教師教學(xué)評估制度
教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實(shí)施,每年的4月份評估一次。所有任課教師都參加評估。采用教師自評、教師互評、學(xué)生評價、家長問卷、評估小組綜合評定幾種方法相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體方法如下:
1、教師自評
首先要召開全體教師動員大會,傳達(dá)文件精神,提出具體要求,每位教師對照評估標(biāo)準(zhǔn),客觀、全面地進(jìn)行自我等級評估。
2、教師互評
以教研組為單位對本評估組中每位教師按職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)幾方面,逐項(xiàng)進(jìn)行綜合評價,給出分?jǐn)?shù),并轉(zhuǎn)換為相應(yīng)等級。
3、學(xué)生評價
采取教導(dǎo)處隨機(jī)給每班20名學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查的形式,對教師進(jìn)行綜合評價。學(xué)生問卷從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、有無體罰學(xué)生現(xiàn)象、認(rèn)真批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生等幾方面評價任課教師,根據(jù)問卷,給出教師相應(yīng)等級。
4、家長問卷
學(xué)校根據(jù)教師是否體罰學(xué)生、是否輔導(dǎo)學(xué)生、是否激勵性評價、是否家校聯(lián)系、課堂語言是否文明簡潔五個方面設(shè)計(jì)問卷,力求全面客觀地對老師的教學(xué)進(jìn)行評價。問卷通過學(xué)生發(fā)到家長手中,由家長填好后由學(xué)生交教導(dǎo)處,使調(diào)查問卷不經(jīng)過教師的手。學(xué)校回收后對教師進(jìn)行評定并反饋相關(guān)信息。
5、學(xué)校評價
學(xué)校教導(dǎo)處以一年來教師備課、上課、培優(yōu)補(bǔ)差、聽課記錄、參加校本培訓(xùn)、教研組活動的情況為依據(jù),對教師的課堂教學(xué)、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展及方面的表現(xiàn)給出客觀的評價。
6、評估小組綜合評價
評估小組以教師自評占10%、互評占20%、學(xué)校評價占70%為依據(jù),對每位教師作出綜合評價,確定教師教學(xué)評估等級。并運(yùn)用適當(dāng)形式反饋給教師。
7、具體評估參照教學(xué)評估實(shí)施方案。
教師“教學(xué)評估等級權(quán)重”表存入每位教師學(xué)期或當(dāng)年業(yè)績考核檔案,作為教師任用、專業(yè)發(fā)展考核的重要依據(jù)。