統(tǒng)編版2019-2020年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第三單元測(cè)試題（II）卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(共9題；共53分)

1.（8分）

(2018·武隆)

巧填成語(yǔ)（要求一個(gè)成語(yǔ)中所填的兩個(gè)字是相同的），并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填到句子中。

________色________香

________話________說(shuō)

________全________美

________作________受

________影________蹤

________接________厲

大家一定要________，只有這樣才能把這件事做得________。

2.（4分）

下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）

A

.觀測(cè)

氧氣

疙瘩

威風(fēng)凜凜

B

.抵御

頹然

沮喪

技高一籌

C

.干躁

考察

斑點(diǎn)

大步留星

D

.傾角

起源

跺腳

暴露無(wú)遺

3.（6分）

寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

瀟灑________

參差________

瑩白________

樸實(shí)________

嫵媚________

朦朧________

平淡________

寬闊________

4.（4分）

(2019四下·龍崗期中)

下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A

.課文標(biāo)題“夜鶯的歌聲”是指一種叫夜鶯的鳥(niǎo)的叫聲。

B

.《將心比心》一文，倡議我們?cè)谏钪袑?duì)老人多尊重，對(duì)孩子多關(guān)愛(ài)。

C

.《憶江南》中，“能不憶江南？”的意思是“能不憶江南？能！”

5.（8分）

按要求完成句子。

（1）

一談到讀書(shū)，我的話就多了！（用下劃線的關(guān)聯(lián)詞造句）

（2）

用“津津有味”寫(xiě)一句話。

6.（9分）

判斷下列說(shuō)法是否正確。

（1）

《史記》是一部按年代順序記敘歷史的文學(xué)巨著。

（2）

“圓舞曲之王”貝多芬創(chuàng)作了《藍(lán)色多瑙河》。

（3）

西漢時(shí)期，讓匈奴膽戰(zhàn)心驚的“飛將軍”是張騫。

（4）

人的血型通常分為A型、B型、AB型和O型四種。

（5）

莫泊桑是“短篇小說(shuō)之王”，他的代表作有《我的叔叔于勒》《變色龍》等。

（6）

“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”是元代詩(shī)人王冕的詩(shī)句。

7.（4分）

我知道。

《草原》一文作者_(dá)_______，（1899年～1966年），現(xiàn)代著名________、________。原名________，字________，________族人。代表作有著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)________，話劇________、《西望長(zhǎng)安》、________、京劇《十五貫》等23個(gè)劇本。1951年北京市人民政府授予他“________”的光榮稱號(hào)?！恫菰愤@篇課文摘自老舍寫(xiě)的訪問(wèn)記《________》。

8.（4分）

(2019五上·商丘期中)

補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。

國(guó)________民________????________荒________亂

________珍________寶

________真________確

無(wú)窮________?________???________?________之寶

9.（6分）

(2019一上·通州期末)

看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字，用拼音。）

二、閱讀與寫(xiě)作

(共2題；共47分)

10.（17.0分）

閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

凍死的蜜蜂

北風(fēng)呼（hū）嘯（xiào），大雪紛飛，蜂巢里卻溫暖如春。

為了讓蜂巢里的溫度始終保持在30℃左右，蜜蜂們都在振動(dòng)雙翅，散發(fā)出熱量。

它們不分晝夜，齊心協(xié)力，才有了這個(gè)溫暖的家。

一天，有只蜜蜂突感身體不適，體力不支，漸漸地停下了振動(dòng)的雙翅。

另一只蜜蜂看見(jiàn)了，心想：缺我一個(gè)沒(méi)關(guān)系，我也歇（xiē）一會(huì)兒吧。

第三只蜜蜂看見(jiàn)了，心想：歇就歇吧，少我一個(gè)溫度不會(huì)降（jiàng）低。

就這樣，一只又一只蜜蜂停下振動(dòng)的雙翅，昏昏欲睡起來(lái)。

開(kāi)春了，人們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)蜂巢里的蜜蜂全都凍死了。

（1）

短文共有________個(gè)自然段，第________自然段寫(xiě)蜂巢里的蜜蜂全都凍死了。

（2）

根據(jù)文章的內(nèi)容連一連。

第一只蜜蜂________

歇就歇吧，少我一個(gè)溫度不會(huì)降低

另一只蜜蜂________

身體不適，停下了振動(dòng)的雙翅

第三只蜜蜂________

缺我一個(gè)沒(méi)關(guān)系，我也歇一會(huì)兒

（3）

選一選，填一填，把相應(yīng)的序號(hào)填在橫線上。

為了讓蜂巢里的溫度保持在30℃左右，蜜蜂們都________，散發(fā)出________。如果一只又一只的蜜蜂停下振動(dòng)的雙翅，蜂巢里的溫度就會(huì)________。

A．降低

B．熱量

C．振動(dòng)雙翅

（4）

這個(gè)故事告訴我們的道理是（）

A

.每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，共同努力

B

.干一件工作，有幾個(gè)人不努力也沒(méi)關(guān)系

11.（30分）

(2019·懷化)

題目：小事不小

提示：小事往往包含著智慧、道理；小事也能表現(xiàn)出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，真可謂“小事不小”。你在生活中一定經(jīng)歷過(guò)這樣的小事，請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)一篇作文，表達(dá)真情實(shí)感。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(共9題；共53分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略

9、答案：略

二、閱讀與寫(xiě)作

(共2題；共47分)

10、答案：略

11、答案：略