第一篇：胡建明 優(yōu)秀護士材料

“揚中市優(yōu)秀護士”事跡申報材料

三茅鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 胡建明

南丁格爾認(rèn)為，護理人員是“地上的天使，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人”。2003年一場災(zāi)難悄悄降臨，“非典”嚴(yán)重威脅著人類的生命，作為一名護士，作為一名中共預(yù)備黨員，我毫不猶豫主動報名加入到了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。那一陣子，面臨著生與死的考驗，我舍小家護大家，奔赴在檢查疑是非典人員的第一線，本著寧可多查一千也不漏查一個的強烈的責(zé)任意識和耐心，為一個又一個的人員測量著體溫，不知放棄了多少休息日和家人團聚的時間，直到最終非典宣告結(jié)束。在“禽流感”、“甲流H1N1”流行期間，我服從組織調(diào)遣，去市人民醫(yī)院協(xié)助完成了很多瑣碎細(xì)致的工作，得到了市人醫(yī)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。隨著醫(yī)療改革的深入，我院除了承擔(dān)大量的醫(yī)療工作任務(wù)外，還要承擔(dān)大量的公共衛(wèi)生服務(wù)工作，隨著一系列惠民工程的實施，社區(qū)醫(yī)院的業(yè)務(wù)量與日俱增，我們醫(yī)院的護理工作量也比以往大大增加，我作為護士長，除了平時積極做好護理人員的宣傳工作以外，主動帶領(lǐng)科室護士學(xué)習(xí)南丁格爾“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”精神，用自己的行動去服務(wù)好每一位病人。

護理工作的好壞涉及到病人的安危，馬虎不得。在日常

護理工作中，我堅持做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，高質(zhì)量完成院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。特別是走上護士長工作崗位后，尤感責(zé)任更重，我能做到服從大局，不計較個人得失，努力克服家庭困難及各種不利因素，強化服務(wù)意識。日常工作期間經(jīng)常帶領(lǐng)科室人員下鄉(xiāng)為百姓免費檢查，雙休日到老年公寓為孤寡老人奉獻愛心，晚上深入居民家中免費替居民建立健康檔案已經(jīng)成了我們的家常便飯。這些舉措最終換來了院領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。2010年我們科室獲得了“鎮(zhèn)江市巾幗文明崗”的光榮稱號。

優(yōu)質(zhì)的護理離不開專業(yè)的業(yè)務(wù)知識和扎實的理論功底，為了更好的開展護理工作，將我院的護理工作再上新臺階，我克服舍家離子的重重困難，去南京職工醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了三年，隨后又克服重重困難，啃下了成人高考本科的硬骨頭，從而為我院護理工作開拓創(chuàng)新奠定了扎實的理論功底。去年，為更好的開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”，我深入到人民醫(yī)院和江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院各科室學(xué)習(xí)他們的先進的管理與成功的做法，為我院開展優(yōu)質(zhì)護理模式奠定了基礎(chǔ)?；氐结t(yī)院后，優(yōu)質(zhì)護理在我院得到全面實施，即病人入院后給予入院評估，由責(zé)任護士立即送至病房，10分鐘完成生命體征監(jiān)測，半個小時內(nèi)完成入院宣教，實施床旁護理，護士工作時間內(nèi)始終陪護，隨時為患者提供全程服務(wù)，這既實現(xiàn)了

無鈴聲服務(wù)，也便于及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化，保障了患者的安全，更利于全面落實基礎(chǔ)護理，改善服務(wù)態(tài)度，有助于病人與患者更好地溝通，實施“五心”服務(wù)。

細(xì)節(jié)決定成敗，所以我在日常工作中很注重細(xì)節(jié)，例如有時當(dāng)病人無家屬陪伴時，我會為他們打水送飯，讓他們體會到一種家的溫暖；每次病人出院時我們都做到電話隨訪，病人及家屬非常感激，交口稱贊，有的動情的說：“我們都出院了，你們還這樣關(guān)心我們，真讓我們感動”。平時的點點細(xì)節(jié)長期以來密切了醫(yī)患關(guān)系，使醫(yī)院護理工作得到了病人及家屬的大量好評與認(rèn)可。多年來，入院病人對我院的護理服務(wù)非常滿意，滿意度達到99%?！皟?yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動經(jīng)過近一年來的試行，我院做到了人無我有，人有我精，具有三茅社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心特色的護理品牌日趨形成。

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)更需要過硬的操作技能，平常我?guī)ьI(lǐng)科室護理人員苦練基本功，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，把失誤率降到最低限度。在去年揚中市基層護理技能操作競賽中，在我的帶領(lǐng)下，我院獲得了第一名和第三名的好成績。

由于工作比較出色，我付出的努力也得到了回報。2004、2010二次年獲得了市人事局嘉獎，2005年被評為“揚中市優(yōu)秀護士”，2010年被鎮(zhèn)江市評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱

號。并多次在局組織的知識競賽、演講比賽中獲獎。

成績只能代表過去，面對新形勢下要求越來越高的護理工作，我將時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在自己平凡的工作崗位上時刻準(zhǔn)備著為我市的醫(yī)療護理事業(yè)添磚獻瓦，再作新貢獻。

2012年3月18日

第二篇：創(chuàng)業(yè)帶頭人胡明

自主創(chuàng)業(yè)顯身手，溫室大棚創(chuàng)佳績 ——記六十九團胡明創(chuàng)業(yè)事跡

我叫胡民,1966年10月出生，1985年畢業(yè)后，被分配在農(nóng)四師六十九團九連工作。

剛工作的我，貧窮是出了名的。九連地少人多,被貧窮困擾的我開始思索，如何干一番自已的事業(yè)。六十九團地處伊寧市市郊，蔬菜種植業(yè)是個好項目，于是我跟著父親在自家院子里學(xué)習(xí)大棚種植,剛開始連續(xù)兩年都沒有什么效益。后來，聽說農(nóng)四師農(nóng)科所的溫室大棚搞得比較好，我就跑去參觀取經(jīng)。從建棚技術(shù)要求，到大棚種植、管理、病蟲害防治以及銷售等一一做了詳細(xì)記錄?；貋砗?，對自家的大棚進行了改進，并采用學(xué)到的新技術(shù)進行種植和管理，第二年就開始有了一點效益。1991年我試種了一點秋辣椒，到11月底還剩20多公斤辣椒未賣完，我就騎著自行車馱到20公里外的伊寧市菜市場去試賣，沒想到以每公斤15元的價格共賣了300多元。這件事對我的觸動很大，也更加堅定了我發(fā)展大棚蔬菜的信心和決心。

1992年底，團為了使我在大棚種植上有更好的效益和發(fā)展，派我到烏魯木齊參加保護地種植技術(shù)學(xué)習(xí)班。通過那次學(xué)習(xí)和參觀，開闊了眼界，學(xué)到了更多的新技術(shù)。為了可以一心一意搞溫室，經(jīng)與連隊協(xié)商將連隊的三座溫室大棚以4萬元的價格買了下來。1994年我蓋好了房子，年底結(jié)了婚。從那以后，小倆口便開始了種植大棚蔬菜的生涯。因當(dāng)時3座溫室設(shè)計結(jié)構(gòu)不夠合理，當(dāng)年冬天大雪就壓垮了一座。為了不耽誤第二年的生產(chǎn)，我和妻子商量，借錢買了一臺電焊機和一臺切割機自己修建，當(dāng)時還是數(shù)九寒冬，我們一邊把雪鏟開，一邊把鋼架拆下來準(zhǔn)備自己焊，因為以前沒干過電焊，結(jié)果焊了一天，不但沒干出活來，反而被電弧刺傷了眼睛，三天三夜都沒能睜眼。休息了幾天后眼睛稍好一點又繼續(xù)焊。前后用了一個多月時間，終于把棚修好了。接著又抓緊時間打爐子、打火墻，雖然育苗時間晚了一個多月，但是我嚴(yán)格按照技術(shù)要求進行管理，及時施肥、澆水，結(jié)果我種的黃瓜、辣子等都比別人的大棚蔬菜長的好，出售后效益不錯。一年的辛苦終于得到了豐厚的回報，當(dāng)年我們的收入比上年翻了一番，達到了2萬多元。

1998年，有了一定基礎(chǔ)和種植經(jīng)驗的我，在團里的大力扶持下，貸款8萬元，購買了鋼筋和水泥，為了節(jié)約成本我和妻子二人自己動手又建了6個鋼架結(jié)構(gòu)的溫室，為了及時銷售蔬菜，當(dāng)年還買了一輛運輸車。這時，我們已有溫室13座，占地總面積7畝多，達到了一定的規(guī)模，隨著工作量的增加，我常年雇用了連隊的6個年青人，為他們解決了就業(yè)問題，同時每年雇用臨時工達80多人次。我常說：“只有靈活的經(jīng)營方式和辛勤的勞動發(fā)展大棚經(jīng)濟，才能迎合市場的發(fā)展，也只有這樣，才能不斷增加經(jīng)濟收入”。為了更好地掌握新技術(shù)，我每年都訂閱了4種相關(guān)雜志，平時遇到問題就從書上找答案，近幾年，通過探索我自己動手改裝了懸耕機，并全部采用滴灌技術(shù)。

2005年，團又選派我到北疆參觀學(xué)習(xí)，在此期間，我再次對市場進行考察和分析，發(fā)現(xiàn)本地蔬菜和內(nèi)地蔬菜在品質(zhì)和價格上有一定的差距。回來后，我大膽地從內(nèi)地以每粒0.35元的價格，引進了以色列硬果型番茄，經(jīng)過細(xì)心的管理試種成功。這種番茄具有顏色艷、果型好、耐儲運等優(yōu)點，贏得了各地客商的青睞，而且價格每公斤高出本地番茄0.5無左右,遠(yuǎn)銷博樂、哈薩克斯坦等地。僅秋冬兩季兩畝半地的番茄就創(chuàng)下了近2萬元的收入。通過這次試種，我堅定了對新品種引進、更新的信心。2006年又以每克40元的價格從北京引進荷蘭、日本的三個品種的太空椒，并采用了滴灌技術(shù)，產(chǎn)品還未成熟就早被外商全部訂購。

我取得了今天的成功，并非一帆風(fēng)順，在我經(jīng)營大棚生產(chǎn)的十幾年中，也曾多次遭受失敗，但我每次都能正視挫折，不被困難所嚇倒，一次又一次的摸索探討和學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗，師團也多次給我提供學(xué)習(xí)的機會，派我外出參觀學(xué)習(xí)，提高和豐富我的種植、管理技術(shù)。為了更好地了解信息把握市場，我還經(jīng)常購買相關(guān)書籍，不斷吸取外地的先進技術(shù)，平時也很善于動腦筋。通過多年的學(xué)習(xí)摸索，我積累了較豐富的實踐經(jīng)驗。2007年我又投資3萬余元購臵了卷簾機和鋼管，自己安裝調(diào)試，大大降低了勞動強度，同時也節(jié)省了工作時間。我的最大特點是對自己從事的事業(yè)的執(zhí)著和對工作的吃苦耐勞精神。十幾年來，我夫婦幾乎沒有休息日，一年四季起早摸黑不停的忙碌著，通過努力，苦盡甘來，辛勤的汗水換來了豐收的喜悅，我們經(jīng)營的溫室大棚，從起初的3個發(fā)展到13個，年產(chǎn)值40萬多元，利潤每年都在10萬元以上，同時每年解決和吸納連隊15名富余勞動力就業(yè)。2009年師黨委大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，兩年間我深入62、68等團場進行免費授課60余場，目前我已成為69團乃至全師溫室大棚生產(chǎn)的大戶。

今后，我對發(fā)展溫室大棚的思路就是向科學(xué)化、機械化和有機食品發(fā)展，在品種上堅持以名、特、優(yōu)為主，盡量節(jié)省勞力、節(jié)省資源。通過不斷努力，最終建成標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化溫室大棚，做到無公害生產(chǎn)，不斷提高經(jīng)濟效益。為此，我還準(zhǔn)備年底買臺電腦，能過互聯(lián)網(wǎng)開拓視野，掌握更多的市場信息，更快更好地經(jīng)營大棚生產(chǎn)和銷售大棚蔬菜，不斷增加收入。

歷年來我曾被評為六十九團“種植能手”,被農(nóng)四師授予“青年崗位能手”，被兵團授予“兵團十名致富能手標(biāo)兵”，并多次被兵、師、團評為優(yōu)秀青年致富能手等榮譽稱號。對于我的成功，有人說是時勢造英雄，有人說是英雄善處事。在我自己看來，我只是一步一步踏踏實實走過來的。

朋友們,堅定你的創(chuàng)業(yè)信心,從你的自身入手,找到合適的目標(biāo),你就勇敢的努力吧,我相信在創(chuàng)業(yè)的道路上你一定會成功。

作者：69團胡明

第三篇：胡澤明心得體會

同課異構(gòu)心得體會

——《三角形的內(nèi)角和》評課稿

今天我有幸參加了縣教育局教學(xué)支教小分隊與我區(qū)老師精彩紛呈的“同課異構(gòu)”活動。

兩位老師精彩的表演，學(xué)生忘我的聆聽，積極的互動將“參與式”教學(xué)模式體現(xiàn)的淋漓盡致。懷著忐忑、崇敬與對教育事業(yè)無比熱愛的心情將自己的小小心得與體會與大家共分享。

兩位老師所授內(nèi)容是人教版小學(xué)四年級下冊第五單元第四節(jié)的內(nèi)容“三角形的內(nèi)角和”在教學(xué)過程中兩位老師充分挖掘教材，創(chuàng)造性的運用教材。理清教材的內(nèi)在聯(lián)系，找準(zhǔn)教材的知識脈絡(luò)，循序善誘，拋磚引玉，預(yù)設(shè)解決問題的策略。可謂兩位老師的教學(xué)風(fēng)格各有千秋。

陳丁丁老師以小小的游戲“繞口令”活躍課堂氣氛，在她的帶動下學(xué)生頓時“沸”了起來，順勢開始了本節(jié)課的教學(xué)。

這節(jié)課從學(xué)生已有的經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷“三角形內(nèi)角和”的猜想-驗證-推理-小結(jié)-應(yīng)用的全過程。為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，讓他們積極主動地探索，解決數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，獲得數(shù)學(xué)經(jīng)驗。好課不是處處精彩，陳老師在合理應(yīng)用科學(xué)手段給學(xué)生以正確的學(xué)法指導(dǎo)上、善于做好學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者、能關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和主動參與等方面做的非常好。在教學(xué)過程中的主線充分采用了“猜一猜—量一量—拼—拼—折一折—看一看……”等在做中學(xué)的教學(xué)策略。在教學(xué)設(shè)計上主要體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)

展為本”教育理念，努力構(gòu)建動手操作探索型的課堂教學(xué)模式。

尤其在引出了“三角形內(nèi)角和”這一主題時：順勢提出問題“面

對三角形的內(nèi)角和同學(xué)們能提出那些問題”，“三角形的內(nèi)角和是多少度？”、“每個三角形的內(nèi)角和都相等嗎？”……。這一切難道都不是學(xué)生獨立思考的結(jié)果嗎？所以讓我想起了一句話“提出問題比解決問題更重要”。給我的啟示如下：

學(xué)生有沒有探索的愿望和興趣，就看老師有沒提問題的策略。當(dāng)學(xué)生在腦海中沒有形成三角形的內(nèi)角和等于180度的表象時，采用大膽的猜想，把學(xué)生的思維放開。即激發(fā)了學(xué)生求知的欲望，又為后邊的探索和驗證活動起了啟下和導(dǎo)向的作用。

本節(jié)課安排了幾次操作活動。為學(xué)生營造了能主動參與學(xué)習(xí)活動的課堂氣氛。即關(guān)注了學(xué)生的個人差異和不同的學(xué)習(xí)需求，又注重了學(xué)生的個體感悟，強調(diào)情感體驗的過程。學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式中逐步獲得了“三角形內(nèi)角和是180度”這一難點新知。

在得出三角形內(nèi)角和規(guī)律前進行的“量一量、算一算”的動手實

踐操作，學(xué)生竟然得出“三角形的內(nèi)角不一定等于等于180度”，面對這一疑問陳老師并沒有一棒打死，她充分承認(rèn)了這一差異。告訴學(xué)生 ：出現(xiàn)這一原因是測量手段和工具誤差造成的。這樣的回答及

沒有扼殺學(xué)生發(fā)現(xiàn)的天性，又告訴了客觀的原因，給學(xué)生樹立了一位睿智，淵博的良師的形象。

正如陳老師自己在說課時直言不諱所言：她覺得本節(jié)課較成功的地方就是引導(dǎo)學(xué)生利用三角形發(fā)現(xiàn)的方法嘗試去探尋四邊形，五邊形

等多邊形的內(nèi)角和。是的，的確這正不是我們要教會學(xué)生的東西嗎？而不是亦步亦趨。

“小小的帕斯卡十二歲發(fā)現(xiàn)了三角形的內(nèi)角和，你們的年齡和他

相仿，今天你們也不發(fā)現(xiàn)了三角形的內(nèi)角和嗎？所以只要大家勇于發(fā)現(xiàn)敢于發(fā)現(xiàn)，就一定能像科學(xué)家帕斯卡一樣”、“是”。

也許這就是今天學(xué)生得到最重要的東西。

陳老師將引路人的角色演繹的多么完美。

我區(qū)老師薛丹的好多地方確實值得我們借鑒與學(xué)習(xí)。

如，在得出三角形內(nèi)角和規(guī)律前，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，選擇了量一量-算一算的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)生實際操作出現(xiàn)誤差時，幫助學(xué)生

清楚地認(rèn)識到出現(xiàn)內(nèi)角和偏差的原因是測量手段和工具誤差造成的。在初步得出“三角形的內(nèi)角和等于180度”規(guī)律之后，又給學(xué)生提供的動手實踐的機會，不僅提高了操作的效果，更重要的使“聽數(shù)學(xué)”變?yōu)椤白鰯?shù)學(xué)”。此處，許老師沒有操之過急，而是，在學(xué)生形成統(tǒng)一的猜想{即三角形的內(nèi)角和等于180度}后，她就把課堂大量的時間和空間留給學(xué)生，讓他們開展有針對性的數(shù)學(xué)探究活動。在活動中，先讓學(xué)生用自己想出來的方法驗證、再老師演示。兩個層次的動手實踐，步步相扣形成以個正確的表象。把放和引有機的結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極開動腦筋，從不同的途徑探索解決問題的方法。不但讓每個學(xué)生自主參與驗證活動，而且使學(xué)生在經(jīng)歷觀察、操作、分析、推理和想象活動過程中解決問題，發(fā)展空間觀念和論證推理能力。其次，注重了演示法和觀察法的運用。借助直觀演示和對實物的觀察，讓學(xué)生直

觀地了解如何進行拼一拼的活動，增強了活動的有效性。為學(xué)生的有效學(xué)習(xí)上提供了一個正確的學(xué)法指導(dǎo)。做到了適當(dāng)?shù)亟鉀Q教材難點的主題，可謂是找準(zhǔn)了時機。

總之，兩位老師在把握教材設(shè)計上，匠心獨運，處處關(guān)注學(xué)生的學(xué)情、根據(jù)學(xué)生的學(xué)情來確定教學(xué)策略。主線就是在動手操作時，加強指導(dǎo)，巧妙組織，這樣，就能更好地促進學(xué)生的發(fā)展，提高教學(xué)活動的有效性。

胡明澤

2012.5.9

同課異構(gòu)心得體會

楊河學(xué)區(qū)

寺岔小學(xué)

文

建

國

第四篇：學(xué)習(xí)文建明

學(xué)習(xí)文建明同志先進事跡有感

通過單位組織的黨員民主生活會，結(jié)合收聽收看電視、人民網(wǎng)視頻等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文建明同志的先進事跡，我感受到了他身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚精神，是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范，讓人感動，使人震憾，令人敬佩！

文建明同志始終秉承“上為組織分憂，下為群眾解難” 的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨，下不負(fù)民” 的誓言，以火一般的工作激情，一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難，是非常值得我們工程建設(shè)者學(xué)習(xí)的。

首先，要學(xué)習(xí)文建明同志的敬業(yè)精神。他在工作中，不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個 “硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。作為工程建設(shè)管理者，我要學(xué)習(xí)他這種精神，施工過程中遇到困難情況，不等不靠，主動解決，多大的困難，絕不拖工程建設(shè)的后腿。

其次，要學(xué)習(xí)文建明同志的創(chuàng)新精神。他沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉，他堅持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當(dāng)課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題?，F(xiàn)在工程建設(shè)的技術(shù)含量越來越高，質(zhì)量、安全、進度的要求越來越嚴(yán)格，要求我不斷的學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，像文建明同志一樣把工作當(dāng)事業(yè)干，用創(chuàng)新的思維和辦法去解決施工過程中的問題。

第三，要學(xué)習(xí)文建明同志的愛民情懷。他視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群

眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的“孺子?！?。他常說“只有落后的工作方法，沒有落后的群眾?！弊鳛橐幻こ探ㄔO(shè)管理者，我必須有像文建明一樣的愛民情懷，關(guān)心工人的工作、生活。在自身素質(zhì)方面要“知不足”，以平常心來看待名利，以感恩心來對待組織、對待工作、對待生活；對自己有一個全面而清醒的認(rèn)識，學(xué)會經(jīng)常自我反思，及時發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務(wù)知識的不足、做事辦事能力的不足等等。有了謙虛、求知、上進的心態(tài)，就能在崗位上有所建樹，業(yè)績上有所成果，也就更容易得到他人的尊重，更能樹立威信，進而更好地為交通建設(shè)服務(wù)。

第五篇：學(xué)文建明心得體會

學(xué)文建明心得體會

----------萬

可

文建明，四川省一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。10年前患肝硬化，5年前患肝癌，他沒有倒下，忘我地為群眾工作，頑強地和疾病斗爭，帶領(lǐng)群眾致富。在他近30年的工作中，一貫忠誠黨的事業(yè)和人民，勤政為民，淡泊名利，哪里困難哪里去，有病不求組織照顧，身患癌癥仍惜時如金頑強工作。因為他心中只有人民群眾，全然把生命置之度外，這就是農(nóng)民的兒子，他不愧是全國的先進工作者，更不愧是優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

文建明同志的事跡著實令我感動，我覺得他像焦裕祿，還像保爾一般鮮活地出現(xiàn)在我面前！我被他那時刻把黨的事業(yè)和群眾利益放在第一位，每到一處攻堅破難、勇斗病魔、奉獻不止的精神所震撼。

首先，學(xué)習(xí)文建明同志勤政為民的赤子之心。在新時期，隨著改革開放走向深入，西方各類思潮大舉涌入的情況下，黨員干部必須堅持一心一意為人民服務(wù)的堅定信念，保持當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。作為一名黨員教師必須獻身教育，甘為人梯，為三農(nóng)工作作出應(yīng)有的貢獻。

其次，學(xué)習(xí)文建明攻堅破難、爭創(chuàng)工作實績之心。文建明同志以實際行動踐行“三個代表”重要思想，他干工作一步一個腳印，始終加強學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，不斷創(chuàng)新工作方法、改進工作方式、提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，處處顯示了一名共產(chǎn)黨員的的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為黨員干部，我們也必須努力查找自身差距，奮力自我加壓，不被工作 的強度所嚇怕，不被工作中的難題所屈服，越是有挑戰(zhàn)的工作，越是要敢于挑戰(zhàn)自我。時代不斷發(fā)展，每個干部都要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

再次，學(xué)習(xí)文建明同志堅持原則，顧全大局之心。文建明同志面對一個個別人避之唯恐不及的“刁民”、“問題村”，他一定堅守原則，顧全大局地解決問題。我想這點對于我來講也是值得學(xué)習(xí)的，工作中我們也會碰到有個性的學(xué)生，我們要學(xué)會堅持正確的原則，運用藝術(shù)地談話，善于做人的工作去處理，以便更好地推動學(xué)校的工作和發(fā)展。

文建明同志為大家作出了榜樣，他深深詮釋了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，我們一定要積極向他同志學(xué)習(xí)，真正做到 忠于職守、堅持原則，始終保持工作熱情，踏踏實實工作。要做深受學(xué)生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的人民公仆!

學(xué)習(xí)了文建明同志先進事跡有感

----------劉潔

近日，學(xué)習(xí)了文建明同志先進事跡材料，為他那時刻把黨的事業(yè)和群眾利益放在第一位，每到一處攻堅破難、“治亂平怨”的氣魄和勇斗病魔、奉獻不止的精神所震撼，的確，在物欲橫流的當(dāng)下，向文建明同志學(xué)習(xí)，有著重大意義。

首先，向文建明同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他一貫忠誠于黨的事業(yè)、忠于黨和人民、心系百姓、勤政為民的赤子之心。在新時期，隨著改革開放的走向深入，西方各類思潮大舉涌入的情況下，廣大黨員干部必須堅持一心一意為人民服務(wù)的堅定信念，保持當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。

其次，向文建明同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他每到一處都能攻堅破難、“治亂平怨”，開創(chuàng)出風(fēng)清氣正、干群融洽新局面的工作實績，就是要學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為黨員干部，必須努力查找自身差距，奮力自我加壓、不斷開拓創(chuàng)新。

再次，向文建明同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他勤政為民，鞠躬盡瘁的公仆情懷，學(xué)習(xí)他堅持原則，顧全大局的堅強黨性和克己奉公、清正廉潔的革命本色。文建明同志為大家作出了榜樣，他深深詮釋了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，我們一定要積極向文建明同志學(xué)習(xí)，真正做到一心為民、忠于職守、堅持原則，始終保持工作熱情，踏踏實實工作。正如近日中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副

主席習(xí)近平在重慶調(diào)研時強調(diào)的，要做到察實情、出實招、干實事、求實效。

敬業(yè) 創(chuàng)新 愛民 做時代先鋒 ——學(xué)習(xí)文建明事跡心得體會

鄒 勇

學(xué)習(xí)文建明的先進事跡后，我感受到了他身上的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚精神，讓人感動，使人震撼，令人敬佩。

文建明在鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打近30年，始終秉承“上為組織分憂、下為群眾解難”的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨、下不負(fù)民”的誓言，以火一般的工作激情，一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難，特別是身患肝癌5年多來，與死神搏斗，與時間賽跑，破解擺在中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)面前的發(fā)展與穩(wěn)定難題，探索出一套鄉(xiāng)鎮(zhèn)良性運轉(zhuǎn)的科學(xué)機制。短短幾年時間，讓一個落后鎮(zhèn)變成了先進鎮(zhèn)、示范鎮(zhèn)。

——文建明精神最感人的地方是敬業(yè)。他把基層作為實現(xiàn)自己人生價值的舞臺，先后在濟川、朗池、淥井、鐵頂、新店等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，其中任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、黨委書記16年。在工作中，他不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。他在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作多年，積勞成疾，但他沒被病魔嚇倒，經(jīng)常提著藥罐罐，騎著自行車，進村入戶解決問題。病床上他還在打電話談工作，手術(shù)一個星期后就出院趕回來上班，深入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)第一線。他常說：“只要我活著一天，就要把老百姓的事辦好?！钡拇_，他用自己對事業(yè)的滿腔熱情踐行著生命不息、奮斗不止的誓言。向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他扎根基層、忠于職守，視事業(yè)為生命的敬業(yè)品格。

——文建明精神最寶貴的地方是創(chuàng)新。他沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉。然而面對新時期農(nóng)村工作的新形勢和新任務(wù)，他堅持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當(dāng)作課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。從兩個村民的抓扯中，他看出“村財村管”的弊端，催生了“村財由鎮(zhèn)上電算化統(tǒng)管”的改革；看到一位老太婆為考上大學(xué)的孫女辦手續(xù)遭遇蓋章難，村務(wù)集中辦公機制的念頭油然而生；從發(fā)現(xiàn)群眾告狀的多，找干部說“聊齋”的多，而謀生了“變?nèi)罕娚显L為干部下訪尋問題解決”的改革；從人

浮于事而又無人辦事，推行了干部管理體制改革，實行“分線運作、分塊管理”模式；從打牌賭博多，村風(fēng)民風(fēng)不好，而想出了評選“十好文明戶”的妙招??我們向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他與時俱進、敢闖敢干，視壓力為動力的創(chuàng)新激情。

——文建明精神最核心的內(nèi)涵是愛民。他視廣大群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的“孺子?！?。他常說：“只有落后的工作方法，沒有落后的群眾?！睉阎@樣的心態(tài)，就必然能夠本著真心、真意、真情來做好老百姓的工作。正因濃厚的愛民情懷，他提出發(fā)展“百姓經(jīng)濟”，尊重民意，百姓愿干的支持，不愿干的拉倒，引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展“餐桌”經(jīng)濟，城區(qū)發(fā)展民營經(jīng)濟?！白尷习傩战诲X交得明白，讓老百姓辦事辦得方便?！彼尨骞僮眉修k公，村里的財務(wù)由鎮(zhèn)上管理。正因濃厚的愛民情懷，5年間，他屢次拒絕領(lǐng)導(dǎo)要將他調(diào)回縣級機關(guān)工作的好意。正如群眾所說：“文書記做的好事，就像天上的星星，看得見，數(shù)不清。我們向文建明同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民，視百姓為父母的公仆情懷?！慕魇菍W(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的時代先鋒，是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范。他的事跡，體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)、把真心交給群眾、把赤誠獻給組織”的崇高精神境界。長城辦事處成立不久，一切都處在百廢待新之中，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)，這要求我們要解放思想，創(chuàng)新機制，切實為轄區(qū)居民辦實事、辦好事。要在加快建設(shè)，改善民生，努力打造和諧、優(yōu)美的人居環(huán)境上取得突破。這就需要我們應(yīng)像文建明同志一樣，力求做到“組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀，發(fā)展上水平，群眾得實惠。”文建明用自己的事跡給我們上了生動一課，他對黨的忠心、創(chuàng)新機制的決心、抗擊病魔的信心、為民服務(wù)的恒心無疑值得學(xué)習(xí)。

文建明就像一面鏡子。我們要對照先進找差距，從自身做起，就要學(xué)習(xí)他雷厲風(fēng)行、不怕吃苦、敢于創(chuàng)新的精神，并運用到工作實踐當(dāng)中，在自己的本職崗位上，為民用權(quán)，為民謀利，真正地為人民服務(wù)，做一個黨放心、群眾滿意的黨員干部。

學(xué)習(xí)文建明同志先進事跡心得體會

肖建華

近日，組織學(xué)習(xí)文建明同志先進事跡，通過學(xué)習(xí)，使我更加近距離地看清了文建明同志勤政為民，鞠躬盡瘁的公仆形象；更加真實地揣摩到他一貫忠誠黨的事業(yè)、忠于黨和人民、心系百姓、勤政為民的赤子之心。

文建明同志在他近30年的工作中，心系百姓，勤政為民，他說“我是個農(nóng)民的兒子，是黨培養(yǎng)起來的干部，我要上對得起黨，下對得起老百姓。鄉(xiāng)村干部就是黨和政府在基層的代言人。你心里裝著群眾，群眾就會一直惦記著你；你為群眾辦一件好事，群眾就會感謝你一輩子?！彼脑捳Z中，沒有豪言壯語，沒有洋洋灑灑的深奧理論，但每一句都飽含著為人民服務(wù)的真摯情感，作為一名黨員干部，我深深的被他的話語所感動。

文建明同志作為一名黨員，以實際行動踐行了科學(xué)發(fā)展觀，他干工作一步一個腳印，處處顯示了共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操，他能夠不斷邁出新步伐，取得新成績，面對一個個別人避之唯恐不及的“刁民”、“問題村”，他知難而進，腳踏實地、真誠待人、埋頭苦干，不僅贏得了百姓的尊重，而且還得到了廣大群眾的信服。在上級領(lǐng)導(dǎo)眼中，文建明是一位知難而進、勇挑重?fù)?dān)、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在普通群眾眼中，文建明是一位知心、貼心、能夠溫暖人心、能用愛點燃他人希望的好干部。通過學(xué)習(xí)文建明同志的先進事跡，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我在今后的工作中要做到以下幾個方面：

首先在改革開放的走向深入、西方各類思潮大舉涌入的情況下，向文建明同志學(xué)習(xí)，能夠堅定政治立場、堅定共產(chǎn)主義信念，堅持一心一意為人民服務(wù)，保持當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。

其次學(xué)習(xí)文建明同志每到一處都能攻堅破難、“治亂平怨”，開創(chuàng)出風(fēng)清氣正、干群融洽新局面的工作實績，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我要學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操，必須努力查找自身差距，自我加壓，不斷開拓創(chuàng)新。

再次學(xué)習(xí)文建明同志勤政為民，鞠躬盡瘁的公仆情懷，學(xué)習(xí)他堅持原則，顧全大局的堅強黨性和克己奉公、清正廉潔的革命本色。文建明同志深深詮釋了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，為我作出了榜樣，我一定要積極向文建明同志學(xué)習(xí)，真正做到一心為民、忠于職守、堅持原則，始終保持工作熱情，再創(chuàng)工作新水平。

學(xué)習(xí)王家元同志先進事跡

------楊志才

王家元同志是宜賓市筠連縣騰達鎮(zhèn)春風(fēng)村黨支部書記，他用短短3年多時間，讓曾經(jīng)的貧困村，人均純收入翻了兩番，成為遠(yuǎn)近聞名的經(jīng)濟富裕、社會和諧、群眾安居樂業(yè)的社會主義新農(nóng)村。

首先把握學(xué)習(xí)重點。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們牢記黨的宗旨，心系群眾、無私奉獻、真情為民的公仆情懷；二要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進、敢闖敢干、奮勇爭先的創(chuàng)新精神；三要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們堅守理想信念，自強不息、忠于職守、鞠躬盡瘁的高尚情操；四要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們始終把黨和人民群眾的利益放在第一位，始終保持同人民群眾的血肉相連的優(yōu)良作風(fēng)?！皩W(xué)王家元”活動具有重大意義，可以教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展；可以加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，教育各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、群眾觀；也可以教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢記黨的宗旨，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；還可以加強黨的基層組織和黨員干部隊伍建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。

第二，要把開展“雙學(xué)”活動與貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委九屆八次全會精神緊密結(jié)合起來，要以學(xué)習(xí)先進事跡和崇高精神為動力，從事跡見精神，從典型看自己，變感動為行動，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，爭當(dāng)文建明和王家元式的時代先鋒，始終走在時代的前列。

第三，以“雙學(xué)”活動為契機，與社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密相結(jié)合。時刻牢記“群眾無小事”，努力提高社區(qū)干部履職盡責(zé)、服務(wù)群眾的能力素質(zhì)。在為社區(qū)居民服好務(wù)的同時，開拓社區(qū)發(fā)展新思路，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展的自覺性和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展的自覺性和責(zé)任感。