平方米，建筑面積12347平方米，綠化面積16134平方米，各種花草樹木把校園裝點得幽雅別致，是師生工作學(xué)習(xí)、勵志修身之佳所。

學(xué)校現(xiàn)有教職工103人，其中高級教師9人，中學(xué)一級教師72人，教學(xué)班級18個，學(xué)生908名。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的辛勤耕耘，學(xué)校的教育教學(xué)工作年年捷報頻傳，步步走向輝煌。學(xué)校先后獲得“益陽市花園式學(xué)?！?、“赫山區(qū)田徑網(wǎng)點學(xué)?！?、“赫山區(qū)安全文明校園”、“ 赫山區(qū)優(yōu)秀團委”等榮譽稱號

二、政府重視教育，推動教育大發(fā)展

1、赫山區(qū)政府在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和工作計劃時，始終能把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，把學(xué)校建設(shè)納入全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重要項目；上級黨政組織及時研究解決教育問題，為教育辦實事，為群眾辦實事。為改善我校的辦學(xué)條件投入了大量的資金，如

年區(qū)政府投資

多萬元建設(shè)了擁有 科技大樓，年投資

萬元改造了教學(xué)樓，區(qū)配套資金裝備了1個機房，年添置了

多冊圖書等。

2、赫山區(qū)建立了各級職能部門教育工作目標責(zé)任制，形成了各有關(guān)部門支持教育，社會各方面關(guān)心教育的良好社會氛圍。

3、赫山區(qū)能根據(jù)學(xué)校的實際制定教育發(fā)展規(guī)劃，按教學(xué)、運動、生活三區(qū)分類建設(shè)；籌措安排教育經(jīng)費，加強了對教師、校長、學(xué)校的管理，使農(nóng)村義務(wù)教育體制得到鞏固和完善；

4、依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強控輟工作：一是群策群力做好九年義務(wù)教育宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強鄉(xiāng)、村、校之間的配合，共同做好家長、學(xué)生的思想工作；三是校領(lǐng)導(dǎo)、班主任繼續(xù)配合入戶動員，讓輟學(xué)生早日返校就讀；四是學(xué)校定期向區(qū)黨委、政府上報輟學(xué)生情況，尋求“控輟”的行政支持。

5、上級領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常、不定期地深入學(xué)校，檢查指導(dǎo)學(xué)校的各項工作，及時解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問題。

三、經(jīng)費投入到位，專款專用

1、教師工資由國庫統(tǒng)一按月足額發(fā)放；區(qū)財政對教育的投入達到“三個增長”；學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費納入財政預(yù)算，能及時全數(shù)撥付教育使用，不存在截留和挪用的現(xiàn)象。

2、農(nóng)村義務(wù)教育的補助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了?？顚Ｓ茫瑹o截留挪用現(xiàn)象。

3、能認真學(xué)習(xí)上級文件，領(lǐng)會文件精神，并貫徹落實，認真做好“兩免一補”政策的宣傳、對象的摸底、核實、上報、公示等工作。能及時將“兩免一補”對象的資金全部發(fā)放至受助學(xué)生手中。

四、辦學(xué)條件不斷改善

我校占地面積 46740平方米，生均59.6平方米，建筑面積12347平方米，生均15.7，平方米綠化面積16134平方米，生均,2.1平方米。近年來，在赫山區(qū)政府的重視下，加大了對辦學(xué)的投入，學(xué)校教學(xué)設(shè)施日益完善，科技樓、學(xué)生餐廳等相繼建成，運動場布局合理，擁有一個200米跑道的運動場、3個籃球場。09年學(xué)校通過了省合格學(xué)校驗收。此后為了更好地提高教育設(shè)備的使用效益，促進學(xué)校教育裝備健康快速地發(fā)展，我們又做了大量的工作。

1、學(xué)校專門成立了教育裝備管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責(zé)，后勤副校長和學(xué)?？倓?wù)具體負責(zé)，各部門互相配合，分工協(xié)作，各司其職。并且還成立了以蔡校長為組長的“儀器質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組” 和“危險品管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，從而確保了學(xué)校裝備管理工作扎實、有效。

2、我?，F(xiàn)在的辦學(xué)規(guī)模為15個教學(xué)班，學(xué)生784人，根據(jù)相關(guān)規(guī)定配備相關(guān)專職人員。我校網(wǎng)管員、實驗員、圖書管理員配備合理，都具備教師資格及相應(yīng)的專業(yè)資格，網(wǎng)管員、圖書管理員都為專職人員。網(wǎng)管員是正長春老師，化學(xué)實驗員為胡準老師，物理實驗員為孟志良老師，生物實驗員為朱燕來老師，圖書管理員為熊益文老師。我校的音樂專職教師為王蕾老師，兼音樂室管理員。美術(shù)教師楊樹人老師，兼美術(shù)室管理員。我校專職體育教師共有四名：晏富強、周嬴、陳龍、謝國斌、吳立彬。吳立彬兼體育室管理員。我校專職計算機教師為鄭長春老師，兼電腦室和多媒體室管理員。配有兼職保健員一名徐新華老師。孟宏麗老師是學(xué)校心理咨詢室的負責(zé)人。

3、多媒體教室、計算機教室、音樂欣賞教室、圖書室、閱覽室、體育室、音樂室、美術(shù)室、實驗室、勞技室、衛(wèi)生室等管理制度齊全，而且全部上墻。

4、理化生實驗室和儀器室各1間，危險品室1間。實驗教學(xué)儀器及其擺放達到了合格學(xué)校標準。物理實驗室裝備金額為58276.3元，本年已開出演示實驗4次，學(xué)生實驗12次；化學(xué)實驗室裝備金額為27576.4元，本年已開出演示實驗15次，學(xué)生實驗3次；生物實驗室裝備金額為19283.49元，本年已開出演示實驗6次，學(xué)生實驗10次；

5、音體美勞衛(wèi)室各1間，面積寬敞，通風(fēng)采光良好，器材擺放整潔有序，專用器材室櫥柜配置科學(xué)合理。音樂室裝備金額為15763元，體育室裝備金額為68079.1元，美術(shù)室裝備金額為11617元，勞技室裝備金額為10182元，衛(wèi)生室裝備金額為2732元。各室根據(jù)教學(xué)需要靈活運用。

6、多媒體教室1間，配有電腦、功放、投影機、大屏幕等，且有144個學(xué)生座位。配備35臺學(xué)生機的電腦房1個。兩項共耗資近20萬元。

7、建有符合標準的圖書室一個。圖書全部上架，藏書總量為23874冊，價值101026.49元，生均33.2冊。

五、教師隊伍建設(shè)好，師德高、業(yè)務(wù)精

1、隊伍管理：

⑴根據(jù)區(qū)編委核定教職工編制數(shù)，2014學(xué)年教職工103人，學(xué)校機構(gòu)設(shè)置及校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備規(guī)范，現(xiàn)有教師數(shù)能滿足本校教育事業(yè)發(fā)展的需要；

⑵制定了教師培訓(xùn)三年規(guī)劃，嚴格依照規(guī)定對教師進行考核和職務(wù)評審工作，所有教師通過了教師資格認定；

⑶堅持校長持證上崗制度，教師每均進行繼續(xù)教育驗證工作，保證每位教師按時完成繼續(xù)教育。制定了骨干教師培訓(xùn)計劃、信息技術(shù)教育培訓(xùn)計劃，并按計劃抓落實；

⑷制定教師教育教學(xué)量化考評方案，把每位教師的量化結(jié)果作為教師工作調(diào)動和調(diào)整的重要依據(jù)，充分調(diào)動了教師的工作積極性；

⑸教師的社會地位有明顯的提高，工資能足額、準時發(fā)放，醫(yī)療保險和住房公積金制度得到保障，這些為教師解除了后顧之憂。

2、隊伍素質(zhì)：

⑴加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《益陽市中小學(xué)教師“十提倡·十不準”》；加強新課程培訓(xùn)，加強集體備課，培養(yǎng)課改氛圍，更新教師觀念，逐步樹立了“以人為本”的教育理念和新課程理念；開展各種形式的讀書活動、文體活動、愛心活動等，進一步提高了全體教師的綜合素質(zhì)。

⑵加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡競爭上崗，倡導(dǎo)分層管理，實行責(zé)任到人。⑶學(xué)?，F(xiàn)有教師103人，取得本科及以上學(xué)歷的人，占

%；接受省骨干教師培訓(xùn)的2人，市級骨干教師培訓(xùn)的 8人，學(xué)校全體教師都具備教師資格。

六、教育管理方法得當(dāng)、初見成效

先進的辦學(xué)思想是學(xué)校行動的指南。我校在區(qū)黨工委、管委會和社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，堅持貫徹黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育，按照全體性、全面性的要求和學(xué)校實際情況，確立了“以人為本，強化主體性教育；以質(zhì)量為重，強化全面素質(zhì)的培養(yǎng)；以管理為先，強化法治與德治結(jié)合；以特色為亮點，強化個性發(fā)展”的辦學(xué)理念，在學(xué)校管理過程中始終堅持“依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡闹涡７铰?。

學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面：一是制度健全。學(xué)校在備課、上課、閱卷、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上做出了具體的規(guī)定，匯編成冊，做到有規(guī)可依；二是管理規(guī)范。做到制度化、經(jīng)?；?，如期中、期末考試，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷計分，教師寫出試卷分析。教師用的教案本、聽課記錄本、班主任手冊、教師工作手冊等由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)、統(tǒng)一檢查。三是活動經(jīng)常。各教研組周周有活動，人人能參與；四是反饋渠道暢通。行政人員輪流值日檢查，每學(xué)期召開學(xué)生座談會，教研組定期和不定期聽課，檢查備課閱卷，學(xué)校行政輪流值班登記教師上課；五是實施教師工作定量、定質(zhì)與課時津貼等補助掛鉤。

我校面向全體學(xué)生，因材施教，讓優(yōu)等生吃飽，讓中等生和特殊生吃好，課堂教學(xué)注重啟發(fā)性，摒棄填鴨式，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。針對學(xué)生的興趣特點，學(xué)校組建普通話興趣小組、籃球隊等。

為提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校確定專人對特殊生的思想、學(xué)習(xí)和生活進行對口幫教，對特殊生傾注愛心，尊重他們的人格，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，發(fā)揮他們的長處，通過個別談心、小組輔導(dǎo)、思想溝通、自我教育、活動熏陶等方法，有針對性地開展教育活動，并形成制度，有效地促進了特殊生的健康成長。此外，學(xué)校通過政府資助、師生捐款、學(xué)校資助、社會捐款等辦法幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，提高了學(xué)生鞏固率。學(xué)校堅持以德治校，加強德育管理，積極開展德育活動，寓教育于活動中，構(gòu)建了“共建、共管、共育”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“學(xué)校、家庭、社會”三育人的立體格局。學(xué)校積極配合區(qū)公安分局職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行集中整治，凈化了校園風(fēng)氣，優(yōu)化了育人環(huán)境，改善了校群關(guān)系。由于我校堅持全面育人的方針，加強教育教學(xué)管理，形成了優(yōu)良的校紀校風(fēng)。近年來學(xué)生犯罪率為零，違紀行為很少發(fā)生。

我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏，敬業(yè)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，扎實工作，為實現(xiàn)我校教育事業(yè)持續(xù)、快速發(fā)展而努力奮斗。

衡龍橋鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015年2月8日