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      2020—2021學(xué)年華東師大版八年級數(shù)學(xué)下冊第17章(17.4反比例函數(shù))培優(yōu)試題與簡答

      2021-08-25 08:40:09下載本文作者:會員上傳
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      2020—2021學(xué)年八年級數(shù)學(xué)華東師大版下冊第17章(17.4反比例函數(shù))培優(yōu)試題與簡答

      一.選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)

      1.已知與成反比例,與成正比例,則與的關(guān)系是

      A.成正比例

      B.成反比例

      C.既成正比例也成反比例

      D.以上都不是

      2.正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的一個交點(diǎn)為,則另一個交點(diǎn)為

      A.

      B.

      C.

      D.

      3.關(guān)于的函數(shù)和,它們在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致是

      A.

      B.

      C.

      D.

      4.對于反比例函數(shù),下列說法正確的是

      A.圖象經(jīng)過點(diǎn)

      B.已知點(diǎn)和點(diǎn),則

      C.其圖象既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形

      D.當(dāng)時,隨的增大而減小

      5.已知反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限內(nèi),則

      A.

      B.

      C.

      D.

      6.在平面直角坐標(biāo)系中,為雙曲線上一點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為.若的面積為6,則點(diǎn)的坐標(biāo)為

      A.

      B.

      C.或

      D.或

      7.若點(diǎn),,,都在反比例函數(shù)的圖象上,則,的大小關(guān)系是

      A.

      B.

      C.

      D.

      8.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)、是常數(shù),且與反比例函數(shù)是常數(shù),且的圖象相交于,兩點(diǎn),則不等式的解集是

      A.

      B.或

      C.或

      D.

      第10題圖

      第8題圖

      9.在溫度不變的條件下,通過一次又一次地對汽缸頂部的活塞加壓,測出每一次加壓后缸內(nèi)氣體的體積和氣體對汽缸壁所產(chǎn)生的壓強(qiáng),如下表:則可以反映與之間的關(guān)系的式子是

      體積

      壓強(qiáng)

      150

      300

      A.

      B.

      C.

      D.

      10.一輛汽車勻速通過某段公路,所需時間與行駛速度滿足函數(shù)關(guān)系:,其圖象為如圖所示的一段曲線,且端點(diǎn)為和,若行駛速度不得超過,則汽車通過該路段最少需要時間為

      A.分

      B.40分

      C.60分

      D.分

      二.填空題(共8小題,每小題3分,共24分)

      11.已知:是反比例函數(shù),則

      12.反比例函數(shù)的圖象如圖所示,則的取值范圍為

      第13題圖

      第12題圖

      13.一次函數(shù)和反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象如圖所示,則

      0,0.

      14.如圖是三個反比例函數(shù)的圖象的分支,其中,的大小關(guān)系是

      第15題圖

      第14題圖

      15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),軸于點(diǎn),軸于點(diǎn),連接,則與的面積之和為

      16.點(diǎn),是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),那么,的大小關(guān)系是

      .(填“”,“

      ”或“”

      17.如圖,直接寫出且時的解集為

      第18題圖

      第17題圖

      18.如圖所示,小華設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):在一根勻質(zhì)的木桿中點(diǎn)左側(cè)固定位置處懸掛重物,在中點(diǎn)右側(cè)用一個彈簧秤向下拉,改變彈簧秤與點(diǎn)的距離,觀察彈簧秤的示數(shù)的變化情況.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

      猜測與之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式為

      三.解答題(共6小題,滿分56分,其中19題6分,20題8分,21、22、23每小題10分,24題12分)

      19.已知點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一動點(diǎn),且,將代數(shù)式化簡并求值.

      20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn).已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn),且的面積為5.

      (1)求和的值;

      (2)當(dāng)時,求函數(shù)值的取值范圍.

      21.已知反比例函數(shù)為常數(shù),.

      (1)若點(diǎn)在這個函數(shù)的圖象上,求的值;

      (2)若在這個函數(shù)圖象的每一分支上,隨的增大而減小,求的取值范圍;

      (3)若,試判斷點(diǎn)、是否在這個函數(shù)的圖象上,并說明理由.

      22.如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn).

      (1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;

      (2)點(diǎn)為軸上一動點(diǎn),試確定點(diǎn)并求出它的坐標(biāo),使最小;

      (3)利用函數(shù)圖象直接寫出關(guān)于的不等式的解集.

      23.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘,學(xué)生的注意力隨教師講課時間的變化而變化.學(xué)生的注意力指數(shù)隨時間(分的變化規(guī)律如圖所示(其中、為線段,為雙曲線的一部分).

      (1)上課后的第5分鐘與第30分鐘相比較,分鐘時學(xué)生的注意力更集中.

      (2)分別求出線段和雙曲線的函數(shù)關(guān)系式.

      (3)一道數(shù)學(xué)題,需要講18分鐘,為了學(xué)生聽課效果較好,要求學(xué)生的注意力指數(shù)不低于40,那么經(jīng)過適當(dāng)?shù)臅r間安排,教師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需狀態(tài)下講完這道題?

      24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于一、三象限內(nèi)的、兩點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為.

      (1)求反比例函數(shù)的解析式;

      (2)求的面積;

      (3)在軸上是否存在一點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

      2020—2021學(xué)年八年級數(shù)學(xué)華東師大版下冊第17章(17.4反比例函數(shù))培優(yōu)試題參考簡答

      一.選擇題(共10小題)

      1..

      2..

      3..

      4..

      5..

      6..

      7..

      8..

      9..

      10..

      二.填空題(共8小題)

      11. ?。?/p>

      12. ?。?/p>

      13.0,0.

      14. ?。?/p>

      15. 2?。?/p>

      16.  .

      17. 或?。?/p>

      18. ?。?/p>

      三.解答題(共6小題)

      19.已知點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一動點(diǎn),且,將代數(shù)式化簡并求值.

      【解】:點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一動點(diǎn),,.

      20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn).已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn),且的面積為5.

      (1)求和的值;

      (2)當(dāng)時,求函數(shù)值的取值范圍.

      【解】:(1),,,點(diǎn)的坐標(biāo)為,把代入,得;

      (2)當(dāng)時,又反比例函數(shù)在時,隨的增大而減小,當(dāng)時,的取值范圍為.

      21.已知反比例函數(shù)為常數(shù),.

      (1)若點(diǎn)在這個函數(shù)的圖象上,求的值;

      (2)若在這個函數(shù)圖象的每一分支上,隨的增大而減小,求的取值范圍;

      (3)若,試判斷點(diǎn)、是否在這個函數(shù)的圖象上,并說明理由.

      【解】:(1)點(diǎn)在這個函數(shù)的圖象上,解得;

      (2)在函數(shù)圖象的每一支上,隨的增大而減小,解得;

      (3),有,反比例函數(shù)的解析式為,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入,可知,點(diǎn)的坐標(biāo)不滿足函數(shù)關(guān)系式,點(diǎn)不在函數(shù)的圖象上,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入,由,可知點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)關(guān)系式,點(diǎn)在函數(shù)的圖象上.

      22.如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn).

      (1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;

      (2)點(diǎn)為軸上一動點(diǎn),試確定點(diǎn)并求出它的坐標(biāo),使最?。?/p>

      (3)利用函數(shù)圖象直接寫出關(guān)于的不等式的解集.

      【解】:(1)把代入得:,反比例函數(shù)的解析式為:;

      把代入得:,把,代入得,一次函數(shù)的解析式為:;

      (2)作點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn),連接交軸于,則的長度就是的最小值,由作圖知,直線的解析式為:,當(dāng)時,,;

      (3)觀察圖像,關(guān)于的不等式的解集是或.

      23.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘,學(xué)生的注意力隨教師講課時間的變化而變化.學(xué)生的注意力指數(shù)隨時間(分的變化規(guī)律如圖所示(其中、為線段,為雙曲線的一部分).

      (1)上課后的第5分鐘與第30分鐘相比較,5 分鐘時學(xué)生的注意力更集中.

      (2)分別求出線段和雙曲線的函數(shù)關(guān)系式.

      (3)一道數(shù)學(xué)題,需要講18分鐘,為了學(xué)生聽課效果較好,要求學(xué)生的注意力指數(shù)不低于40,那么經(jīng)過適當(dāng)?shù)臅r間安排,教師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需狀態(tài)下講完這道題?

      【解】:(1)由圖象知,上課后的第5分鐘與第30分鐘相比較,5分鐘時學(xué)生的注意力更集中,(2)設(shè)線段的解析式為:,把和代入得,解得:,直線的解析式為:;

      設(shè)雙曲線的函數(shù)關(guān)系式為:,把代入得,,雙曲線的函數(shù)關(guān)系式為:;

      (3)當(dāng)時,.

      教師能在學(xué)生注意力達(dá)到所需要求狀態(tài)下講完這道題.

      24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于一、三象限內(nèi)的、兩點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為.

      (1)求反比例函數(shù)的解析式;

      (2)求的面積;

      (3)在軸上是否存在一點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

      【解】:(1)點(diǎn)在上,,在上,反比例函數(shù)的解析式為:;

      (2)交軸于點(diǎn),與交于點(diǎn),,,;

      (3)解得,,,①當(dāng)時,或;

      ②當(dāng)時,如圖1,過作于,,;

      ③當(dāng)時,如圖2,過作于,,,,;

      綜上所述,點(diǎn)的坐標(biāo)為:,或,或或,.

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