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知識(shí)梳理及精典考題】

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.1了解我們的住房（教科版）

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

1.住房的基本結(jié)構(gòu):框架、承重、戶型、采光等。

2.住房所具有的系統(tǒng):供水、供電、排水、電路、煤氣、供暖、網(wǎng)絡(luò)等。

3.住房的各個(gè)系統(tǒng)之間存在整體相互作用。如供水系統(tǒng)與排水系統(tǒng)相互關(guān)系，電路系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相互關(guān)系。

4.住房建造的主要過程:選址、設(shè)計(jì)、建造、驗(yàn)收。

5.“中國(guó)天眼”是500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，位于貴州省中南部，由主動(dòng)反射面系統(tǒng)、饋源支撐系統(tǒng)、測(cè)量與控制系統(tǒng)、接收機(jī)與終端及觀測(cè)基地等幾大部分構(gòu)成。

6.“神舟”飛船是中國(guó)自行研制,具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段構(gòu)成。

7.“鳥巢”國(guó)家體育場(chǎng)位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，主體為鋼結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限100年，耐火等級(jí)一級(jí)，抗震設(shè)防烈度8度，地下工程防水等級(jí)1級(jí)。

★常考題型★

判斷題

1.住房中的承重結(jié)構(gòu)主要是墻體和承重梁。（√)

2.住房中的采光結(jié)構(gòu)主要是窗戶。（√)

3.住房中供電系統(tǒng)可以獨(dú)立工作。（×)

4.供水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)是一個(gè)系統(tǒng)。（×)

5.住房建造完成后需要驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后才能交付使用。（√)

選擇題

1.住房結(jié)構(gòu)中，可以缺少的是（A)。

A.餐桌

B.承重

C.框架

2.住房中（B)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)沒有相互關(guān)系。

A.供電

B.排水

C.電路

3.（C)不是住房建造的主要過程。

A.選址

B.設(shè)計(jì)

C.人住

4.下列住房系統(tǒng)中,不存在直接相互作用關(guān)系的是（C)。

A.供水系統(tǒng)與排水系統(tǒng)

B.供電系統(tǒng)與電路系統(tǒng)

C.煤氣系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

材料分析題

閱讀下列短文，回答相關(guān)問題。

“鳥巢”體育館是北京的一座標(biāo)志性建筑，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個(gè)搖籃，寄托著人類對(duì)未來的希望。“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)總重4.2萬噸,最大跨度343米。建造過程中需要解決抗震、露水、雷擊等多方面問題，才能保證工程完美驗(yàn)收。為我們提供一座安全、可靠的體育場(chǎng)所。

(1)“鳥巢”建造的主要過程有選址、設(shè)計(jì)、建造、驗(yàn)收。

(2)“鳥巢”主體的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)。

(3)“鳥巢”建造中需要解決露水問題，這個(gè)問題與排水系統(tǒng)有關(guān)。

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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.2認(rèn)識(shí)工程（教科版）

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

1.認(rèn)識(shí)港珠澳大橋

（1）大橋?qū)榛浉郯拇鬄硡^(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來強(qiáng)勁的動(dòng)力，給文化交流帶來方便。

（2）工程建設(shè)過程的基本步驟

問題

方法

香港的唯一航道不能被阻礙

修建海底隧道

橋梁和隧道沒有島嶼連接

修建人工島

海床的淤泥問題

用圓鋼筒圍島

實(shí)施方案

測(cè)試這個(gè)模型評(píng)估并改進(jìn)

制作一個(gè)模型（畫或?qū)懡鉀Q方案）

在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì)

明確一個(gè)要解決的問題

（3）限制條件包括時(shí)間、費(fèi)用可用材料環(huán)境抵抗自然界的破壞能力等。

2.每一項(xiàng)宏大的工程都采用了大量技術(shù)，證明了工程離不開技術(shù)的支持。

3.工程實(shí)施過程中面臨的各項(xiàng)困難和技術(shù)難關(guān)也推動(dòng)著技術(shù)不斷發(fā)展前進(jìn)。

4.工程的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)，工程是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、解決實(shí)際問題和制造產(chǎn)品的活動(dòng)。

5.埃菲爾鐵塔具有鋼架鏤空結(jié)構(gòu)。

★?？碱}型★

判斷題

1.工程建設(shè)過程中，最重要的是設(shè)計(jì)階段，在這個(gè)階段需要解決在建造過程中將要遇到的問題。（√)

2.限制條件是人為添加的，設(shè)計(jì)無法完成時(shí)可以適當(dāng)減少限制條件，使設(shè)計(jì)正常進(jìn)行。（×)

3.技術(shù)與工程是相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系。（√)

4.每一項(xiàng)重大工程完成，都離不開技術(shù)的支持。（√)

5.埃菲爾鐵塔采用的是木質(zhì)鏤空結(jié)構(gòu)。（×)

選擇題

1.關(guān)于港珠澳大橋，下列說法錯(cuò)誤的（C）。

A.橫跨伶仃洋，連接香港與珠海、澳門

B.大橋全長(zhǎng)55千米，包含橋、島、隧

C.大橋在修建過程中利用了兩座天然島嶼

2.工程與技術(shù)的關(guān)系是（C）。

A.技術(shù)決定工程

B.工程決定技術(shù)

C.相互影響又相互促進(jìn)

3.工程最重要的階段是（B）。

A.規(guī)劃

B.設(shè)計(jì)

C.驗(yàn)收

材料分析題

閱讀短文，回答下列問題。

埃菲爾鐵塔屹立在巴黎市中心的塞納河畔，是世界上第一座鋼結(jié)構(gòu)的高塔，高320多米，相當(dāng)于100多層樓高，四個(gè)塔墩由水泥澆灌，塔身全部是鋼架鏤空結(jié)構(gòu)。

（1）埃菲爾鐵塔塔身的形狀特點(diǎn)是上小下大。

（2）埃菲爾鐵塔大量使用三角形框架結(jié)構(gòu)，使其結(jié)構(gòu)更穩(wěn)固。

（3）每隔幾年，都要為埃菲爾鐵塔刷上55噸的油漆，可以使鋼鐵部件不與空氣和水接觸，防止鐵生銹。

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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.3建造塔臺(tái)（教科版）

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

實(shí)驗(yàn)：塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)標(biāo)書

●工作用途：供足球教練站在塔臺(tái)上指揮隊(duì)員訓(xùn)練。

●建塔位置：操場(chǎng)。

●工程要求：塔臺(tái)的安全性高，同時(shí)成本低。

●塔臺(tái)的設(shè)計(jì)：根據(jù)實(shí)用性和安全性要求，塔臺(tái)高約為60cm（太高容易側(cè)翻，太低無法觀察操場(chǎng)全貌），塔臺(tái)頂部面積約為1600太小活動(dòng)空間受限，太大成本過高），塔臺(tái)整體為棱柱形或棱臺(tái)形、側(cè)面鏤空（受到埃菲爾鐵塔結(jié)構(gòu)的啟發(fā)）。

塔臺(tái)設(shè)計(jì)側(cè)面圖

附加：寬20cm的樓梯（方便登上塔臺(tái)），高10cm的欄桿（防止指揮中失足跌落），底部安裝4個(gè)可鎖死的輪于子（方便移動(dòng)），頂部鋪墊被塑料包裹的木板（方便擦拭）。

●成本預(yù)算：鋼材1500元，木材100元，塑料50元，人工費(fèi)用500元，共計(jì)2150元。（用剩余材料制作附加物品）

●人員分工：2人負(fù)責(zé)鋼材、2人負(fù)責(zé)木材、1人負(fù)責(zé)塑料的購(gòu)買和加工，共計(jì)5人。

●時(shí)間分配：5人分3組同時(shí)進(jìn)行，選擇、購(gòu)買材料2天，加工材料2天，組合安裝1天，共計(jì)用時(shí)5天。

★?？碱}型★

判斷題

1.設(shè)計(jì)塔臺(tái)需要考慮多種制約因素。（√)

2.項(xiàng)目成本和項(xiàng)目安全性是設(shè)計(jì)塔臺(tái)的核心要素，設(shè)計(jì)要緊扣核心要素。（√)

3.塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)書完成后可以直接制作塔臺(tái)。（×)

4.成本預(yù)算包括材料和人工費(fèi)用。（√)

選擇題

1.下列內(nèi)容不需要在塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)書中體現(xiàn)的是（C)。

A.成本預(yù)算

B.設(shè)計(jì)方案

C.制作季節(jié)

2.塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)要點(diǎn)是成本和（A)。

A.安全性

B.建造位置

C.使用材料

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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.4設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型（教科版）

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

1.建立模型是工程設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，工程師常通過建立模型來測(cè)試他們的設(shè)計(jì)。

2.建造塔臺(tái)模型的過程：設(shè)計(jì)一→制作一→測(cè)試一→評(píng)估一→改進(jìn)。

3.不同形狀框架的承重與抗震能力

(1）用相同材料制作四邊形框架、三角形框架。分別施加力，觀察它們形狀的變化。

承重能力測(cè)試

抗震能力測(cè)試

(2）結(jié)論：受到相同的外力作用時(shí)三角形框架較穩(wěn)定，不易變形；四邊形框架不穩(wěn)定，易變形。

(3）應(yīng)用：在四邊形框架中添加斜桿，把一個(gè)四邊形框架變成兩個(gè)三角形框架，增強(qiáng)承重、抗震能力。

4.抗震方式

(1）耐震：加大底部面積或加重底座重量。

(2）制震：塔臺(tái)底部加入彈簧。

(3）免震：塔臺(tái)底部加滾珠。

★?？碱}型★

判斷題

1.在設(shè)計(jì)塔臺(tái)時(shí)候應(yīng)該先明確任務(wù)要求。（√)

2.塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)標(biāo)書中的設(shè)計(jì)要按照任務(wù)要求進(jìn)行修改，若無法修改，則需要重新設(shè)計(jì)。（√)

3.建立模型可以檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否可行。（√)

4.塔臺(tái)的整體設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)完成后可以直接制作成品，節(jié)約時(shí)間。（×)

選擇題

1.塔臺(tái)模型制作評(píng)價(jià)表的作用是（C)。

A.幫助我們理解設(shè)計(jì)要求

B.明確模型設(shè)計(jì)的限制條件

C.以上作用都具有

2.下列形狀框架中，承重、抗震能力最好的是（A)。

A.三角形

B.正方形

C.長(zhǎng)方形

實(shí)驗(yàn)探究

探究：三角形和四邊形框架結(jié)構(gòu)

在設(shè)計(jì)塔臺(tái)過程中，認(rèn)識(shí)到不同的框架結(jié)構(gòu)對(duì)承重、抗震影響不同，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

三角形

四邊形

甲

乙

(1)從圖中可以看出，四邊形的框架結(jié)構(gòu)在受力時(shí)容易變形。

(2)為了把四邊形框架加固，我們一般可以在框架中添加斜桿。圖中的漫畫人物形象地說明了斜桿在框架中的作用。其中,圖甲中小人的推力阻止了框架的變形，圖乙中小人的拉力阻止了框架的變形。(后兩空填“推”或“拉”)

(3)如圖所示為小科制作的一個(gè)正方體框架，用力前后或左右晃動(dòng)后發(fā)現(xiàn)正方體框架會(huì)變形。為了增加它的穩(wěn)定性，通常在正方體框架中增加斜桿讓每個(gè)四邊形變成幾個(gè)三角形,讓正方體框架更加穩(wěn)固。

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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.5制作塔臺(tái)模型（教科版）

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

實(shí)驗(yàn)：制作塔臺(tái)模型

●實(shí)驗(yàn)器材：膠帶、70根20cm長(zhǎng)的吸管、尺子、剪刀、紅筆、滾珠、彈簧、鈞碼等。

●實(shí)驗(yàn)步驟：制作塔臺(tái)

模型要與設(shè)計(jì)方案相一致。塔臺(tái)的接口處要固定牢固，同時(shí)也要考慮節(jié)省膠帶?？刂坪昧⒅母叨龋M量等高，可以防止塔臺(tái)的傾斜。

塔臺(tái)模型設(shè)計(jì)（無附加設(shè)計(jì)）

開始搭建底座

搭建過程中

基本搭建完成注意：以底座搭建、側(cè)面搭建、整體搭建為順序開展制作。在制作過程中，要將小組成員進(jìn)行分工，共同完成任務(wù)。

●實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在制作過程中，如果出現(xiàn)設(shè)計(jì)不合理問題，可以進(jìn)行修改，但要經(jīng)過小組研討交流后，先用紅筆在困紙，上做好修改標(biāo)記，再實(shí)施制作。

●模型評(píng)價(jià)：塔臺(tái)設(shè)計(jì)上小下大，保證了整體的穩(wěn)定性。側(cè)面采用鏤空結(jié)構(gòu)，可以提高抗風(fēng)能力。整體框架多采用三角形結(jié)構(gòu)，能夠提高承重、抗震能力。底部增加4個(gè)鈞碼能夠滿足抗風(fēng)、抗震的要求。

★?？碱}型★

判斷題

1.在制作塔臺(tái)模型時(shí)，應(yīng)該使用膠帶對(duì)接口處進(jìn)行固定，同時(shí)要避免浪費(fèi)。（√)

2.在制作塔臺(tái)模型時(shí)，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)存在問題，不能進(jìn)行修改，必須按照原設(shè)計(jì)進(jìn)行制作。（×)

3.利用滾珠、彈簧、鉤碼可以提高塔臺(tái)模型的抗風(fēng)、抗震能力。（√)

4.在制作塔臺(tái)模型時(shí)，若發(fā)現(xiàn)吸管數(shù)量不足，可以增加吸管，但會(huì)增加材料成本。（√)

選擇題

1.下列措施能夠增加塔臺(tái)模型抗風(fēng)能力的是（A）。

A.側(cè)面鏤空

B.增加高度

C.減少底部鉤碼

2.在制作塔臺(tái)模型時(shí)，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤應(yīng)該（B）。

A.自己修改

B.討論后修改

C.不能修改

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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.6

測(cè)試塔臺(tái)模型（教科版）

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

實(shí)驗(yàn)：測(cè)試塔臺(tái)模型

●實(shí)驗(yàn)器材：米尺、裝滿水的礦泉水瓶3~5個(gè)或多本教科書、小盆、電風(fēng)扇、抗震檢測(cè)儀。

●實(shí)驗(yàn)步驟：①用米尺測(cè)量塔臺(tái)模型高度。

②在塔臺(tái)模型頂端加載重物測(cè)試其承重能力。

③用電風(fēng)扇從側(cè)面吹塔臺(tái)模型測(cè)試抗風(fēng)能力。

④用抗震檢測(cè)儀測(cè)試塔臺(tái)模型抗震能力。

⑤根據(jù)消耗材料價(jià)格，核算塔臺(tái)模型成本。

●測(cè)試結(jié)果：根據(jù)評(píng)價(jià)表和測(cè)試結(jié)果進(jìn)行計(jì)分。

設(shè)計(jì)圖及文字說明

材料成本統(tǒng)計(jì)

分工合作

美觀

頂端承重

抗風(fēng)能力

抗震能力

塔高

●自我評(píng)估：吸管、膠帶用量過多導(dǎo)致成本過高，影響美觀，同時(shí)浪費(fèi)材料。制作過程中測(cè)量有誤差，導(dǎo)致模型頂部?jī)A斜。模型底部面積較小，對(duì)于抗風(fēng)能力有一定影響。

★?？碱}型★

判斷題

1.測(cè)試塔臺(tái)模型抗風(fēng)能力時(shí)，電風(fēng)扇距離模型的遠(yuǎn)近是隨意的。（×)

2.測(cè)試塔臺(tái)模型抗震能力時(shí)，要將塔臺(tái)模型的底面粘貼在儀器上，防止滑落。（×)

3.測(cè)試塔臺(tái)模型承重能力時(shí)，注意選擇的重物要一致，方便比較。（√)

選擇題

1.塔臺(tái)模型高度是（A）的距離。

A.底面到頂面

B.側(cè)面棱長(zhǎng)

C.底面到護(hù)欄

2.根據(jù)使用材料及其價(jià)格，該塔臺(tái)模型的成本為（C）。

材料

吸管

鉤碼

膠帶

使用數(shù)量

65根

4個(gè)

2卷

單價(jià)

0.1元/根

2元/個(gè)

1元/卷

A.3.1元

B.16.0元

C.16.5元

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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)1.7評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型（教科版）

基礎(chǔ)知識(shí)梳理

1.評(píng)估與改進(jìn)

1.塔臺(tái)模型設(shè)計(jì)方案修改記錄單

（1）重新調(diào)整斜桿結(jié)構(gòu)，減少多余的吸管與膠帶，降低塔臺(tái)模型的成本，讓外形更加美觀。

（2）重新調(diào)整框架結(jié)構(gòu)，讓底部更大并增加重量，使塔臺(tái)模型在抗風(fēng)抗震中穩(wěn)固。

（3）制作過程隨時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量，減小誤差。

（4）組員分工協(xié)作的同時(shí)要加強(qiáng)溝通，保證整體搭建順利完成。

（5）制作過程中，要合理裁剪吸管，避免浪費(fèi)。

（6）在連接吸管時(shí)，要避免破壞吸管的整體結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致承重能力下降。

2.塔臺(tái)模型改進(jìn)設(shè)計(jì)方案

改進(jìn)后的塔臺(tái)模型設(shè)計(jì)（無附加設(shè)計(jì)）

（1）減少頂面、側(cè)面的斜桿和框架結(jié)構(gòu)，達(dá)到減少連接點(diǎn)數(shù)量、優(yōu)化外形的目的。

（2）修改底面框架結(jié)構(gòu)并增加一個(gè)鉤碼，達(dá)到增加底面面積、重量的目的。

★?？碱}型★

判斷題

1.工程設(shè)計(jì)要反復(fù)評(píng)估改進(jìn)，不斷完善，才能達(dá)成最元終的工程要求。（√)

2.塔臺(tái)模型改進(jìn)設(shè)計(jì)方案完成后，可以直接制作塔臺(tái)成品。（×)

3.塔臺(tái)模型進(jìn)行交流評(píng)估過程，要正視其他小組對(duì)本小組的建議，做出必要的修改。（√)

選擇題

1.為了提高塔臺(tái)模型的抗風(fēng)能力，我們應(yīng)該（A）。

A.增加底面的重量和面積

B.減少整體的高度和底面的重量

C.增加整體的高度減少底面的重量

2.為了提高塔臺(tái)模型的承重能力，我們應(yīng)該（B）。

A.整體多使用四邊形框架

B.整體多使用三角形框架

C.增加底面的重量，減少底面的面積