第一篇：全國2014年04月自學考試00320《領導科學》歷年答案

絕密★考試結(jié)束前

全國2014年04等教育自學考試

領導科學試題 課程代碼：00320 請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1． 答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2． 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

1.領導工作嚴格遵循決策程序，自覺運用科學理論、技術(shù)和方法，所體現(xiàn)的領導趨勢是【 】 A.領導方式民主化 B.領導方法科學化 C.領導主體集團化 B.領導工作專門化 正確答案：B（1分）教材P43 2.領導科學的研究對象是【 】 A.領導經(jīng)驗 B.領導權(quán)術(shù) C.領導規(guī)律 B.領導權(quán)威 正確答案：C（1分）教材P48 3.領導活動的功能主要在于通過發(fā)揮影響力讓別人辦成事。領導發(fā)揮影響力的方式是【 】 A.指導下屬 B.事必躬親 C.無為而治 B.行政驅(qū)使 正確答案：A（1分）教材P45 4.社會主義領導者的本質(zhì)是【 】 A.掌權(quán)者、指揮者和管理者的統(tǒng)一 B.當權(quán)者、負責人和服務員的統(tǒng)一 C.掌權(quán)者、控制者和指揮員的統(tǒng)一 B.當權(quán)者、獨斷者和主導者的統(tǒng)一 正確答案：B（1分）教材P63 5.在我國各項領導原則中，必須首先堅持的最根本的原則是【 】 A.實事求是原則 B.群眾路線原則 C.民主集中制原則 B.黨的基本路線原則 正確答案：D（1分）教材P77 6.官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎是【 】 A.權(quán)力與職位的分離 B.利益與職務的分離 C.權(quán)力與責任的分離 B.權(quán)力與資源的分離 正確答案：C（1分）教材P80

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7.領導者的法治觀念的實質(zhì)是【 】

A.對法律精神和法治價值的認同與貫徹 B.對領導主觀能動性超越法律的認同和貫徹 C.倡導法律的工具性價值 B.倡導嚴刑峻法 正確答案：A（1分）教材P91 8.領導者創(chuàng)造政績的根本途徑是【 】 A.在最短時間內(nèi)追求最高速度和最大增長

B.主要依靠各級領導干部的決心和想象力 C.主要依靠大興求真務實之風

B.實行高指標、高投入、高消耗 正確答案：C（1分）教材P98 9.決策者對偶然發(fā)生或首次發(fā)生的新問題所進行的決策，稱為【 】 A.危機決策 B.風險型決策 C.不確定型決策 B.非程序化決策 正確答案：D（1分）教材P103 10.“一著不慎，滿盤皆輸；一著占先，全盤皆活”，這句話強調(diào)的是【 】 A.領導決策的重要性 B.選人用人的重要性 C.領導方法的重要性 B.領導觀念的重要性 正確答案：A（1分）教材P105 11.“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，這句話說明了人才使用過程中的【 】 A.用人不疑、疑人不用的原則 B.合理搭配、整體效能的原則 C.重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合的原則 B.長期優(yōu)待、靈活使用的原則 正確答案：C（1分）教材P130 12.有任免權(quán)的領導機關(guān)或領導者按照人事管理權(quán)限對人才授予一定職位的制度，被稱為【 】 A.選任制 B.委任制 C.聘任制 B.薦選制 正確答案：B（1分）教材P131 13.圍繞公民的理想、道德、文化、紀律及法制素質(zhì)，所開展的思想政治工作，屬于【 】 A，理論教育 B.政治教育 C.公民素質(zhì)教育 B.時事政策教育 正確答案：C（1分）教材P142 14.思想政治工作中，理論教育的目標是【 】 A.樹立科學的世界觀和價值觀 B.正確理解黨的方針政策 C.提高公民的思想道德素質(zhì) B.強化愛國主義情感 正確答案：A（1分）教材P139 15.設置領導的組織機構(gòu)，要在依法設置的基礎上，根據(jù)客觀環(huán)境的變化及時進行調(diào)整和變革。這是領導組織設置所應堅持的【 】 A.否定性原則 B.前瞻性原則 C.適應性原則 B.合法性原則 正確答案：C（1分）教材P153 16.由于世界各國經(jīng)濟基礎、政治制度和領導制度不同，因此，領導體制存在著明顯差異，具有不同的個性特點，這就是領導體制的【 】 A.自然屬性 B.社會屬性 C.民族屬性 B.地域?qū)傩?正確答案：B（1分）教材P153 17.著名詩人紀伯倫說：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容?！边@說明領導者應具備優(yōu)秀的【 】

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A.能力素質(zhì) B.政治素質(zhì) C.身心素質(zhì) B.道德素質(zhì) 正確答案：D（1分）教材P177 18.領導者善于洞察和滿足下屬的需要，激發(fā)其實現(xiàn)目標的動機，保持其工作的熱情。這體現(xiàn)了領導者的【 】 A.溝通能力 B.激勵能力

C.創(chuàng)新能力 B.控制能力 正確答案：B（1分）教材P177 19.“解放思想，實事求是”體現(xiàn)了領導者的【 】 A.辯證邏輯思維方法 B.系統(tǒng)性思維方法 C.戰(zhàn)略性思維方法 B.創(chuàng)造性思維方法 正確答案：A（1分）教材P191 20.著名教育家陶行知先生曾說：“人類社會，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！边@就是說【 】

A.所有的人都是可造之才 B.創(chuàng)造需要天時地利人和 C.創(chuàng)造是人人都具備的稟賦 B.創(chuàng)造來源于少數(shù)精英分子 正確答案：（1分）教材P 21.領導者根據(jù)工作目標全面審查自己的活動安排，取消和減少不必要和可做可不做的事項，合并相同相似的事項，這種精心安排時間的方法是【 】 A.織網(wǎng)法 B.壓縮法 C.歸納法 B.節(jié)律法 正確答案：B（1分）教材P216 22.領導者批評下屬的正確做法是【 】 A.清算舊賬，集中批評 B.不許申辯，不留余地 C.就事論事，人事分開 B.響鼓重錘，維護權(quán)威 正確答案：C（1分）教材P213 23.領導者發(fā)揚良好學風的要求是【 】 A.開展調(diào)查研究，總結(jié)局部經(jīng)驗 B.照抄照搬文件，追求上級滿意 C.鉆研理論知識，堅持本本主義 B.理論聯(lián)系實際，做到學以致用 正確答案：D（1分）教材P228 24.領導作風的形成不可能一蹴而就，領導作風的改變也不是一日之功，這反映了領導作風的【 】 A.穩(wěn)定性 B.獨立性 C.自主性 B.客觀性 正確答案：A（1分）教材P223 25.把領導績效考評劃分為定性考評、定量考評的依據(jù)是【 】 A.考評方式 B.考評對象 C.考評目的 B.考評層次 正確答案：A（1分）教材P241

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）26.領導活動的基本要素包括【 】 A.領導者 B.被領導者 C.組織目標 B.客觀環(huán)境 E.家庭背景

正確答案：ABCD（2分）教材P48 27.被領導者的特征包括【 】 A.服從性 B.受動性 C.對象性 B.虛無性

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E.源泉性

正確答案：ABCE（2分）教材P61 28.社會主義條件下，領導的組織職能主要表現(xiàn)在【 】 A.配置組織結(jié)構(gòu) B.規(guī)劃目標 C.提出任務 B.分配權(quán)力 E.選人用人

正確答案：ADE（2分）教材P72 29.領導者樹立正確的政治觀念的基本要求是堅持【 】 A.正確的政治方向 B.正確的政治立場 C.正確的政治觀點

D.嚴肅的政治紀律 E.政治敏感性與鑒別力

正確答案：ABCDE（2分）教材P85 30.下列符合領導者戰(zhàn)略思維的是【 】 A.人無遠慮，必有近憂 B.凡事預則立，不預則廢 C.解放思想，實事求是

D.超前思考，徘徊不前 E.顧全大局，著眼整體

正確答案：ABE（2分）教材P193

三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）31.領導者抉擇決策方案的基本要求。正確答案：教材P115 對決策方案進行正確抉擇是領導者決策的重要步驟和內(nèi)容。（1分）其基本要求：

（1）時效性；（1分）（2）系統(tǒng)性；（1分）（3）民主性；（1分）（4）合法性；（1分）（5）靈活性；（1分）（每點1分）

32.人才使用制度中委任制的實施原則。正確答案：教材P131 人才使用制度中的委任制是指有任免權(quán)的領導機關(guān)或領導者按照人事管理權(quán)限對人才授予一定職位的一種制度。（1分）

（1）先考察后任命的原則；（1分）

（2）工作需要與個人專業(yè)特長相結(jié)合的原則；（1分）（3）集體討論決定的原則；（1分）（4）嚴格審批程序的原則；（1分）33.簡述思想政治工作中的榜樣示范法。正確答案：教材P150 榜樣示范法是指以先進典型為榜樣，以先進人物的先進思想和先進事跡為范例來教育工作對象，以提高他們思想覺悟的一種方法。（2分）

（1）培養(yǎng)和樹立榜樣；（1分）（2）宣傳榜樣；（1分）

（3）創(chuàng)新具體形式，增強形象化和感染力。（2分）34.領導者堅持和執(zhí)行民主集中制的基本要求。正確答案：教材P230（1）正確處理中央與地方、上級與下級的關(guān)系問題；（1分）

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（2）各級領導干部加強集體領導問題；（1分）（3）加強組織紀律問題；（1分）

（4）健全并執(zhí)行好組織規(guī)章制度問題；（1分）（5）大力加強基層組織建設問題；（1分）

（6）正確處理好民主與集中的關(guān)系問題。（1分）35.領導績效考評的基本方法。正確答案：教材P247（1）領導考評與群眾考評相結(jié)合；（2分）（2）平時考評與定期考評相結(jié)合；（2分）（3）定性考評與定量考評相結(jié)合。（2分）

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）36.試述領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基本途徑。正確答案：教材P186 領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是一個連續(xù)的不斷深化的動態(tài)過程。（2分）其基本途徑主要有：

（1）轉(zhuǎn)變觀念是優(yōu)化領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的前提。（2分）

（2）搞好后備隊伍建設是優(yōu)化領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎。（2分）（3）加強領導集體自身建設是優(yōu)化領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的根本。（2分）（4）改革完善干部管理制度是優(yōu)化領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的保障。（2分）37.試述領導者駕馭會議的藝術(shù)。正確答案：教材P217（1）開會必須遵循的原則。包括超前性原則、有效性原則、善后性原則。（3分）

（2）嚴格控制會議規(guī)模。包括控制參會人數(shù)，控制會議數(shù)量，控制會議時間等。（3分）

（3）主持會議的技巧。包括嚴肅會議作風，控制會議進程，處理會議問題，制定會議守則。（4分）

五、案例題（本題15分）38.同樣的官，不同的結(jié)局

唐某在擔任某國家級貧困縣縣委書記后，讓有關(guān)部門安排重新裝修了辦公室。在這個122平方米的辦公套房中，既有奢華的辦公設備，也有多功能衛(wèi)生間、真皮按摩椅、高檔茶具等生活設施，墻上還懸掛著唐某花費12萬元請書法家為其題的字“清正廉潔”，整個辦公室裝修費用高達200多萬元。唐某只身赴任，不甘寂寞，背叛家庭，先后與多名女性保持不正當關(guān)系。唐某還喜歡吃喝玩樂，抽高檔煙、喝高檔酒、戴高檔手表，工作時間頻繁進出娛樂場所，他認為這是官員身份和生活品位的象征。2013年初，唐某在某豪華會所大宴賓客時被省紀委檢查組當場發(fā)現(xiàn)，后被免去縣委書記職務。

某縣信訪局長張某堅守信訪崗位24年，一身正氣，真心誠意為民解難、為黨分憂，平均每年接待上訪群眾2000多人次，處理人民來信2000多封，以務實的作風和高尚的人格化解了一個又一個矛盾，維護了人民群眾的利益，維護了一方穩(wěn)定，也維護了黨和政府的形象，被人們贊譽為“連心橋”上的貼心人。張某一貫保持平民本色，騎自行車上班，出差住中低檔賓館。當選黨的十八大代表后他表示：“我將以高度的責任感去了解社情民意，關(guān)注民生，永遠做人民的勤務員！”

請運用領導科學的有關(guān)知識，分析上述材料。提示：

（1）結(jié)合案例分析說明領導者生活作風的基本要求。（2）該案例對加強領導生活作風建設的啟示。正確答案：教材P230（1）生活作風的含義和要求。生活作風是領導者在日常生活中所表現(xiàn)出來的一貫的態(tài)度和生活方式．領導者的生活作風的基本要求是：廉潔奉公．艱苦奮斗．該案例中的唐某生活奢靡腐敗，缺乏良好的生活作風，而張某則廉潔公正、勤政為民，是領導干部生活作風方面的優(yōu)良典范。（2分）廉潔奉公是生活作風的基本要求，即清白不貪，一心為公。領導者應自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀．抵制各種腐朽思想的侵蝕和奢靡生活

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方式的誘惑。（3分）艱苦奮斗是生活作風的另一個基本要求，即不畏艱難困苦，始終堅持銳意進取、奮發(fā)向上、堅忍不拔的精神風貌和行為特質(zhì)。領導者在物質(zhì)生活上要合理節(jié)制消費，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費和奢侈腐化：在精神生活上要崇尚勤勞樸素，反對好逸惡勞，在行為方式上要堅持知難而進，奮發(fā)圖強。（3分）

（2）

該案例對加強領導生活作風建設的啟示。該案例的重要啟示：

第一，必須高度重視領導者的生活作風建設，領導者的生活作風是領導作風的重要內(nèi)容，生活作風建設具有重要意義。關(guān)系黨和國家的興衰成敗，關(guān)系到每個領導干部的命運前途．唐某由于生活作風敗壞而受到撤職處分；而信訪局長張某因一身止氣、愛崗敬業(yè)、勤政為民而得到群眾贊譽。（3分）

第二，必須加強對領導干部廉潔自律的教育和管理。要樹立像張某這樣的先進典型，發(fā)揮榜樣的示范帶動作用；也要以唐某這樣的反面典型為教訓，進行警示教育。（2分）

第三，健全相關(guān)規(guī)章制度，加強監(jiān)督，嚴肅紀律，嚴格管理領導干部。（2分）

【評分說明】本答案要點是閱卷工作的一種指引，具體閱卷時應著重把握考生分析案例的層次、運用所學領導科學知識的準確性、得出的結(jié)論及根據(jù)等，是否與答題要點大意相同或相近。據(jù)此參照采分點酌情給

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第二篇：全國2012年10月自學考試00320《領導科學》歷年答案

絕密★考試結(jié)束前

全國2012年10等教育自學考試

領導科學試題 課程代碼：00320 請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1． 答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2． 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）1．領導與管理的本質(zhì)區(qū)別在于（A）1-46 A．決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離 B.決策與執(zhí)行合一 C.需要大量的決策信息 D.個人決策為主 2．“朕即國家”是一種（C）1-43 A．專家式領導 B.專家集團式領導 C.家長專制領導 D.集體領導制 3．列寧曾說：“一個國家的力量在于群眾的覺悟，只有當群眾知道一切，能判斷一切，并自覺地從事一切的時候，國家才有力量?！边@表明（B）2-66 A．領導者的意愿只有通過被領導者的行動才能實現(xiàn) B.被領導者的素養(yǎng)從根本上決定著領導績效 C.被領導者是完全被動的 D.被領導者是相對的

4．領導工作中人治與法治的根本差別在于（C）1-43 A.領導主體集團化 B.領導方法科學化 C.領導方式民主化 D.領導決策專門化

5．體現(xiàn)領導權(quán)限劃分并保證領導活動有序開展的組織工具是（B）8-151 A．領導方法 B.領導體制 C.領導職能 D.領導作風 6．人民群眾對領導實行監(jiān)督的前提是（D）3-81 A．領導者開明程度高 B.加強公民素質(zhì)教育 C.民眾監(jiān)督意愿強烈 D.貫徹民主公開原則 7．下列選項中屬于領導政績評價標準的是（A）5-98 A．社會指標 B.自然指標 C.“形象工程” D.“獻禮工程”

8．領導指揮方式中表彰先進、推廣經(jīng)驗、為人表率的方式被稱之為（D）3-72 A．引導 B.命令

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C.說服 D.示范 9．所謂追蹤決策是指（C）5-109 A．對原有決策的局部補充和修正 B.對原決策方案的重申和辯護 C.帶有根本性重大調(diào)整的新決策 D.對原決策的徹底否定 10．作為現(xiàn)代科學決策的重要標志之一，智囊機構(gòu)是指（C）5-113 A．領導身邊的謀士 B.隸屬于領導者的秘書機構(gòu) C.相對獨立的專家咨詢機構(gòu) D.社會名流 11．考選制的優(yōu)點是（A）6-127 A．標準統(tǒng)一 B.差額選舉 C.群眾推薦 D.協(xié)商決定

12．在我國公共部門，領導者因工作嚴重失誤并負有重大領導責任者應當引咎辭職，但本人不提出辭職者，應當（D）6-134 A．降職 B.免職 C.辭退 D.責令辭職

13．在領導體制中，一長制與委員會制劃分的原則是（C）8-162 A．上級機關(guān)對下級機關(guān)的控制程度 B.職責權(quán)限的集中與分散程度 C.最高決策者人數(shù)多少 D.參加投票人數(shù)的多少 14．領導者的能力對領導幅度和領導層次的影響表現(xiàn)為（A）8-155 A．領導者能力越強，領導幅度越寬 B.領導者能力越強，領導層次越多 C.領導者能力越強，領導幅度不變 D.領導者能力越強，領導層次不變 15．孔子曰：“一張一弛，文武之道也?！睆念I導者自身修養(yǎng)的角度看，強調(diào)的是（B）9-179 A．注重磨練意志 B.正確對待工作和生活 C.善于控制情緒 D.注重協(xié)調(diào)氣質(zhì)和性格 16．領導者的溝通能力主要表現(xiàn)在（C）9-175 A．人格激勵 B.單向灌輸 C.說服引導 D.信息控制

17．合理的領導集體結(jié)構(gòu)由不同年齡層次的人組成，老年、中年、青年干部各具優(yōu)勢，其中，中年領導干部的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在（A）9-183 A．成熟穩(wěn)健，勇于開拓 B.久經(jīng)考驗，深謀遠慮 C.血氣方剛，一意孤行 D.充滿活力，奮發(fā)向上 18．“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，這句話體現(xiàn)了領導思維方法中的（B）10-197 A．缺點列舉法 B.頭腦風暴法 C.信息交合法 D.直覺靈感法

19．日本本田會社綜合發(fā)達國家90多種發(fā)動機樣機之長，制成了世界上最好的發(fā)動機，裝配成世界上一流的摩托車。這體現(xiàn)出創(chuàng)造性思維的特征是（A）10-196 A．綜合性 B.模仿性 C.組合性 D.聯(lián)動性

20．領導藝術(shù)與政客權(quán)術(shù)有著本質(zhì)的區(qū)別，領導藝術(shù)的表現(xiàn)形式是（D）11-220 A．情、理、法 B.新、實、嚴 C.簡、準、效 D.真、善、美 21．領導工作中節(jié)省與會人員時間的方法是（B）11-217 A．將主題相關(guān)的大會分解為多次小型會議 B.與會議無關(guān)的人員不必到會

C.增加領導致辭以強調(diào)會議重要價值 D.盡量擴大與會人員范圍

22．領導者所具有的穩(wěn)定性和習慣性的態(tài)度與言行，被稱為（D）12-222

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A．領導方式 B.領導素質(zhì) C.領導藝術(shù) D.領導作風 23．領導者學習作風的根本要求是（D）12-227 A．端正學習態(tài)度 B.養(yǎng)成良好學習習慣 C.把握學習方法 D.堅持理論聯(lián)系實際

24．領導者把局部的、狹隘的經(jīng)驗當作普遍真理，輕視理論的指導作用，這種做法體現(xiàn)出的作風是（C）12-232 A．官僚主義 B.形式主義 C.經(jīng)驗主義 D.教條主義

25．針對“不求有功，但求無過”的態(tài)度和行為，領導績效考評必須強調(diào)（D）13-246 A．講政治 B.民主法治 C.注重品德 D.注重實績

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）26．下列與決策工作專門化理念相吻合的是（ACDE）1-43 A．集中決策，分散管理 B.無所不管，事必躬親 C.善用咨詢，謀斷分離 D.所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離 E.決策執(zhí)行各司其職

27．從領導者與被領導者關(guān)系的角度看，被領導者的特征是（ABD）2-67 A．服從性 B.受動性 C.主導性 D.源泉性 E.消極性

28．領導者抉擇方案的基本要求是（ABCDE）5-115 A．時效性 B.系統(tǒng)性 C.民主性 D.合法性 E.靈活性

29．美國學者凱茨提出，不同層次的領導者對三大技能即技術(shù)技能、協(xié)調(diào)技能以及概念技能的需求是不同的。以下選項說法正確的是（ABC）9-170 A．基層領導者需要更多的技術(shù)技能 B.高層領導者需要更多的概念技能 C.中層領導者需要更多的協(xié)調(diào)技能 D.基層領導者不需要概念技能

E.不同層次的領導者需要同等比例的技能

30．領導績效考評須遵循的基本原則有（ABCD）13-244 A．客觀公正 B.全面系統(tǒng) C.民主公開 D.注重實績 E.自我主導

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）31．領導的一般職能。3-71 答：（1）引導。領導的具體任務就是為群眾引路和導航，為此就要正確地規(guī)劃目標，提出任務和制定實現(xiàn)任務的方法。

（2）指揮。指揮就是運用組織權(quán)責，發(fā)揮領導權(quán)威，推動下屬為實現(xiàn)既定規(guī)劃目標任務而努力，這是領導者權(quán)力的突出表現(xiàn)。

（3）組織。組織就是按照目標合理設置機構(gòu)、建立體制、分配權(quán)力、使用人員等，這是實現(xiàn)領導任務的可靠保證。（4）協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)就是領導者運用各種措施和手段，使其所領導的系統(tǒng)同外部環(huán)境以及系統(tǒng)內(nèi)各個部分和組成人員

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協(xié)調(diào)一致，相互配合，以便高效率地實現(xiàn)領導目標的行為。

（5）監(jiān)督。監(jiān)督，就是經(jīng)常檢查規(guī)劃目標任務的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，確保任務的完成。（6）教育。教育就是對廣大群眾進行宣傳、動員、培養(yǎng)、訓練，從各個方面提高他們的素質(zhì)。32．人才選拔的制度。6-126 答：（1）選舉制。選舉制是指通過群眾投票表決選拔人才的一種制度。選舉是國家政治生活中的一種民主形式，也是民主選拔人才的一種重要制度。

（2）考選制?？歼x制是指通過公開考試，根據(jù)成績選拔人才的一種制度。

（3）薦選制。薦選制也稱推薦選拔制，是通過推薦的辦法來選拔人才的一種制度。33．領導體制的作用。8-156 答：（1）領導體制是領導活動有序開展的制度保障；（2）領導體制是實現(xiàn)領導目標的重要手段；（3）領導體制從根本上制約著領導主體；（4）領導體制從根本上決定著領導績效；（5）領導體制關(guān)系到組織的前途命運。

34．領導者戰(zhàn)略性思維方法的特征及改善途徑。10-193 答：戰(zhàn)略性思維方法的特征：（1）預見性。（2）長遠性。（3）綜合性。（4）全局性。

改善戰(zhàn)略性思維的途徑：

（1）要正確認識過去、現(xiàn)在與未來之間的辯證關(guān)系和本質(zhì)聯(lián)系，找出三者之間的發(fā)展規(guī)律。（2）要正確處理預見中“出乎預料”的情況，完善預見能力。35．正副職領導者合作的藝術(shù)。11-215 答：

一、正副職的關(guān)系定位：

1、從組織上說，二者是領導與被領導的關(guān)系；

2、從工作上說，二者是分工與合作、協(xié)助與被協(xié)助的關(guān)系；

3、從程序上說，二者是集中與民主的關(guān)系。

二、當好正職的藝術(shù)：

1、當好正職的角色規(guī)范應該是：統(tǒng)攬不包攬，善談不空談，敢斷不武斷，大度不失度。

2、既要學會當家作主，又要善于發(fā)揚民主；既要獨立自主，敢于負責，又要以我為主，帶好班子；既要全面負責又要充分授權(quán)；既要敢于拍板又能接受監(jiān)督；既要統(tǒng)一指揮又要尊重領導分工。

3、當好正職領導，必須認識到：全面負責不等于包攬一切，中心地位不等于封建家長，核心作用不等于獨斷專行。

三、當好副職的藝術(shù)：

1、當好副職的角色規(guī)范應該是：會攬事不攬權(quán)，會謀食不謀虛，會干事不誤事，敢為不亂為。

2、工作多請示多商量不擅自做主，積極獻言獻策但不喧賓奪主，善于表達不同意見但不聲大壓主，努力工作不斷進取但不功高蓋主。

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）36．試論思想政治工作的基本原則。7-145 答：（1）理論聯(lián)系實際的原則；（2）結(jié)合業(yè)務工作一道做的原則；

（3）解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的原則；（4）表揚和批評相結(jié)合的原則；

（5）精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的原則；（6）言傳與身教相結(jié)合的原則；（7）循循善誘、循序漸進的原則；

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（8）思想政治教育和加強行政管理、嚴格組織紀律相結(jié)合的原則。37．試析官僚主義作風的實質(zhì)、表現(xiàn)及其根源。12-232 答：（1）官僚主義是一種常見的脫離實際、脫離群眾、衙門式的不良作風，是一種長期存在的、復雜的歷史現(xiàn)象。官僚主義作風，要害是脫離群眾、當官做老爺。

（2）官僚主義危害極大，主要表現(xiàn)是：無所用心，養(yǎng)尊處優(yōu)；高高在上，脫離群眾；作威作福，欺壓群眾；主觀武斷，濫用權(quán)力；專橫跋扈，唯我獨尊；壓制民主，打擊報復；遇事推諉，欺上瞞下；不守信用，不負責任；以權(quán)謀私，營私舞弊等。進一步歸納起來說，家長作風、特權(quán)作風、命令主義作風、事務主義作風、文牘主義作風等都是其典型的表現(xiàn)形式。

（3）官僚主義作風在很大程度上源于我國封建社會形成的“官本位”意識。所謂“官本位”，就是“以官為本”，一切為了做官，有了官位就什么東西都有了，“一人得道，雞犬升天”。

五、案例題（本題15分）

38． 液化氣泄漏事故的成功處置

2011年4月某日下午，S市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)域內(nèi)，因道路施工違規(guī)操作造成一處液化石油氣管道破裂，導致大量液化石油氣泄漏，直接威脅公共安全。

事故發(fā)生后，市委、市政府主要領導高度重視，要求“立即啟動預案，組織搶險，全力管控，確保不發(fā)生次生事故?！盨市市長第一時間趕赴現(xiàn)場，成立應急搶險指揮部并親任總指揮，有關(guān)部門負責人紛紛趕赴現(xiàn)場協(xié)助指揮、配合搶險。指揮部迅速確定了初步應急措施，發(fā)出明確要求：第一，立即關(guān)閉供氣管道閥門，切斷附近供電電源和通訊線路；第二，劃定事故點周邊1000米范圍為危險區(qū)域，立即停止區(qū)域內(nèi)所有工地施工，加強警戒，禁止機動車和無關(guān)人員進入現(xiàn)場危險區(qū)域；第三，緊急疏散附近群眾；第四，對周邊區(qū)域液化氣濃度跟蹤監(jiān)測，及時報告危險系數(shù)；第五，嚴禁在危險區(qū)域內(nèi)接打手機、錄像、照相等。在統(tǒng)一指揮下，事發(fā)區(qū)域的鎮(zhèn)黨委、政府組織鎮(zhèn)、村干部挨家挨戶通知周邊居民疏散，對老人、病人等特殊人群出動車輛幫助轉(zhuǎn)移。

經(jīng)過近24個小時的奮戰(zhàn)，險情終于排除，化解了危機，沒有造成人員傷亡。指揮部要求有關(guān)部門組織人員清理泄漏點的封堵物，快速搶修受損管道，同時，責成有關(guān)部門調(diào)查事故原因，明確事故性質(zhì)和責任，提出整改方案，通報全市，排查施工隱患，杜絕此類事情的發(fā)生。至此，可以說這是一則應對和處置突發(fā)事件的成功案例。請運用領導者處理突發(fā)事件藝術(shù)的相關(guān)知識分析上述案例。11-219 提示：

(1)領導者處理突發(fā)事件的藝術(shù)要點。(2)分析此案例成功的經(jīng)驗。答：（1）

突發(fā)性事件的發(fā)生是對領導者的嚴峻考驗，突發(fā)性事件的處理需要高超的領導藝術(shù)，處理突發(fā)性事件的能力是檢驗領導者領導藝術(shù)高低的重要尺度。

（1）敏銳洞察，迅速確認事件的性質(zhì)。（2）以人為本，全力救治傷亡人員。（3）主動出擊，迅速控制事態(tài)。（4）果斷決策，把握全局。

（5）打破常規(guī)，創(chuàng)造性地化解危機。（6）加強溝通，主導輿論。（7）整合資源，協(xié)力行動。

（8）重視善后處理，力戒重蹈覆轍。

（2）此案例成功的經(jīng)驗在于遵循了處置突發(fā)事件的基本規(guī)律和藝術(shù)要點，具體來說，第一，反應迅速，高度重視．市委、市政府及時得到險情報告，主要領導做出批示。

第二，組織得力，指揮得當。主管領導第一時間到達現(xiàn)場，有關(guān)部門快速聯(lián)動，成立搶險指揮部，迅速形成搶險方案并及時發(fā)出明確要求。

第三，措施果斷，協(xié)同有效。果斷采取關(guān)閉管道閥門、封堵泄漏點、緊急疏散群眾、切斷供電電源、跟蹤監(jiān)測液化氣濃度和加強現(xiàn)場警戒等措施。

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第四，重視善后，有始有終。要求有關(guān)部行調(diào)查事故原因，明確事故性質(zhì)和責任，提出整改方案，排查施工隱患，杜絕此類事情的發(fā)生。

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第三篇：全國2008年10月自學考試領導科學試題及答案

全國2008年10月自學考試領導科學試題及答案 課程代碼：0320

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.當代領導主要有三項基本職能（C）

A.決策、執(zhí)行、監(jiān)督 B.選人、用人、考核

C.決策、用人、思想政治工作

D.引導、組織、用人

2.領導與組織的關(guān)系是（A）

A.相互依存、相互促進 B.相互利用、相互決定

C.領導高于組織、組織依附領導 D.各自獨立、相互斗爭

3.領導活動的主客體關(guān)系是（B）

A.領導者與領導者的關(guān)系 B.領導者與被領導者的關(guān)系

C.領導者與環(huán)境的關(guān)系 D.被領導者與被領導者的關(guān)系

4.在領導活動中，一種以強制力為后盾，具有明顯約束力的指揮方式被稱為（B）

A.組織 B.命令 C.引導 D.執(zhí)行

5.在領導決策體制中，決策的中樞系統(tǒng)是（C）

A.信息系統(tǒng) B.智囊系統(tǒng) C.決策系統(tǒng) D.執(zhí)行系統(tǒng)

6.在履行監(jiān)督職能中，領導者的首要職責是（A）

A.制定監(jiān)督標準 B.深入調(diào)查研究 C.落實監(jiān)督政策 D.選拔監(jiān)督人才

7.在2008年5·12汶川特大地震發(fā)生后，中共中央國務院、中央軍委立即做出了抗震救災的決策。這一決策屬于（C）

A.常規(guī)決策或程序化決策 B.常規(guī)決策或非程序化決策

C.非常規(guī)決策或非程序化決策 D.非常規(guī)決策或程序化決策

8.領導者官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎是（C）

A.職務與權(quán)力分離 B.職務與利益分離 C.權(quán)力與責任分離 D.利益與成績分離 9.在奴隸社會、封建社會中占主導地位的領導觀念是（B）

A.金錢觀念 B.等級觀念 C.服務觀念 D.法治觀念

10.在領導者的抉擇活動中，個人抉擇的主要優(yōu)點是（A）

A.責任明確，抉擇迅速 B.靈活多樣，保證質(zhì)量

C.兼顧效率和效益 D.保證決策的科學性和民主性

11.戰(zhàn)術(shù)決策的特點是（D）

A.定性化、抽象化 B.全局性、方向性 C.宏觀性、長遠性 D.定量化、具體化

12.領導者有效選拔人才的重要保證是（B）

A.選才的方法和手段 B.正確的選才原則和合理的選才制度

C.對人才的看法 D.衡量人才的標準

13.領導者進行思想政治工作的主要功能是（B）

A.政治指揮 B.思想改造，有效激勵 C.控制反常行為 D.道德教化

14.當前我國開展的“社會主義榮辱觀”教育，屬于領導者進行思想政治工作中的（A）

A.公民素質(zhì)教育 B.政策教育 C.理論教育 D.基礎教育

l5.思想政治工作中的自我教育法的主要特點是（C）

A.個體性和強制性 B.自發(fā)性和抽象性

C.自覺性和內(nèi)省性 D.自利性和典型性

16.中國古代的科舉制始創(chuàng)于（A）

A.隋唐時期 B.魏晉時期 C.漢代 D.南北朝

l7.古代的“伯樂識馬”其實也是選拔人才的一種方式或制度的表現(xiàn)，這種方式或制

度可稱為（C）

A.選舉制 B.自薦制 C.薦選制 D.群眾推薦制

18.方針政策性、戰(zhàn)略性的事務一般適宜采用的領導體制是（D）

A.首長負責制 B.集權(quán)制 C.一體制 D.委員會制

19.按照美國學者卡茲的觀點，中層領導者所需具備的重要素質(zhì)是（B）

A.技術(shù) B.協(xié)調(diào) C.見識 D.監(jiān)督

20.面對各種頻繁發(fā)生的突發(fā)性事件，領導者應著重提高的能力是（B）

A.交際協(xié)調(diào)能力 B.應變創(chuàng)新能力 C.組織決策能力 D.獲取新知識的能力

21.按照性質(zhì)內(nèi)容，會議可分為（C）

A.表彰型和批判型會議 B.布置型和傳達型會議

C.研究決策型和執(zhí)行協(xié)調(diào)型會議 D.日常工作型和緊急動員型會議

22.領導藝術(shù)的原材料和基礎是（D）

A.領導權(quán)力 B.領導科學 C.領導制度 D.領導經(jīng)驗

23.領導者在面臨復雜多變的事務時，適宜采用的授權(quán)方式是（C）

A.剛性授權(quán) B.惰性授權(quán) C.柔性授權(quán) D.模糊授權(quán)

24.下列關(guān)于領導作風的論述中，錯誤的是（C）

A.領導作風是領導者相對穩(wěn)定、具有一貫性的態(tài)度和行為

B.領導者素質(zhì)修養(yǎng)是領導作風的內(nèi)在基礎

C.領導作風決定領導性質(zhì)

D.領導作風的好壞制約著領導職能的發(fā)揮

25.據(jù)報道，在北京奧運會即將開幕前夕，北京18個區(qū)縣的衛(wèi)生局長和24家奧運會定點醫(yī)院的院長與市衛(wèi)生局局長簽訂了《責任書》和《承諾書》，確保北京醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的絕對安全。從體制上說，《責任書》和《承諾書》要得到有效執(zhí)行，除衛(wèi)生局和醫(yī)院存在領導與被領導關(guān)系外，兩者的領導體制均為（A）

A.首長制 B.職能性 C.委員會制 D.層級制

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

26.一個好的被領導者應該是（ABCDE）

A.服從領導者 B.積極支持領導者

C.認真監(jiān)督領導者 D.努力實現(xiàn)領導目標 E.提高執(zhí)行的能力 27.領導者在協(xié)調(diào)過程中應堅持的原則有（AB）

A.平等、公正、彼此尊重 B.顧全大局，求大同存小異

C.注重關(guān)系、平衡力量 D.利益均分，善于妥協(xié) E.調(diào)和矛盾，寬容大度

28.現(xiàn)代決策系統(tǒng)的主要特點是（AD）

A.權(quán)威性 B.輔助性 C.依附性 D.主導性 E.實踐性

29.思想政治工作的客觀規(guī)律包括（AE）

A.人們思想和行為活動變化的規(guī)律 B.人類社會發(fā)展變化的規(guī)律

C.人類文化的發(fā)展變化規(guī)律 D.領導活動的基本規(guī)律

E.領導者進行思想政治教育和工作的規(guī)律

30.下列關(guān)于領導藝術(shù)的論述中正確的有（ABDE）

A.領導藝術(shù)的本質(zhì)是真、善、美

B.領導藝術(shù)的核心是對領導條件方式方法運用的巧妙并富有創(chuàng)造性

C.領導藝術(shù)的外在形態(tài)是領導風格和藝術(shù)形象

D.領導藝術(shù)是模式化的領導科學

E.領導藝術(shù)包含著真理性、科學性和正義性特征

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

31.領導實踐的特征。

1.依附性 2.目標性 3.組織性 4.協(xié)調(diào)性 5.超脫性

32.領導者如何樹立戰(zhàn)略觀念。

1.重視對戰(zhàn)略依據(jù)的研究 2.善于提出戰(zhàn)略思想

3.明確選擇戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略步驟 4.大力抓好戰(zhàn)略實施

33.我國領導體制改革必須遵循的原則。

1.黨的領導原則 2.民主管理原則 3.法制原則 4.合理化分權(quán)限原則 5.活力與效率原則

34.領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的途徑。

1.轉(zhuǎn)變觀念 2.改革完善干部管理制度 3.開發(fā)人才資源，搞好后備隊伍的建設

35.社會主義領導方式應注意的問題。

1.應注意領導者的表率作用 2.應注意教育說服式的領導方式 3.應注意民主集中式的領導方式。

四、論述題(本大題共2小題，第36小題13分，第37小題12分，共25分)

36.試論領導的一般職能。

領導的一般職能就是從具體的領導職能中抽象出來的關(guān)于領導的一般的、共同的職能。(1)引導。就是領導正確地規(guī)劃目標、提出任務和制定實現(xiàn)任務的方法。

(2)指揮。就是領導運用組織權(quán)責，發(fā)揮領導權(quán)威，推動下屬為實現(xiàn)既定規(guī)劃目標任務而努力。(3)組織。就是領導按照目標合理設置機構(gòu)、建立體制、分配權(quán)力、使用人員。

(4)協(xié)調(diào)。就是領導運用各種措施和手段，使其所領導的系統(tǒng)同外部環(huán)境以及系統(tǒng)內(nèi)各個部分和組成人員協(xié)調(diào)一致、相互配合。

(5)監(jiān)督。就是領導經(jīng)常檢查規(guī)劃目標和任務的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，確保任務的完成

(6)教育。就是對廣大群眾進行宣傳、動員、培養(yǎng)、訓練，從各個方面提高他們的素質(zhì)。

37.試論領導效能的基本內(nèi)容。

（1）領導效能就是領導者在實施領導中的行為能力、工作狀態(tài)和工作結(jié)果，它是一個綜合性指標。（2）領導效能的基本內(nèi)容包括：

①時間效能，是衡量領導者管理、利用時間的尺度。領導者時間效能的高低不僅關(guān)系到個人貢獻的大小，而且直接影響到組織的整體貢獻。

②用人效能，指領導選配、組織和使用有關(guān)人員的能力和效果。它不僅關(guān)系到每個成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，也關(guān)系到組織的整體貢獻。

③決策辦事效能，指其制定決策、處理事務的本領、效率和效益。它關(guān)系到組織的命運，是實現(xiàn)領導活動高效益的前提和基礎

④組織的整體貢獻效能，指同一領導組織整體目標的實現(xiàn)程度。整個組織的總體目標實現(xiàn)程度如何，是衡量領導效能的最基本的尺度。

第四篇：全國2011年1月高等教育自學考試領導科學試題歷年試卷與答案

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全國2011年1月自學考試領導科學試題

課程代碼：00320

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.領導科學產(chǎn)生的土壤和源泉是()

A.領導工作實踐 B.領導活動規(guī)律

C.社會實踐活動 D.管理實踐

2.現(xiàn)代領導活動的矛盾、特點及其規(guī)律，領導的各個要素相互結(jié)合、相互作用的規(guī)律就是領導科學的（A.研究目的 B.研究對象

C.研究方法 D.研究范圍

3.能夠使別人服從或能改變他人思想、行為的力量稱為()

A.職位 B.強制力

C.影響力 D.品德

4.從性質(zhì)上說，領導者與被領導者的關(guān)系是()

A.公仆與主人的關(guān)系 B.服務與對象的關(guān)系

C.創(chuàng)新與源泉的關(guān)系 D.對立統(tǒng)一關(guān)系

5.在領導的一般職能中，引導的核心是()

A.正確地制定政策 B.正確地規(guī)劃目標

C.正確地部署工作 D.正確地提出任務

6.社會主義新時期領導活動的中心環(huán)節(jié)是()

A.決策 B.用人

C.思想政治工作 D.分配

7.關(guān)于領導觀念和領導行為之間的關(guān)系，下列說法中錯誤．．的是()

A.領導觀念和領導行為之間是一種對立統(tǒng)一關(guān)系

B.領導觀念產(chǎn)生于一定時代的領導實踐

C.領導觀念和領導行為之間是辯證的關(guān)系

D.領導觀念制約著領導行為的結(jié)果

8.現(xiàn)代領導活動從根本上說就是()

A.發(fā)號施令的活動 B.創(chuàng)造性的活動

第 1 頁)

C.傳達上級指示的活動 D.協(xié)調(diào)矛盾的活動

9.當原有決策方案實施后，主客觀情況發(fā)生了重大變化，原有的決策目標無法實現(xiàn)時，要對原決策目標或方案進行根本性的修正，這就是()

A.戰(zhàn)術(shù)決策 B.戰(zhàn)略決策

C.追蹤決策 D.經(jīng)驗決策

10.在現(xiàn)代決策體制中，構(gòu)成決策中樞系統(tǒng)的是()

A.廣大群眾 B.基層領導者

C.中層領導者 D.高層領導者

11.領導者或領導機關(guān)在選拔人才的過程中必須遵循的程序和規(guī)章被稱為()

A.人才選拔制度 B.人才規(guī)劃目標

C.人才判斷標準 D.人才使用原則

12.與“終身制”對稱的人才使用制度是()

A.交流制度 B.回避制度

C.任期制度 D.退休制度

13.用來調(diào)整人與人之間以及個人與集體之間、個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和的是（A.習俗 B.價值觀

C.法律 D.道德

14.中國共產(chǎn)黨在領導實踐和思想政治工作中被廣泛地采用的一種思想政治工作方法是（A.說理教育法 B.榜樣示范法

C.個別引導法 D.情感交流法

15.呈現(xiàn)為從上到下的“金字塔”形的領導組織結(jié)構(gòu)是()

A.直線型領導結(jié)構(gòu) B.職能型領導結(jié)構(gòu)

C.矩陣型領導結(jié)構(gòu) D.混合型領導結(jié)構(gòu)

16.根據(jù)領導機關(guān)中最高決策人的多少來劃分，領導體制可分為()

A.集權(quán)制與分權(quán)制 B.一體制與分離制

C.一長制與委員會制 D.層次制與職能制

17.在領導系統(tǒng)中，高層領導者的主要職責之一是()

A.協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系 B.確定戰(zhàn)術(shù)策略

C.執(zhí)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) D.解決具體問題

18.領導集體內(nèi)部各成員的素質(zhì)及各種因素在一定時間和條件下的排列組合方式被稱為（A.領導性格氣質(zhì)組合 B.領導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)

C.領導集體的知識結(jié)構(gòu) D.領導集體的智能結(jié)構(gòu)

19.領導者為達到一定領導目標，按照領導活動的客觀規(guī)律性采取的領導方式和手段被稱為（第 2 頁))))

A.領導目標

C.領導方法 B.領導職能 D.領導藝術(shù)

20.人們可以從已知事物的發(fā)展過程及結(jié)果，推測另一個相似事物未來的發(fā)展變化過程及結(jié)果，這屬于科學預測原理中的()

A.連續(xù)性原理

C.因果性原理 B.可靠性原理 D.相似性原理

21.領導者從領導實踐中獲得的各種感性知識被稱為()

A.領導經(jīng)驗

C.領導風格 B.領導科學 D.領導觀念

22.領導者將自己不愿也不必處理，甚至本人也不知道如何處理的繁雜事務交由下屬去處理，這種授權(quán)類型是

()

A.剛性授權(quán)

C.柔性授權(quán)

23.領導作風的內(nèi)在基礎是()

A.領導者的態(tài)度

C.領導者的心理

24.社會主義思想道德的原則是()

A.為人民服務

C.集體主義 B.堅持共產(chǎn)黨的領導 D.堅持社會主義道路 B.領導者的學歷 D.領導者的素質(zhì)修養(yǎng) B.惰性授權(quán) D.模糊授權(quán)

25.在領導工作中，始終被擺在首位的問題是()

A.領導目標方向

C.領導效益 B.領導效率 D.領導能力

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

26.領導科學具有一些明顯的特點，主要包括()

A.綜合性

C.應用性

E.創(chuàng)造性

27.領導職能在領導活動中的重要性表現(xiàn)在()

A.領導職能是確定合理的組織機構(gòu)、實現(xiàn)領導科學化的一個重要標志

B.領導職能可以離開領導活動而存在C.領導職能是領導活動科學化的依據(jù)

第 3 頁 B.直接性 D.社會歷史性

D.領導職能的實現(xiàn)情況是檢驗領導活動結(jié)果的依據(jù)

E.領導職能對領導活動不起作用

28.戰(zhàn)略的本質(zhì)特征有()

A.全局性

C.局部性

E.客觀性

29.委任制作為我國人才任用的一種基本制度，在長期的發(fā)展過程中，逐步形成的行之有效的具體原則有

()

A.先考察后任命的原則

C.差額選舉的原則

E.工作需要與個人專業(yè)特長相結(jié)合的原則

30.下列屬于點面結(jié)合的調(diào)查研究方法有()

A.“牽牛鼻子”和“彈鋼琴”

C.解剖麻雀

E.胸中有數(shù)和種試驗田

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

31．簡述領導認識的特征。

32．簡述決策活動的基本特征。

33．簡述我國領導體制的基本特征。

34．領導者應該具備哪些方面的能力素質(zhì)？

35．簡述領導作風的重要作用。

四、論述題(本大題共2小題，36小題12分，37小題13分，共25分)

36．試述思想政治工作的基本原則。

37．試述領導效能考評的意義。

五、案例分析題(本大題15分)

38．案例：根據(jù)中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府辦公廳有關(guān)通知精神，義烏市在浙江省已開始享受地市級的會議和文件待遇。

義烏市目前還是浙江省的一個縣級市，但近年來在社會經(jīng)濟發(fā)展方面有著突出的成就。為進一步釋放其經(jīng)濟活力和提高其經(jīng)濟效率，在浙江省于2006年啟動的第四輪縣市擴權(quán)試點工作中，被中共浙江省委、浙江省人民政府列為唯一的試點縣市，旨在依法、合理劃分權(quán)限。

中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府辦公廳日前向全省各市、縣（市、區(qū)）黨委和人民政府，省直屬各單位發(fā)出通知，通知指出，根據(jù)中共浙江省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于開展擴大義烏市經(jīng)濟社會管理權(quán)限改革試點工作的若干意見》（浙委辦［2006］114號）精神，經(jīng)中共浙江省委、浙江省人民政府同意，省級有關(guān)會議和文件發(fā)

第 4 頁 B.開調(diào)查會 D.走馬看花和下馬看花 B.嚴格審批程序的原則 D.集體討論決定的原則 B.長期性 D.層次性

放范圍擴大到義烏市。通知要求，今后浙江省委、省政府及省直有關(guān)部門召開的涉及經(jīng)濟和社會管理方面內(nèi)容、參加范圍到設區(qū)市的會議，擴大到義烏市；今后浙江省委、省政府及省直有關(guān)部門發(fā)到設區(qū)市的涉及經(jīng)濟和社會管理方面的文件，增發(fā)到義烏市。

問題：請根據(jù)此案例，分析我國領導體制改革必須遵循的若干原則。

答案

領導科學:1-5 CBCDB 5-10CABCD 11-15 ACDBA 16-20 CABCD 22B 23A 24C 25A多選:26 ACD 27 ACD 28 ABD 29 ABCE 30 BCDE

31.簡述領導認識的特征

1、原則性

2、超前性

3、綜合性

4、創(chuàng)造性

5、系統(tǒng)性

32.簡述決策活動的基本特征

1.針對性2.目標性3.實施性4.選擇性5.優(yōu)化性

33.簡述我國領導體制的基本特征

1.時代性2.規(guī)范性3.系統(tǒng)性4.階級性

35.領導作風的重要作用

1.良好的領導作風可以保證領導活動的性質(zhì)和事業(yè)的方向

2.良好的領導作風有利于領導目標的實現(xiàn)和領導職能的發(fā)揮

3.良好的領導作風可以增強領導者的權(quán)威和影響力

4.良好的領導作風能夠推動黨風和社會風氣的好轉(zhuǎn)

36題

1、理論聯(lián)系實際的原則。理論從實踐中產(chǎn)生，是對客觀實際的認識，理論可以知道人民的實踐，引導人民正確的把握和改造客觀實際，理論需要通過實踐來檢驗，并在實踐中得到發(fā)展，所以在政治思想工作中堅持理論聯(lián)系實際的原則，就是要用馬克思主義的理論去教育群眾，引導群眾解決實際問題以及群眾的思想問題2、結(jié)合業(yè)務工作一道做的原則。要明確政治工作與業(yè)務工作有著密切聯(lián)系的關(guān)系，樹立把思想政治工作落實到業(yè)務工作上去的正確觀點。不僅要重視和關(guān)心業(yè)務 工作還要重視和關(guān)心思想政治工作。

3、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的原則。思想問題主要是由實際問題引起 的，要想解決問題就要把兩者結(jié)合起來。

4、表揚與批評相結(jié)合的原則。運用各 種方法鼓舞士氣，要善于批評敢于批評，正確處理好表揚與批評的關(guān)系。

5、精神鼓勵與物資鼓勵相結(jié)合的原則。在強調(diào)物質(zhì)鼓勵手段重要性的同時，要更加有力的結(jié)合精神鼓勵，不能夸大物質(zhì)鼓勵的作用。

6、言傳與身教相結(jié)合的原則。要提高思想政治工作的威望，就必須克服黨政機關(guān)的腐敗之風，靠自己的模范行為帶動群眾，在群眾中作有威信的人。

7、循循善誘、循序漸進的原則。循循善 誘、循序漸進的原則是人類認識規(guī)律在思想政治工作中的反應，是思想政治工作科學性的表現(xiàn)之一。

第 5 頁

8、思想政治教育和加強行政管理、嚴格組織紀律相結(jié)合的 原則。在思想政治工作過程中，僅僅強調(diào)思想教育還是不夠的。必須把思想教育和加強行政管理、嚴格組織紀律結(jié)合起來，這對于鞏固思想政治工作的成果能起 到保證的作用。

37.領導效能考評的意義

1.它有助于增強各級領導者的責任心，鼓勵先進、敦促后進

2.它有助于整個領導水平的提高

3.它有助于對各級領導者的選拔、培養(yǎng)與使用

4.它有助于增強領導活動的透明度，便于群眾的監(jiān)督

第 6 頁

第五篇：全國高等教育自學考試領導科學簡答題集錦

全國高等教育自學考試

領導科學 歷年簡答題集錦

簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

31.簡述領導實踐的特征。答：組織性;協(xié)調(diào)性;目標性;超脫性;依附性

32.現(xiàn)代領導者應樹立哪些新的領導觀念？答：①依法治國觀念；②戰(zhàn)略觀念；③現(xiàn)代化大經(jīng)濟觀念；④改革創(chuàng)新觀念；⑤新的價值觀念；

33.人才使用制度主要有哪些制度？答：①任免制度與培養(yǎng)制度；②考核制度與獎懲制度；③交流制度與回避制度；④職務升降制度與辭職辭退制度；⑤任期制度與退休制度；

34.簡述領導者素質(zhì)的重要性。答：①領導者良好的素質(zhì)是發(fā)揮領導功能、完成領導任務和提高領導績效的重要基礎；②領導者良好的素質(zhì)是發(fā)動、團結(jié)、率領群眾開拓進取的保證；③領導者良好的素質(zhì)是領導方法和藝術(shù)的源泉；④領導者良好的素質(zhì)是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵。

35.現(xiàn)代領導者應具備哪些方面的工作作風？答：①改革創(chuàng)新、開拓進取的作風；②腳踏實地、真抓實干的作風；③勇于負責、機敏果斷的作風；④嚴于律己、為人表率的作風；

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

31.領導者的特征。答：①擁有職權(quán)；②負有責任；③提供服務；④富于創(chuàng)新；⑤多重角色；

32.群眾路線原則要求各級領導者樹立的基本觀點。答：①正確認識人民群眾在歷史活動中的地位和作用，樹立人民群眾是歷史的主人和創(chuàng)造者的觀點；②正確認識無產(chǎn)階級領導者是人民群眾和社會的公仆的本質(zhì)，樹立全心全意為人民服務和為社會服務的觀點；③以群眾的利益為準則，樹立一切向群眾負責的觀點；④正確認識人民群眾是人類歷史的真正動力，樹立相信和依靠群眾的觀點。

33.領導者在思想政治工作中所運用的個別引導法的含義。答：個別引導法，是把領導者對具體的個別對象因時因地采用不同的具體方式、手段進行針對性的思想政治工作的一種方法。其特點是：對象的個別性，方式與手段的針對性，因人施教、因時施教、因地施教。

34.領導集體素質(zhì)的合理結(jié)構(gòu)及其內(nèi)容。答：①梯形的年齡結(jié)構(gòu)；②協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)；③合理的知識結(jié)構(gòu)；④互補的智能結(jié)構(gòu)；

35.領導者發(fā)揮機構(gòu)人員效能的方法應注意的問題。答：①要按照現(xiàn)代化管理原則科學地設立組織機構(gòu)；②設立機構(gòu)要貫徹精簡、統(tǒng)一、效能、節(jié)約和反對官僚主義的原則；③每個機構(gòu)都應制定工作規(guī)范；④要制定工作人員的管理法規(guī)；⑤運用動力原理加強對人員激勵的工作；⑥加強人員培訓，不斷提高人員的整體素質(zhì)。

簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

31.簡述領導認識的特征。答：①原則性;②超前性;③綜合性;④創(chuàng)造性;⑤系統(tǒng)性;

32.簡述決策活動的基本特征。答：①針對性;②目標性;③實施性;④選擇性;⑤優(yōu)化性;

33.簡述我國領導體制的基本特征。答：①時代性;②規(guī)范性;③系統(tǒng)性;④階級性;

34.領導者應該具備哪些方面的能力素質(zhì)？答：①科學決策能力；②知人善任的能力；③激勵能力；④溝通能力；⑤創(chuàng)新能力；⑥危機管理能力；

35.簡述領導作風的重要作用。答：①良好的領導作風可以保證領導活動的性質(zhì)和事業(yè)的方向;②良好的領導作風有利于領導目標的實現(xiàn)和領導職能的發(fā)揮;③良好的領導作風可以增強領導者的權(quán)威和影響力;④良好的領導作風能夠推動黨風和社會風氣的好轉(zhuǎn);

簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

31.當代領導的基本職能。答：①科學決策；就是在正確的理論指導下，根據(jù)相關(guān)信息和實際情況，確立組織目標并選擇實現(xiàn)目標方案的過程；②選才用人；就是根據(jù)工作性質(zhì)和崗位特點的需要，對人才資源進行合理配置，實現(xiàn)能級、能質(zhì)對應，發(fā)揮人才個體優(yōu)勢并注重人才群體的結(jié)構(gòu)優(yōu)化；③思想政治工作；④就是以人為對象，著重解決人們的思想觀念、思想認識和政治立場問題，是一種說服、引導、教育和激勵人的工作。

32.領導者樹立人才觀念的基本要求。答：①強化為人民服務的理念；②堅定先人后事的立場；③依靠關(guān)鍵人才的原則；④樹立人盡其才的原則；⑤鼓勵人才競爭的意識；⑥倡導人文關(guān)懷。

33.領導者保持心理健康的基本要求。答：心理素質(zhì)是領導者做好領導工作所必須的心理條件。領導者良好的心理素質(zhì)表現(xiàn)為：平和穩(wěn)定的情緒，堅強的意志，高雅的性格氣質(zhì)以及清醒的認知能力，較高的心理調(diào)控能力和心理承受能力。其基本要求是：①正確認識和評價自我，學會尊重和寬容他人；②正確看待權(quán)力和財富，保持從容、平和的情緒狀態(tài)；③正確對待工作和生活，遠離奢華和浮躁，錘煉良好的意志品質(zhì)；④要注意氣質(zhì)性格的修養(yǎng)，保持對外部環(huán)境的適應性；

34.領導藝術(shù)的特征。答：領導藝術(shù)是領導者憑借自身的影響力，在履行領導職責，完成領導任務的過程中，靈活運用各種領導原則、領導條件、領導方法的技能技巧。主要特點包括：①經(jīng)驗性和科學性的統(tǒng)一；②原則性與靈活性的統(tǒng)一；③共性與個性的統(tǒng)一；④規(guī)范性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一；⑤明晰性與模糊性的統(tǒng)一；

35.領導作風建設的意義。答：領導作風是領導者在領導活動中表現(xiàn)出來的一貫的態(tài)度和言行，是領導者世界觀、人生觀、價值觀的反應，也是領導者綜合素質(zhì)的外在顯現(xiàn)。一般包括思想作風、學習作風、工作作風、組織作風和生活作風等內(nèi)容；加強領導作風建設具有十分重要的意義：①是實現(xiàn)領導性質(zhì)的根本保證；②是領導影響力的重要體現(xiàn)；③是影響人民群眾積極性和創(chuàng)造性的重要因素；④是優(yōu)化黨風和社會風氣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；

簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

31.簡述領導者與被領導者的關(guān)系。答：①相互信任的關(guān)系;②相互促進的關(guān)系;③相互支持的關(guān)系;④相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系;⑤相互監(jiān)督的關(guān)系

32.簡述領導者樹立改革創(chuàng)新觀念的必要性。答：①樹立改革創(chuàng)新觀念是踐行科學發(fā)展觀的必然要求;②樹立改革創(chuàng)新觀念是應對時代變革的客觀需求;③樹立改革創(chuàng)新觀念是社會主義現(xiàn)代化建設的迫切要求;④樹立改革創(chuàng)新觀念是保證領導事業(yè)發(fā)展的不懈動力

33.簡述人才使用的主要制度。答：①任免制度與培養(yǎng)制度；②考核制度與獎懲制度；③交流制度與回避制度；④職務升降制度與辭職制度；⑤任期制度與退休制度

34.簡述領導體制改革的主要內(nèi)容。答：①領導體制改革的內(nèi)容；②黨政關(guān)系的規(guī)范化；③領導組織機構(gòu)設置的合理化；④領導制度建設的法制化

35.簡述突發(fā)事件的特征。答：第一，突發(fā)性。突發(fā)性是突發(fā)性事件的首要特征。盡管突發(fā)性事件可能有較長的潛伏期，但其發(fā)生則往往具有一定的偶然性和突發(fā)性。第二，不確定性。突發(fā)性事件的發(fā)生時間、實際規(guī)模、影響深度、發(fā)展趨向都是難以預測的，呈現(xiàn)出多樣性和變換性。第三，危害性。突發(fā)性事件往往都具有較大的社會危害性，對社會正常秩序和核心價值造成破壞或威脅，危及社會的公共利益和社會成員的生命財產(chǎn)。第四，擴散性。突發(fā)性事件常常成為引發(fā)大的廣泛的社會危機的第一張“多米諾骨牌”。第五，聚焦性。突然性事件由于其發(fā)生的突然性、破壞的巨大性、發(fā)展的不確定性，常常備受社會各界的高度關(guān)注，成為人們關(guān)注的焦點。

簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

31.領導的一般職能。答：①引導；②指揮；③組織；④協(xié)調(diào)；⑤監(jiān)督；⑥教育

32.人才選拔的制度。答：①選舉制；通過群眾投票選拔人才的制度；②考選制；通過公開考試依據(jù)成績選拔人才的制度；③薦選制；通過推薦的方法選拔人才的制度；

33.領導體制的作用。答：①領導體制是領導活動有序開展的制度保障；②領導體制是實現(xiàn)領導目標的重要手段；③領導體制從根本上制約領導主體；④領導體制從根本上決定領導績效；⑤領導體制關(guān)系到組織的前途命運。

34.領導者戰(zhàn)略性思維方法的特征及改善途徑。答：①預見性；②長遠性；③綜合性；④全局性；改善戰(zhàn)略性思維的途徑有：第一，正確認識過去、現(xiàn)在與未來之間的辨證關(guān)系和本質(zhì)聯(lián)系，找出三者之間的發(fā)展規(guī)律。第二，正確處理把握發(fā)展趨勢，提高預見能力。

35.正副職領導者合作的藝術(shù)。答：①正副職的關(guān)系定位。組織上是領導與被領導的關(guān)系，工作上是分工與合作的關(guān)系，程序上是集中與民主的關(guān)系；②當好正職的藝術(shù)。要全面負責又要充分授權(quán)；敢于拍板又要接受監(jiān)督；既要統(tǒng)一指揮又要尊重領導分工；③當好副職的藝術(shù)。副職應做到攬事不攬權(quán)、謀事不謀虛、干事不誤事、敢為不亂為。

簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

31.簡述領導認識的特征。答：①原則性;②超前性;③綜合性;④創(chuàng)造性;⑤系統(tǒng)性

32.簡述領導者樹立科學政績觀的基本要求。答：①明確什么是政績。②明確為了誰創(chuàng)造政績。③明確看待政績的標準。④明確怎樣創(chuàng)造政績。

33.簡述人才的基本特性。答：①創(chuàng)造性;②歷史進步性;③社會性;④專業(yè)性;⑤相對性。

34.簡述我國領導體制改革的原則。答：①法制原則。②公正。③系統(tǒng)性。④效率性。⑤民主性

35.簡述領導績效的作用。答：①領導績效是領導活動的出發(fā)點和歸宿；②領導績效是衡量領導工作成效的重要尺度；③領導績效是評價、選拔、任用領導干部的主要依據(jù)；④領導績效是領導發(fā)展的驅(qū)動力。

簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

31.被領導者的地位與作用。答：1.被領導者是領導者的對應面。2.被領導者起著生產(chǎn)與選擇領導的根本作用。3.被領導者對領導效能起決定作用。

32.領導者法律素質(zhì)的基本要求。答：1.熟練掌握相關(guān)的法律知識。2.具有強烈的法律意識。

3.依法領導，注重職務守法。

33.領導者堅持密切聯(lián)系群眾的基本要求。答：1.樹立馬克思主義群眾觀點。2.保持對人民群眾的深厚感情。3.端正對人民群眾的態(tài)度。4.傾聽人民群眾的呼聲。5.為群眾辦實事、辦好事。6.自覺接受人民群眾的監(jiān)督。

34.領導者樹立正確的權(quán)力觀念的基本要求。答：1.對權(quán)利內(nèi)容的的正確認識。2.對權(quán)利來源和性質(zhì)的正確認識。3.對權(quán)利行使原則的真確認識。4.對權(quán)責關(guān)系的正確認識。5.對用權(quán)監(jiān)督的正確認識。

簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

31.領導者抉擇決策方案的基本要求。答：①時效性；②系統(tǒng)性；③民主性；④合法性；⑤靈活性；

32.人才使用制度中委任制的實施原則。答：①先考察后任命的原則；②工作需要與個人專業(yè)特長相結(jié)合的原則；③集體討論決定的原則；④嚴格審批程序的原則；

33.簡述思想政治工作中的榜樣示范法。答：榜樣示范法是指以先進典型為榜樣，以先進人

物的先進思想和先進事跡為范例來教育工作對象，以提高他們思想覺悟的一種方法；①要培養(yǎng)和樹立榜樣；②要宣傳榜樣，組織工作對象向榜樣學習；③通過榜樣的先進事跡報告會等具體形式，使思想政治工作多樣化、形象化，增強模范人物和先進事跡對工作對象的感染力，從而收到示范的更佳效果。

34.領導者堅持和執(zhí)行民主集中制的基本要求。答：①正確處理中央與地方、上級與下級的關(guān)系問題；②各級領導干部加強集體領導問題；③加強組織紀律問題；④健全并執(zhí)行好組織規(guī)章制度問題；⑤大力加強基層組織建設問題；⑥正確處理好民主與集中的關(guān)系問題；

35.領導績效考評的基本方法。答：①領導考評與群眾考評相結(jié)合；②平時考評與定期考評相結(jié)合；③定性考評與定量考評相結(jié)合。