第一篇：《XX大學(xué)關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀》

XX大學(xué)關(guān)于培育和踐行社會主義

核心價值觀的實(shí)施意見

培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的必然要求，是深化高等教育領(lǐng)域綜合改革、促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)選擇。為深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)中共中央辦公廳印發(fā)的?關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見?（中辦發(fā)?2013?24號）、中共江蘇省委辦公廳印發(fā)的?關(guān)于貫徹中共中央辦公廳?關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見?的實(shí)施意見?（蘇辦發(fā)?2014?21號）、教育部辦公廳?關(guān)于開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動的通知?（教思政廳函?2014?19號）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施意見。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平同志系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善；全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀融入學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人全過程，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，努力使廣大師生成為社會主義核心價值觀的堅(jiān)定信仰者、模范踐行者和自覺推廣者，激勵師生

— 1 — 員工為全面深化改革、開創(chuàng)特色鮮明的研究型大學(xué)新局面而不懈奮斗。

（二）基本原則

堅(jiān)持以人為本，尊重師生主體地位，關(guān)注師生利益訴求和價值愿望，充分激發(fā)師生自覺踐行社會主義核心價值觀的積極性、主動性；堅(jiān)持正確導(dǎo)向，以理想信念為核心，切實(shí)加強(qiáng)正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，鑄牢師生中國特色社會主義共同理想和精神支柱；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞中心工作，找準(zhǔn)師生思想的共鳴點(diǎn)和利益的交匯點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和手段創(chuàng)新，運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，搭建平臺，開辟渠道，增強(qiáng)吸引力和感染力，提高針對性和有效性。

二、主要內(nèi)容

（一）加強(qiáng)宣傳教育

1、加大宣傳力度，廣泛開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動。要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，健全理論學(xué)習(xí)制度，安排專題學(xué)習(xí)研討，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入校院兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組活動、基層黨支部組織生活和教職工政治學(xué)習(xí)中去；要把學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀納入學(xué)校黨校、團(tuán)校培訓(xùn)工作，校內(nèi)各類干部專題學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班要把學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀列為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動全校師生政治理論學(xué)習(xí)活動制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化；要采用開展主題黨日、團(tuán)日活動，召開班會、座談會，組織報(bào)告會、知識競賽、征文比賽等多種形式，組織廣大學(xué)— 2 — 生緊緊圍繞社會主義核心價值觀的內(nèi)涵要求和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，深入開展學(xué)習(xí)討論；要發(fā)揮學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)勢，加強(qiáng)專項(xiàng)理論與實(shí)踐研究，努力推出一批高質(zhì)量應(yīng)用成果。

2、主動適應(yīng)形勢需要，切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值觀網(wǎng)上傳播引導(dǎo)。要加強(qiáng)社會主義核心價值觀的網(wǎng)上傳播陣地建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、新聞網(wǎng)、E學(xué)子等門戶網(wǎng)站的作用，重點(diǎn)打造一批有廣泛影響力的專題網(wǎng)頁和精品專欄；要注重發(fā)揮新媒體的作用，加強(qiáng)學(xué)校官方微博、微信平臺建設(shè)，逐步建成包括校院兩級新媒體平臺,專家學(xué)者和輔導(dǎo)員博客、微博、微信等為一體的新媒體宣傳體系，擴(kuò)大宣傳面和影響力；要著力構(gòu)建師生網(wǎng)上互動平臺，精心組織開展“我的社會主義核心價值觀——師生微訪談”、“我為核心價值觀代言”、“微故事”等主題教育和交流活動，加強(qiáng)對學(xué)生互動社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)即時通信等的輿論引導(dǎo)，堅(jiān)持用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和濃厚輿論氛圍。

（二）突出中心環(huán)節(jié)

1、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教書育人的高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)。要繼續(xù)深化人事制度改革，健全教師任職資格準(zhǔn)入制度，把思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)作為教師從教的首要條件；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，把學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范作為教師培訓(xùn)尤其是新教師崗前培訓(xùn)的必修內(nèi)容，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)和宣講，形成學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育長效機(jī)制；完善教師師德考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘用、職稱評審、評優(yōu)獎勵

— 3 — 的重要標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施“師德不合格一票否決制”；全面落實(shí)學(xué)校?關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師思想政治工作的實(shí)施意見?，進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的思政教育和支持幫助，發(fā)揮老教師、骨干教師的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展；健全教師榮譽(yù)制度，培育師德楷模，堅(jiān)持開展師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人評選活動，加大對教書育人優(yōu)秀教師的培育表彰力度，引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感、責(zé)任感，做學(xué)生健康成長的引路人。

2、以立德樹人為根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作。要把社會主義核心價值觀納入教材建設(shè)和思想政治理論課、形勢政策課等講授內(nèi)容，積極推動社會主義核心價值觀“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”工作，完善大學(xué)生形勢政策報(bào)告會制度，切實(shí)加強(qiáng)正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；要進(jìn)一步發(fā)揮各類課程，特別是哲學(xué)社會科學(xué)課程的思想政治教育作用，將社會主義核心價值觀融入專業(yè)課程教學(xué)的各環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量，向?qū)W生傳授正確的認(rèn)識論和科學(xué)的方法論；要把社會主義核心價值觀教育活動與解決大學(xué)生實(shí)際問題相結(jié)合，滲透到素質(zhì)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、獎勵資助、社會實(shí)踐、黨團(tuán)活動等各個方面，教育引導(dǎo)大學(xué)生形成立場堅(jiān)定、方向明確、追求執(zhí)著的政治信念，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、把握主旋律，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)。要把培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)校校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化的發(fā)展；要大力推動校園文化藝術(shù)節(jié)、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、大講堂、廉潔— 4 — 文化教育等活動，進(jìn)一步加強(qiáng)校史館、科技館及各專業(yè)展館的建設(shè)，結(jié)合?XX大學(xué)文化書系?的編撰工作，加強(qiáng)院史、學(xué)科史、人物史的挖掘、整理和研究，發(fā)揮其獨(dú)特的文化育人功能；要發(fā)揮重要節(jié)慶活動傳播社會主流價值的獨(dú)特優(yōu)勢，精心組織好校慶日、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、慶祝教師節(jié)、開學(xué)第一課、體育運(yùn)動會等重點(diǎn)活動；要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動形式，引導(dǎo)師生正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的關(guān)系，自覺完善人格修養(yǎng)，主動關(guān)心國家命運(yùn)，把個人理想和學(xué)校發(fā)展、國家夢想結(jié)合起來。

（三）深化道德實(shí)踐

1、強(qiáng)化實(shí)踐教育教學(xué)工作。要進(jìn)一步完善實(shí)踐教育教學(xué)體系，健全完善社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，培育建設(shè)愛國主義教育基地、社會實(shí)踐基地、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，廣泛組織大學(xué)生開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等社會實(shí)踐活動，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

2、深化主題教育實(shí)踐活動。要緊扣“中國夢?XX夢?我的夢”、“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”等主題深入開展教育實(shí)踐活動，以創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)、特稱團(tuán)支部、先進(jìn)班集體、文明號示范崗等為切入點(diǎn)，推動師生形成愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、崇德向善、見賢思齊的強(qiáng)大力量；要以優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建

— 5 — 活動為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育和誠信實(shí)踐活動，組織開展學(xué)科知識競賽和科技創(chuàng)新活動，建立朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員制度，推動“學(xué)在XX”資源庫和各級各類樂學(xué)驛站建設(shè)，積極推廣學(xué)習(xí)型班團(tuán)集體、學(xué)習(xí)型宿舍創(chuàng)建活動；要把“學(xué)雷鋒”與文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，擴(kuò)大志愿服務(wù)活動覆蓋面，努力打造一批品牌志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目；要開展以體育精神、感恩、誠信等為主題的教育實(shí)踐活動，建立完善有效工作機(jī)制。

3、大力發(fā)揮典型示范作用。要構(gòu)建發(fā)現(xiàn)培育典型、宣傳學(xué)習(xí)典型、關(guān)心關(guān)愛典型的長效機(jī)制，以開展“師德標(biāo)兵”、“三育人先進(jìn)個人”、“大學(xué)生最喜愛的教師”、“十佳大學(xué)生”、“十佳研究生”等各類評選表彰活動為抓手，通過舉辦“青馬工程”訓(xùn)練營、先進(jìn)人物事跡宣講會、“與信仰對話”報(bào)告會等形式，讓身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，充分發(fā)揮優(yōu)秀師生典型的榜樣示范作用，在生動活潑的宣講實(shí)踐活動中引導(dǎo)師生培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、組織保障

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義，建立健全多層次宣傳教育、各方面參與實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、各方配合、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、各負(fù)其責(zé)的工作格局，形成共同推進(jìn)的強(qiáng)大合力。各級黨政組織要切實(shí)把此項(xiàng)工作放在重要位置，納入工作總體規(guī)劃，貫穿于工作的各個方面，全面研究部署、認(rèn)真貫徹落實(shí)。黨政一把手要親自抓好調(diào)動人力物力、聽取情況匯報(bào)、檢查督促工作、解決實(shí)際問題— 6 — 等系列工作。

2、扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)，各級黨組織要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織推進(jìn)、督促落實(shí)培育和踐行社會主義核心價值觀各項(xiàng)工作的職責(zé)，深入實(shí)際、調(diào)查研究，了解新情況、分析新問題，精心設(shè)計(jì)活動載體，不斷豐富活動內(nèi)容，改進(jìn)方式方法，提高工作實(shí)效。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷鞏固工作成果，精心組織開展先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和優(yōu)秀作品、優(yōu)秀項(xiàng)目評選表彰活動，引導(dǎo)廣大師生把先進(jìn)典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為踐行社會主義核心價值觀的自覺行動。

3、注重工作結(jié)合。要把培育和踐行社會主義核心價值觀與當(dāng)前各項(xiàng)中心工作緊密結(jié)合，與深化學(xué)校綜合改革、鞏固本科教學(xué)中心地位、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來，推動社會主義核心價值觀不斷轉(zhuǎn)化為師生的群體意識和自覺行動，形成黨員干部引領(lǐng)帶動，師生員工黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)相結(jié)合，與實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色鮮明研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合起來，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機(jī)制。

第二篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

培育和踐行社會主義核心價值觀

從“小我”做起

漳縣一中

崔應(yīng)芳

[摘要] 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。本文主要從教師及學(xué)生兩方面闡述了如何培育和踐行社會主義核心價值觀這一問題。

[關(guān)鍵詞] 社會主義核心價值觀

價值目標(biāo)

價值取向

價值準(zhǔn)則

一、什么是社會主義核心價值觀呢？

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

社會主義核心價值觀包含12個詞，共24個字，分別從國家、社會、公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標(biāo)、價值取向和價值準(zhǔn)則。國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會層面:自由、平等、公正、法治；公民個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

二、為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀呢？

（一）培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步，對于集聚全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

（二）培育和踐行社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，注重 政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接，使社會主義核心價值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界，激勵全體人民為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈奮斗。

（三）培育和踐行社會主義核心價值觀要堅(jiān)持以下原則：堅(jiān)持以人為本，尊重群眾主體地位，關(guān)注人們利益訴求和價值愿望，促進(jìn)人的全面發(fā)展；堅(jiān)持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn)，做到貼近性、對象化、接地氣；堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，善于運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的吸引力感染力。

三、如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？

（一）作為教師，應(yīng)該把核心價值觀融入教育教學(xué)工作的全過程。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)系到民族的命運(yùn)和國家的前途，關(guān)系到每個公民的價值取向，應(yīng)該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國民教育的全過程。

人不學(xué)，不知義。做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養(yǎng)，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價值觀，教育是關(guān)鍵。培育和踐行社會主義核心價值觀是國民教育的基本任務(wù)，沒有這樣的價值觀作為教育的主導(dǎo)，就不可能培育出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

培育社會主義核心價值觀，不僅僅限于基礎(chǔ)教育，還應(yīng)該深入職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育各個領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)的每個環(huán)節(jié)。只有覆蓋到所有教育平臺，形成長效的教育機(jī)制，不斷用各種方式和載體加以引導(dǎo)和熏陶，才能立德樹人，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在國民教育中培育社會主義核心價值觀，社會實(shí)踐的養(yǎng)成不可或缺。形式多樣的志愿服務(wù)、益德益智的科研發(fā)明、力所能及的愛心活動，都可以讓青少年深刻領(lǐng)悟價值觀在人生中的重要意義；各類實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地、社會活動基地，都可以讓青少年將價值觀融入日常學(xué)習(xí)生活里；網(wǎng)絡(luò)、校園文化、學(xué)校周邊人文環(huán)境，都可以使價值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。因此，注重實(shí)踐教育、開發(fā)實(shí)踐課程、讓課堂知識與社會實(shí)踐密切相連，建設(shè)有情操有品位有時代特征的校園文化，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，是培育社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。

青少年有其身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，因此，要推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，就需要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，構(gòu)建德育課程體系和教材體系，創(chuàng)新教育方式和教學(xué)方法，多用生動的形式、感人的事例，深入淺出地講解。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中，更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程，以堅(jiān)持不懈的德育和美育，將國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向和公民個人層面的價值準(zhǔn)則，植根于學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，還要引導(dǎo)家庭和社會主動配合學(xué)校教育，讓良好的社會風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。

教師是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在國民教育中培育社會主義核心價值觀，首先需要師德高尚，如果老師、校長的品德低劣，培育核心價值觀便無從談起。為此，必須完善教師職業(yè)道德規(guī)范，健全教師任職資格準(zhǔn)入制度，將師德作為教師聘任和考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。要引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，真正做到學(xué)為人師、行為世范。

（二）作為學(xué)生，應(yīng)該把踐行社會主義核心價值觀落實(shí)在行動上。

首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實(shí)現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。

二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個共同理想,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當(dāng)代中國進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺認(rèn)同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標(biāo),并堅(jiān)定地為之努力奮斗。

三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處,另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。

四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。

總之，踐行和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點(diǎn)上下功夫。

一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。

二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐?！暗抡?，本也?！辈淘嘞壬f 過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡?！钡赖轮趥€人、之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因?yàn)榈率鞘滓⑹欠较?，一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考驗(yàn)，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。

四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時候，我們都要堅(jiān)守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。

作者：崔應(yīng)芳

女

漢

甘肅省漳縣一中教師

聯(lián)系號碼：***

郵箱：953122566@qq.com

第三篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

培育和踐行社會主義核心價值觀

內(nèi)容摘要：社會主義核心價值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)。社會主義核心價值體系在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運(yùn)而生；社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本；建設(shè)社會主義核心價值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證；建設(shè)社會主義核心價值體系是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)我們當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針，它為我們當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。大學(xué)生踐行社會主義核心價值體系是新形勢下面對社會大變革和社會文化日益多元化的必然要求。大學(xué)生踐行社會主義核心價值體系，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì);其次要做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)，儲備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng);最后要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀 大學(xué)生

培育 踐行

“社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)?！焙喲灾荷鐣髁x核心價值觀就是核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)，是內(nèi)核。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，作為國家層面的價值目標(biāo)的是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;作為社會層面的價值取向的是：自由、平等、公正、法治;作為個人層面的價值準(zhǔn)則的是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。把握好這目標(biāo)、取向與準(zhǔn)則三者的關(guān)系是每個公民養(yǎng)成核心價值觀的基礎(chǔ)，個人的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是 “自由、平等、公正、法治”的基礎(chǔ)，而只有從這兩條出發(fā)，才能達(dá)到國家的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。核心價值觀，是一個國家、一個社會、一個部門乃至一個個體的前進(jìn)目的、奮斗源泉。黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價值體系是我們大學(xué)生義不容辭的使命。毛主席曾經(jīng)說過，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的?？扇缃駮r間已經(jīng)過去了50多年，毛主席的話依然回蕩在我們的耳邊，激勵我們每一個青年人積極向上，奮勇拼搏，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。然而，沒有正確的社會主義價值觀，沒有了方向的支撐，國家怎么才能進(jìn)步呢? 作為尚未走上社會的大學(xué)生，如何學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，如何將社會主義核心價值觀用于社會中，如何去影響別人，這些無疑都是我們應(yīng)該積極面對的問題，要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我價值，樹立社會主義核心價值觀。我們大學(xué)生作為未來社會主義建設(shè)者，在今后的工作中努力提高落實(shí)社會主義核心價值觀的自覺性和積極性，要始終堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，因時制宜、突出重點(diǎn)，從本職工作做起，從具體工作入手，工作中嚴(yán)格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養(yǎng)，為社會作出一份貢獻(xiàn)!積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。設(shè)計(jì)、組織、開展內(nèi)容豐富形式新穎的思想政治、學(xué)術(shù)、科技、文體活動，讓我們在踐行活動中，深化認(rèn)識，踐行體會。從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為影響人。我們要牢牢樹立社會責(zé)任，自覺主動承擔(dān)“社會主義核心價值體觀”在校園建設(shè)、在校園踐行的任務(wù)，做忠實(shí)的實(shí)踐者和代言人，樹立社會主義核心價值觀，樹目標(biāo)、學(xué)榜樣、重落實(shí)。注重“核心價值觀”的行為落實(shí)。大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,更要學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系。在面對社會大變革和社會文化日益多元化、大學(xué)生價值觀日趨多樣化的新形勢下。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。古語云：“論先后，知為先”。沒有深入的學(xué)習(xí)和理解社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)做后盾，我們又怎么能在實(shí)踐中切實(shí)踐行和穩(wěn)步推進(jìn)社會主義核心價值體系。所以，我們必須首先明確提出了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，其主要包括以下幾個方面：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想;堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想;堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;堅(jiān)持社會主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述，更重要的是要理解和體會其真正的內(nèi)涵，從而內(nèi)化為自覺的行動。

其次要做好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)，儲備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)?！坝癫蛔?，不成器;人不學(xué)，不知義?！睂τ趯W(xué)生來說，學(xué)習(xí)是仍是首要任務(wù)。大學(xué)生踐行社會主義核心價值體系，反應(yīng)到學(xué)習(xí)上就是要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”。樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項(xiàng)基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，大學(xué)生還應(yīng)該“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”。互相關(guān)愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué)。對于同學(xué)的一些錯誤言行要善意的加以提醒，幫助同學(xué)共同進(jìn)步。例如，有少部分大學(xué)生有通宵上網(wǎng)，玩游戲的現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象作為同學(xué)，應(yīng)該友善提醒，盡力勸阻。

最后要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中。“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中，社會主義核心價值體系才能真正閃現(xiàn)出它的價值，只有在實(shí)踐的大浪淘沙中，社會主義核心價值體系才會不斷發(fā)展更加完善。作為大學(xué)生，在生活中踐行社會主義核心價值體系，應(yīng)做到勤儉節(jié)約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從我做起，從身邊的小事做起。如，離開寢室之前確保水電都已經(jīng)關(guān)閉，愛惜糧食，做好寢室清潔衛(wèi)生，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實(shí)現(xiàn)自身的價值。學(xué)校為大學(xué)生提供了很多志愿服務(wù)的機(jī)會，大學(xué)生應(yīng)該明確志愿活動不僅僅是應(yīng)付志愿證上那幾個工時，更重要的是要把為人民服務(wù)的觀念深入心中，切實(shí)體現(xiàn)在日常生活中，事無巨細(xì)，如半年一次的義務(wù)捐血，主動打掃寢室衛(wèi)生等。胡錦濤同志指出：“青年代表未來，青年創(chuàng)造未來。只有贏得青年，才能贏得未來。”作為當(dāng)代大學(xué)生，作為國家未來的棟梁和希望，踐行社會主義核心價值體系我們義不容辭，我們刻不容緩，我們必將一馬當(dāng)先!人無信則不立，國無信則不強(qiáng)。信念是一種精神，它能在逆境中給人希望，在困難中給人力量，它能讓人超越自我，更能讓國家繁榮富強(qiáng);信仰是一種指引，它能在黑暗中給人光明，在迷茫中給人方向，它能讓人昂首闊步，更能讓國家開拓前行;信仰是一種鞭策，它能在失敗時給人信心，在痛苦時給人鼓勵，它能讓人不屈不撓，更能讓國家頑強(qiáng)屹立。正是如此，社會主義核心價值觀正是我們應(yīng)該培育、踐行的信念。大學(xué)生是社會的引領(lǐng)者，民族的開拓者，更是祖國美好的未來。我們具有青春活力，我們引領(lǐng)社會風(fēng)氣，我們具有無限的創(chuàng)造力，我們促進(jìn)時代快速的發(fā)展，因此，為實(shí)踐社會主義核心價值觀，為祖國的未來再鑄輝煌，讓我們在祖國的建設(shè)中努力拼搏，在社會的發(fā)展中堅(jiān)韌開拓，在歷史的長河里留下我們最值得驕傲的青春。參考文獻(xiàn)：

[1] 十七大報(bào)告讀本[M].北京：人民出版社.2007.[2]胡錦濤.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作[M].北京：人民出版社.2005.姓名： 馬健杭

黨校學(xué)號：201657202095

第四篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

“培育和踐行社會主義核心價值觀”

主題班會

策

劃

書

主辦：院團(tuán)委 承辦：材控

123/124班委

一、活動名稱：

“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題班會

二、活動主題：

“學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”

三、活動背景：

培育和踐行社會主義核心價值觀對鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)具有十分重要的作用。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面深化改革、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。近年來我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，生活方式深刻變化，這給人們的價值觀念和思想活動帶來了巨大沖擊，人們在思想認(rèn)識上的多樣性、多變性日益增強(qiáng)，各種價值觀念和社會思潮多彩紛呈。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，只有大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以此凝聚全黨和全國人民的共同價值追求，才能真正鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，進(jìn)而在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。

四、活動目的：

通過此次“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題班會活動，讓更多的學(xué)生理解社會主義核心價值觀，成為引領(lǐng)自身健康發(fā)展的推動力量；同時使同學(xué)們對以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及社會主義榮辱觀有更深層的認(rèn)識。在主題班會中讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，做一個有知識，有文化的愛國主義青年。

五、活動時間、地點(diǎn)：

時間：2014年5月15日

地點(diǎn)：匯賢樓某教室

六、活動參與對象：

材控123/124班全體成員

七、活動流程：

（一）、前期準(zhǔn)備

1、在班級QQ群，班級人人中宣傳此次主題班會

2、確定一名主持人

（二）、活動進(jìn)行

1、下午1:30班委到達(dá)教室布置場地2、1:40召集全班同學(xué)到達(dá)教室，由主持人致開場詞，主題班會開始。

3、由主持人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)說明

4、班級進(jìn)行分組，每個小組關(guān)于主題進(jìn)行討論

5、每個小組派出代表對討論結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)

6、宣傳委員負(fù)責(zé)在會上拍照便于以后總結(jié)

（三）、活動后期：

1、活動照片進(jìn)行展示

2、總結(jié)出一份詳細(xì)的主題班會報(bào)告

3、班委針對此次活動進(jìn)行討論，找出不足之處便于以后改進(jìn)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水：2*24=48元

九、注意事項(xiàng)：

1、注意會場紀(jì)律，不要嬉戲打鬧

2、結(jié)束之后安排人員打掃教室

材控123/124班委

2014年5月8日

第五篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

單項(xiàng)選擇題（共30題，共60分）

1.當(dāng)今時代，（）越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。[2分] A.教育 B.科技 C.文化 D.經(jīng)濟(jì) 我的回答：C 正確答案：C 2.在社會主義國家層面的核心價值觀：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)中，文明主要指現(xiàn)代化的文化狀態(tài)，即（），體現(xiàn)的社會主義文化建設(shè)的根本價值取向。[2分] A.中國特色社會主義文化 B.社會主義核心價值觀 C.社會主義價值觀 D.社會主義先進(jìn)文化 我的回答：D 正確答案：D 3.民主是社會主義的本質(zhì)要求，沒有民主就沒有社會主義，就沒有（）。[2分] A.社會主義的中國 B.社會主義的現(xiàn)代化 C.社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.社會的全面進(jìn)步 我的回答：C 正確答案：B 4.和諧，即（）要和諧穩(wěn)定、人與自然要和諧共生，這是中國特色社會主義的終極目標(biāo)。[2分] A.經(jīng)濟(jì) B.政治 C.文化 D.社會 我的回答：D 正確答案：D 5.（），是國家昌盛、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，維護(hù)社會公正，有利于實(shí)現(xiàn)資源合理分配，提高經(jīng)濟(jì)效率，保障社會成員平等競爭。[2分] A.公平B.公正 C.平等 D.自由 我的回答：B 正確答案：B 6.社會主義核心價值觀，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了（），也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。[2分] A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B.世界優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 C.民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 D.人類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 我的回答：A 正確答案：A 7.（）作為一種社會價值，是指一個社會在處理各種利益關(guān)系時，體現(xiàn)自由、平等、正義的原則和精神，使權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，付出成本和分享利益相一致。[2分] A.平等 B.公正 C.自由 D.法治 我的回答：B 正確答案：B 8.（）是人的主觀愿望與客觀必然性在實(shí)踐基礎(chǔ)上的辯證統(tǒng)一。[2分] A.自由 B.平等 C.公正 D.法治 我的回答：A 正確答案：A 9.自由的基本前提是對（）的認(rèn)識和把握。對（）的認(rèn)識越全面、越深刻，人類駕馭自然和自身的能力就越大，自由的程度也就越大。[2分] A.必然性 B.偶然性 C.普遍性 D.特殊性 我的回答：D 正確答案：A 10.針對社會主義建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)的一系列不和諧因素，毛澤東（）提出調(diào)動一切積極因素的方針，創(chuàng)立了關(guān)于兩類不同性質(zhì)的矛盾學(xué)說，正確解決了新中國初期人民內(nèi)部的矛盾，體現(xiàn)了我們黨探索和諧社會建設(shè)的積極成果。[2分] A.《為人民服務(wù)》 B.《論十大關(guān)系》

C.《當(dāng)前的形勢和我們的任務(wù)》 D.《愚公移山》 我的回答：B 正確答案：B 11.黨的十七大首次將（）寫入報(bào)告，十八大把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園”。[2分] A.“生態(tài)文明” B.“精神文明” C.“社會文明” D.“物質(zhì)文明” 我的回答：A 正確答案：A 12.因?yàn)楣珓?wù)員是社會管理者，又是公共服務(wù)者；是公共利益代表者，又是各種社會利益集團(tuán)之間的仲裁者、協(xié)調(diào)者；是公共政策的制定者執(zhí)行者，又是各項(xiàng)公務(wù)活動的決策者、組織者和實(shí)際操作者。這就要求公務(wù)員必須（），任何行為都要以人民利益為出發(fā)點(diǎn)。[2分] A.遵紀(jì)守法 B.依法行政 C.廉潔自律 D.嚴(yán)格執(zhí)法 我的回答：B 正確答案：B 13.（），即要承認(rèn)港澳臺地區(qū)與內(nèi)地確實(shí)存在著歷史上和現(xiàn)實(shí)上的政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異，也就是“不同”，在這一前提下實(shí)行兩種完全不同的制度、體制，以求達(dá)到統(tǒng)一的目的。[2分] A.“一國” B.“和而不同” C.“和平統(tǒng)一” D.“兩制” 我的回答：D 正確答案：D 14.（），要以一個中國為出發(fā)點(diǎn)、力爭以“和平”的方式去統(tǒng)一，以保持這些地區(qū)的繁榮與穩(wěn)定為前提，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，可謂“和”[2分] A.“兩制” B.“一國” C.“不同” D.“和而不同” 我的回答：B 正確答案：B 15.公務(wù)員職業(yè)道德基本規(guī)范的內(nèi)容是：忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、（），這些道德規(guī)范體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的核心精神。[2分] A.公正廉潔 B.廉潔自律 C.依法行政 D.依法執(zhí)政 我的回答：B 正確答案：A 16.（）是社會活力的源頭活水，公平正義是社會活力的陽光雨露，而法治是社會活力的可靠保障。倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，就是為了建立一個社會活力競相迸發(fā)、創(chuàng)造源泉充分涌流、發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民的社會，它體現(xiàn)的是我國作為中國特色社會主義社會的總體價值趨向和整體目標(biāo)要求。[2分] A.自由平等 B.合理公正 C.遵紀(jì)守法 D.誠實(shí)守信 我的回答：A 正確答案：A 17.依法行政要求行政機(jī)關(guān)（），公布的信息應(yīng)當(dāng)全面、準(zhǔn)確、真實(shí)，并且要相對穩(wěn)定，不能朝令夕改。[2分] A.誠實(shí)守信 B.權(quán)責(zé)一致 C.合理 D.合法 我的回答：D 正確答案：A 18.實(shí)際上，民主、自由和（）并不是西方國家的專利，而是人類社會的美好追求。面對價值觀領(lǐng)域的滲透與反滲透斗爭，我們不能掉以輕心，必須堅(jiān)守好價值觀領(lǐng)域這塊陣地，確保意識形態(tài)安全。[2分] A.公正 B.文明 C.平等 D.人權(quán) 我的回答：D 正確答案：D 19.國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是我們黨提出的全新理念，標(biāo)志著我們黨對中國特色社會主義規(guī)律的認(rèn)識提高到一個（）。[2分] A.新階段 B.新理念 C.新境界 D.新進(jìn)程 我的回答：A 正確答案：C 20.堅(jiān)持以人為本，就是要切中利益的關(guān)注點(diǎn)，核心價值觀才更有（）。[2分] A.親和力 B.生命力 C.凝聚力 D.吸引力 我的回答：D 正確答案：D 21.“玩人喪德，玩物喪志”，公務(wù)員的（），不僅僅是個人行為，而是具有相當(dāng)影響力的社會行為，有時候甚至關(guān)系著國計(jì)民生。[2分] A.個人能力 B.情趣愛好 C.一言一行 D.思想狀況 我的回答：B 正確答案：B 22.公務(wù)員培育和踐行社會主義核心價值觀要落實(shí)到制度建設(shè)中。目前，我國國家治理的主要問題之一在于制度以及制度體系的（）。[2分] A.碎片化 B.整體化 C.統(tǒng)一化 D.同一化 我的回答：A 正確答案：A 23.權(quán)為民所用，關(guān)鍵是（）。[2分] A.全心全意為人民服務(wù) B.端正權(quán)力觀 C.踐行群眾路線 D.遵從黨的政策 我的回答：C 正確答案：B 24.“三個倡導(dǎo)”的社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。自由、平等、公正、法治是（）的價值取向。[2分] A.集體層面 B.國家層面 C.社會層面 D.公民個人層面 我的回答：B 正確答案：C 25.情為民所系關(guān)鍵是樹立正確的（），與群眾同呼吸共命運(yùn)。[2分] A.價值觀 B.世界觀 C.人生觀 D.情意觀 我的回答：D 正確答案：D 26.立德先修身。自天子以至于庶人，修身為本，所以（）是第一，是從事其他一切的基礎(chǔ)，修身、修心才能夠?yàn)檎谔煜隆2分] A.文化素質(zhì) B.生活水平C.道德修養(yǎng) D.精神狀態(tài) 我的回答：C 正確答案：C 27.既然公務(wù)員的誠信在社會誠信體系中占如此重要的地位，那么，將誠信納入公務(wù)員考評體系，意義重大?？梢詫⒐珓?wù)員中存在欺上瞞下、弄虛作假、政令不通、作風(fēng)不正等行為記入誠信服務(wù)檔案，并作為永久性的記錄，這對某些行為不端的公務(wù)員來說，是種（）。[2分] A.處罰 B.處分 C.警示 D.警告 我的回答：C 正確答案：C 28.建設(shè)社會信用體系是長期、艱巨的系統(tǒng)工程，要用改革創(chuàng)新的辦法積極推進(jìn)。我們要以此次常務(wù)會提出的社會信用體系建設(shè)為契機(jī)，以法制為基礎(chǔ)、全社會共同參與，讓誠實(shí)守信成為全社會共同的價值追求和行為準(zhǔn)則，讓守信者處處受益、失信者寸步難行，使（）真正落到實(shí)處。[2分] A.“信用中國” B.“個人誠信” C.“社會誠信” D.“政務(wù)誠信” 我的回答：A 正確答案：A 29.2003年年底召開全國宣傳工作會議，會上對思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新變化進(jìn)行了分析，提出了（）的核心，要堅(jiān)持把弘揚(yáng)和培育民族精神落實(shí)到宣傳思想工作中去，落實(shí)到精神建設(shè)的全過程。[2分] A.科學(xué)發(fā)展觀 B.加強(qiáng)思想道德建設(shè) C.鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位 D.愛國主義民族精神 我的回答：D 正確答案：D 30.公務(wù)員要（）國家憲法，模范遵守法律法規(guī)，按照法定的權(quán)限、程序和方式執(zhí)法，依法守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。[2分] A.學(xué)習(xí)B.牢記 C.忠于 D.了解 我的回答：C 正確答案：C 二.多項(xiàng)選擇題（共10題，共30分）

31.文明出現(xiàn)的判定標(biāo)準(zhǔn)，主要是城市（人群聚集）的形成，（）。[3分] A.文字的產(chǎn)生 B.生產(chǎn)的發(fā)展 C.階級的出現(xiàn) D.國家制度的建立 我的回答：AD 正確答案：ACD 32.狹義的文化，是指人類創(chuàng)造的精神文化成果，也稱精神文化或觀念形態(tài)的文化。從結(jié)構(gòu)上看，我們把文化分為三個層次，即（）。[3分] A.物質(zhì)文化 B.民族文化 C.制度文化 D.精神文化 我的回答：ACD 正確答案：ACD 33.廉潔是官員應(yīng)秉持的道德規(guī)范。廉的基本含義就是廉潔自律，潔身自好，不取不義之財(cái)，不貪不義之利。中國傳統(tǒng)文化歷來就有（）的良好傳統(tǒng)。[3分] A.重廉 B.崇廉 C.促廉 D.養(yǎng)廉 我的回答：AB 正確答案：ABC 34.社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。這一論斷深刻揭示了社會主義核心價值體系在社會主義意識形態(tài)中的地位和作用。社會主義核心價值體系凝聚了社會主義價值理念，整合了黨的（），構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)核心內(nèi)容，決定著社會主義意識形態(tài)的性質(zhì)和方向。[3分] A.基本理論 B.精神風(fēng)貌 C.思想觀念 D.價值取向 我的回答：CD 正確答案：ACD 35.社會主義核心價值體系凝聚了社會主義價值理念，構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的核心內(nèi)容，決定著社會主義意識形態(tài)的（）。[3分] A.性質(zhì) B.理論 C.思想 D.方向 我的回答：CD 正確答案：AD 36.社會主義核心價值體系以其巨大的（），凝聚人、感召人、鼓舞人，成為我們的主心骨。[3分] A.理論力量 B.知識力量 C.精神力量 D.道德力量 我的回答：ACD 正確答案：ACD 37.“為人民服務(wù)”是政府及其公務(wù)員應(yīng)有的（）。[3分] A.價值取向 B.行政理念 C.目標(biāo)取向 D.本質(zhì)體現(xiàn) 我的回答：BC 正確答案：BCD 38.現(xiàn)代政府是一個“優(yōu)質(zhì)的政府”，具有高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍和高效的管理體制機(jī)制。與此相應(yīng)，現(xiàn)代政府需要有一支具有（）的高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍。政府的日常運(yùn)作也需要有一支恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于行政、精于管理、訓(xùn)練有素、行為規(guī)范的公務(wù)員隊(duì)伍。[3分] A.公共精神 B.服務(wù)意識 C.責(zé)任意識 D.法制意識 我的回答：ABCD 正確答案：ABC 39.推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，要大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值體系和核心價值觀，加快構(gòu)建充分反映（）的價值體系。[3分] A.文化特色 B.中國特色 C.民族特性 D.時代特征 我的回答：BCD 正確答案：BCD 40.富強(qiáng)、民主、（）是社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標(biāo)。[3分] A.愛國 B.創(chuàng)新 C.文明 D.和諧 我的回答：CD 正確答案：CD 三.判斷題（共10題，共10分）

41.黨的十八大提出“三個倡導(dǎo)”，從國家、社會、公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標(biāo)。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：A 42.在全球化時代，涉及國家和社會穩(wěn)定的領(lǐng)域，都是國家安全的組成部分。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 43.公務(wù)員是國家公職人員，每個公務(wù)員都有其特定權(quán)限，切實(shí)履行自己的職責(zé)是公務(wù)員“忠于國家、為國效力”的主要途徑和具體體現(xiàn)。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：B 44.當(dāng)前，制度建設(shè)的關(guān)鍵在人民。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 45.對人民群眾是否充滿感情，關(guān)系到是否贏得民心，從而關(guān)系到黨和國家政權(quán)的興衰成敗。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 46.領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠上級封下來，權(quán)力壓下來的。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 47.目前,令人擔(dān)憂的是由于起點(diǎn)、機(jī)會的平等，導(dǎo)致的社會結(jié)構(gòu)固化。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 48.愛國就要甘于奉獻(xiàn)以至犧牲，勵志報(bào)國。在當(dāng)代中國，愛國主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。社會主義制度的確立，中國特色社會主義道路的開辟，使中國走向了繁榮富強(qiáng)，愛國就是要愛社會主義的中國。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 49.法律和道德都是規(guī)范人們行為的重要手段。道德可以引導(dǎo)人們尊重和遵守法律，法律可以維護(hù)道德的威懾力量；道德可以用來防范尚未發(fā)生的違法行為，法律可以懲治已經(jīng)發(fā)生的違法行為。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 50.“八榮八恥”的提出體現(xiàn)了我黨對社會主義核心價值體系建設(shè)的認(rèn)識的深化，體現(xiàn)了全黨全國人民積極培育社會主義核心價值體系的成果，體現(xiàn)了我黨踐行社會主義核心價值體系堅(jiān)定的決心和意志。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：B