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      部編版小學(xué)語文五年級(上)第八單元測試卷

      2020-12-23 11:20:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《部編版小學(xué)語文五年級(上)第八單元測試卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《部編版小學(xué)語文五年級(上)第八單元測試卷》。

      第八單元周測題

      班級:

      姓名:

      時間:70分鐘 滿分:100分 得分:

      一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

      (7分)

      1.老師經(jīng)常jiào

      huì()我們:人生yǒu

      xiàn(),而學(xué)識無涯,要chí

      zhī

      hénɡ()地研究、探索,攀登知識的高峰。

      2.這piān()文章描寫了參賽隊(duì)員們zhǎn

      huò()6金、高唱kǎi

      ɡē()歸來的情景,讀完使人不由得心生自豪之情。

      二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

      (4分)

      1.我每憶及少年時代,就禁(jīn jìn)不住涌起愉悅之情。

      2.我讀得很快,大有囫(hú wù)圇吞棗的味道。

      3.對于那部述說“官迫民反”的《水滸(hǔ xǔ)傳》尤其欣賞。

      4.讀萬卷書便是我唯一的消遣(yí qiǎn)。

      三、把正確答案的字母填在句中的括號里。

      (8分)

      四、將下面的詩文名句補(bǔ)充完整。

      (8分)

      1.敏而好學(xué),_____________________________。

      2.余嘗謂:讀書有三到,謂_____________________________。

      3.問渠那得清如許?_____________________________。

      4._____________________________,此日中流自在行。

      五、根據(jù)情境寫出合適的句子(6分)

      1.同桌在學(xué)習(xí)上不夠勤奮,你會對他說:“________________________________________________________

      _____________________________________。”

      2.在異鄉(xiāng)求學(xué)的王健十分思念家鄉(xiāng),仰望星空,他總會不由自主地吟誦道:“__________________________

      ___________________________________________________________________?!?/p>

      3.你的朋友不守信,請你送一句名言告誡他:“____________________________________________________

      _________________________________________?!?/p>

      六、按要求寫句子。

      (12分)

      1.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。

      (“書”還可以比喻成什么?仿寫一個句子)

      2.有志則斷不甘為下流。(用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子)

      3.我說讀書是我生命中最大的快樂。

      (改成雙重否定句)

      4.書是人類的好朋友。

      (改為反問句)

      5、.下雨了,五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。(修改病句)

      ___________________________________________________________________________________________

      6、我們要不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。(修改病句)

      ___________________________________________________________________________________________

      七、課文直通車。

      (10分)

      1.讀書“三到”包括      ,      ,      ,“三有”分別是      ,      ,。不要讀死書,要多積累、多思考、多探索,正如朱熹所說“               ”。(8分)

      2.“開始我看得津津有味,天長日久,就感到不過癮了”,“不過癮”說明了()。(2分)

      A.“我”的求知欲得不到滿足

      B.“我”從此不喜歡閱讀小畫片了

      八、閱讀理解。

      (分)

      (一)課內(nèi)閱讀。

      (11分)

      蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。

      1.解釋下列詞語。(4分)

      士人:

      有恒:

      下流:

      無盡:

      2.解釋下面的句子。(2分)

      有恒者則斷無不成之事。

      3.本文告訴我們,讀書一要有志氣(志向);二要;三要        ,這三方面是缺一不可的。(2分)

      4.你有什么好的讀書方法,請寫出一兩點(diǎn)來。(3分)

      (二)讀書再讀書(12分)

      關(guān)于讀書,讓人高興的是今天我們讀的書,明天就會變成寶貴的財(cái)富,但當(dāng)我們長大成人,總會懊悔自己讀得太少。

      為什么會有那么多人喜歡讀書?因?yàn)椋?/p>

      讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲,沒有到過南極大陸,但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)情,為南極洲的圣潔天地深深陶醉,這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。

      讀書使我們情趣高雅。初春,當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚骸凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕?,只是為了好玩,長在那棵樹的高枝上,笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我嗎?”我感覺有花朵正悄悄地在我心中開放,并潛入我的氣息。

      讀書使我們美麗。書一本一本地讀,時光一年一年地溜走,驀然抬頭,那股書卷氣已從內(nèi)心悄然顯露在臉上。

      讀書使我們思想深邃。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當(dāng)我們在閱讀的時候,我們已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中了,多好!我們本來天生只有一個頭腦,是讀書讓我們又多了一個頭腦。

      更為重要的是,讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人,只有一次生命,他充其量只能過一輩子。讀書,使我們擁有豐富的人生:過去、現(xiàn)在和將來。

      讀書真讓人受益無窮,所以,親愛的小讀者,請你從看電視、看漫畫、玩游戲機(jī)的時間中務(wù)必抽出時間來讀書。別忘了,“書是奇跡”,如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書再讀書——為了明天不至于懊悔。

      1.給畫線的字選擇正確的解釋。(2分)

      身臨其境():①到,來。②挨著,靠近。③照著字、畫模仿。

      受益無窮():①缺乏財(cái)物。②達(dá)到極點(diǎn)。③窮盡。④推究到極限。

      2.關(guān)于讀書,作者是既高興又懊悔,高興的是____________________,(2分)

      懊悔的是________________________________________。(2分)

      3.初春,我們既可以吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā?,還可以吟誦中國古人描繪春景的佳句()(2分)

      A.悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。

      B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      C.西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

      D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      4.對“不讀書的人,只有一次生命,他充其量只能過一輩子。讀書,使我們擁有豐富的人生:過去、現(xiàn)在和將來”理解不正確的是()(2分)

      A.讀書可以使讀者體驗(yàn)書中人物不同的人生。

      B.讀書可以使讀者活得更久。

      C.讀書可以跨越時空讓讀者在書中回望過去,展望未來。

      5、寫一個關(guān)于讀書的名言警句:(2分)

      九、作文。

      (22分)

      請以“我喜歡讀的一本書”為題寫一篇作文。要求:內(nèi)容具體,突出“喜歡”二字。

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