第一篇：北古城鎮(zhèn)團(tuán)委2006年工作計(jì)劃

北古城鎮(zhèn)團(tuán)委2007年工作計(jì)劃

今年北古城鎮(zhèn)團(tuán)委的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)和團(tuán)的十五屆三中全會(huì)精神，牢固樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞團(tuán)市委和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作部署，以大力加強(qiáng)共青團(tuán)能力建設(shè)為主線，扎實(shí)推進(jìn)固本強(qiáng)基工程，努力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作，為我鎮(zhèn)進(jìn)一步開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面，全面建設(shè)小康社會(huì)，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。

一、以理想信念教育為核心，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育

1、堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀牢固構(gòu)筑青年一代的精神支柱。根據(jù)不同青年群體的特點(diǎn)和不同領(lǐng)域、不同戰(zhàn)線實(shí)際，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，拓展學(xué)習(xí)途徑，通過開展各類學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十六屆五中全會(huì)精神、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，切實(shí)把廣大團(tuán)員青年的智慧和力量凝聚到團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)上來，把團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造力引導(dǎo)到現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)上來。

2、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)以未成年人和中學(xué)生為重點(diǎn)的青少年思想道德教育。堅(jiān)持實(shí)踐育人、服務(wù)育人、文化育人，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，教育引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)成為社會(huì)主義“四有”新人。一是加強(qiáng)服務(wù)未成年人工作的品牌建設(shè)。立足“黨政所需，未成年人所求，團(tuán)隊(duì)組織所長(zhǎng)”，以元旦、“五四”、“十一”等紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，在青少年中大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開展宣誓教育活動(dòng)、手拉手、“爭(zhēng)做合格小公民”等青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年自覺實(shí)踐社會(huì)主義道德觀念和行為規(guī)范；二是加強(qiáng)服務(wù)未成年人工作的陣地建設(shè)。充分發(fā)揮文化活動(dòng)中心、村委會(huì)青年示范崗和各類實(shí)踐基地的作用，青年志愿者行動(dòng)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使這些陣地成為未成年人接受教育、陶冶情操的重要場(chǎng)所；三是加強(qiáng)服務(wù)未成年人工作的制度建設(shè)。進(jìn)一步健全落實(shí)團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，把好的經(jīng)驗(yàn)、做法用制度的形式固定下來，堅(jiān)持下去，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)的有效途徑，既創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作機(jī)制，又探索社會(huì)資源的整合機(jī)制。

3、深入持久地開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來，根據(jù)青年群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，并落實(shí)到團(tuán)員發(fā)展、組織生活等各項(xiàng)工作中去，努力做到“五個(gè)一”（過一次組織生活、舉辦一次團(tuán)日活動(dòng)、讀一本紅色經(jīng)典、開展一次民主測(cè)評(píng)、組織一次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)）；通過舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過團(tuán)日等“六團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感；全面開展團(tuán)員青年輿情監(jiān)控工作，強(qiáng)化輿論宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣教育活動(dòng)中的成功做法和新鮮經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物，向社會(huì)各界積極展示各級(jí)團(tuán)組織和共青團(tuán)員的先進(jìn)性，努力營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的輿論氛圍。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年積極創(chuàng)新

1、組織青年學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能。以學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建為載體，大力倡導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，宣傳各類青年學(xué)習(xí)標(biāo)兵，鼓勵(lì)青年參加各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)開展青年農(nóng)民培訓(xùn)，深化爭(zhēng)創(chuàng)青年成才示范崗，著力提高青年學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，培養(yǎng)一批現(xiàn)代新型青年建設(shè)者。

2、服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)實(shí)施青年科技創(chuàng)新和中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地工程，在工廠、學(xué)校等各種組織中的青年科技人才；聯(lián)系協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門，為青年生產(chǎn)創(chuàng)業(yè)提供政策、資金、信息等方面的扶持；組織青年創(chuàng)業(yè)者參加各類創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)、鼓勵(lì)企業(yè)青工提高科技素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新；加大青年尤其是畢業(yè)不就業(yè)青年的勞動(dòng)培訓(xùn)力度，組織開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高青年的致富能力；推行“團(tuán)干結(jié)對(duì)幫扶就業(yè)工程”，由鎮(zhèn)、村的團(tuán)干部每人結(jié)對(duì)幫扶一名失業(yè)青年，深入其家庭，指導(dǎo)就業(yè)，集中培訓(xùn)，跟蹤服務(wù)，幫助失業(yè)青年解決思想上、生活上的困難。發(fā)揮共青團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立和完善共青團(tuán)聯(lián)系、舉薦優(yōu)秀人才的渠道和措施，積極向各行各業(yè)推薦人才，為優(yōu)秀青年人才施展才華搭建舞臺(tái)。

3、營(yíng)造青年創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過各類交流活動(dòng)，向鎮(zhèn)內(nèi)外廣泛宣傳我鎮(zhèn)良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍；通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)論壇等多種形式，引導(dǎo)青年把創(chuàng)業(yè)設(shè)想與投身實(shí)踐統(tǒng)一起來；通過各線優(yōu)秀青年評(píng)選活動(dòng)，表彰先進(jìn)，樹立典型，大力倡導(dǎo)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的理念。

4、深化青年文明號(hào)創(chuàng)建。在做好原有的古城一中、古城二中青年文明號(hào)的基礎(chǔ)上，做好更廣領(lǐng)域青年文明號(hào)創(chuàng)建工作；拓展青年文明號(hào)服務(wù)領(lǐng)域，建立更多的青年文明號(hào)在服務(wù)范圍上向農(nóng)村、廣場(chǎng)拓展；提高青年文明號(hào)創(chuàng)建的檔次，在不斷提高青年文明號(hào)創(chuàng)建數(shù)量的同時(shí)，提高質(zhì)量，拓展影響；動(dòng)員和組織青年文明號(hào)集體為構(gòu)建社會(huì)道德體系和信用體系作貢獻(xiàn)，進(jìn)一步發(fā)揮青年文明號(hào)中的積極作用，使創(chuàng)建活動(dòng)成為共青團(tuán)管理創(chuàng)新的一種模式。

5、、繁榮青少年文化。在指導(dǎo)兩所中學(xué)、中心校開展文化活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在古一中和古二中舉辦班集籃球賽、卡拉ok大賽、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，滿足青少年日益增長(zhǎng)的文化需求；進(jìn)一步深化青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃，廣泛開展各類主題讀書活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展；精心設(shè)計(jì)文化節(jié)慶活動(dòng)，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

四、著眼青年的全面發(fā)展，竭誠(chéng)服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才

進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)展服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量，努力使團(tuán)的服務(wù)工作能夠覆蓋到更多的青年，使團(tuán)的服務(wù)內(nèi)容能夠滿足青年更多的需求。

1、加強(qiáng)服務(wù)工作。積極探索服務(wù)新載體，不斷優(yōu)化青少年的成長(zhǎng)成才環(huán)境。繼續(xù)深化中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃、大力加強(qiáng)青少年維權(quán)工作和預(yù)防青少年違法犯罪工作，重點(diǎn)開展青少年”創(chuàng)建活動(dòng)；進(jìn)一步關(guān)心外來青工的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，為他們提供法律援助、醫(yī)療服務(wù)、文化娛樂等方面的服務(wù)。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)。在利用好現(xiàn)有的青少年陣地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展新的宣傳、教育、活動(dòng)陣地。加大青年文明村社建設(shè)的探索力度，充分發(fā)揮其依托陣地整合資源、直接服務(wù)團(tuán)員青年、輻射帶動(dòng)基層團(tuán)組織整體活躍的職能。

3、幫扶弱勢(shì)群體。深化希望工程，不斷充實(shí)貧困學(xué)生信息庫，建立和推進(jìn)“愛心助學(xué)行動(dòng)”，通過村委會(huì)、學(xué)校、青年文明號(hào)集體以及其它社會(huì)群體廣泛開展為青少年弱勢(shì)群體送溫暖活動(dòng)，解決他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。加大對(duì)民辦學(xué)校的幫扶力度，大力開展“手拉手”互助活動(dòng)；加強(qiáng)青少年維權(quán)工作和預(yù)防青少年違法犯罪工作，增強(qiáng)青少年法制意識(shí)，同時(shí)在全社會(huì)努力營(yíng)造關(guān)愛弱勢(shì)群體的良好氛圍。

五、以改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)

1、大力加強(qiáng)制度落實(shí)。抓好“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制，規(guī)范“雙推”工作辦法，不斷優(yōu)化團(tuán)工作環(huán)境；爭(zhēng)創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)委”，提高團(tuán)建整體水平；落實(shí)鎮(zhèn)團(tuán)委委員聯(lián)系基層團(tuán)組織工作制度，加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織的指導(dǎo)，促進(jìn)團(tuán)干部之間的交流與溝通；努力拓寬、暢通團(tuán)員反映心聲、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、民主監(jiān)督的渠道；在基層團(tuán)組織中切實(shí)抓好團(tuán)員發(fā)展制度、團(tuán)日活動(dòng)制度、團(tuán)支部制度、團(tuán)籍年度注冊(cè)制度和流動(dòng)團(tuán)員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及身份確認(rèn)等組織制度的貫徹落實(shí)。落實(shí)“雙千雙萬”活動(dòng)，下大力氣抓好村委會(huì)的團(tuán)的組織建設(shè)。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。通過團(tuán)干部讀書會(huì)、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)會(huì)等載體加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的交流和教育，促使團(tuán)隊(duì)干部樹立五種理念：“學(xué)習(xí)為本”的理念，“終身學(xué)習(xí)”的理念，“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念和“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”的理念，從而提高團(tuán)隊(duì)干部整體素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)干部全面發(fā)展。

六、充分整合社會(huì)資源，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)的影響力

繼續(xù)重視和積極支持少先隊(duì)組織按照章程開展工作，堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)各類青年社團(tuán)的管理和服務(wù)，積極扶持各類青年社團(tuán)建設(shè)，最大程度地凝聚青少年；充分利用好活動(dòng)陣地；加強(qiáng)與各個(gè)部門、社會(huì)組織的聯(lián)系，贏得他們對(duì)共青團(tuán)事業(yè)和青年工作的關(guān)心和支持，營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境；密切團(tuán)內(nèi)聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短、形成合力、共同推進(jìn)，做到團(tuán)內(nèi)一盤棋；重視與報(bào)社、廣電、網(wǎng)站等新聞媒體的交流及合作，挖掘團(tuán)工作的輿論資源，讓全社會(huì)都來關(guān)注青少年的發(fā)展與成長(zhǎng)；增加與各界優(yōu)秀人士的溝通，廣泛聽取他們對(duì)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的意見和建議，優(yōu)化團(tuán)工作的人際資源環(huán)境；繼續(xù)加強(qiáng)與外地團(tuán)組織的協(xié)作與交流，學(xué)習(xí)借鑒他們?cè)谇嗄旯ぷ髦械南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有效解決在青年工作領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題。

第二篇：宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)2011學(xué)年德育工作計(jì)劃

宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)2011學(xué)年

德 育 工 作 計(jì) 劃

2010年德育工作已經(jīng)圓滿完成，在認(rèn)真總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地的制定宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)2011年德育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容，圍繞上教育局德育工作會(huì)議精神要求，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，努力探索適合時(shí)代要求和青少年特點(diǎn)的德育工作方法，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

德育工作，是關(guān)系到能否把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)成敗、國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的責(zé)任意識(shí)，做到學(xué)校全體教師都是合格的德育工作者，讓學(xué)校的每一項(xiàng)工作都成為德育工作的內(nèi)容。為從組織上保證學(xué)校德育工作有序有效地開展，學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：唐樹才(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：劉懷金(支部書記)、楊子文(政教主任)

組員：崔永云、高林元、謝道菊、楊志堅(jiān)、李永江、李志莢

二、主要工作內(nèi)容

1、加強(qiáng)德育工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校德育工作，要以黨支部為領(lǐng)導(dǎo)核心，形成政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任集體為組織的德育工作網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管德育工作，使德育工作寓于多種教育活動(dòng)之中，將德育內(nèi)容形象化、具體化，脫離空洞說教的模式。另外，要努力與社會(huì)、家長(zhǎng)溝通，讓社會(huì)、學(xué)校、家庭形成合力，開展好德育工作。

2、認(rèn)真進(jìn)行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”是新時(shí)代公民應(yīng)具備的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，全校各班級(jí)要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生受到普遍的教育。

3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義正面教育；豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)生的愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。按照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國(guó)旗下講話，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、品德教育和心理健康教育等。課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道，全體教師要充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和言論給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響，堅(jiān)持育人為本思想，加強(qiáng)正確的人生觀和愛國(guó)主義教育。

4、加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

堅(jiān)持以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)?！?、“文明班級(jí)”和“文明教室”、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起采，大力宣傳貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀常規(guī)》，制定并實(shí)施《學(xué)生在校行為規(guī)范》、《學(xué)生在校外行為規(guī)范》、《學(xué)生道德守則》。形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)情，通過主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)和觀看專題影視錄像，編辦和開通《講文明樹新風(fēng)》和《公民職業(yè)道德教育》等宣傳?？蛷V播，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。定期開展班容班貌、學(xué)生儀容儀表的檢查評(píng)比，表彰先進(jìn)，督促存在不足的班級(jí)及時(shí)整改。認(rèn)真落實(shí)《古城三中學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定》和《古城三中文明班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》，深入開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和值周老師要共同配合教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生整理保潔工作，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明的學(xué)生。值周人員要定期開展教室衛(wèi)生、分管部室及有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所、紀(jì)律的檢查評(píng)比，并公布結(jié)果，以鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。

5、加強(qiáng)安全教育和法制教育。

堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的工作原則，加強(qiáng)校園保衛(wèi)管理，完善崗位責(zé)任制，強(qiáng)化保衛(wèi)人員巡邏、門衛(wèi)檢查和行政領(lǐng)導(dǎo)干部值勤責(zé)任制。繼續(xù)大力開展“文明安全校園”共建活動(dòng)，密切與北羊街鄉(xiāng)

派出所干警的聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安綜合治理，密切配合學(xué)生家長(zhǎng)做好學(xué)生安全教育和防范工作，要求學(xué)生家長(zhǎng)積極履行監(jiān)護(hù)學(xué)生的責(zé)任。嚴(yán)格實(shí)行師生大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)報(bào)批制度，嚴(yán)防火災(zāi)事故、觸電事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育，邀請(qǐng)他們做法制和國(guó)防教育報(bào)告；舉辦現(xiàn)身說法報(bào)告會(huì)；開展禁毒教育，編辦《拒絕毒品，拒絕邪教，珍惜生命》法制專刊，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，使其自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。加強(qiáng)安全教育，編發(fā)安全知識(shí)宣傳材料，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

6、加強(qiáng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育。

認(rèn)真落實(shí)《古城三中校園衛(wèi)生管理制度》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。班主任要繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生值日制度，堅(jiān)持每日早讀前和午學(xué)后的環(huán)境打掃，要求做到“五無”(地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角)，同時(shí)要加強(qiáng)教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不亂扔廢棄物，不在校園內(nèi)隨處零食，培養(yǎng)學(xué)生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識(shí)。環(huán)境衛(wèi)生工作由專人負(fù)責(zé)檢查評(píng)比，其成績(jī)將作為年級(jí)、班級(jí)工作的一項(xiàng)重要考績(jī)依據(jù)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任必須長(zhǎng)抓不懈。

7、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康體格

認(rèn)真落實(shí)《古城三中關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育的實(shí)施方案》，舉辦心理健康教育輔導(dǎo)講座，組織觀看心理健康教育錄像，進(jìn)一步發(fā)揮心理咨詢室作用，編辦心理健康教育宣傳?？?，及時(shí)解開學(xué)生心中的疙瘩，積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步捉高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中，還特別關(guān)注“特殊生”群體，關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等，通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)。期末要通過個(gè)案分析、調(diào)查研究、工作總結(jié)、理論探討等形式開展心理教育論文征集評(píng)選活動(dòng)，把心理健康教育列入德育理論研究的重要課題。

三、利用校園廣播系統(tǒng)宣傳時(shí)事政治，讓同學(xué)們關(guān)心國(guó)家大事。

四、待標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建成后，認(rèn)真規(guī)劃校園布局，形成良好的校園文化育人環(huán)境。

宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)

2011年8月31日

第三篇：古城鎮(zhèn)幼兒園工作計(jì)劃

古城鎮(zhèn)幼兒園工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)研究工作，抓好常規(guī)管理，逐步提高我園的教學(xué)質(zhì)量和教師的整體素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)：

1、不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

本學(xué)期教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》所體現(xiàn)的新觀念，新思想，重視幼兒園的教育評(píng)價(jià)，我們要在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)，讓評(píng)價(jià)活動(dòng)成為課程的一個(gè)有機(jī)組成部分，評(píng)價(jià)的過程是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程，也是其自我成長(zhǎng)的重要途徑，通過評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒得到富有個(gè)性特色的發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)，促進(jìn)課程本身的發(fā)展，我們對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)要從學(xué)習(xí)興趣、情感、策略、發(fā)展?fàn)顟B(tài)、相應(yīng)年齡段幼兒的特點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并做到終結(jié)性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2、認(rèn)真開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

各教師要認(rèn)真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。

開展好常規(guī)的教研活動(dòng)，研究課堂教學(xué)的改革，每人認(rèn)真上好實(shí)踐課，共同提高教學(xué)水平，并且要提倡個(gè)人反思，讓每一個(gè)教室都成為教改實(shí)踐的場(chǎng)所。讓每一個(gè)活動(dòng)都成為一次課改實(shí)踐，使每一位教師都成為實(shí)踐員，使教師從教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的評(píng)比。

３、抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng)。

各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

４、重視游戲活動(dòng)的開展。

本學(xué)期的重點(diǎn)繼續(xù)放在幼兒的來園活動(dòng)和戶外活動(dòng)。各班要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動(dòng)和戶外體育游戲活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，尊重幼兒游戲的意愿，吸引幼兒參與，并讓每一個(gè)幼兒都能自主選擇游戲活動(dòng)，使幼兒在游戲活動(dòng)中既得到了知識(shí)又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，達(dá)到一定的活動(dòng)量，不斷調(diào)動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、自信的態(tài)度，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

５、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

我們要認(rèn)真使用好二巾一杯，認(rèn)真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保健教師要認(rèn)真做好八本臺(tái)帳，按

2時(shí)制定好營(yíng)養(yǎng)菜譜，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入，并做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作，保育員要全面、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，切實(shí)保障幼兒的健康以及各室的衛(wèi)生。

６、做好家長(zhǎng)工作

每班定期出刊家長(zhǎng)園地，除了向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求之外，還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長(zhǎng)的反響，及時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)園地的欄目，使家長(zhǎng)園地真正起到它應(yīng)有的作用，協(xié)助幼兒園工作，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)，同時(shí)教師要利用好家長(zhǎng)早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)做好日常性家園聯(lián)系工作。

７、做好幼小銜接工作

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢(shì)的正確培養(yǎng)，特別是大班幼兒，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起配合教育，及時(shí)糾正不正確的握筆姿勢(shì)。在大班末期將開展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。

三、具體工作安排

三月份

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

3、幼兒體育活動(dòng)比賽。

四月份

1、各班開展“我愛爸爸”的主題活動(dòng)。

2、開展課題研究。

五月份

1、幼兒園半日活動(dòng)。

2、開展一些健康向上的主題活動(dòng)。六月份

1、教師完成實(shí)踐課。

2、慶祝六一文藝活動(dòng)。

七月份

1、家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)。

２、做好學(xué)期結(jié)束工作。古城鎮(zhèn)幼兒園年3月1日2010

第四篇：古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)2013工作計(jì)劃

古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)

2013—2014 第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以提高教學(xué)質(zhì)量 為核心，以安全工作為重點(diǎn)，科學(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2、深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

4、加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

5、在上級(jí)的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師評(píng)估實(shí)施方案。注重工作業(yè)績(jī)、工作量、工作程度，與末位交流工作崗位掛鉤，確保工作取得實(shí)效。

三、工作措施

（一）、強(qiáng)化德育工作，提高德育素養(yǎng)。

我校立足學(xué)生思想道德建設(shè)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。

1、強(qiáng)化師德建設(shè)。教師是學(xué)生的道德榜樣，是學(xué)生人生的道路的引路人。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)，做學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的教師。大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，依法從教, 進(jìn)一步做好對(duì)留守兒童、特困兒童、后進(jìn)生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際，采取思想引導(dǎo)、制度約束、活動(dòng)實(shí)踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)家、校、社會(huì)各方面的教育力量，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動(dòng)、征文演講、主題班隊(duì)、傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式，寓教于樂，生動(dòng)活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動(dòng)，開展防震避險(xiǎn)救災(zāi)演練活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化，加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力。

（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把時(shí)間、健康和快樂還給學(xué)生。任課老師不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。

2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。加強(qiáng)教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。做到：教學(xué)目標(biāo)明確；教材處理合理；教學(xué)方法靈活；教學(xué)手段多樣；教學(xué)評(píng)價(jià)恰當(dāng)；教學(xué)效果良好；教師基本功扎實(shí)。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。

3、切實(shí)抓好校本教研。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期推門聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與上課教師進(jìn)行面對(duì)面地交流，共同分析原因，提出改進(jìn)意見。分管年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)聽課情況作為績(jī)效考核與考核中上課得分的重要依據(jù)。

校本研修活動(dòng)要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開。語數(shù)教研組以“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”為原則，開展學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)及各種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

4、抓好體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，抓好每天的大課間活動(dòng)，抓好早操、眼保健操，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。強(qiáng)化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。要積極組建各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。組建興趣小組要擬定活動(dòng)計(jì)劃，靈活安排時(shí)間，組織學(xué)生活動(dòng)，努力形成切合本校實(shí)際的特色。

（三）、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視安全工作，為營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)生命教育，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。積極貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求，層層簽訂責(zé)任狀，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，清除安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。

2、加強(qiáng)安全教育宣傳。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練。

3、完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

（四）、堅(jiān)持管理創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。

1、堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng)，要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

2、堅(jiān)持民主管理。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，政務(wù)公開，通過多種形式，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù)，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。

3、堅(jiān)持制度管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行考核獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)教師不同的崗位從德、能、勤、績(jī)、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求，期末進(jìn)行全面考核，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度的管理。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

本學(xué)期工作任務(wù)重、責(zé)任大。我們堅(jiān)信：在縣教育局和古城鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo) 下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們一定能完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，教育教學(xué)工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

附：工作行事歷：（具體以古城鎮(zhèn)教委工作要點(diǎn)為準(zhǔn)）

八月份：

1、召開學(xué)校班子成員會(huì)議，總結(jié)上期教育教學(xué)工作情況，明確本期工作思路及 工作目標(biāo)，全面部署開學(xué)工作。

2、組織安全檢查，強(qiáng)化安全教育意識(shí)，消除安全隱患。

3、抓好一年級(jí)招生工作，做好學(xué)生的家訪動(dòng)員工作。

九月份：（師德建設(shè)教育月）（教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月）

1、組織觀看《開學(xué)第一課》。小學(xué)生“愛糧節(jié)糧”征文活動(dòng)。

2、制定各種計(jì)劃、接受期初鎮(zhèn)教委工作檢查。組織集中收看 “尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。

3、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。師德教育案例評(píng)選。開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。組織參加全國(guó)財(cái)政法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、抓好愛國(guó)主義教育，組織學(xué)生做好“慶國(guó)慶”墻報(bào)工作。開展法制教育集中活動(dòng)。

十月份：（愛國(guó)主義教育月）

1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。三河湖杯征文書畫攝影大賽。

2、作業(yè)評(píng)選。啟動(dòng)2012年全省小學(xué)語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科教師遠(yuǎn)程分散研修。

3、開展聽課評(píng)課活動(dòng)。

4、開展師德師風(fēng)建設(shè)踐行及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。開展全鎮(zhèn)學(xué)校道路交通安全檢查。教學(xué)工作檢查。

十一月份：（健康人格教育月）

1、抓好期中檢測(cè)工作。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)。

3、組織良好行為習(xí)慣講故事比賽。

4、舉行小學(xué)生冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)。十二月份：（教學(xué)質(zhì)量提高月）

1、舉行教學(xué)觀摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)。

2、開展“學(xué)會(huì)感恩”等少先隊(duì)主題教育系列活動(dòng)。

3、教師優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。

4、開展慶元旦活動(dòng)。

元月份：（崇尚科學(xué)反對(duì)邪教宣傳月）

1、開展崇尚科學(xué)反對(duì)邪教迎新年系列活動(dòng)。

2、組織期末考試。

3、各種資料整理歸檔。

4、完成期末工作總結(jié)。安排值班護(hù)校人員，布置假期工作。

沾化縣古城鎮(zhèn)文峰小學(xué)

2013.8

第五篇：宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)師德師風(fēng)自查報(bào)告

宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)師德師風(fēng)自查報(bào)告

根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，我校自2010年9月開展“師德師風(fēng)專題教育”活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到第三階段，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，查擺問題，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)建設(shè)自檢自查情況作如下報(bào)告：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了古城三中師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案。召開了全校教職工大會(huì)，對(duì)師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動(dòng)的具體時(shí)間安排等作了詳細(xì)安排。

二、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高對(duì)教師師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)。我校認(rèn)真組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)第四次全國(guó)教育工作會(huì)精神，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《昆明市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《昆明市教師十不準(zhǔn)》、《昆明市教師語言八忌，行為八禁》、《宜良縣教育局關(guān)于重申嚴(yán)禁干部教職工參與賭博活動(dòng)的通知》等法律法規(guī)及相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工牢固樹立了法制觀念，提高了依法執(zhí)教的意識(shí)，促進(jìn)了廣大教師樹立遠(yuǎn)大理想的樹立。

三、組織教師認(rèn)真查擺存在問題。我們主要采取以下措施開展了自檢自查。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、召開黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督。

5、開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查，認(rèn)真進(jìn)行“三評(píng)”活動(dòng)。

6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

四、經(jīng)過組織全體教師進(jìn)行自檢自查，我校還應(yīng)加強(qiáng)以下工作：

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)形成長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈。

2加強(qiáng)對(duì)教師是師德師風(fēng)的督查和管理，把師德師風(fēng)建設(shè)的要求更進(jìn)一步細(xì)化，做到要求具體、責(zé)任明確、嚴(yán)格監(jiān)管。

3、規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，杜絕坐收坐支等個(gè)人收費(fèi)行為。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教輔資料的購(gòu)買和監(jiān)管，杜絕教師統(tǒng)一組織訂資料、收費(fèi)買資料的行為發(fā)生。

5、嚴(yán)格執(zhí)行坐班制度，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，要求全體教師按時(shí)上下班。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引領(lǐng)教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校，努力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

7、對(duì)教師的違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，做到不包庇縱容。

8、隨時(shí)收集師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見建議，改進(jìn)管理方法。

宜良縣北古城鎮(zhèn)第三中學(xué)

2010年11月29日