語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第25課《竊讀記》同步練習(xí)B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共22題；共112分)

1.（6分）給加下劃線的字選擇正確讀音。

①他用石塊把羊圈________

(juàn

quān)又圍了一圈________

(juàn

quān)。

②在超級(jí)市場(chǎng)買(mǎi)東西又方便________

(biàn

pián)，又便宜________

(biàn

pián)。

③說(shuō)明書(shū)上記載________

(zài

zǎi)著這輛卡車(chē)的載________

(zài

zǎi)重量是五噸。

2.（7分）在括號(hào)中填入讀“jù”的字。

語(yǔ)________??戲________

抗________

________怕??________體

________離

相________

3.（9分）給多音字組詞。、處：chǔ________?chù________稍：shào________?shāo________。

強(qiáng)：qiáng________?qiǎng________?jiàng________?禁：jìn________?jīn________。

4.（5分）小小書(shū)法家（看拼音，寫(xiě)漢字）

yè

lán

lù

lù

________窩

貪________

饑腸________

guì

chēng

衣________

________傘

5.（4分）我會(huì)給劃線字加拼音

________

________

________

________

貪婪

竊讀

唾沫

支撐

6.（6分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞

思考________

遮掩________

寂靜________

阻擋________

專(zhuān)注________

偶爾________

7.（6分）多音字組詞的：de________、dī________、dí________、dì________

轉(zhuǎn)：zhuǎn________、zhuàn________

8.（3分）查字典

“忱”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)，組詞________

9.（4分）選擇正確的讀音。

祖（zǔ

zhǔ）________

藍(lán)（nán

lán）________

家（jiā

j?。_______

就（jiù

jìu）________

10.（3分）按要求寫(xiě)出讀書(shū)名言：

（1）抓緊時(shí)間讀書(shū)：________

（2）讀好書(shū)：________

（3）善讀書(shū)：________

11.（3分）選擇正確的讀音。

支撐（chēn

chēnɡ）________

暫時(shí)（zàn

zhàn）________

智慧（zì

zhì）________

12.（5分）根據(jù)拼音寫(xiě)一寫(xiě)。

①今年shǔ

jià________，jiù

jiu

________準(zhǔn)備帶我去看心儀已久的大海，我一直在期待著這一天快到來(lái)。

②龍蝦的hú

xū

________長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛黑黑的，它在盆子里活蹦亂跳，一不小心，它táo

pǎo

________了，哈，又被我zhuā

zhù

________了!

13.（8分）選字填空，組成詞語(yǔ)。

踮

惦

________記

________起腳

帳

賬

蚊________

________戶(hù)

搏

博

________大

________擊

釣

鉤

________魚(yú)

魚(yú)________

14.（8分）給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）我的姐姐腦筋（靈巧

靈活）________，雙手（靈巧

靈活）________，總能用紙條編出有趣的玩意兒。

（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（改善

改變）________了人們的生活方式，也（改善

改變）________了我們的生活。

（3）屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就

成果）________挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命，她說(shuō)自己的（成就

成果）________源自閱讀力與思考力。

（4）科學(xué)家（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)）________野豬鼻子有測(cè)毒的本領(lǐng)，于是得到啟示，（發(fā)明

發(fā)現(xiàn)）________了防毒面具。

15.（4分）形近字組詞。

驕________

嬌________

膜________

模________

16.（6分）根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字

chōng

zhòu

wǎn

________實(shí)

________紋

飯________

suān

chēng

guì

________爽

吃________

________子

17.（3分）寫(xiě)出近義詞

如果—________

輕蔑—________

嘲笑—________

18.（5分）用修改符號(hào)修改下面的病句。

①千佛山、大明湖和趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝之一。

②在風(fēng)景秀麗的黃山頂上看日出。

19.（5分）請(qǐng)你在田字框內(nèi)，用楷書(shū)正確書(shū)寫(xiě)下面詩(shī)句，做到字跡工整，行款整齊。

種樹(shù)者必培其根

種德者必養(yǎng)其心

20.（5分）我知道一些關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的成語(yǔ)，如，“博覽群書(shū)”“學(xué)而不厭”，你還知道哪些？試著寫(xiě)一寫(xiě)。

21.（5分）我會(huì)解釋句子中劃線的詞語(yǔ)。

①我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

②但我也不是讀書(shū)廢寢忘食的人，當(dāng)三陽(yáng)春飄來(lái)一陣陣炒菜的香味時(shí)，我也餓得饑腸轆轆。

22.（2分）不只是樹(shù)，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

（1）這里的“不確定”是指：1

（2）聯(lián)系生活實(shí)際，你能想到哪些“不確定”？如：1

二、閱讀題

(共3題；共45分)

23.（12分）課外閱讀，回答問(wèn)題。

_________________

幾十年來(lái)，毛主席每閱讀一本書(shū)、一篇文章，都在重要的地方畫(huà)上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。有的還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)恼鹿?jié)和語(yǔ)句摘錄下來(lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書(shū)中，許多是朱墨紛呈，批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫(huà)滿書(shū)，直線、曲線、二直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)皆有。

毛主席早年在湖南第一師范上學(xué)時(shí)，曾閱讀批注了德國(guó)泡爾生著的《倫理學(xué)原理》。在10萬(wàn)余字的原著上，他用工整的小楷寫(xiě)了一萬(wàn)二千一百多字的批注和提要。在他移居長(zhǎng)沙清水塘?xí)r，他這本書(shū)曾被一個(gè)同學(xué)借去。直到1950年，這位同學(xué)才托周世釗先生帶還給毛主席。毛主席又高興地翻閱了自己寫(xiě)在書(shū)中的批語(yǔ)。

毛主席動(dòng)筆讀書(shū)，還糾正原書(shū)中的錯(cuò)別字和改正原書(shū)中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。打開(kāi)毛主席批閱過(guò)的書(shū)籍，可以看到他是怎樣不厭其煩地將一個(gè)一個(gè)的錯(cuò)別字和明顯點(diǎn)錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，又將漏字一個(gè)一個(gè)地添加上去。

（1）請(qǐng)你給這篇短文起個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。

（2）聯(lián)系短文解釋詞語(yǔ)。

書(shū)眉：________

不厭其煩：________

（3）毛主席看書(shū)有什么特點(diǎn)？

24.（18分）閱讀短文，回答問(wèn)題。

________

高爾基小的時(shí)候生活很貧苦。他曾經(jīng)到一個(gè)繪圖師家里當(dāng)徒弟。繪圖師的媽媽是個(gè)狠心的老太婆，最討厭高爾基讀書(shū)。一天晚上，她看見(jiàn)高爾基點(diǎn)著蠟燭在看書(shū)，便氣呼呼地把蠟燭吹滅了，高爾基沒(méi)辦法，只好到月亮下看書(shū)或者爬到神龕底下的凳子上，借著長(zhǎng)明燈的光去讀書(shū)。

一次，高爾基偷偷把燭盤(pán)上的蠟油收集起來(lái)，裝在一個(gè)空罐里，用棉線捻成一根燈芯，做成了一盞燈。他在燈下看書(shū)入了迷，忘記給火爐上的茶壺加水，等到發(fā)現(xiàn)，那個(gè)茶壺已經(jīng)燒壞了。老太婆知道這件事，拿起一根木柴，就朝高爾基的背上打去，柴刺扎進(jìn)皮肉，高爾基的背腫得像個(gè)枕頭。

第二天，醫(yī)生從高爾基的背上拔出了四十二根刺。醫(yī)生不平地對(duì)高爾基說(shuō)：“你可以向法院提出控告?！?/p>

高爾基搖搖頭說(shuō)：“只要她答應(yīng)讓我看書(shū)，我就不提出控告?！?/p>

老太婆害怕高爾基到法院告她，只好答應(yīng)高爾基的要求。

書(shū)籍為高爾基打開(kāi)了一個(gè)無(wú)限廣闊的世界。

（1）用“因?yàn)椤浴钡木涫浇o畫(huà)橫線的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

（2）從哪些地方可以看出高爾基愛(ài)讀書(shū)？用“________”畫(huà)出來(lái)吧！

（3）你對(duì)高爾基有哪些了解？

（4）給短文起個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的直線上。

（5）短文主要反映了（）

A

.高爾基成為一名偉大的作家。

B

.高爾基少年時(shí)的苦難生活。

C

.高爾基愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)一切。

D

.老太婆對(duì)高爾基的殘忍。

25.（15分）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。

我跨進(jìn)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。??！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。

急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

我害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書(shū)走出去，再走進(jìn)另一家。有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。

我喜歡到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。

（1）從第一段中找出描寫(xiě)林海音動(dòng)作的詞語(yǔ)

詞語(yǔ)：________、________、________、________、________。

（2）找出一個(gè)比喻句。

（3）很快樂(lè)，也很懼怕。我快樂(lè)什么？害怕什么呢？

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共22題；共112分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、二、閱讀題

(共3題；共45分)

23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、