第一篇：政治教育 艱苦奮斗 礪志成才

政治教育--艱苦奮斗 礪志成才

授課目的：通過教育，使官兵進(jìn)一步明白作為新時(shí)期的革命軍人，要想礪志成就一番事業(yè)，到底還需不需要艱苦奮斗這種偉大精神的支撐。

授課要點(diǎn)：

1、艱苦奮斗這塊寶，任何時(shí)候不可少

2、艱苦奮斗精神與時(shí)俱進(jìn)

3、繼承傳統(tǒng)展未來，礪志軍營成英才 授課內(nèi)容：

我軍７０多年的光輝戰(zhàn)斗歷程就是一部艱苦奮斗的歷史，現(xiàn)在我們一提到艱苦奮斗，有的同志會(huì)想：都什么年代了，我們已進(jìn)入二十一世紀(jì)了，我們搞的是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，還要什么艱苦奮斗呀，早就過時(shí)了。那么，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件政艱苦奮斗精神還有沒有市場(chǎng)，作為新時(shí)期的革命軍人，要想礪志成就一番事業(yè)，到底還需不需要這種偉大精神的支撐。下面，我就以“艱苦奮斗

礪志成才”為題，分三個(gè)部分和大家講一下這個(gè)問題。

一、艱苦奮斗這塊寶，任何時(shí)候不可少

（一）艱苦奮斗是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)

艱苦奮斗是我們黨和軍隊(duì)長期培育形成的光榮傳統(tǒng)，可以說，我軍正是靠艱苦奮斗精神起家打天下的。我軍在各個(gè)不同歷史時(shí)期，所培育形成的井岡山精神、長征精神、南泥灣精神等，這些無一不是艱苦奮斗精神的具體體現(xiàn)。長征中，紅軍將士爬雪山、過草地，煮皮帶、嚼草根、吃樹皮，天上有飛機(jī)偵察轟炸，地上有敵人圍追堵截。在如此艱苦惡劣的環(huán)境下，紅軍將士克服了常人難以想象的，戰(zhàn)勝了比自己多十幾倍的敵人，譜寫了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的英雄事跡，最終完成了人類歷史上最輝煌、最偉大的壯舉－－兩萬五千里長征，創(chuàng)造了不朽的長征精神，激勵(lì)后人。如今，縱覽我軍成長壯大的不同歷史時(shí)期，無一不是靠偉大的艱苦奮斗精神，從勝利走向勝利的。

（二）老傳統(tǒng)有新內(nèi)涵

艱苦奮斗是我軍的傳家寶，然而，在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期，一提起艱苦奮斗，有些同志就很自然地想到新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。片面地把艱苦奮斗理解為穿帶補(bǔ)丁的衣服，一又襪子千層底，一條毛巾用三年。其實(shí)，吃什么、穿什么、用什么、住什么等，這只是艱苦奮斗的一種外在表現(xiàn)形式。如果把艱苦奮斗僅僅看成是生活上的艱苦樸素，這只是一種表面的、狹義的理解。其實(shí)，艱苦奮斗精神有著它的本質(zhì)的內(nèi)涵，大體有四個(gè)方面：首先，它是一種奮發(fā)進(jìn)取、奮勇拼搏的創(chuàng)業(yè)精神。其次，它是一種不怕困難、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)精神。第三，它是一種勤儉節(jié)約、廉潔奉公的儉樸精神。第四，它是一種勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。這四種精神歸根結(jié)底體現(xiàn)的是一個(gè)思想，那就是奮斗，奮斗也正是艱苦奮斗精神的靈魂，是它的精神實(shí)質(zhì)。我們要正確理解和汲取艱苦奮斗精神的精髓，萬萬不可把它看單了，看偏了?，F(xiàn)在我們提倡講艱苦奮斗的老傳統(tǒng)，并不是說為了鍛煉自己，人為地制造艱苦的環(huán)境，讓同志們穿新鞋走老路，我們也沒有必要再過那種“紅米飯、南瓜湯，住窯洞、睡草房”的艱苦生活，面是要大家在享受物質(zhì)生活不斷改善的同時(shí)，不要存在思想認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為條件好了就不應(yīng)再講艱苦奮斗了。新形勢(shì)下，艱苦奮斗精神有它新的時(shí)代內(nèi)涵，因?yàn)閵^斗這種精神品質(zhì)到任何時(shí)代都不會(huì)過時(shí)，我們應(yīng)該始終保持和發(fā)揚(yáng)具有時(shí)代內(nèi)涵的艱苦奮斗精神，保持一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

二、艱苦奮斗精神與時(shí)俱進(jìn)

（一）艱苦奮斗是當(dāng)代軍人人生觀的必修課

隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入，人們的思想觀念、價(jià)值尺度、生活方式有了不同程度的變化，尤其是青年一代的意識(shí)形態(tài)和思想領(lǐng)域經(jīng)受著一定的沖擊和考驗(yàn)，有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些思想困惑。如今人們的物質(zhì)生活水平有了很大的提高，有很大一部分同志認(rèn)為艱苦奮斗是戰(zhàn)爭(zhēng)年代者提倡的，現(xiàn)在日子好了，沒有必要再講了。于是在生活上，盲目追求高標(biāo)準(zhǔn)，奢侈浪費(fèi)；在思想上放松要求，缺乏創(chuàng)業(yè)精神；在工作上安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，這些都是忘本的表現(xiàn)。面對(duì)國際國內(nèi)的復(fù)雜形勢(shì)，面對(duì)新時(shí)期軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的嚴(yán)峻局面，面對(duì)用市技術(shù)兵器武裝到牙齒的強(qiáng)敵，我們應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。一方面，部隊(duì)艱苦的生活要求我們學(xué)會(huì)吃苦。我們部隊(duì)真正駐守在城市的畢竟少數(shù)，絕大多數(shù)軍人還都生活、工作在環(huán)境比較艱苦的偏遠(yuǎn)山溝和邊防海島。因此我們軍人要把吃苦流汗當(dāng)成家常便飯。另一方面，未來戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦性和殘酷性更不可預(yù)測(cè)，有的同志可能會(huì)說，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)用的都是市技術(shù)武器，不用再吃苦受累了。事實(shí)上，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的傷亡可能會(huì)更大、環(huán)境可能會(huì)更加艱苦，因此，我們必須有更強(qiáng)的吃苦精神。我們就努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)人生觀的改造，以苦為樂，以苦為榮，始終將奮斗作為人生的主旋律，把為人民樂于奉獻(xiàn)作為我們?nèi)松鷥r(jià)值的崇高體現(xiàn)，把個(gè)人得失置之度外，把幸福建立在盡職盡責(zé)、努力拼搏、辛勤工作、無私奉獻(xiàn)之上。一句話，在艱苦奮斗中創(chuàng)造革命軍人美好的人生，實(shí)現(xiàn)當(dāng)代軍人崇高的人生價(jià)值。

（二）國家和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)離不開艱苦奮斗

應(yīng)該承認(rèn)，經(jīng)過建國５０多年來的奮斗，我國的綜合國力有了很大發(fā)展，人民的生活水平有了明顯的提高，但由于我國人口多、底子薄，人人均國民生產(chǎn)總值來看，我們還屬中低收入國家之列，全國大多數(shù)人的生活剛剛實(shí)現(xiàn)溫飽，正在向小康邁進(jìn)，還有８０００萬人口的貧困地區(qū)連溫飽都沒有解決。從現(xiàn)在起到本世紀(jì)中葉，我國要在不到５０年時(shí)間里，走完發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的路，初步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。目標(biāo)之遠(yuǎn)大、任務(wù)之艱巨、面臨困難之多，沒有幾代人幾十年的自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干，沒有一股艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)宏偉的目標(biāo)談何容易。國家的現(xiàn)代化建設(shè)需要艱苦奮斗，我軍的現(xiàn)代化建設(shè)同樣如此。盡管我軍有了一些諸如核武器等高精尖武器，但從整體水平看，與發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)相比，武器裝備還比較落后，部隊(duì)衣食住行的條件還比較艱苦，技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平、官兵的綜合素質(zhì)還有待于提高?？傮w來看，我們的差距還很大，因此，要想人根本上改變我軍現(xiàn)代化建設(shè)落后的狀況，就要求大家必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，以昂揚(yáng)的斗志，為科技強(qiáng)軍作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）奮斗是成才的唯一途徑

毛澤東同志稱人民解放軍是一個(gè)大學(xué)校，鄧小平同志提出“大力培養(yǎng)既能打仗又能搞社會(huì)主義建設(shè)的軍地兩用人才”，都是對(duì)人民軍隊(duì)培養(yǎng)各類人才作用的高度評(píng)價(jià)。軍營為青年成才提供了廣闊的天地，這是無須置疑的。

歷史上和當(dāng)今無數(shù)成才者走過的道路，都說明了“終生努力，便是天才”的道理。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，肯付出超出常人的心血和汗水，就一定能在追求的領(lǐng)域里取得成績，做出貢獻(xiàn)，贏得人們的信任和贊揚(yáng)，成為當(dāng)之無愧的人才?！懂?dāng)代雷鋒英模錄》一書中介紹了國防部、中央軍委命名的３５位雷鋒式英模人物和總政治部表彰的１２０位雷鋒式英模人物的事跡小傳，以及各大軍區(qū)、軍兵種表彰的雷鋒式英模人物，他們?cè)诓煌膷徫簧献龀隽送怀鲐暙I(xiàn)，創(chuàng)造了優(yōu)異成績，成了公認(rèn)的人才，成了耀眼的“明星”?？墒?，他們穿上軍裝之初，還不都是普普通通的一名士兵嗎？矢志不渝地追求，扎扎實(shí)實(shí)地努力，流血流汗地奮斗，才邁上了成才之路的一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。我想，他們能做到的，每個(gè)軍人只要付出努力，也一定能夠做到。

從你踏上軍旅生涯的那一刻起，成功就在向你招手。只要奮斗、努力，人人都可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，充實(shí)自己的人生，掌握有用的知識(shí)，成為部隊(duì)建設(shè)和祖國四化大業(yè)的有用之才。

三、繼承傳統(tǒng)展未來，礪志軍營成英才

（一）凈化心靈，抵御誘惑

提倡艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神，就要反對(duì)拜金主義和享樂主義。社會(huì)上這些不良思想傾向?qū)ξ臆姽俦伯a(chǎn)生了消極影響。在“能賺會(huì)花、活得瀟灑、及時(shí)行樂”的思想支配下，有的同志開始羨慕地方上的“大款”，嫌棄緊張、艱苦、單調(diào)的軍營生活，以至不安心本職工作，向往發(fā)財(cái)、追求金錢；有的人甚至違法亂紀(jì)，走上犯罪的道路。所以，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，怎樣遏制和反對(duì)拜金主義、享樂主義的影響，對(duì)軍人道德品質(zhì)培養(yǎng)已經(jīng)構(gòu)成一項(xiàng)新的課題?？傊?，隨著我國對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，一些腐朽思想和生活方式，不可避免地給軍營帶來沖擊和影響。艱苦奮斗、節(jié)儉樸素決不是無足輕重的小事，很多人的思想蛻化變質(zhì)，往往是從貪圖享受開始的。

（二）刻苦鉆研，增長才干

艱苦奮斗精神不僅表現(xiàn)在工作中吃苦耐勞，生活上勤儉樸素，還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的勤學(xué)苦鉆。政治學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)了應(yīng)如此。軍隊(duì)現(xiàn)代化不僅指武器裝備，也包括軍人的素質(zhì)，即需要有掌握高技術(shù)知識(shí)的指揮員、戰(zhàn)斗員。有的單位電腦放在那沒人會(huì)用，裝備的新式武器裝備弄不懂、玩不轉(zhuǎn)，放在那里睡大覺，發(fā)揮不了應(yīng)有的性能。這就說明，提高官兵現(xiàn)代化軍事知識(shí)水平、培養(yǎng)駕馭市技術(shù)的能力是當(dāng)前一項(xiàng)緊迫任務(wù)，某單位一名戰(zhàn)士，僅有初中文化程度，入伍后當(dāng)電工，啃了４００多本有關(guān)知識(shí)的書籍，發(fā)表了８７篇學(xué)術(shù)論文，完成了２７項(xiàng)技術(shù)革新，被譽(yù)為“軍營愛迪生”。為了軍隊(duì)現(xiàn)代化，軍營需要有一大批專家、學(xué)者、發(fā)明家、技術(shù)能手、外軍通、電腦通等。這些人才等不來，要不來，只能靠全軍指戰(zhàn)員用艱苦奮斗精神刻苦鉆研才能鉆出來。

（三）立足本職，奮發(fā)有為

目前，我軍武器裝備總體水平與美國等軍事強(qiáng)國相比，還有一定差距。但我們也應(yīng)看到，我們也有自己的尖端武器，只是因?yàn)閲医?jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)、軍費(fèi)相對(duì)緊張的情況下，暫時(shí)不能裝備到部隊(duì)。我們應(yīng)該立足現(xiàn)有條件，苦練加巧練，從而實(shí)現(xiàn)人與武器的最佳結(jié)合，最大限度地發(fā)揮武器裝備的效能；積極主動(dòng)地參與小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新活動(dòng)和戰(zhàn)法、訓(xùn)法研究，不斷練就“打得贏”的過硬本領(lǐng)。

１、瞄準(zhǔn)強(qiáng)敵練技能。

熟練過硬的技能，是有效發(fā)揮武器裝備效能的重要保證，是我們當(dāng)兵打勝仗的基礎(chǔ)。如果技能不過硬，駕駛員就開不動(dòng)，通信兵就聯(lián)不上，雷達(dá)兵就捕不著，計(jì)算兵就算不快，我們就無法做到既快又準(zhǔn)地打擊敵人，更談不上打得贏了。因此我們必須正視武器裝備上處于下風(fēng)的現(xiàn)實(shí)，立足現(xiàn)有裝備苦練“打贏”技能。我們要樹立戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的信心和勇氣，“一切帝國主義都是紙老虎”，一味地怕是不可能打勝仗的。美軍有一種“戰(zhàn)斧”式巡航導(dǎo)彈，射程遠(yuǎn)、命中率高，在１、２萬公里以外的戰(zhàn)艦、潛艇上即可發(fā)射，命中目標(biāo)誤差不超過１０米，但是也存在飛行速度慢、制導(dǎo)高速時(shí)間長的弱點(diǎn)。就是這么先進(jìn)的導(dǎo)彈，還不照樣被南聯(lián)盟軍隊(duì)擊落很多枚。這就告訴我們，強(qiáng)敵所依仗的高技術(shù)武器裝備，也有其不可彌補(bǔ)的弱點(diǎn)和局限，只要我們樹立必勝信心，不畏強(qiáng)敵，立足本職，練精手中武器，同樣會(huì)克強(qiáng)制勝。

２、著眼未來學(xué)智能。

未來戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)軍人的綜合素質(zhì)要求越來越高，我們將操縱智能型武器與強(qiáng)敵作戰(zhàn)。平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。但一些同志總覺得自己文化基礎(chǔ)差、能力素質(zhì)低，咋學(xué)也不行；有的認(rèn)為裝備太落后，學(xué)高科技也沒用；有的覺得能應(yīng)付現(xiàn)狀就行了，仗還說不上什么時(shí)候打呢。我們不要只是把希望寄托于“明天”，寄托于未來，一定要有一種“趕快做”的緊迫感，有一種時(shí)不我待的進(jìn)取意識(shí)，奮力拼搏，積極向前。全軍英模蘇寧入伍時(shí)只有小學(xué)文化，但他奮發(fā)圖強(qiáng)、刻苦鉆研，燃盡了一根根蠟燭，犧牲了一個(gè)個(gè)休息日，終于有了７０多篇論文、１５項(xiàng)科研成果的收獲?？倕⒑娇毡鴻C(jī)務(wù)大隊(duì)?wèi)?zhàn)士機(jī)械員李洪濤，入伍４年來，先后自學(xué)了１８門直升機(jī)機(jī)務(wù)專業(yè)大學(xué)課程，練就了一手機(jī)務(wù)維護(hù)絕活，在全軍陸航部隊(duì)創(chuàng)下“八個(gè)第一”，完成了２０項(xiàng)革新成果，被總參授予“科技練兵好戰(zhàn)士”榮譽(yù)稱號(hào)。

思考題;談?wù)勀銓⑷绾卧谛掠?xùn)期間踐行艱苦奮斗？

第二篇：1“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵申請(qǐng)書

“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！我是........院，..........班的學(xué)生----，來自......。很榮幸能夠成為我校廣大學(xué)子的一員，時(shí)光荏苒，在過去的這段大學(xué)時(shí)光里我堅(jiān)持積極進(jìn)取，努力完成各種學(xué)業(yè)上要求的同時(shí)也去的了相對(duì)優(yōu)異的成績?？紤]個(gè)方面的要求基本符合，特提出此申請(qǐng)，現(xiàn)將我的基本情況介紹如下。

在思想上我積極進(jìn)取樹立正確的人生觀價(jià)值觀。一直嚴(yán)格的要求自己為成為一名合格的黨員不斷奮斗著，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想路線和方針政策，從報(bào)紙、書刊網(wǎng)絡(luò)中實(shí)時(shí)關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢(shì)，時(shí)時(shí)提醒自己，要做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。此外，在過去時(shí)間里我的學(xué)習(xí)成績相對(duì)不錯(cuò)，雖然離目標(biāo)還有一定的差距，但我一直努力成為一個(gè)在知識(shí)方面富裕的人。

在大一學(xué)年我的總評(píng)平均成績和綜合素質(zhì)評(píng)定都在80分以上，而且學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)里第一。我知道這和那些更加優(yōu)秀的學(xué)生相差甚遠(yuǎn)，但我更知道“志不強(qiáng)者智不達(dá)”因此在入學(xué)之處我便設(shè)定目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，立足于專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)豐富自己，利用自己的課余時(shí)間去圖書館上自習(xí)。不努力事情就不會(huì)輕易成功，功夫不到位，距離成功也就越遠(yuǎn)。因此，在自己的努力以及老師同學(xué)的幫助下，取得了不錯(cuò)的成績，榮獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活方面，我一家三口，過著雖不富裕但幸福的生活，但飛來橫禍，父親在工作中發(fā)生意外，導(dǎo)致胸部以下高度截癱雖經(jīng)治療有所好轉(zhuǎn)，但落下了終身殘疾喪失了勞動(dòng)能力。治療期間花費(fèi)大量醫(yī)藥費(fèi)的同時(shí)也負(fù)債累累。

由于家庭的原因，我立志要成才。知道父母供我讀書不容易所以我始終要求自己做最優(yōu)秀的人。在思想上我積極向黨組織靠攏。為成為黨員，我時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇生活樸素，并遵守學(xué)校的各向規(guī)章制度爭(zhēng)做模范學(xué)生起模范帶頭作用。我積極參加社團(tuán)和志愿活動(dòng)以及校內(nèi)外的各種大賽，提升自己的能力。在這些活動(dòng)中使我鍛煉了能力、擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為后來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也沒落下學(xué)習(xí)，從小到大我一直是名列前茅，成績優(yōu)秀。在課堂上始終保持端正良好謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。平時(shí)還會(huì)自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識(shí)，在課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館博覽群書。

生活的磨練打造了我的懂事，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上。如今我邁進(jìn)了大學(xué)校園，大學(xué)雖說是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái)，但學(xué)習(xí)不是唯一的勝券，他對(duì)我們提出更高的要求。作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)習(xí)上應(yīng)該不斷努力，勤于思考，積極進(jìn)取不斷反思調(diào)整自己。生活樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己寬以待人，尊敬師長，融洽和睦的于他人相處。大學(xué)生活是我人生中極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比學(xué)到了什么學(xué)到了多少，從各個(gè)方面得到進(jìn)步，提高自我的綜合素質(zhì)能力。

我想家庭的富裕與否不能阻礙我前進(jìn)的步伐，并不能說明我們的能力，再過幾年我們將步入社會(huì)，這是我們只能靠自己的勞動(dòng)工作來換取財(cái)富，但在之前，我們必須掌握足夠的知識(shí)，這樣我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。因此大學(xué)生活我不會(huì)虛度光陰。

想要成為優(yōu)秀的大學(xué)生，不能只自己優(yōu)秀，更應(yīng)該起著模范帶頭作用，樹立自己的正確的人生價(jià)值觀，不因貧困而自卑，積極和同學(xué)討論，共同提高思想認(rèn)識(shí)。

全面提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)涉及各方面領(lǐng)域知識(shí)，太極拳讓我領(lǐng)會(huì)了中國武術(shù)的魅力，籃球、乒乓球不但鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì)，還增強(qiáng)了同學(xué)間的同窗情誼。勤儉與實(shí)干相結(jié)合，積極主動(dòng)尋找勤工助學(xué)的崗位。在寒暑假里，放棄與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，外出做兼職，不但給自己的家庭減輕了負(fù)擔(dān)還增長自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置，學(xué)會(huì)

自制、學(xué)會(huì)自勵(lì)。

我曾無比渴望能夠來到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，我也曾立志成為一名優(yōu)秀的人，我想我也會(huì)做到?，F(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我深知學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以為了國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，同時(shí)也是擺脫貧困的基礎(chǔ)保障，也是為國家減輕負(fù)擔(dān)的有效途徑，但所需的不僅是豐富的知識(shí)，更要具備良好的社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng)。我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。我一定會(huì)成為同學(xué)眼中的榜樣。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

2014/3/31

第三篇：太原理工大學(xué)艱苦奮斗礪志成才優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵評(píng)選辦法

太原理工大學(xué)

“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵評(píng)選辦法

為了切實(shí)貫徹國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，在全校學(xué)生中加強(qiáng)艱苦奮斗、勵(lì)志成才教育，幫引廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、自信、自尊和艱苦奮斗、礪志成才、健康向上的人生信念，鼓勵(lì)其志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、克服困難、刻苦鉆研，通過先進(jìn)事跡來感染校園，通過模范榜樣來激勵(lì)同學(xué)，從而把引導(dǎo)學(xué)生與服務(wù)學(xué)生結(jié)合起來，進(jìn)一步營造健康和諧、人人思進(jìn)的良好校園氛圍，為大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好條件，我校特制定“艱苦奮斗，礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生及標(biāo)兵評(píng)選辦法。

一、“艱苦奮斗，礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選辦法

（一）評(píng)選對(duì)象

具有我校正式學(xué)籍的二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制本、?？萍彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

（二）評(píng)選比例和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1.評(píng)選比例為：除一年級(jí)外，在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的3%。2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：每生每學(xué)年500元。

（三）申請(qǐng)條件

1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)； 2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，在校期間無違法違紀(jì)記錄,并按規(guī)定繳費(fèi)注冊(cè)；

3.誠實(shí)守信，有良好的道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，感恩社會(huì)；

4.經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；

5.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，上學(xué)年考試無不及格科目；

6.積極參加社會(huì)工作、體育鍛煉和文藝活動(dòng)，綜合考評(píng)成績良好；

7.自立自強(qiáng)，參加勤工助學(xué)活動(dòng)。

（四）評(píng)選流程

按學(xué)年評(píng)定，評(píng)選流程如下： 1.學(xué)生個(gè)人提出申請(qǐng)；

2.輔導(dǎo)員組織所在班級(jí)認(rèn)真評(píng)議、推薦符合條件的學(xué)生；

3.學(xué)院根據(jù)班級(jí)推薦意見，認(rèn)真審核并確定候選學(xué)生名單，報(bào)學(xué)生處；

4.學(xué)生處匯總各學(xué)院上報(bào)情況并復(fù)核后，將獲“艱苦奮斗、礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生名單公示，如有異議，可向?qū)W院提出質(zhì)疑，學(xué)院應(yīng)在接到異議材料的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。如對(duì)學(xué)院的答復(fù)仍有異議，可向?qū)W生處提請(qǐng)復(fù)議，學(xué)生處在接到復(fù)議提請(qǐng)的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)，如情況屬實(shí)，應(yīng)做出調(diào)整；

5.經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，頒發(fā)獎(jiǎng)金及證書。

二、“艱苦奮斗，礪志成才”標(biāo)兵評(píng)選辦法

（一）評(píng)選對(duì)象

本期“艱苦奮斗，礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生候選人中有突出事跡及表現(xiàn)者。

（二）評(píng)選名額和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1.各學(xué)院從本期“艱苦奮斗，礪志成才”優(yōu)秀學(xué)生候選人中推薦標(biāo)兵候選人，原則上一個(gè)學(xué)院推薦一人。在校期間已享受此稱號(hào)的不再繼續(xù)推薦；

2.學(xué)校組織評(píng)審，在候選人范圍內(nèi)最終確定； 3.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人1000元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（三）申請(qǐng)條件

1.自強(qiáng)、自立、自信、自尊，具備艱苦奮斗、礪志成才的信念和樂觀積極向上的精神；

2.勤奮學(xué)習(xí)、克服困難、刻苦鉆研，具備較為突出的事跡，能夠起到榜樣激勵(lì)作用。

（四）評(píng)選流程

按學(xué)年評(píng)定，評(píng)選流程如下：

1.學(xué)生個(gè)人提出申請(qǐng)，并附事跡材料以及必要的相關(guān)證明；

2.學(xué)院根據(jù)班級(jí)推薦意見組織評(píng)選，擇優(yōu)推薦，確定標(biāo)兵候選人名單，報(bào)學(xué)生處；

3.學(xué)生處組織“艱苦奮斗，礪志成才”標(biāo)兵的評(píng)選，確定最終人選； 4.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并在全校開展標(biāo)兵事跡學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

三、附則

1.本辦法自頒布之日起執(zhí)行。2.本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：明禮誠信,礪志成才 ......方案

明禮誠信，礪志成才

——誠信教育主題活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。但曾以“民無信不立”的中華民族卻面臨嚴(yán)重的誠信危機(jī)。人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間、老百姓與某些政府部門之間，都充滿了不信任，人們陷入了需要彼此防備的怪圈之中，盡管當(dāng)前我國社會(huì)的主流是講誠信的，但毫無疑問的是，在我國現(xiàn)階段一部分人、一部分機(jī)構(gòu)的誠信道德無疑在各個(gè)環(huán)節(jié)都出現(xiàn)了問題，并且已經(jīng)對(duì)社會(huì)生活的各個(gè)方面產(chǎn)生了惡劣影響，甚至已嚴(yán)重?fù)p害了我國的和諧社會(huì)的構(gòu)建。因此，對(duì)于當(dāng)前社會(huì)日趨嚴(yán)重的誠信缺失問題，我們不能有絲毫的怠慢或掉以輕心，特別是加強(qiáng)誠信道德教育尤為迫切。

二、活動(dòng)目的

通過在學(xué)生中開展“明禮誠信〃礪志成才”主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的誠信、文明意識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育校園誠信文化氛圍，為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)；引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員自覺把個(gè)人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，與共建文明和諧校園緊密聯(lián)系在一起，充分展示當(dāng)代青年“明禮誠信〃礪志成才”的精神風(fēng)貌，為促進(jìn)學(xué)院發(fā)展、構(gòu)建文明和諧校園而努力奮斗。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間：此次活動(dòng)自10月30日至11月25日 活動(dòng)流程：

（一）以文明教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和良好道德品質(zhì)

以團(tuán)小組為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文明禮儀。中國作為文明禮儀

之邦傳統(tǒng)資源豐厚，學(xué)習(xí)古代優(yōu)良文明禮儀傳統(tǒng)，如周禮，加深對(duì)我國傳統(tǒng)文化、禮儀的理解和認(rèn)識(shí);（2）學(xué)習(xí)“20字方針”為核心的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn);（3）學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主要內(nèi)容。

（二）以誠信教育為重點(diǎn)，塑造優(yōu)良考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)

1、誠信學(xué)習(xí)教育

對(duì)本班學(xué)生尤其是后進(jìn)生強(qiáng)化考試誠信教育。從端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目的入手，引導(dǎo)本班同學(xué)在作業(yè)、考試等領(lǐng)域講求誠信，腳踏實(shí)地做學(xué)問，杜絕考試中抄襲行為。

2、誠信做人教育

開展誠信交往活動(dòng)。各宿舍在空余時(shí)間要進(jìn)行“你是否做到了誠信？”等反問、自省活動(dòng)，在同學(xué)之間就學(xué)習(xí)、生活、交友等問題展開坦誠討論，解決心理問題，化解同學(xué)矛盾，和協(xié)師生關(guān)系，優(yōu)化班風(fēng)、舍風(fēng)，共促學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（三）以環(huán)境建設(shè)和安全教育為關(guān)鍵，構(gòu)建和諧宿舍、文明宿舍，開展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，營造優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境。

各宿舍結(jié)合目前的“甲流”防控，開展形式多樣的文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓宿舍內(nèi)務(wù)，清理宿舍衛(wèi)生死角，保持宿舍的衛(wèi)生和通風(fēng)，班級(jí)要形成以生活委員為組長的考評(píng)小組，每周兩次不定時(shí)的檢查宿舍衛(wèi)生，并將檢查結(jié)果記錄在案，納入宿舍和個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先參考體系中。

第五篇：“艱苦奮斗、勵(lì)志成才”

“艱苦奮斗、勵(lì)志成才”

理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。在大學(xué)的校園中我們常常可以發(fā)現(xiàn)，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人勤勤懇懇，勇往直前。而其中最主要的原因就是理想和意志。

能夠上大學(xué)，機(jī)會(huì)是來之不易，所以我們應(yīng)該倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系，才能夠獲得大家的尊重和支持。

很小的時(shí)候，學(xué)校，家長就教育我們：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我們我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

“你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”，今年22歲數(shù)學(xué)奇才劉路破解西塔番猜想，成為中國最年輕博士稱號(hào)，而成功正是因?yàn)樗鼡碛幸活w積極向上樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的過程并且將扎實(shí)的基礎(chǔ)與所學(xué)知識(shí)相互聯(lián)系才能夠解決數(shù)學(xué)家們幾十年都解決不了的難題。

“ 書海無涯苦作舟”，書的海洋是無窮無盡的，作為當(dāng)代大學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期，我們有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有知識(shí)淵博的教授講解，有老師同學(xué)溫暖的幫助，但是最主要的還是我們要有一顆積極向上樂于學(xué)習(xí)的心，用自己的毅力獲取學(xué)業(yè)上的成就才能在學(xué)海中乘風(fēng)破浪勇往直前。

而作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅知識(shí)學(xué)好文化課知識(shí)，足夠了解自己的國家才能夠更好的建設(shè)我們的國家，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點(diǎn)，豐富我們的知識(shí)內(nèi)涵。從點(diǎn)滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線，方針，政策，關(guān)心事實(shí)政治，學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī)，自覺維護(hù)學(xué)校的秩序.這些都將成為我們生活中精神支柱。

想要成為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生，在生活中，我們要做到樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我們?nèi)松幸粋€(gè)極為重要的階段，在這期間，我們不應(yīng)該與同學(xué)比吃穿，而應(yīng)該比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。努力里參與實(shí)踐，許多課堂上學(xué)不到的東西，通過實(shí)踐時(shí)與別人的互動(dòng)、交流提高我們與人交往、為人處世的能力。在大學(xué)生活中，就是一個(gè)微型的小社會(huì)，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上我們都應(yīng)該互幫互助，在別人最困難、最無助的時(shí)候，用集體的溫暖溫暖每一個(gè)需要幫助的每一個(gè)同學(xué)！

在學(xué)校里，我們始終要以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與學(xué)院里的各項(xiàng)活動(dòng)。