第一篇：桑愛英事跡材料

桑愛英：堅守讓生命綻放異彩 2013-11-29 13:26 來源：光明網(wǎng)

光明網(wǎng)訊（孫弘）桑愛英是山東省寧陽縣鶴山鄉(xiāng)大辛小學的一普通位教師，但是，在她頭上卻有很多讓人羨慕的光環(huán)：縣優(yōu)秀教師、師德標兵、三八紅旗手、最美寧陽人等等。今年她又被評為“山東省最美鄉(xiāng)村教師”。山東商報、農(nóng)村大眾、泰安日報、山東教育電視臺、泰安電視臺、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體爭相報道了她的感人事跡?，F(xiàn)在只要在百度輸入她的名字，就會出現(xiàn)一連串有關她的視頻、微博。這些報道從不同的側面講述了她的敬業(yè)精神和工作業(yè)績。凡是接觸過她的人都能感受到她既有一個女性所特有的善良與細膩，同時又有著對生命的深刻理解與深切關注。大概正是這些，支持著她二十多年對兒子的堅守、三十多年對兒女一樣一茬又一茬學生的堅守以及對未來希望的堅守。

堅守生命——“寧可苦點累點也不愿再讓他受一點點

委屈”

曾經(jīng),桑愛英的兒子雷帥也是個活潑可愛的孩子。1992年6月初的一天,5歲的帥帥跟著大人一起到地里割麥子時，被一輛驢車撞到，受到驚嚇，從此,眼神發(fā)直,不會說話了。

接下來的一個暑假,桑愛英和愛人輾轉青島、泰安、濟南等地為兒子看病，不僅花光了積蓄，還欠下了十余萬的賬,萬般無奈之下她不得不接受孩子腦癱的現(xiàn)實。20多年來，她不離不棄地照顧著生活不能自理的兒子。每天早上5:00起床,洗漱、做飯,給兒子穿衣、洗臉、刷牙,再給兒子喂飯,。由于失去了咀嚼功能，孩子總是吃一半吐一半，每頓飯都要四五十分鐘才能吃完。白天要做四次按摩，晚上要伺候他喝兩次水，解兩次小便。在她家里，有幾樣特別的東西：兩頭都有帶兒的圍裙（喂飯時一頭系在孩子脖子上，一頭系在自己脖子上，這樣就能把孩子吐的飯兜住，灑不到身上）、一大摞寫滿阿拉伯數(shù)字的本子（記著每次兒子小便的時間，以便掌握下次解手的時間，防止孩子憋得難受，也防止孩子尿床或尿濕衣服）、自制的中間稍凹，兩頭包著海綿的座便器（孩子身體無法支撐，這樣孩子坐著穩(wěn)一點，又不會被硌著）“孩子病成這樣了，當媽的能讓他少遭一點兒罪心里也好受點”。每當別人贊嘆她的苦心時，她總這樣說。

很多到過她家的同事都會注意的這樣一個現(xiàn)象：在桑老師忙這忙那的時候，孩子的眼光始終不離開母親的身影，眼睛里充溢著幸福和滿足。孩子癱瘓以后，整天除了坐著就是躺著，但他身上從未生過褥瘡。桑老師每天早晚都要給他刷牙，夏天每天洗澡，冬天每天洗腳，每次大便以后都要洗屁股。她為兒子做的一切，讓所有到過他家的人無不感到敬佩之至。鄰居看到她忙不過來，有時也過來幫幫忙，見她實在太累了，就勸她注意自己的身體，她卻說：“孩子已經(jīng)這樣了，我寧可自己苦點累點也不愿再讓他受哪怕一點點委屈?！痹?013年教師節(jié)表彰大會期間，鄉(xiāng)委書記紀維建同志單獨和她合影留念并和她單獨進行了談話。其間問得最多的也是孩子的情況，并叮囑她：“照顧好孩子，有難處找我，我們一起想辦法解決，不要老自己硬扛?！鳖I導的關心讓她感動不已，她也向領導說出來自己的心里話：“孩子是我生命的一部分，我無法割舍，他活一天我就要好好照顧他一天?？晌疫€是一個老師，學生也是我生命的一部分，而且在學生身上還寄托著我的夢想，我更無法舍棄?！?/p>

堅守夢想——“一個孩子就是一個小世界”

在桑老師的辦公桌上，有一堆生日賀卡，有心形的、有折疊的、有帶音樂的。上面寫滿了祝福的話，有的甚至直接稱呼“媽媽”。老師與這些孩子的感情，絕不是一天兩天形成的。沒有老師母親一般的關愛與呵護，孩子怎會從心里把老師當成媽媽呢。

有個學生叫孫艷麗，學習成績非常優(yōu)秀，也特別懂事。但是家庭條件卻特別困難，家里幾次想讓她退學。桑老師一次又一次找到她的家長，反復跟他們講道理，告訴他們：這孩子是塊讀書的好材料。這么好學的孩子如果耽誤了豈不是太可惜！將來孩子大學畢業(yè)，說不定還能掙大錢養(yǎng)你們老呢。一席話終于打消了家長讓孩子退學的念頭。為了幫助她完成學業(yè)，桑老師多次給她墊付了學費，經(jīng)常給她買筆、本子等，還給她申請了希望工程救助款。后來，這個孩子順利考上了高中。每當遇到困難和挫折，她總是來找老師尋求幫助。老師幫她分析原因，查找問題，幫她樹立起成才的信念。結果，她以623分的成績考上了東北大學。當她拿到大學通知書的時候，跑到桑老師家里激動的抱著老師哭了。

班里還有位同學叫桑哲，非常調(diào)皮，學習成績很差，兩次面臨輟學。為了留住這個學生，桑老師對他進行了多次家訪。第一次家訪時，他的父母堅決，說什么也不讓他上了。桑老師對他的家長說：“孩子年齡還小，雖然成績差些，但他愛好畫畫，讓他發(fā)揮特長，好好學習，將來可以考美術院?！?。他的父母半信半疑，但最終還是把他送回了學校。此后，桑老師對他嚴格要求，以他的愛好為突破口，循循善誘，終于讓他鼓起了的上進的勇氣。后來，桑老師又多次對他進行家訪，與家長互通情況，及時了解學生的動向，鼓勵孩子堅定信心，堅持不懈。結果小學畢業(yè)時他以良好的成績升入中學，三年后順利的考入新泰師范美術班。在他給桑老師的來信中說:老師，是您博大的愛溫暖鼓舞了我，改變了我的人生之路。假期里我一定去看您，畢業(yè)后，我一定做一名像您一樣的好老師。

桑老師對教過的學生每一個都去家訪過。這話也許有些令人難以置信，但是，她的確做到了。既要照顧自己的孩子，又要家訪，需要付出多少精力，是可想而知的。在一次班主任座談會上桑老師談了自己的體會，但她談的最多的不是自己的辛苦，而是家訪的必要：“孩子喜歡我家訪。因為別人總是家訪那些‘問題’學生，孩子們往往害怕老師家訪。我卻專門家訪‘困難’學生和‘進步’學生。每天家訪這是雷打不動的，再忙再累也要去，下雨下雪也要去。不但有問題要去溝通，一點事兒沒有也要去。不去不行，因為孩子們都把我去家訪當成了在小伙伴中炫耀的資本，哪一個孩子家去不了，孩子就覺得沒面子，就會哭著求我去，你說我能傷哪個孩子心呀。實在走不過來，就把沒家訪到的請到我家里去。這樣，連家長都感到榮耀。其實每個孩子都很脆弱，很敏感，你尊重他，他就會變得強大，你嫌棄他，就等于在他心里埋下一顆仇恨的種子。他就會拒絕合作，拒絕友愛，甚至自暴自棄，失去長大的機會。”當有的同事向她請教家訪都是圍繞那些問題進行時，她笑著說：“一個孩子就是一個小世界，每個孩子有每個孩子的優(yōu)點，也都有各自的問題。教育說到底就是培養(yǎng)孩子的習慣。好習慣能成就一個巨人，壞習慣則可以打碎一個美好的夢想。要想讓每一個孩子都成為一個有用之人，就要讓每一個孩子知道自己好在哪里，哪些還需要改進，也要讓家長知道怎樣教育孩子，因為我們的夢想也是每一個家長的夢想?！?/p>

說著似乎很輕松，可是我們想一想：三十多年她教過多少學生?要家訪多少次？要走多少路？這其中要耗費多少心血，就更無需多言了。

繁重的工作，繁瑣的家務，體力的長期透支，終于使她積勞成疾。早在2003年，她就被診斷出患有子宮肌瘤，盡管醫(yī)生告訴她這種腫瘤生長速度快，極易造成貧血等并發(fā)癥，一再建議她手術治療，但因為覺得是常見婦科病，她一直沒有當回事。2009年4月11日下午，上完最后一節(jié)課，她感到渾身不適，同事見她臉色蠟黃，勸她趕緊回家休息，結果回到家她就暈倒了。家人立即叫急救車把她進了醫(yī)院。醫(yī)生通過檢查診斷，說是子宮肌瘤引起的嚴重貧血，造成了暫時性休克，需馬上住院治療，手術切除瘤體。

手術進行的很順利，但是因為她體質太差，加上因延誤時間過長，手術創(chuàng)傷面大，恢復起來要比一般人慢得多，所以醫(yī)生建議讓她長期休養(yǎng)?？伤隣繏熘⒆?，牽掛著落下的課程，于是手術后第八天，她就堅決要求出了院?；丶液蟮诙炀偷綄W校上班了。

堅守希望——“辦一個免費的留守兒童之家”

教職神圣，要當一個好老師，光有熱情是不夠的。多年來，桑老師一直堅持自學，取得了中師文憑后，又通過進修了獲得了大專學歷。再一次研討會上，桑老師談起自己多年的成功經(jīng)驗時這樣說到：“興趣是最好的老師。讓孩子們學好數(shù)學，就要聯(lián)系生活實際?！彼Y合教學內(nèi)容，聯(lián)系學生的實際生活，總結出了一套“實例教學”法。大家都知道，生活中處處有數(shù)學，生活離不開數(shù)學，數(shù)學也離不開生活，來自生活、又回歸生活的知識才是最有價值的知識。因此在教學中她注重引導學生積極尋找身邊的數(shù)學，不僅提高了學生的學習興趣，使學生學得主動、學得輕松，而且能較好的提高數(shù)學課堂教學的實效性，迅速提高學生的數(shù)學水平。例如，在教學完“長方體和正方體的表面積”后，她讓學生回到家里去計算一下魚缸、牛奶箱子的表面積。教學簡單的統(tǒng)計后，讓學生數(shù)一數(shù)本村有多少人家搬進了社區(qū)，住上了樓房，然后制作一張統(tǒng)計表，在學習知識的同時，也能了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。學習了“認識人民幣”后，布置學生和父母一起去集市購物。教學了“認識時間”后，布置學生：為自己設計一個快樂的星期天。正是這些實例教學，學生學得牢，記得準，并且能靈活運用。去年全鄉(xiāng)組織的兩次統(tǒng)一考試中，她所教的班上學期比鄉(xiāng)平均分高12分，下學期比鄉(xiāng)平均分高35分。

“冰凍三尺非一日之寒”，三十多年不懈追求，風雨兼程，換來了今天的累累碩果，她教過的學生有的上了大學，有的成了企業(yè)老總，有的當了干部，有的當了醫(yī)生，有的向她一樣成了一名光榮的人民教師。其中有不少到現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。每年春節(jié)，來看老師的學生能擠滿一屋子。

再過幾年，桑老師就要退休了。當問到她退休以后的打算時，她目光堅定的說：“兩個愿望：一個是繼續(xù)帶著孩子去各大醫(yī)院看病。醫(yī)學越來越發(fā)達，總有一天會出現(xiàn)奇跡的，我要讓兒子重新站起來，重新認識這個世界。一個是辦一個免費的留守兒童之家，讓缺少父母陪伴的孩子，感受的母愛的溫暖，讓對學習失去興趣的孩子，看到希望的曙光?！?/p>

她是一個樂觀者。盡管工作、照顧孩子占據(jù)了她大多數(shù)的時間，但她還是照樣把家里家外打理的井井有條。干凈的小院，各色各樣花花草草，顯示出主人優(yōu)雅的的品位。大概正是這種修養(yǎng)，才使她在面臨任何困難的時候總是能看到希望之所在。她又是一個積極的行動者，在希望召喚下，只要認準目標，她便執(zhí)著前行，把一道道障礙踏成坦途,從而使她的堅守具有了實實在在的意義。

堅守，讓平凡的生命綻放出的耀眼光彩。

第二篇：向桑愛英老師學習心得體會

向桑愛英老師學習心得體會

最近，通過學習桑愛英老師“滿腔真情獻教育 一顆丹心鑄民魂”的先進事跡深受感動，深深地體會到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質和精神值得我們學習。通過認真學習和深刻領會，數(shù)次被桑老師的事跡所感動。確實是我們學習的好榜樣。

一． 立足本職，對學生獻出一片愛心。

桑愛英老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生輟學時，是桑老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學生上學為止；當學生在學習上遇到困難，她不厭其煩的耐心指導；當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因；用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

二． 對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

桑愛英老師的崇高精神是我們終身學習的榜樣。作為一名教師，應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學生既要愛又要嚴。既要學知識又要學做人，全面關心學生的進步，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任。

三．教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習桑愛英教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重這些學生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人?？傊鳛橐幻逃慕處?，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、自立、自強對社會有用的人。

第三篇：學習桑愛英先進事跡,爭做“四有”好老師

學習桑愛英先進事跡，爭做“四有”好老師

寧陽實驗高中董華迪

2014年9月9日是我國第三十個教師節(jié)，這天習總書記到北京師范大學與各位老師分享了他對“做黨和人民滿意的好老師”的想法，在座的各位老師以及全國的教育工作者們受益匪淺。

在新中國成立以來，黨和國家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利，極大提高了全民族素質，有力推動了經(jīng)濟社會發(fā)展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。

教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說：“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?！弊怨乓詠?，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。

桑愛英是寧陽縣鶴山鄉(xiāng)大辛小學的一名普通數(shù)學教師，1982年參加工作的她，多年來一直擔任畢業(yè)班教學工作，先后被評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣“三八”紅旗手、縣師德標兵、縣教學先進個人等殊榮。

她是平凡的人，然而，她的事跡又是不平凡的。在一般人看來她取得的這些成績也許都不算什么，但是，桑老師為此付出的代價卻是常人無法想象和難以承受的：丈夫在外地工作，婆婆年邁需要人照顧，兒子5歲時患腦萎縮導致全身癱瘓，十幾年來吃喝拉撒都不能自理。

一雙柔弱的肩膀扛著如此沉重的家庭負擔，又要出色的完成教學繁重的工作，幾十年如一日堅持不懈，是對事業(yè)、對家庭滿腔的愛在支撐著她！如果說兒子和家庭是她生命的全部，那么她的人生的確不夠完美；然而，因為有了她摯愛的學生，因為有了她摯愛的事業(yè)，她的生命才如此精彩。桑愛英，這一位普通的鄉(xiāng)村教師，用她的不懈努力，為我們詮釋了這樣一句話：“工作著是美麗的，為工作而努力是幸福的！”

桑愛英的事跡讓我們感動，同時，也應該讓我們有所思考。思考如何做一名好老師，如何貫徹落實爭做“四有”好老師。我個人認為應該牢記習總書記的四條意見：

首先，做好老師，要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皞鞯馈笔堑谝晃坏摹Ｒ粋€老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”了。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得?！币粋€優(yōu)秀的老師，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。

其次，做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德者也?！崩蠋煂W生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任？廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。

再次，做好老師，要有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學好知識了、學好本領了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。

最后，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。

我相信只要嚴格按照習總書記意見來做，腳踏實地地去為人，去教學，時刻把爭做“四有”好老師牢記心中，學校的教育事業(yè)，縣區(qū)的教育事業(yè)乃至全國的教育事業(yè)一定會朝著光明的方向去發(fā)展。

第四篇：全英事跡

2015-407.2-SJ-001

奮不顧身 見義勇為

————記汽機檢修全英同志英勇事跡

鍋爐檢修專業(yè)在進行地下管道漏點查找處理過程中，由于坑邊發(fā)生嚴重滑坡導致一在坑下作業(yè)人員受傷。

當時在現(xiàn)場進行漏點查找處理的專業(yè)人員很少，由于土方的塌方量很大，且當時的情況很緊急。在聽到有人呼喊“救人”的聲音后，汽機檢修專業(yè)的全英就立即跑了過去。沒有進行任何的考慮就跳下了坑內(nèi)。由于怕傷害到被埋在坍塌土方里面的受傷人員，不能使用工具只能徒手進行挖掘土方進行搶救作業(yè)，爭取盡快的將受傷人員營救出來。他不顧自己的手指頭摳土方受傷出了很多鮮血，繼續(xù)加快摳土方的速度。他不但自己進行徒手進行搶救作業(yè)，還同時照顧其他的同事安全，不時的提醒他們注意土方下受傷人員的安全和進行搶救作業(yè)人員注意安全，防止事故的擴大。他自己腳上的鞋陷丟在土方里面都沒有感覺到，而是繼續(xù)的光著雙腳進行搶救傷者，直到搶救完畢后才知道自己的鞋都陷丟在土方里面了！可是他什么都沒有說，而是在受傷人員搶救到坑上時還詢問情況怎么樣了呢！還隨同其他人將傷者抬上了車，然后才注意到自己的腳也劃破出血了。這才是一個真正的見義勇為的先鋒模范的行為！

現(xiàn)在的社會需要這樣的見義勇為的人！我們公司需要這樣的人！我們鍋爐檢修專業(yè)的全體人員對他表示深深的感謝！也感謝其他參與搶救工作的同事們，也對他們表示深深的感謝！謝謝你們！

我們要大力的弘揚像全英這樣見義勇為、奮不顧身、舍己為人的精神，把這樣的精神發(fā)揚開來，讓我們每一個人都感覺人間的溫暖！

檢修部鍋爐檢修

2015年8月10日

檢修部鍋爐檢修

第五篇：彭世英事跡

陽光母親：在黑暗中幸福地堅守

——2011“感動濟源” 十大人物推薦人選事跡材料

一家人在一起就是幸福。在黑暗中心存希望和光明，她幸福地堅守了43年。她就是濟源市思禮鎮(zhèn)范寺村67歲的農(nóng)民、濟源市十佳文明市民、濟源市十佳道德模范、第二屆全國道德模范（孝老愛親類）提名獎獲得者彭世英。

2011年11月11日，今天是女兒的生日。這天，67歲的彭世英早早地坐到家門口，早早等著3個子女的到來。3個子女選擇在自己的生日給母親祝壽，其目的永遠都記得母親的苦，記得母親生養(yǎng)自己的不易。這讓彭世英很欣慰，3個孩子成家立業(yè)，對她孝順，一家人圍在一起其樂融融，更讓她自豪和滿足。她只有把無盡的思念埋在心底，幸?？鞓返鼗钪攀菍κ湃サ膬晌挥H人最好的告慰。在兒女的心中，母親的善良、樂觀、勇敢又怎能忘記？

一、盲眼村婦養(yǎng)育兒女不畏艱辛

1968年冬天，25歲的彭世英剛剛懷孕，不幸就悄然而至。她發(fā)現(xiàn)視力有些模糊，經(jīng)檢查是青光眼。當夫妻倆帶著剛滿月的女兒去外地治療時，因生活缺乏保障，幼小的生命眼看就要夭折，她和丈夫只好回到家里。

由于沒有及時治療，她雙目失明了。憑著一根棍子探路，她以常人無法想象的艱難在黑暗中操持家務，掃地、劈柴、生火、做飯、漿洗、縫補……火燒了手背、飯燙了胳膊、針扎了手指、門碰破了額頭……無數(shù)次碰撞跌倒，在她身上留下了數(shù)不清的新傷舊疤。有一年，她從十多層的木板樓上一腳踩空，一下子滾了下來，摔得頭破血流，當場昏了過去。為了不耽誤孩子們上學，醒來后，針一拔，就趕緊下床給孩子們做飯。還有一年夏天，一鍋熱水倒在她的身上，她全身都起了水泡，連鞋也穿不上。整整二十多天，她就光著腳跑來跑去，照顧一家人。

長期在黑暗中操勞，使她積勞成疾。在二兒子剛滿百天時，她被查出患有乳腺炎和肺結核，抱病在床、奄奄一息的她幾乎想放棄生的希望。但是，上有年邁的婆婆需要照顧，下有嬌兒嗷嗷待哺，親情的力量，讓她堅強地面對災難，舉起了照亮全家的火炬。在以后的日子里，隨著第四個孩子的出生,本來就貧寒的家庭更加舉步維艱。

雖然辛苦，但彭世英卻不愿讓孩子們放棄接受教育的機會。當丈夫后來下肢癱瘓喪失勞動能力后，懂事的大女兒曾偷偷輟學，要幫助家里干活。她知道后哭著說：“孩子，你們不用害怕，有媽在，這個家就不會塌！是你們讓媽媽生活在光明和希望中，你們長大成才了，媽媽再苦也值呀！”

二、23年背著癱瘓丈夫不給集體添麻煩

1982年3月，丈夫在生產(chǎn)隊干活時被大樹砸傷，雖保住了性命，卻高位截癱。彭世英說：“我眼睛看不見，但我還有一雙手，我丈夫活一天，我好好照顧一天。我要憑自己的勞動掙工分，養(yǎng)活一家人。”生產(chǎn)隊決定，在她丈夫的有生之年，她丈夫按正常人 出工每天一個工，她照顧丈夫每天一個工，每個工按一塊錢計算，每年按60元藥費算，一年790元成了全家人的救命錢。但隨著物價上漲，人民生活水平的提高，工資也一漲再漲，23年過去了，但她從來沒有開口要求生產(chǎn)隊再追加費用。

街坊勸她，你丈夫是因公致殘，可以找政府多要點！她說，村里已經(jīng)把地分到各家各戶，隊里也沒啥經(jīng)濟來源，我不愿再給集體添麻煩。為了減輕生產(chǎn)隊的負擔，她不僅可以生活自理，還在摸索中學會了養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、種菜。

丈夫癱瘓后剛開始連坐也不會坐，只能直挺挺地躺在床上，吃飯也是她喂。丈夫更是無法接受這樣的現(xiàn)實，罵自己是個廢人，活著不如死了好，脾氣也變得很壞，常常和她賭氣，不吃飯，她只能忍淚好言相勸。經(jīng)過她一年多的細心照顧，丈夫能自己坐起來，會自己穿衣、吃飯、解手了。怕丈夫在家寂寞，她就為他買來一輛手搖三輪車，靠竹竿探路一日四次把他背上三輪車，帶他到外面活動、散心。跌倒了，不敢哭泣；碰疼了，不敢言語。丈夫大小便失禁，她已數(shù)不清一天里要為他洗多少個尿布。丈夫下肢失去知覺，她害怕丈夫坐的時間，身上生褥瘡，每天中午吃完飯后，總要把丈夫背到家里休息兩個小時。每天夜里都要起來幾次給丈夫翻身，用手摸摸有沒有壓傷的地方。有一次，一只老鼠把丈夫的腳咬了幾個洞，她很傷心：“要是好好的人，咋能讓老鼠咬成這樣能不知道疼?”然后四處打聽小單方給父親治療。這些年，她給丈夫治療褥瘡不下百次，還摸索了一套獨特的治療方法。丈夫不忍她再受苦，一天，就偷偷拿了一截鐵絲，準備插在電源插座上自殺。彭世英發(fā)現(xiàn)后，哭得傷心欲絕：“你可不能死，我愿意伺候你，只要有你在，咱就是一個完整的家呀。”

歷經(jīng)23個嚴寒酷暑，她把生活的希望和信心留給了丈夫，把無微不至的照顧和關愛獻給了丈夫。2005年，丈夫在欣慰和感激中謝世。臨終時，他握著妻子的手說：“世英，今生你為我付出太多，我欠你太多，讓我們下輩子還做夫妻，讓我來照顧你、伺候你！”

三、伺奉婆婆近半個世紀無怨悔

彭世英的丈夫姊妹五個，兩個遠在外地不在身邊，長期以來，彭世英不愿因為自己的殘疾讓姊妹們照顧她，寧愿和別的姊妹一樣輪流承擔起照顧婆婆的責任。丈夫癱瘓后，婆婆年紀大了，非常戀家，不想去外地子女家生活了，一家三代生活的重擔就全落在她的身上。

一日三餐，每頓第一碗飯先端給婆婆。每次孩子們買回的物品，她總是先拿去讓婆婆用。婆婆年紀大了，行動不便，心情不好時，總愛嘮叨，彭世英沒有一句怨言，依然無微不至。婆婆有時就像個孩子，賭氣不吃飯，彭世英就一口一口地喂。婆婆想吃什么，彭世英就買什么。逢村里趕集，她就讓鄰居出去給婆婆捎點小吃。一次，賣糖糕的知道此事后感動地說：“她眼睛看不見，還給婆婆買吃的，我再獎她一個！”

婆婆神智不清時，有時也會罵她。一次，婆婆拿著竹竿要打 她，剛好被鄰居看見。她笑著對鄰居說：“人老了，可能才會這樣?！彼€說：“只要婆婆活一天，我就要好好照顧她一天。到婆婆百年后我盡了心，我就不會后悔?！?/p>

婆婆在世的時候總覺得對不起兒媳。遇到老姐們，逢人就夸：“別看我媳婦眼睛瞅不見，那比親生女兒還親。我能活到今天，離不開她的細心照顧。”

2006年春天，94歲高齡的婆婆在彌留之際，對自己娘家人交代：“我死后，我的后事都聽世英的，她說咋辦就咋辦！不要挑毛病，為難我家兒媳婦?！彼龑ε硎烙⒄f：“你待我如親媽，我走之后，你要照顧好自己，不要不舍得吃、不舍得穿?！?/p>

婆婆去世時，已經(jīng)64歲的彭世英，在兒子的攙扶下，代夫盡孝，親自把婆婆送到墳地，村里人無不為之動容。

四、回報社會是最大心愿

彭世英說，我們一家能走到今天，非常不易。只要時時想起自己的不易，就會想著別人的不易。她道出一個藏在心中許久的愿望：“如有可能，我想捐出自己的眼角膜和器官！當初，家里條件不好，耽誤了治療。雖然行動不便，我卻感受到了黨和政府、社會多方的關愛，就想捐獻眼角膜和遺體供醫(yī)學研究，回報社會、造福更多人，這是我最大的心愿?！?/p>

“一個人，不能把自己看得那么重，要讓自己有價值。”彭世英說?！叭绻锌赡?，我也要去幫助像我一樣的母親和孩子們，太多的苦和難我都知道，就讓她們少受一點吧。”

2011年11月11日