第一篇：少隊輔導員工作事跡

小學少先隊輔導員同志工作事跡

XX，男，XX年9月XX日出生??走上工作崗位至今，他在教育崗位上走過了近10個年頭了。而回顧這10年的工作經歷，我們能用“十年如一日”來概括。他先后四次被評為模范教師，每年的全縣藝術特長生招生考試中，他的學生都能以優(yōu)異的成績被錄取，先后有20多名學生經他培訓送入高中并考上重點大學，因此他被席麻灣鄉(xiāng)政府評為“席麻灣鄉(xiāng)中考突出貢獻工作者”獎勵。2013年調入靖邊八小后被任命為少先隊輔導。他十分注重自身業(yè)務能力的提升，虛心向同行學習，在2014年“XX縣第二屆教師才藝大賽”中獲得聲樂組二等獎的好成績。他的教學論文《音樂課堂教學中“互動”作用的體現(xiàn)》榮獲《陜西素質教育》優(yōu)秀論文評選一等獎。他潛心鉆研少隊工作，敢于開拓創(chuàng)新的搞工作，2014年被共青團XX委評為“2014年度少先隊工作先進個人”。

一、擔任少隊輔導員以來所做的工作

1、注重自身素質的提升。

從一個沒有接觸過少隊工作的初中老師，到“少先隊工作先進個人”，他的每一步都離不開刻苦的鉆研和虛心的學習。他去了靖邊一小、二小、三小等城區(qū)重點城區(qū)小學，虛心向同行學習少先隊管理經驗：活動室是如何設置的、少對活動如何設計、隊員怎樣管理??每一項都從頭開始學習，2013年他參加了團縣委組織的少先隊輔導員培訓學習，去了他夢寐以求想要去的西安小學，他把學習的每一個項目都錄成視頻資料，回來以后一遍又一遍觀看，重要的東西都記在筆記本上。三年來他的學習筆記就有五六本之多，近十萬字。

2、對待少先隊工作。

輔導員工作是塑造隊員靈魂的工作，輔導員對創(chuàng)設良好的集體，全面提高隊員素質，陶冶隊員情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。他首先做到與科任教師、全體隊員搞好團結；和隊員交知心朋友；在學習上，要求隊員書寫認真，他在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣，自己的一言一行已經成了一種無聲的教育，同時也贏得了隊員們的愛戴。

3、對待每一個少先隊員 “愛”字為先。

要讓少隊工作開展的有條不紊，離不開一個“愛”字。誰不愛學生，誰就教育不好孩子。他把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學生，全心全意地愛每一個孩子。平時，他常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關愛與溫暖。從2012年起他響應上級團委號召，組織學生向災區(qū)、困難學生、組織捐款數千元，受到團委的好評。

二、少隊工作

從2012年以來在他的精心組織下學校少隊部做了一系列卓有成效的工作、開展了一系列豐富多少隊活動，取得了可喜的成績。

（一）學生社團活動：

根據學校學生特點他創(chuàng)立了“妙音合唱團”、“三 四年級民族器樂葫蘆絲演奏興趣小組”和“金話筒誠信故事演講小組”、等少隊活動社團。其中“妙音合唱團”在2014由文明辦組織的“童心向黨”慶祝建黨93周年活動中的表演視頻被上傳到互聯(lián)網上進行全國展演，獲得網友一致好評。而“金話筒誠信故事演講小組”在2015年5月4日由團縣委、文明辦組織的“誠信XX、閃耀青春”情景詩會比賽中獲得優(yōu)秀獎。

（二）規(guī)范少隊活動：

組織隊員學習少隊禮儀常識，規(guī)范中小隊少隊活動：2012年以來大隊部每學年度組織四次少先隊禮儀知識培訓，讓每一次少隊活動都能規(guī)范有序的開展。(四)開展了豐富多彩的少隊活動：

活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的少隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，必須從細微處入手，著眼于事物細處，并小題大做。例如：學生“吃零食”本是件小事，非常平常，但他從小事入手與“如何教育隊員學會合理花錢”聯(lián)系起來。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊活動。隊員聽老師要我們學花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應該怎么花，小隊中進行評比“看誰的錢花得最合理”。再如，我在與家長的接觸中了解到部分學生“以我為中心”意識強，只知道接受父母對他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關心、尊重父母。于是他利用“三八”這個傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊員開展中隊活動《獻給媽媽的愛》。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊員們進行了自我教育，懂得應該關心、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動延伸到家庭，將三月定為“孝敬月”，月底評比出“十佳小孝星”，這一活動受到了家長們的歡迎和支持。

“做陽光少年，展運動風采”廣播體操比賽和“我運動 我健康 我快樂”小型體育運動會，營造了人人參與、生氣蓬勃的校園體育氛圍，張揚了學生個性，發(fā)展了學生特長?！爸袊鴫?我的夢詩文朗誦比賽”，不僅激發(fā)了學生的朗讀興趣，而且使得學生在朗讀訓練中不再是“老師要我讀”，而是變成了“我要讀”?！皵y手科學，放飛理想”科技系列制作比賽進一步推動學校科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展。規(guī)范寫字寫漂亮字鍛煉了學生的寫字基本功。每周一的國旗下結合重大節(jié)日、紀念日、成為一個廣闊的德育教育平臺，整齊的護旗儀仗隊成為一道亮麗的校園風景線。他和他的孩子們在國旗、對旗下共同成長。

(五)積極參與網絡宣傳，傳遞少隊活動的新思路，傳播正能量。2013年以來我積極響應各級團委的號召，將我們少隊部搞得每一次活動都及時的上傳未來網上，發(fā)表了許多新的少隊管理方面的文章，傳播時代正能量。

總之，少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員，獻身少先隊工作他很自豪、他無怨無悔。在今后的工作中他將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。

第二篇：少隊輔導員事跡簡介

優(yōu)秀少先隊輔導員事跡簡介

***，現(xiàn)年**歲，大學本科學歷，畢業(yè)于***學校。該同志參加工作以來，一直擔任小學班主任工作，她勤奮、好學、自信、有朝氣，思想上進，為人坦誠，為師嚴謹，以實際行動履行著一個“心靈工程師”的責任和擔當，成為了一名深受學生歡迎和愛戴的優(yōu)秀少先隊輔導員。一是她在思想上始終立足一個“學”字，學先進，學方法，以學促教。王艷寧同志善學習、好學習、愛學習，干事有熱情，執(zhí)教有辦法，堅持通過網絡媒體、報紙書籍等多種途徑，深入學習教育專業(yè)理論知識，完成了《少年兒童興趣培養(yǎng)之我見》、《兒童德育三思》、《少隊活動應突出“新”“奇”“實”》等多篇優(yōu)秀教學論文，受到了普遍好評。她還積極參加了省、市組織的多種培訓活動，堅持向先進學方法、學技巧，自身教育教學水平不斷提高。二是在工作中始終立足一個“愛”字，愛學生、愛事業(yè)，以愛助教。從教以來特別是擔任少隊輔導員以來，她對事業(yè)的愛、對孩子的愛，她把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位學生服務。在平日里，她正確地引導學生積極進取，把“小紅花”分給每一個進步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學習的甜美。組織學生開展以“放飛夢想”為主題的隊會。就這樣，在她的帶動下，她帶過的班級都成為了全校文明班級的典范。三是生活中始終立足一個“樂”字，生活樂觀，樂中求知，以樂為伴。生活中，她樂觀向上，潤物細無聲，以豁達的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，她常常是一副笑臉，友善可愛，和藹可親。她以自己的言行來影響、感化學生，學生就是老師的影子，學生學著她的樣子布置班級、組織活動?？梢哉f，通過她的不懈努力，使她的學生懂得了快樂，讓孩子們在快樂地成長、快樂地學習。她也常說，“她的夢想就是孩子永遠快樂，愿意為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂”！

第三篇：少隊輔導員個人事跡簡介

個人事跡簡介

從事少先隊工作幾年來，我把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科技雛鷹。

一、精耕細作，精細管理，夯實“精品工程”的根基

少先隊工作是一項系統(tǒng)的“精品工程”，少先隊基礎建設就是打造“精品工程”的根基。在同志們的支持下，我逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，保證了少先隊各項工作在質和量方面有了新的飛躍。

二、創(chuàng)新實踐，培育英才，讓雛鷹展翅翱翔

“少年雄則國雄”。面向未來，對少年兒童的培養(yǎng)標準在不斷提高，因此少先隊工作必須加強科學性和實踐性，提高少先隊員的綜合素質和能力。于是我在學校深入開展了“雛鷹爭章”活動。

少先隊只有開展好活動才會充滿活力，少先隊員只有參加活動才能熱愛組織、提高技能。我始終堅信每個少先隊員都是一塊金子，輔導員必須給予他們發(fā)光的機會和 耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。為此，我堅持抓好基層小隊的管理創(chuàng)新。每個小隊實行“四自”方針：自己的隊名自己起、自己的隊員自己幫、自己的輔導員自己聘，自己的活動自己搞。通過小隊的自我管理、自我建設、自我約束，增強了少先隊員的凝聚力和向心力。

三、播撒愛心，傾注真情，以人格魅力感召和帶動少先隊員 要想當好孩子王，就必須和少先隊員們打成一片、干到一起，與少先隊員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊員，感受他們的心靈。在學校，我總是嚴以律己，為少先隊員做出表率，地上有一片紙屑，我會悄悄撿起來。

朋友般的師生關系使我贏得了少先隊員的信任。每一名少先隊員都是我的孩子，我有責任愛護她們。

我愛自己的家人，更愛自己的工作。少先隊員這些機靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠和紅領巾的心一起跳動！

下邽一中 2013-10-11

少隊輔導員個人事跡簡介

下邽一中 王 凱 2013-10-17

第四篇：少隊輔導員講話

輔導員講話

各位老師、少先隊員們：

當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。首先，祝賀全體少先隊員“六一”節(jié)快樂！

今天，將有二十六位新隊員掛上了鮮艷的紅領巾，從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。

隊員們，紅領巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？同學們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血；閃亮，因為凝結著英雄的精神。

是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們。隊員們，讓我們好好學習、天天向上，自覺遵守小學生日常行為規(guī)范,爭做合格的共產主義事業(yè)接班人, 讓我們時刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加繁榮、富強，讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！

最后，再次祝賀全體少年兒童節(jié)日快樂！

第五篇：少隊輔導員致辭

少隊輔導員致辭

尊敬各位領導、老師、同學們：

大家好！

六月的大地，歌如潮，花似海，2013年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中終于來了！在此，我代表全體少先隊員們向一直關心支持少年兒童成長的各位領導、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體少先隊員表示節(jié)日的祝賀！

六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根，今天，當我走上六一的舞臺，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿激動和自豪！我仿佛看到已長成的參天大樹，撐起祖國一方最亮的天空。

親愛的同學們，努力進取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，向著成功的大門沖鋒。我堅信，明天的你們都將是祖國的棟梁之才！

最后祝各位領導、各位老師身心愉快，萬事如意！祝全體少先隊員學習進步，快樂永遠與你們同行！

謝謝大家！