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      **鎮(zhèn)**中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案

      2021-10-12 09:20:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      集兵鎮(zhèn)集兵中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案

      為牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán),強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,切實(shí)解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題,根據(jù)上級(jí)要求和教育局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校意識(shí)形態(tài)工作,特制定如下工作方案:

      一、意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):雷四芳

      副組長(zhǎng):肖銀斌、朱彪

      員:肖春林、成培革、何三毛、李金秀、陳曉曄、全體班主任

      二、意識(shí)形態(tài)工作目標(biāo)

      (一)堅(jiān)持政治方向。

      堅(jiān)持教育工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過(guò)程,強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)和底線意識(shí)。

      (二)堅(jiān)持育人為本。

      把堅(jiān)定理想信念放在首位,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機(jī)制,使各個(gè)教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。

      (三)堅(jiān)持分工合作。

      堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài),合理分工,強(qiáng)化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與,構(gòu)建全校意識(shí)形態(tài)工作新格局。

      三、意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任

      切實(shí)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。黨支部書(shū)記是第一責(zé)任人,必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。

      四、意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)

      1.把握正確方向?qū)?。牢牢把握正確政治方向,保持政治清醒和政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,有令必行、有禁必止,堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)威,在思想上行動(dòng)上同黨保持高度一致。

      2.定期研判、及時(shí)報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況。學(xué)校每月至少組織一次意識(shí)形態(tài)工作專題學(xué)習(xí),加強(qiáng)突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專題會(huì)商,及時(shí)總結(jié)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。

      3.加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)和督促黨支部的意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高政治鑒別力。

      4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和德育工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè),持續(xù)開(kāi)展青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校主題活動(dòng)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等的價(jià)值引領(lǐng),發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的作用,牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

      5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控。倡導(dǎo)文明上網(wǎng),加強(qiáng)對(duì)公眾號(hào)、微信群和QQ群的管理,準(zhǔn)確把握整體輿情動(dòng)態(tài),引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作機(jī)制,完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù),提高校園網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。

      6.領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡,評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。注意把握好“時(shí)、度、效“,遇到突發(fā)情況后,迅速分析研判,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告的同事,及時(shí)表明立場(chǎng),第一時(shí)間妥善處理,防止問(wèn)題發(fā)酵放大。

      7.嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,決不允許公開(kāi)發(fā)表違背黨中央、省市縣委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。

      五、意識(shí)形態(tài)工作措施

      1.開(kāi)展自查自糾。就落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況進(jìn)行自查自糾,并將相關(guān)工作形成總結(jié)報(bào)告。

      2.完善制度體系。按照貫徹落實(shí)教育局黨委意識(shí)形態(tài)工作要求,對(duì)照自查情況,健全意識(shí)形態(tài)定期研判、突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專題會(huì)商、工作通報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息管控等制度,完善學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體系。

      3.強(qiáng)化宣傳教育。結(jié)合“兩學(xué)一做“、“三會(huì)一課“,開(kāi)展專題黨課,加強(qiáng)學(xué)校黨員干部意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)。強(qiáng)化校園宣傳陣地建設(shè),引領(lǐng)校園主流文化,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,增強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)擁黨意識(shí),營(yíng)造和諧文化氛圍。

      4.做好輿情疏導(dǎo)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控,完善輿論引導(dǎo)和輿情疏導(dǎo)制度,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步強(qiáng)化信息管理和報(bào)送。

      5.加強(qiáng)督查考核。結(jié)合實(shí)際,按照工作責(zé)任分解,定期進(jìn)行專項(xiàng)督查考核。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在違法違紀(jì)行為等問(wèn)題的,實(shí)事求是進(jìn)行處理。

      中共衡陽(yáng)縣集兵集兵中學(xué)支部委員會(huì)

      2020年1月

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