滿洲里市第十二學(xué)校集體備課制度

一、教導(dǎo)處檢查與考核內(nèi)容：

1、每學(xué)期開學(xué)前備課，有一定余量，教學(xué)進(jìn)行中有3節(jié)余量。

2、教導(dǎo)處不定期檢查教案余量。

3、教導(dǎo)處每周檢查兩次集體備課，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好考核記錄。

4、教導(dǎo)主任每周公布一次檢查集體備課情況

5、定期組織對(duì)集體備課總結(jié)評(píng)比，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，克服不足。

二、教研組長要求：

1、集體備課之前，檢查主備人書寫的共享教案是否發(fā)放到教師手中，課件是否準(zhǔn)備完畢。

2、召集組內(nèi)教師按時(shí)參加集體備課，并保證集體備課時(shí)間。

三、個(gè)人備課的要求：

1、備新課標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，把握要求。

2、備教材：深入鉆研教材與教參，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行智能培養(yǎng)和創(chuàng)新訓(xùn)練。

3、備學(xué)生：全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣和智能狀況，注重因材施教。

4、備教法：教學(xué)有法，教無定法，貴在得法，恰當(dāng)?shù)厥褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，采用有利于培養(yǎng)學(xué)生能力的學(xué)習(xí)方法。

四、集體備課要求：

1、在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。

2、集體備課每周兩次，時(shí)間、地點(diǎn)固定。

3、每次集體備課確定中心發(fā)言人，然后以說課形式進(jìn)行討論，做好記錄。

4、以教研為目的，統(tǒng)一教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度，交流信息，解決疑難。

5、集體備課任何人不準(zhǔn)無故缺席，病、事假按缺席處理，并計(jì)入教師考核中。