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      教科版五年級科學下冊第三單元《時間的測量》平時復習鞏固練習題(二)

      2020-07-01 09:20:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《教科版五年級科學下冊第三單元《時間的測量》平時復習鞏固練習題(二)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教科版五年級科學下冊第三單元《時間的測量》平時復習鞏固練習題(二)》。

      教科版五年級科學下冊第三單元《時間的測量》測試題(二)【平時復習】

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      家長檢查后簽字【

      老師評價

      一、填空:(每空2分)

      1.鐘表以()()()單位來計量時間。在遠古時代,人類用天上的太陽來計時,()就成了人類最早使用的單位。

      2.古埃及人把夜晚確定為()小時。

      3.“時間”有時是指某一時刻,有時則表示一個時間間隔。在不同的情況下,我們對相同時間的主觀感受會(),但時間是以()的速度在延伸的。

      4.陽光下物體影子的方向、長短會慢慢地發(fā)生變化?!叭贞小迸c“圭表”是根據(jù)()制成的計時器。5.人類根據(jù)在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流這一特點制作()用來計時。

      6.同一個單擺每擺動一次所需的時間是()的。

      7.通過我們的反復實驗發(fā)現(xiàn),擺的擺動快慢與擺繩長度有關。同一個擺,擺繩越長擺動越(.),擺繩越短擺動越()。

      8.古代的水鐘有()水鐘和()水鐘。

      9.()的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精確度。

      二、判斷:對的請在括號里打“√”,錯的請在括號里打“×”。

      (每題2分)

      ()1、鐘面上的秒針每轉動一格,表示時間流逝了一秒鐘,秒針轉動一圈則

      表示時間流逝了一小時。

      ()2、雖然一分鐘很快就過去了,但我們在這一分鐘里也可以做很多事情。

      ()3、擺長越長擺的速度就越慢,擺長越短擺的速度就越快。

      ()4、古埃及人把天空劃分為36個星座,并利用星座來計算時間。

      ()5、鐘擺每來回擺動一次的時間是相等的。

      ()6、擺錘的重量越大,每分鐘擺動來回次數(shù)越多。

      ()7、垂體時鐘是利用下垂物的重力來轉動齒輪的。

      ()8、時間流逝的速度是有快慢的。

      ()9、日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具。

      ()10.300毫升水的滴漏實驗中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一樣快。

      三、選擇(每題2分)

      1.我們科學課一節(jié)課的時間是()

      【①

      35分鐘

      45分鐘

      50分鐘】

      2.用流水來計時主要解決()

      【①水流速度

      ②水流量

      ③水質的處理】

      3.影響單擺擺動快慢因素是擺繩長短,()【①傅科

      牛頓

      伽利略】

      4.我國古代把一天分為()時辰。

      【①36

      12】

      5.經(jīng)過實驗研究,我們認為滴漏的滴水速度是與()無關的。

      【①

      漏水孔的大小

      ②容器的顏色

      滴漏中的水位】

      6.古代人們制作的利用太陽來計量時間的儀器是()【①日晷

      ②渾天儀

      ③滴漏】

      7.可以用于夜間計時又可以照亮的古代計時器是()【①日晷

      ②蠟燭

      ③滴漏】

      8.鐘擺的快慢與()有關。

      【①擺重

      ②擺長

      ③擺幅】

      四、實踐題【不扣分】

      1、寫出自己能在一分鐘內(nèi)做完的三件事:

      答:

      2、如果沒有鐘表,你有多少辦法知道時間?請至少寫出三種辦法。

      答:

      3、你會用哪些方法來說明時間過了一個小時?

      答:

      五、設計實驗【不扣分】

      “擺每分鐘擺動的次數(shù)與什么因素有關”的研究計劃。

      (1)我研究的問題是:擺每分鐘擺動的次數(shù)與()有關

      (2)研究需要的材料有:

      答:

      (3)研究的方法和步驟:

      答:

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