北師大版語文三年級(jí)下冊(cè)1.1禮物同步練習(xí)A卷
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、積水成淵
(共8題;共39分)
1.(3分)照樣子寫詞語。
①腔調(diào)(兩個(gè)字意思相近)________
②興致勃勃(三,四兩字相同)________
③自娛自樂(一,三兩字相同)________
2.(8分)我是拼寫小能手
fú
qiáo
dǎ
lāo
qián
fú
jiǎn
qīng
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________
________
________
fú
lì
chū
sè
yì
lùn
fēn
fēn
yún
wù
mí
méng
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3.(4分)寫出近義詞
欣賞—________?????別致—________
抱怨—________?????勻稱—________
4.(6分)照樣子,寫一寫。
密密麻麻
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整理整理
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5.(6分)填空。
又肥又厚
又松又軟
又香又脆
又________又________的榛子
又________又________的積雪
又________又________的腳掌
6.(4分)選擇合適的詞語搭配。
美麗的________
關(guān)系
溫暖的________
地球
密切的________
世界
神秘的________
陽光
7.(5分)句子創(chuàng)作沙龍(按要求寫句子)。
①實(shí)驗(yàn)
令人
多么
是
一連串
結(jié)果
這
啊
費(fèi)解
(連詞成句)
②一輪明月懸掛在高高的夜空。(縮句)
③人們把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。(改為“被”字句)
④玉米被科學(xué)家種在月球的塵土里。(改為“把”字句)
8.(3分)下面哪些句子是比喻句,找出來。()
A
.所有的龍真像活了一樣。
B
.丹頂鶴的眼睛好像小豆豆。
C
.明明和他的媽媽長(zhǎng)得真像。
D
.那一簇簇紅花,分明是燃燒著的火把。
二、思維飛躍
(共3題;共16分)
9.(6分)讀下面的詩歌片段,完成練習(xí)。
秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里。
聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽聽,我們聽到了秋的聲音。
(1)讀詩重在想象,讀這個(gè)片段的第一小節(jié)時(shí),你想象到了哪些美麗的畫面呢?選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填到橫線上。
A.想象各種野花美麗而清香。
B.想象顆粒歸倉的豐收景象。
C.想象落葉飛舞,在空中盤旋。
D.想象農(nóng)民辛苦勞動(dòng),臉上綻放燦爛的笑容。
①在每一片葉子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一顆綻開的谷粒里________
(2)對(duì)詩中畫線的句子理解正確的是()
A
.秋的聲音來去匆忙,非常短暫。
B
.不知道秋的聲音從哪來,上哪去。
C
.我們要珍惜美好的秋天。
10.(5分)照樣子寫句子。
荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
11.(5分)小明平時(shí)很調(diào)皮,特別讓老師費(fèi)心,春節(jié)快到了,小明想給老師發(fā)一條短信,既表示一下自己的歉意和感激,又表示一下對(duì)老師的祝福,請(qǐng)你幫他寫寫這則短信的內(nèi)容。
參考答案
一、積水成淵
(共8題;共39分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、思維飛躍
(共3題;共16分)
9-1、9-2、10-1、11-1、