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      語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)C卷

      2020-12-31 21:20:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)C卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)C卷》。

      語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)C卷

      姓名:________

      班級:________

      成績:________

      小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

      一、基礎(chǔ)題

      (共20題;共91分)

      1.(3分)給劃線的字選擇正確的讀音

      固執(zhí)________

      A.zhi

      B.zhì的確________

      A.de

      B.dí

      膽大妄為________

      A.wàng

      B.wàn

      2.(8分)火眼金睛(我能分辨它們的不同,然后組詞)。

      吮________

      瑯________

      汲________

      砌________

      允________

      狼________

      級________

      切________

      3.(4分)比一比,選合適的詞語填空。

      留戀

      流連

      ①假日里,我們在北海公園劃船,________在綠樹紅墻之中。

      ②游人們依依不合地離開了桂林,心中還________著漓江山水。

      損失

      損害

      ①這幢大樓設(shè)計和施工都不符合要求,要推倒重建,________很大。

      ②我們?nèi)魏螘r候都不能做________國家和集體利益的事。

      4.(5分)句子加工廠。(按要求寫句子)

      ①我們望著噴泉水聲,似乎歡樂的歌伴著婀娜的舞。(修改病句)

      ②這位老爺爺,為學(xué)校種了許多絢麗多彩的花。(縮句)

      ③時而循著歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。(用劃線的詞仿寫句子)

      5.(5分)用下列詞語造句

      慈祥:

      6.(5分)抄寫詞語

      壁畫

      引人注目

      精美

      7.(5分)看拼音,寫詞語。

      píng

      zhàng

      zhān

      yǎng

      pái

      huái

      shǎn

      shuò

      kǒng

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      8.(3分)我是拼音小能手

      書籍________

      尋覓________

      遙遠(yuǎn)________

      9.(3分)寫出反義詞

      忙碌—________

      遙遠(yuǎn)—________

      舒展—________

      10.(4分)形近字組詞

      暖________

      瓣________

      援________

      辨________

      11.(3分)給加下劃線的字注音

      馥郁________

      恬________靜

      棲________息

      12.(5分)把肯定句改成雙重否定句

      ①我要去。

      ②他回家了。

      13.(5分)把陳述句換成把字句

      ①我打碎了花瓶。

      ②我寫完了作業(yè)。

      14.(3分)把下列詞語補(bǔ)充完整。

      絢麗________

      汗流________

      碩果________

      15.(5分)將下列陳述句改成反問句

      ①他回去了。

      ②你吃飯了。

      16.(5分)解釋句中加下劃線的詞語

      晶瑩的水噴灑變幻,裊裊婷婷,像輕盈多姿的水上芭蕾。

      17.(5分)擴(kuò)句

      ①歌伴著舞。②水噴灑變幻。

      18.(5分)縮句

      ①老爺爺永遠(yuǎn)睡去了。

      ②窗外飛來了一只白鴿。

      19.(5分)說說下列句子的修辭手法

      晶瑩的水噴灑變幻,裊(niǎo)裊婷(tíng)婷,像輕盈多姿的水上芭蕾(lěi)。美的閃躍中,我思念那位已故的花匠。

      20.(5分)將下列句子改為陳述句。

      ①那不是一泓清水嗎?

      ②不是有一朵花開在老師心間嗎?

      二、閱讀題

      (共5題;共31分)

      21.(5分)古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不就是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

      語段中“滴水穿石”加雙引號,作用是:

      22.(11分)閱讀選段,回答問題。

      《我的伯父魯迅先生》選段

      ①有一天黃昏,呼呼的北風(fēng)怒號著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手,到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方,看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟,車子扔在一邊。

      ②我們走過去,看見他兩只手捧著腳,腳上沒穿鞋,地上淌了一攤血。他聽見腳步聲,抬起頭來,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。

      (1)詞語解釋。

      飽經(jīng)風(fēng)霜:________。

      (2)找出選段中描寫環(huán)境的句子,并說明其作用。

      (3)從作者對車夫的描寫中,你感受到了什么?

      23.(5分)理解課文《校園交響詩》,說說“交響詩”是什么意思?

      24.(5分)讀課文《校園交響詩》,說說課文大致講了什么?

      25.(5分)課文《校園交響詩》中的五個小標(biāo)題分別比喻了什么?

      參考答案

      一、基礎(chǔ)題

      (共20題;共91分)

      1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題

      (共5題;共31分)

      21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、

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