第一篇：荊門市牌樓中學(xué)廉政文化進校園活動材料

廉潔奉公正師魂 知廉行儉護童心

——荊門市牌樓中學(xué)廉政文化進校園活動匯報材料

牌樓中學(xué)是一所有著悠久歷史的學(xué)校。經(jīng)過牌中幾代人的努力，現(xiàn)在的牌樓中學(xué)已發(fā)展成為教學(xué)設(shè)施齊全、校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)成績優(yōu)異的初級中學(xué)。為了貫徹落實黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，大力弘揚廉政文化，根據(jù)上級黨委、紀(jì)委和教育主管部門的部署，結(jié)合學(xué)校的工作實際，把廉政文化教育與學(xué)校的各項活動有機結(jié)合起來，努力在學(xué)校形成誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德氛圍，從而引導(dǎo)師生樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀、價值觀和人生觀。下面就我們的做法，向各級領(lǐng)導(dǎo)做一個簡單的匯報。

一、健全組織建設(shè)，完善工作機制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了專題會議研究開展廉政文化進校園工作。制訂了《廉政文化教育工作方案》，并成立了廉政文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以學(xué)校黨支書、校長為組長，副校長為副組長，黨支部委員、黨小組長、工青婦代表為成員，并設(shè)立辦公室。構(gòu)建了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室、各年級組、各班主任及各任課教師的廉政文化進校園活動教育網(wǎng)絡(luò)。

二、加強政治學(xué)習(xí)，改進師德建設(shè)

開展廉政文化進校園活動，以《實施綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊扣住一個宗旨，即促進廣大教育工作者加強黨紀(jì)、政紀(jì)和法制觀念，廉潔從教，通過教育和榜樣示范作用，讓同學(xué)們從小就在頭腦中筑起牢固的拒腐防變的思想長城。

根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，學(xué)校開展了廉政文化進校園教育活動與排頭兵實踐活動相結(jié)合，與“三風(fēng)（黨風(fēng)、行風(fēng)和師德師風(fēng)）”建設(shè)相結(jié)合，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的重要講話，邀請老領(lǐng)導(dǎo)作黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。通過理論學(xué)習(xí)活動，取得了明顯的成效，爭當(dāng)落實科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵、發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的排頭兵成為廣大黨員教師的自覺行動。落實教育局制訂的教師行為規(guī)范，以具體化、規(guī)范化的行為準(zhǔn)則，加強教師的自我約束和道德修養(yǎng)，在社會上樹立了良好形象。

三、創(chuàng)新教育形式，增強教育效果

開展青少年“敬廉崇潔”教育是加強和改進青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求。學(xué)校以多種廉政文化設(shè)施和文化活動為載體，貼近教學(xué)實際，努力創(chuàng)新教育形式，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進，做到知識性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，重點開展“十個一”宣傳教育活動：

1、設(shè)立一個宣傳欄。在學(xué)校廚窗設(shè)立了《廉政教育進校園》專欄，并辦了三期以宣傳廉政文化內(nèi)容和法律法規(guī)為主題的宣傳版報。

2、制作一批宣傳牌。制作一批有關(guān)道德修養(yǎng)、清廉節(jié)儉的警句格言懸掛在教學(xué)樓、飯?zhí)米呃?、過道等處，時刻提醒大家要嚴(yán)格要求自己。

3、召開一次主題班會。為進一步深化敬廉崇潔為主題的教育活動，切實讓敬廉崇潔思想深入到同學(xué)們心中，學(xué)校組織各班級開展主題班會同時，進行了“廉潔伴我成長”的主題班會觀摩活動，同學(xué)們積極參與，充分準(zhǔn)備，以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人，身邊事告訴大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起。

4、讀好一本廉政教育書。要求教師讀好一本廉政教育叢書，如《公仆心語》等廉政書籍，此外，還從《中國監(jiān)察》刊登的廉政歌曲中選取部分供學(xué)生學(xué)習(xí)歌唱。

5、創(chuàng)作一組格言警句。向全校師生征集以反腐倡廉為主題的格言警句，通過創(chuàng)作反腐倡廉的格言警句等方式將自己在活動中的所想、所感、所悟躍然紙上，尖銳的筆調(diào)，別出心裁的構(gòu)思，無不透露出對敬廉崇潔的深刻認(rèn)識。

6、上一節(jié)廉政教育專題課。把廉政教育內(nèi)容列入德育教育課必修課，為使學(xué)生上好每一節(jié)廉政教育專題課，學(xué)校把廉政教育融入思想教育之中，做到真正的廉政文化滲透，并落實到具體的教育教學(xué)中。因此，學(xué)校利用一切可利用的時間，利用一切可利用的課程對學(xué)生進行廉政文化教育，通過在語文、歷史、地理、政治等學(xué)科的教材中，蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容教育學(xué)生，充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補充、強化相關(guān)的教育點。

7、舉辦一次廉政書畫作品展。開展敬廉崇潔書畫展，在藝術(shù)作品滲透敬廉崇潔思想。師生們通過書法、漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會中的不良現(xiàn)象，抒發(fā)修心養(yǎng)德的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。

8、觀看一部反腐倡廉影視電教片。由學(xué)校統(tǒng)一組織全體師生觀看反腐倡廉電教片，組織教師觀看紀(jì)律教育片《欲壑難填》，組織學(xué)生觀看《張思德》等教育影片。

9、舉辦一次廉政文化故事比賽。組織學(xué)生演繹古今中外著名的廉潔故事，挖掘身邊的廉潔故事，通過自身講廉政故事，交流學(xué)習(xí)心得，暢談社會時事，增強了敬廉崇潔的意識，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

10、舉辦一次廉政文化征文比賽。開展了廉政文化進家庭征文活動，在暑假期間，安排學(xué)生讀一本廉政書籍，寫下讀后感、觀后感，使學(xué)生在思想上都深受教育，倍受啟發(fā)。

四、榮辱愛校為輔，提高思想素質(zhì)

開展廉政文化進校園教育活動與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合。大力開展社會主義思想道德建設(shè)，把樹立社會主義榮辱觀與培養(yǎng)愛校情懷結(jié)合起來，讓教育活動進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)、生活實際入手，從點滴小事做起，扎扎實實地提高自身的思想道德素質(zhì)，促進了知榮辱、講修身、立大志、求上進的文明和諧風(fēng)尚的形成，為構(gòu)建和諧校園打牢了思想基礎(chǔ)。

開展反腐倡廉教育工作是學(xué)校一項新的工作，我們做到了“三個落實”、“四個結(jié)合”，貫徹“五個原則”。三個落實指思想落實、組織落實、措施落實?！八膫€結(jié)合”，一是與“三個活動”相結(jié)合。將反腐倡廉教育工作進校園教育活動與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動緊密結(jié)合，與排頭兵實踐活動相結(jié)合，與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合；二是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；三是與開展“三風(fēng)（黨風(fēng)、行風(fēng)和師德師風(fēng)）”建設(shè)相結(jié)合；四是與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合?！拔鍌€原則” 指教育性原則、針對性原則、主體性原則、互動性原則、全員性原則。

搞好黨務(wù)校務(wù)公開，真正做到了公開欄規(guī)范，內(nèi)容更新及時，程序合理，內(nèi)容全面，時間及時。

1、收費公開及時。學(xué)校完全按照物價部門的規(guī)定公開收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、監(jiān)督電話并嚴(yán)格執(zhí)行。每期的學(xué)生生活費學(xué)校財務(wù)的結(jié)算都及時公布，并接受群眾監(jiān)督。

2、教師、學(xué)生比較關(guān)心的事及時公開。比如貧困生的認(rèn)定，先公示接受群眾監(jiān)督，最后才確定名單。學(xué)校的各項工程建設(shè)，完全按照有關(guān)規(guī)定由教育部門批準(zhǔn)、建設(shè)部門組織投標(biāo)，所有的程序都公開透明。教師的評先晉級、績效工資的發(fā)放、考勤等都及時公開。

3、黨員的發(fā)展、黨組織的活動及各項規(guī)章制度都及時公開。

4、為確保黨務(wù)校務(wù)公開，學(xué)校還制訂了黨務(wù)校務(wù)公開的民主管理體系。黨務(wù)校務(wù)公開全面接受群眾的監(jiān)督。

培養(yǎng)青少年的節(jié)儉清廉意識，既有利于青少年自身的發(fā)展，也有利于崇尚廉潔的社會氛圍的形成。節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白“儉以養(yǎng)德”的道理，懂得珍惜勞動果實，尊重勞動，體悟勞動的艱辛，提高學(xué)生對戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。為讓學(xué)生置身于特定的情境當(dāng)中體現(xiàn)自我價值獲得自我認(rèn)同，進而推動了校園廉政文化建設(shè)。

五、深化廉政文化，推動整體發(fā)展

開展廉政文化進校園活動，是進行廉政教育的有效途徑。通過開展校園廉政文化建設(shè)，提高了教師的素質(zhì)，推動了教師自身的成長。促進了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴大了教育影響。

牌樓中學(xué)將進一步把廉政文化建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，樹立社會主義榮辱觀，著力提高教師職業(yè)道德水平，扎實開展德育的理論研究和實踐教育，堅決執(zhí)行教師管理規(guī)定，繼續(xù)開展廉政文化話題討論，逐步完善人文修身工程，全面打造翰墨書香校園，進一步將廉政文化進校園活動推向縱深，形成特色，推動學(xué)校整體工作的進一步發(fā)展。

第二篇：中學(xué)廉政文化進校園

中學(xué)廉政文化進校園

一、指導(dǎo)思想

弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程。而戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚和培育民族精神的重要內(nèi)容之一。為了貫徹中央大精神，使學(xué)生從小學(xué)會做人，從小學(xué)會做個堂堂正正、清清白白的人，從小學(xué)會做一個勤儉節(jié)約的人。我校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指針，以育人為宗旨，以教育為主線，以活動為載體，以學(xué)校為陣地，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

二、實施原則

1、正面教育原則。堅持以正面的典型事例和正面的說理為主進行教育。

2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特征，以淺顯的事例和生動的形式開展教育。

3、心理保護原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點，保護其身心健康。

4、整合原則。注重整合教材、整合活動、整合教師資源，通過多種途徑，運用多種方式，形成教育合力，共同完成教育任務(wù)。

5、浸潤原則。學(xué)生品德和行為習(xí)慣的形成、知識與能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。因此，實施“崇廉倡儉”教育必須注重各活動之間的連續(xù)性，注重學(xué)生在多樣的教育活動中自然的體驗、積累，從而形成正確的道德觀念。

三、活動時間：

年

月。

四、教育活動對象：全校行政、教職工及學(xué)生。

五、教育活動內(nèi)容：

l、通過榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀和價值觀，幫助學(xué)生形成正確的理想信念。

2、以誠實、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容，開展基礎(chǔ)道德教育。

3、加強和改進青少年思想道德建設(shè)，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。

4、拓展廉潔教育的領(lǐng)域，放低反腐倡廉的重心，從青少年抓起，重在培養(yǎng)其反腐倡廉意識，營造良好的社會氛圍，達到預(yù)防和教育的目的。

5、遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識點，與平時的德育活動有機結(jié)合，要分年齡、分時段對學(xué)生進行不同的教育，力求方案細(xì)致可操作，常抓不懈。

六、實施途徑 ㈠教師教育方面

1、組織全體教職工觀看一場廉政宣傳片，讀一本廉政教育書，并寫出心得體會，從而警鐘長鳴，促進全體教職工廉潔從教。

2、聘請家長社會對學(xué)校工作進行監(jiān)督。㈡學(xué)生教育方面

1、常規(guī)教育：各校在開展廉潔文化教育活動中，可充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過團隊活動、黑板報、演講比賽、征文、故事會、調(diào)查采訪等有效形式，提高對戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識，從而形成正確的廉潔道德觀念。

2、學(xué)科滲透：充分挖掘語文、思想品德、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達到潤物細(xì)無聲的效果。

3、課外閱讀：利用午間讀報時間和課外閱讀時間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，在閱讀的過程中接受熏陶，悟出道理。

4、主題活動：結(jié)合學(xué)校團隊建設(shè)，在革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進一步加強戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育，提升全校師生素養(yǎng)。

第三篇：中學(xué)廉政文化進校園活動工作總結(jié)

根據(jù)市紀(jì)檢委和教育局關(guān)于廉潔文化進校園的文件精神，我校在組織全體師生反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，積極籌劃、認(rèn)真實施，取得了階段性的成果，現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署，率先垂范，加快廉潔文化進校園的步伐

抓好主要做法和經(jīng)驗總結(jié)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。在活動中，我們首先抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個，通過學(xué)習(xí)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識到，抓好廉潔文化建設(shè)不僅是上級的部署和要求，也是促進教育改革和發(fā)展的需要，是全面提升學(xué)校實力的需要，更是黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的需要。

因此，在日常教育教學(xué)工作中，我們始終把“廉潔文化”進校園工作當(dāng)作分內(nèi)的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設(shè)各項活動，帶頭做到廉潔自律。因為，只有領(lǐng)導(dǎo)重視并率先垂范，才能對廉潔文化建設(shè)產(chǎn)生重要的導(dǎo)向和示范作用。實踐證明，我校的廉潔文化建設(shè)之所以能夠在短時間內(nèi)開展起來，并形成規(guī)模，一個重要原因就是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，能夠親自組織和部署，并帶頭參加廉潔文化建設(shè)各項活動。

二、整合各方面的力量，促使廉潔文化進校園工作開展得扎實有效

應(yīng)該說，校園廉潔文化涉及工作生活各個領(lǐng)域，也關(guān)系到每一位師生，而從文化這一層面來說，文化是觀念形成的依托，文化的內(nèi)涵是深層次的，其“開花結(jié)果”的過程并非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點，自然決定了廉潔文化進校園的工作特性：這是需要各部門、各方面認(rèn)真協(xié)調(diào)，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此，我校在推進廉潔文化進校園的過程中，采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調(diào)動方方面面的積極性，形成合力。具體做法是：調(diào)動黨政工團各部門的工作熱情，就得將廉潔文化進校園的任務(wù)進行責(zé)任分工，小型活動分頭抓，大型活動聯(lián)合抓，做到各負(fù)其責(zé)、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、畫廊、黑板報等各種教育資源，促進廉潔文化建設(shè)深入人心。

三、認(rèn)真抓好每一項具體活動，注重經(jīng)驗總結(jié)，逐步形成長效工作機制

我們認(rèn)為，要使廉潔文化進校園工作真正落到實處，就要做到：常抓常新、持續(xù)見效。

廉潔文化進校園，作為一個具有戰(zhàn)略性、長期性的系統(tǒng)工程和校園文化建設(shè)的重要組成部分，是功在當(dāng)前，利在長遠(yuǎn)的教育大計，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。

在具體的活動中，我們首先從抓小型文化活動入手，開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等，通過一系列的行之有效的活動，提高了全體師生對廉潔教育意義的認(rèn)識，提升了師生的文化修養(yǎng)。

同時，我們及時總結(jié)工作經(jīng)驗，召開了班主任、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗，也指出在前一階段時間里工作上的不足，并提出改進意見。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制訂相關(guān)制度，逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。

第四篇：中學(xué)“廉政文化進校園”活動計劃

為了深入貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，大力加強我校的廉政文化建設(shè)，結(jié)合我校工作實際，制定我?！傲幕M校園”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想以“三個代表”和黨的十七大精神重要思想為指導(dǎo)，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心，以倡導(dǎo)廉潔奉公，弘揚正氣為主要內(nèi)容，深化“讓教育回歸生活，讓生活洋溢幸?！钡慕逃砟?，深化學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用。通過廉政文化教育，使全體黨員教師牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和立黨為公，執(zhí)政為民的理念，成為反對和抵制腐敗的中堅力量；使廣大學(xué)生的價值觀和道德情操得到培養(yǎng)，成為營造以廉為榮，以貪為恥良好社會氛圍的有力參與者，使廉政制度建設(shè)得到強化，努力形成廉政文化建設(shè)的長效機制。

二、主要任務(wù)

1、突出廉潔教育充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，使廉潔教育有機地融入學(xué)校文化建設(shè)的范疇，推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。有針對性編輯廉政教育讀本，組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要組成部分。有計劃地將廉潔教育納入教學(xué)活動，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

2、大力開展各種宣傳活動組織讓學(xué)生感興趣的報告會、講座，創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳清正廉潔的專欄、網(wǎng)頁，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。拓展廉政文化建設(shè)的渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺，把廉政文化工作做到班級，以扎實廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)

3、全面開展廉政教育，促進廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓(xùn)和各種活動之中，把廉政教育的有關(guān)內(nèi)容作為入黨積極分子培訓(xùn)和黨員教育、學(xué)生教育的重要內(nèi)容。結(jié)合生活實際，開展警示教育。通過知識競賽、征文、辯論等活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進校園與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結(jié)合起來，提升黨員的思想境界、文化素養(yǎng)，推進校園文化建設(shè)。

4、建立廉政文化建設(shè)長效機制廉政文化建設(shè)是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。我校將把貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》作為今后一段時間的重要任務(wù)，在規(guī)范從教行為的同時，促進廉政文化的形成。

三、基本要求

1、突出一個主題我校把“廉政文化進校園”作為學(xué)校本工作的一個主題，列入學(xué)校的主要工作，成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)一支實施隊伍，認(rèn)真落實實施意見，切實開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉政文化進校園”活動，做到載體豐富，針對性強，有特色，有新意。做出實效，做出亮點，并及時上報信息，及時進行資料積累，做好總結(jié)工作。

2、遵循四個原則

（1）正面引導(dǎo)原則學(xué)生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響也經(jīng)常影響他們，但作為一項教育，應(yīng)提倡科學(xué)導(dǎo)向，宜正面事例和正面說理為主，達到潤物細(xì)無聲的實效。

（2）心理保護的原則少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價值觀未成形，不應(yīng)讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。教育時，在內(nèi)容和方法形式的組織上，引導(dǎo)他們更多地看到和追求社會上光明和健康的方向。

（3）循序漸進原則。抓緊抓實，不急切近制，立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。

（4）整體協(xié)調(diào)原則作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，在上級部門的多方領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，增強工作的協(xié)調(diào)機制，確保教育的扎實推進。

3、做好三個層面的工作

第一層面：在學(xué)校黨員干部中開展以以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。完成六個自律：

（1）讀好一本反腐書籍。

（2）看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。

（3）開好一次廉政承諾會。

（4）進行一次兩個《條例》的學(xué)習(xí)活動。

（5）上一次廉政知識課。

（6）談一次保持共產(chǎn)黨員先進教育活動體會。

第二層面：在教職工中開展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進校園”教育活動。開展六項工作：

（1）舉辦一次廉政書畫展；

（2）開展一項師德師風(fēng)廉政活動；

（3）參加一次廉政知識教育培訓(xùn)。

（4）開展一次“廉潔在我心中”演講或征文活動；

（5）提煉一句“廉政從教”格言。

（6）舉辦一次“廉政從教”辯論賽。

第三層面：在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。開展六個活動；

（1）出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報。

（2）制作一個以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。

（3）開展豐富多彩，形式多樣的文藝活動。

（4）組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊課，（5）組織一次征文、演講賽。

（6）送一封倡儀書。

4、做到“八結(jié)合”。

（1）“廉政文化進校園”教育活動與黨員先鋒模范教育活動成果結(jié)合。

（2）“廉政文化進校園”教育活動與貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗事系實施綱要》學(xué)習(xí)教育活動相結(jié)合。

（3）“廉政文化進校園”教育活動與未成人思想道德建設(shè)相結(jié)合。

（4）“廉潔文化進校園”教育活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

（5）“廉潔文化進校園”教育活動與校園陽光工程相結(jié)合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。

（6）“廉政文化進校園”教育活動與加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)相結(jié)合。

（7）“廉政文化進校園”教育活動與日常教育相結(jié)合。

（8）“廉政文化進校園”教育活動與提高隊伍建設(shè)相結(jié)合。

四、實施步驟

1、傳達、宣傳發(fā)動階段。組織好“廉政文化進校園”教育活動啟動儀式。全校上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，制定教育活動實施方案，明確分工，落實責(zé)任，切實做好宣傳活動工作。

2、集中教育階段。

（1）結(jié)合黨員先進性教育和“實施綱要”學(xué)習(xí)，在全校黨員開展廉潔從教、勤儉辦學(xué)主題教育，組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章》、《中國共產(chǎn)黨內(nèi)涵督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條件》和中紀(jì)委、教育部有關(guān)禁令、通知等規(guī)定，積極落實學(xué)校黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從教，規(guī)范行政，正確用權(quán)。

（2）在教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，要將活動與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)為主要內(nèi)容，推動陽光工程的落實。

（3）在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”教育。寓“廉政文化進校園”教育于學(xué)科教育之中，教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，以增強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任落實

1、“廉政文化進校園”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立“青銅峽市第四中學(xué)廉潔文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下：

組長：哈少鋒（校長、書記）副組長：鞠建國（副校長）袁勁軍（副校長）

成員：高占林（工會主席）、馮忠義（教導(dǎo)主任）、張彥新（政教處主任）、劉自奎（總務(wù)主任）、朱學(xué)文（團委書記）、田興華（檔案管理）

2、根據(jù)上級部門的要求，學(xué)校黨支部要加強對廉政文化進校園教育活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)，落實相關(guān)的任務(wù)和責(zé)任，組織協(xié)調(diào)好各項具體工作，確保教育活動取得預(yù)期效果。

第五篇：共和中學(xué)廉政文化進校園活動方案

5共和中學(xué)廉政文化進校園活動方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的要求，將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，讓廉潔文化進校園，讓廉潔教育進課堂。通過教育活動營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識、社會氛圍、社會環(huán)境，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以腐為恥的文化輿論氛圍，使學(xué)生從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，從小植根“尊廉崇潔”的堅定信念，培養(yǎng)正確的道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。

二、重點工作

1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

學(xué)校將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過學(xué)習(xí)提高全校教師尊廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表。切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化校園風(fēng)氣，增強尊師愛教愛生氛圍。在教師隊伍建設(shè)中，樹“三觀"(人生觀、世界觀、價值觀)，揚“三德”(社會公德、家庭美德、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級管理能力)，弘揚“五種精神”（終身從教的獻身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻精神），構(gòu)建新型的師生觀，推動學(xué)校各項工作不斷向前發(fā)展。

2、形式多樣，寓教于樂。

開展“廉政文化進校園”活動是新時期對學(xué)校德育工作提出的新形式、新任務(wù)、新要求，我校將結(jié)合學(xué)校實際，將廉潔教育滲透到各個活動中去，努力做到寓教于樂。

（1）在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育。

寓“敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合各學(xué)科教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，通過感受、交流、討論等方式，加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識。在班隊課、思想品德課、升旗儀式等教育教學(xué)活動中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。

（2）課外閱讀。根據(jù)學(xué)生年齡特點及知識積累情況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫或隨筆，把廉政教育延伸到課外。

（3）在活動中熏陶“敬廉崇潔”教育。組織學(xué)生觀看倡廉教育影視片；邀請法制副校長作反腐倡廉教育報告；組織一次以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文活動。

（4）認(rèn)真抓好“十個一”教育宣傳工作： ①印發(fā)一封致學(xué)生家長公開信。（9月份完成）②辦好一期以“崇廉尚廉”為主題的黑板報；（9月份完成）③觀看一部反腐倡廉或榮辱觀教育影視電教片；（9月份完成）④上好一堂滲透廉潔教育的公開課；（10月份完成）⑤開展一次“崇尚廉潔”知識競賽（10月份完成）

⑥開展一次“崇尚廉潔”書法、漫畫、演講、手抄報、作文競賽（11月份完成）

⑦開好一堂《崇廉尚廉》觀摩主題班會；（12月份完成）⑧舉辦一次“崇廉尚廉”法制(專題)講座；（12月份完成）⑨組織一次學(xué)生參觀德育基地或?qū)嵺`基地；（12月份完成）⑩舉行一次“廉潔宣傳小衛(wèi)士”評選活動；（2014年元月份完成）

三、實施步驟：

第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段(9月份)

學(xué)校制定好教育活動方案，利用全校教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。

第二階段：具體研究、實施教育階段(10月份起)教育對象 活動名稱

學(xué)校全體教職員工

1、觀看廉政警世片

2、召開“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”會議、組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件

3、提煉一句“廉潔從政”格言。全體學(xué)生

1、主題班隊活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，講故事、寫體會、演小品等形式均可。

2、創(chuàng)設(shè)教育基地：黑板報中開辟“敬廉崇潔、誠信守法”專欄，利用國旗下集會、校內(nèi)宣傳欄、海之聲廣播、校園網(wǎng)等進行宣傳教育。

3、讀書修德活動：閱讀古今中外誠信崇潔的故事、格言，開展讀后感、討論等活動。

4、宣傳教育活動：邀請法制副校長作反腐倡廉教育報告，組織一次以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文活動。第三階段：總結(jié)深化階段（2014年元月份）

1、認(rèn)真總結(jié)在“廉潔文化進校園”教育活動中出現(xiàn)的好載體、好方法，各班要認(rèn)真總結(jié)“廉潔文化進校園”教育活動的開展情況，在班主任中開展一次經(jīng)驗交流會。

2、組織全校教師會，在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。