天津市2020屆畢業(yè)生九年級(jí)語文模擬試題（一）

第I卷

1、加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．綽號(hào)（chuò）

諺語（yàn）

飛竄（chuàn）

浮光掠影（lüè）

B．拘泥（nì）

真摯（zhì）

舵手（duò）

如坐針氈（zhān）

C．契合（qiè）

駕馭（yù）

隱匿（nì）

不屑置辯（xiè）

D．佇立（zhù）

頃刻（qǐng）

渲染（xuàn）

信手拈來（zhān）

2、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

人人都希望自己與眾不同，卻很少有人能

下來，用心對(duì)待生活。其實(shí)生活很，你是不是誠(chéng)心待它，它一眼就能分辨出來。你越，越想得到，距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)；你努力振作，默默耕耘，驚喜往往會(huì)悄然而至。

A．沉靜

敏感

浮躁

B．寂靜

敏感

焦躁

C．寂靜

敏捷

浮躁

D．沉靜

敏捷

焦躁

3、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．生物專家給大家講解了許多有關(guān)人類起源、人類進(jìn)化、地球生物環(huán)境的演變以及如何保護(hù)和科學(xué)利用地球資源的知識(shí)講座。

B．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

C．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

D．由于我國(guó)領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_，中國(guó)海監(jiān)局為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的海上形勢(shì)，加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。

4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)正確且沒有語病的一句是（）

A．《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》論贊中就曾點(diǎn)明，項(xiàng)王“五年卒亡其國(guó)，身死東城”。

B．年輕人要認(rèn)真思考該如何規(guī)劃自己的人生道路，又該樹立怎樣的事業(yè)觀、價(jià)值觀？

C．據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，目前社會(huì)上有近20%左右的人將按月儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。

D．全球氣候變化異常的原因，是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)導(dǎo)致生態(tài)平衡受到破壞造成的惡果。

5、對(duì)下面這首詩歌理解分析有誤的一項(xiàng)是（）

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

A．首聯(lián)中的“一經(jīng)”指儒家經(jīng)典，“干戈”指兵器。這兩句的意思是：我艱苦的生活經(jīng)歷從讀書開始，以微薄的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年。

B．頷聯(lián)詩人以“風(fēng)飄絮”比喻破碎的國(guó)家如風(fēng)中飄散的柳絮，無可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依，時(shí)起時(shí)沉。

C．頸聯(lián)借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和詩人兵敗被俘后害怕、驚恐的心情。

D．尾聯(lián)中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”一句，采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了文天祥的民族氣節(jié)。

閱讀下面的文章，完成下列小題。

植物愛聽和諧音樂

①一群喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的青年男女在西雙版納勐臘縣的一處原始森林，發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)跳舞的樹。當(dāng)時(shí)，他們長(zhǎng)途跋涉，人困馬乏，有人提議就地歇息。一個(gè)活潑好動(dòng)的年輕人拿出隨身攜帶的收音機(jī)，播放了一曲輕松舒緩的樂曲。這時(shí)，奇怪的一幕出現(xiàn)了：只見旁邊的兩棵小樹隨著樂曲晃起身子來，滑稽可愛，隨行的人全被它逗樂了。大家忘記了疲勞，跑過來欣賞小樹跳舞。有人提議：“換一首曲子，換一首曲子?！庇钟腥撕埃骸皳Q快節(jié)奏的?！庇谑牵找魴C(jī)的主人調(diào)了頻道，換了一曲激烈的搖滾樂。奇怪的是，剛才還在搖頭擺尾的小樹突然停止不動(dòng)了，像是被突然嚇著了似的，靜靜地呆立著。這是怎么回事呢？是不是它只會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈，不會(huì)跳強(qiáng)勁的舞蹈呢？于是，年輕人又調(diào)回剛才的頻道，小樹聽了這優(yōu)美的曲調(diào)，又開始搖頭擺尾。所有人都驚呆了，他們得出一致結(jié)論：小樹喜歡輕柔、溫和的曲子，不喜歡節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲。

②事實(shí)真是這樣，小樹的確是只愛聽舒緩的音樂，激烈亢奮的曲調(diào)會(huì)讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)。法國(guó)農(nóng)科院一位專家為了驗(yàn)證植物的音樂細(xì)胞究竟有多濃，異想天開地把嶄新的耳機(jī)套在一棵蕃茄上，每天定時(shí)播放3個(gè)小時(shí)的音樂。數(shù)周后，奇跡出現(xiàn)了，這棵蕃茄長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)勁，比周圍任何蕃茄結(jié)的果實(shí)都多，而且個(gè)頭兒大，每個(gè)果實(shí)平均重達(dá)兩斤以上。

③還有一位科學(xué)家，每天下班后都喜歡在自家花園里拉上一段優(yōu)美的小提琴曲。打理花園的妻子驚喜地發(fā)現(xiàn)，瀕臨死亡的雛菊又重新綻放了生機(jī)。不僅如此，（a）音樂就像興奮劑，那些平常蔫頭耷腦的花兒們聽了音樂，一朵朵開得熱烈而燦爛。后來，她的科學(xué)家丈夫翻閱資料，才明白這是小提琴的功勞。那些花兒，正是因?yàn)槁犃藘?yōu)美的音樂，才煥發(fā)了生機(jī)。它們的葉子綠得茁壯而賣力，花開得鮮艷而碩大，這讓科學(xué)家欣喜萬分。憑著職業(yè)的敏感，這位科學(xué)家開始思索，既然花兒這么熱愛音樂，莊稼會(huì)不會(huì)也是如此呢？他開始有意識(shí)地在稻田里播放音樂。他每天上午準(zhǔn)時(shí)來到稻田，給水稻們播放半個(gè)小時(shí)的輕柔樂曲。（b）一個(gè)月后，這片田里的水稻比普通生長(zhǎng)的水稻要高出30多厘米，也就是說，是音樂代替了化肥使它們長(zhǎng)得又高又壯。

④草本植物既沒有聽覺器官，又不具備聽力系統(tǒng)，為什么它們接觸了音樂，會(huì)產(chǎn)生如此大的變化呢？

⑤音樂，說白了是一種持續(xù)聲波。在優(yōu)美、輕快聲波的反復(fù)刺激下，植物體內(nèi)的物質(zhì)分子會(huì)發(fā)生共振，那些處于休眠狀態(tài)的分子，隨著音樂節(jié)奏被悄悄激活，開始運(yùn)動(dòng)。正是這一過程促進(jìn)了新陳代謝，加快了細(xì)胞分裂，大大地促進(jìn)了它們的生長(zhǎng)發(fā)育。如果適當(dāng)?shù)貙?duì)植物播放音樂，它們就會(huì)不斷地進(jìn)行代謝和分裂，從而達(dá)到快速生長(zhǎng)的目的。不過，一定要選擇那些和諧美好、悠揚(yáng)柔和的音樂來播放。反之，植物聽了節(jié)奏強(qiáng)烈的打擊樂和搖滾風(fēng)，不但不會(huì)長(zhǎng)勢(shì)旺盛，還容易暴病而亡。這可絕不是鬧著玩的。別看它們不會(huì)說、不會(huì)表達(dá)，但它們絕對(duì)懂得：什么是好的，什么是不好的。

（《中學(xué)生百科》）

6、下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A．小樹愛聽舒緩音樂，因?yàn)橛茡P(yáng)柔和的音樂會(huì)讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

B．如果對(duì)植物播放音樂，植物細(xì)胞就會(huì)不斷地進(jìn)行代謝和分裂，從而使植物快速生長(zhǎng)。

C．草本植物沒有發(fā)達(dá)的聽覺器官，聽力系統(tǒng)也不完備。

D．節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲不利于植物生長(zhǎng)，甚至?xí)怪参锼劳觥?/p>

7、下列說法有誤一項(xiàng)是（）

A．本文是事物說明文，采用了從發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象到探究本質(zhì)的邏輯順序。

B．本文綜合運(yùn)用了說明、記敘、描寫等表達(dá)方式。

C．文章第①段運(yùn)用生動(dòng)的事例引出本文的說明內(nèi)容，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

D．文章第④段在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下。

8、下列對(duì)說明方法及其作用的分析判斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章第②段綜合運(yùn)用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法。

B．文章第③段畫橫線句（a）采用了打比方的說明方法，生動(dòng)地說明了優(yōu)美舒緩的音樂對(duì)花兒生長(zhǎng)的作用。

C．文章第③段畫線句（b）運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說明方法，具體說明了輕柔樂曲對(duì)水稻生長(zhǎng)的作用。

D．“音樂，說白了是一種持續(xù)聲波?！边@句話運(yùn)用了下定義的說明方法。

閱讀《富貴不能淫》一文，回答下列小題。

①景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸候懼，安居而天下熄?！?/p>

②孟子日：“是滿得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?/p>

9、下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．是焉得為大丈夫乎（怎么，哪里）

B．往之女家（同“汝”，你）

C．以順為正者（準(zhǔn)則，標(biāo)準(zhǔn)）

D．與民由之（由于）

10、下列句子中加點(diǎn)詞語的運(yùn)用，屬于使動(dòng)用法的一項(xiàng)是（）

A．父命之

B．戒之曰

C．獨(dú)行其道

D．貧賤不能移

11、下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．景春認(rèn)為，公孫衍、張儀是真正的大丈夫，因?yàn)樗麄兙哂小耙慌T侯懼，安居而天下熄”的威力。

B．孟子“焉得”一語不僅僅是對(duì)景春所持觀點(diǎn)的否定，也包含了對(duì)公孫衍、張儀之流的不屑和鄙視。

C．孟子用“妾婦之道”與“公孫衍、張儀”作正反對(duì)比，他認(rèn)為公孫衍、張儀這樣的人算不上大丈夫。

D．在孟子看來，大丈夫要講仁德，守禮法，做事合乎道義；無論得志與否，都不能放棄自己的原則；更不能為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷亂、動(dòng)搖、屈服。

第II卷

12、用課文原句填空。

（1）__________，西北望，射天狼。

（2）醉里挑燈看劍，__________。

（3）俗子胸襟誰識(shí)我？__________。

（4）濁酒一杯家萬里，__________。

（5）__________，誰家新燕啄春泥。

（6）__________，似曾相識(shí)燕歸來。

（7）西部有大美。羅布淖爾戈壁浩瀚無邊，荒涼蒼茫，夕陽像勒勒車的輪子，燦爛熱烈，那種“__________，__________”（王維《使至塞上》）的壯美景象，讓我們驚嘆不已。

閱讀下面文字，回答下列小題。

南霽云威武不能屈

韓愈

南霧云①之乞救于賀蘭②也，賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)③之聲威功績(jī)出已上，不肯出師救。愛霽云之勇且壯，不聽其語，強(qiáng)留之，具食與樂，延霽云坐。霽云慷慨語曰：“云來時(shí)，睢陽之人不食月余日矣，云雖欲獨(dú)食，義不忍！雖食，且不下咽?！币虬嗡宓稊嘁恢福芾?，以示賀蘭。一座大驚，皆感激，為云泣下。

云知賀蘭終無為云出師意，即馳去。將出城，抽矢射佛寺浮圖④，矢著其上磚半箭，曰：“吾歸破賊，必滅賀蘭，此矢所以志也?！?/p>

愈⑤貞元中過泗州，船上人猶指以相語⑥。城陷，賊以刃脅降巡，巡不屈，即牽頭，將斬之。又降霽云，云未應(yīng)。巡呼云曰：“南八⑦！男兒死耳，不可為不義屈！”云笑曰：“欲將以有為也；公有言，云敢不死！”即不屈。

（注釋）①南霽云：防守睢陽的張巡的部將。②賀蘭：賀蘭進(jìn)明。當(dāng)時(shí)任河南節(jié)度使，擁重兵臨淮。③遠(yuǎn)：許遠(yuǎn)，睢陽大守，安祿山攻睢陽時(shí)，與張巡共同守城。④浮圖：佛塔。⑤愈：韓愈自稱。⑥相語：告訴我。⑦南八：即南霽云。八，是他在兄弟中的排行。

13、解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。

（1）雖食，且不下咽（__________）

（2）此矢所以志也（__________）

14、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

云知賀蘭終無為云出師意，即馳去。

15、本文通過三件事，刻畫了南霽云頑強(qiáng)勇敢、忠誠(chéng)愛國(guó)的英雄形象。分別用四字短語概括這三件事。

（1）__________

（2）__________

（3）__________

閱讀《炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫》一文，回答下列小題。

炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫

劉世河

（1）描寫故鄉(xiāng)的文章，出鏡率最高的莫過于“魂?duì)繅?mèng)繞”這四個(gè)字了，而能體現(xiàn)出這四個(gè)字的景象，非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。

（2）“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙?！鄙砭佣际幸丫?，我曾一度對(duì)陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往，如今人到中年才如夢(mèng)初醒，其實(shí)我的童年和少年時(shí)光就是在這樣的一個(gè)如詩如畫的地方度過的。

（3）我的老家在魯北平原，村東一條小河蜿蜒流過。過河不遠(yuǎn)便是一個(gè)高高隆起的沙土崗子，崗子上的白楊樹枝繁葉茂，一到夏天便綠樹濃萌，成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時(shí)候玩累了，我就坐在崗頂上靜靜地望著小村，努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。

（4）起初總是眼花繚亂，后來望著望著就有了經(jīng)驗(yàn)：看炊煙。父親患有胃病，醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng)，吃飯要有規(guī)律，還得是熱乎飯，不管多忙，一日三餐母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯，所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。

（5）母親常說：“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺(tái)上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香就是好日子?！北藭r(shí)年幼，對(duì)母親的話一知半解，在意的只是制造炊煙的灶臺(tái)上母親又做了什么好吃的飯。正所謂，饑望炊煙眼欲穿，一心只想肚兒圓。

（6）炊煙就像小村的晨鐘暮鼓，村人們每天隨著縷縷炊煙晨起晚息的生活，永恒留在我的記憶里。每當(dāng)想起家鄉(xiāng)這縷縷炊煙，我的內(nèi)心都會(huì)涌起一份思念，這思念是濃濃的。

（7）早晨的炊煙就像天邊薄薄的晨曦，是輕淡的，昭示著莊稼人早飯的簡(jiǎn)單，熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個(gè)饅頭就著一碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，下田的下田，農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。

（8）不同于早飯的是，午飯雖然簡(jiǎn)單，但一定要吃得硬實(shí)扛餓，因此，午間的炊煙往往急速升起，瞬息消逝，一如莊稼人忙秋忙夏時(shí)腳不沾地的身影。

（9）晚飯是全家人的聚餐，也是莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候。莊稼人有個(gè)小習(xí)慣，就是越閑越吃，所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更會(huì)殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子，但吃飯蠻講究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必須長(zhǎng)”的道理，小火慢燉，肉爛湯濃。因此，傍晚的炊煙是悠長(zhǎng)的，從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。

（10）炊煙如此繚繞生動(dòng)，古詩詞中自然少不了它的倩影?！皝y云剩帶炊煙去”是辛棄疾筆下的詩句；“漁市孤煙裊寒碧，水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。

（11）寫炊煙最多的當(dāng)屬陸游?！皫X谷高低明野火，村墟遠(yuǎn)近起炊煙”和“遙望炊煙疑可憩，試從行路問村名”都是陸游的詩句，可見放翁對(duì)田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。后來又讀到陸游“雨余漁舍炊煙濕”的句子，禁不住疑惑，炊煙怎么會(huì)是濕的呢？

（12）直到離家多年后，有一回在夢(mèng)里又見故鄉(xiāng)炊煙，醒來后卻一枕清淚，才終于有悟。原來炊煙是和思念纏繞在一起的，淚眼看炊煙，又怎么會(huì)不是濕的呢！于是，又想起母親當(dāng)年對(duì)炊煙的比喻“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺(tái)上開出的花”，我才突然明白這比喻中寄托了母親最美好的心愿：一家人飽暖無憂。

（13）在我的眼里，炊煙自由舒展，濃淡隨意，炊煙更像是一幅黑白交織的水墨畫，氤氳在鄉(xiāng)村的上空，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會(huì)得到。記憶中，炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫，而且這幅畫的色調(diào)永遠(yuǎn)都是暖的，因?yàn)樗淖髡呤悄赣H，畫上記錄著濃濃的母愛，還有濃濃的鄉(xiāng)情。

(選文有刪改）

16、依據(jù)文章內(nèi)容，概括一天中三個(gè)不同時(shí)段炊煙的特征。

17、文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。

炊煙就像小村的晨鐘暮鼓，村人們每天隨著縷縷炊煙晨起晚息的生活，永恒留在我的記憶里。

18、下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）

A．描寫故鄉(xiāng)的文章，出鏡率最高的莫過于“魂?duì)繅?mèng)繞”這四個(gè)字了，而能體現(xiàn)出這四個(gè)字的景象，非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。

B．父親患有胃病，醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng)，吃飯要有規(guī)律，還得是熱乎飯，不管多忙，一日三餐母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯，所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。

C．炊煙如此繚繞生動(dòng)，古詩詞中自然少不了它的倩影。“嶺谷高低明野火，村墟遠(yuǎn)近起炊煙”和“遙望炊煙疑可憩，試從行路問村名”都是陸游的詩句，可見放翁對(duì)田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛。

D．作者在離家多年后，又想起母親當(dāng)年對(duì)炊煙的比喻“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺(tái)上開出的花”，才突然明白這比喻中寄托了母親最美好的心愿：孩子的學(xué)習(xí)越來越有進(jìn)步，家里的生活越來越富裕。

E.文章綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式，詳細(xì)描寫出城市繁華的景象，表達(dá)了作者對(duì)童年、少年生活的厭惡之情，也流露出作者對(duì)家鄉(xiāng)的厭惡之情。

19、第（10）（11）段中引用關(guān)于“炊煙”的詩句有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。

綜合性學(xué)習(xí)。

20、現(xiàn)在，大小街道時(shí)常可以見到彩票站，熱衷買彩票的人也有不少。對(duì)此你有什么看法？

21、閱讀下面的餅狀圖，根據(jù)具體數(shù)據(jù)寫出兩個(gè)結(jié)論，要求不出現(xiàn)具體數(shù)字，每個(gè)結(jié)論不超過20字。

名著閱讀

22、根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物。

作品

文段

《朝花夕拾》

“哥兒，你牢牢記住！”（1）極其鄭重地說?！懊魈焓钦鲁?，清早一睜開眼睛，第一句話就得對(duì)我說:‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點(diǎn)福橘?！?/p>

《駱駝祥子》

（2）的樣子是那么誠(chéng)實(shí)，臉上是那么簡(jiǎn)單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個(gè)傻大個(gè)子是會(huì)敲人的，即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下佬兒……

《西游記》

（3）上前叫:“牛大哥，開門！開門！”呀的一聲，洞門開了，里邊走出一個(gè)毛兒女，手中提著花籃，肩上擔(dān)著鋤子，真?zhèn)€是一身藍(lán)縷無妝飾，滿面精神有道心。

《水滸傳》

那十一個(gè)廂禁軍，擔(dān)子又重，無有一個(gè)稍輕。天氣熱了，行不得，見著林子便要去歇息。（4）趕著催促要行，如若停住，輕則痛罵，重則藤條便打，逼趕要行。

（1）___________

（2）___________

（3）___________

（4）___________

23、“范進(jìn)中舉”是《儒林外史》中一段精彩的故事。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，回答下面問題。

（1）概括范進(jìn)見到中舉報(bào)帖后發(fā)瘋的原因。

（2）

范進(jìn)中舉前后老丈人胡屠戶對(duì)他的態(tài)度有什么不同？請(qǐng)結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要分析。

24、作文。

“一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！边@是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們：生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過坎坷，驀然回首時(shí)，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些過去了的都已成為人生寶貴的財(cái)富，成為你“親切的懷戀”。同學(xué)們，你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧？請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章與大家分享。

要求：

(1)題目自擬；

(2)緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí)；

(3)有真情實(shí)感；

(4)文體不限（詩歌、戲劇除外）；

(5)不少于600字；

(6)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

答案

1-5：BACAC

6-10：DADDD

11：C12、（1）會(huì)挽雕弓如滿月

（2）夢(mèng)回吹角連營(yíng)

（3）英雄末路當(dāng)磨折

（4）燕然未勒歸無計(jì)

（5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹

（6）無可奈何花落去

（7）大漠孤煙直

長(zhǎng)河落日?qǐng)A

13、即使

做標(biāo)志

14、南霽云知道賀蘭進(jìn)明終究沒有為自己發(fā)兵的意思，就騎馬迅速離去。

15、拔刀斷指

箭射浮圖

寧死不屈

16、早晨的炊煙輕淡，午間的炊煙急速，傍晚的炊煙悠長(zhǎng)。

17、運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了村人們按照炊煙作息的習(xí)慣，表達(dá)了作者對(duì)炊煙和家鄉(xiāng)濃濃的懷念之情。

18、D

E19、第一問：引用詩句表現(xiàn)了鄉(xiāng)村炊煙的美景，抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村炊煙的喜愛之情，為文章增添了文學(xué)色彩。第二問：結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)題目、開頭并總結(jié)全文；內(nèi)容上，深化主題，表達(dá)了作者對(duì)濃農(nóng)母愛和濃濃鄉(xiāng)情的深深思念與懷戀。升華了文章的主旨。

20、態(tài)度明確，有合理性即可。

21、①絕大部分人對(duì)彩票公益金的用途有所了解；②彩票公益金項(xiàng)目公示不充分。

22、（1）長(zhǎng)媽媽

（2）祥子

（3）孫悟空

（4）楊志

23、（1）示例：范進(jìn)熱衷科舉多年、遭受屢試屢敗打擊（遭受人們的嘲諷、備受生活窘迫的壓力）忽見喜帖，喜極而瘋。

（2）

示例：前倨后恭：如范進(jìn)中舉前說范進(jìn)是“爛忠厚沒用的人”；范進(jìn)向胡屠戶要鄉(xiāng)試盤纏被胡屠戶啐罵了個(gè)狗血噴頭等。范進(jìn)中舉后拿了肉、錢前來賀喜；稱范進(jìn)為賢婿老爺；走在范進(jìn)身后替范進(jìn)扯了幾十回滾皺的后衣襟等。

24、參照《天津市中考語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。