第一篇：青海師范大學晨曦協(xié)會2011年支教背后的故事策劃書

支教背后的故事

策 劃 書

共青團青海師范大學委員會 青海師范大學學生社團聯(lián)合會 生命與地理科學學院晨曦協(xié)會

青春激昂，夢想起航 “支教背后的故事”活動策劃書

一、活動背景：

2011年暑期，全國數百萬大中專學生將陸續(xù)奔赴農村的田間地頭，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關于展開2011年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的通知》，正式拉開2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的序幕。今年“三下鄉(xiāng)”活動的主題確定為“永遠跟黨走，青春獻祖國”?；顒訉⒁詰c祝中國共產黨成立90周年為重要契機，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣傳、政策宣傳、國情考察、教育幫扶、科技支農、文化惠明、醫(yī)療衛(wèi)生服務等基層經濟社會發(fā)展和干部群眾生產生活中的實際需求開展形式多樣的實踐服務。因此，晨曦協(xié)會組織的兩支義務支教隊伍圓滿完成了各自長達12天的支教任務。支教隊員在整個義務支教過程中，克服重重困難，涌現(xiàn)出許許多多感人的事跡。晨曦協(xié)會希望通過此次活動，讓所有的支教隊員來回顧并講述這些支教背后的故事，向更多的人闡釋義務支教活動的意義，進而號召更多有愛心的人加入到義務支教隊伍中來。讓同學們從中發(fā)現(xiàn)生活的真正意義，從而傳遞愛心的接力棒。

二、活動主題：

青春激昂，夢想起航 青海師范大學晨曦協(xié)會制

青春激昂，夢想起航

三、活動宗旨：

情牽鄉(xiāng)村，知識下鄉(xiāng)，點點滴滴，共同分享

四、活動目的：

1、樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的支教活動中；

2、講述義務支教過程中發(fā)生的感人事跡，闡述義務支教的意義。

3、讓大學的校園生活更加豐富多彩；

4、鍛煉隊員的社會實踐能力和團隊合作能力，充分展示當代大學生的精神風貌。

五、活動對象： 全校師生

六、活動時間： 2011年9月21日（暫定）

七、活動地點：青海師范大學田家炳學術報告廳（暫定)

八、活動安排：

（一）、前期準備： 1、2011年9月15日召開工作小組會議，商討此次活動的具體實施方案和工作安排。2、2011年9月16日—10月20日，派遣兩支支教隊的隊員前往各自的支教基地采集活動所需的文字和影像資料（學生想對老師說的話、采訪校長的視頻、家長對此次支教的看法和評價），并整理成視頻或ppt形式。青海師范大學晨曦協(xié)會制

青春激昂，夢想起航 3、2011年9月16日—9月19日，確定活動所需的主持人、禮儀人員、工作人員和需要邀請的嘉賓等。負責人與主持人進行深入的溝通，讓主持人了解每個環(huán)節(jié)，熟悉引用的資料，充分的掌握時間。同時申請活動所需的場地和所需租借的設備。4、2011年9月16日—9月18日，對活動所需的獎品、紀念品等進行采購。并對活動中需要展示的資料進行詳細的處理。6、2011年9月19日，召開工作小組會議，對準備工作進行查漏補缺，并進行一個小范圍的彩排。7、2011年9月20日，對不足問題進行整改，準備活動的開始。同時電話邀請活動舉辦時需要的特邀嘉賓，確認嘉賓是否能到場。

（二）、活動籌備期：

1、擬定邀請人員：

（1）、邀請老師：學校領導、支教地領導、校團委、省團委、生命與地理科學學院領導及協(xié)會指導老師。（2）、支教基地的學生

（3）、2011年暑期社會實踐支教隊優(yōu)秀隊員

2、邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，3、選定主持人，并事先與主持人溝通好，讓主持人完全掌握活動的流程和詳細內容，及注意事項。青海師范大學晨曦協(xié)會制

青春激昂，夢想起航

4、準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作： 橫幅宣傳：

（1）、提前兩天掛出橫幅；（2）、活動當天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

5、提前一天以上電話通知所邀請的嘉賓，確認嘉賓是否能到場。

6、提前布置好場地

7、、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

（三）、活動開展期間：

1、再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒)

2、按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）

3、現(xiàn)場有負責照相的工作人員。

（四）、活動后期

1、活動結束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

2、就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告

3、與指教基地校長保持長期聯(lián)系。

（五）注意事項：

1、工作人員及學生應提前到場

2、維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

3、關注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應及時解決

4、會前準備好話筒，調試好電教設備。青海師范大學晨曦協(xié)會制

青春激昂，夢想起航

5、現(xiàn)場布置應事先做好

6、主持人的選擇

九、活動流程：

一共舉行三場，根據具體情況，適時選擇活動具體舉辦時間。第一場

1、活動開始后，主持人先致歡迎詞，同時介紹到場的嘉賓。

2.播放暑期義務支教活動的紀錄片。主持人上場，放完成后主持人邀請兩支支教基地的校長及兩名支教隊員代表到舞臺上，并一一介紹到場嘉賓。(其他支教隊員坐于會場的前排位置)3.主持人請嘉賓坐下后，主持人針對本次活動的主旨開始對他們的訪談。訪談內容由主持人臨場發(fā)揮，以深入客觀的了解支教過程為宗旨。（10~15分鐘）

4.讓兩位特邀嘉賓談談對暑期支教活動的看法，并給出一些相關的建議。

5.此環(huán)節(jié)結束后，唱一首歌緩解現(xiàn)場氣氛。（嘉賓、主持人退席，第一場謝幕）第二場

1、音樂停后，主持人上場，做一些串詞，播放從各支教地采集過來的相關影像資料。（同學們想對老師們想說的話，以及家長對支教隊員的評價）青海師范大學晨曦協(xié)會制

青春激昂，夢想起航

2、主持人請出來自支教地的學生，一一自我介紹，之后主持人請嘉賓坐下后，開始對他（她）們進行采訪。讓學生說說對老師的看法和想對老師說的話，及在支教期間的趣事。談談訪談完畢后對這次活動的感想。讓大家一起分享。采訪期間可以以多媒體的輔助。（10~15分鐘）

3、由支教地學生唱一首歌（待定），調節(jié)一下氣氛。（嘉賓、主持人退場，第二場謝幕）

第三場

1、兩位主持人上場，邀請團委指導老師和2011年暑期支教隊優(yōu)秀隊員上場，主持人介紹受訪嘉賓。（姓名、院系、年級、所參加支教隊伍）

2、由團委知道老師談談對暑期社會實踐的看法，及對支教工作進行指導。然后讓各支教隊員代表談談支教時的快樂生活和暑期支教活動的發(fā)展方向及前景

3、此環(huán)節(jié)完成后，進入觀眾提問，根據問題，支教隊員做出相應的回答。

4、支教隊員說說支教活動的優(yōu)點和不足。

5、主持人就此次活動做小結。之后嘉賓退場。

6、主持人邀請兩支支教隊的隊員全部到舞臺上。為其頒發(fā)優(yōu)秀支教隊員證書，對其予以表彰。頒獎過程中邀請出神秘的頒獎嘉賓（支教基地的兩個校長）。青海師范大學晨曦協(xié)會制

青春激昂，夢想起航

7、進入活動最后一個環(huán)節(jié)。邀請所有支教隊員和嘉賓上臺合影。

8、活動結束。

（細節(jié)問題在協(xié)商后可予以更改）

十、活動預算：

1、礦泉水(小瓶):兩箱(給嘉賓的):2x22元=44元

2、橫幅：1x80元=80元，海報：4x2=8元

3、邀請函：40x1元=40元

4、裝飾材料：90元

5、文件材料：100元

6、紀念本：80元 經費合計:442元

十一、活動可行性分析

（一）、優(yōu)勢

1.支教過程中每支支教隊都涌現(xiàn)出許多感人的事跡。

2、晨曦協(xié)會舉辦過此次活動，熟悉詳細的活動流程。

（二）、劣勢

1、尚未找到合適的主持人。

2.活動需要的細節(jié)處理要求十分高，尚無非常好的經驗。

3.活動經費尚未到位。青海師范大學晨曦協(xié)會制

青春激昂，夢想起航

4、采訪對象在情緒控制上要求較高。

十二、活動預期效果：

1.讓在場的所有人有所啟發(fā)，讓更多的同學了解支教，使更多的有愛心的人參與到幫助貧困山區(qū)孩子的行列中來中。2.義務支教背后的感人事跡得以被人知曉，并且義務支教的意義得以更好的闡釋。讓支教隊員的精神得以推廣。

共青團青海師范大學委員會

青海師范大學學生社團聯(lián)合會 生命與地理科學學院晨曦協(xié)會 青海師范大學晨曦協(xié)會制

第二篇：青海師范大學學生會聯(lián)誼策劃書

聯(lián) 誼 活 動 策 劃

書

美術系學生會

摘要：

1活動目的：內部成員相互了解。同時交流學習心得，相互勉勵，相互啟發(fā)。

2策劃內容：開展游戲等各種娛樂活動，增進彼此友誼，培養(yǎng)相互之間的默契。

會前準備：

1.預定教實。

2.組織部提前通知各部門成員，務必每個人都通知到。3.宣傳部負責制作展板在校園內進行公布。

一、前言

青海師范大學美術系學生會開展的文體活動不多，因此，此策劃書也是醞釀良久。由于平時的學習.生活都比較緊張，同學們之間的彼此認識了解不夠，而社會所需要的正是交際廣泛的應用型人才，所以此次活動則顯得額外重要。

二、策劃內容

晚會第一項：全體起立，奏中華人民共和國國歌。晚會第二項：由XXX致為晚會致辭。

晚會第三項：主持人作開場白。介紹此次活動的目的和重要性。

晚會第四項：進入游戲環(huán)節(jié)。

游戲

1、“007”

①.邀請8位同學圍成一圈。

②.任意一人開始說“0”同時用手作手槍狀指向其他任意一位同學，該同學立即說“0”同時指向其他任意一名同學，該同學說“7”，同時指向其他任意一位同學，該同學左右兩邊的同學說“啊”并舉起雙手作投降狀。

③.期間，任意同學做錯動作，則接受懲罰。（見策劃步驟（3）懲罰條例）④.此游戲可重復。

游戲2：不要“你、我、他（她）”

邀請8位（視具體情況）現(xiàn)場同學站成一排，采取一問一答的方式。先從左往右，由第一位提問，第二位回答，接著問第三位，然后第四位回答。依次傳到最右。期間，每位同學的話不能包含“你”“我”“他（她）”，否則該同學被淘汰出局，下位同學繼續(xù)接上一段對話，然后再由右傳到左，最后留下的同學從被淘汰的7位同學中選出3位同學接受懲罰。（見策劃步驟（3）懲罰條例）游戲3：“大家一起蹲”

① 邀請8位同學站成一排，由現(xiàn)場同學根據每位同學的特點賦予8位同學一個綽號（例如，白菜，坦克，飛機。要求：發(fā)揮想象，盡量幽默且符合該同學的特點且必須是一個物體名詞）。被邀請的8位同學依次擺一個自認為最好看、最帥的上身POSE（不能有下半身的配合）。要求現(xiàn)場的同學記住8個同學的綽號和POSE，參與者記住自己的綽號、POSE和其他參與者的綽號和POSE ② 活動開始，由白菜（也可以是任意）開始身體下蹲，口中念“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完坦克蹲”的同時，需擺出自己開始選擇的上身POSE且被念到的綽號的同學（如坦克）接上：“坦克蹲，坦克蹲，坦克蹲完XX蹲”（XX為其他參與者的綽號）。如有出錯，則被淘汰。最后留下來的同學從被淘汰的7位同學中選出三位接受懲罰。（見策劃步驟（3）懲罰條例）游戲4：“如果你愛我”

1.組員圍圈坐下。選一人站在中央。

2.這人要走到圈內的其中一人面前，千方百計逗他（她）笑：“HONEY，如果你愛我，請你為我笑一下?！?/p>

3.被問的組員要忍住笑，看著對方回答：“HONEY，我很愛你，但我真的不能為你笑。” 4.如果被問的人忍不住笑了，他就要站在中央，再逗另一人笑。5.逗人笑時可用任何方法，但不可觸摸對方

目的：破冰，打破隔膜，暖場，培養(yǎng)應變能力，口才和情緒的控制力

游戲5：“三多足少”

1.全體分為3小組。

2.一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。當帶領者講出一個數字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如：帶領者說：“我要3”，而小組有4人，那么應該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起 目的：合群

晚會第五項：進入交流環(huán)節(jié)。相互之間進行交流，自報家門，談談這一學期以來的感受和收獲，介紹自己的學習經歷以及最想對同學說的話（比如最對不起誰，上次借他（她）的錢一直都沒還）要求：同學的發(fā)言能活躍氣氛，具有幽默效果，且要踴躍參與。

晚會第六項：美夢成真。全體許愿一分鐘，希望自己的父母，朋友身體健康，自己在新的一年能取得長足的進步，最重要的是自己期末考試不掛科。

晚會第七項：活動總結，主持人分享這次活動的體會。

三．策劃實施步驟及具體分工

（1）時間： 待定

地點：待定

（2）主持人：（3）懲罰條例

此條例用來懲罰游戲中輸的一方，從如下的懲罰中抽取。① 說一段自己罵自己的話。② 用林志玲的語氣作自我介紹。

③ 說出你昨晚或曾經做過的令你印象深刻的夢的內容。④ 有感情的朗誦一段文章。（主持人準備）⑤ 對心目中的他（她）作一段現(xiàn)場告白。

⑥ 蒙上眼，左轉6圈，右轉6圈，然后回到自己的座位。⑦ 模仿自己熟悉的明星的動作的語氣或者動作。⑧ 先大笑5秒，忽然大哭5秒，反復3次。

第三篇：青海師范大學青年志愿者協(xié)會協(xié)會事跡材料

事跡材料

青海師范大學青年志愿者協(xié)會擁有福利院、特殊教育學校、敬老院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、社區(qū)等十四個愛心服務、實踐基地。協(xié)會多次組織志愿者在西寧市的大街小巷開展文明禮儀推廣、創(chuàng)建衛(wèi)生城市、環(huán)境保護、愛心募捐等志愿服務活動；選拔優(yōu)秀志愿者參加一年一度的 “環(huán)青海湖國際公路自行車賽”、“青海省投資貿易洽談會暨郁金香節(jié)”、“清真食品節(jié)”、“國際藏毯節(jié)”等大型賽會志愿服務活動；每個周末組織我校的數十名志愿者分批次前往各志愿服務基地開展志愿服務活動；此外，08年北京奧運會、殘奧會、09年廣州亞運會、11年世界大學生運動會的賽場上也留下了我校志愿者的足跡。

今年，我校志愿者就“關愛農民工子女”“敬老月—敬老愛老”兩大主題開展了一系列關愛、幫助老人和兒童的志愿服務活動。“關愛農民工子女志愿服務活動”于2011年“中國青年志愿者日”正式啟動，當天就與師大附小的農民工子女結成二十個對子、與中莊小學的農民工子女們結成五十個對子，針對此次活動的開展情況和計劃，校團委于3月11日專門組織召開了座談會。此后，我們還組織開展了“歡度六一”活動、“關愛農民工子女、留守兒童—開展第二課堂”暑期支教活動，活動倍受農民工同志的贊揚和和好評，尤其是“第二課堂”開課以來，多次有居委會領導和家長送來錦旗。于9月30日正式啟動的“敬老月—敬老愛老”志愿服務活動現(xiàn)已在學校老干部科、古城臺敬老院、星光敬老院、頤和敬老院、西寧市社會福利院等愛心服務基地廣泛開展起來。其中，為老干部活動中心開展的一次家政服務、在西寧社會福利院舉行的一次文藝演出、前往城南頤和敬老院清理雜草、挖土豆等活動，引起了社會各界的廣泛關注，志愿者在助人的同時也將中華民族的傳統(tǒng)美德傳播開來。

第四篇：青海師范大學物理系青年志愿者協(xié)會基地建立策劃書

青海師范大學 青年志愿者協(xié)會物理系分會

志愿服務基地

掛

牌

儀

式

策

劃

書

主辦單位：共青團青海師范大學委員會

青年志愿者協(xié)會物理系分會

志愿服務基地掛牌儀式策

劃

一、活動背景：

“真誠相見，猶記初見時甜蜜微笑；依依惜別，難忘分別時真摯目光?！鼻嗪煼洞髮W青年志愿者協(xié)會物理分會與西寧頤和老年樂園院合作，號召全校青年志愿者參加慰問敬老院中的老人。眾多志愿者先后來到西寧頤和老年樂園進行實踐與慰問，給敬老院的老人帶去了師大志愿者對他們的關愛，使長期獨處的老人感受到了社會的溫暖。在幫助敬老院老人的同時，廣大志愿者也在活動中鍛煉了自我，提高了自己關注社會、投身實踐的能力。

二、活動目的：

為了更好的幫助敬老院的老人，也為了給志愿者提供更好的實踐條件，進一步提高志愿者的奉獻精神，展現(xiàn)物理分會的人文關懷精神，經過與院方的商談，我們決定正式將西寧頤和老年樂園作為青海師范大學青年志愿者協(xié)會物理分會實踐基地，并舉行此次掛牌儀式。

三、活動主題：

用愛關注，用心關懷。

四、活動時間：

2009年12月29日

五、活動地點：

西寧頤和老年樂園（城中區(qū)城南莊和路17號）

六、活動準備：

1.宣傳：

前期：在協(xié)會內部做好宣傳工作，以保證掛牌活動的順利進行。具體事項：做好展板在系辦外面展出

后期：將活動過程所采集的照片制作成展板，在師大北院的林蔭道處進行展出宣傳，以吸引更多同學加入到我們的志愿服務隊伍中，擴大宣傳力度。

2.與西寧頤和老年樂園方面的協(xié)調工作：

已與西寧頤和老年樂園取得聯(lián)系，敬老院方面將全力支持與配合此次活動。關于場地、桌椅、音響、話筒敬老院主動給予提供。

七、活動流程：

1.主持人介紹到場嘉賓；

2.西寧頤和老年樂園王順東院長講話；

3.校團委領導講話；

4.系領導講話；

5.青年志愿者代表發(fā)言；

6.全體參與人員宣誓；

7.由西寧頤和老年樂園王順東院長與校領導共同揭牌；

8.志愿服務文藝演出。

八、人員安排：

1.總會代表、各兄弟分會代表與物理分會會員出席；

2.外聯(lián)部負責與院方聯(lián)系活動場地并給校、系領導送出邀請函，禮儀工作由外聯(lián)部負責；

3.宣傳部負責活動過程圖像采集，后期制作展板、幻燈片等宣傳材料及負責新聞稿的撰寫等工作；

4.文藝部組織文藝表演；

5.人力資源部布置表演場地并負責現(xiàn)場秩序，組織工作人員全力配合文藝演出；

6.秘書處負責活動總結。

九、注意事項：

1.確保在場人員的人身安全；

2.確保院方設施的完好；

3.保證現(xiàn)場秩序；

4.活動結束后幫助院內工作人員收拾打掃。

十、經費預算：

1.基地掛牌：100元（由校團委支出）

2.公交費：50×2=100元

3.布置場地所需氣球，彩帶等：25元

4.共計費用：225元

青海師范大學青年志愿者協(xié)會物理分會

二零零九年十二月十五日

第五篇：青海師范大學頂崗支教實習簡報

青海師范大學頂崗支教實習

——海晏縣寄宿制民族小學分隊

工作簡報

（第三期）2014年11月26日

海晏縣民小四年級聯(lián)合少隊舉行“心存感恩 學會做人”少隊活動

2014年11月26日下午，海晏縣寄宿制民族小學四年級聯(lián)合中隊，按學校要求舉行“心存感恩 學會做人”的少隊活動。

下午第一節(jié)下課后，四年級七個班班主任帶領學校到階梯教室集會，由于學生近兩百名，幾位班主任商量后，決定先彩排，避免第三節(jié)課的少隊活動混亂。七位班主任各有分工：三班班主任晁老師負責大屏幕背景、音樂的挑選和配樂；六班班主任馬老師同五班班主任負責詩歌朗誦的彩排；二班班主任周老師擔任四年級聯(lián)合中隊的輔導員；其余的班主任老師負責集會紀律和拍照。

在老師和學生的緊張排練下，海晏縣寄宿制民族小學四年級聯(lián)合中隊的隊會活動于16:20正式開始。先由各班中隊長向四年級聯(lián)合中隊大隊長報告各班人數，大隊長向輔導員報告年級總人數，接著一班的旗手代表出旗，然后全體起立唱隊歌，最后“心存感恩 學會做人”的主題隊會正式開始。

隊會的主要內容：引出感恩話題，讓學生暢言自已與父母的故事，并大聲說出自己的心聲；在學生們的踴躍發(fā)言下，學生一起唱《感恩的心》，并學手語視頻，感悟我們應該感恩身邊的每一個人；一直守護在我們身邊的是父母，我們一起欣賞詩朗誦《呵，母親》，體會母親的愛，明白我們感恩的第一步；最后主持人呼吁大家一起“心存感恩 學會做人”，讓我們從身邊的點滴做起，學會感恩。

在四年級聯(lián)合中隊輔導員的總結中懂得感恩，在輔導員的帶領下呼號，輔導員：準備著！為共產主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！到此，海晏縣寄宿制民族小學四年級聯(lián)合中隊隊會活動圓滿結束！

海晏縣寄宿制民族小學頂崗支教實習小組

2014年11月26日