第一篇：《人民日報(bào)》萬紫千紅總是春

萬紫千紅總是春

——全黨深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動取得明顯成效

《 人民日報(bào) 》（2011年01月18日 01 版）

目前，正在全國基層黨組織和廣大黨員中深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)展順利、態(tài)勢良好，取得了明顯成效。

黨中央高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤先后８次對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出重要指示。中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長吳邦國，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶，中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林，中共中央政治局常委李長春，中共中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席習(xí)近平，中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李克強(qiáng)，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記賀國強(qiáng)，中共中央政治局常委、中央政法委書記***分別作出重要指示。習(xí)近平同志２３次提出明確要求。其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志也很重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，分別作出指示和提出要求。

在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃和組織指導(dǎo)。地方黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，行業(yè)主管部門分類指導(dǎo)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)點(diǎn)示范，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動各項(xiàng)工作的重要抓手，形成了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供了動力和保證。

爭當(dāng)先進(jìn)，爭創(chuàng)優(yōu)秀。這是和平建設(shè)年代新的環(huán)境下中國共產(chǎn)黨人持之以恒的理想追求。

始終走在時代前列，引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步，表現(xiàn)出一個馬克思主義政黨特有的先進(jìn)和優(yōu)秀——

推動科學(xué)發(fā)展的經(jīng)常性動力

科學(xué)發(fā)展永無終結(jié)，創(chuàng)先爭優(yōu)亦無止境。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，各地區(qū)各部門各單位按照“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，結(jié)合自身實(shí)際，精心確定主題、設(shè)計(jì)載體，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面深入開展。黨的十七屆五中全會召開后，組織引導(dǎo)黨員干部和群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會精神，努力實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局。

在各地區(qū)，圍繞發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)先爭優(yōu)；在各行業(yè)，圍繞業(yè)務(wù)工作創(chuàng)先爭優(yōu)；在基層單位，圍繞實(shí)際工作創(chuàng)先爭優(yōu)，圍繞階段性重點(diǎn)工作創(chuàng)先爭優(yōu)——

北京市是“推動人文北京、科技北京、綠色北京建設(shè)”。遼寧省是“推動老工業(yè)基地全面振興”。河南省是“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)、當(dāng)中原崛起排頭兵”。西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)是“推進(jìn)跨越式發(fā)展和長治久安”。天津市以“打造新濱海、建設(shè)新天津、實(shí)現(xiàn)新跨越”為主題，廣泛開展“黨員作承諾、項(xiàng)目大提速”活動，山西省以“創(chuàng)先爭優(yōu)我承諾、轉(zhuǎn)型跨越促發(fā)展”為載體，組織各級黨組織和黨員干部積極投身加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。重慶市明確全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“弘揚(yáng)紅巖精神，爭當(dāng)?五個重慶?建設(shè)先鋒”為主題，以“五個創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體。

教育系統(tǒng)“貫徹教育規(guī)劃綱要、努力辦好人民滿意的教育”，醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)“落實(shí)醫(yī)改任務(wù)、提高服務(wù)水平、改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、加強(qiáng)基層組織”，金融系統(tǒng)“防范金融風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)健康發(fā)展”，會計(jì)師系統(tǒng)“打造社會信賴、讓黨放心的注冊會計(jì)師行業(yè)”，律師系統(tǒng)“做中國特色社會主義法律工作者”。

陜西省安塞縣沿河灣鎮(zhèn)方塔村以“發(fā)展山地林果業(yè)、建設(shè)人均萬元村”為主題，組織動員農(nóng)村黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富。北京航空航天大學(xué)以“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學(xué)”為目標(biāo)，把創(chuàng)先爭優(yōu)融入學(xué)校中心工作。

上海市以“世博先鋒行動”為載體，廣泛開展崗位行動、志愿行動、家園行動。廣東省以“服務(wù)亞運(yùn)當(dāng)先鋒”為載體，引導(dǎo)黨員帶頭參與志愿服務(wù)、維護(hù)公共安全、弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

河南省鄭州市金水區(qū)各級黨組織和黨員把京沙快速路拆遷、斷頭路改造、文明城市創(chuàng)建、交通擁堵治理等重點(diǎn)工作全面納入創(chuàng)先爭優(yōu)之中。京沙快速路拆遷時間緊、任務(wù)重，又涉及居民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。南陽新村街道以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，在機(jī)關(guān)干部中抽調(diào)黨員骨干力量，組成黨員突擊隊(duì)，深入拆遷一線開展工作；在黨員拆遷對象中深入開展“帶頭熟悉政策、帶頭簽訂協(xié)議、帶頭引導(dǎo)群眾”活動，拆遷戶中的１５名黨員堅(jiān)持說給群眾聽、做給群眾看、幫助群眾搬，真正樹立起先鋒模范的鮮紅旗幟，有效帶動了轄區(qū)的拆遷工作。

創(chuàng)先進(jìn)、走在前，爭優(yōu)秀、作表率。

中央和國家機(jī)關(guān)把抓黨建與抓業(yè)務(wù)、抓機(jī)關(guān)與抓系統(tǒng)結(jié)合起來。中央辦公廳倡導(dǎo)黨員干部想大事、議全局，大處著眼、小處著手，在加強(qiáng)服務(wù)中創(chuàng)先爭優(yōu)。全國人大常委會機(jī)關(guān)圍繞“當(dāng)好參謀助手創(chuàng)先進(jìn)、做好服務(wù)保障爭一流”，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。全國政協(xié)機(jī)關(guān)開展?fàn)幃?dāng)合作共事模范、發(fā)揚(yáng)民主模范、求真務(wù)實(shí)模范、廉潔奉公模范活動，在創(chuàng)先爭優(yōu)中樹立表率形象。中央宣傳部組織黨員開展讀書活動、征文比賽，舉辦支部書記培訓(xùn)班，把創(chuàng)先爭優(yōu)與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來。

國家發(fā)改委把研究制定“十二五”規(guī)劃作為創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐平臺，引導(dǎo)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、爭當(dāng)模范?？萍疾?、中國科學(xué)院圍繞增強(qiáng)我國自主創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力，在推動科技創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu)。鐵道部圍繞鐵路現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、出亮點(diǎn)，推動鐵道事業(yè)又好又快發(fā)展。中央企業(yè)把創(chuàng)先爭優(yōu)融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展，充分發(fā)揮在國民經(jīng)濟(jì)中的支撐和引領(lǐng)作用。三一重工、天津天地偉業(yè)數(shù)碼科技有限公司等非公有制企業(yè)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中努力提升自主品牌競爭力。中國移動研究院ＴＤ—ＬＴＥ推進(jìn)團(tuán)隊(duì)圍繞實(shí)現(xiàn)我國主導(dǎo)ＴＤＤ技術(shù)在全球的部署和應(yīng)用為主題開展創(chuàng)先爭優(yōu)，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在國際產(chǎn)業(yè)宣傳、國際產(chǎn)業(yè)推動等方面開展了一系列開創(chuàng)性工作，初步奠定了ＴＤ—ＬＴＥ國際化發(fā)展的基礎(chǔ)。

使命在召喚，歷史在見證。全黨上下積極投身于創(chuàng)先爭優(yōu)行列，在推動科學(xué)發(fā)展偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

爭當(dāng)先進(jìn)、爭創(chuàng)優(yōu)秀，體現(xiàn)了我們黨凝聚社會力量、完成歷史使命的必然要求——

促進(jìn)社會和諧的經(jīng)常性保證

創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各級基層黨組織和廣大黨員緊緊圍繞促進(jìn)社會和諧，有針對性地做好群眾工作，主動排查隱患，調(diào)解糾紛，化解民怨，把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，在保平安、促和諧中創(chuàng)先爭優(yōu)。

國務(wù)院辦公廳組織１００多個調(diào)研組深入基層聽民意、察民情，指導(dǎo)基層在為民辦實(shí)事解難事中創(chuàng)先爭優(yōu)。中央政法委和最高人民法院、最高人民檢察院、公安部圍繞三項(xiàng)重點(diǎn)工作創(chuàng)先爭優(yōu)，著力推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法。交通運(yùn)輸部以“行基層路、知交通情、思發(fā)展策”為載體，與基層單位一道謀劃和推動交通運(yùn)輸事業(yè)科學(xué)發(fā)展。中農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)部組織農(nóng)業(yè)系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨員干部深入田間地頭，手把手、面對面?zhèn)魇诳茖W(xué)技術(shù)，落實(shí)惠農(nóng)政策，服務(wù)農(nóng)民群眾。

工商系統(tǒng)推行黨員掛牌上崗，引導(dǎo)基層單位在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾、規(guī)范執(zhí)法中創(chuàng)先爭優(yōu)。質(zhì)檢系統(tǒng)努力解決群眾反映強(qiáng)烈的食品安全問題。司法行政系統(tǒng)推出１０項(xiàng)便民措施，加大法律援助力度。

黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范窗口……各級黨組織引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮業(yè)績、亮形象，把本職崗位工作做得更好，展現(xiàn)先進(jìn)形象。

四川省開展“黨員示范行動”，全省各行各業(yè)建立８．２萬個黨員示范崗，共有１１３萬名黨員投身活動。國家新聞出版總署、中國工商銀行、中國航天科工集團(tuán)等廣泛設(shè)立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，做到關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員把著、關(guān)鍵時刻有黨員頂著。

云南省開展“授旗評星”活動，激發(fā)基層黨組織和黨員承諾踐諾積極性。財(cái)政部圍繞“五好五帶頭”公開承諾，把創(chuàng)先爭優(yōu)要求具體化到日常工作中。湖南、廣西等省區(qū)和中國航空工業(yè)集團(tuán)等單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭點(diǎn)評創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)督促黨組織和黨員兌現(xiàn)承諾、取信于民。

中央紀(jì)委圍繞反腐倡廉中心任務(wù)，組織學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)和辦案經(jīng)驗(yàn)交流；中央政研室結(jié)合文稿起草、信息反映、決策咨詢和調(diào)查研究等工作，引導(dǎo)黨員干部在提高崗位能力中創(chuàng)先爭優(yōu)。外交部將創(chuàng)先爭優(yōu)融入業(yè)務(wù)、融入隊(duì)伍、融入制度，促進(jìn)“高素質(zhì)、復(fù)合型、職業(yè)化”外交隊(duì)伍建設(shè)。商務(wù)部把崗位建功、提高素質(zhì)作為創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐載體，開展崗位競賽，加強(qiáng)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員比工作、比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)。

黑龍江省成立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)３０４００支，累計(jì)開展志愿服務(wù)１２．９萬人次。江蘇省南京市依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)建立黨員志愿服務(wù)平臺，組織１０００多名黨員專家，為群眾提供醫(yī)療、法律、農(nóng)業(yè)等個性化服務(wù)，累計(jì)解決各類問題７．７萬個、遠(yuǎn)程問診３．１萬人次。

同時，各地區(qū)各部門各單位領(lǐng)導(dǎo)干部普遍建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點(diǎn)，深入基層一線調(diào)研。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國省市縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點(diǎn)１７．９萬個。

學(xué)有榜樣、趕有方向、行有準(zhǔn)則。

各地區(qū)各部門各單位注重典型示范、輿論引導(dǎo)。中央主要新聞媒體集中宣傳郭明義、文建明、鄭坰靖、熊斌、王建平、王金書等先進(jìn)典型人物６５個。安徽省再次掀起學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡高潮，全省涌現(xiàn)了一批新的先進(jìn)典型。中國石油集團(tuán)公司開展“石油魂——大慶精神鐵人精神”巡回宣講，組織先進(jìn)典型作報(bào)告１０２場，直接聽眾５萬多人。目前，絕大多數(shù)基層單位都樹立２—３個身邊典型，用身邊事教育身邊人。

時代在召喚，人民在期待。全黨上下積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)行列，讓社會和諧之花開得更加鮮艷。

共產(chǎn)黨人追求先進(jìn)和優(yōu)秀，是為了廣大人民群眾的利益和幸?！?/p>

服務(wù)人民群眾的經(jīng)常性機(jī)制

“民生的事是天大的事、老百姓的事無小事”。創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，四川省資陽市３４名市級領(lǐng)導(dǎo)深入扶貧村指導(dǎo)調(diào)研均達(dá)６次以上，共為聯(lián)系村送去項(xiàng)目２００多個，到位幫扶資金３４００多萬元，９７個扶貧村基本實(shí)現(xiàn)了生活水平、生產(chǎn)條件、居家出行、健康狀況、致富能力“五個明顯改變”。

情為民系，利為民謀。各級黨組織和黨員積極回應(yīng)群眾的關(guān)切和期待，致力于服務(wù)群眾、改善民生，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，進(jìn)一步密切了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

警愛民，民擁警。山東省日照市公安局積極創(chuàng)建合成化現(xiàn)代警務(wù)體系，強(qiáng)力推動“加強(qiáng)信息化、執(zhí)法規(guī)范化、構(gòu)建和諧警民關(guān)系”三項(xiàng)建設(shè)，確保社會治安局勢持續(xù)穩(wěn)定。廣大群眾看在眼里、記在心里，通過撥打市長公開電話、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、寫表揚(yáng)信、寫詩及向值勤民警送夜餐、送年夜飯等形式，表達(dá)對公安民警的感謝之情。

近日，河北省唐山市豐南區(qū)胡莊村黨支部組建的“曙光蔬菜農(nóng)民專業(yè)合作社”引起了廣泛關(guān)注，這里的農(nóng)作物三茬套種模式，使全村近１８００畝耕地每畝純收入比傳統(tǒng)種植模式增長近１０倍。保定市在農(nóng)村、社區(qū)建立群眾工作站６９５３個，選派２萬多名機(jī)關(guān)干部，每月定期進(jìn)站工作，把實(shí)事好事辦到群眾家門口。

清水河治理工程是河南省民權(quán)縣為民要辦的３０件實(shí)事之一，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一大成果。該工程總投資３００余萬元，目前已全面完成改造。談起這個多年讓他們煩心的排污河，當(dāng)?shù)氐木用裾f：清水河真的變清了，俺心里有說不出的高興。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各級黨組織和黨員與困難群眾結(jié)成幫扶對子２５９２萬個，為群眾辦實(shí)事好事１９４６萬件。

同時，各地區(qū)各部門各單位把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動有機(jī)銜接起來，抓緊做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改后續(xù)工作，認(rèn)真兌現(xiàn)向群眾作出的整改承諾。第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動結(jié)束時，各地尚未完成的整改問題共有１１９．５萬個，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來已完成８１．４萬個，占６８％。

內(nèi)蒙古自治區(qū)把需要整改解決的４９００多個問題作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動承諾、踐諾的主要內(nèi)容，目前已解決８２％，為民辦實(shí)事好事９．２萬件。中國三峽集團(tuán)２３個近期重點(diǎn)整改項(xiàng)目已全部完成，１７項(xiàng)中長期整改項(xiàng)目已全部啟動；樂凱集團(tuán)３１３個整改項(xiàng)目已完成２７２個。

浙江省組織機(jī)關(guān)干部和專業(yè)人才深入基層開展“組團(tuán)式服務(wù)”，累計(jì)化解各類矛盾糾紛１３．８萬件，落實(shí)幫扶資金６．７億元，為群眾辦實(shí)事近１４萬件。

２０１０年，我國遭受的自然災(zāi)害十分嚴(yán)重。災(zāi)區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部沖鋒在搶險(xiǎn)救災(zāi)最前面，奏響了一曲曲響徹云霄的抗災(zāi)壯歌。在青海玉樹抗震救災(zāi)工作中，５００多支“黨員突擊隊(duì)”“黨員先鋒隊(duì)”帶領(lǐng)各族群眾搜救被埋人員、安置受災(zāi)群眾、組織災(zāi)后重建。甘肅舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害后，１４０支“黨員突擊隊(duì)”、１１個黨員服務(wù)站，８０００多名黨員干部奮戰(zhàn)救災(zāi)一線。在福建等１０多個省區(qū)市抗洪救災(zāi)因公犧牲的８９人中，有５２人是共產(chǎn)黨員。中央組織部表彰先進(jìn)基層黨組織６７個、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員５１名，追授優(yōu)秀共產(chǎn)黨員２４名。

２０１０年組織工作滿意度民意調(diào)查顯示，廣大干部群眾對本地區(qū)本部門基層黨組織發(fā)揮作用的評價和對所接觸到的共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用的評價，都比上年有明顯提高。

實(shí)踐出真知，實(shí)際見成效。全黨上下在創(chuàng)先爭優(yōu)中敢于擔(dān)當(dāng)，和人民群眾共同譜寫新的時代高歌。

先進(jìn)和優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人的特征和追求。以創(chuàng)先爭優(yōu)的良好形象為黨的旗幟增光添彩——

加強(qiáng)基層黨建的經(jīng)常性要求

“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”

２０１０年９月６日上午，井岡山革命烈士陵園。江西省委組織部首期９６名優(yōu)秀中青年干部在宣誓中，開始了“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念”專題培訓(xùn)班第一課。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，井岡山黨員干部培訓(xùn)中心創(chuàng)新黨員干部革命傳統(tǒng)和理想信念教育，初步構(gòu)建以紅色資源為核心、以陪伴教學(xué)為重心、以學(xué)員需求為中心的新型干部教育培訓(xùn)模式，只有１０余名教員的井岡山黨員干部培訓(xùn)中心，猶如一個巨大的磁場吸引了來自全國的自主選學(xué)培訓(xùn)。去年３月至１２月初，已經(jīng)承辦培訓(xùn)班３１１期，培訓(xùn)學(xué)員近１．４萬人。中青年干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中重溫井岡山精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，多創(chuàng)打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)、惠民生的實(shí)績。

基礎(chǔ)穩(wěn)固，長治久安；基礎(chǔ)不牢，地動山搖。

各地區(qū)各部門各單位把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)重要目標(biāo)和組織保證，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)組織體系、骨干隊(duì)伍、活動載體、工作制度、場所陣地建設(shè)，切實(shí)解決基層黨建工作不落地、作用弱問題。

湖北省制定基層組織建設(shè)三年規(guī)劃，著力推進(jìn)基本組織、基本隊(duì)伍、基本活動、基本制度、基本保障“五個基本”建設(shè)，提升基層黨建科學(xué)化水平。陜西省以“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”為載體，以落實(shí)“一定三有”和“四議兩公開”為重點(diǎn)，全面推進(jìn)農(nóng)村基層黨建。

北京市順義區(qū)天竺鎮(zhèn)號召全鎮(zhèn)黨員及入黨積極分子做到“五個一”，即學(xué)一篇黨的文獻(xiàn)、寫一篇愛黨征文、做一件愛民好事、樹一個愛崗先進(jìn)、做一次規(guī)范詳評。開展“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來、知識改變天竺——為天竺騰飛而讀書活動”，各非公有制企業(yè)黨組織組織本單位入黨積極分子及職工每年至少開展兩次讀書心得交流，對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動中各地新建黨組織６．３萬個，其中在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織中新建黨組織４．２萬個；排查確定３．４萬個軟弱渙散基層黨組織，整頓轉(zhuǎn)化２．８萬個。

中央統(tǒng)戰(zhàn)部、全國工商聯(lián)、民政部、工商總局指導(dǎo)寧夏等省區(qū)依托工商聯(lián)、工商局和民政廳（局）分別成立非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織黨工委。新疆維吾爾自治區(qū)開展“百日組建”活動，非公有制企業(yè)和社會組織黨組織組建率大幅提高。

北京市煒衡律師事務(wù)所成立煒衡業(yè)余黨校，邀請知名學(xué)者、專家教授講黨課，認(rèn)真解決影響和制約律所黨建工作和科學(xué)發(fā)展的突出問題，受到大家的歡迎。

黨群共建、齊爭共創(chuàng)。各地區(qū)各部門各單位堅(jiān)持黨建帶群建、群建服務(wù)黨建，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾的生動社會實(shí)踐。目前，全國新建工會組織１２．８萬個、共青團(tuán)組織１０．４萬個、婦女組織３萬多個。其中，非公有制企業(yè)新建團(tuán)組織９．６萬多家，超過以往歷年組建總和。

吉林省、海南省農(nóng)村婦代會主任進(jìn)“兩委”班子達(dá)１００％。山東省滕州市投資３３００多萬元，幫助１５８個村、２３３家非公有制企業(yè)建立功能齊全的黨群活動場所。貴州省貴 9 陽市１５萬名黨員佩戴黨徽，帶動全市１７萬名共青團(tuán)員、４０萬名少先隊(duì)員、３６萬名市民參與志愿服務(wù)，在創(chuàng)建全國文明城市中作貢獻(xiàn)。

中國共青團(tuán)網(wǎng)制作推出“?黨建帶團(tuán)建?創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采”專題，及時向全團(tuán)發(fā)布中央關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最新精神和團(tuán)中央的最新要求，定期上傳各地好經(jīng)驗(yàn)好做法，為全團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供了權(quán)威、豐富、便捷的交流平臺。目前，共編發(fā)各地來稿４００余篇，編發(fā)全團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報(bào)１９期。

目前，全黨上下正在以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊把握科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這個主線，更加深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迸發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的激情和干勁，更加奮發(fā)有為地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。

先進(jìn)、優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨的特征和追求。爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀必將為中國特色社會主義偉大事業(yè)注入無窮動力。

（新華社北京１月１７日電

記者李亞杰、衛(wèi)敏麗、趙超）

第二篇：萬紫千紅總是春作文

萬紫千紅總是春作文

萬紫千紅總是春作文

（一）我在公園里漫步，嗅著早春的芬芳，在我的前面，是萬紫千紅的春天。

期盼已久，終于開春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著爽朗的笑聲，我來到了公園，與其說是為了觀景，倒不如說是為了賞春。

春日的公園，仿佛一幅巨大的山水畫，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒有冬日的寒冷，只有>溫暖的春風(fēng)；沒有滿天的飄雪，只有成群的大雁和風(fēng)箏??這就是春，萬紫千紅的春！

剛進(jìn)公園，便有排列整齊的柳樹。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們?nèi)犴樀男惆l(fā)，隨風(fēng)舞動，那樣輕揚(yáng)，那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機(jī)。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。

接著往前走，是一片多彩的草地。這里有全綠的小草，也有淡綠的、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說實(shí)在的，我真的不忍去踩踏它，因?yàn)樗拖袷且患滟F的藝術(shù)品，讓人珍惜、留戀。俯下身來，我好像看到它們在笑！像一些剛落地的娃娃，好奇地看著這個美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來表達(dá)自己心中無比的喜悅。多可愛的草地，多粲然的臉龐！

我已完全迷醉于這萬紫千紅的春。

不覺中，我來到了公園的盡頭，這里，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開放的??數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動一只蝴蝶，更為這里增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那么大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質(zhì)感，看起來那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美??我沉醉在這蓬勃的生機(jī)中！

一聲清脆的鳥鳴把我驚醒，猛然回首，在我的身后，是我走過的春天，那樣的萬紫千紅。

萬紫千紅總是春作文

（二）詩人朱熹在《春日》這首詩中吟道“萬紫千紅總是春”。春天是萬紫千紅的。瞧！草寶寶換上了綠色的新裝，花姐姐跳起了優(yōu)美的舞蹈，河?jì)寢尦鹆藲g快的樂曲。春天是一年的開始，我們又開始踏上了新的起點(diǎn)，開始努力，開始奮斗了。

當(dāng)一抹紅霞照遍了整個壽昌鎮(zhèn)，萬物也都蘇醒了。公園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。鳥兒們停在電線桿上，就像在五線譜上的一個個音符，唧唧喳喳的唱著動聽的歌兒。春風(fēng)頻吹，露珠滾動，花兒點(diǎn)頭，好一幅美麗的水彩畫?。〔輰殞殏冦@出地面，伸伸懶腰，伸葉爬蔓，不一會兒就鋪滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的一片，猶如一條綠地毯。咦，那些五顏六色的小斑點(diǎn)是什么呢？哦，原來那些茄子紫、葡萄灰、蘋果紅、鴨梨黃??都是小花兒，它們像滿天的繁星散在碧玉盤里，爭奇斗艷，把“綠地毯”打扮得格外美麗。這一切的一切真是生機(jī)勃勃??！

充滿著生機(jī)的春天，充滿著奮斗的春天，就是這充滿著生命力的春天讓在寒假中吃喝玩樂的我們從中蘇醒過來，就是這萬紫千紅的春天讓我們開始踏上了新的起點(diǎn)，讓我們又開始努力學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)奮斗，學(xué)習(xí)“蜘蛛織網(wǎng)”中那只永不言敗的蜘蛛，學(xué)習(xí)“龜兔賽跑”中那個堅(jiān)持不懈的烏龜，去攀登那知識的高峰吧！

萬紫千紅總是春，春天的萬物復(fù)蘇，春天的生機(jī)勃勃，春天的萬紫千紅，讓我們重新找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)，讓我們在這萬紫千紅的春天朝著目標(biāo)前進(jìn)，朝著目標(biāo)再努力的向前邁步吧！

萬紫千紅總是春作文

（三）窗外的夜色濃了，水晶似的明月當(dāng)空，夜闌人靜，獨(dú)自一人漫步在外，心靜如春風(fēng)秋水，蕩滌了浮躁的塵埃。一陣微風(fēng)撫過我的臉龐，留下了淺淺的吻痕，花兒舞動了一天的身軀，疲憊的微笑擱淺在花瓣的嘴角。抬頭望見那些永遠(yuǎn)也長不大的星星，低頭看見疲倦的小草。

一直都不想長大，在長大的路上，我失去了太多。

小時候夢見小鳥撲楞楞的飛起，在藍(lán)天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛；曾在夜空下細(xì)數(shù)繁星萬點(diǎn)，感受夜的靜謐；曾>傾聽梅雨敲擊窗欞時的那一串串美妙音符；曾不時抬頭仰望天空，驚嘆那份奪目的蔚藍(lán)。然而現(xiàn)在，不在這么做了，取代它們的是作業(yè)，是學(xué)習(xí)，是成績，是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭場地的局面，再也沒有躲在被窩里看漫畫的閑情。如今，只能找到操場上跑步的身影，被窩里挑燈夜讀的情形。然而第二天起床，絕對是頂著兩個黑眼圈上課的。

我不想長大，人越長大，就越覺得孤單。不知何時起，和父母的關(guān)系就一點(diǎn)一點(diǎn)的僵化。不知何時起，日記本上出現(xiàn)了“代溝”的字眼。

如今，我能與同學(xué)煲上幾個小時的電話粥，與母親卻連幾句話都搭不上。十月連體，濃濃親請就因年齡的差異而漸淡嗎？如今，鎖住了原本敞開的心扉；如今，我開始有了秘密不再向母親訴說。而是向同學(xué)一吐為快。如今，我開始習(xí)慣沉默，不再像以前那樣活潑。

也許我的心態(tài)變了，變得不再愛聽雨，不再愛看星星，也許在我為鳥兒唧唧喳喳煩心時卻忽略了它們振翅時的美麗；也許在我詛咒黑夜時卻錯過了星星的璀璨；也許在我因潮濕的雨天而憂愁嘆息時卻讓雨滴的旋律從你耳中漏過。

不想長大，可生命中注定要成長，我無奈。在成長的路上，我累過，痛過，瘋過，笑過，似乎這樣子生命才有意義。成長中我失去了許多，同樣也得到了許多。不想長大，可生命卻逼我去面對，或許順其自然會好些。

輕風(fēng)吹過花瓣，滿天飄落。花兒會成長，時間帶不走空間，留住永恒。我忽然明白，生活不是象牙塔里的神話，我必須成長。人生本來就始于平淡，也沒有十全十美，更不必奢求十全十美。不管環(huán)境如何改變，始終保持一份豁達(dá)，一份坦然，一份真誠。在斗轉(zhuǎn)星移的歲月中，努力使自己成為光彩奪目的啟明星。

第三篇：萬紫千紅總是春散文欣賞

南雁北歸，草長鶯飛，春姑娘帶著些許的寒意，腳步輕盈的來到了我們身旁，你看那返青的麥苗，你看那河邊的翠柳，你看那曾經(jīng)灰色的冬季無不染上春的色彩，還有那漸綠的枝椏是否有了花香鳥語，朋友們，春天已經(jīng)來了……

你聽，那縷縷的春風(fēng)帶著鴿哨，吹綠了大江南北，河畔的翠柳像剛剛出浴的少女著一身濃妝踏著春風(fēng)飄然而至，飄散著縷縷沁人心脾的花香，多情的春風(fēng)啊你梳理著她像千萬枝柳條一樣柔美的秀發(fā)面帶期盼來到了我們身旁，她鼻翼翕動口中喃喃私語，好像在說：“春天來了！”

還有那綠黃色的竹林外，桃花次第開放，粉紅的桃花在晨露滋潤下更增添了幾分妖冶，在晨光中鮮艷照人，盡情的炫耀著；好像她就是這個季節(jié)的主人；村頭的小河里，殘雪消融，鴛鴦在水中盡情的游戲，它們最先感知春的到來。河灘上已經(jīng)長滿了野草、花兒，蘆筍也開始慢慢的抽芽，春天來了！

你看那絲絲飄落的春雨就知道春天來了，那悄然而至的春雨呀，在春天來到的時候就伴著春風(fēng)在夜晚悄悄地、帶著對這個世界的熱愛和眷戀飄落下來，無聲地滋潤著萬物。漸綠的田野充滿了生機(jī)，幽幽的小徑飄散著陣陣野花的香氣，那早早到來的昆蟲在晚風(fēng)中舒展羽翼、在黃昏里若隱若現(xiàn)，好像在尋找來時的踵跡；那條通往南北的河道里，一葉扁舟慢慢的行駛著，船頭的桅桿上一點(diǎn)漁火放射出一線光芒，就像大海里的航標(biāo)燈，顯得格外明亮，無私地照射著河面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波光粼粼，使春天的黃昏增加了一點(diǎn)點(diǎn)綴。

當(dāng)和煦的春風(fēng)趕走黑夜的時候，被春雨侵潤過的土地上布滿了各色的花瓣，可謂是落英繽紛，煞是多彩絢麗；你看山間的小溪，在春雨的鼓舞下，流的是那么歡暢，那么淡定，那么悠閑，那么的清澈，那些美麗的春花，紅的、黃的，藍(lán)的，還有紫色……被昨夜的瀟瀟春雨吹打，從容地落在小溪的懷抱，很逍遙的順流而下，去尋找他們的夢想。

我們從孟浩然的《春眠》里感受到了春的溫馨，你看大詩人在這溫暖的春夜中，睡得真是酣暢淋漓，以至春日臨窗，才甜夢初醒。足以讓人感覺到春天的蒞臨，你看窗外，那春天的早晨各種鳥兒站在晨光初染的枝頭，好像一支樂隊(duì)，競相唱和，看誰的聲音優(yōu)美，看誰的歌喉動聽，一派鳥語花香、生機(jī)盎然的景象，它們似乎在告訴我們“人勤春早，別在睡懶覺了”。

春天來了，和煦的春風(fēng)逼走了些許的寒意，那些野炊的少男少女們，在這萬紫千紅的世界里，無憂無慮的嘻嘻著，那甜美無邪的笑聲惹得鮮花不顧季節(jié)的盛開著；他們時而追逐著，時而打鬧著，就連春耕的老農(nóng)忘記了手中的活計(jì)，向他們翹首觀望，還帶著被幸福感染了的摸樣；他們時而含羞而訴，訴說著各自的愛戀和相思，那深情的傾訴，感動了河岸上的垂柳也害羞的垂下了頭。

朋友，你看，春光爛漫，滿園春色，春風(fēng)催開了飄香的閨房，妝扮一新的女子走下樓來面帶迷人的微笑，人與春光一樣美好，卻深鎖空院無人欣賞，她悠閑的數(shù)落滿園春花來體會春天的溫馨，不料無知的蜻蜓卻偏愛美人新妝，竟然飛上玉搔頭，這多情的蝴蝶呀卻不解少婦的風(fēng)情，兀自掃了少婦思春的心情，使本來醉如春光的少婦憑添了幾分憂愁，難道這姹紫嫣紅的春天也有幾多憂愁，原來她在思念遠(yuǎn)方丈夫，不知何日是歸期?。?/p>

是呀，春天到了，各種絢麗的花兒次第開放了，那么絢麗奪目。田野里油菜花遍地開放。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在花蕊上，那彩色的羽翼在春風(fēng)中搖擺著，給春天也增添了不少樂趣，偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在是美不勝收！

油菜花的美麗，也吸引了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜、不辭辛勞地忙碌著；田間里辛勤的人們像蜜蜂一樣忙著春耕、春種，他們播種著豐收的希望，也播種著春天的芬芳，更在下一個季節(jié)釀出美好的生活，像蜜一樣甜，像花一樣香。

第四篇：萬紫千紅總是春的散文

在波濤洶涌的馬蓮河畔寧州城里，甘肅省寧縣第二中學(xué)猶如一顆靚麗的明珠，坐落在九龍河濱，為寧縣城鄉(xiāng)人們所矚目，學(xué)校經(jīng)過五十多年的不斷改革發(fā)展，取得了顯著的成績，成為寧縣乃至慶陽市教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

始建于1956年6月的甘肅省寧縣第二中學(xué)，是一所獨(dú)立市級中學(xué)，經(jīng)過五十多年的發(fā)展之路，學(xué)校經(jīng)歷了從初級中學(xué)、完全中學(xué)到獨(dú)立高級中學(xué)的發(fā)展之路，今天的寧縣第二中學(xué)已經(jīng)成為寧縣境內(nèi)一所特色鮮明、聲譽(yù)卓著的窗口學(xué)校，慶陽市首批示范性普通高中之一，學(xué)校正在向甘肅省示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)。

回首歷史歲月，寧縣第二中學(xué)創(chuàng)辦初期，當(dāng)時正值國家第一個五年計(jì)劃實(shí)施之際，由于受國家經(jīng)濟(jì)條件的限制，學(xué)校辦學(xué)條件十分地艱苦，師資短缺，校舍簡陋，基礎(chǔ)設(shè)施差。經(jīng)過一屆又一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子、一代又一代師生的共同努力和不斷發(fā)展，學(xué)校從最初辦學(xué)時的19名教師、140名學(xué)生的初級中學(xué)發(fā)展成現(xiàn)在的196名教職工、3500多名學(xué)生的獨(dú)立高級中學(xué)，并且取得了豐碩的辦學(xué)成果，為社會輸送了一大批優(yōu)秀人才，學(xué)生遍及全國各地的各個行業(yè)，可謂是桃李花繁，遍地芳菲，成為寧縣為國家培養(yǎng)和輸送建設(shè)人才的搖籃，為寧縣基礎(chǔ)教育和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

改革開放以后，寧縣第二中學(xué)歷屆班子在抓好班子作風(fēng)建設(shè)的同時，結(jié)合國家對素質(zhì)教育發(fā)展的總體要求，經(jīng)過充分地調(diào)查研究，明確提出了“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主辦學(xué)”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和辦學(xué)方向，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員都要以個人的服務(wù)意識共同塑造學(xué)校的群體形象，他身體力行，率先垂范，最大程度地取得師生員工的支持和信賴。在廣泛地征求師生意見的基礎(chǔ)上，盡最大的努力解決教職工在生活和工作中遇到的困難，在職稱評定，福利待遇、評優(yōu)選模等一系列熱點(diǎn)問題上均能按照程序辦事，接受師生的監(jiān)督。在民主集中制的原則下，學(xué)校強(qiáng)化的民主管理制度，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、群防群治、加強(qiáng)教育”的校園管理思路，使學(xué)校連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任事故零記錄。

翻開寧縣第二中學(xué)的發(fā)展歷史，從上個世紀(jì)七十年代末到八十年代后期，是學(xué)校發(fā)展的第一個發(fā)展階段，在這一階段，學(xué)校根據(jù)國家的有關(guān)政策，及時開展糾正冤假錯案，使一批才華橫溢的教師重新回到學(xué)校工作；落實(shí)知識分子政策，解決外地教師農(nóng)轉(zhuǎn)非，子女就業(yè)及住房等實(shí)際困難；整頓教育教學(xué)秩序，扭轉(zhuǎn)愚昧無知橫行、無政府狀態(tài)嚴(yán)重的局面，改變了教育落后的面貌，使學(xué)校教育工作走上了健康發(fā)展的軌道。當(dāng)時學(xué)校的標(biāo)志性建筑是21間“工字辦公房”，15間教室，75間教師宿舍，40間學(xué)生宿舍，師生住宿困難，個別教師和部分學(xué)生住在南山的土窯洞里。學(xué)校操場當(dāng)時是內(nèi)有門而外無墻，既是學(xué)生活動場所，又是群眾行走的大道。校園的一棵古柏樹上的銅鐘，是學(xué)校一切行政指令的指揮者。由于學(xué)校規(guī)模小，教師總數(shù)只有60名，高中教師的學(xué)歷合格率只有15%左右。

從上個世紀(jì)八十年代后期到本世紀(jì)初為第二個發(fā)展階段，學(xué)校為教育改革，振興發(fā)展時期，隨著“百年大計(jì)，教育為本”、“科教興國，人才強(qiáng)國”共識的形成，學(xué)校以此為契機(jī)，深化了內(nèi)部體制、課堂教學(xué)、后勤服務(wù)三項(xiàng)改革，先后制定了《實(shí)施素質(zhì)教育三年規(guī)劃》；提出了新的校訓(xùn)，為學(xué)校事業(yè)的全面發(fā)展和振興明確了任務(wù)和確立了目標(biāo)，使學(xué)校進(jìn)入到了全面改革、振興階段。從1999年開始，學(xué)校舊貌改造工程全面啟動，隨著“普九”工作的開展，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯地提高，到上個世紀(jì)的九十年代中期，學(xué)校高中教師的學(xué)歷合格率已經(jīng)達(dá)到60%，初中教師的學(xué)歷合格率已經(jīng)達(dá)到80%，為教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從本世紀(jì)初開始為第三個發(fā)展階段，寧縣第二中學(xué)堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀對教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)，使學(xué)校改革創(chuàng)新的力度不斷加大，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)實(shí)力、投入體制、學(xué)校建設(shè)發(fā)生了根本性的變化，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了管理人性化、建筑樓房化、設(shè)施現(xiàn)代化、校園生態(tài)化、辦公網(wǎng)絡(luò)化。隨著國家信息化建設(shè)步伐的不斷加快，從2001年開始，寧縣第二中學(xué)校園網(wǎng)一期工程開始啟動，先后建成兩個多媒體計(jì)算機(jī)房、一個多媒體語言室、一個多媒體視聽教室、一個中心控制室。同年6月，教學(xué)樓的32個教室安裝了英語聽力系統(tǒng)，當(dāng)年高考就開始投入使用，發(fā)揮了積極的作用。2005年2月，校園網(wǎng)二期工程完成，學(xué)校電教中心成立，增加電子備課室1個，改建學(xué)生機(jī)房2個，補(bǔ)充電腦71臺，主控室產(chǎn)品升級，建成了數(shù)字化校園，完成了100兆光纖接入和147個節(jié)點(diǎn)寬帶校園網(wǎng)升級建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化。學(xué)校的圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大，檔次不斷地提高。2005年初，學(xué)校綠化美化工程全面啟動，建成草坪2處、花園3個、花壇10個、花徑2個、硬化場地30000多平方米，建成前院草坪雕塑2個，整理硬化了操場，建成了300米環(huán)形跑道，這一切硬件設(shè)施的建設(shè)，使學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化，成為寧縣縣城一道靚麗的風(fēng)景線。

從2001年開始，寧縣第二中學(xué)根據(jù)國家的有關(guān)政策開始高中招生擴(kuò)招，2002年高中擴(kuò)招人數(shù)進(jìn)一步加大，當(dāng)時在校學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過3000名，創(chuàng)造辦學(xué)歷史上最高紀(jì)錄。面對初中學(xué)生上高中難的問題，為了緩解初中畢業(yè)生的升學(xué)壓力，滿足縣內(nèi)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈愿望，縣政府決定學(xué)校建辦獨(dú)立高中，從2003年初中部開始停止招生，到2005年初中部全部脫離，結(jié)束了長達(dá)半個世紀(jì)的初中辦學(xué)歷史。建辦成獨(dú)立高中之后，學(xué)校提出“質(zhì)量強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略，把提高高中階段教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育作為首要任務(wù)，面對生源質(zhì)量普遍起點(diǎn)低的現(xiàn)狀，學(xué)校堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的發(fā)展目標(biāo)，到目前為止高中在校的50個教學(xué)班，在校學(xué)生3500多名，辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育資源得到充分利用，滿足了學(xué)生及家長求學(xué)的迫切愿望，為寧縣學(xué)生圓了大學(xué)夢，為他們走出貧困、面向全國提供了良好的平臺。

通過長期不懈地努力，寧縣第二中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍，高考成績蟬聯(lián)寧縣16冠，位居慶陽市前列，其中有15名學(xué)生榮獲高考省、市、縣狀元。理科考生卜倩同學(xué)以672分的成績位居全省第九名，全市第一名；李克誠以643分位居全省第80名，創(chuàng)造了寧縣第二中學(xué)高考史上的又一輝煌。高考進(jìn)線率連續(xù)十幾年位居慶陽市前列、保持寧縣第一的好成績。經(jīng)過不斷發(fā)展，寧縣第二中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校知名度不斷提升，兩萬多名學(xué)子從這里走向祖國的大江南北，他們中有越洋過海成為我國駐外的外交官，有引領(lǐng)社會不斷進(jìn)步的公務(wù)員，有保衛(wèi)國家平安的三軍將領(lǐng)，有蜚聲文壇的著名作家、詩人，有在國際、國內(nèi)科技和經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域卓有建樹的專家，還有許多默默無聞的普通建設(shè)者，他們在平凡的工作崗位上為甘肅乃至全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步做出了自己應(yīng)有的良好的校園環(huán)境，文明的校園氛圍，為寧縣第二中學(xué)的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐，學(xué)校教職工在工作中力爭做一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績，樹一流形象，使學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著的成績，先后有6名教師被評為省級骨干教師，3名教師被評為地級學(xué)科帶頭人，2名教師榮獲國家級獎勵，8名教師榮獲省級獎勵，22名教師榮獲市級獎勵，80名教師榮獲縣級獎勵。學(xué)校先后獲得了“全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省八運(yùn)會群眾體育先進(jìn)單位”、“全市督導(dǎo)評估一類學(xué)校”、“全市校辦企業(yè)先進(jìn)集體”、“全市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“全市誠信教育先進(jìn)單位”、“全市高中教育質(zhì)量獎”、“甘肅省群眾體育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，在1997年、2001年慶陽地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)中，學(xué)校均被評為一類學(xué)校并獲得一等獎；連續(xù)十年教育目標(biāo)責(zé)任書考核均為全縣五所完中第一名并獲得一等獎；2004年10月被慶陽市教育局命名為慶陽市首批示范性高中；兩次榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”；十一次榮獲市級“高考質(zhì)量優(yōu)秀獎”；兩次榮獲市級“示范高中督導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)?！薄?009年11月學(xué)校承擔(dān)了慶陽市學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作會議現(xiàn)場觀摩會；2010后11月學(xué)校承擔(dān)了慶陽市平安校園創(chuàng)建活動現(xiàn)場觀摩會，被國家教育部基礎(chǔ)教育一司評為“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)?！保蝗纬袚?dān)全市文綜中心教研組研討會。

萬紫千紅總是春，寧縣第二中學(xué)已當(dāng)之無愧地已經(jīng)成為隴原教苑中的一顆璀璨奪目的明珠。

第五篇：《萬紫千紅總是春》誦讀課教案

《萬紫千紅總是春》

――春天古詩詞誦讀方法指導(dǎo)課

【設(shè)計(jì)理念】

1、以“春天”為遷移主線，貫穿整個教學(xué)過程，重點(diǎn)導(dǎo)讀《春雪》，略讀《春興》。學(xué)生在這種“得法于課內(nèi)，得益于課外”的遷移性拓展中，既開闊了視野，又強(qiáng)化了語文實(shí)踐。

2、領(lǐng)會詩的意境，教學(xué)中采用想象、畫圖、音樂等方法激發(fā)情感，與詩人進(jìn)行感情的交流。

3、打破串講的傳統(tǒng)教學(xué)模式，力避逐字逐句講析的呆板做法，給學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的權(quán)力，充分調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，在參與中自悟自讀。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、采用想象、畫圖、音樂等方法學(xué)習(xí)《春雪》，反復(fù)誦讀感受詩中的意境。

2、拓展學(xué)習(xí)《春興》感受其意境；并會誦讀。

3、以詩引詩，激發(fā)學(xué)生的情感，誦讀關(guān)于春天的詩詞，感受，展示學(xué)生積累的詩篇。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

感受詞中描述的意境“美”。學(xué)生課外收集積累有關(guān)春天的詩詞。

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

1、教師導(dǎo)入。同學(xué)們，不知不覺，伴著綿綿細(xì)雨，春姑娘向我們走來了，春天多美啊

２、看圖。（課件出示：）引入：剛才這些圖片美嗎？那么，在你的眼中，春天是一個怎樣的季節(jié)呢？同學(xué)們可以用上四字詞或以前學(xué)過的古詩來形容嗎？

3、是啊，春姑娘多迷人呀！自古以來，就有很多詩人用詩來描繪春天，贊美春天。這節(jié)課，就讓我們走進(jìn)詩的世界，一起去感受春天給我們帶來的美好。

（板書課題：《萬紫千紅總是春》

――春天古詩詞誦讀方法指導(dǎo)課

二、經(jīng)典引讀，明確朗誦要求

出示《春雪》唐韓愈

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

白雪卻嫌草色晚，故穿庭樹作飛花。

（一）提問學(xué)生，朗誦古詩有什么要求（根據(jù)學(xué)生回答，板書 正確 流利 有感情）其中，哪

點(diǎn)最難做到（有感情）

（二）提問，要有感情地朗讀一首詩，需要深入學(xué)習(xí)這首詩，（學(xué)生回憶學(xué)習(xí)古詩的方法，老

師板書 知詩人，解題意；

通詩句，析詩意

想畫面，入詩境;

吟詩文，悟詩情

A知詩人，解題意

1、引入：師：同學(xué)們，你們知道這首詩是誰寫的嗎？（韓愈）誰能給大家介紹韓愈？（韓愈唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之。為唐宋八大家之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

2、學(xué)生匯報(bào)后，教師介紹寫作背景：韓愈寫此詩時已經(jīng)56歲，任吏部侍郎。這是他一生所作最大的官。雖然時間不長（他57歲就病逝了），但此時心情很好。對北方人來說，新年無芳華是正常的，但到過嶺南的韓愈卻覺得北方春來晚，所以寫下這首《春雪》

３、小結(jié)學(xué)法：A知詩人，解題意

B通詩句，析詩意

1借助教本的注釋，解讀，我們可以基本讀懂這首詩的詩意。

2知名朗讀詩意，有不明之處可以提問。

３、小結(jié)學(xué)法：通詩句，析詩意

C想畫面，入詩境

1、師出示圖畫

2、師：你們看到了什么？學(xué)生講。師：剛看到這樣的一幅圖時，我們又應(yīng)該怎樣讀好首詩呢？引導(dǎo)學(xué)生想象意境，再根據(jù)意境聯(lián)想詩歌。

3、以各種形式誦讀。

4、小結(jié)學(xué)法：（板書：想畫面，入意境）

D吟詩文，悟詩情

1、師引入。

2、配樂誦讀：

師過渡：播放樂曲，同學(xué)們，聽到音樂，你們體會到了詩人怎么樣的感情？其實(shí)詞配上音樂，那意境更美，請欣賞。配樂朗讀

3、小結(jié)誦讀學(xué)法。（板書：吟詩文，悟詩情）

三、拓展誦讀

1、出示《春興》

春 興

【唐】 武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。

（1）利用剛才我們學(xué)過的方法，我們四人小組學(xué)習(xí)朗誦這首詩。

（２）小組集體匯報(bào)。多形式讀

四、請學(xué)生以剛才的學(xué)習(xí)法自學(xué)：教本里其他描寫春天的詩歌

五、小結(jié)：學(xué)習(xí)古詩的方法

六、作業(yè)：

課后，請同學(xué)們把自己喜歡的有關(guān)春天的詩句積累下來。

六、板書設(shè)計(jì)：

朗誦要求古詩學(xué)習(xí)方法

正確知詩人，解題意

流利通詩句，析詩意

有感情想畫面，入意境

吟詩文，悟詩情