第一篇：護士知曉版

等級醫(yī)院評審護士需知曉內容匯總：

1、《患者身份標識制度》、《急診患者身份標識制度》

2、《患者身份確認制度和核對程序》、《病人身份確認核對流程》

3、《患者轉運交接制度》、《轉科交接時患者身份交接識別制度》、《轉科交接時患者身份交接識別流程》、《重點病房、重點患者轉科交接流程圖》、《無名患者身份標識方法和核對流程》

4、《口頭醫(yī)囑相關制度及執(zhí)行流程》

5、《臨床危急值報告制度和流程》

6、《術前準備制度》

7、《手術部位識別標識制度和流程》

8、《手術安全核查與手術風險評估制度和流程》、《護理安全事件上報流程》

9、《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》，洗手操作

10、《毒麻藥、精神藥品等特殊藥品的使用管理制度》

11、《藥物不良反應管理制度》

12、《跌倒、墜床應急預案、跌倒事件上報流程》

13、《壓瘡管理制度和網絡上報流程》、壓瘡診療與護理規(guī)范

14、壓瘡護理及操作規(guī)范（待下發(fā)）

15、安全事件報告制度上報途徑（電話85726141、郵件xhhlbaq@163.com、武漢協(xié)和醫(yī)院護理部網絡報告系統(tǒng)、書面報告）

16、《重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故報告制度》

17、“邀請患者主動參與醫(yī)療安全管理”的措施與流程

18、護理十二五規(guī)劃的主要內容，護理工作中長期規(guī)劃、年度計劃的主要內容。

19、垂直管理體系的方案、組織結構，垂直管理的內涵 20、護士條例及（特殊科室）護士職業(yè)準入制度。

21、崗位說明書內容

22、病房護士資質、職責、能力要求、工作標準

23、本部門、本崗位職責要求

24、全院護理管理目標

25、護理常規(guī)、操作規(guī)范、崗位職責、各班職責、核心制度（分級護理、查對制度、交接班制度、護理安全事件管理制度、輸血安全管理制度）、?？谱o理常規(guī)及各項管理制度。

26、資質審核規(guī)定與履職要求

27、各級護理人員職責、工作標準、資質標準及技術能力

28、護理人員職業(yè)防護制度

29、護理人力資源配置方案、調配方案、績效考核分配方案 30、優(yōu)質護理服務的目標、內涵和實施方案

31、整體護理實施方案

32、危重患者護理常規(guī)及搶救技能、生命支持設備操作技術規(guī)范（心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機、心肺復蘇機、簡易呼吸囊、振動排痰機、輸液泵/微量泵等）、患者病情評估與處理規(guī)范、處置緊急事件的流程（見書）。

33、護理人員對危重患者護理能力實施評價的規(guī)定（見書）

34、危重患者風險評估相關內容、危重病人安全管理制度、危重病人搶救制度

35、圍手術期護理常規(guī)、評估制度、處置流程

36、醫(yī)囑核對、處理流程（醫(yī)囑轉抄執(zhí)行核對流程、口頭醫(yī)囑執(zhí)行流程）、查對制度、用藥與治療反應的觀察制度與流程

37、輸血安全管理制度、輸血不良反應處理及回報制度

.輸血不良反應應急預案

.輸血反應處理流程

38、.常用儀器、設備和搶救物品使用制度與流程、各種儀器出現(xiàn)意外情況處理預案及措施

（見書）

39、各?？菩睦砼c健康指導、入/出院指導、健康教育等資料（護士版）

40、護理文件書寫規(guī)范

41、護理技術操作常見并發(fā)癥的預防及處理規(guī)范、處理流程（見書）

42、重點環(huán)節(jié)應急管理制度

43、重點環(huán)節(jié)應急預案（患者用藥、輸血、治療、標本采集、圍術期管理、安全管理等）

第二篇：二甲評審護士應知曉內容

等級醫(yī)院評審護士應掌握或知曉的內容

1、掌握科室護士職責、本崗位職責。

2、掌握護理核心制度，本科室護理常規(guī)、操作規(guī)程、3、掌握本專業(yè)的?？谱o理常規(guī)

4、掌握本部門、本崗位的人員資質和履職要求

5、相應崗位職業(yè)防護制度

6、分級護理內容

7、優(yōu)質護理服務的目標和內涵

8、護理人員對病人做到“八掌握”

8、危重患者護理常規(guī)及搶救技能、技術規(guī)范、工作流程

9、危重患者風險評估、安全護理措施

10、醫(yī)囑核對與處理制度、流程

11、觀察、了解和處置患者用藥與治療反應的制度與流程

12、掌握常用儀器、設備和搶救物品使用制度、流程并熟練使用

13、掌握符合科室專業(yè)特點心理與健康指導、出院指導、健康促進的資料內容

14、護理病歷書寫基本規(guī)范

15、護理不良事件報告制度

16、掌握護理不良事件報告的流程、途徑

17、知曉護理部和科室培訓的安全警示教育內容

18、掌握常用藥物的配伍禁忌

19、知曉患者發(fā)生跌倒或墜床的處置和報告程序 20、知曉壓瘡內容

21、掌握壓瘡護理操作規(guī)范

22、熟練掌握口腔護理、靜脈輸液、各種注射、鼻飼等常見操作及并發(fā)癥預防措施及處理流程

23、知曉重點環(huán)節(jié)應急管理制度

24、知曉病人用藥、輸血、治療、標本采集、圍術期管理、安全管理等應急預案

第三篇：二甲評審護士應知曉的內容

二甲評審護士應知曉的內容

一，護士應知曉的內容

（1）醫(yī)師下達口頭醫(yī)囑時，護士該怎么做？

口頭醫(yī)囑包括藥物和各種診療醫(yī)囑，特別注意診療醫(yī)囑，如導尿、抽血等所有醫(yī)生下達的指令。護士記錄口頭醫(yī)囑復讀或復述，第二人核對后方可執(zhí)行（2）輸血查對流程？ 1）抽血交叉床邊核對流程

確定輸血后，護士執(zhí)輸血申請單和貼好標簽的使館，當面核對患者姓名、性別、年齡、病案號、病史/門診、床號、血型和診斷，采集血樣。

取血：白天有本科室護士取，晚間如無副班，叫ICU護士取 2）送血護士和病房護士的核對流程

A雙人辦公室核對血袋、送血單、血交叉配血報告單上姓名、性別、年齡、病案號、血型、血量；查看血交叉配血報告結果；血的質量、血袋有無破損。B在送血單上簽名

3）病房護士辦公室雙人核對流程

雙人核對血交叉配血報告單、血型化驗單、血袋上的姓名、床號、性別、年齡、病案號、學號、有效期、血型、血量；查看血交叉配血報告結果；血的質量、血袋有無破損。4）病房護士床邊雙人核對流程

A詢問病人姓名；用病歷首頁和腕帶核對病人身份信息；詢問病人血型

B雙人在治療車上核對病歷首頁、執(zhí)行單/變更單、血交叉配血報告單、血型化驗單、血袋上的姓名、性別、年齡、病案號、血型、血量、血袋號 C查看血交叉配血報告結果 D血袋質量、血袋有無破損

E核對血袋和病人腕帶上的姓名、病案號并再次與病人確認身份和血型 F用輸血器輸血

G雙人在血袋、執(zhí)行單/變更單/PDA、電子醫(yī)囑上、交叉配血報告單上雙簽名； H每袋血都需要執(zhí)行床邊雙人核對流程（3）交接班的內容？

1）住院病人總人數(shù)，出入院，轉科（院），手術、死亡人數(shù)，新入院病人、危重病人、搶救病人、大手術前后或者有特殊處置病人的病情變化及病人情緒變化等。

2）病人診斷、手術名稱、病情、特殊用藥、護理要點及觀察要點

3）執(zhí)行醫(yī)囑、各種治療檢查結果及標本采集，對未完成的工作需向接班護士交待清楚 4）儲備藥、毒/麻藥品及搶救物品、器械、儀器等數(shù)量及其性能

5）交接班者共同巡視檢查病房，要求達到清潔、整齊、安靜、安全、舒適。6）床邊交接內容：

A病情、意識、瞳孔、面色、脈搏、呼吸及各種?？魄闆r等； B輸液情況：速度、有無滲漏、靜脈炎及輸液反應等。

C各種導管有無脫落或堵塞，是否通暢、引流液色、性狀、量等。D全身皮膚有無紅腫、皮疹、褥瘡、燙傷等變化。E特殊治療

F床鋪是否整潔、干燥； G病人的情緒變化等。7）床頭交接班的要求： A床頭交接班人員

護士長參與病區(qū)查房，責任組長參與本組病人床頭查房，責任護士參與自己負責病人查房。

B交班順序

按病區(qū)區(qū)域或床號順序依次交班，重病人交班時從頭到腳，從前到后查看病人。交接雙方護士應同時交接一個內容，避免分散交接，如中午各自看病人輸液情況，查看病人時分散查看病人的傷口、引流管等是錯誤的。C站姿與站位

交接班要求護士精神飽滿，不隨意依靠床沿；一般交接班護士站于病人右側床頭位，責任組長站于右側床尾位。D分工

危重病人及一級護理：床邊交班時，床位兩邊的護士長和責任組長拉床簾保護病人隱私，接班者主動查看病人情況（與病人交流，查看意識、管道、傷口、協(xié)助翻看皮膚）、心電監(jiān)護等儀器使用和報警范圍、環(huán)境；交班者與接班者同步并以協(xié)助為主。

輕癥病人：接班者查看病人是否在病房，必要時詢問病人是否舒適及查看傷口，病房整潔和環(huán)境檢查。每看完一個病人常規(guī)快速手消毒劑洗手。

二、護士應知曉掌握內容

1、評估落實患者隱私、民族風俗和宗教信仰。

2、腕帶，唯一標識：病案號

3、院內條形碼管理（腦科樓、檢驗、供應、輸液配置、急診、日間等）。

4、身份確認方法：病案號+姓名：熟悉“護理人員辨識患者身份制度”和“查對制度”。

5、操作前核對病人身份，讓病人陳述姓名。

6、知曉“轉院/轉科病人護理服務程序”，有交接單、身份識別和登記。

7、知曉“危重病人轉運規(guī)程”、“手術病人交接程序”，科室如何進行轉接的質量改進。

8、急診、住院病人必須有腕帶，腕帶上有姓名和住院號（或唯一號）進行身份核對

9、知曉醫(yī)囑處理制度、醫(yī)囑查對制度、醫(yī)囑有醫(yī)師錄入計算機

10、知曉口頭醫(yī)囑制度及處理流程

11、知曉手術部位標記制度，具體標記的方法

12、手術室護士知曉手術安全核查、風險評估制度并知曉

13、知曉手衛(wèi)生管理制度，重點是實施標準；醫(yī)院對手衛(wèi)生的培訓內容；院感科定期進行手衛(wèi)生的檢查和洗手率的反饋

14、特殊藥品（麻醉藥/精神藥、高危藥品、高濃度電解質、相似藥物）的使用管理制度

15、知曉醫(yī)囑核對程序，醫(yī)囑單/執(zhí)行單/變更單/PDA上須有簽名

16、按時發(fā)藥，發(fā)藥到口

17、知曉化藥流程，輸液反應應急預案（藥物不良反應出來流程+過敏、肺水腫、發(fā)熱、空氣栓塞等救護）

18、藥劑科為臨床提供服務，如藥典、出院用藥指導、醫(yī)院網“藥劑科-藥物警戒”

19、知曉危急值管理制度，了解接收程序，危急值的項目和范圍 20、知曉跌倒墜床的危險及預防措施及病人采取的具體預防措施

21、知曉“護理事件報告制度”及“跌倒/墜床風險管理制度”

22、跌倒/墜床網絡呈報有案例分析

23、知曉壓瘡的預防、壓瘡的處理，知曉有督查考核（?？谱o士對高危壓瘡病人審核督查考核工作）

24、知曉科內壓瘡的上報情況和壓瘡上報網絡系統(tǒng)；及科內所做的案例分析和持續(xù)質量改進

25、知曉壓瘡診療規(guī)范

26、知曉不良事件和隱患缺陷的主動報告制度和程序、無懲罰、年末有獎，有持續(xù)質量改進

27、有全院性醫(yī)療安全教育每年兩次（上下半年各一次）

28、護理部和科室的三基培訓，重點回答考核過“核心制度、護理文書書寫、人文溝通、CPR等”

29、護理管理人員配置、護士長的聘用和考核制度 30、自己的崗位職責

31、定期有護理管理制度的培訓，回答與護理部、科室記錄一致

32、護士知曉護理工作制度（核心制度先掌握）

33、護士分級管理知曉（培訓和季度考評，組長、帶教老師、?？谱o士）

34、新護士：崗前培訓（醫(yī)院、護理部、科室）?？谱o士：培養(yǎng)計劃各級人員知曉自身培訓計劃、新護士、專科護士更要清楚

35、中級以上人員有一類學分并知曉學習題目

36、專業(yè)技術檔案的大致內容，護士長對護士的季度評價內容

37、預備人員知曉護理部人力資源緊急調配預案，自身職責、知曉大概的培訓內容、聯(lián)系通暢、迅速到位

38、合同制護士同工同酬

39、分級護理制度及所管患者的護理級別、護理內容 40、科內對分級護理工作的持續(xù)質量改進使如何做的

41、科室有危重患者護理常規(guī)，并實施給患者

42、掌握危重患者的病情

43、交接班制度、交接班的內容

44、知曉行動受限的危重患者的安全防范措施并落實（主要是管道、約束、壓瘡、跌倒等，結合病人情況靈活回答）

45、危重病人轉運的要求，轉科時的交接單，交接的內容

46、有創(chuàng)操作的風險告知內容

47、大致了解有危重患者護理質量專項評價

48、用藥等質量的查對制度，注意落實（如用藥查對、輸血查對等）

49、知曉病人的主要用藥、搶救藥的藥物觀察要點、不良反應及意外情況的處理

50、掌握輸血操作規(guī)程，輸血過程的觀察、輸血反應的處理員（主要是溶血、發(fā)熱、過敏等和輸血不良反應的上報程序）

51、正確操作本科急救儀器（除顫儀、皮囊、心電監(jiān)護、口咽通氣管、吸引器等）

52、《儀器清潔消毒制度》、《搶救工作制度》、《護理單元設備儀器管理制度》

53、護士知曉本科健康教育相關內容

54、科室護理質量與安全小組，自己的職責、患者安全計劃及實施情況，季度會議內容體現(xiàn)的持續(xù)質量改進內容

55、基礎護理、?？谱o理質量檢查單內容（了解大概內容，能拿出表單）

56、單病種管理的監(jiān)控指標、職責（相關科室護士知曉）

57、單病種是如何開展質量評價活動的，如何改進質量

58、護理部薄弱環(huán)節(jié)、重點環(huán)節(jié)及管理制度（主要指跌倒/墜床、管道、壓瘡、危重病人的轉運、保護性約束等）

59、轉科有交接單

60、熟悉標本采集電腦送檢系統(tǒng)（另熟悉不良事件上報系統(tǒng)、高危壓瘡申報系統(tǒng)）

61、特殊科室和重點科室的院感監(jiān)控，護士了解本科室院感監(jiān)控的項目，監(jiān)控的記錄，持續(xù)改進的項目內容 62、有護理操作并發(fā)癥的相應資料，問一個并發(fā)癥的預防和處理 63、隨機考護士操作（體現(xiàn)規(guī)范及人文關懷）

64、知曉有護理查房、護理會診、護理病例討論制度 65、知曉科內護理查房或病例討論的大致內容 66、知曉有護理專業(yè)組的組成，會診記錄的位置

67、手術室護士：知曉手術室規(guī)章制度和流程，重點是崗位職責、手術安全核查制度、手術標本管理制度、書中安全用藥制度

手術物品清點制度、手術病人交接程序等

68、手術室護士：各項制度的培訓和考核是如何進行的

69、手術室護士：手術室質量檢查和控制的落實方法，存在問題分析的方法和持續(xù)質量改進的項目 70、停水、停電、停氧、防火的應急預案和演練，改進措施的情況 71、供應室護士：特殊感染電腦的規(guī)范記錄

72、供應室護士：供應室核心制度（消毒隔離制度、消毒滅菌檢查制度、設備管理制度、器械管理制度、職業(yè)安全防護制度、安全管理制度、一次性無菌物品管理制度、質量管理追溯制度、與相關科室的聯(lián)系制度等）、流程、操作常規(guī)，自己的崗位職責

73、供應室護士：對臨床科室滿意度資料中的問題進行改進的措施 74、供應室護士：了解臺賬種各項培訓和考核的大致內容

75、供應室護士：供應室質量檢查和控制的落實方法，存在問題分析的方法和持續(xù)質量改進的項目 76、供應室護士：知曉燙傷、跌倒、針刺傷、設備故障燈的警示標識和位置 77、供應室護士：停水、停電、停氣、防火應急預案和演練，改進措施的情況 78、介入護士…………………..97血透室護士

98、急診室護士：知曉“消毒隔離制度”和“手衛(wèi)生制度”，培訓和檢查的情況 99、急診科護士：知曉“急診科護理工作制度”、工作流程、崗位職責、護理常規(guī)、操作常規(guī)、搶救流程圖，自己崗位職責

100、急診科護士：了解公共突發(fā)事件應急預案和培訓，備班及時到位

101、急診科護士：知曉“危急值報告制度”和“接受實驗室危急值報告制度”程序 102、急診科護士：知曉“醫(yī)療急救和院前急救銜接制度” 103、急診科護士：知曉“預檢分診制度” 104、急診科護士：“急診室儀器設備管理制度”、“急診室藥品管理制度”、“搶救儀器故障應急預案” 105、急診科護士：了解科室心肺復蘇、呼吸皮囊、除顫、洗胃、呼吸機等培訓和考核情況

106、急診科護士：急診室質量檢查和控制的落實方法，存在問題分析的方法和持續(xù)質量改進的項目

107、急診科護士：停水、停電、停氧、防火或設備故障的應急預案和演練，改進措施的情況（至少2次/年）

三、宣教內容

1、腕帶，唯一標識：病案號

2、身份確認方法：住院病人：病案號+姓名；讓患者參與和知曉核對程序

3、操作前核對病人身份，讓病人陳述姓名

4、知曉跌倒/墜床的危險和預防措施

5、知曉醫(yī)院“患者的權利和義務”的宣傳和資料

6、患者知曉并主動提供身份核對

7、患者主動獲取安全用藥的知識

8、知曉主管護師及醫(yī)生，護理人員給藥的護理措施、自身的病情

9、危重期轉運是否有醫(yī)護人員陪同

10、有創(chuàng)操作的風險告知內容

11、核對時注重病人的參與，讓病人知道護士在核對（用藥查對、輸血查對等）

12、病人知曉護士在觀察藥物，了解護士對藥物反應的處置

13、知曉護士給予健康指導，并知道內容；知曉自己相關的流程，如出院流程、轉科流程等

14、如有護理操作并發(fā)癥，告知病人我們是如何處理的

15、血透……（略）

第四篇：文明知曉

知曉又踐行文明又時尚

武 漢 城 市 精 神：敢為人先 追求卓越

志 愿 服 務 理 念：學習雷鋒 奉獻他人 提升自己

武漢市全國道德模范:吳天祥、黃來女、王爭艷、孫東林、董明

公民基本道德規(guī)范： 愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業(yè)奉獻 武漢市民文明公約： 熱愛武漢 振興武漢 尊重科學 提高文化

愛護公物 遵紀守法 禮貌待人 文明說話

敬老愛幼 鄰里和諧 講究衛(wèi)生 植樹栽花

移風易俗 婚喪簡辦 志愿服務熱心公益

武漢市民“十不”行為規(guī)范：

1、不隨地吐痰

2、不亂倒亂扔廢棄物

3、不亂貼亂畫

4、不亂停亂放車輛

5、不亂穿馬路

6、不亂搭亂蓋

7、不損壞公共設施

8、不損害花草樹木

9、不在公共場所吸煙

10、不說臟話粗話

“四倡五治”：倡導：“有序排隊、禮貌讓座、熱情引路、文明用語”

整治：“亂穿馬路、亂翻欄桿、亂闖紅燈、亂停車輛、亂拋雜物”

文 明 禮 貌 用 語：您好 謝謝請問 請坐對不起 不客氣

做文明有禮的武漢人

1、小區(qū)環(huán)境舒適便利。在小區(qū)新添置晾衣架，安裝樓道照明燈，修補路面，綠化花壇，維修健身器材，小區(qū)生活環(huán)境更加便利、舒適。

2、城市環(huán)境干凈整潔。深入開展“城管革命”，城市變干凈了，小區(qū)、街巷、超市、菜場、餐館、酒店、公園、車站等場所環(huán)境變得干凈，一些不良現(xiàn)象比如亂扔垃圾、隨地吐痰、占道經營、損壞花草樹木、亂張貼、亂設廣告牌、損壞公共設施等現(xiàn)象明顯減少。

3、交通出行安全有序。開展“文明交通行動計劃”和文明過馬路志愿勸導。亂闖紅燈、亂闖馬路、亂翻欄桿等現(xiàn)象不斷減少。人們乘車時自覺排隊。

4、公共場所文明禮貌。開展“做文明有禮的武漢人”宣傳實踐。人們在公共場所講究著裝儀容，文明用語，不大聲喧嘩，乘坐公交車主動為老、弱、病、殘、孕讓座。熱情為他人指路，禁煙場所不吸煙。觀看文體演出，能做到文明觀賞、依次排隊入場退場、手機靜音、尊重比賽雙方。

5、“學雷鋒、三關愛”志愿服務具體實在：學校開展了“學雷鋒”主題班日、隊日、團日活動。社區(qū)開展了“學雷鋒、獻愛心”志愿服務活動。企業(yè)開展了“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動。窗口單位和公共場所開展了“學雷鋒、樹新風”活動。文明單位成立“學雷鋒志愿服務隊”。社區(qū)建立了由黨支部、居委會和物業(yè)公司組建的“學雷鋒志愿服務站”。

6、道德風氣轉好。開展道德領域突出問題專項教育治理。食品行業(yè)、窗口行業(yè)和公共場所道德問題明顯改善。

7、道德講堂進基層。文明單位和社區(qū)建立了道德講堂，組織道德模范事跡巡講巡演，開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，舉辦道德模范與身邊好人面對面交流，報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體宣傳道德模范事跡。

8、公益廣告上報紙、電視。報紙、電視等經?？ァ爸v文明樹新風”公益廣告和志愿服務公益廣告。

9、吃飯就餐不剩飯不剩菜。餐館、酒店和各單位食堂開展“文明餐桌”行動，人們珍惜糧食，不剩飯不剩菜。

10、傳統(tǒng)節(jié)日氣息濃厚。在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“我們的節(jié)日”主題活動，傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來越濃厚。

11、未成年人成長的環(huán)境不斷凈化。經常開展整治，中、小學校周邊環(huán)境明顯好轉。加強網吧管理，“黑網吧”取締了，網吧沒有未成年人了。

12、中小學生學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動豐富。認真落實德育課程，舉辦“節(jié)日小報”，評選了15名首屆武漢“美德少年”

第五篇：知曉清明傳統(tǒng)

紅領巾廣播資料

知曉清明傳統(tǒng)、緬懷革命先烈

——紅領巾廣播發(fā)言稿

男：你知不知道最近有什么節(jié)日嗎？

女：當然知道，昨天是愚人節(jié)，4號是復活節(jié)，5號是清明節(jié)。

男：愚人節(jié)、復活節(jié)都是西方國家的節(jié)日，今天我們就來談談我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，好不好？

女：好！

男：那你知道關于清明節(jié)的習俗嗎？

女：知道一點，但不詳細。你能給我們講解講解嗎？

男：好呀。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)約始于周代，已有兩千五百多年的歷史。女：原來有這么久的歷史??！我還真不知道。

男：可不是嗎！下面我就來講講我國清明節(jié)時的風俗習慣。秋千，大家一定都很熟悉。你知道嗎？秋千最早叫千秋，后來為了避忌諱，才改為秋千的。

女：哦，我也很喜歡蕩秋千，蕩秋千不僅可以增進健康，而且還可以培養(yǎng)勇敢的意志。

男：你知道蹴鞠嗎？

女：當然知道，蹴鞠和現(xiàn)在的足球很相似。

男：踏青，大家一定都不陌生，就是大家期盼已久的春游。

男：植樹，清明前后，種植樹苗成活率高，成長快。植樹不僅能鍛煉身體，還能綠化祖國，是一項有重大意義的活動。你喜歡放風箏嗎？

女：喜歡！上周我還和我的爸爸去放風箏了呢！

男：每逢清明節(jié)，人們白天、夜間都要放風箏。你知道嗎？過去，有人把風箏放上藍天后，便故意剪斷牽線，據(jù)說這樣能除病消災

女：哦~~原來古代人這么迷信??！

男：是呀！清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每逢清明節(jié)，大家都要去掃墓，現(xiàn)在就讓我們緬懷革命烈士。

女：左權，又名左字林，湖南醴陵人，中國共產黨軍事將領之一。黃埔軍校第一期學生，1925年加入中國共產黨，同年參加國民政府針對陳炯明的東征，不久前往蘇聯(lián)留學，1930年返回中國，任紅一軍團參謀長，抗日戰(zhàn)爭時期升任八路軍副參謀長，與彭德懷一同指揮針對日本軍隊的百團大戰(zhàn)，取得巨大戰(zhàn)果。1942在山西遼縣的十字嶺突圍戰(zhàn)中被炮彈擊中身亡。他本人也成為八路軍在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的最高指揮官。

男：是呀，我們今天的美好生活都是踏著革命烈士的鮮血走來的。同學們，在放假期間，大家都去看看烈士碑，去緬懷那些為革命而犧牲的英雄們，度過一個充實而又美好的假期！

女：每次的時間都過得這樣匆忙，又該和同學們說再見了。

合：同學們，再見。

2008.4