尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！

今天我們懷著十分沉重的心情學(xué)習(xí)趙小亭同學(xué)的先進(jìn)事跡，當(dāng)我在《楚天都市報》上看到趙小亭的事跡后，讓我深受感動。像她這樣的學(xué)生大多暑假期間在家開心地玩，而她卻跋山涉水頂著烈日去貴州支教。為了幫助貧困山區(qū)孩子改變命運(yùn)，將自己美麗而又年青的生命長眠于貴州苗嶺山中。盡管在她所支教的馬場河鄉(xiāng)中心小學(xué)十分艱苦，睡課桌,喝溪水。她不僅從沒叫苦，還站出來為同來的隊友們加油打氣，鼓勵他們認(rèn)真教學(xué)，看到這些，我的心在顫抖，對于這樣一個從沒有在大山里生活的女孩子，她能夠承受得了嗎？她這種無私奉獻(xiàn)的精神太可貴了，她以實際行動向我們詮釋了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。

回顧趙小亭短暫的一生，沒有什么驚天動地的英雄事跡。她如此美麗，又如此平凡，也有我們過去的影子。她和很多同齡的孩子一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)、一帆風(fēng)順地成長。我們很多人也都參加過大學(xué)的假期社會實踐活動，有點(diǎn)不平凡”的是作為一個在東部長大的女孩子，她卻兩次主動選擇到貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，并用她的樂觀和堅強(qiáng)為同伴鼓勁、為山區(qū)孩子帶去希望和力量，這是一般人很難做到的，也是很多人不愿意去做的，而趙小亭卻做到了。

趙小亭的家庭并不是榮華富貴，她自己省吃儉用，在別人需要幫助的時候，她鼎力相助，在最快樂的時候，愿意和別人一起分享。這是一個人發(fā)自內(nèi)心的樸素情感，也是人類共同的美德。趙小亭在她成長一帆風(fēng)順的時候，但仍惦記著那些遙遠(yuǎn)地方需要幫助的人，并愿意為他們身體力行，讓無力者有力，讓貧弱者前行，她像一面鏡子，映射出中華民族共有的美德；她像一滴水，讓我們看到了整片海洋，她是當(dāng)代青年學(xué)生和千千萬萬青年志愿者的優(yōu)秀代表，她的行動是我們當(dāng)代大學(xué)生以及青年志愿者學(xué)習(xí)的楷模。

有人說，90”后是跨下的一代，而趙小亭正是我們90”后的典型代表，她用實際行動向世人說，我們90”后的依然有能力振興中華民族。從趙小亭身上就會發(fā)現(xiàn)，在我們的社會，愛的精神和道德依然在噴涌，她這種不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，當(dāng)代大學(xué)生是祖國的希望和未來，是中華民族繁榮昌盛的生力軍，正是有了像趙小亭這樣的品質(zhì)才使得我們社會不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

看到了這些，我也想到了我自己，我是大山里的一個貧困孩子，從小父母去世，九歲起我就跟著爺爺奶奶在一起生活，我能夠深刻體會到山區(qū)孩子對知識的渴望，我小時候每天晚上在昏暗的煤油燈下學(xué)習(xí)到深夜，在學(xué)習(xí)上遇到困難，想請人幫助但又不能如愿以償，那種無奈之情時刻在我腦海中浮現(xiàn)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，我也力所能及地幫助他人，在大學(xué)期間我創(chuàng)建了家教社，組織我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為農(nóng)民工子女免費(fèi)做家教，為了這個家教工作，我曾幾次放棄了就業(yè)機(jī)會，盡管我已畢業(yè)，現(xiàn)在還沒有找到工作，但我不覺得后悔，每當(dāng)看到孩子們的學(xué)習(xí)成績提高了，孩子的父母高興的表情時，我感到很幸福，在周末，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到敬老院去看望那里的老人，陪老人聊天，幫助同學(xué)找兼職工作，我所做的都是一些小事，但每當(dāng)看見受助人的笑臉時，我心里的那種幸福感是難以表達(dá)。

學(xué)習(xí)趙小亭 爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者

——在學(xué)習(xí)趙小亭同學(xué)先進(jìn)事跡座談會上的講話

葉 曉平

（2010年7月29日）

同志們：

連日來，無論是在貴州省貴定縣的大山深處，還是遠(yuǎn)在千里之外的江海大地上；無論是在親戚朋友老師同學(xué)中間，還是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，都傳揚(yáng)著一個優(yōu)秀志愿者的名字——趙小亭，這位武漢大學(xué)如皋籍的大學(xué)生志愿者在貴州支教期間，被滾落的山石擊中不幸當(dāng)場遇難。今年暑假，趙小亭同學(xué)主動放棄休假機(jī)會，報名參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，前往貴州省貴定縣馬場河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展支教志愿服務(wù)，深受孩子們的喜愛和當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎。趙小亭同學(xué)是當(dāng)代青年學(xué)生和廣大志愿者的優(yōu)秀代表，是770萬江海兒女的驕傲，是精神文明“南通現(xiàn)象”的最新體現(xiàn)，在她身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和當(dāng)代青年學(xué)生的高尚精神追求。今天，我們懷著沉痛的心情在這里舉行座談會，一方面是追憶趙小亭同學(xué)的先進(jìn)事跡，另一方面就是要號召全市廣大干部群眾特別是青年學(xué)生向趙小亭學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者。

趙小亭同學(xué)的家境一般，她從小就非常勤勞孝順，雖是家中的獨(dú)生女，但生活的重?fù)?dān)還是讓這名90后女孩非常懂事。每當(dāng)放假回到家，趙小亭總也閑不住，下地干活、洗衣做飯、整理家務(wù)，樣樣都能干。爺爺生病住院時，趙小亭天天要去看望，奶奶一旦有哪里不舒服，趙小亭也總會第一時間背著奶奶去醫(yī)院。在自己的村子里和外婆家附近，趙小亭是兩位五保老人的臨時保姆，有空時，她總是要抽時間到五保老人家中幫助打掃衛(wèi)生、收拾床被等。在武漢大學(xué)就讀期間，作為一名學(xué)生干部和中國注冊青年志愿者，趙小亭堅持勤奮學(xué)習(xí)、踏實工作、服務(wù)同學(xué)，積極參加志愿服務(wù)活動，得到了學(xué)校師生的一致好評。2009年7月，趙小亭還曾前往條件艱苦的湖南省新邵縣坪上鎮(zhèn)支教。今年7月上旬放暑假后，剛剛度過20歲生日的趙小亭，和去年一樣，并沒有選擇回家和久別的父母重逢，而是第二次報名參加了武漢大學(xué)的暑期社會實踐活動，赴貴州省貴定縣馬場河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展暑期義務(wù)支教。沒有驚天動地的壯舉，都是平凡而又瑣碎的小事，鋪滿了趙小亭同學(xué)21歲的短暫人生。

樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，積極參與志愿服務(wù)是時代精神的具體體現(xiàn)。在全社會大力提倡開展志愿服務(wù)的今天，趙小亭同學(xué)的先進(jìn)事跡更是具有鮮明的時代特征和重要意義。在其他同學(xué)放暑假回家休息時，趙小亭積極報名參加支教志愿服務(wù)活動，努力為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們帶去知識和歡樂，在她的身上集中體現(xiàn)了崇高的社會責(zé)任感，體現(xiàn)了樂于助人的優(yōu)秀品德，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的志愿者精神，更體現(xiàn)了廣大江海兒女的精神風(fēng)貌。趙小亭同學(xué)不愧是新時期大學(xué)生的優(yōu)秀代表，不愧為南通人民的驕傲，她的感人事跡值得我們贊頌，她的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)！

我們向趙小亭同學(xué)學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)她胸懷祖國、心系人民的高尚情操，學(xué)習(xí)她關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的良好品德。我們向趙小亭同學(xué)學(xué)習(xí)，就是要把她的先進(jìn)事跡和高尚精神化作

進(jìn)一步加強(qiáng)我市志愿服務(wù)工作的強(qiáng)大動力。志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會責(zé)任意識，志愿服務(wù)發(fā)展水平反映著社會文明程度。志愿服務(wù)以弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神為核心，能夠把服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會與實現(xiàn)個人價值有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)人們在做好事、獻(xiàn)愛心的過程中陶冶情操、提升境界，有利于倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，提高公民思想道德素質(zhì)，把建設(shè)社會主義核心價值體系的任務(wù)落到實處。南通江海志愿者行動自開展以來取得了良好的社會反響，有著廣泛群眾基礎(chǔ)，獲得了社會廣泛贊譽(yù)，成為南通創(chuàng)建全國文明城市的重要力量。

當(dāng)前，南通正處于向基本現(xiàn)代化征程邁進(jìn)的關(guān)鍵時期，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升志愿服務(wù)工作水平顯得尤為重要。志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)?、渠道廣，能夠廣泛動員社會資源，有效彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，為政府分憂、為百姓解難，有利于在全社會形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的社會氛圍和人際關(guān)系，增加和諧因素、促進(jìn)公平正義、維護(hù)社會穩(wěn)定。志愿服務(wù)的形式多種多樣、方式靈活便捷，適應(yīng)了社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生深刻變化的新特點(diǎn)，能夠滿足不同層次人們關(guān)愛他人、服務(wù)社會、展示特長的愿望，有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾的參與熱情，為精神文明創(chuàng)建活動注入新的生機(jī)與活力。各級、各部門要認(rèn)真組織開展向趙小亭同學(xué)學(xué)習(xí)的活動，引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的文明道德風(fēng)尚，自覺踐行社會主義核心價值體系；要廣泛普及志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，推動形成關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍，積極動員組織本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位干部職工廣泛參與志愿服務(wù)活動；要廣泛組織開展科技、文體、法律、衛(wèi)生以及扶貧幫困等各種形式的志愿服務(wù)，普及科學(xué)知識、傳播先進(jìn)文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人等弱勢群體提供生活救助和照料服務(wù)；廣大黨員干部、共青團(tuán)員和社會知名人士要帶頭參加志愿服務(wù)活動，為全社會作出示范和表率。廣大青年特別是大學(xué)生是志愿服務(wù)的生力軍，高等學(xué)校是開展志愿服務(wù)教育的主陣地。高校要把志愿精神作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校的教育教學(xué)，體現(xiàn)到課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐中，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的志愿服務(wù)意識。各位大學(xué)生朋友要踴躍參與各項社會志愿服務(wù)活動，在參與志愿服務(wù)的過程中享受心靈的快樂、加深對志愿精神的理解，用自己的親身經(jīng)歷和真情實感傳播志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神。市各新聞媒體要切實加大志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒的作用，運(yùn)用新聞報道、言論評論、公益廣告等形式，普及志愿服務(wù)知識，宣傳志愿服務(wù)活動的經(jīng)驗和志愿者的感人事跡，引導(dǎo)人們尊重志愿者和志愿者的勞動，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。

同志們，讓我們把感動化作自己的實際行動，積極投身志愿服務(wù)這項光榮而壯麗的事業(yè)，推動志愿服務(wù)活動長期扎實地開展下去，為南通創(chuàng)建更高水平全國文明城市貢獻(xiàn)力量。