第五單元復(fù)習(xí)卡
一、聽兩遍朗讀錄音,完成下列練習(xí)。
1.根據(jù)聽力內(nèi)容,判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)影片《厲害了,我的國》將十八大報告中提出的“中國特色社會主義進入新時代”這幾個字呈現(xiàn)在銀幕上。
()
(2)電影《厲害了,我的國》展現(xiàn)了中國十五年來取得的偉大成就。()
(3)電影展現(xiàn)了中國人民在全面建成小康社會征程上的偉大奮斗。()
2.《厲害了,我的國》是一部________片,其遵循的理念是_________、_________、________、_________、_________。
二、下列加點字的讀音完全相同的一項是()
A.裂縫
縫隙
縫補
墻縫
B.處暑
處置
處理
處罰
C.靜悄悄
悄然無聲
低聲悄語
D.交響樂
音樂
快樂
樂趣
三、拼寫樂園。
1.看拼音,寫詞語。
ɡuā
pénɡ
ɡān zhe
liè
fènɡ
fēnɡ
kuánɡ
wǎ
lán
()
()
()
()
()
shuǎi
shǒu
jiào
rǎnɡ
lóu
tī
cǎo
pínɡ
zuǐ
chún
()
()
()
()
()
zēnɡ
jiā
yī
ɡuì
xuān
nào
()
()
()
2.根據(jù)語境寫字詞。
(1)小溪邊的石頭上長滿了tái
xiǎn()。
(2)鍋里傳來蒜和jiànɡ
yóu()的香味。
(3)dǒu
penɡ()式的雨衣沒有xiù
tǒnɡ(),手只能在雨衣里suō()著,什么也干不了。
3.寫同音字。
[pù]
()布
店()
[yàn]
()麗
()語
[bāo]
書()
花()
[jiànɡ]
果()
()落
四、下列加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.我挺著脖子,小心翼翼地跑下了樓梯。
B.我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。
C.御花園的建筑布局、環(huán)境氣氛和前幾部分迥然不同。
D.運動會開始了,參賽的運動員們滔滔不絕地進場了。
五、對下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項是()
A.草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。(擬人)
B.柏油路也軟綿綿的,像是高起來。(比喻)
C.路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。(比喻)
D.俗話說:“不熱不長,不熱不大。”(引用)
六、下面是一位同學(xué)圍繞“戲迷爺爺”這個題目選的材料,其中不可以用來表達中心意思的是()
A.經(jīng)常跑了幾十里地去看戲。
B.到文化館拜師學(xué)戲。
C.每天看書看到很晚。
D.一看到戲曲表演就占著電視。
七、按要求完成句子練習(xí)。
1.我__________想,___________在屋里走來走去。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空)
2.要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?(改為陳述句)
____________________________________________________________
3.路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。(仿寫)
月亮照著湖面,湖面像_________________________________________。
八、課文回顧。
1.《夏天里的成長》通過描寫夏天里____________的自然現(xiàn)象,說明人要把握時間,珍惜時間,“_________________”的道理。
2.《盼》一文是圍繞“___________”這個字去組織材料、突出中心的。文中故事的發(fā)展過程是:買雨衣→___________→有雨,但不能出門→____________→_______________→享受雨中穿著新雨衣的快樂。
參考答案
一、聽力材料:
電影《厲害了,我的國》將黨的十八大以來中國的發(fā)展和成就,以及十九大報告中提出的中國特色社會主義進入新時代這一重大論述,以紀(jì)錄片的形式首次呈現(xiàn)在大銀幕上。
電影《厲害了,我的國》在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享的新發(fā)展理念下將中國這五年取得的偉大成就全方位呈現(xiàn)出來。
影片生動記錄了我國在扶貧、生態(tài)文明建設(shè)、醫(yī)療保障、國家安全體制等各方面取得的卓越成就,充分展現(xiàn)了中國人民在全面建成小康社會征程上的偉大奮斗。
觀影結(jié)束后,有觀眾說:“它不僅是一部電影,更像是一盞明燈,將永遠(yuǎn)照耀著我奮發(fā)向上!借用電影的一句臺詞‘有一種驕傲,叫我是中國人’?!?/p>
1.(1)×
(2)×
(3)√
2.紀(jì)錄
創(chuàng)新
協(xié)調(diào)
綠色
開放
共享
二、B
四、D
五、B
六、C
八、1.萬物生長
盡量地用力地長
2.盼
盼下雨
盼雨留到明天
又下起了雨
第一單元復(fù)習(xí)卡
一、用“√”選擇下列加點字的正確讀音。
池塘(tán
tánɡ)
灰色(huī
hiū)
游哇游(ɑ
wɑ)
歡迎(yín
yínɡ)
披肩(pí
pī)
打鼓(ɡǔ
chǐ)
晾曬(sài
shài)
積極(jī
jí)
飛越(yè
yuè)
水滴(dí
dī)
奔跑(bēn
bēnɡ)
淹沒(yǎn
yān)
房屋(wū
wō)
猜想(chāi
cāi)
植樹(zhí
zí)
旅行(lǚ
nǚ)
準(zhǔn)備(bèi
biè)
紛紛(fēn
fēnɡ)
到底(dǐ
dí)
炸開(zhà
zuò)
離開(lí
ní)
觀察(cá
chá)
粗心(chū
cū)
手套(tào
tiào)
帽子(mào
mòu)
登山(dēn
dēnɡ)
鞋子(xié
xéi)
褲子(kù
ɡù)
地圖(tú
tǔ)
水壺(fú
hú)
二、將下列加點字的讀音補充完整。
__ǎo
d____
___ǔ
___y___
ɡ____
腦袋
捕魚
阿姨
烏龜
___ōnɡ
h____
zh____
p____
_____ǐ
zh___
沖毀
帳篷
手指
針線
三、給下列多音字選擇正確的讀音,打“√”。
1.我們坐在寬敞明亮的教(jiào
jiāo)室里。
2.老師正在教(jiào
jiāo)我們識字。
3.洪水淹沒(méi
mò)了莊稼。
4.我的作業(yè)還沒(méi
mò)有做完。
5.你為(wèi
wéi)什么不回家?
6.孩子告別了媽媽,四海為(wèi
wéi)家。
7.姐姐生病了,我得(dé
děi)去看望她。
8.今天的作業(yè),我得(dé
děi)了“優(yōu)”。
四、看拼音,寫詞語。
nǎ
lǐ
kuān
dà
tóu
dǐnɡ
dù
pí
hái
zi
biàn
huà
jí
xiǎo
bànɡ
wǎn
hǎi
yánɡ
ɡōnɡ
zuò
huài
shì
ɡěi
lì
dài
lái
bàn
fǎ
rú
ɡuǒ
jiǎo
bù
wá
wɑ
pí
máo
ɡènɡ
jiā
zhī
shi
五、讀句子,看拼音寫詞語。
1.青蛙有一對大yǎn
jinɡ。
2.爸爸給我買了liǎnɡ
支鉛筆。
3.小水滴在hǎi
yánɡ
里tiào
舞。
六、一字組多詞。
跳()()
壞()()
法()()
知()()
七、照樣子,寫詞語。
1.許多
許許多多
仔細(xì)
_________
干凈
__________
2.碧綠的衣裳
雪白的_________
黑灰色的________
3.沖毀房屋
_________莊稼
_______機器
八、選字填空。
他
她
它
1.遠(yuǎn)處那個人是我的爸爸,()正在河邊釣魚。
2.我家有一只小貓,()渾身雪白,毛茸茸的,真可愛!
3.姐姐和()的同學(xué)去打球了。
落
飄
打
4.冰雹從空中()下來。
5.雨點從空中()下來。
6.雪花從空中()下來。
九、照樣子,把句子補充完整。
例:我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。
1.天上的月亮變化真多呀,有時候_____________,有時候___________。
例:孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。
2.天氣如果_____________,我們就______________________。
十、課文回顧。
1.小蝌蚪的生長順序是:()→()→()→()。
①長出前腿
②長出后腿
③尾巴不見了
④尾巴變短
2.學(xué)了《我是什么》一文,我知道了:水會變成________升到天空,然后變成云,遇到冷空氣變成____________或冰雹,到了冬天又會變成___________,從空中飄下來。
3.植物媽媽的辦法很多很多,不信你就_______________觀察。那里有______________,_____________卻得不到它。
4.《植物媽媽有辦法》一文中,植物媽媽們給孩子們準(zhǔn)備了什么?它們又是怎么傳播種子的?想一想,連一連。
豌豆
豆莢
風(fēng)
蒼耳
降落傘
動物
蒲公英
帶刺的鎧甲
太陽
十一、把下面的古詩補充完整。
梅
花
墻角___________,凌寒______________。
遙知___________,______暗香________。
參考答案
三、1.jiào√
2.jiāo√
3.mò√
4.méi√
5.wèi√
6.wéi√
7.děi√
8.dé√
六、跳舞
跳高
壞人
壞事
辦法
方法
知識
知道
七、1.仔仔細(xì)細(xì)
干干凈凈
2.肚皮
身子
3.淹沒
發(fā)動
八、1.他
2.它
3.她
4.打
5.落
6.飄
九、1.是圓圓的是彎彎的2.晴朗
去公園玩耍
十、1.②
①
④
③
2.汽
雨
雪
3.仔細(xì)
許許多多的知識
粗心的小朋友