第一篇：交城中學(xué)中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作匯報(bào)

交城中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作匯報(bào)

我校十分重視“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，讓廉政教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，將敬廉崇潔要求融入學(xué)校的德育工作之中，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。在各級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力探索，認(rèn)真實(shí)踐，分層次、抓重點(diǎn)，循序漸進(jìn)地開展教育活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，領(lǐng)會(huì)廉政文化進(jìn)校園的精神實(shí)質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了學(xué)校 “廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定實(shí)施方案，召開工作會(huì)議，進(jìn)行了具體部署和落實(shí)。向全體教職工宣傳動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)廉政教育的文件，明確廉政教育的背景和總體目標(biāo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們充分認(rèn)識(shí)到開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要以實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以反腐倡廉為主題，以多種廉政文化設(shè)施和文化活動(dòng)為載體，貼近教師和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，做到知識(shí)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。做到與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)條件密切結(jié)合，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校還專門召開班主任會(huì)議，完成對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，具體落實(shí)“廉潔教育進(jìn)班級(jí)”的實(shí)施方案，并以“國(guó)旗下講話”的形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。同時(shí)，通過(guò)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)尊師愛生意識(shí)，努力凈化校園風(fēng)氣。

二、正確定位，找準(zhǔn)活動(dòng)的工作思路

我們把廉政文化教育活動(dòng)分為三個(gè)層次，達(dá)到三個(gè)目的：

1、在學(xué)校干部、黨員教師中開展“依法執(zhí)教、廉潔從教”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員以身作則，奮發(fā)有為，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、對(duì)全體教職員工提倡“廉潔，從我做起”，要求做到“遵紀(jì)守法，廉潔從教，以廉育人”。促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、對(duì)全體學(xué)生倡導(dǎo)“廉潔，從小做起”，做到“知廉、守廉、揚(yáng)廉”。把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。

三、有條不紊，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)措施

為了使敬廉崇潔成為校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分，學(xué)校精心策劃、設(shè)計(jì)載體、制定詳實(shí)的活動(dòng)方案，明確職責(zé)，分工落實(shí)。

1、將廉潔教育活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，積極開展“廉潔，從嚴(yán)做起”主題教育。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政，使廉政文化入心入腦，為“廉潔從教”打下良好的思想基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。在全體教職工中開展觀看一場(chǎng)廉潔教育宣傳片，讀一篇廉潔教育文章，舉辦一次廉潔教育座談會(huì)，上一堂黨風(fēng)教育廉政課，寫一篇廉潔教育心得等活動(dòng)。將師德考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)，使廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)具有有效性。召開廉潔從教動(dòng)員大會(huì)，發(fā)放倡議書，簽訂責(zé)任書。

3、在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育。學(xué)校以教研組為單位梳理整合各學(xué)科教材中蘊(yùn)含的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，通過(guò)交流討論等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)，利用班會(huì)課、政治課、國(guó)旗下講話（集會(huì)）等滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在日常教育活動(dòng)中滲透、實(shí)踐和感悟，做到有計(jì)劃、有措施、有監(jiān)督、有總結(jié)。

3、創(chuàng)設(shè)宣傳陣地，舉辦喜聞樂(lè)見的校園文化活動(dòng)。一是懸掛以廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳橫幅，將廉政文化與校園文化結(jié)合起來(lái)，達(dá)到潛移默化的教育效果。二是由學(xué)校團(tuán)委牽頭，各年級(jí)、各班級(jí)利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地專欄等營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。三是德育處組織各班開好一次廉政文化的主題班會(huì)，并組織學(xué)生開展了專題討論。四是深入開展節(jié)約型校園建設(shè)，相繼開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題教育、制訂各班節(jié)約公約等活動(dòng)，在師生中深化了“勤儉節(jié)約”的理念。

四、加強(qiáng)督查，持之以恒開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)

為使廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)能扎實(shí)開展，學(xué)校以黨委為核心，按照交城中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案的要求，校黨委監(jiān)察室、德育處共同合作，對(duì)教職員工及全校師生進(jìn)行了深入細(xì)致地督查指導(dǎo)，保證工作順利進(jìn)行，努力做到活動(dòng)開展有始有終。

五、工作成效

一是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。提高了教師的服務(wù)思想。

二是廉政教育與教代會(huì)結(jié)合開展，大大減少干群之間的摩擦和工作的內(nèi)耗，較好地解決學(xué)校中一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高教職工參與管理的能力，從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三是通過(guò)有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定了廉潔做人的品

德基礎(chǔ)。

四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善了學(xué)校財(cái)務(wù)制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。

當(dāng)然，要使本項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的成效，還必須持之以恒，創(chuàng)新方法。今后，我們將進(jìn)一步把該項(xiàng)工作推向深入，與教育教學(xué)有機(jī)整合，不斷探索實(shí)踐，以課堂為主渠道進(jìn)行廣泛宣傳；加倍努力，創(chuàng)設(shè)更多的載體，以廉政教育豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

交城中學(xué)

2012-10-11

第二篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程。而戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要內(nèi)容之一。為了貫徹中央大精神，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，從小學(xué)會(huì)做個(gè)堂堂正正、清清白白的人，從小學(xué)會(huì)做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。我校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指針，以育人為宗旨，以教育為主線，以活動(dòng)為載體，以學(xué)校為陣地，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

二、實(shí)施原則

1、正面教育原則。堅(jiān)持以正面的典型事例和正面的說(shuō)理為主進(jìn)行教育。

2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特征，以淺顯的事例和生動(dòng)的形式開展教育。

3、心理保護(hù)原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，保護(hù)其身心健康。

4、整合原則。注重整合教材、整合活動(dòng)、整合教師資源，通過(guò)多種途徑，運(yùn)用多種方式，形成教育合力，共同完成教育任務(wù)。

5、浸潤(rùn)原則。學(xué)生品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)與能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。因此，實(shí)施“崇廉倡儉”教育必須注重各活動(dòng)之間的連續(xù)性，注重學(xué)生在多樣的教育活動(dòng)中自然的體驗(yàn)、積累，從而形成正確的道德觀念。

三、活動(dòng)時(shí)間：

年

月。

四、教育活動(dòng)對(duì)象：全校行政、教職工及學(xué)生。

五、教育活動(dòng)內(nèi)容：

l、通過(guò)榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識(shí)，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生形成正確的理想信念。

2、以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容，開展基礎(chǔ)道德教育。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀念。

4、拓展廉潔教育的領(lǐng)域，放低反腐倡廉的重心，從青少年抓起，重在培養(yǎng)其反腐倡廉意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

5、遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，與平時(shí)的德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，要分年齡、分時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同的教育，力求方案細(xì)致可操作，常抓不懈。

六、實(shí)施途徑 ㈠教師教育方面

1、組織全體教職工觀看一場(chǎng)廉政宣傳片，讀一本廉政教育書，并寫出心得體會(huì)，從而警鐘長(zhǎng)鳴，促進(jìn)全體教職工廉潔從教。

2、聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督。㈡學(xué)生教育方面

1、常規(guī)教育：各校在開展廉潔文化教育活動(dòng)中，可充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、演講比賽、征文、故事會(huì)、調(diào)查采訪等有效形式，提高對(duì)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。

2、學(xué)科滲透：充分挖掘語(yǔ)文、思想品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行有效、有序，動(dòng)態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

3、課外閱讀：利用午間讀報(bào)時(shí)間和課外閱讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，在閱讀的過(guò)程中接受熏陶，悟出道理。

4、主題活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育，提升全校師生素養(yǎng)。

第三篇：合肥五十五中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作匯報(bào)

合肥五十五中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作匯報(bào)

合肥五十五中十分重視“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，讓廉政教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，將敬廉崇潔要求融入學(xué)校的德育工作之中，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。在教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力探索，認(rèn)真實(shí)踐，分層次、抓重點(diǎn)，循序漸進(jìn)地開展教育活動(dòng)?，F(xiàn)將近年來(lái)的相關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，領(lǐng)會(huì)廉政文化進(jìn)校園的精神實(shí)質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開專門會(huì)議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校黨組織建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)之中，成立了學(xué)校 “廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定實(shí)施方案，召開工作會(huì)議，進(jìn)行了具體部署和落實(shí)。校黨總支向全體教職工宣傳動(dòng)員，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)廉政教育的文件，明確廉政教育的背景和總體目標(biāo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們充分認(rèn)識(shí)到開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要以實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以反腐倡廉為主題，以多種廉政文化設(shè)施和文化活動(dòng)為載體，貼近教師和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，做到知識(shí)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。做到與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)條件密切結(jié)合，適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校還專門召開班主任會(huì)議，完成對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，具體落實(shí)“廉潔教育進(jìn)班級(jí)”的實(shí)施方案，并以“國(guó)旗下講話”的形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。同時(shí)，通過(guò)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深化教代會(huì)和校務(wù)公開工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)尊師愛生意識(shí)，努力凈化校園風(fēng)氣。

二、正確定位，找準(zhǔn)活動(dòng)的工作思路

我們把廉政文化教育活動(dòng)分為三個(gè)層次，達(dá)到三個(gè)目的：

1、在學(xué)校干部、黨員教師中開展“依法執(zhí)教、廉潔從教”為主題的教育活動(dòng)，通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員以身作則，奮發(fā)有為，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、對(duì)全體教職員工提倡“廉潔，從我做起”，要求做到“遵紀(jì)守法，廉潔從教，以廉育人”。促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、對(duì)全體學(xué)生倡導(dǎo)“廉潔，從小做起”，做到“知廉、守廉、揚(yáng)廉”。把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。

三、有條不紊，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)措施

為了使敬廉崇潔成為校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分，學(xué)校精心策劃、設(shè)計(jì)載體、制定詳實(shí)的活動(dòng)方案，明確職責(zé)，分工落實(shí)。

1、將廉潔教育活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，積極開展“廉潔，從嚴(yán)做起”主題教育。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政，使廉政文化入心入腦，為“廉潔從教”打下良好的思想基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。在全體教職工中開展觀看一場(chǎng)廉潔教育宣傳片，讀一篇廉潔教育文章，舉辦一次廉潔教育座談會(huì)，上一堂黨風(fēng)教育廉政課，寫一篇廉潔教育心得等活動(dòng)。將師德考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)，使廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)具有有效性。召開廉潔從教動(dòng)員大會(huì)，發(fā)放倡議書，簽訂責(zé)任書。并舉行“堅(jiān)決反對(duì)有償家教、收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)”簽字儀式。

3、在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育。學(xué)校以教研組為單位梳理整合各學(xué)科教材中蘊(yùn)含的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，通過(guò)交流討論等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)，利用班會(huì)課、政治課、國(guó)旗下講話（集會(huì)）等滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。并結(jié)合校本教研模式，在日常教育活動(dòng)中滲透、實(shí)踐和感悟，做到有計(jì)劃、有措施、有監(jiān)督、有案例、有總結(jié)。

3、創(chuàng)設(shè)宣傳陣地，舉辦喜聞樂(lè)見的校園文化活動(dòng)。一是每學(xué)期舉辦廉潔警句的征集活動(dòng)，制作并懸掛以廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳橫幅，將廉政文化與校園文化結(jié)合起來(lái)，達(dá)到潛移默化的教育效果。二是由學(xué)校團(tuán)委牽頭，舉辦以廉政文化建設(shè)為主題的黑板報(bào)，并開展了評(píng)比活動(dòng)。各年級(jí)、各班級(jí)利用學(xué)習(xí)園地辦廉潔文化建設(shè)專欄，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地專欄等營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。三是政教處組織各班開好一次廉政文化的主題班會(huì)，要求結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，分層次設(shè)計(jì)，組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育，并組織學(xué)生開展了專題討論，效果頗佳。四是政教處和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦了“廉潔故事演講”比賽活動(dòng)，要求學(xué)生結(jié)合講故事活動(dòng)寫出心得體會(huì)。五是針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦了征文比賽和廉政漫畫征集等活動(dòng)，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中感知和思考，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。六是深入開展節(jié)約型校園建設(shè)，相繼開展“勤儉節(jié)約，從我做起”簽名活動(dòng)、制訂各班節(jié)約公約等活動(dòng)，在師生中深化了“勤儉節(jié)約”的理念。

四、加強(qiáng)督查，持之以恒開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)

為使廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)能扎實(shí)開展，學(xué)校以黨總支為核心，按照《五十五中學(xué)廉政文化建設(shè)考評(píng)制度》，工會(huì)、團(tuán)委、政教處共同合作，對(duì)教職員工及全校師生進(jìn)行了深入細(xì)致地督查指導(dǎo)，做到“月月有重點(diǎn)，事事有人查”，保證工作順利進(jìn)行，努力做到活動(dòng)開展有始有終。

五、工作成效

一是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。提高了教師的服務(wù)思想。

二是廉政教育與教代會(huì)、校務(wù)公開結(jié)合開展，大大減少干群之間的摩擦和工作的內(nèi)耗，較好地解決學(xué)校中一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高教職工參與管理的能力，從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三是通過(guò)有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定了廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善了學(xué)校財(cái)務(wù)制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。

當(dāng)然，要使本項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的成效，還必須持之以恒，創(chuàng)新方法。今后，我們將進(jìn)一步把該項(xiàng)工作推向深入，與教育教學(xué)有機(jī)整合，不斷探索實(shí)踐，以課堂為主渠道進(jìn)行廣泛宣傳；加倍努力，創(chuàng)設(shè)更多的載體，以廉政教育豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

合肥市第五十五中學(xué)

2010.10

第四篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)市紀(jì)檢委和教育局關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園的文件精神，我校在組織全體師生反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，積極籌劃、認(rèn)真實(shí)施，取得了階段性的成果，現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署，率先垂范，加快廉潔文化進(jìn)校園的步伐

抓好主要做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。在活動(dòng)中，我們首先抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。召開校長(zhǎng)室碰頭會(huì)、支委會(huì)以及中層以上干部會(huì)議等十多個(gè)，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到，抓好廉潔文化建設(shè)不僅是上級(jí)的部署和要求，也是促進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，是全面提升學(xué)校實(shí)力的需要，更是黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的需要。

因此，在日常教育教學(xué)工作中，我們始終把“廉潔文化”進(jìn)校園工作當(dāng)作分內(nèi)的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭做到廉潔自律。因?yàn)椋挥蓄I(lǐng)導(dǎo)重視并率先垂范，才能對(duì)廉潔文化建設(shè)產(chǎn)生重要的導(dǎo)向和示范作用。實(shí)踐證明，我校的廉潔文化建設(shè)之所以能夠在短時(shí)間內(nèi)開展起來(lái)，并形成規(guī)模，一個(gè)重要原因就是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，能夠親自組織和部署，并帶頭參加廉潔文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、整合各方面的力量，促使廉潔文化進(jìn)校園工作開展得扎實(shí)有效

應(yīng)該說(shuō)，校園廉潔文化涉及工作生活各個(gè)領(lǐng)域，也關(guān)系到每一位師生，而從文化這一層面來(lái)說(shuō)，文化是觀念形成的依托，文化的內(nèi)涵是深層次的，其“開花結(jié)果”的過(guò)程并非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點(diǎn)，自然決定了廉潔文化進(jìn)校園的工作特性：這是需要各部門、各方面認(rèn)真協(xié)調(diào)，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長(zhǎng)室某一個(gè)部門的事情。因此，我校在推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的過(guò)程中，采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力。具體做法是：調(diào)動(dòng)黨政工團(tuán)各部門的工作熱情，就得將廉潔文化進(jìn)校園的任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分工，小型活動(dòng)分頭抓，大型活動(dòng)聯(lián)合抓，做到各負(fù)其責(zé)、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、畫廊、黑板報(bào)等各種教育資源，促進(jìn)廉潔文化建設(shè)深入人心。

三、認(rèn)真抓好每一項(xiàng)具體活動(dòng)，注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，逐步形成長(zhǎng)效工作機(jī)制

我們認(rèn)為，要使廉潔文化進(jìn)校園工作真正落到實(shí)處，就要做到：常抓常新、持續(xù)見效。

廉潔文化進(jìn)校園，作為一個(gè)具有戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程和校園文化建設(shè)的重要組成部分，是功在當(dāng)前，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育大計(jì)，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。

在具體的活動(dòng)中，我們首先從抓小型文化活動(dòng)入手，開展了講廉潔故事比賽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、廉潔文化征文活動(dòng)、廉潔格言征集活動(dòng)等，通過(guò)一系列的行之有效的活動(dòng)，提高了全體師生對(duì)廉潔教育意義的認(rèn)識(shí)，提升了師生的文化修養(yǎng)。

同時(shí)，我們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，召開了班主任、黨員代表等座談會(huì)，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗(yàn)，也指出在前一階段時(shí)間里工作上的不足，并提出改進(jìn)意見。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制訂相關(guān)制度，逐步形成和完善廉潔文化進(jìn)校園工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

第五篇：中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃

為了深入貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，大力加強(qiáng)我校的廉政文化建設(shè)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”和黨的十七大精神重要思想為指導(dǎo)，以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心，以倡導(dǎo)廉潔奉公，弘揚(yáng)正氣為主要內(nèi)容，深化“讓教育回歸生活，讓生活洋溢幸?！钡慕逃砟?，深化學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用。通過(guò)廉政文化教育，使全體黨員教師牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和立黨為公，執(zhí)政為民的理念，成為反對(duì)和抵制腐敗的中堅(jiān)力量；使廣大學(xué)生的價(jià)值觀和道德情操得到培養(yǎng)，成為營(yíng)造以廉為榮，以貪為恥良好社會(huì)氛圍的有力參與者，使廉政制度建設(shè)得到強(qiáng)化，努力形成廉政文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、主要任務(wù)

1、突出廉潔教育充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使廉潔教育有機(jī)地融入學(xué)校文化建設(shè)的范疇，推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。有針對(duì)性編輯廉政教育讀本，組織廉政文化知識(shí)講座，把廉政建設(shè)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要組成部分。有計(jì)劃地將廉潔教育納入教學(xué)活動(dòng)，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

2、大力開展各種宣傳活動(dòng)組織讓學(xué)生感興趣的報(bào)告會(huì)、講座，創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳清正廉潔的專欄、網(wǎng)頁(yè)，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。拓展廉政文化建設(shè)的渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺(tái)，把廉政文化工作做到班級(jí)，以扎實(shí)廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)

3、全面開展廉政教育，促進(jìn)廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓(xùn)和各種活動(dòng)之中，把廉政教育的有關(guān)內(nèi)容作為入黨積極分子培訓(xùn)和黨員教育、學(xué)生教育的重要內(nèi)容。結(jié)合生活實(shí)際，開展警示教育。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文、辯論等活動(dòng)，普及廉政知識(shí)，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進(jìn)校園與鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)，提升黨員的思想境界、文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

4、建立廉政文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機(jī)制勢(shì)在必行。我校將把貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》作為今后一段時(shí)間的重要任務(wù)，在規(guī)范從教行為的同時(shí)，促進(jìn)廉政文化的形成。

三、基本要求

1、突出一個(gè)主題我校把“廉政文化進(jìn)校園”作為學(xué)校本工作的一個(gè)主題，列入學(xué)校的主要工作，成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)一支實(shí)施隊(duì)伍，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施意見，切實(shí)開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，做到載體豐富，針對(duì)性強(qiáng)，有特色，有新意。做出實(shí)效，做出亮點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)信息，及時(shí)進(jìn)行資料積累，做好總結(jié)工作。

2、遵循四個(gè)原則

（1）正面引導(dǎo)原則學(xué)生不是生活在真空里，社會(huì)上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響也經(jīng)常影響他們，但作為一項(xiàng)教育，應(yīng)提倡科學(xué)導(dǎo)向，宜正面事例和正面說(shuō)理為主，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的實(shí)效。

（2）心理保護(hù)的原則少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價(jià)值觀未成形，不應(yīng)讓陰暗的東西過(guò)多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。教育時(shí)，在內(nèi)容和方法形式的組織上，引導(dǎo)他們更多地看到和追求社會(huì)上光明和健康的方向。

（3）循序漸進(jìn)原則。抓緊抓實(shí)，不急切近制，立竿見影，要充分體現(xiàn)漸進(jìn)性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進(jìn)，潛移默化，在長(zhǎng)期的參與和教育中滲透。

（4）整體協(xié)調(diào)原則作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，在上級(jí)部門的多方領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，增強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)機(jī)制，確保教育的扎實(shí)推進(jìn)。

3、做好三個(gè)層面的工作

第一層面：在學(xué)校黨員干部中開展以以“廉潔從教、勤儉辦學(xué)、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。完成六個(gè)自律：

（1）讀好一本反腐書籍。

（2）看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。

（3）開好一次廉政承諾會(huì)。

（4）進(jìn)行一次兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（5）上一次廉政知識(shí)課。

（6）談一次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)體會(huì)。

第二層面：在教職工中開展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。開展六項(xiàng)工作：

（1）舉辦一次廉政書畫展；

（2）開展一項(xiàng)師德師風(fēng)廉政活動(dòng)；

（3）參加一次廉政知識(shí)教育培訓(xùn)。

（4）開展一次“廉潔在我心中”演講或征文活動(dòng)；

（5）提煉一句“廉政從教”格言。

（6）舉辦一次“廉政從教”辯論賽。

第三層面：在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)。開展六個(gè)活動(dòng)；

（1）出好一期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報(bào)。

（2）制作一個(gè)以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。

（3）開展豐富多彩，形式多樣的文藝活動(dòng)。

（4）組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊(duì)課，（5）組織一次征文、演講賽。

（6）送一封倡儀書。

4、做到“八結(jié)合”。

（1）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與黨員先鋒模范教育活動(dòng)成果結(jié)合。

（2）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗事系實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合。

（3）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與未成人思想道德建設(shè)相結(jié)合。

（4）“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

（5）“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與校園陽(yáng)光工程相結(jié)合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。

（6）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)相結(jié)合。

（7）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與日常教育相結(jié)合。

（8）“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與提高隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

四、實(shí)施步驟

1、傳達(dá)、宣傳發(fā)動(dòng)階段。組織好“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。全校上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好宣傳活動(dòng)工作。

2、集中教育階段。

（1）結(jié)合黨員先進(jìn)性教育和“實(shí)施綱要”學(xué)習(xí)，在全校黨員開展廉潔從教、勤儉辦學(xué)主題教育，組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)涵督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條件》和中紀(jì)委、教育部有關(guān)禁令、通知等規(guī)定，積極落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從教，規(guī)范行政，正確用權(quán)。

（2）在教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，要將活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)為主要內(nèi)容，推動(dòng)陽(yáng)光工程的落實(shí)。

（3）在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”教育。寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教育之中，教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任落實(shí)

1、“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立“青銅峽市第四中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下：

組長(zhǎng)：哈少鋒（校長(zhǎng)、書記）副組長(zhǎng)：鞠建國(guó)（副校長(zhǎng)）袁勁軍（副校長(zhǎng)）

成員：高占林（工會(huì)主席）、馮忠義（教導(dǎo)主任）、張彥新（政教處主任）、劉自奎（總務(wù)主任）、朱學(xué)文（團(tuán)委書記）、田興華（檔案管理）

2、根據(jù)上級(jí)部門的要求，學(xué)校黨支部要加強(qiáng)對(duì)廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)，落實(shí)相關(guān)的任務(wù)和責(zé)任，組織協(xié)調(diào)好各項(xiàng)具體工作，確保教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。