五年級科學(xué)下冊第四單元《

》平時(shí)復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)題

學(xué)生姓名

完成質(zhì)量等級【

】

家長檢查后簽字

4單元第一課《

》

一、學(xué)習(xí)后的收獲：1、地球上的晝夜現(xiàn)象有多種可能的解釋。

①太陽不動，地球

；②太陽不動，地球圍繞

轉(zhuǎn)；③地球不動，太陽圍繞

轉(zhuǎn)；④地球圍繞太陽轉(zhuǎn)同時(shí)地球。

2、晝夜現(xiàn)象與地球和太陽的相對（）運(yùn)動有關(guān)。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練：(一)填空【3題】

1、地球是一個(gè)（）形的天體，太陽只能照亮地球的一半，向著太陽的一面是（），背著太陽的一面是（）。

2、一晝夜的時(shí)間是（）小時(shí)，因此地球自轉(zhuǎn)的周期是（）小時(shí)。

3、地球上的（）現(xiàn)象有多種可能的解釋；晝夜現(xiàn)象與地球和太陽的（）運(yùn)動有關(guān)，只要太陽繞著（）運(yùn)動或地球繞著（）運(yùn)動就可以產(chǎn)生。

(二)判斷【4題】

1、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是相同的。（）

2、地球是個(gè)巨大的球體，它在不停地運(yùn)動。（）

3、在晝夜交替的模擬實(shí)驗(yàn)中，手電筒代表太陽。（）4、地球上每天每個(gè)地方都會出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象。（）

（三）選擇【3題】

1、與晝夜有關(guān)的現(xiàn)象是（）【A大雁遷徙

B小草枯萎

C貓頭鷹捕食】

2、太陽東升西落，地球上晝夜交替，正確的解釋是（）

【A地球不動太陽繞著地球轉(zhuǎn)

B太陽不動，地球繞著太陽轉(zhuǎn)

C地球自轉(zhuǎn)

D地球繞著太陽轉(zhuǎn)，同時(shí)地球自轉(zhuǎn)】

3、進(jìn)行‘晝夜交替’的實(shí)驗(yàn)屬于（）

【A對比實(shí)驗(yàn)

B模擬實(shí)驗(yàn)】

4、地球儀上，指向南北方向的線是（），連接?xùn)|西方向的線是（）?！続經(jīng)線

B緯線

C赤道】

5、當(dāng)太陽高度較小時(shí)，太陽光是傾斜的，地球上被照射的情況是（）

【A面積小溫度低

B面積大溫度低

C面積小溫度高

D面積大溫度高】

4單元第二課《

》

一、學(xué)習(xí)后的收獲：

“日心說”和“地心說”中有關(guān)地球及其運(yùn)動的觀點(diǎn)都可以解釋（）交替現(xiàn)象。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練：（一）填空【3題】

1、古希臘天文學(xué)家______

_關(guān)于地球的運(yùn)動，提出了__

____的理論。波蘭天文學(xué)家___

___關(guān)于地球的運(yùn)動，提出了___

___的理論，出版了不朽名著是《

》。

2、關(guān)于“誰處于宇宙中心”，地心說認(rèn)為

處于宇宙中心，日心說則認(rèn)為

處于宇宙中心。

3、關(guān)于運(yùn)動方式，“地心說”認(rèn)為（）靜止不動，所有的日月星辰都圍繞著（）轉(zhuǎn)；“日心說”則認(rèn)為（）是不動的，地球及其他行星都圍繞（）做圓周運(yùn)動。

（二）判斷【4題】

1、地球處于宇宙的中心，而且是靜止不動的。（）

2、哥白尼提出地球自轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)后，被人們廣為傳頌（）。

3、地球不動，太陽圍繞著地球轉(zhuǎn)，也可以解釋晝夜交替現(xiàn)象（）。

4、哥白尼認(rèn)為，天文學(xué)有兩件法寶：數(shù)學(xué)和觀測。（）

（三）選擇【2題】

1、“地心說”和“日心說”的共同觀點(diǎn)是（）

【A地球是宇宙的中心

B太陽是宇宙的中心

C地球是靜止不動的D地球是球形的】

2、哥白尼的“日心說”相當(dāng)于晝夜假說中的（），托勒密的“地心說”相當(dāng)于晝夜假說中的（）。

【A地球不動，太陽繞著地球轉(zhuǎn)

B太陽不動，地球繞著太陽轉(zhuǎn)

C地球自轉(zhuǎn)

D地球繞著太陽轉(zhuǎn)，同時(shí)地球自轉(zhuǎn)】

（四）連線【1題】

太陽是靜止不動的“地心說”

地球自轉(zhuǎn)周期為24小時(shí)

地球是靜止不動的太陽每天環(huán)繞地球一周太陽是宇宙的中心

“日心說”

所有天體繞地球運(yùn)動

地球是宇宙的中心

所有天體繞太陽運(yùn)動

★（五）簡答：關(guān)于地球及其運(yùn)動的兩種學(xué)說各自的主要觀點(diǎn)分別是什么？【最好背誦】

答：

4單元第三課《

》

一、學(xué)習(xí)后的收獲：1、擺具有保持?jǐn)[動（）不變的特點(diǎn)。作為地球自轉(zhuǎn)的有力證據(jù)——（），現(xiàn)已為世界所公認(rèn)。

2、傅科在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？——

“傅科擺”擺動后，地面的刻度盤會與擺的擺動方向發(fā)生偏移，【即是他發(fā)現(xiàn)了在一段時(shí)間后，擺動方向沿著（）方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。】這可以證明地球在自轉(zhuǎn)。

3、地球自轉(zhuǎn)會產(chǎn)生哪些突出現(xiàn)象？——①、水平運(yùn)動物體方向會發(fā)生偏移。北半球往右偏，南半球往左偏。②、河兩岸會有不同程度的沖刷。北半球上從北往南流動的河流右岸沖刷比左岸更嚴(yán)重，而在南半球偏離的方向就剛好相反。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練：（一）填空【4題】

1、擺具有保持（）不變的特點(diǎn)。

2、地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落（），即（）方向或（）方向。

3、在1851年，也就是“

”發(fā)表300年后，根據(jù)他在日常生活中的發(fā)現(xiàn)，用

證實(shí)了地球在自轉(zhuǎn)。

4、太陽的東升西落，地球的晝夜交替，是因?yàn)椋ǎ┬纬傻摹?/p>

（二）判斷【5題】

1、哥白尼提出地球在自轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)后，人們立即接受了這個(gè)觀點(diǎn)。（）

2、傅科擺擺動后，地面的刻度盤會與擺的擺動方向發(fā)生偏移。（）

3、傅科擺作為地球自轉(zhuǎn)的有力證據(jù)，現(xiàn)已為世界所公認(rèn)。（）

4、有了傅科擺人們會親眼看到地球在公轉(zhuǎn)。（）

5、從高處落下的物體會偏向東方是由于地球自轉(zhuǎn)的緣故。（）

（三）選擇【3題】

1、由于地球不停地自轉(zhuǎn)，因此北半球水平運(yùn)動的物體會向（）偏。

【A左

B右

C上

D下】

2、太陽東升西落是由（）引起的。

【A地球自轉(zhuǎn)

B地球公轉(zhuǎn)

C地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)】

3、人們通過（）親眼看到了地球在自轉(zhuǎn)。

【A鐘擺

B放大鏡

C傅科擺】

★（四）簡答【1題】（必須記憶）

我們平時(shí)看不到大地在運(yùn)動，但會看到地球以外的日月星辰都在自東向西運(yùn)行，這說明了什么？

答：

4單元第四課《

》

一、學(xué)習(xí)后的收獲：1、在自轉(zhuǎn)的地球上看到地球以外的其他星體（如太陽、月亮、星星等）東升西落，這正是地球與它們相對運(yùn)動的結(jié)果。

地球自轉(zhuǎn)的方向正好與它們自東向西運(yùn)動的方向（），是（）或（逆時(shí)針）方向。

2、地球可以分為（）個(gè)時(shí)區(qū)，每相鄰2個(gè)時(shí)區(qū)相差（）個(gè)小時(shí)，倫敦在（）時(shí)區(qū)，它和北京相差（）個(gè)時(shí)區(qū)，北京比倫敦早（）個(gè)小時(shí)迎來黎明。越是__

邊的時(shí)區(qū)，就越先迎來黎明。北京和烏魯木齊日出時(shí)間相差（）小時(shí)。

3、地球自西向東的自轉(zhuǎn)，不僅產(chǎn)生了【

】現(xiàn)象，也導(dǎo)致了世界各地存在著【

】。人們以【地球經(jīng)線】為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為【24個(gè)】時(shí)區(qū)。經(jīng)線每隔（）度為一個(gè)時(shí)區(qū)，相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間相差【1小時(shí)】。東邊的時(shí)間總比西邊的【早】。北京要比烏魯木齊（）迎來黎明（）小時(shí)。

4、不同地區(qū)所處的經(jīng)度差決定了地區(qū)之間的（）。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練：

（一）填空【4題】

1、日月星辰的東升西落都是因?yàn)椋ǎ┒l(fā)生的現(xiàn)象，地球自轉(zhuǎn)的方向與天體東升西落的方向（），即（）時(shí)針或自（）向（）。

2、地球自轉(zhuǎn)的方向決定了不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間（），即是（）早（）晚。

3、不同地區(qū)所處的經(jīng)度差決定了地區(qū)之間的（）。人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為（）個(gè)時(shí)區(qū)，將通過英國倫敦（）天文臺的經(jīng)線定為0度經(jīng)線，0度經(jīng)線向東180度屬于（），0度經(jīng)線向西180度屬于（）。

（二）判斷【4題】

1、太陽東升西落說明地球自轉(zhuǎn)的方向是自東向西。（）

2、世界各地新年的鐘聲一定都是在同一時(shí)刻敲響的。（）

3、地球上同一經(jīng)度的地方迎來黎明的時(shí)間是相同的。（）

4、地球上越是東邊的時(shí)區(qū)越先迎來黎明。（）

（三）選擇【7題】

1、相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)差相差（）小時(shí)。

【A12

B24

C1】

2、經(jīng)線每隔（）度為一個(gè)時(shí)區(qū)。

【A90

B180

C15】

3、一天中最先迎來黎明的城市是（）。

【A北京

B成都

C烏魯木齊】

4、在向前行駛的汽車上看窗外的樹木向（）移動?！続前

B后

C左】

5、我們早晨上第一節(jié)課的時(shí)候，倫敦的人們會在（）?！続吃午飯

B晨練

C睡覺】

6、坐在轉(zhuǎn)椅上，順時(shí)針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅，看到周圍景物是（）運(yùn)動的?！続順時(shí)針

B逆時(shí)針】

7、如果A地區(qū)為東8區(qū)，A、B兩地相差4小時(shí)，則B地區(qū)為（）【A東12區(qū)B東4區(qū)C東4區(qū)或東12區(qū)】

★（四）連線【1題】【熟讀背誦】

在“誰先迎來黎明”的模擬實(shí)驗(yàn)中，不同的材料或動作各代表什么？用線連起來。

圍城一圈的同學(xué)

太陽

貼有地名方位標(biāo)志的同學(xué)

地球

紅色紙片

地球的自轉(zhuǎn)

按某種方向轉(zhuǎn)動

地球上不同地區(qū)的人們

先看到紅色紙片

迎來黎明

★（五）簡答：

為什么世界各地新年的鐘聲不在同一時(shí)刻敲響？【必須記憶】

答：因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|的自轉(zhuǎn)，導(dǎo)致各國所處的時(shí)區(qū)不同，必然存在時(shí)差，迎來新年的時(shí)刻有先有后，東邊早西邊晚，所以各國新年的鐘聲也就不會在同一時(shí)刻敲響。

4單元第五課《

》

一、學(xué)習(xí)后的收獲：1、北極星不動的“秘密”。

——原來地球是圍繞一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)動，叫做地軸，北極星就處在（）的延長線上，地球轉(zhuǎn)動時(shí)，地軸始終傾斜的指向（）。這就是北極星“不動”的秘密。

2、天空中的星星圍繞北極星（）旋轉(zhuǎn)，北極星相對“不動”，是地球（）產(chǎn)生的現(xiàn)象。

3、從北極星在天空中的位置可推測出“地軸是（）的”。

4、夜空中北極星位于往上傾斜的北方天空；不位于正北方。一年四季，星星圍繞北極星（）升（）落。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練：（一）填空【4題】

1、天空中的星星每天圍繞著北極星（）旋轉(zhuǎn)，北極星相對“不動”，是地球（）產(chǎn)生的現(xiàn)象。

2、從北極星在天空中的位置可以推測出地軸是（）的。地球轉(zhuǎn)動時(shí)，地軸始終傾斜著指向（）。地球圍繞著一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)動，這個(gè)軸稱作（）。（）就處在地軸的延長線上。

3、北極星的位置并不在頭頂正上方，而是在人們視線往上（）的天空中。

（二）選擇【3題】

1、在星星旋轉(zhuǎn)的圖片中，圓環(huán)中心附近的亮點(diǎn)是（）?！続太陽

B月亮

C北極星

D北斗星】

2、地球是圍繞著一個(gè)假想的軸在轉(zhuǎn)動，稱作（）?！続地軸

B動軸

C轉(zhuǎn)軸

D對稱軸】

3、在北部的星空中，由七顆星組成勺子的形狀，稱之為（）?！続北極星

B北斗星

C獵戶星

D勺星】

（三）判斷【4題】

1、地軸是真實(shí)存在于地球內(nèi)部的一根軸。（）

2、地軸的北端指向北極星，南端指向南極星。（）

3、我們可以用一個(gè)轉(zhuǎn)動的陀螺來解釋北極星“不動”的秘密。（）

4、北極星總是在地球的北方，是靜止不動的。（）

★（四）簡答【1題】

怎樣解釋北極星“不動”的現(xiàn)象？【必須準(zhǔn)確記憶】

答：

4單元第六課《

》

一、學(xué)習(xí)后的收獲：1、（）這是證明地球確實(shí)在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)，其他的證據(jù)也可以證明這一點(diǎn)。天空中的（）位置變化【北斗七星在由東向西轉(zhuǎn)動】，也能證明地球在公轉(zhuǎn)；太空望遠(yuǎn)鏡和人造衛(wèi)星直接觀測地球確實(shí)在圍繞太陽公轉(zhuǎn)。

2、在圍繞某一物體公轉(zhuǎn)時(shí)，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在（）差異。在觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異叫做（）。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練：（一）填空【5題】

1.地球自轉(zhuǎn)的方向是，自轉(zhuǎn)的周期是，晝夜更替的原因是。

2.地球公轉(zhuǎn)的軌道形狀是，公轉(zhuǎn)的方向是，公轉(zhuǎn)的周期是。

3、地球的運(yùn)動方式有（）和（）。地球圍繞（）自轉(zhuǎn)的同時(shí)也在圍繞著（）公轉(zhuǎn)。

4、在觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異叫做（），它可以證明地球確實(shí)在（）。

5、人們觀察到北斗七星的位置會隨著時(shí)間的推移逐漸圍繞著北極星由（）向（）移動，即沿（）方向旋轉(zhuǎn)。

（二）選擇【2題】

1、地球繞太陽一周的時(shí)間大約是（）。

【A、24小時(shí)

B、30天

C、365天】

2、1838年，德國天文學(xué)家（）成功地測出了一顆恒星的視差?！続、貝塞爾

B、哥白尼

C、伽利略】

（三）判斷【４題】

1、地球自轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，公轉(zhuǎn)一周是一年。（）2、人們可以用肉眼看到恒星間相對位置的變化。（）

3、地球是晝夜交替現(xiàn)象是由地球公轉(zhuǎn)造成的。（）

4、恒星周年視差指的是人們在觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異。（）

★（四）簡答【1題】

哪些證據(jù)可以證明“地球確實(shí)在圍繞太陽公轉(zhuǎn)”？【最好背誦】

答：①恒星的周年視差

②星座的位置隨季節(jié)變化東升西落（如北斗七星）③用太空望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星直接觀測

以上3個(gè)證據(jù)都可以證明“地球確實(shí)在圍繞太陽公轉(zhuǎn)”。

4單元第七課《

》

一、學(xué)習(xí)后的收獲：

1、我國古人是根據(jù)（）來研究四季的。春季——正午影子（）；夏季——正午影子（）；秋季——正午影子（）；冬季——正午影子（）。

2、我清楚了“四季成因”的模擬實(shí)驗(yàn)。

3、地球上不同地區(qū)氣溫的不同是由于陽光的（）射與（）射。

4、知道了——四季的成因。以前的錯(cuò)誤認(rèn)識——四季的形成與地球和太陽的距離遠(yuǎn)近有關(guān)，離太陽近時(shí)是夏季，離太陽遠(yuǎn)時(shí)是冬季。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練：（一）填空【5題】

1、我么們通常說的四季指的是（）（）（）（）。

2、四季的交替是地球圍繞太陽（）造成的，地球在公轉(zhuǎn)過程中，地軸總是（）的，而且傾斜方向、角度（）。

3、陽光的（）與（）造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同。

4、我國古代人們研究發(fā)現(xiàn)：（）季和（）季正午時(shí)物體的影子適中，（）季影子最長，（）季影子最短。

5、太陽直射北半球時(shí)，北半球是（）季，南半球是（）季；太陽直射南半球時(shí)，南半球是（）季，北半球是（）季；太陽直射赤道時(shí)，北半球是（）季或（）季。

（二）選擇【６題】

1、地球上的四季變化是地球（）造成的，晝夜交替是地球（）造成的。

【A自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)

B自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)

C公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)

D公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)】

2、陽光的直射點(diǎn)在北回歸線時(shí)，南半球處于（）?！続春季

B夏季

C秋季

D冬季】

3、要去南極考察，一般選擇在我們的（）。【A春夏季

B秋冬季

C一年四季都可以】

4、北半球秋分時(shí)，太陽直射在（）上。

【A南極

B赤道

C北極】

5、由于地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)造成的現(xiàn)象是（）。

【A四季交替　　B晝夜交替　　C太陽的東升西落】

6、當(dāng)太陽高度較小時(shí)，太陽光是斜射的，地球上被照射的地方（）

【A面積小溫度高　　B面積大溫度高　　C面積大溫度低】

（三）判斷【8題】

1、同一時(shí)間北半球與南半球的季節(jié)是完全一樣的。（）2、恒星周年視差證明地球確實(shí)在圍繞太陽公轉(zhuǎn)。（）

3、極地地區(qū)的白天和黑夜很短。（）

4、地球在公轉(zhuǎn)一周的同時(shí)自轉(zhuǎn)約365周。（）

5、在模擬實(shí)驗(yàn)中四個(gè)地球儀中間的電燈表示太陽。（）

6、太陽斜射比直射陽光更強(qiáng)烈。（）

7、如果地軸不是傾斜的就不會有四季的變化。（）

8、你冬天去澳大利亞旅游的話，你會帶上夏天的衣服。（）

★☆★（四）實(shí)驗(yàn)探究【1題】（必須弄清楚）

如右圖，地球公轉(zhuǎn)的模擬實(shí)驗(yàn)：用一只小地球儀從西到東繞蠟燭旋轉(zhuǎn)。當(dāng)?shù)厍騼x轉(zhuǎn)到③位置時(shí)，北半球陽光是（）射，是（）季；此時(shí)南半球陽光是（）射，南半球是（）季。當(dāng)?shù)厍騼x轉(zhuǎn)到①位置時(shí)，北半球陽光是（）射，是（）季；此時(shí)南半球是（）季。

★（五）簡答【2題】【必須背誦】

1、簡述：四季的成因？

答：四季的形成與地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜有關(guān)。由于地軸的傾斜，導(dǎo)致陽光有規(guī)律地直射或斜射某一個(gè)地區(qū)，氣溫也有規(guī)律的變化，就形成了四季。

2、我國古人是怎樣研究四季的？

答：我國古代的人們是通過觀察物體正午的影子長短來研究四季的。故人的觀測發(fā)現(xiàn)：春季和秋季正午時(shí)物體的影子長短適中，夏季正午時(shí)物體的影子最短，冬季正午時(shí)物體的影子最長。

4單元第八課《

》

一、學(xué)習(xí)后的收獲：1、什么情況下叫做極晝極夜現(xiàn)象？——北半球夏季時(shí)，太陽長掛在北極天空就是不會下落，北極中心的地區(qū)的白天甚至可以長達(dá)半年時(shí)間，我們把這樣的現(xiàn)象稱為（）。北半球冬季時(shí)，幾個(gè)月見不著太陽，北極點(diǎn)附近有半年時(shí)間都處在黑暗之中，人們把這樣的現(xiàn)象稱之為（）。簡單地說，地球上南北極半年都是白天或半年都是黑夜的現(xiàn)象就叫做“極晝極夜”。

2、怎么解釋“極晝極夜”現(xiàn)象？教科書提供了哪3種解釋方法？

答：總之，一句話：極晝極夜現(xiàn)象與“地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸傾斜”有關(guān)。教材提供了以下三種解釋方法：①模擬實(shí)驗(yàn)②直觀模型演示③畫示意圖。

3、地軸傾斜角度的（）可以影響極晝極夜發(fā)生的地區(qū)范圍。

4、地球上日照時(shí)間是——（）短（）長；地球公轉(zhuǎn)的軌道是（）形。

二、單項(xiàng)訓(xùn)練：（一）填空【5題】

1、極晝和極夜現(xiàn)象與地球（）（）和地軸的（）有關(guān)。

2、地軸傾斜角度的大小可以影響極晝極夜發(fā)生的（）。

3、只有白天而沒有黑夜的日子叫做（）。

4、當(dāng)陽光直射北回歸線時(shí)，北極地區(qū)出現(xiàn)（），南極地區(qū)出現(xiàn)（）。陽光直射南回歸線時(shí)，北半球是（）季，北極地區(qū)處于（），南半球是（）季，南極地區(qū)處于（）。

5、北極圈極晝、南極圈極夜出現(xiàn)在（）季，北極圈極夜、南極圈極晝出現(xiàn)在（）季。

（二）選擇【4題】

1、科學(xué)家會選擇在北半球的（）到南極進(jìn)行考察。

【A春季

B夏季

C秋季

D冬季】

2、當(dāng)北半球極晝范圍逐漸擴(kuò)大時(shí)，南半球的極夜范圍（）。

【A逐漸縮小

B逐漸擴(kuò)大

C保持不變

D無法確定】

3、從我國的國慶節(jié)到12月初，太陽直射點(diǎn)在地表的位置及移動方向是（）

【A位于北半球，向北移動

B位于南半球，向南移動】

4、南極處于極晝時(shí)，我國處于（）。

【A春季

B夏季

C秋季

D冬季】

（三）判斷【6題】

1、極地地區(qū)的白天或黑夜很短。（）

2、地軸的傾斜度大約是23度。（）

3、北極點(diǎn)若處在極晝，則南極點(diǎn)處在極夜。（）

4、同一時(shí)間南北半球的季節(jié)是一樣的。（）

5、陽光直射赤道時(shí)，南極是極晝，北極是極夜。（）6、南極出現(xiàn)極晝現(xiàn)象時(shí)，冰川會大面積融化。（）

★●◇（必須熟練記憶這3個(gè)簡答題）（四）簡答【3題】

1、怎么解釋極晝極夜現(xiàn)象呢？

答：極晝極夜是由于地球在公轉(zhuǎn)過程中，還繞著傾斜的地軸旋轉(zhuǎn)，導(dǎo)致南、北極圈內(nèi)出現(xiàn)太陽不落或見不到太陽的現(xiàn)象。一句話，極晝極夜與地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)和地軸傾斜有關(guān)。

2、如果地軸的傾斜度再大一些，會怎樣呢？

答：地軸的傾斜度再大一些，極晝極夜現(xiàn)象發(fā)生的范圍會更大，寒、熱帶范圍會擴(kuò)大，溫帶縮小，四季變化會更加明顯等等，對地球的影響是十分巨大的。

3、一年中極晝或極夜現(xiàn)象持續(xù)時(shí)間最長的是哪一地區(qū)？為什么？

答：一年中極晝或極夜現(xiàn)象持續(xù)時(shí)間最長的是南、北極中心地區(qū)。根據(jù)太陽直射點(diǎn)的移動規(guī)律，兩極中心地區(qū)會出現(xiàn)半年極晝半年極夜的現(xiàn)象，只有在春分和秋分時(shí)出現(xiàn)晝夜等長。