學(xué)習(xí)《與大學(xué)生朋友們》有感

近些天，我研讀了《中國(guó)青年報(bào)》刊發(fā)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列專題報(bào)道。通過(guò)研讀系列報(bào)道，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇;要認(rèn)真向總書記學(xué)習(xí)，不斷從總書記與大學(xué)生朋友們的生動(dòng)故事中，汲取政治營(yíng)養(yǎng)，凝聚前進(jìn)力量;要將學(xué)習(xí)系列報(bào)道與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四寄語(yǔ)、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想結(jié)合起來(lái)，領(lǐng)悟內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，激發(fā)奮斗精神，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)共青團(tuán)改革發(fā)展的思想成果和實(shí)踐成果?？倳浶南祻V大青年，傾聽(tīng)青年呼聲，幫助青年成長(zhǎng)，踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

作為新時(shí)代的共青團(tuán)員，我必須向總書記學(xué)習(xí)，在團(tuán)的崗位上堅(jiān)守跟黨初心，牢記青春使命，讓理想主義的旗幟永遠(yuǎn)在心中高高飄揚(yáng)?！?/p>

讀《習(xí)總書記勉勵(lì)我們做“六有”大學(xué)生——習(xí)近平與大學(xué)生朋友們（二十一）》有感

總書記語(yǔ)對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)，年青人在學(xué)校這一步很重要，要心無(wú)旁騖，靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí)，既要讀“有字之書”，又要讀“無(wú)字之書”，努力練好人生與事業(yè)的基本功。青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，希望同學(xué)們肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，做有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)的“六有”大學(xué)生。

做有理想、有追求的大學(xué)生當(dāng)新中國(guó)成立的時(shí)候，錢學(xué)森等老一輩杰出科學(xué)家放棄國(guó)外優(yōu)厚的條件毅然決然的要回到祖國(guó)，正是因?yàn)樗麄儜汛е活w赤子之心，有著報(bào)效祖國(guó)的理想，有著使祖國(guó)繁榮昌盛的不懈的追求。當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，鄧稼先等老一輩杰出科學(xué)家不遠(yuǎn)千里告別北京，告別親人，來(lái)到茫茫戈壁。隱姓埋名，風(fēng)餐露宿。是什么讓他們?cè)谄D苦的環(huán)境里搞出來(lái)原子彈，打破了核壟斷？是理想！是追求！

做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生?，F(xiàn)在的中國(guó)，已經(jīng)不再是百年前那個(gè)任人欺凌的中國(guó)了。我們正在崛起，并且取得了一系列舉世矚目的成績(jī)。我們正在實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興。每一位國(guó)人都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)兒努力奮斗?？墒?，他們終將老去。青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，做為青年大學(xué)生的我們也終將從老一輩手中接過(guò)他們?yōu)橥瓿傻氖聵I(yè)，把社會(huì)主義事業(yè)傳承下去。這就需要我們敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，我們將要站在巨人的肩膀上，把社會(huì)主義事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大！

做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。古人云:“修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)平天下?！卑研奚眇B(yǎng)性排在首位，由此可見(jiàn)修身養(yǎng)性，有品質(zhì)、有修養(yǎng)是成就大事的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人有掌握著較高的科學(xué)文化知識(shí)卻沒(méi)有品質(zhì)，沒(méi)有修養(yǎng)。那么他只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”。甚至于是一個(gè)對(duì)社會(huì)有著極大危害的人。一個(gè)人只有具備了好的品質(zhì)，好的修養(yǎng)才能具有較高的人格魅力，才能獲得大家的認(rèn)可與尊重！做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生，全身發(fā)散出正能量，在宿舍里，在校園里，在社會(huì)上形成良好風(fēng)氣！這對(duì)身邊的人的影響是潛移默化的。才能更好的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)！

現(xiàn)在，國(guó)際社會(huì)形式不斷發(fā)生著變化。我正在努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！正在為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！青年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。在大學(xué)生活里，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的追求，敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，銳意進(jìn)取，不斷完善自己品質(zhì)，提升自己修養(yǎng)！做有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生，以最美的姿態(tài)去準(zhǔn)備接過(guò)老一輩們未完成的偉大事業(yè)！

讀《習(xí)總書記勉勵(lì)我們做黨和人民滿意的“四有”好老師

——習(xí)近平與大學(xué)生朋友們（十九）》有感

2014年9月9日，習(xí)近平總書記到北京師范大學(xué)看望師生，要求廣大教師做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。這個(gè)要求既是對(duì)廣大教師群體的有力鞭策，也是對(duì)我們青年學(xué)子的殷切期盼。新時(shí)代青年要努力成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的國(guó)家棟梁?！八挠小焙们嗄甑呐囵B(yǎng)需要“四有”好老師的辛勤付出，“四有”好老師才能培養(yǎng)出新時(shí)代的“四有”好青年。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，這一工程吸引了越來(lái)越多的有志青年投身到教育行業(yè)中。近年來(lái)，教育行業(yè)迅速發(fā)展壯大，教育類App、直播授課等新形式層出不窮?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”教育的繁榮背后也出現(xiàn)了很多師生關(guān)系的負(fù)面新聞，部分問(wèn)題的根源在于教師隊(duì)伍。如習(xí)總書記所說(shuō)“教育是一門‘仁而愛(ài)人’的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。心懷愛(ài)學(xué)生之心，暴力對(duì)待學(xué)生的事件就會(huì)減少、師生關(guān)系會(huì)更和諧、教育也會(huì)更有力量?！八挠小焙美蠋熯@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)成為老師心中的一桿秤。

讀《習(xí)近平同志提倡年輕人要“自找苦吃”

——習(xí)近平與大學(xué)生朋友們（三）》有感

通讀系列訪談報(bào)道，我感受最深刻的是一些產(chǎn)生這些道理的“土壤”——那些原汁原味的土壤與熠熠生輝的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了習(xí)總書記為人民服務(wù)的初心。也讓我對(duì)自己的一言一行產(chǎn)生了深刻的反思，對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了思考。

一方面是待人接物上的反思。我看到習(xí)總書記不僅在書信中時(shí)刻保持謙遜體貼的態(tài)度，在握手與交談中都很容易與不同地域的青年們打成一片。

另一方面是學(xué)習(xí)態(tài)度上的反思。習(xí)總書記在理論學(xué)習(xí)生涯中將《資本論》通讀了三遍，做了幾萬(wàn)字的筆記；在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，他又騎著自行車感受與調(diào)研了梁家河和正定田間地頭的人們的生產(chǎn)生活和發(fā)展......“深厚的感情必須以深刻的認(rèn)識(shí)作為基礎(chǔ)?！睆V博的知識(shí)學(xué)習(xí)也必須有一顆堅(jiān)定的初心引領(lǐng)，“老老實(shí)實(shí)調(diào)研，在調(diào)研中提高自己”，這無(wú)疑對(duì)我們當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)方法與人生道路的選擇產(chǎn)生了深刻影響。

總有人告訴我們，等上了大學(xué)就舒服了。然而，總書記告訴我們“年輕人不能認(rèn)為進(jìn)了大學(xué)就進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就等著將來(lái)直接分配到機(jī)關(guān)，一定要多接觸社會(huì)，補(bǔ)上社會(huì)實(shí)踐這一課。你們雖然讀了很多書，但書里有很多‘水分’，只有和群眾實(shí)踐結(jié)合，才能把‘水分’擠掉。要給書本上的知識(shí)‘?dāng)D擠水’，才能得到知識(shí)‘干貨’。只有跨過(guò)了勞動(dòng)關(guān)，樹(shù)立了‘自找苦吃’的想法，才能砥礪思想?！?/p>

是的，總書記所說(shuō)的“自找苦吃”不正是要我們當(dāng)代大學(xué)生走出“舒適圈”嗎？舒適圈內(nèi)有自己熟悉的環(huán)境，與認(rèn)識(shí)的人相處，所以我們感到輕松自在。但這種安樂(lè)窩的狀態(tài)讓我們?nèi)狈ξC(jī)感。市場(chǎng)永遠(yuǎn)充滿了變數(shù)，只有時(shí)刻保持居安思危的心態(tài)，正視缺點(diǎn)、不斷創(chuàng)新、永不放棄，才有可能使基業(yè)長(zhǎng)青。大學(xué)生要不斷接受挑戰(zhàn)，不斷在變化中找到出路，在逆境中收獲成長(zhǎng)。

作為新時(shí)代的共青團(tuán)員，我必須向總書記學(xué)習(xí)，在團(tuán)的崗位上堅(jiān)守跟黨初心，牢記青春使命，讓理想主義的旗幟永遠(yuǎn)在心中高高飄揚(yáng)?！?/p>