七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《在集體中成長(zhǎng)》復(fù)習(xí)提綱

第六課

“我”和“我們”

第一框

集體生活邀請(qǐng)我1．集體的含義和我們需要集體的原因分別是什么？

P53

（1）含義：集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。

（2）我們需要集體的原因：一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。

2．集體帶給我們的溫暖是什么？

P54

（1）在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。（2）作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。

3．集體榮譽(yù)的作用和來(lái)源或怎樣正確認(rèn)識(shí)和看待集體榮譽(yù)感？

P54

（1）作用：當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感；集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

（2）來(lái)源：集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。

4．如何正確認(rèn)識(shí)集體？

P55

集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。

5．集體力量的來(lái)源？

P55

古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！奔w的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

6．集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系如何或?yàn)槭裁凑f(shuō)團(tuán)結(jié)的集體才有力量？

P56

（1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；（2）個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力；（3）借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。

7．集體的力量對(duì)個(gè)人有何作用或集體力量的有何作用？

P57

（1）集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人；（2）個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為；（3）集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。

第二框　集體生活成就我1．為什么說(shuō)集體生活能涵養(yǎng)我們的品格？

P58—59

（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中，我們每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

（2）集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。在集體生活中，每個(gè)人來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)；我們?cè)诮煌锌梢詫W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。

2．集體生活對(duì)我們涵養(yǎng)品格有什么作用

？P58—59

（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。

3．怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格？

P58—59

（1）我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；?）我們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。

4．集體生活與個(gè)性的關(guān)系如何？

P60

（1）蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，個(gè)人是否完滿(mǎn)，是由個(gè)人跟周?chē)?/p>

世界的交往與聯(lián)系是否完滿(mǎn)決定的；（2）集體生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái)；（3）在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。

5．怎樣看待人與人之間的差異？

P61

（1）每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。（2）包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。

6．怎樣在集體生活中發(fā)展自己的個(gè)性？

P62

（1）在集體生活的平臺(tái)中展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我；（2）包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性；（3）積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。

7．集體對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？

P54—60

（1）在集體中感受溫暖和力量；（2）在集體中涵養(yǎng)品格；（3）在集體中發(fā)展個(gè)性。

8．集體生活成就我表現(xiàn)在哪些方面？

P58—60

（1）在集體中涵養(yǎng)品格；（2）在集體中發(fā)展個(gè)性。

第七課　共奏和諧樂(lè)章

第一框　單音與和聲

1．個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系如何？

P62—63

（1）在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則；（2）當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)；（3）我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突，這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個(gè)人和集體的需要不同。

2．當(dāng)個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間發(fā)生沖突時(shí)，該怎么辦？

P64

（1）面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求；（2）實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的；（3）理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。

3．盡力做好自己

P64

如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確，在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。

4．提出自己的合理建議

P64

（1）隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步，原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜，需要適當(dāng)修改、完善；（2）對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。

5．個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系如何？

P64

（1）在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的；（2）當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；（3）堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。

6．在集體中如何處理與他人之間的關(guān)系？

P65

（1）在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。（2）當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要慎重考慮，冷靜選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?；?）無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

7．怎樣讓集體的和聲更美？

P64—65

（1）需要每個(gè)人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美；（2）對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議；（3）正確處理集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義；（4）在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系；（5）無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情

第二框　節(jié)奏與旋律

1．我們生活在多個(gè)集體中，扮演不同的角色，為什么會(huì)產(chǎn)生角色沖突？

P67

（1）我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律。（2）在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。（3）每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，就可能產(chǎn)生角色之間的沖突，它會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。

2．個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系

P67

（1）每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融人集體；（2）當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時(shí)，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏；（3）當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，角色之間的沖突就可能給我們帶來(lái)煩惱。

3．正確解決角色沖突的具體方法？

P68

（1）在排解角色沖突帶來(lái)的煩惱時(shí)，我們通常會(huì)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會(huì)考慮自己的興趣、愛(ài)好以及任務(wù)的緊迫程度等；（2）當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益；（3）不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，解決不同集體的角色沖突，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。

4．排解角色沖突時(shí)，我們需要考慮什么？

P68

（1）考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體；（2）在其中的角色和責(zé)任的重要性。（3）會(huì)考慮自己的興趣、愛(ài)好。（4）任務(wù)的緊迫程度等。

5．小群體的形成與作用分別是什么？

P69

（1）小群體的形成：在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類(lèi)似的同學(xué)，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。

（2）小群體的作用：在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會(huì)到歸屬感和安全感；在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。

6．正確看待小群體的作用？（或小群體與集體生活的關(guān)系？）

P70

（1）當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體建設(shè)；（2）當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí)，其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。

7．小團(tuán)體主義的實(shí)質(zhì)是什么？

P70

小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小群體主義。

8．如何面對(duì)小團(tuán)體主義與集體生活的矛盾和沖突？P70

面對(duì)小團(tuán)體主義與集體生活的矛盾和沖突，我們需要“心懷一把尺子”，不為成見(jiàn)所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。

9．如何對(duì)待小團(tuán)體主義？

P70

明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。

第八課　美好集體有我在第一框　憧憬美好集體

1．共同愿景的含義和作用分別是什么？

P72

（1）含義：美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。

（2）作用：愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。

2．美好集體對(duì)我們成長(zhǎng)的意義？

P73

（1）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；（2）在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。

3．美好集體有什么特點(diǎn)？（或你心目中期待的美好集體是什么樣的？）

P73—76

（1）美好集體是民主的、公正的；（2）美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的；（3）美好集體是善于合作的；（4）美好集體是充滿(mǎn)活力的。

4．在集體生活中，應(yīng)如何關(guān)懷和友愛(ài)他人？P74

（1）在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助；（2）不僅有關(guān)懷與友愛(ài)之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒?；?）不以關(guān)愛(ài)之名行“傷害”之舉，也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖。

5．在集體生活中，應(yīng)該怎樣合作？（或美好集體中，應(yīng)怎么發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神？）P75

（1）在美好集體中，我們分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)揮各自的能力；（2）每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；（3）每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴(lài)或袖手旁觀。

6．為什么強(qiáng)調(diào)美好集體要善于合作？

P75

（1）因?yàn)楹献饕馕吨總€(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；（2）每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴(lài)或袖手旁觀。

7．集體生活合作策略包括哪些內(nèi)容？

P75

（1）擁有積極、開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任；（2）正確認(rèn)知自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足；（3）遵守規(guī)則，明確分工任務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任；（4）經(jīng)常自我反省。

8．在集體中怎樣競(jìng)爭(zhēng)？

P76

（1）在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的；（2）競(jìng)爭(zhēng)的目的是集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。

9．怎樣理解美好集體是充滿(mǎn)活力的？

P76

（1）集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)；（2）在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。

第二框　我與集體共成長(zhǎng)

1．怎樣做到與集體共成長(zhǎng)？

P77—79

（1）在共建中盡責(zé)。（2）在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。

2．怎樣建設(shè)美好集體？（或怎樣在共建中盡責(zé)？）P77—78

（1）每個(gè)成員要有自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，能自主建設(shè)、自我管理。（2）凝聚每個(gè)人的才華和智慧，共同確定集體愿景和目標(biāo)，并堅(jiān)信愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

（3）共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（4）民主制定規(guī)則，自覺(jué)遵守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)“自治”精神。（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

3.“自主”精神的表現(xiàn)是什么？

P79

（1）每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)；（2）積極參加集體活動(dòng)；（3）自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。

4．怎樣在為集體擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？（或怎樣擔(dān)當(dāng)集體建設(shè)的責(zé)任？）P79—82

（1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都有人做；集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。（2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好。（3）集體榮譽(yù)是我們共同的利益與榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。（4）自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)責(zé)。承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提；學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助，學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

5．為什么要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任？（或在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任有什么意義？）P81—82

（1）承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人所有成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。（2）在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。（3）有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。（4）勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。

6．怎樣做到勇于擔(dān)責(zé)？（或怎樣承擔(dān)責(zé)任？）P81—82

（1）職責(zé)不管大小，事情無(wú)論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開(kāi)展。（2）勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎(jiǎng)賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。

7．集體生活中需要的品質(zhì)？

P82

（1）學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；（2）學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，互相幫助；（3）學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

僅供參考