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      《典中點》第六單元 達標測試卷

      2019-09-26 20:07:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《典中點》第六單元 達標測試卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《典中點》第六單元 達標測試卷》。

      第六單元達標檢測卷

      時間:90分鐘 滿分:100分

      第一部分:積累運用(45分)

      一、讀拼音,寫詞語。(5分,每詞1分)

      chuí liǔ

      hú lu

      qīng

      shuǎng

      féi zào  suī rán

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      二、我會選擇一個正確的答案,并把序號寫在題目后面的“()”里。(24分,每空2分)

      1.下列詞語中帶點字讀音錯誤的是()

      A.染綠(rǎn)

      B.脆薄(bó)

      C.道歉(qiàn)

      D.山巔(diān)

      2.“剃頭大師”四個字在《新華字典》中排在最前面的是()

      A.剃

      B.頭

      C.大

      D.師

      3.下列詞語書寫完全正確的一組是()

      A.戲?!g迎 透明

      B.蘑菇 央求 驕軟

      C.撲騰 釣桿 雙倍

      D.飛越 痛苦 分烈

      4.下列與“簞”字的讀音相近的一項是()

      A.竹

      B.憚

      C.甲

      D.筆

      5.“惻隱”的“惻”可能與下列()項有關。

      A.方向

      B.心情

      C.身體

      D.錢財

      6.“背”字在不同的詞語中有不同的含義,下列詞義依次排序正確的是()

      ①軀干的一部分  ②某些物體的反面或后部

      ③離開 ?、苓`反,違背

      背井離鄉(xiāng)   虎背熊腰   墨透紙背  背信棄義

      A.①④③②

      B.③②④①

      C.②①③④

      D.③①②④

      7.對下列加點詞語的意思判斷正確的一項是()

      ①老師傅眼神差了點兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里。

      ②人們都用奇怪的眼神看著她。

      ③目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

      ④張爺爺希望他兒子早日歸來。

      A.①②句中的加點詞意思相同,③④句中的加點詞意思不同。

      B.①②句中的加點詞意思不同,③④句中的加點詞意思相同。

      C.①②句中的加點詞、③④句中的加點詞意思都相同。

      D.①②句中的加點詞、③④句中的加點詞意思都不同。

      8.選出下列句子運用的修辭手法。

      A.比喻

      B.擬人

      C.排比

      D.反問

      (1)山溪像綠玉帶一樣平靜。()

      (2)難道世界上還有比他更優(yōu)秀的顧客嗎?()

      (3)那一個個輕清脆麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。()

      (4)小鳥在林子里快樂地唱著歌。()

      9.下列句子中沒有語病的一項是()

      A.受到老師的批評,臉上露出了難過的神情。

      B.奶奶小心翼翼地端著湯從廚房里走出來。

      C.我十分尤其喜歡的食物是燒肉粽。

      D.父母不能忘記我的恩情。

      三、我會根據(jù)課本內容完成練習。(9分)

      1.我會讀一讀,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)

      (1)《繁星》《春水》和《寄小讀者》都是冰心寫的。()

      (2)“見善則遷,有過則改”出自《論語》。()

      (3)“我”幫小沙剃了個和電燈泡一樣的光頭,他都沒怪“我”,所以“我”覺得世界上再也沒有比小沙更優(yōu)秀的顧客了。()

      (4)“改過不吝,從善如流”告訴我們不要吝惜給別人改過自新的機會。()

      2.我會背一背,寫一寫。(5分)

      (1)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,______________________________________________________。

      (2)《左傳》告訴我們“________________?________________,善莫大焉”。

      (3)你會用《論語》中的“________________,________________”來勸告做錯事不但不承認錯誤還繼續(xù)犯錯的同學。

      四、我會運用。(7分)

      1.《肥皂泡》中輕清脆麗的小球還有哪些去處呢?請你想一想并寫下來。(2分)

      ______________________________________________________________________________________________________________

      2.我們已經(jīng)學了圍繞一個意思寫一段話。請你以下面的句子為開頭寫一寫。(5分)

      (1)操場上真熱鬧。______________________________________________________________________________________________________________

      (2)今天真熱。______________________________________________________________________________________________________________

      第二部分:閱讀理解(20分)

      童年的春節(jié)(節(jié)選)

      冰 心

      我童年生活中,不光是海邊山上孤單寂寞的獨往獨來,也有熱鬧得鑼鼓喧天的時候,那便是從前的“新年”,現(xiàn)在叫作“春節(jié)”的。

      過年的前幾天,最忙的是母親了。她忙著打點我們過年穿的新衣鞋帽,還有一家大小半個月吃的肉,因為那里的習慣,從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。父親呢,就為放學的孩子們準備新年的娛樂。父親從煙臺市上買回一套吹打樂器,彈奏起來,真是熱鬧得很。我白天放些父親給我們買回來的鞭炮,晚上放些煙火。大的是一筒一筒的,放在地上放,火樹銀花,璀璨得很!美麗的煙花像一顆顆流星從天而降。

      記得我們初一早起,換上新衣新鞋,先拜祖宗,然后給父母親和長輩拜年,我拿到的紅紙包里的壓歲錢,大多是一枚锃亮的墨西哥“站人

      ”銀圓,我都請母親替我收起。

      最有趣的還是初二那天,從各個農村來耍“花會”的了,演員們都是各個村落里冬閑的農民,演女角的都是村里的年輕人,搽著很厚的脂粉。鼓樂前導,后面就簇擁著許多小孩子。到我家門口,自然就圍上一大群人,于是他們就穿走演唱了起來,有樂器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑聲不斷。耍完了,我們就拿煙、酒、點心慰勞他們。這個村的“花會”剛走,那個村的又來了。

      (有刪改)

      1.選擇一個正確的答案填進“()”里。(10分,每題2分)

      (1)以下選項不是過年的習俗的是()

      A.守夜

      B.貼對聯(lián)

      C.插茱萸

      D.放鞭炮

      (2)在“我”的童年中,什么時候也能熱鬧得鑼鼓喧天?()

      A.春節(jié)

      B.彈奏吹打樂器

      C.拿到長輩給的壓歲錢

      D.村里?!盎〞钡臅r候

      (3)過年的前幾天,母親忙些什么?()

      A.拜祖先。

      B.準備新年的娛樂。

      C.替“我”保管壓歲錢。

      D.為“我們”準備新衣鞋帽和一家人吃的肉。

      (4)這篇短文的寫作順序是()

      A.空間順序

      B.時間順序

      C.從整體到局部

      D.事情發(fā)展的順序

      (5)你從文中讀到了一個怎樣的春節(jié)?()

      A.寂寞無聊

      B.緊張激動

      C.熱鬧非凡

      D.勞累辛苦

      2.簡答題。(10分)

      (1)“美麗的煙花像一顆顆流星從天而降”這句話中把煙花比作流星,你認為煙花還像什么?請寫一寫。(3分)

      __________________________________________________________________________________________________________________

      (2)你喜歡過春節(jié)嗎?為什么?請說說你的理由。(3分)

      __________________________________________________________________________________________________________________

      (3)隨著時代的進步,不少人感覺“年味”越來越淡了,甚至有人感覺過不過年都無所謂。根據(jù)這一觀點說說你的看法。(4分)

      __________________________________________________________________________________________________________________

      第三部分:習作表達(35分)

      同學們,我們身邊的人都各具特點,如果用一個詞語形容你最熟悉的人,你的腦海中會想到哪個詞語?會浮現(xiàn)出誰的身影呢?請選擇一個人寫一寫。

      注意:題目自擬,運用學過的描寫人物的方法把人物的特點寫清楚。

      第六單元達標檢測卷

      第一部分:積累運用

      一、垂柳 葫蘆 清爽 肥皂 雖然

      二、1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.D

      8.(1)A(2)D(3)C(4)B

      9.B

      三、1.(1)√(2)×(3)×(4)×

      2.(1)山溪像綠玉帶一樣平靜

      (2)人誰無過 過而能改

      (3)過而不改 是謂過矣

      四、示例:1.借著扇子的輕風,它們一個個飛上天去。它們輕悠悠地飄過森林,穿過峽谷,又飄到天安門城樓前,看五星紅旗冉冉升起……

      2.示例:(1)有的同學在跑步,有的同學在踢毽子,還有一群男生在進行足球比賽呢。

      (2)街上的行人都穿得很單薄,卻還是止不住地流汗。坐在大樹下乘涼的爺爺奶奶們都拿著扇子扇啊扇。就連平時活蹦亂跳的小狗都不愿意動了,趴在地上一個勁兒地吐舌頭。

      第二部分:閱讀理解

      1.(1)C(2)A(3)D(4)B(5)C

      2.示例:(1)像天上的仙女撒下的花瓣,像一顆顆美麗的珍珠。

      (2)喜歡。因為過春節(jié)的時候,到處都很熱鬧,一家人團團圓圓地在一起,感覺很幸福。我還可以穿新衣服,收到長輩給的壓歲錢。

      (3)我覺得這種觀點是不正確的。春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,已經(jīng)延續(xù)了幾千年,它是一家人團聚的大日子。我覺得我們應該重新重視春節(jié),讓過年變得更有趣,這樣大家就不會覺得年味越來越淡了。

      第三部分:習作表達

      思路點撥:這次習作要求我們寫最熟悉的一個人。寫之前,先想想自己要寫誰,他(她)有什么樣的特點,你是通過哪些事知道他(她)的這些特點的。寫的時候,注意用上自己學過的描寫人物的方法,如外貌描寫、語言描寫、動作描寫等,這些會幫你更好地展現(xiàn)人物特點。同時注意要通過一兩件具體的事情來展現(xiàn)這個人物的特點,敘事要條理清晰。例文略。

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