統(tǒng)編版2019-2020年三年級下學(xué)期語文第四單元測試題A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)知識。

(共9題；共56分)

1.（9.0分）

(2019一下·南鄭期末)

看拼音寫詞語，把字寫工整,寫漂亮。

qǐng________問

qīng________水

qíng________天

心qíng________

gāo

xìng________??bǎi

xìng________???gù

xiāng________???shēn

tǐ________

chūn

fēng________吹綠了xiǎo

cǎo________,吹開了huā

duǒ________,大地一片shēng

jī________

2.（4分）

(2018·海安)

下列句子說法不正確的一項是（）

A

.“童孫未解供耕織”一句中，“耕”與農(nóng)具木犁有關(guān)。

B

.季羨林先生博古通今，學(xué)貫中西，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。

C

.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢？這里兩個引號的作用都是表示著重指出。

D

.雖然人們常說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“聞過則喜”，并不是一件容易的事。

3.（6分）

認(rèn)詞，選一選。

guǐ

liǎn________

piāo

luò________

chì

bǎng________

xiāo

xī________

zhù

yì________

yán

hán________

cháo

shī________

duàn

liàn________

潮濕

注意

嚴(yán)寒

飄落

翅膀

鍛煉

鬼臉

消息

4.（9分）

按要求完成句子。

（1）

當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀在平臺上鳴叫。（改為擬人句）

（2）

蟋蟀不利用現(xiàn)實的洞穴。（修改病句）

（3）

蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用下劃線的詞語說一句話）

5.（6分）

選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空

A.因為……所以

B.雖然……但是

C.不但……而且

D.如果……就

E.只要……就

F.不管……都

（1）

________曲阜和洛陽相距上千里，________孔子還是日夜兼程趕到了洛陽。

（2）

________我們的餃子是靠勞動得來的，________特別可口。

（3）

他________很聰明，________還很用功。

（4）

________你想考出好成績，________應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。

（5）

________我去哪里，弟弟________要跟著我。

（6）

________天一睛，我們________出發(fā)。

6.（4分）

下列事物的特點是通過觀察得到的，請你選出觀察方法不一樣的一項是（）

A

.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。

B

.當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。

C

.摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。

7.（8分）

修改病句。

（1）

京劇是我國五大戲曲劇種。

（2）

《京劇趣談》這篇課文的作者是徐城北先生寫的。

8.（6分）

有趣的謎語

岸邊一群小白鵝，春潮漲落三遍后，撲撲撲撲跳下河，白鵝一齊上山坡。

謎語________

9.（4分）

(2019三下·東莞期末)

按要求改寫句子。

（1）

陽光

草地

蝴蝶

小朋友

（運用所給的詞語寫出你想象到的畫面）

（2）

它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?（改為陳述句）

（3）

請你圍繞“媽媽的手”寫一兩句話。

（4）

同學(xué)們在教室里朗讀著大聲地課文。（用修改符號修改病句）

二、閱讀理解

(共1題；共14分)

10.（14.0分）

閱讀下文，回答問題。

金瓜兒銀豆兒（節(jié)選）

七月八月，瓜兒熟了，豆角飽了；老兩口兒選了一個風(fēng)和日暖的好日子，來到菜園里，一個去摘金瓜，一個去采豆角。

老頭兒走到瓜架下，還沒有動手摘哩，金瓜自己落地了；老婆兒走到南墻下，還沒有動手采哩，銀豆角自己離藤了。

瓜兒落下地，一分兩半，瓜殼里睡著一個憨敦敦的胖娃娃。

豆角離了藤，裂開口兒，豆角里躺著一個嫩生生的俊女兒。

老兩口兒好歡喜啊！他們給哥哥取名叫“金瓜兒”，妹妹叫“銀豆兒”。轉(zhuǎn)眼幾年，金瓜兒銀豆兒都長大成人了。

金瓜兒幫爹爹種菜：種蘋果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片綠，破破爛爛的小菜園，變成整整齊齊的花果園?？达L(fēng)景，美得很；論出產(chǎn)，富得很。春種秋收，不用爹爹再操心。

銀豆兒幫媽媽管家：論針線，比裁縫；論茶飯，勝廚師；論氣力，賽男兒。南山打柴，西河擔(dān)水；碾下的米，珍珠黃；磨下的面，雪花白。她又養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)鵝……家中事有條理，不用媽媽再操勞。

有了這一對能干的兒女，老兩口兒歡歡樂樂，過著好光景。

（1）

根據(jù)短文內(nèi)容，用自己的話寫出下面詞語的意思。

好光景：________。

（2）

根據(jù)短文內(nèi)容填空。

老頭兒在________得到了一個________的________，叫________。

老婆兒在________得到了一個________的________叫________。

（3）

金瓜兒和銀豆兒各有怎樣的本領(lǐng)？請連一連。

種蘋果

做針線

養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝

栽葡萄

金瓜兒________

銀豆兒________

做飯菜

砍柴擔(dān)水

碾米磨面

種蔬菜

（4）

讀短文最后一個自然段，我們應(yīng)該讀出（）的語氣。

A

.激動

B

.高興

C

.羨慕

D

.傷心

（5）

假如讓你復(fù)述這個故事，你會怎樣復(fù)述？請你把關(guān)鍵詞提煉出來。

三、作文。

(共1題；共30分)

11.（30分）

(2019四下·商丘月考)

作文。

我們?nèi)ミ^很多地方，也見過許多美麗的景色。你最喜歡那里的景色呢？寫出來和大家分享一下吧。要求：題目自擬，語句通順。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識。

(共9題；共56分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略

9、答案：略

二、閱讀理解

(共1題；共14分)

10、答案：略

三、作文。

(共1題；共30分)

11、答案：略