《口語交際：轉述》同步練習

一、選擇填空。

1.轉述事情的時候要注意什么呢?(多選)

（）

A.認真傾聽別人的講話,并抓住要點避免遺漏。

B.看一個通知的內容,我們要記住時間、地點、人物、事情等要點。

C.轉述時要有條理。

D.轉述時要注意人稱的轉換。

2.下列轉述的內容與原句所表達的意思一致的是（）。

原句

老師對小紅說:

“小軍昨晚沒寫家庭作業(yè),你去幫我把他叫來。

”

A.老師對小紅說,小軍昨晚沒寫家庭作業(yè),小紅去幫他把他叫來。

B.老師對小紅說,小軍昨晚沒寫家庭作業(yè),小紅去幫他把小軍叫來。

C.老師對小紅說,小軍昨晚沒寫家庭作業(yè),讓小紅去幫他把他叫來。

D.老師對小紅說,小軍昨晚沒寫家庭作業(yè),讓小紅去幫他把小軍叫來。

二、練一練。

學校決定4月20日下午4點在會議室舉行報告會,邀請四年級全體教師和各班班長參加,并要求通知張文老師準時參加。學生會下發(fā)如下通知,請你完成文后各題。

通知

學校決4月20日下午4點舉行報告會,邀請全體教師和各班班長參加,張文老師要準時參加。(1)這次轉述出現的問題有（）。

(多選)

A.錯把轉述寫成了通知

B.沒有交代清楚報告會的地點

C.語言表達沒有禮貌

D.沒有說清楚讓誰參加

(2)請你試著將這個通知轉述給張文老師。

三、表達訓練。

1．小剛原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園玩,因他有事不能赴約,遇見小麗,讓小麗轉告小明,并問小明能不能改到后天下午3點再到那里去玩。

①

小剛對小麗說:“

”

②當天下午,小麗遇到小明的媽媽,這時小麗轉述說:“

”

③小明的媽媽這樣對小明轉述:“小明,你原定于后天上午和小剛去蝴蝶山公園玩,”

2．明天下午,你們班要舉行貼畫比賽,要求同學們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。請同學們準時參加。你的同班同學李響請假了,沒有到校,請你把這個消息轉告給他。