第一篇:關(guān)于XX同志繼續(xù)抽到市水利局跟班學(xué)習(xí)的函
關(guān)于XX同志繼續(xù)抽到市水利局跟班學(xué)習(xí)的函
XXXX管理委員會:
為推進(jìn)我市水利建設(shè)工作,加強(qiáng)人才培養(yǎng),經(jīng)我局黨組研究決定在有關(guān)縣級水利部門中,把部分年富力強(qiáng)、熟悉業(yè)務(wù)的年輕干部抽到市水利局跟班學(xué)習(xí)?,F(xiàn)根據(jù)工作需要決定,抽調(diào)XXXX同志到我局辦公室跟班學(xué)習(xí),跟班學(xué)習(xí)時(shí)間為2018年3月30日至2019年12月30日,跟班學(xué)習(xí)期間其本人工資津貼等福利待遇仍由原單位XXXXXXXXXXX負(fù)責(zé)。
XXXXXX市水利局 2018年3月12日
第二篇:關(guān)于同志到市疾控中心辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的函
關(guān)于同志到市疾控中心辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的函
岳陽市疾控中心:
我單位等位同志將于年月日至年月日在貴中心辦理
等事宜,請予接洽。
疾控中心
年月日
第三篇:同志跟班學(xué)習(xí)期間工作情況
***同志跟班學(xué)習(xí)期間工作情況
***同志于2011年11月到***森林公安局跟班學(xué)習(xí),在跟班學(xué)習(xí)工作期間,該同志兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)誠懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取,工作能力得到了提高,現(xiàn)將其學(xué)習(xí)工作情況鑒定如下:
一、勤于學(xué)習(xí),努力提高理論水平
***同志堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高理論水平和工作能力的重要途徑,在緊張工作之余,主動學(xué)習(xí)《森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《刑法》、《刑事訴訟法》等相關(guān)法律法規(guī)。在工作中,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,努力提高業(yè)務(wù)水平和改進(jìn)工作方法,在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉掌握了各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識。另外,還積極參加自治區(qū)級及市本級舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過一系列的學(xué)習(xí),***同志已經(jīng)具備了一名合格森林公安民警所必須的綜合素質(zhì)。
二、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)
***同志到***森林公安局后,根據(jù)工作需要安排其協(xié)助信息化建設(shè)及宣傳工作。該同志工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),較好的完成所分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
信息化建設(shè)方面,主要是負(fù)責(zé)市森林公安局信息門戶網(wǎng)站、OA辦公系統(tǒng)及網(wǎng)上指揮中心的日常管理及維護(hù)工作,并擔(dān)任了市局信息化平臺及網(wǎng)上指揮中心的介紹講解員一職。今年5月份,在國家林業(yè)局森林公安局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨檢查和全區(qū)森林公安信息化建設(shè)暨宣傳工作推進(jìn)會上進(jìn)行信息化平臺的演示和講解,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
宣傳工作方面,主要是負(fù)責(zé)全市森林公安新聞宣傳報(bào)道。一年來,撰寫了各類稿件**篇,向***法治日報(bào)、***日報(bào)、***投稿4篇,刊登**篇,并出版了內(nèi)部專題簡報(bào)***余期,同時(shí)按質(zhì)按量及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、嚴(yán)于律已,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度
***同志始終保持著較強(qiáng)的工作責(zé)任心和工作熱情,工作中有大局觀念,凡事以工作為重,嚴(yán)格遵守公安部“五條禁令”及各項(xiàng)工作制度,服從命令,聽從指揮,尊重同志,不講客觀條件、不消極怠工,上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到崗到位,加班加點(diǎn)從不推脫,工作中吃苦耐勞,任勞任怨。作為一名年輕的新錄公務(wù)員,通過在我局的學(xué)習(xí)鍛煉,其工作能力、綜合素質(zhì)有了很大的提高。
四、不足之處
作為一名新人,也存在一些不足,首先是政治理論水平上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是工作經(jīng)驗(yàn)和方式、方法還有待進(jìn)一步提高。
***森林公安局
2012年12月6日
第四篇:市團(tuán)委跟班學(xué)習(xí)心得體會
根據(jù)市局團(tuán)委的按排,我于2010年3月27日在團(tuán)市委跟班學(xué)習(xí)一天,作為一個(gè)普通市民的我能進(jìn)入莊嚴(yán)、雄偉的新市政府辦公大樓內(nèi),并且是市政府最年輕、最活力的團(tuán)市委跟班學(xué)習(xí)真是三生有幸。在團(tuán)市委各級領(lǐng)導(dǎo)的和其它學(xué)員的指導(dǎo)和幫助下,雖說只有短短的一天時(shí)間,卻讓我收獲頗豐。
一、制訂計(jì)劃,有條不紊地開展各項(xiàng)工作和活動.這次跟班學(xué)習(xí)真是趕上了好時(shí)機(jī),正值“同飲湘江水、共造平安林”保護(hù)母親河大型公益活動準(zhǔn)備階段的最后一天。對于這個(gè)有幾百人參加卻由幾個(gè)人組織(還包括3名新入的跟班學(xué)習(xí)人員)的活動,他們首先集思廣益制訂好了活動方案,再將方案的每一條落實(shí)到個(gè)人,每一個(gè)責(zé)任人為確保自已的任務(wù)順利實(shí)施,將需要完成的任務(wù)和注意事項(xiàng)及完成時(shí)間一一列出并按時(shí)解決。團(tuán)市委書記再跟據(jù)每個(gè)責(zé)任人上報(bào)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的具體任務(wù)情況掌握方案的實(shí)施進(jìn)度。如果碰到問題及時(shí)反饋,再一起想辦法解決。從而杜絕了打亂仗的情況發(fā)生。
二、通力協(xié)作,調(diào)動各部門和單位的極積性
曾經(jīng)只聽過政府戰(zhàn)勝“非典”的事跡,這回卻讓我真正體驗(yàn)了一把政府同結(jié)一心的氣魄和旋風(fēng)式的辦事效率。這么大型的活動,參與協(xié)助的單位就有市林業(yè)局、市綠委辦、學(xué)校等10多個(gè)單位,而且各單位相距較遠(yuǎn),協(xié)調(diào)工作可想而知。在溝通大多只能通過電話的情況下,只有各單位和部門都真誠溝通、密切配合、廣攬意見,才能讓各自的任務(wù)都保時(shí)、保質(zhì)、保量的完成,才能讓流水線一樣的工作順利進(jìn)行。中間還有一這樣的小插曲,因?yàn)檫@次團(tuán)市委也是第一次組織有市委副書記參加的這樣的大型活動,先前沒考慮到安全保衛(wèi)工作。在有經(jīng)驗(yàn)單位的建議下,在短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就迅速組織了公安局,交通局等多個(gè)部門有關(guān)人員開會,并迅速成立專門的安全保衛(wèi)方案和小組,確保整個(gè)活動的完美實(shí)施,真不愧為神速。
三、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),不放過任何細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗。大事要成功必將各個(gè)小細(xì)節(jié)做好,做到實(shí)處。從第二天的天氣到備好雨鞋,雨衣,從人員站位到如何上車,從音箱的擺放到標(biāo)語的掛立,從每個(gè)任務(wù)完成時(shí)間到完成聯(lián)系電話的時(shí)間,都無處不讓我驚嘆團(tuán)市委工作的細(xì)致。甚至于中午在辦公室吃個(gè)盒飯的十來分鐘時(shí)間,作為團(tuán)市委書記的康書記還在同大家吃邊思索完成每步的細(xì)節(jié)是否還有遺漏,討論各重點(diǎn)注意事項(xiàng)是否到位。
四、耐心指導(dǎo),互助互學(xué)
不得不感謝這里每一個(gè)對我的幫助,因?yàn)槭穷^次到市團(tuán)委,所以對這里的工作一點(diǎn)都不了解,但作為我的直接指導(dǎo)老師的宣傳部劉部長總是在百忙中抽出時(shí)間教我工作流程,并充分考慮我的實(shí)際按排能讓我能迅速上手的任務(wù),讓我能盡快進(jìn)入角色。作為團(tuán)市委書記的康書記更是邊打電話,邊指導(dǎo)我完成任務(wù)的方法。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家都互相關(guān)心,互相幫助,相互提醒隊(duì)友在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的任務(wù)時(shí)否完成,對個(gè)人遇到的困難大家總是一起相辦法解決,讓大家都有在溫暖大家庭的感覺。
五、微笑服務(wù)
作為電力部門工作的我不得不重點(diǎn)提一下服務(wù),記得在湖南衛(wèi)視看過一位學(xué)者說過,政府的改革成功與否決定政府職能的改變。在沒來之前,對政府部門的感覺是那種很遙遠(yuǎn)的感覺,可是這里每一個(gè)人的微笑服務(wù)和真誠相待讓我重新認(rèn)識了政府,重新認(rèn)識了團(tuán)市委。讓我這個(gè)身在服務(wù)部門的我更深刻認(rèn)識了服務(wù)的真諦。
短短一天的時(shí)間,讓我感受太多太多,學(xué)到太多太多,可卻非常遺憾因?yàn)楣ぷ鞯陌才艣]能繼續(xù)參與這個(gè)團(tuán)隊(duì)第二天的正式活動,希望有機(jī)會能再次跟班學(xué)習(xí),也一定會將這里學(xué)到的每一點(diǎn)每一滴好好的用到我的工作中去。
雙峰局彭奇周第五篇:到景山小學(xué)跟班學(xué)習(xí)心得體會
到景山小學(xué)跟班學(xué)習(xí)心得體會
我有幸參加景山小學(xué)為期二個(gè)星期的跟班學(xué)習(xí)。這次跟班學(xué)習(xí),真的很感謝景山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們滿足了我們跟班學(xué)習(xí)教師提出的需求。讓我們體會了學(xué)校一日常規(guī),班級一日常規(guī)及學(xué)校豐富的業(yè)余興趣活動。有幸參加了學(xué)校的每周一至周五的英語教研活動及課后的課堂教學(xué)評價(jià)活動,收益多多。最深印象就是工作環(huán)境好,同事之間關(guān)糸和諧,大家相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互尊重、相互勉勵。特別是課后的教學(xué)評價(jià)上,他們毫不保留地交流課堂教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)、存在的問題及改進(jìn)建議。這種激烈的評課氛圍讓我內(nèi)心深受鼓舞。
這次跟班學(xué)習(xí)不僅自己能親身體驗(yàn)課堂教學(xué),還聽了許多班級教師的優(yōu)質(zhì)課,在這些教師的熱情、細(xì)心、耐心指導(dǎo)下,我覺得自己無論是在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上還是在重點(diǎn)把握上,心中都有了一桿秤。這里的老師們都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),個(gè)個(gè)是教學(xué)能手,在很多方面都有自己獨(dú)到的看法和見解,看問題也比較全面、細(xì)致。在每次聽課結(jié)束后的評課中,教師們都進(jìn)行廣泛交流,這給了我深入了解他們教學(xué)設(shè)計(jì)思路的機(jī)會。讓我更深刻地體會到了“合作學(xué)習(xí)”的重要性。
這次跟班學(xué)習(xí),我感觸最深的一節(jié)課就是五年級四班黃老師講的課,她那扎實(shí)的英語學(xué)科功底,廣博的學(xué)科知識,游刃有余的課堂駕馭能力,無不讓我嘆服。課堂上她微笑著面對每一位學(xué)生,使用一些鼓勵性語言激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性。師生互動成分比較多,學(xué)生在課堂教學(xué)中不在是聽眾,而是整節(jié)課的主要參與者。她在評價(jià)學(xué)生時(shí),使用的語言貼切、適時(shí)、到位。別說孩子了,就連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞,倍受激勵。
總之,這次跟班學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很短,卻讓我受益非淺,我感受到了景山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱情,學(xué)生的積極活潑、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生,整個(gè)校園清潔衛(wèi)生,一塵不染;感受到視野開闊了許多。覺得此次跟班學(xué)習(xí)就是一次登高運(yùn)動,讓我提升了起點(diǎn)。也找到了自身的差異,我將把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作一面鏡子,把自己與景山小學(xué)的老師們進(jìn)行對照。尋找差異、不斷審視自己,并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力改進(jìn)自己存在的缺點(diǎn)和不足。