【部編人教版】四年級語文上冊各單元習作范文

第一單元習作范文（三篇）

第一單元習作：推薦一個好地方

習作要求：水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林是我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學吧。這個地方在哪兒？它有什么特別之處？想想你為什么推薦這個地方？

題目：《美麗的山水公園》《美麗的小公園》《美麗的校園》

習作范文一

美麗的山水公園

山水公園是安廣市一座遠近聞名的公園。公園內(nèi)風景優(yōu)美，綠樹成蔭，是人們休閑娛樂的絕好去處。

走進大門，映入眼簾的是一尊威嚴的孔子像。他手握書卷，凝神靜思，似乎在思考著什么?？鬃酉袂懊媸且蛔瘶?，石橋上雕刻著精美的圖案，有奔跑的駿馬，有嬌艷的花朵，還有連綿起伏的群山……真是精美絕倫。

告別石橋，我們沿著一條曲徑通幽的小路緩慢行走，兩旁栽種著整齊的小樹，小樹的葉子碧綠碧綠的，尖端一順兒朝下，像溫順的小羊。穿過小路，便看見一個寬闊的廣場，這是人們休閑娛樂的場所。老人們在這里跳廣場舞，年輕人三五成群的在聊天，小朋友們在愉快地玩滑板。真是熱鬧極了！

廣場旁有許多游樂設施。海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)座椅、碰碰車……這里是孩子們的天堂。他們玩得多開心啊，每個人臉上都洋溢著歡快的笑容，仿佛快要融入了這美麗的山水之中。

玩累了的孩子們來到公園的中央，那是一個小湖，他們坐著小船蕩漾在波光粼粼的水面上。湖水是那么的清，清的可以看見底下的鵝卵石；湖水是那么的綠，綠的像寶石一樣在閃閃發(fā)光?！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪……”遠處傳來一陣悅耳的歌聲。湖水、小船和歌聲構(gòu)成了一幅美麗的山水畫卷。

美麗的山水公園，是我心中最美的樂園，歡迎你來這里游覽。

習作范文二

美麗的小公園

我家鄉(xiāng)的小公園，是美麗的小公園，它不光一個季節(jié)美，一年四季都很美。

春天，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術——蛋糕形花壇，把這個春天裝扮的更美麗了！

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍藍的天空，樹木給我們的生活帶來了樂趣，到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼，哪里人可多了，大家說說笑笑，熱鬧非凡。這些樹除了給大家提供了一個休息的好去處，到了下雨天還能擋風遮雨呢！

秋天，果實累累，高高的柿子樹上的柿子熟透了，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子，黃黃的。菊花開了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來臨，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來松果當糧食。

冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個藍色的帽子，一身深藍色的衣服，威武極了！

家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個美麗的小公園！

習作范文三

美麗的校園

我們的學校一年四季風景優(yōu)美，景色宜人，是一所美麗的鄉(xiāng)村小學。

春天的校園是一個美麗的大花園。我們學校的中央有一個大花壇，里面開滿了鮮花。有香氣撲鼻的梔子花，有粉紅的桃花，有黃色的迎春花……每一朵花都是開得那么鮮艷，那么引人注目。蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂正在辛勤地采蜜。地上的小草開始發(fā)芽，像一塊綠毯鋪在地上。春天的校園到處生機勃勃，一片盎然。

夏天的校園有一點安靜，因為同學們都回去過暑假了?；鸺t的太陽烤著大地，知了在樹上叫個不停。大樹的葉子非常茂盛，密密層層，好像一把大傘，這兒是一個好的避暑的地方。

秋天來了，大樹的葉子都黃了，秋風吹來，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，飄落在地面上，踩上去發(fā)出“吱吱”的響聲。操場上同學們正在愉快地玩耍，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跳遠，還有的在打乒乓球。秋天的校園真是有趣極了。

冬天，大雪紛飛，同學們穿著厚厚的棉衣來到操場上，推雪人，打雪仗，同學們忘記了冬天的寒冷，個個玩得不亦樂乎。

每當我走在校園的小路上，我的心情非常興奮，因為我的校園是我記憶中最美麗的校園。

部編人教版四年級語文上冊

第二單元習作范文（三篇）

第二單元習作：小小“動物園”

習作要求：如果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪種動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣？給家里的每個人都寫上一段。

題目：《“動物園”之家》《小小“動物園”》《幸福一家人》

“動物園”之家

我生活在一個幸福的家庭里，家里共有四個人，每個人都有一個特殊身份。

首先是我的爸爸，他像老黃牛一樣，每天起早貪黑地工作，從來不知道疲倦。每當我還在睡夢中，爸爸就已經(jīng)起床了，天還沒有亮，他就出門去上班了。爸爸是一名司機，每天早上六點要準時發(fā)車。爸爸每天工作非常辛苦，我知道他是想多賺點錢，讓我們過上幸福的生活，我為有這樣的爸爸感到驕傲。

其次是我的媽媽，她有一點兒胖胖的，像豬一樣，所以她平時看起來有點懶洋洋的。但“關鍵”時候，她可一點兒也不懶，而且特別“勤快”。每次媽媽問我：“作業(yè)寫完了沒有？”我說：“還沒有?！边@時，她會立刻把我趕到房間寫作業(yè)，不浪費一分一秒的時間。

然后是我，我是一個乖巧懂事的小男孩，所以我屬羊。羊很溫順、聽話，不管是在學校，還是在家里我都很聽話，從來不惹大人生氣。每天放學我就寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要幫媽媽做一些力所能及的家務活。所以媽媽總是夸我，多么乖巧的“小綿羊”！

最后是我的妹妹，她一天到晚像鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。有一次我正在寫作業(yè)，她跑過來說：“哥哥，帶我出去玩！”我說：“我正在寫作業(yè)，等我寫完了就帶你出去?！彼龥]有放棄，堅持著說：“我們先去玩，回來再寫。”就這樣，她一直在邊上軟磨硬泡，我被她吵得快要奔潰了，只好帶她出去玩。

這就是我可愛的“動物園”之家，一個溫暖的家。

習作范文二

小小“動物園”

我有一個幸福而溫暖的“動物園”之家。

我爸爸像羊一樣溫順，但他可不是一只溫順的“小綿羊”，純粹是一只“狼”。每當我作業(yè)出現(xiàn)錯誤的時候，他的一雙“狼眼”就瞪過來了，嚇得我再也不敢貪玩了。而我聽話的時候，他又變成了一只“乖乖”的小羊了。

媽媽，屬豬，所以她平時都是懶洋洋的。但是有時她一點也不懶，而且特別“勤快”。每次媽媽問我：“你作業(yè)做完了嗎？”我說：“還沒有?！边@時她就會叫我趕快去做作業(yè)。

我是一個文靜善良的小女孩，屬牛。牛一向是誠懇的，老實的，任勞任怨的。我每天放學就寫作業(yè)，寫完作業(yè)還幫助媽媽做一些力所能及的家務活。媽媽總是夸我：“這么能干，以后就叫你“牛?！卑?！”

最后我要為大家特別介紹的“人物”，是我家的一對小鳥。它們是同個品種，但顏色不同，其中一只小鳥的羽毛是綠色的，另一只小鳥的羽毛是藍色的。它們嘴巴尖尖的，眼睛圓溜溜的。有一次我放學回家，小鳥叫個不停，起初我還以為是歡迎我呢，仔細一看，原來食物沒有了。我添了食物，它們就不叫了。

這就是我可愛的“動物園”之家，一個溫暖的家。

習作范文三

幸福的一家人

我們家一共有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。其中我最愛的人是媽媽。不過媽媽經(jīng)常跟我說，我是我們?nèi)业膶氊悾胰硕紘肄D(zhuǎn)。

首先要介紹我的爺爺，他是一只大公雞，是一個作息時間非常準時的老人。每天早上準時六點半起床，然后吃早飯，再到店里開門。一年365天，天天如此。

接下來是我的奶奶，她是一只駱駝，只知道付出，不求回報。她可是我學習的“大管家”哦！每天送我上學，放學接我，然后監(jiān)督我做作業(yè)。她還負責我們一大家子的一日三餐。所以我覺得奶奶是最辛苦的人。

那爸爸呢，他可是跟我們截然相反。他什么事情也不干，每天睡懶覺，像豬一樣，并且空了可以玩游戲和搓麻將。不過爸爸雖然貪玩，但是他可是非常愛我啊的，經(jīng)常帶我出去玩兒，還給我買好吃的東西哦！

最后這位就是我最愛的媽媽啦！她是一只老黃牛，每天在家里要做很多很多家務，像洗衣服、拖地等等。還要到店里去幫忙。只有周日的時候稍微空點，其它時間都是很忙的。我發(fā)現(xiàn)原來媽媽也并不比奶奶輕松啊！

這就是我幸福的一家人，我愛我的家人！

部編人教版四年級語文上冊

第三單元習作范文（三篇）

第三單元習作：寫觀察日記

習作要求：葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過程；比安基更是用日記的形式，記下了燕子窩的變化。觀察日記，主要是記錄觀察對象的變化，還可以寫觀察的過程，觀察者當時的想法和心情，如果能附上圖畫或照片就更好了。

題目：《螞蟻觀察日記》《小貓觀察日記》《觀察桂花樹》

螞蟻觀察日記

2019年10月23日

星期四

晴

傍晚放學的時候，我在小區(qū)旁邊玩耍，在一片枯草地上，我看見了幾只螞蟻，他們正在悠閑地散著步，我很好奇，蹲下來仔細觀察。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，頭上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動，胸部有三對足，腹部是卵形的。小螞蟻的牙齒像一個尖尖的彎刀，一張一合的。

這時，我看見地上躺著一只昆蟲，于是我把它放在螞蟻旁邊。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下，又圍著昆蟲轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說：“真幸運，這家伙好大喲，我一個人肯定搬不動?！庇谑撬c其他幾只螞蟻碰了一下頭，好像告訴它們：“我發(fā)現(xiàn)了一只大獵物，你們趕緊回去叫人?！?/p>

不大一會兒，一大群螞蟻排成一條隊，邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩地向這邊趕過來。為首那只螞蟻應該是隊長，它與其它螞蟻碰頭，好像是在分配任務。簡單地交流過后，大家分頭行動，有的咬著昆蟲的頭部，有的咬著手足，還有的咬著尾部。大家數(shù)著“一二三”，昆蟲被抬起來了。他們慢慢地走著，一點兒也不慌亂，每只螞蟻都在自己的崗位上，有條不紊地工作著。我在旁邊興奮地看著，心里默默地為他們助威吶喊：“加油！加油！……”終于，昆蟲被它們抬進了洞里。

螞蟻真是一種神奇的動物，它們能搬動比自身重幾十倍幾百倍的東西，真是令人震撼。同時也讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。

習作范文二

小貓觀察日記

11月5日

星期五

晴

我家養(yǎng)了一只可愛而有趣的小貓，它的活動可靈敏了。

有一次，媽媽從菜市場買了一條我最愛吃的草魚?？墒牵趮寢寽蕚湔{(diào)料一眨眼的工夫，盤子里鮮嫩的魚就被貓偷走了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，拿出鋼尺一邊追一邊打，小貓“喵喵”地叫，好像在說：“我錯了，別再打我了。”

我吃飯的時候，經(jīng)常把吃剩下的魚骨喂它吃。有一天，我還照樣給它魚骨吃，它卻不吃了，還“喵喵”地叫起來，好像在說：“換點新花樣吧!”我只好給它喂些剩菜吃，結(jié)果，它卻津津有味地吃起來。

我經(jīng)常用毛線團逗它玩，它生氣的時候，經(jīng)常會把自己鎖在籠子里，耷拉著尾巴，好像在說：“沒人跟我玩，真?zhèn)?。”我和這只小花貓一起生活了好幾年，產(chǎn)生了深厚的感情，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。

我愛這只可愛而有趣的小貓。！

習作范文三

觀察桂花樹

4月24日

星期六

晴

在我們學校的教學樓旁，有幾棵美麗的桂花樹，它們像衛(wèi)士守護著。

春天，萬物復蘇桂花長出新的嫩芽，仿佛又出現(xiàn)許許多多的小生命，如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)桂花樹的嫩芽是從那枯萎的樹葉尖上抽出來的。

樓前的桂花樹給春天的校

園怎添了無限生機。

夏季桂花樹又是另一翻景色，嫩芽變成了深綠色。樹葉一層一層的連列日的太陽

都照射不進來，樹葉不知道有多么茂盛。小朋友們玩熱了，就到樹蔭下乘涼。那烈日炎炎的感覺一下子就無影無蹤了。

秋天，桂花樹開滿了美麗桂花。有的是黃澄澄的，有的是白茫茫的，還有的是淡黃淡黃的。她小小的，像個害羞的小姑娘在玩捉迷藏，躲藏在那樹枝和樹葉之間。

冬季降臨了，禁不起嚴寒的樹木都早早的枯萎了，落葉了，可是桂花樹依然傲然挺立，它的葉子越來越厚，越來越硬了，顏色越來越深了，它盡管沒有夏季那油綠的光澤，但滿樹的枝葉仍然精神抖擻，奮發(fā)向上，你看，它們正屹立在教學樓旁，經(jīng)受著一次又一次嚴寒的襲擊，準備著迎接新的一年明媚春光。

啊！校園的桂花樹真美啊！這美麗的景色讓我久久難以忘懷。

部編人教版四年級語文上冊

第四單元習作范文（二篇）

第四單元習作：我和_____過一天

習作要求：我們看過很多神話故事，里面的人物有本領高強，愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機智勇敢、懲惡揚善，如神筆馬良；有的美麗純潔、溫柔善良、如嫦娥、白雪公主。你了解他們嗎？喜歡他們嗎？如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事呢？

題目：《我和孫悟空過一天》

我和孫悟空過一天

一天早上，我正在上學的路上，突然看見前方有一個外觀很奇特的盒子，閃閃發(fā)光。我好奇地打開，突然蹦出一個人來，我定睛一看，這不是孫悟空嗎。

我既害怕又高興，不知道說什么好。這時，孫悟空說：“小朋友，不要害怕，我是來幫你的，你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？盡管告訴我，我會幫你實現(xiàn)的?！?/p>

“真的嗎？”我有點疑惑不解。

“千真萬確，你知道我本領非常大，任何困難我都能解決?！睂O悟空自信地說。

我心中一陣竊喜，因為今天正好是期末考試，如果有他幫忙，我肯定都能考100分。于是我故作鎮(zhèn)定地說：“今天我要考試，你能幫我考到一百分嗎？”

“可以，但是我不能告訴你答案，而是提醒你做錯的地方?！睂O悟空堅定地說。

“太好了！”

數(shù)學考試開始了，我把6看成了9。孫悟空的聲音在我耳邊出現(xiàn)了：“錯了，你又粗心了。”直到我改正確了，聲音才消失……語文考試開始了，我把“既然”寫成了“即然”，孫悟空的聲音又出現(xiàn)了……

在孫悟空的幫助下，我數(shù)學和語文終于考到了100分。后來，在孫悟空的幫助下，我學習進步了很多，我改掉了粗心的毛病，而且學習更加努力了，我要感謝孫悟空。

習作范文二

我和孫悟空過一天

暑假里的一天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看《西游記》。我一口氣看了三集，累得精疲力盡，不知不覺就睡著了。

在迷迷糊糊中，突然，狂風大作，飛沙走石，眨眼間，天昏地暗。緊接著，閃電在窗戶上一嘩，一個青面獠牙的大怪物出現(xiàn)了。它身高八尺，眼睛比燈籠還要大得多，張著血盆大口，舌頭有一米多長，懸掛在胸前，手掌比芭蕉扇還要大。我嚇得心驚肉跳，冷汗直流，大聲叫爸爸媽媽，可是怎么叫也叫不出來。

怪物一步一步地向我逼近，忽然天上傳來了孫悟空的叫聲：“妖怪哪里逃，吹俺老孫一棒”。孫悟空掏出筋　棒，妖怪嚇得魂飛魄散，跪地求饒，說：“饒了我吧，孫大圣”！孫悟空踢了妖怪一腳，說：“滾”。妖怪嚇得拔腿就跑，一下子消失得無影無蹤。

妖怪跑了，我拿出香蕉和桃子，孫悟空饞得直流口水，連忙過來吃了起來。我對孫悟空說：“我們交個朋友吧”！孫悟空爽快地答應了。孫悟空帶我到天空上去玩，他怕我被天兵天將發(fā)現(xiàn)，就吹了一口仙氣，把我變成了跟茶杯一樣大小的人，放在袖子里。在天宮里我看見了金碧輝煌的宮殿，如花似玉的嫦娥，身強體壯的巨人神……

孫悟空忽然想起了自己的師父還在妖怪那里受苦，拔腿就走了。我心里想：如果沒有筋斗云，我就會跌得粉身碎骨。我醒了，這才知道原來是一場夢！

部編人教版四年級語文上冊

第五單元習作范文（三篇）

第五單元習作：生活萬花筒

習作要求：每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些使我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些使我們聽說的。選一件你印象深的事，按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚。

題目：《教室里的掌聲》《一件煩心事》《捉蚊趣事》

教室里的掌聲

在生活中，別人不經(jīng)意的一個微笑，會讓沮喪的人重拾信心；在困難中，別人伸出的援助之手，會讓失敗的人走出困境。在同學中，大家的一次掌聲讓我終身難忘，那次掌聲帶給了我無窮的快樂，讓我對數(shù)學充滿了信心。

在每天的數(shù)學課上，老師總是要我們按著學號，自己上黑板做數(shù)學題目。

今天的數(shù)學課上輪到我上黑板了，我的數(shù)學成績不是很好，所以我十分緊張。

跟我一塊上黑板的都是數(shù)學成績優(yōu)秀的同學，從他們的臉上我看到了他們勝券在握，這無形中帶給了我很多壓力。他們已經(jīng)做完了，回到座位上，講臺上只剩下我一個人。

我哆哆嗦嗦地站在了講臺上，回頭一看，就望見了全班60人的眼睛都齊刷刷地看著我。那一雙雙眼睛中滲透出的是疑問，是期待，是鼓勵，我咽了一下口水。

我努力地讓自己鎮(zhèn)定下來，認真地解答這道題目。我感覺我的腳有點麻木了，手有點不聽使喚了，我的心像小鹿一樣砰砰亂跳。

幸好，昨天晚上爸爸教過我這道題，我努力地回憶著。終于做完了，我慢慢地走下講臺。突然，教室里傳出了一陣雷鳴的掌聲，我的心頭也隨之一震，然后露出了開心的笑容。

在這次掌聲之后，我開始越來越向往著上臺做數(shù)學題目。在一次次上臺之后，在一次次的鼓勵中，但我最難忘的是第一次得到的掌聲，那一陣陣掌聲在我的心頭綻放出鮮艷的花朵。

習作范文二

一件煩心事

一年中我們最盼望過年，可是在那個喜氣洋洋的節(jié)日里，卻平添了一些煩心事。

因為今年我的小姨結(jié)婚，所以媽媽要去小姨那里今年我們只好和爸爸一起三個人過年了。除夕的時候爸爸買了好幾盒速凍餃子，吃完晚飯我們在外面玩了一會，便回家開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春晚幾乎全是唱歌跳舞，看的我都快睡著了，于是我們凌晨一點就睡了，以前我兩點多才睡呢!

今年媽媽在過年的時候買了好多肉，一開始幾天倒還行，可是到了后來天天都吃肉我都快吐了，媽媽還說等肉吃完了，就給我們吃一頓青菜大餐，可是、可是到了那個時候我恐怕都變成小豬了!我為了拯救自己只好隔三差五的買方便面，看來菜

可以吃一輩子，而肉只能吃兩天!

過年最重要的當然是走親訪友啦，今天上午弟弟的干爸來我家做客，他還帶來了幾個小妹妹，她們可調(diào)皮了，一會兒揪媽媽養(yǎng)的玉樹，一會兒又在屋子里玩滑板車，下午他們一起到樓下玩，結(jié)果她們把我的滑板車的一個螺絲給玩兒掉了。害得我們被臭罵了一頓。

真心希望這些煩人的小事可以少一些!

習作范文三

捉蚊趣事

“嗡嗡！”一陣又一陣的蚊之歌在我耳邊環(huán)繞，使我心煩意亂，爸媽也被這“動聽”的歌聲吵醒了。于是我們決定來一場人蚊大戰(zhàn)。

我當偵探員，媽媽是偷襲者，爸爸是正面襲擊者?？墒俏米雍孟笾懒宋覀兊年幹\，故意躲起來。我可不能放棄，繼續(xù)找，“發(fā)現(xiàn)了！”我像找到寶藏一樣大叫起來，原來在窗簾的后面就有一只蚊子，爸爸聽到了，三步并做兩步跑到桌旁，拿好武器——電蚊拍。蚊子一見，氣勢減少了一半，馬上落荒而逃。我們見了，馬上追上去，但不知是誰放了一個屁，爸媽和我都忍不住哈哈大笑，但我馬上冷靜下來去追。一只蚊子飛到了我腳下，我馬上來了個香港無影腳。哪知蚊子靈機一動，便躲過去了，我的香港無影腳落了個空。我又去追，順手拿了本書，蚊子正好落在了天花板上，于是，我拿書向天花板砸去，沒想到不僅沒有砸到，而且書不偏不倚落在我頭上，書也被砸得角折了。爸一看，臭罵了我一頓。我沒想到自己賠了夫人又折兵。正在我想時，爸媽又去追擊，可爸媽向東，它就向西。爸媽向北，它就向南。總之你到哪，它就到你的反方向。爸媽火冒三丈，決定兩面夾擊，蚊子聰明地拐了個彎，正碰著我，“啪”的一聲，蚊子已奄奄一息，再踩一腳，蚊子死了。這下可安靜了。

我躺在床上，終于安靜了，我也漸漸地進入夢鄉(xiāng)……

部編人教版四年級語文上冊

第六單元習作范文（三篇）

第六單元習作：記一次游戲

習作要求：丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天就讓我們來做一做、寫一寫有趣的游戲。寫的時候注意，把游戲?qū)懬宄?，還可以寫寫自己當時的心情。寫好后，給習作擬一個題目，最好能反映自己的感受。

題目：《跳長繩》《丟沙包》《一次有趣的游戲》

跳長繩

我最喜歡的游戲就是跳長繩，它帶給了我很多快樂。

今天上午的體育課上，朱老師帶領我們來到學校的操場上。他先詳細地介紹了游戲規(guī)則：兩個同學負責掄繩，其他同學排好隊，一個接著一個跳過去，速度要快，不要空繩！朱老師講完，我們興奮不已，躍躍欲試。

楊超和楊剛先掄繩子，繩子甩的很高，打到地上“啪啪啪”直響。班長第一個沖上去，繩子才剛甩起來，他就迫不及待地跳了，結(jié)果繩子打中了他的頭部。他灰溜溜下場的樣子真是滑稽，雙手還在不停地撫摸著被打中的地方。

輪到我上場了，看著眼前不停甩動的繩子，我有點緊張，遲疑了一下。我一咬牙，跨進了繩里面。當繩子快要打到地面，我迅速跳起來，繩子很快地從我腳下穿過去。還沒有等我反應過來，繩子又甩過來了，我趕緊跑出來。如果再慢一點，腳就被絆住了。我心有余悸地回到隊伍中，暗暗提醒自己下次一定跳完就迅速出來，不能猶猶豫豫。

磕磕碰碰，幾輪過去了，大家慢慢跟上了節(jié)奏，一個接著一個，跳出了許多花樣。

跳長繩結(jié)束了，可我的心還在不停地舞動著……這次游戲不僅讓我獲得了很多快樂，還讓我明白了一個道理：做任何事情都要果斷，不能猶猶豫豫。

習作范文二

丟沙包

丟沙包是我們最喜歡的課間游戲。下課鈴響了，同學們像剛一只只小燕子似的飛出了教室來到操場上。

我們幾個好朋友趕忙玩起了丟沙包，劉宇她們組打包，我們組躲包，如果被沙包打中就“犧牲了”，如果接住丟過來的沙包就多“一次生命”或者可以救一個隊友。

游戲開始了，我們幾個站在中間，個個精神抖擻，準備迎戰(zhàn)。他們組氣勢洶洶向我們發(fā)起了進攻。我們左躲右閃、上躥下跳，逃過了一個個手榴彈似的沙包。正當大家得意得時候，我們組的王明因為跑得急所以摔倒了。李紅趕忙抓住機會，拿起沙包向張三打去，沒辦法王明被打中“犧牲了”，因為打掉一個人，所以大家有些慌亂，十分小心。

正緊張的時候，突然打包的王強停下來，她舉起沙包目光落在我身上，然后狠狠的將沙包甩了過來，我趕忙向旁邊一閃，沒想到她打到得卻是李磊。這一招聲東擊西真是太厲害了。因為就剩2個人了，所以我們氣勢大減。

我卻暗暗下定決心：一定要接一個包，救回我的隊友。于是裝作心不在焉的樣子，劉宇以為機會又來了，趕忙拿起沙包向我打來，我手疾眼快，一個“海底撈月”接住了飛來的沙包。我們組高興地大喊“李強萬歲”，王強獲救了。他們組卻垂頭喪氣，頓時失去了斗志。正當我們沉浸在勝利的歡樂中時，上課鈴敲響了，大家趕忙跑回了教室。

丟沙包真好玩兒，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課間活動。你不喜歡玩兒嗎？

習作范文三

一次有趣的游戲

今天，馬老師跟我們玩了——背靠背擠氣球。

游戲的規(guī)則是這樣的：兩人背靠著背把中間的氣球擠過去。我和高xx想跑著過去?？墒窃谖覀冏h論的時候，已經(jīng)輪到我們組了。我們把氣球放在背中間，高宇澤說：“我在前，你在后?！蔽冶愦饝?。我們一會兒快，一會兒慢。最后終于到終點了，我們像箭一樣飛奔過去，可是這時候氣球開始調(diào)皮搗蛋了，氣球一會兒向東跑，一會兒又向西跑，我呢，在那用背一直往后蹭，沒想到，氣球被我蹭到了終點。頓時，我非常高興。

老師說：“勝利組有獎勵?！蔽蚁耄骸包S鼠狼給雞拜年—沒安好心?！崩蠋熡终f：“兩個人背靠背擠爆氣球！”我說：“我數(shù)三個數(shù)，我們一起擠?！薄叭?！二！一！”我們開始吃力地擠著，可是氣球就像鐵球，怎么擠也不爆。我和高xx一塊擠，沒想到氣球越擠越往上滑。我們只聽“砰”的一聲，氣球爆了！我們不僅感到有趣，而且玩的也很高興。

這節(jié)課上的真快樂呀！

部編人教版四年級語文上冊

第七單元習作范文（三篇）

習作要求：書信曾經(jīng)是人們和遠方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡手段。請給你的親友或者老師寫一封信。

題目：《給媽媽的一封信》《給老師的一封信

》《給爸爸的一封信》

給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！

母親節(jié)快到了，想起您這么多年來對我的關愛，我特意給您寫了這封信，以表達我對您的感激之情。

媽媽，自打我記事起，您一直細心地照顧我，輔導我的學習，教我如何做人做事，您給了我世界上最無私的愛。

記得有一次，您下班回到家里，拖著疲憊的身軀還要給我們做飯。我做完了作業(yè)正在看電視，這時您走過來對我說：“作業(yè)做完，你檢查了沒有？”“檢查完了，沒有錯誤。”我隨口回答。

媽媽拿起我的作業(yè)認真檢查起來，眉頭皺起來了，臉色越來越難看了。我心里一陣驚慌，心想：完了，完了，謊話被揭穿了，等著挨罵吧。出乎意料的是，媽媽沒有罵我，而是耐心地指出錯誤，并讓我寫出正確答案。改完之后，媽媽語重心長地說：“孩子，學習一定要認真，不要投機取巧，不要欺騙自己，更不要騙別人，踏實學習，將來做一個對社會有用的人?！?/p>

我的眼眶濕潤了，亮晶晶的眼淚在打轉(zhuǎn)。從那以后，我暗暗下定決心，一定要認真學習，不辜負媽媽對我的期望。

媽媽，感謝您對我的疼愛，我從心底里感激您！

祝

身體健康，萬事如意！

兒子

李小明

12月1日

習作范文二

給老師的一封信

朱老師：

您好!

在一晃三年多的時間過去了，在您的諄諄教導下，我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進心、認認真真的學生。

有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻……我覺得這句話說的就是您!

記得前一段時間，您腰間盤突出，請了一段時間的假回家休養(yǎng)，可是您因為心里記掛著我們，竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課，可是那對于我們來說，是最美好的一節(jié)語文課。

您給我們批改作文卻依然那么認真負責，班里每個同學的作文無論寫得好還是寫得差，您都會認認真真的寫上一大堆評語，既表揚我們寫得好的地方，又認真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺我自己的作文有了不小的進步。謝謝您，朱老師!

老師，在忙碌的工作中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己休息一下，我希望我的老師是一個健康快樂的老師。

老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!

祝

身體健康，萬事順心，桃李滿天下!

您的學生：王小明

10月5日

習作范文三

給爸爸的一封信

親愛的爸爸：

您好！

您最近身體好嗎?我和媽媽非常掛念您。媽媽說你們部隊的生活很艱苦，擔心您的胃病又要發(fā)作。

爸爸，您已經(jīng)6個多月沒回家了，我和媽媽非常想您。特別是我，每次天氣不好時，看到同學們的爸爸來接他們回家，我就特別想您，可是當我想起您在祖國最需要的地方，想到您穿一身軍裝威武的樣子時，我就自豪地挺起胸，自己頂風冒雨回家了。同學們都說將來我會像您一樣當一個好女兵。

爸爸，上次信中媽媽告訴您我的學習成績因為照顧生病的媽媽而下滑了，您很擔心?，F(xiàn)在我告訴您，我在前幾天學校組織的創(chuàng)新能力競賽中獲了獎呢!您就放心吧!這還得感謝我的聶老師。

上次開家長會，學校要求各位同學的家長都不能缺席?？蓩寢屔×?，我找到班主任是老師向她說明了情況后，聶老師親切地對我說：你爸爸在外保家衛(wèi)國，媽媽生病了，家長會上我來給你當家長，你看行嗎?我不相信自己的耳朵，我這個平時經(jīng)常遲到，不愛完成作業(yè)的學生，老師竟然這么關心，抬頭望著老師真誠的眼神，我感動得哭了。在家長會上，聶老師代表我的家長向各位任課教師介紹了我的情況，表揚我在家里承擔家務，堅持學習，支持爸爸在邊疆工作，是一個堅強的好孩子。教育同學們向我學習。家長和同學們都為我鼓掌。我當時就下決心絕不給爸爸丟臉，因為我是軍人的女兒。

從此，每天晚上我都在家里認真補習功課，多做一些作業(yè)，第二天拿給老師批改，很快成績就趕上來了。當我代表學校參加創(chuàng)新能力競賽獲獎時，我真想馬上見到您，讓您和我分享快樂，那該多好哇!現(xiàn)在告訴您，高興嗎?

母親節(jié)快要到了，我想準備兩件禮物，一份送給我的媽媽，祝她身體健康!一份送給我的聶老師，是她為我當了家長，鼓勵我取得了今天的成績。您說好嗎?

爸爸，盡管我有許多話想對您說，可夜深了，就寫到這兒吧!請您放心，我和媽媽會相互照顧好的，我知道我是軍人的女兒!

祝您

工作順利，身體健康!

您的好女兒：XX

xxxx年3月15日！

部編人教版四年級語文上冊

第八單元習作范文（三篇）

第八單元習作：我的心兒怦怦跳

習作要求：參加百米比賽、登上領獎臺、參加班干部競選、一個人走夜路、第一次當眾講故事、在出站口等待久別的爸爸歸來……你有過上面的經(jīng)歷嗎？你當時的心情是怎樣的呢？同學之間說一說。選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。

題目：《走夜路》《第一次演講》《第一次坐過山車》

走夜路

一個星期天的下午，小慧約我到她家去玩。由于玩的非常投入，我們都忘記了時間，不知不覺天就黑了。小惠說：“天黑了，我叫我爸爸送你回家吧?！薄安挥昧耍夷懽雍艽?，不怕走夜路！”我拍拍胸脯，若無其事地說。二話不說，我拔腿就往外走。

外面一片漆黑，伸手不見五指，我拿著手電筒的手有點發(fā)抖，腿不自覺的發(fā)軟。我開始后悔了。我硬著頭皮往前走，總感覺后面有人跟著，我扭頭一看，黑漆漆，什么也沒有，我為自己的膽小感到好笑。

突然，看見一個影子跳出來，我嚇得汗毛都豎起來了，站在那里一動不動，心都提到了嗓子眼，大氣都不敢出一聲。我的心就像鉆進了一只兔子，“怦！怦！怦！”的跳個不停，我顫顫巍巍地拿起手電筒向那個黑影照去，原來是一只花貓，它還“喵——喵”地發(fā)出聲音。原來是虛驚一場，我手心都出汗了，我繼續(xù)往前走。

為了給自己壯膽，我唱起了歌。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”我邊走邊唱，漸漸地忘記了我在走夜路。不一會兒，我就到家了，爸爸正在門口等我，看到我一個人回來，爸爸豎起了大拇指：“你真厲害，敢一個人走夜路了！”

通過這次走夜路，我的膽子變大了，也變得勇敢了。無論遇到什么困難，我都敢勇往直前了。

習作范文二

第一次演講

朱老師：

在媽媽眼里，我是個膽子小、說話臉紅、上不得場的人。對媽媽的這種說法，我覺得很不服氣，總想找個機會表現(xiàn)一下自己，讓媽媽改變對我的看法。

機會總算來了，學校要舉行“學規(guī)范知識”演講比賽，每個班選一名代表參賽。很幸運，老師選了我，我心里既激動又緊張，暗下決心，一定要為班級爭得榮譽，讓媽媽看看我是不是個膽小鬼。

比賽開始了，選手們先到臺前抽號，我隨手抽了一張，打開一看，哇！17號，最后一個。我心想，正好先聽一聽別人是怎么演講的，學點兒技竅門兒也好。

演講比賽正式開始了，一號選手唐雪蓮走上臺，先禮貌地向領導們行了隊禮，又向同學們行了禮，就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情，臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣，選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了，我心里一陣莫名其妙的緊張起來，心怦怦直跳，我感覺到同學們都在望著我，老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光，耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵我的話。對，今天我一定要演講成功。給媽媽一個驚喜。于是，我鼓起勇氣，大步走上臺去，按捺住緊張的心情，把我們學規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來。終于，我既熟練又有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束了，我沒有辜負老師和同學們的期望，取得了比賽的第二名。站在領獎臺上，我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

這次難忘的演講活動，既增長了知識，又使我得到了鍛煉。我想，媽媽再也不會說我膽小了。

習作范文三

第一次坐過山車

國慶節(jié)放假了，我和媽媽一起來到鄭州人民公園玩。在這里我第一次玩了過山車，還明白了一點道理。

今天，來的目的就是玩過山車。一進門，我就朝過山車方向奔去。一到地點，我便傻眼了，過山車好快呀，車上的人，頭一會朝下，一會朝上，都大聲叫喊著。剛剛的喜悅已經(jīng)無影無蹤，恐懼把我的心站滿了。因為不能退票，我只好硬著頭皮坐上了車。此時的我臉色蒼白，毫無表情，一陣心驚肉跳。開始了，我緊閉雙眼，胳膊、腿都軟了，已分不清哪是天，哪是地。到了頭朝下翻轉(zhuǎn)的地方，我不

敢睜眼看，直覺的毛發(fā)直豎，冷汗直冒，快要被甩出去了，大氣也不敢出。過了一會兒，傳來了聲音：“小妹妹，結(jié)束了！”啊？我摔死了嗎？我睜開雙眼，原來是游戲結(jié)束了，我尷尬的笑笑，走下車

去。原來過山車是看著驚險，實際一點也不危險，我開始為剛才自己的恐慌感到慚愧了。

通過這次玩過山車我明白了：無論任何事，任何游戲，不能只看表面，要自己去嘗試一下，才可以下結(jié)論，不要一看表面，就輕易下結(jié)論，那就真可謂是自己欺騙自己的眼睛。

天黑了，我?guī)е鴿M懷的好心情，戀戀不舍地離開了人民公園。